課程標准代碼經濟法

⑴ 中職會計專業《經濟法基礎》課程如何制定教學目標

教學目標是教學活動預期所要達到的結果,一切教學活動都是圍繞教學目標來進行和展開的。就其本身而言,它支配教學實踐活動的內在規定性,起著支配和指導教學過程的作用,也是教師進行課堂教學設計的依據。恰當地制定教學目標,有利於教師的教學和學生的學習,也為教學評價提供了參考依據。但是,在具體的教學實踐中,許多教師不能夠制定出恰當的教學目標,明顯制約了教學質量和教學效率的提高。鑒於此,結合中職會計專業《經濟法基礎》教學實踐,就教學設計過程中如何制定恰當的教學目標問題作出初步探討。一、正確理解教學目標在傳統的教學理論中,一般把教學目標劃分為認知、動作技能、情感三個領域。在新的教育教學理論中,一般把教學目標劃分為知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀三個領域,也就是新課程標准中提倡的「三維目標」。如何理解三維目標,目前表達比較混亂,要想正確解讀,須從幾方面入手。其一三維目標是課程目標,而非一節課的教學目標。因此,教學目標不是三維目標的簡單疊加,而是圍繞教材內容對三維目標的細化,不同的課程內容而有所側重;二是三維目標三者是交融互進關系,「知識與技能」只有在學生積極反思、大膽......(本文共計3頁) [繼續閱讀本文]

