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㈡ 急..復旦學子請進..需要以下幾門課的課程大綱..有的請發給我..

有些是表格形式，這里顯示的有點亂。如果看不清的話，把郵箱給我，我發給你。
一、
復旦大學課程教學大綱
課程代碼 MANA130263.01 編寫時間 2011.7
課程名稱 國際商法
英文名稱 International Business Law
學分數 2 周學時 2
任課教師* 陶明 開課院系** 企業管理系
預修課程 經濟法律
課程性質：
專業選修課程
教學目的：
國際商法是工商管理本科專業的專業選修課，課程力求涵蓋國際商法學科的主要知識門類或主要分支，系統地介紹國際商法的概念、體系、主體以及國際商法的原則等基本理論問題，要求學生掌握國際貿易法律、國際合同法律、國際金融法律、國際投資法律等基本法律制度，了解國際經濟爭議和仲裁法律制度，並結合國際經濟相關典型案例進行分析，使學生能在有限的課堂教學時間內比較系統地了解和掌握國際商法的基本理論和實務知識，從而為進一步深入學習和從事涉外經濟工作打下良好的基礎。

課程基本內容簡介：
本課程系統闡述了國際商事活動中的重要法律規則。對世界各國有關國際商事活動的基本法律制度、國際公約及國際貿易慣例以及西方法制史等知識進行介紹，依次介紹了國際商法的產生和發展、戰後國際貿易法律制度、國際貨物買賣合同法律、美國外貿法律制度、國際投資法律制度、國際貨幣金融法律、國際貨物運輸法律制度、國際經濟爭端與仲裁法律制度等內容，同時結合中國人世後有關商事法律規則的變化情況，對國際商事活動中的法律理論與實踐進行了全面系統的分析。本書在內容設計上結合相關專業教學的實際需要，注重基本知識、基本原理的傳授，向學生介紹從事國際商事活動的風險，以及如何迴避、轉移或降低這些風險的法律途徑。

基本要求：
了解並掌握與國際經濟貿易密切相關的國際法律制度，並能運用於涉外業務之中。

教學方式: 案例分析、PPT演示、課堂討論
教材和教學參考資料：
作者 教材名稱 出版社 出版年月
陳安 國際經濟法學 北京大學出版社 2001．4
王海英 國際經濟法案例教程 北京大學出版社 2005．6
張麗英 國際經濟法教學案例 法律出版社 2004.11
[美]理查德.謝弗等 國際商法 人民郵電出版社 2003．1
[美] Herbert M.Bohlman等 商法：企業的法律、道德和國際環境 清華大學出版社 2004.10
教師教學、科研情況簡介和主要社會兼職：
陶明, 經濟學博士, 復旦大學管理學院副教授。
教學內容安排：
第一章 國際商法導論 （4學時）
第一節 國際商法概論
第二節 國際商法基本理論
第三節 國際商法的環境與企業的道德、行為規范
第四節 國際商法的司法與訴訟制度
第二章 國際貿易法律制度 （4學時）
第一節 「關稅及貿易總協定」的法律制定
第二節 總協定的法律規范及其不斷調整
第三節 不同發展水平國家間的貿易法律制度
第四節 東西方貿易法律制度
第三章 國際貨物買賣合同法律 （4學時）
第一節 國際貨物買賣合同的國內外立法
第二節 國際貨物買賣合同公約及其主要條款
第三節 國際貨物買賣慣例及其法律沖突規范
第四節 國際貨物買賣合同中的支付
第四章 美國貿易保護法律制度 （6學時）
第一節 美國對華貿易保護概述
第二節 美國對華貿易保護體制的演變
第三節 美國對華貿易保護的法律與程序框架
第四節 金融危機與美國貿易保護主義
第五節 金融危機背景下中美應對與合作
第五章 國際投資法律制度 （4學時）
第一節 國際投資法概述
第二節 保護國際投資的雙邊和多邊條約
第三節 全球性和區域性國際投資法律
第四節 《華盛頓公約》和《漢城公約》的基本機制
第六章 國際貨幣金融法律 （6學時）
第一節 國際貨幣金融法概述
第二節 戰後國際貨幣金融法律制度的形成與發展
第三節 國際貨幣基金組織關於匯率安排的准則
第四節 布雷頓森林體系和牙買加協定的主要內容及其制度安排
第五節 全球金融危機與國際貨幣基金組織的改革
第七章 國際貨物運輸法律制度 （4學時）
第一節 國際海上貨物運輸法概述
第二節 國際海上貨物運輸保險合同及其條款
第三節 國際海難救助法律制度
第八章 國際經濟爭端與仲裁法律制度 （4學時）
第一節 國際經濟爭端處理法概述
第二節 國際商事仲裁的分類
第三節 處理國際經濟爭端的主要方式

