行政法李佳是哪兒人

1. 行政法李佳結婚了嗎

結婚了
中國政法大學行政法學博士，山東大學博士後，獨創司法考試「形象記憶法」，將復雜而抽象的理論具體化。講課氣勢磅礴，妙語連珠，獨創司法考試「形象記憶法」，根據知識類型綜合運用形象記憶法、理解記憶法、表格記憶法、字鉤記憶法等多種科學記憶手段，將復雜而抽象的行政法理論具體化、形象化、生活化，讓學生輕鬆快樂的攻克行政法難關，被譽為「行政法新生代名師的首席代表」。

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3. 李佳老師說行政法是兩個主體一個行為三個什麼

林鴻潮，王旭。
行政法本身比較難，不要太糾結，盡量理解吧，解題的時候肯定還是會覺得困難的，時間不要花太多就是了。

4. 哪個法考培訓機構的通過率最高

法考培訓推薦：眾合司法考試、獨角獸司法考試、中律司法考試、律智司法考試、厚大司法考試。

1、眾合司法考試

眾合司法考試培訓機構，隸屬於北京方圓眾合教育科技有限公司，成立於2009年。以司法考試教研組為中心，創立了自己獨特的培訓模式。在教學產品方面，眾合司法考試培訓團隊研發並開設了VIP系列、集訓系列、精品系列、周末系列等多個系列課程，適合不同層次的司法考生。

5、厚大司法考試

厚大司法考試培訓機構隸屬於北京後大宣城教育科技有限公司，成立於2013年8月。是全國首家免費獲取基本司法知識網路資源的培訓機構。公司由一批具有十多年司法考試行業從業經驗的專業人士組建，為廣大司法考生提供更多免費教育資源。缺點是由於司法考試培訓機構成立時間較短，與上述機構相比培訓經驗相對較差。

5. 行政法李佳是什麼星座

處女座，講課的時候提過

6. 哪個機構的法考課好些

首先，選老師不選機構，如果你看各大機構公眾號推送的經驗貼，無一例外都是推薦自己的老師，這也好理解，畢竟大家都是要恰飯的嘛。另外，不要質疑老師的水平，各大機構的輔導老師能在法考江湖佔有一席之地，說明他肯定有能力帶你通過考試。

法考的輔導模式基本定型，都是先修卷，理論卷，真題卷，背誦卷，模擬卷，考前三小時等。不同機構在各階段出的書名稱會不一樣，但本質上是一樣的，所以並不存在不同機構輔導體系不一樣這種說法。

最後，我選老師只有一個標准，看他講課是否適合我，是否能讓我在最短的時間內汲取最多的考點知識，而不是看這老師人品如何，段子講得好不好，是不是很有人格魅力，是不是你的人生導師等等。總之，適合自己的才是最好的。

民法：孟獻貴，江湖人稱萌主。老孟是近兩年知名度快速提升的技術流老師，他講課的方法是考試考什麼他就講什麼，考試怎麼考他就怎麼講，盡最大的努力減少學生的負擔，所以他的精講書要比市面上絕大多數民法老師的書都要薄。說話乾脆利落，無半句廢話。有時你感覺他是在講段子，實際上是在講題干。老孟的民法學體系框架圖備受推崇，而且他在講課的時候會不厭其煩地重復重要知識點，後面的章節涉及前面所學的知識點時，他會帶著大家溫故而知新。此外，老孟還會建立法考學習交流群，每天發布主觀題法條抄寫任務和每日一題，他的題目以角度刁鑽著稱，能夠及時彌補知識漏洞和理解錯誤。學習就是在簡單的重復中得到升華，跟著萌主走，民法分全有，成功的路上從不擁擠，因為堅持的人不多。

刑法：柏浪濤，江湖人稱柏神。柏老師身上自帶學者氣質，溫文爾雅，謙謙君子，溫潤如玉。柏老師的《刑法攻略》以體系清晰完備著稱，講課也是乾脆利落無廢話，就連我們最期待開車的強奸罪，柏老師也不開車，讓大家好生失望。總之，柏老師在法考屆的名聲和地位也是無出其右，跟著柏老師學刑法，絕對不會讓大家失望

行政法：李佳，江湖人稱佳佳。李老師能把行政法瑣碎的知識整合起來，形成系統完整的體系，在一些不好記憶的知識點會講一些技巧比如「一高一低留中間」「長爽搓」。雖然只是幾個字，卻能體會到李老師的良苦用心。此外，李老師發布了大量免費的高質量學習資料，比如公報案例帶讀，行政法每日一題，主客觀題考前聚焦三小時等等。總之，跟著佳佳老師學習行政法是一個好的選擇。