⑵ 銀行會計自考教材

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請問一下，金融學自學考試有哪些科目？金融學基礎自學考試大綱
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2003年5月8日
課程代碼：3090
《中華人民共和國高等教育法》第二十一條規定」國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或其它學業證書。」高等教育自學考試的開考專業根據經濟建設和社會發展的需要設置。當前，中國高等職業技術教育正處於發展時期。發展職業技術教育是促進經濟、社會發展和社會主義精神文明建設的重要途徑。作為高等教育事業的重要組成部分，高等教育自學考試開展職業技術教育，對調整教育結構、廣開成才之路，對普及義務教育、提高教育整體效益，對促進素質教育、增強教育與經濟的緊密結合都具有重要的作用。
高等職業技術教育培養的是活躍在生產、管理、服務第一線，掌握專業知識、成熟技術和管理規范，具有完成職業任務能力的應用人才。高等職業技術教育的專業設置與社會需求密切結合，強調知識、技能、態度和價值等素質的整合及其在具體工作環境中的應用。其課程是依據社會經濟發展對勞動力的需求，在以職業為導向的整合能力本位思想指導下開發的。高等職業技術專業的課程標准(大綱)是職業活動、學科知識和學習經驗的綜合反映，在課程內容和課程內容的構造方式上，具有針對性、應用性和綜合性的特點。
1999年4月全國高等教育自學考試指導委員會批准天津市開展高等教育自學考試職業技術專業的試點工作。爾後，又批准了應用電子技術等十二個職業技術專業的專業考試計劃。
天津市高等教育自學考試委員會根據全國高等教育自學考試指導委員會《關於天津市開展高教自學考試職業技術專業試點的批復》(考委〔1999〕7號)、《關於天津市申請開設計算機技術與應用等高職專業的批復》(考委〔1999〕24號)的意見和《天津市高等教育自學考試職業技術專業課程考試大綱編寫要求》組織編制了試點專業有關課程的考試大綱。這些課程考試大綱盡力體現了前述特點。今後，還將繼續修訂，以臻完善。
《金融學基礎自學考試大綱》由婁樹本副教授編寫。
《金融學基礎自學考試大綱》經鄉鎮企業經營管理專業委員會審定，天津市高等教育自學考試委員會批准，自2000年9月1日起試行。
第一部分課程性質與設置目的
《金融學基礎》課程是高等教育自學考試鄉鎮企業經營管理專業必考專業知識課，是為培養和檢驗自考者的金融學基本理論和金融運作、操作能力而設置的基礎課程。
金融學是研究貨幣、信用、銀行活動一般規律，現代金融經濟運行一般形式規則、原理、操作程序的學科。
設置本課程的目的和基本要求是：自考者應比較全面掌握金融的基本理論、基本知識和基本操作方法，樹立金融觀念，學會分析國內外金融形勢。培養學員參與金融活動的能力，分析企業融資、投資能力，提高與銀行打交道的能力和執行金融政策的能力。使學員在經濟金融化的宏觀環境中更好適應本職工作需求。
第二部分課程內容與考核目標
第一章貨幣與貨幣制度
一、學習目的和要求：
在市場經濟條件下，任何經濟活動都離不開貨幣，貨幣資金為經濟發展和企業經營的第一推動力；一國的貨幣流通與貨幣制度又規范著宏觀經濟發展和微觀企業行為。通過本章學習，了解貨幣的基本理論，理解貨幣流通和貨幣制度的內容，掌握有關貨幣問題的基本知識。
二、考核要求：
(一)貨幣的產生與發展以及貨幣的本質
識記：(1)商品價值形式的發展與貨幣產生過程(2)信用貨幣(3)電子貨幣
理解：貨幣是起一般等價物的商品
應用：人民幣的性質
(二)貨幣的職能
識記：(1)價值尺度職能(2)流通手段職能(3)支付手段職能(4)貯藏手段職能(5)世界貨幣職能
理解：(1)各職能的特點和作用(2)價值尺度職能和流通手段職能在職能中的地位
應用：支付手段職能在經濟生活中的作用
(三)貨幣流通
識記：(1)貨幣流通概念(2)廣義的貨幣流通與狹義的貨幣流通(3)存款貨幣
理解：(1)弄清貨幣流通與商品流通的關系(2)我國現金流通渠道
應用：(1)我國貨幣流通兩種形式轉化的條件(2)我國現金管理制度的主要內容
(四)貨幣制度
識記：(1)貨幣制度概念(2)復本位制和金本位制的各種類型(3)信用貨幣制度的類型(4)人民幣的發行原則
理解：(1)貨幣制度變化的原因(2)貨幣制度的構成要素(3)掌握人民幣發行保證
應用：(1)我國貨幣制度特點(2)分析不兌現的信用制度的主要特徵，防止信用貨幣的過多發行
第二章信用與利息
一、學習目的和要求
通過本章學習，理解信用和信用經濟在現代經濟中的重要地位和作用，發展多種信用形式的重要性；掌握利率杠桿，促進國民經濟和企業經營持續發展。
二、考核要求
(一)信用的產生與發展
識記：(1)信用的含義(2)高利貸的含義(3)借貸資本含義
理解：(1)信用存在的基礎(2)高利貸的特徵(3)借貸資本形成的成因
應用：現代信用的特徵
(二)信用的主要形式
識記：信用諸形式的概念
理解：(1)商業信用和銀行信用的特徵(2)國家信用的形式及作用
應用：對我國發展消費信貸的認識
(三)信用工具
識記：(1)信用工具的定義(2)支票、商業匯票、商業本票、銀行承兌匯票的定義
理解：(1)信用工具的特徵(2)信用工具的種類(3)債券與股票的區別
應用：商業匯票的承兌、流通、貼現的程序
(四)利息與利率及信用的作用
識記：(1)利息、利率的定義(2)基準利率定義(3)固定利率定義(4)市場利率定義(5)浮動利率定義
理解：(1)利率變動的決定因素(2)利率調節經濟的作用(3)信用推動生產力發展的作用
應用：(1)利率對經濟活動的調節作用(2)信用促進資本再分配、利潤平均化的作用(3)信用對國民經濟的調節作用(4)對信用作用的認識
第三章銀行與非銀行金融機構
一、學習目的和要求
通過本章學習，了解金融機構的類型，特別要弄清商業銀行的經營原則和主要業務，掌握政策性銀行和非銀行金融機構的特徵，中央銀行的職能以及與商業銀行的關系，認識中央銀行的地位與作用。
二、考核要求
(一)銀行的產生與發展
識記：(1)銀行的定義(2)銀行產生過程(3)舊中國的銀行體系
理解：(1)現代銀行制度下的銀行體系(2)當代國際銀行的新特徵
應用：我國目前的銀行體制
(二)商業銀行
識記：(1)商業銀行的定義(2)商業銀行的性質(3)商業銀行經營目標(4)商業銀行各種存款的定義(5)商業銀行各項貸款的定義(6)派生存款與存款准備金的含義
理解：(1)商業銀行的職能(2)商業銀行的負債業務(3)商業銀行的貸款業務(4)商業銀行的證券投資業務(5)商業銀行的中間業務(6)我國商業銀行貸款程序(7)對借款人進行信用分析的內容(8)貼現貸款利息的計算(9)一般貸款的利息的計算