作業和考核方式：
平時作業與考核相結合。平時作業包括課後作業、課堂案例分析。期終考試採用閉卷形式。平時成績(考勤)佔20%，考試成績佔80%。
*如該門課為多位教師共同開設，請在教學內容安排中註明。
**考慮到有時同一門課有不同院系得教師開設，請任課教師填寫此欄。
二、復旦大學課程教學大綱
COURSE CODE ECON120003.02 TIME 2011.05
COURSE TITLE Macroeconomics
LANGUAGE OF INSTRUCTION English and Chinese
CREDITS 3 PERIOD PER WEEK 3
INSTRUCTOR 王安宇 DEPARTMENT Management school
PRE REQUISITE Microeconomics
COURSE TYPE: A required course for undergraates in management
COURSE OBJECTIVES: To understand the logic of Macro economy and to grasp the basic Macroeconomic theory. Be able to analyze the behavior of economic aggregates such as aggregate income, consumption, investment, and the overall level of prices.
COURSE EVALUATION:
Constitution of final grade: --Homework 10%
--Discussion 10%
--Final exam 80%
TEACHING METHOD：Lectures and Discussion
TEACHING MATERIALS: References
AUTHOR TEXTBOOK AND REFERENCE PUBLISHER PUBLISH TIME
Robert E. Hall and David H. papell Macroeconomics: Economic Growth, Fluctuations and policy Norton and Company 2005
Olivier Blanchard Macroeconomics Prentice Hall 2006
司春林、王安宇 宏觀經濟學-中國經濟分析 上海財經大學出版社 2002
N. Gregory Mankiw Macroeconomics Worth Publishers 2003
CHAPTERS SELECTED
Part 1 Introction and Macroeconomic Data
Chapter 01 Introction to Macroeconomics
Chapter 02 Components of Macro economy and History of Macroeconomics
Chapter 03 The Data of Macro economy (1): Output
Chapter 04 The Data of Macro economy (2): Inflation
Chapter 05 The Data of Macro economy (3): Unemployment

Part 2 The Short Run (IS-LM)
Chapter 06 The Goods Market(1): Short run equilibrium and Consumption Demand
Chapter 07 The goods market(2): Investment Demand and Net Export
Chapter 08 Financial Markets (1): The money and money supply
Chapter 09 The financial market(2): The money demand and the equilibrium interest rate
Chapter 10 The IS-LM Model

Part 3 The Medium Run
Chapter 11 The Economic Fluctuations Model

Part 4 The Long Run (Growth)
Chapter 12 Saving, Capital Accumulation, and Output
Chapter 13 Technology, unemployment and Growth

Part 5 The Open Economy
Chapter 14 Openness in Goods and Financial Markets
Chapter 15 Output, Interest Rate, and Exchange Rate
Part 6 Back to Macroeconomic Policies
三、復旦大學課程教學大綱
課程代碼 MANA130263.01 編寫時間 2011.7
課程名稱 國際商法
英文名稱 International Business Law
學分數 2 周學時 2
任課教師* 陶明 開課院系** 企業管理系
預修課程 經濟法律
課程性質：
專業選修課程
教學目的：
國際商法是工商管理本科專業的專業選修課，課程力求涵蓋國際商法學科的主要知識門類或主要分支，系統地介紹國際商法的概念、體系、主體以及國際商法的原則等基本理論問題，要求學生掌握國際貿易法律、國際合同法律、國際金融法律、國際投資法律等基本法律制度，了解國際經濟爭議和仲裁法律制度，並結合國際經濟相關典型案例進行分析，使學生能在有限的課堂教學時間內比較系統地了解和掌握國際商法的基本理論和實務知識，從而為進一步深入學習和從事涉外經濟工作打下良好的基礎。