刑訴法：向高甲，江湖人稱甲甲。我最喜歡的是向老師的口訣記憶法。向老師的口訣是精心設計編纂的，記住了口訣，也就記住了刑訴法大部分重要考點。向老師精講課的課時量是其他老師的一半，但是考點絕對覆蓋全面，總之，考友們，選他！選他！選他！

民訴法：戴鵬，江湖人稱戴小新。戴老師雖然個子不高，但他的講課水平足以詮釋什麼叫濃縮的都是精華。總有人說戴老師講的內容不全，但是法考本來就是一個懂得取捨的考試，戴老師講的絕對足夠應試。他也會把復雜的知識點簡單化，比如三撤和再審，判房執行房異議房，判錢執行房異議房，多聽幾遍就能直接把這個民訴法最復雜的知識點掌握。

商經法：鄢夢萱，江湖人稱萱姑。我校大師姐，講課風格中規中矩，雖不是激情澎湃，卻也能把知識點娓娓道來。萱姑是很好的選擇。

三國法：楊帆，江湖人稱三國女皇。楊帆老師講課特別清晰，很有條理，本科老師要講幾周的貿易術語楊帆老師一節課就全部講明白，效率高，記得牢，周圍的同學三國法只看楊帆，所以，選她！

理論法：馬峰，江湖人稱胖胖。馬胖胖是我最喜歡的老師，說話干練無廢話，口訣特別好，只不過需要精確記憶，完整還原口訣的內容。上課懟天懟地懟空氣，課下和他的師兄李佳老師交流起來又萌萌的。此外，馬胖胖還是法碩名師，所以有法考法碩一起准備的同學可以都聽他的課，免除了適應老師的過程，一舉兩得何樂而不為。

7. 我最喜歡的行政法老師，行政法老師選擇哪個好

如果是司考的話，推薦李佳，課程幽默，比較容易懂，易於接受。民訴強推戴鵬，超級無敵好！一個過來人的建議！
滿意請採納！

8. 行政法李佳，舒揚，徐金桂，選哪個好，舒揚

徐金桂的好，蔣四金推薦的都是比較不錯的，他說因人而異決定那個能聽懂跟那個，那個老師講的都夠用

9. 急求！！！！！！！《行政法學》學習心得

通過參加**縣人大法律培訓班學習，我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。對照所學的知識，結合本職工作，聯繫到執政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層幹部來說，既是護心鏡，又是當家寶。
——領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，各級幹部依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，維護了社會穩定，促進了經濟發展。聯系自身工作經歷，我認為，法律知識的匱乏，法律運用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經濟發展，引發著各種矛盾。無論在工作方式上，還是在決策領域上，總是習慣於運用行政手段去管理經濟和社會事務，而不善於運用法律手段。雖然認識到學法的重要性，但知識准備不足；雖然對法的公正價值有了認識，但樹立信心不足；雖然有了一定的法律知識，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強，領導幹部的思想、言行，毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說，作為基層的一把手、大當家，不僅要自己學好、用好法律知識，還必須引導群眾學好法律知識，運用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護正義、實現和諧、謀求發展。尤其是在飛速發展的經濟社會，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態平衡，盲目的發展，使土地、水資源、森林、能源等出現了嚴重的生態赤字，私慾的膨脹占據了法律的位置。當我面對愚昧的做法，面對貪婪的糾纏，面對苛刻的質疑，面對辦一件事得不到理解，面對辦一個企業是如此艱難時，深深感到：法律意識淡薄和執法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發展。因此，這一個多月的法律知識學習，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學法重要，用法必然，執法關鍵。
——堅持學法的自覺性

作為一名基層領導，在日常生活中加強法律法規學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法行政的能力和水平，是關繫到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，當人大代表要學好《代表法》；搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》；抓生產要學好《農業法》、《土地法》；植樹造林要學好《森林法》；項目引進要學好《環保法》；優生優育要學好《計生法》；調解糾紛、維護穩定要學好《民法》和《刑法》，如此等等，每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。
——提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與管理工作緊密結合，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經濟建設、社會發展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題。如何去用法？我認為：

一是思想上綳緊「一根弦」。計劃辦什麼事，首先要在思想上打問號，符合法律的就去預謀、策劃；計劃說什麼話，先想想群眾願不願聽，聽了是什麼反映，會有什麼效果和後果，用換位思路反復去想，自己先和自己過不去，直到說出來公平、公正、依法為止。