應用：(1)商業銀行的負債業務(2)商業銀行存款創造過程(3)掌握我國商業銀行的資產業務(4)我國商業銀行的貸款政策(5)如何分析借款企業的償債能力(6)貸款風險度的測定與分析(7)提高貸款質量措施
(三)政策性銀行
識記：(1)政策性銀行定義(2)我國政策性銀行名稱
理解：(1)政策性銀行的特徵
應用：政策性銀行的資金來源與運用
(四)非銀行金融機構
識記：(1)投資銀行的含義(2)保險與保險公司含義(3)信託與信託公司的含義
理解：(1)保險公司的業務種類(2)信託公司的業務(3)保險的基本原則
應用：投資銀行的運作機制
(五)中央銀行
識記：(1)中央銀行的定義(2)中央銀行的性質(3)中央銀行的類型(4)中央銀行的資本結構
理解：(1)中央銀行建立的必要性(2)中央銀行的職能(3)中央銀行的業務
應用：(1)中央銀行的特徵(2)中央銀行的地位
第四章貨幣供求與貨幣政策
一、學習目的與要求
貨幣供求和貨幣政策是一個極其重要的金融經濟問題。通過本章學習，要求了解貨幣需求原理，尤其是馬克思貨幣需求理論；理解貨幣供給形成機制，為執行、研究貨幣政策打下理論基礎。掌握貨幣政策在經濟政策中的地位，達到理解我國貨幣政策目標以及實現政策目標的手段，提高在工作中貫徹貨幣政策的自覺性。
二、考核要求
(一)貨幣需求
識記：(1)貨幣需求含義(2)貨幣需求的幾種表述(3)凱恩斯貨幣需求要點
理解：(1)馬克思貨幣流通規律(2)紙幣流通規律(3)用經驗數據方法測定貨幣需求量
應用：(1)紙幣通流通規律揭示了什麼經濟問題(2)馬克思貨幣需要量的計算分析
(二)貨幣供給
識記：(1)貨幣供給與貨幣供給量的含義(2)基礎貨幣(3)貨幣乘數
理解：(1)銀行在貨幣供給中的作用(2)我國貨幣供給層次的含義
應用：(1)貨幣的定義(2)貨幣供給量的測定
(三)貨幣政策
識記：(1)貨幣政策含義(2)法定存款准備金(3)再貸款與再貼現(4)公開市場業務
理解：(1)貨幣政策的特徵(2)貨幣政策中介目標(3)貨幣政策最終目標(4)貨幣政策工具
應用：(1)分析貨幣政策目標的內容及目標中的矛盾(2)貨幣政策與各項經濟政策協調配合
第五章金融市場
一、學習目的和要求
通過本章學習，了解什麼是金融市場，金融市場功能，金融市場要素，金融市場的類型及其運行，我國金融市場現狀和發展。
二、考核要求
(一)金融市場概述
識記：(1)金融市場含義(2)直接融資(3)間接融資
理解：(1)金融市場的交易主體(2)金融市場交易工具(3)直接融資與間接融資
應用：(1)金融市場種類的劃分(2)金融市場的功能及我國金融市場功能的發揮
(二)貨幣市場
識記：(1)同業拆借市場定義(2)商業票據定義(3)銀行承兌匯票定義(4)可轉讓大額存單定義(5)回購協議定義(6)美國聯邦儲備基金買賣
理解：(1)我國的同業拆借市場(2)商業票據市場運作原理(3)銀行承兌匯票市場運作原理(4)國庫券的特徵(5)回購協議運作原理(6)國庫券價格計算
應用：(1)概述貨幣市場各子市場(2)國庫券收益計算
(三)資本市場
識記：(1)股票的定義(2)證券交易所的定義(3)店頭市場的定義(4)會員制與公司制證券交易所
理解：(1)股票發行方式(2)股票交易方式(3)滬、深股價指數的編制(4)債券評級(5)債券轉讓價格
應用：(1)對我國資本市場的認識(2)債券收益計算分析(3)股票與債券價格計算分析
第六章國際金融
一、學習目的和要求
通過本章學習，了解有關國際金融方面的一些必要知識，掌握外匯與國際收支和國際貿易活動的聯系；了解國際金融市場，國際銀行信貸，出口信貸，國際金融機構貸款等知識，掌握國際融資的基本知識。
二、考核要求
(一)外匯與匯率
識記：(1)外匯的定義(2)外匯的構成(3)直接標價法(4)間接標價法(5)浮動匯率(6)遠期匯率(7)市場匯率(8)外匯管制機構(9)外匯管制對象
理解：(1)匯價標價方法(2)匯率的類型(3)外匯管制的內容(4)人民幣匯價的制度演進
應用：(1)匯率變動對經濟的影響(2)我國匯率制度的改革
(二)國際收支
識記：(1)國際收支的概念(2)經常項目(3)資本項目(4)平衡項目(5)自動性交易與調節性交易
理解：(1)國際收支平衡表的內容(2)國際收支調節方式(3)國際收支與國際貿易的聯系
應用：(1)國際收支失衡原因分析(2)我國國際收支管理原則
(三)國際信貸
識記：(1)出口信貸的定義(2)國際銀行信貸的定義(3)政府貸款的定義(4)買方信貸(5)賣方信貸(6)銀團貸款
理解：(1)出口信貸的特點(2)國際銀行信貸的特點(3)政府貸款的特點
應用：國際信貸的類型
(四)國際金融機構與國際金融市場
識記：(1)國際貨幣基金組織(2)世界銀行(3)國際開發協會(4)國際金融公司(5)歐洲美元市場(6)歐洲貨幣市場
理解：(1)國際貨幣基金組織貸款種類(2)世界銀行貸款的原則與特點(3)歐洲貨幣市場的特點
應用：我國利用外資與國際金融機構和歐洲貨幣市場
第三部分有關說明與實施要求
為使本大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，茲對有關問題作如下說明，並提出具體實施要求。
一、考核目標的能力層次表述
為使考試內容具體化和考試要求標准化，本大綱在列出考核內容的基礎上，對各章規定了考核目標要求。明確考核要求，使自學應考者能夠進一步明確考核內容和要求，更有目的地系統學習教材，使考試命題者能夠更明確命題范圍，更准確地安排試題的知識能力層次和難易程度。
本大綱在考核要求中，按照識記、理解、應用三個層次規定其應達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進等級關系，各能力層次的含義是：
識記：能知道有關名詞、概念、知識的含義，並能正確認識和表達。是低層次要求。理解：在識記基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別和聯系。是較高層次要求。
應用：在理解基礎上，能運用基本原理和基本方法分析和解決有關理論和實際問題。
《貨幣銀行學》王克華主編武漢大學出版社1996年版(全國高自考教材)
推薦參考教材
1《貨幣銀行學原理》龍瑋娟鄭道平主編中國金融出版社1997年第二修定本
2《金融專業知識與實務》人事部、人總行組織編寫中國人事出版社1995年1月版
三、自學方法指導
1�在全面系統學習基礎上掌握基本理論、基本知識、基本操作方法。本課程內容最復雜聯系面最廣的是商業銀行業務、貨幣供求和國際金融。只有進行認真深入學習研究，才能融會貫通。這就要求自學者必須全面系統學習各章，在此基礎上學習重點章節，抓住重點，舉一反三。
2�理論與操作相結合。本課程集宏觀經濟和微觀經濟於一身，宏觀金融調控與微觀經營行為相結合。故本大綱的信用、銀行兩章的內容具有現實操作性。