課程基本內容簡介：
本課程系統闡述了國際商事活動中的重要法律規則。對世界各國有關國際商事活動的基本法律制度、國際公約及國際貿易慣例以及西方法制史等知識進行介紹，依次介紹了國際商法的產生和發展、戰後國際貿易法律制度、國際貨物買賣合同法律、美國外貿法律制度、國際投資法律制度、國際貨幣金融法律、國際貨物運輸法律制度、國際經濟爭端與仲裁法律制度等內容，同時結合中國人世後有關商事法律規則的變化情況，對國際商事活動中的法律理論與實踐進行了全面系統的分析。本書在內容設計上結合相關專業教學的實際需要，注重基本知識、基本原理的傳授，向學生介紹從事國際商事活動的風險，以及如何迴避、轉移或降低這些風險的法律途徑。

基本要求：
了解並掌握與國際經濟貿易密切相關的國際法律制度，並能運用於涉外業務之中。

教學方式: 案例分析、PPT演示、課堂討論
教材和教學參考資料：
作者 教材名稱 出版社 出版年月
陳安 國際經濟法學 北京大學出版社 2001．4
王海英 國際經濟法案例教程 北京大學出版社 2005．6
張麗英 國際經濟法教學案例 法律出版社 2004.11
[美]理查德.謝弗等 國際商法 人民郵電出版社 2003．1
[美] Herbert M.Bohlman等 商法：企業的法律、道德和國際環境 清華大學出版社 2004.10
教師教學、科研情況簡介和主要社會兼職：
陶明, 經濟學博士, 復旦大學管理學院副教授。
教學內容安排：
第一章 國際商法導論 （4學時）
第一節 國際商法概論
第二節 國際商法基本理論
第三節 國際商法的環境與企業的道德、行為規范
第四節 國際商法的司法與訴訟制度
第二章 國際貿易法律制度 （4學時）
第一節 「關稅及貿易總協定」的法律制定
第二節 總協定的法律規范及其不斷調整
第三節 不同發展水平國家間的貿易法律制度
第四節 東西方貿易法律制度
第三章 國際貨物買賣合同法律 （4學時）
第一節 國際貨物買賣合同的國內外立法
第二節 國際貨物買賣合同公約及其主要條款
第三節 國際貨物買賣慣例及其法律沖突規范
第四節 國際貨物買賣合同中的支付
第四章 美國貿易保護法律制度 （6學時）
第一節 美國對華貿易保護概述
第二節 美國對華貿易保護體制的演變
第三節 美國對華貿易保護的法律與程序框架
第四節 金融危機與美國貿易保護主義
第五節 金融危機背景下中美應對與合作
第五章 國際投資法律制度 （4學時）
第一節 國際投資法概述
第二節 保護國際投資的雙邊和多邊條約
第三節 全球性和區域性國際投資法律
第四節 《華盛頓公約》和《漢城公約》的基本機制
第六章 國際貨幣金融法律 （6學時）
第一節 國際貨幣金融法概述
第二節 戰後國際貨幣金融法律制度的形成與發展
第三節 國際貨幣基金組織關於匯率安排的准則
第四節 布雷頓森林體系和牙買加協定的主要內容及其制度安排
第五節 全球金融危機與國際貨幣基金組織的改革
第七章 國際貨物運輸法律制度 （4學時）
第一節 國際海上貨物運輸法概述
第二節 國際海上貨物運輸保險合同及其條款
第三節 國際海難救助法律制度
第八章 國際經濟爭端與仲裁法律制度 （4學時）
第一節 國際經濟爭端處理法概述
第二節 國際商事仲裁的分類
第三節 處理國際經濟爭端的主要方式

作業和考核方式：
平時作業與考核相結合。平時作業包括課後作業、課堂案例分析。期終考試採用閉卷形式。平時成績(考勤)佔20%，考試成績佔80%。
*如該門課為多位教師共同開設，請在教學內容安排中註明。
**考慮到有時同一門課有不同院系得教師開設，請任課教師填寫此欄。