二是工作中穿好「二根線」。作為書記、鎮長一肩挑，又是一名人大代表，必須撲下身子，深入基層，從群眾的角度去審視問題，以發自內心的真情與群眾溝通交流。在今年「七一」煤礦60萬噸甲醇項目征地補償的問題上，群眾一時不能理解，我就堅持「換位思考」，除親自接待來訪群眾外，多次走田間、進農戶、坐坑頭，講《土地法》，講國家征地補償政策，一次講不通多次講，口頭講不清用書本，一條條列印出來，發到群眾手中，經過反復宣傳、講解，群眾解除了疑慮，最終達成了合法、合情、合理的佔地補償協議。通過這件事，我深深感到自己有法律知識還不夠，還必須讓群眾有法律意識。群眾和國家這二根線，針眼再小也得穿過去，並成一根線。

三是決策上把好「三道關」。我始終認為為民辦事、辦民謀利，必須依法執政、依法決策。面對虒亭「地大、物稀、財薄、民困」的現狀，也曾想放「三把火」燒個通紅，砍「三板斧」來個痛快，強建基礎，調產增收，招商引資，開發旅遊一步到位。想法是好的，但做起來不易。在不斷的強化法律意識上，我明白了一個道理，符合實際，體現民意，只要是依法決策，再硬的石頭也去啃。我體會到，要想辦成一件大事，還必須把握好「三道關」。即：

——法律關。法律是准繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學法律充實自己心中有數，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應手。

——公開關。公開是依法行政的窗口。近年來，國家補償政策多，農民實惠大，但要把握不好，就會造成不穩定因素和違法事件發生，把各項補償政策、標准公布於眾，接受廣大群眾的監督，才能保一方穩定。

——行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。幹部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中，作為領導、班子，必須做學法榜樣，當用法先鋒，行法定職權。行政權的運用，最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權威，是實現依法行政，公正司法，克服以言代法、以權執法的有效途徑。

10. 法考培訓機構跟眾合還是覺曉

這兩個機構都非常不錯，但是側重點不一樣，優缺點更不一樣。

1、從師資角度來講，毋容置疑眾合是目前法考界的NO1，隨著去年李佳、戴鵬、左寧、郄鵬恩四大技術流的加入，再加上之前孟獻貴、馬峰、李建偉、李曰龍等名師坐鎮，獨霸法考界。相反覺曉來講，師資基本上用的還是眾合這個師資團隊，沒有自己獨家的師資。

今年眾合的老師不允許在覺曉上課了，是其他老師帶課，蔣四金講全部的帶讀班、法條班，師資相對眾合來講，是劣勢，眾合勝出。

2、法考應試性來講，眾合8大技術流老師授課更加側重案例分析、判斷標准講解，很應試，行政法李佳、刑訴左寧、民訴戴鵬、理論法馬峰基本上可以做到業界第一；蔣四金講義編排體系、應試技巧做的確實非常用心，對做題也有很大幫助。應試上兩者打成平手。

3、緊跟法考趨勢上，覺曉確實很厲害 ，推出法條定位課、速記本、考前小串講系列都得到考生的良好反饋。相對眾合而言，可能這里就比較慢了，因為機構涉及的老師、資源比較多，推出接趨勢的措施相對就比較慢了。這局覺曉勝出。

4、帶班老師服務方面，眾合分為線上和線下兩方面，線上這里做的很出色，帶班基本上都是五院四系的研究生帶班，負責任、電話督促、帶著做題等，就是價格小貴；線下的話，更多是靠自覺了。

覺曉只有線上，採用是班主任固定群管理，簡單說一個班主任負責一個群，班主任都是過法考的，就是如果你多次不學習，班主任可能就會把你放棄了。

因此，這兩個機構都非常好，如果您選擇線下建議眾合。如果線上的話，有比較喜歡眾合老師，報名眾合即可或者買他們的學習包。如果喜歡覺曉的系統或者應試，選擇覺曉即可。

司法部通常並不會發布關於通過率的官方數據，但是每年都會公布考試報名人數以及最終領取法律職業資格證書人員的名單，由此也可以一窺通過率的具體情況。

另根據2021年3月25日司法部副部長熊選國在國新辦新聞發布會上發布的數據，2016至2020年間，全國共有313萬餘人報名參加法律職業資格考試（司法考試），其中42萬餘人通過考試取得法律職業資格。通過該數據也可了解近年法律職業資格考試（司法考試）的總和通過率情況。

以上內容參考 網路——國家統一法律職業資格考試