3�理論與實際相結合。本大綱研究貨幣、信用、銀行的理論問題，更研究業務、政策、管理問題。理論和實際在各章都有結合問題，更重要的是要結合我國實際，希望自學者注意，將知識與實踐聯系，提高分析問題和解決問題能力。
四、對社會助學的要求
1�社會助學者應根據本大綱規定的考核內容和考核要求，認真鑽研教材，對自學應考者進行切實有效輔導，把握社會助學的正確方向。
2�要正確處理基本知識和應用能力的關系，努力引導自考者將識記、理解聯系起來，在全面輔導的基礎上，著重培養和提高自考者分析和解決問題的能力。
3�正確處理重點和一般的關系。課程內容有重點和一般之分，但考試內容是全面的，而且重要和一般是互相聯系的。社會助學者應指導自學應考者全面、系統地學習教材，掌握大綱要求的考核要求，在此基礎上突出重點。切勿孤立地抓重點，把自學應考者引向猜題和押題。
4�助學學時分配建議：
本課程共3學分，助學學時不少於54學時，建議分配如下：
章次課程內容助學學時
1貨幣與貨幣制度8
2信用與利息6
3銀行與非銀行金融機構12
4貨幣供求與貨幣政策8
5金融市場8
6國際金融6
復習總復習6
五、關於命題考試的若干要求
1�本課程的命題教材，應根據大綱規定的考試內容和考核要求來確定考試范圍和試卷要求，不得任意擴大和縮小考試范圍，提高或降低考試試卷要求。考試命題要覆蓋各章，並適當突出重點章節，體現本課程的內容重點。
2�本課程在試題中對不同能力層次要求的分數比例，一般為：識記佔20%；理解佔30%；應用佔50%。
3�試題應合理安排難度結構。試題難易度應分為易、較易、較難、難四個等級，每份試卷的分數比例一般為：易佔20%，較易佔30%，較難佔30%，難佔20%。必須注意，試題的難易度與能力層次不是一個概念，在各能力層次中都會存在不同的難度問題，切勿混淆。
4�本課程考試卷採用的題型，一般有：單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、簡答題、計算題、論述題等。各種題型可參照本大綱附錄的題型示例。
5�本課程考試方式採用閉卷筆試，考試時間為150分鍾，60分為及格。
六、題型示例
·單項選擇題：
我國貨幣政策的最終目標是()
A�穩定幣值B�支持財政C�支持企業D�充分就業
·多項選擇題：
信用的基本形式有：()
A�銀行信用B�商業信用C�工業信用D�國家信用E�消費信用
·填空題：
出口信貸的兩種基本方式是_________和_________。
·判斷題：
基礎貨幣對貨幣供給量具有擴張和收縮功能。()
·名詞解釋題：
某銀行向E公司發放一筆30萬元的貸款，期限為6個月，年利率9%，到期一次還本付息，請計算E公司的貸款到期時按單利計算應支付給銀行的貸款本利和是多少?利息額是多少?
·簡答題：
為什麼說中央銀行是銀行的銀行?
·論述題：
論利率對國民經濟的調節作用
·案例分析題：
請依據以下提供的某企業的財務報表有關資料，計算要求的財務比率指標，並對該企業的的償債能力進行分析?
(一)資產總計7868千元
流動資產合計3919千元
貨幣資金595千元
應收票款46千元
應收帳款598千元
存貨2574千元
(二)負債及所有者權益總計7868千元
流動負債合計1432千元
短期借款50千元
應付票款100千元
應付帳款954千元
長期負債合計1160千元
其中：長期借款100千元
(三)損益(年度)
1�銷售收入12500千元
2�銷售成本7500千元
3�銷售利潤5000千元
4�銷售費用1570千元
5�稅前利潤3220千元
6�稅金1520千元
7�凈利潤1700千元
(註：(1)資產負債表中的長期、短期借款為向商業銀行貸款；(2)資產負債表和損益表編報時間為某年度末；(3)所列資料為摘錄)
1�請計算該企業財務比例指標：(1)流動比率；(2)速動比率；(3)資產負債率；(4)財務扛率；(5)銷售利潤率。
2�對該企業的償還銀行貸款能力進行分析
自學考試》會計叢業資格考試用書》·自學考試金融專業
代號書名定價
經濟法概論15.00
企業會計學15.00
基礎會計學16.00
經濟法概論15.00
企業會計學16.00
財政學15.00
國民經濟統計概論15.00
財務管理學14.00
市場營銷學16.00
管理系統中計算機應用15.00
對外經濟管理概論16.00
管理學原理15.00
貨幣銀行學14.00
貨幣銀行學00.00
國際金融12.00
金融市場學12.00
商業銀行業務與經營14.00
中央銀行概論16.00
銀行信貸管理學16.00
銀行會計學15.00
保險學原理15.00
證券投資與管理14.00
貨幣銀行學00.00
國際金融12.00
金融市場學12.00
希望對你有用哦
銀行會計學這本書，哪本教材比較經典銀行會計學入門讀物哪本比較好？國內的教材感覺都比較枯燥，為了提高對此學科的興趣，暫且決定先從國外的教材開始入門。我自己也查閱到了一些國外的會計學教材，我先列舉自己查閱到的書籍，還請會計界的各位前輩幫我做些參考。
《會計學原理》作者：約翰·J.懷爾德
工商管理經典譯叢•會計與財務系列:會計學原理(第19版)/約翰•J•懷爾德(JohnJ.Wild)-圖書
普通高等教育」十一五」國家級規劃教材•教育部高校工商管理類教材指導委員會雙語教學推薦教材•工商管理經典教材•會計與財務系列•會計學原理(第19版)(英文版)/崔學剛
《會計學原理》韋安特
會計學原理(附光碟1張)/韋安特
《會計學》查爾斯·T·亨格瑞
會計學(第8版)/查爾斯·T·亨格瑞(CharlesT.Horngren)-圖書
《會計學》查爾斯·T·亨格瑞
會計學(第6版)(套裝上下冊)/享格瑞
(這兩個貌似是先後版本不同，但價格差距很大，第8版是59.3，第六版是119.5，這是怎麼回事？）
《財務會計教程》查爾斯·T·亨格瑞
財務會計教程(第8版)/亨格瑞
《會計學基礎》羅伯特·N.安東尼
會計學基礎(第11版)/會計學系列/工商管理優秀教材譯叢/萊斯利·K.布萊特納
會計學基礎(第11版清華會計學系列英文版教材)/萊斯利·K.布萊特納
《會計學:數字意味著什麼》戴維•馬歇爾
高等學校教材:會計學:數字意味著什麼(第8版)/戴維•馬歇爾
會計學:數字意味著什麼(第8版)(雙語教學通用版)/戴維•馬歇爾
自考會計有哪些教材？不同個省份，安排的科目是不一樣的，但沒有多大的差別，可以去省自考網官網去看看###你可以報一個專業的機構，他會提供給你所有的教材不用你費心找教材，我是在智島啟航報的資格證保過，提供教材
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⑶ 請問一下，金融學自學考試有哪些科目