㈢ 注冊會計師老師推薦

注冊會計師老師推薦如下：

一、會計篇

1、張敬富：零基首推，講得很細，並且擅於用生活中的例子將抽象的知識具體化，講課隨時穿插段子，表情豐富。

2、張志鳳：輕1主編，擅於串聯知識點，會計泰斗，聲望和了，建議有基礎的同學聽或第二遍聽。

3、郭建華：閑白較少，偏向題海戰術，比較適合應試，但對於原理及准則方面幾句帶過，不適合小白。

4、高志謙：趣味性較高，但課時較少，可能不太全面，比較適合小白和注意力不太集中需要趣味性的同學。

六、戰略篇

1、杭建平：課時多，講義好，上課會提示考點、背誦點，適合能聽2倍速或時間多的同學。

2、田明：輕1主編，重點突出，課時較少，但有點口音。

3、征鴻：課時少，省時間，講得也淺顯易懂，適合突擊時間少的同學

4、呂鵬：課時超長，更新有點慢，注重解題方法，更適合時間多的考生。

5、肖迪：用通俗易懂的方式講解知識點，課時中等，主觀題記憶版不錯。

㈣ 東奧會計在線哪位老師的講課最好

• 張志鳳老師：

主講科目：

注會《會計》、中級《中級會計實務》

授課特點：

語言洗煉、畫龍點睛。能用「簡單」例子和「經典」總結將「復雜」問題理清楚、講明白。例題精煉、解析精要、命中率高。

• 郭守傑老師：

主講科目：注會《經濟法》、中級《中級經濟法》、初級《經濟法基礎》

授課特點：

擅長以簡明的例圖、幽默的語言，把難懂易混的考點講解得透徹清晰、淺顯易記。被學員親切稱為「郭帥」。「追隨郭帥，笑過注會」。

• 閆華紅老師：

主講科目：

注會《財務成本管理》、中級《中級財務管理》

授課特點：

邏輯縝密，重點突出，獨創解題方法，讓學員輕松掌握做題技巧；深諳命題規律，使考生精確明晰考試方向，化繁為簡，化艱為易，讓考生在快樂巧解中通過考試。

• 劉聖妮老師：

主講科目：

注會《審計》

授課特點：

富有激情，寓教於樂。幽默的語言讓課堂生動有趣，鮮活的案例讓理論形象具體，考點梳理精細，考題點押精準。「聽劉老師的課，審計輕松過」。

劉穎老師：

主講科目：

注會《稅法》、稅務師《稅法一》

授課特點：

授課條理清晰，題目經典原創，引領行業前沿，將稅法「碎」點歸納提煉、串聯記憶。對考試重點、難點、疑點把握精準、分析透徹，在學員中享有極高聲譽和影響力。

• 田明老師：

主講科目：

注會《財務成本管理》、注會《公司戰略與風險管理》、中級《中級財務管理》

授課特點：

長於歸納，善於總結。能夠引導學員快速建立知識體系。運用經典案例，使抽象問題具體化，復雜原理簡單化，冗雜考點清晰化，是國內唯一橫跨財管與戰略的培訓專家。

• 范永亮老師：

主講科目：

注會《審計》

授課特點：

思路清晰、講解到位。擅長運用邏輯思路教學，將審計抽樣和審計程序講得生動細致、精準獨到，使考生輕松掌握審計重難點。「做范老師的題，審計沒問題」！

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㈥ 如何在網上自學會計

看教材：有很多分享在網上的電子書，可以免費下載的。但本人提倡支持正版。畢竟總盯著手機看書，對視力不好。紙質教材方便勾畫重點。想知道如果零基礎學會計可免費咨詢專業會計老師

讀講義：自己看書總會分不清輕重。教材上某句話也許就是重點，卻常常被忽視，所以講義可以明白告訴我們哪裡是重點。

做練習題：網上真題模擬很多，分章節練習題卻很少。其實這些都需要，最先找分章節的。習題下載.doc格式最好。

學習的順序：看書--講義--練習--看書。

先閱讀教材，再看講義了解重點，然後做習題，不怕做錯，重點是知道自己哪裡不足回頭再看書比較有目的性，學習更有效率。當各章節都學習完畢就可以模擬測驗了，多少分不重要，知道哪裡欠缺就再去看書，這樣就一定可以順利通過從業考試。

自學的效果是因人而異的，對自己能力沒那麼自信的建議報班培訓，恆企全力打造綜合競爭實力，以規模化、規范化運作實現團隊綜合戰鬥力。為此，恆企教育站在國際品牌運作的高度，建立了以事業部為基礎的管理運營體制，匯聚專業優秀人才，全麵塑造品牌實力。