金融學基礎自學考試大綱

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2003年5月8日

課程代碼：3090

編 寫 弁 言

《中華人民共和國高等教育法》第二十一條規定"國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或其它學業證書。"高等教育自學考試的開考專業根據經濟建設和社會發展的需要設置。當前，中國高等職業技術教育正處於發展時期。發展職業技術教育是促進經濟、社會發展和社會主義精神文明建設的重要途徑。作為高等教育事業的重要組成部分，高等教育自學考試開展職業技術教育，對調整教育結構、廣開成才之路，對普及義務教育、提高教育整體效益，對促進素質教育、增強教育與經濟的緊密結合都具有重要的作用。

高等職業技術教育培養的是活躍在生產、管理、服務第一線，掌握專業知識、成熟技術和管理規范，具有完成職業任務能力的應用人才。高等職業技術教育的專業設置與社會需求密切結合，強調知識、技能、態度和價值等素質的整合及其在具體工作環境中的應用。其課程是依據社會經濟發展對勞動力的需求，在以職業為導向的整合能力本位思想指導下開發的。高等職業技術專業的課程標准(大綱)是職業活動、學科知識和學習經驗的綜合反映，在課程內容和課程內容的構造方式上，具有針對性、應用性和綜合性的特點。

1999年4月全國高等教育自學考試指導委員會批准天津市開展高等教育自學考試職業技術專業的試點工作。爾後，又批准了應用電子技術等十二個職業技術專業的專業考試計劃。

天津市高等教育自學考試委員會根據全國高等教育自學考試指導委員會《關於天津市開展高教自學考試職業技術專業試點的批復》(考委〔1999〕7號)、《關於天津市申請開設計算機技術與應用等高職專業的批復》(考委〔1999〕24號)的意見和《天津市高等教育自學考試職業技術專業課程考試大綱編寫要求》組織編制了試點專業有關課程的考試大綱。這些課程考試大綱盡力體現了前述特點。今後，還將繼續修訂，以臻完善。

《金融學基礎自學考試大綱》由婁樹本副教授編寫。

《金融學基礎自學考試大綱》經鄉鎮企業經營管理專業委員會審定，天津市高等教育自學考試委員會批准，自2000年9月1日起試行。

第一部分 課程性質與設置目的

《金融學基礎》課程是高等教育自學考試鄉鎮企業經營管理專業必考專業知識課，是為培養和檢驗自考者的金融學基本理論和金融運作、操作能力而設置的基礎課程。

金融學是研究貨幣、信用、銀行活動一般規律，現代金融經濟運行一般形式規則、原理、操作程序的學科。

設置本課程的目的和基本要求是：自考者應比較全面掌握金融的基本理論、基本知識和基本操作方法，樹立金融觀念，學會分析國內外金融形勢。培養學員參與金融活動的能力，分析企業融資、投資能力，提高與銀行打交道的能力和執行金融政策的能力。使學員在經濟金融化的宏觀環境中更好適應本職工作需求。

第二部分 課程內容與考核目標

第一章 貨幣與貨幣制度

一、學習目的和要求：

在市場經濟條件下，任何經濟活動都離不開貨幣，貨幣資金為經濟發展和企業經營的第一推動力；一國的貨幣流通與貨幣制度又規范著宏觀經濟發展和微觀企業行為。通過本章學習，了解貨幣的基本理論，理解貨幣流通和貨幣制度的內容，掌握有關貨幣問題的基本知識。

二、考核要求：

(一)貨幣的產生與發展以及貨幣的本質
識記： (1)商品價值形式的發展與貨幣產生過程 (2)信用貨幣 (3)電子貨幣
理解： 貨幣是起一般等價物的商品
應用： 人民幣的性質
(二)貨幣的職能
識記： (1)價值尺度職能 (2)流通手段職能 (3)支付手段職能 (4)貯藏手段職能 (5)世界貨幣職能
理解： (1)各職能的特點和作用 (2)價值尺度職能和流通手段職能在職能中的地位
應用： 支付手段職能在經濟生活中的作用
(三)貨幣流通
識記： (1)貨幣流通概念 (2)廣義的貨幣流通與狹義的貨幣流通 (3)存款貨幣
理解： (1)弄清貨幣流通與商品流通的關系 (2)我國現金流通渠道
應用： (1)我國貨幣流通兩種形式轉化的條件 (2)我國現金管理制度的主要內容
(四)貨幣制度
識記： (1)貨幣制度概念 (2)復本位制和金本位制的各種類型 (3)信用貨幣制度的類型 (4)人民幣的發行原則
理解： (1)貨幣制度變化的原因 (2)貨幣制度的構成要素 (3)掌握人民幣發行保證
應用： (1)我國貨幣制度特點 (2)分析不兌現的信用制度的主要特徵，防止信用貨幣的過多發行

第二章 信用與利息

一、學習目的和要求

通過本章學習，理解信用和信用經濟在現代經濟中的重要地位和作用，發展多種信用形式的重要性；掌握利率杠桿，促進國民經濟和企業經營持續發展。

二、考核要求

(一)信用的產生與發展
識記： (1)信用的含義 (2)高利貸的含義 (3)借貸資本含義
理解： (1)信用存在的基礎 (2)高利貸的特徵 (3)借貸資本形成的成因
應用： 現代信用的特徵
(二)信用的主要形式
識記： 信用諸形式的概念
理解： (1)商業信用和銀行信用的特徵 (2)國家信用的形式及作用
應用： 對我國發展消費信貸的認識
(三)信用工具
識記： (1)信用工具的定義 (2)支票、商業匯票、商業本票、銀行承兌匯票的定義
理解： (1)信用工具的特徵 (2)信用工具的種類 (3)債券與股票的區別
應用： 商業匯票的承兌、流通、貼現的程序
(四)利息與利率及信用的作用
識記： (1)利息、利率的定義 (2)基準利率定義 (3)固定利率定義 (4)市場利率定義 (5)浮動利率定義
理解： (1)利率變動的決定因素 (2)利率調節經濟的作用 (3)信用推動生產力發展的作用
應用： (1)利率對經濟活動的調節作用 (2)信用促進資本再分配、利潤平均化的作用 (3)信用對國民經濟的調節作用 (4)對信用作用的認識

第三章 銀行與非銀行金融機構

一、學習目的和要求

通過本章學習，了解金融機構的類型，特別要弄清商業銀行的經營原則和主要業務，掌握政策性銀行和非銀行金融機構的特徵，中央銀行的職能以及與商業銀行的關系，認識中央銀行的地位與作用。

二、考核要求

(一)銀行的產生與發展
識記： (1)銀行的定義 (2)銀行產生過程 (3)舊中國的銀行體系
理解： (1)現代銀行制度下的銀行體系 (2)當代國際銀行的新特徵
應用： 我國目前的銀行體制
(二)商業銀行
識記： (1)商業銀行的定義 (2)商業銀行的性質 (3)商業銀行經營目標 (4)商業銀行各種存款的定義 (5)商業銀行各項貸款的定義 (6)派生存款與存款准備金的含義
理解： (1)商業銀行的職能 (2)商業銀行的負債業務 (3)商業銀行的貸款業務 (4)商業銀行的證券投資業務 (5)商業銀行的中間業務 (6)我國商業銀行貸款程序 (7)對借款人進行信用分析的內容 (8)貼現貸款利息的計算 (9)一般貸款的利息的計算
應用： (1)商業銀行的負債業務 (2)商業銀行存款創造過程 (3)掌握我國商業銀行的資產業務 (4)我國商業銀行的貸款政策 (5)如何分析借款企業的償債能力 (6)貸款風險度的測定與分析 (7)提高貸款質量措施
(三)政策性銀行
識記： (1)政策性銀行定義 (2)我國政策性銀行名稱
理解： (1)政策性銀行的特徵
應用： 政策性銀行的資金來源與運用
(四)非銀行金融機構
識記： (1)投資銀行的含義 (2)保險與保險公司含義 (3)信託與信託公司的含義
理解： (1)保險公司的業務種類 (2)信託公司的業務 (3)保險的基本原則
應用： 投資銀行的運作機制
(五)中央銀行
識記： (1)中央銀行的定義 (2)中央銀行的性質 (3)中央銀行的類型 (4)中央銀行的資本結構
理解： (1)中央銀行建立的必要性 (2)中央銀行的職能 (3)中央銀行的業務
應用： (1)中央銀行的特徵 (2)中央銀行的地位

第四章 貨幣供求與貨幣政策

一、學習目的與要求

貨幣供求和貨幣政策是一個極其重要的金融經濟問題。通過本章學習，要求了解貨幣需求原理，尤其是馬克思貨幣需求理論；理解貨幣供給形成機制，為執行、研究貨幣政策打下理論基礎。掌握貨幣政策在經濟政策中的地位，達到理解我國貨幣政策目標以及實現政策目標的手段，提高在工作中貫徹貨幣政策的自覺性。

二、考核要求

(一)貨幣需求
識記： (1)貨幣需求含義 (2)貨幣需求的幾種表述 (3)凱恩斯貨幣需求要點
理解： (1)馬克思貨幣流通規律 (2)紙幣流通規律 (3)用經驗數據方法測定貨幣需求量
應用： (1)紙幣通流通規律揭示了什麼經濟問題 (2)馬克思貨幣需要量的計算分析
(二)貨幣供給
識記： (1)貨幣供給與貨幣供給量的含義 (2)基礎貨幣 (3)貨幣乘數
理解： (1)銀行在貨幣供給中的作用 (2)我國貨幣供給層次的含義
應用： (1)貨幣的定義 (2)貨幣供給量的測定
(三)貨幣政策
識記： (1)貨幣政策含義 (2)法定存款准備金 (3)再貸款與再貼現 (4)公開市場業務
理解： (1)貨幣政策的特徵 (2)貨幣政策中介目標 (3)貨幣政策最終目標 (4)貨幣政策工具
應用： (1)分析貨幣政策目標的內容及目標中的矛盾 (2)貨幣政策與各項經濟政策協調配合

第五章 金融市場

一、學習目的和要求

通過本章學習，了解什麼是金融市場，金融市場功能，金融市場要素，金融市場的類型及其運行，我國金融市場現狀和發展。

二、考核要求
(一)金融市場概述
識記： (1)金融市場含義 (2)直接融資 (3)間接融資
理解： (1)金融市場的交易主體 (2)金融市場交易工具 (3)直接融資與間接融資
應用： (1)金融市場種類的劃分 (2)金融市場的功能及我國金融市場功能的發揮
(二)貨幣市場
識記： (1)同業拆借市場定義 (2)商業票據定義 (3)銀行承兌匯票定義 (4)可轉讓大額存單定義 (5)回購協議定義 (6)美國聯邦儲備基金買賣
理解： (1)我國的同業拆借市場 (2)商業票據市場運作原理 (3)銀行承兌匯票市場運作原理 (4)國庫券的特徵 (5)回購協議運作原理 (6)國庫券價格計算
應用： (1)概述貨幣市場各子市場 (2)國庫券收益計算
(三)資本市場
識記： (1)股票的定義 (2)證券交易所的定義 (3)店頭市場的定義 (4)會員制與公司制證券交易所
理解： (1)股票發行方式 (2)股票交易方式 (3)滬、深股價指數的編制 (4)債券評級 (5)債券轉讓價格
應用： (1)對我國資本市場的認識 (2)債券收益計算分析 (3)股票與債券價格計算分析

第六章 國際金融

一、學習目的和要求

通過本章學習，了解有關國際金融方面的一些必要知識，掌握外匯與國際收支和國際貿易活動的聯系；了解國際金融市場，國際銀行信貸，出口信貸，國際金融機構貸款等知識，掌握國際融資的基本知識。

二、考核要求

(一)外匯與匯率
識記： (1)外匯的定義 (2)外匯的構成 (3)直接標價法 (4)間接標價法 (5)浮動匯率 (6)遠期匯率 (7)市場匯率 (8)外匯管制機構 (9)外匯管制對象
理解： (1)匯價標價方法 (2)匯率的類型 (3)外匯管制的內容 (4)人民幣匯價的制度演進
應用： (1)匯率變動對經濟的影響 (2)我國匯率制度的改革
(二)國際收支
識記： (1)國際收支的概念 (2)經常項目 (3)資本項目 (4)平衡項目 (5)自動性交易與調節性交易
理解： (1)國際收支平衡表的內容 (2)國際收支調節方式 (3)國際收支與國際貿易的聯系
應用： (1)國際收支失衡原因分析 (2)我國國際收支管理原則
(三)國際信貸
識記： (1)出口信貸的定義 (2)國際銀行信貸的定義 (3)政府貸款的定義 (4)買方信貸 (5)賣方信貸(6)銀團貸款
理解： (1)出口信貸的特點 (2)國際銀行信貸的特點 (3)政府貸款的特點
應用： 國際信貸的類型
(四)國際金融機構與國際金融市場
識記： (1)國際貨幣基金組織 (2)世界銀行 (3)國際開發協會 (4)國際金融公司 (5)歐洲美元市場 (6)歐洲貨幣市場
理解： (1)國際貨幣基金組織貸款種類 (2)世界銀行貸款的原則與特點 (3)歐洲貨幣市場的特點
應用： 我國利用外資與國際金融機構和歐洲貨幣市場

第三部分 有關說明與實施要求

為使本大綱的規定在個人自學、社會助學和考試命題中得到貫徹和落實，茲對有關問題作如下說明，並提出具體實施要求。

一、考核目標的能力層次表述

為使考試內容具體化和考試要求標准化，本大綱在列出考核內容的基礎上，對各章規定了考核目標要求。明確考核要求，使自學應考者能夠進一步明確考核內容和要求，更有目的地系統學習教材，使考試命題者能夠更明確命題范圍，更准確地安排試題的知識能力層次和難易程度。

本大綱在考核要求中，按照識記、理解、應用三個層次規定其應達到的能力層次要求。三個能力層次是遞進等級關系，各能力層次的含義是：

識記：能知道有關名詞、概念、知識的含義，並能正確認識和表達。是低層次要求。 理解：在識記基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別和聯系。是較高層次要求。

應用：在理解基礎上，能運用基本原理和基本方法分析和解決有關理論和實際問題。

二、教材

指定教材

《貨幣銀行學》王克華主編 武漢大學出版社 1996年版 (全國高自考教材)

推薦參考教材

1《貨幣銀行學原理》龍瑋娟 鄭道平主編 中國金融出版社 1997年第二修定本
2《金融專業知識與實務》人事部、人總行組織編寫 中國人事出版社 1995年1月版

三、自學方法指導

1�在全面系統學習基礎上掌握基本理論、基本知識、基本操作方法。本課程內容最復雜聯系面最廣的是商業銀行業務、貨幣供求和國際金融。只有進行認真深入學習研究，才能融會貫通。這就要求自學者必須全面系統學習各章，在此基礎上學習重點章節，抓住重點，舉一反三。
2�理論與操作相結合。本課程集宏觀經濟和微觀經濟於一身，宏觀金融調控與微觀經營行為相結合。故本大綱的信用、銀行兩章的內容具有現實操作性。
3�理論與實際相結合。本大綱研究貨幣、信用、銀行的理論問題，更研究業務、政策、管理問題。理論和實際在各章都有結合問題，更重要的是要結合我國實際，希望自學者注意，將知識與實踐聯系，提高分析問題和解決問題能力。

四、對社會助學的要求

1�社會助學者應根據本大綱規定的考核內容和考核要求，認真鑽研教材，對自學應考者進行切實有效輔導，把握社會助學的正確方向。
2�要正確處理基本知識和應用能力的關系，努力引導自考者將識記、理解聯系起來，在全面輔導的基礎上，著重培養和提高自考者分析和解決問題的能力。
3�正確處理重點和一般的關系。課程內容有重點和一般之分，但考試內容是全面的，而且重要和一般是互相聯系的。社會助學者應指導自學應考者全面、系統地學習教材，掌握大綱要求的考核要求，在此基礎上突出重點。切勿孤立地抓重點，把自學應考者引向猜題和押題。
4�助學學時分配建議：
本課程共3學分，助學學時不少於54學時，建議分配如下：

章次 課程內容 助學學時
1 貨幣與貨幣制度 8
2 信用與利息 6
3 銀行與非銀行金融機構 12
4 貨幣供求與貨幣政策 8
5 金融市場 8
6 國際金融 6
復習 總復習 6

五、關於命題考試的若干要求

1�本課程的命題教材，應根據大綱規定的考試內容和考核要求來確定考試范圍和試卷要求，不得任意擴大和縮小考試范圍，提高或降低考試試卷要求。考試命題要覆蓋各章，並適當突出重點章節，體現本課程的內容重點。

2�本課程在試題中對不同能力層次要求的分數比例，一般為：識記佔20%；理解佔30%；應用佔50%。

3�試題應合理安排難度結構。試題難易度應分為易、較易、較難、難四個等級，每份試卷的分數比例一般為：易佔20%，較易佔30%，較難佔30%，難佔20%。必須注意，試題的難易度與能力層次不是一個概念，在各能力層次中都會存在不同的難度問題，切勿混淆。

4�本課程考試卷採用的題型，一般有：單項選擇題、多項選擇題、填空題、判斷題、簡答題、計算題、論述題等。各種題型可參照本大綱附錄的題型示例。

5�本課程考試方式採用閉卷筆試，考試時間為150分鍾，60分為及格。

六、題型示例

·單項選擇題：
我國貨幣政策的最終目標是( )
A�穩定幣值B�支持財政 C�支持企業D�充分就業
·多項選擇題：
信用的基本形式有：( )
A�銀行信用 B�商業信用 C�工業信用 D�國家信用 E�消費信用
·填空題：
出口信貸的兩種基本方式是_________和_________。
·判斷題：
基礎貨幣對貨幣供給量具有擴張和收縮功能。( )
·名詞解釋題：
抵押貸款
·計算題
某銀行向E公司發放一筆30萬元的貸款，期限為6個月，年利率9%，到期一次還本付息，請計算E公司的貸款到期時按單利計算應支付給銀行的貸款本利和是多少?利息額是多少?
·簡答題：
為什麼說中央銀行是銀行的銀行?
·論述題：
論利率對國民經濟的調節作用
·案例分析題：
請依據以下提供的某企業的財務報表有關資料，計算要求的財務比率指標，並對該企業的的償債能力進行分析?
(一)資產總計7868千元
流動資產合計3919千元
其中：
貨幣資金 595千元
應收票款 46千元
應收帳款 598千元
存貨 2574千元
(二)負債及所有者權益總計7868千元
流動負債合計1432千元
其中：
短期借款 50千元
應付票款 100千元
應付帳款 954千元
長期負債合計 1160千元
其中：長期借款 100千元
(三)損益(年度)
1�銷售收入 12500千元
2�銷售成本 7500千元
3�銷售利潤 5000千元
4�銷售費用 1570千元
5�稅前利潤 3220千元
6�稅金 1520千元
7�凈利潤 1700千元
(註：(1)資產負債表中的長期、短期借款為向商業銀行貸款；(2)資產負債表和損益表編報時間為某年度末；(3)所列資料為摘錄)
1�請計算該企業財務比例指標：(1)流動比率；(2)速動比率；(3)資產負債率；(4)財務扛率；(5)銷售利潤率。
2�對該企業的償還銀行貸款能力進行分析

自學考試 》會計叢業資格考試用書 》 ·自學考試金融專業
代號 書名 定價
0043
經濟法概論 （財經類） 15.00
0055
企業會計學 15.00
0041
基礎會計學 （2005年版） 16.00
0043
經濟法概論 （財經類） 15.00
0055
企業會計學 16.00
0060
財政學 15.00
0065
國民經濟統計概論 （2005年版） 15.00
0067
財務管理學 14.00
0058
市場營銷學（2005年版） 16.00
0051
管理系統中計算機應用 15.00
0053
對外經濟管理概論 16.00
0054
管理學原理 （2005年版） 15.00
0075
貨幣銀行學 14.00
0066
貨幣銀行學 00.00
0076
國際金融 12.00
0077
金融市場學 12.00
0072
商業銀行業務與經營 14.00
0074
中央銀行概論 16.00
0073
銀行信貸管理學 16.00
0078
銀行會計學 15.00
0079
保險學原理 15.00
0075
證券投資與管理 14.00
0066
貨幣銀行學 00.00
0076
國際金融 12.00
0077
金融市場學 12.00

希望對你有用哦