勞動法大學生就業保障

『壹』 大學生就業權益的主要內容有哪些

1、獲取就業信息權

2、接受就業指導權

3、被推薦權

4、自主選擇權

5、公平錄用權

6、違約求償權

(1)勞動法大學生就業保障擴展閱讀：

近日下發的《國務院關於進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》（以下簡稱《通知》）將成為高校畢業生維護自身就業權益的尚方寶劍。

《通知》全文有5600多字，推出了多項促進大學生就業的新政，但其中「各城市應取消高校畢業生落戶限制，允許高校畢業生在就（創）業地辦理落戶手續（直轄市按有關規定執行）」一項得到媒體的普遍重視。

編輯們將之提煉成新聞《國務院：非直轄城市應取消高校畢業生落戶限制》予以突出處理，成為6月2日的社會熱點。這表明，即使戶籍政策正在逐漸松動，但在城市「落戶」仍是一件關系著青年人切身利益的大事，有著極高的社會關注度。

值得注意的是，這項內容是在《通知》的「保障就業權益」一條中得以表達的，這闡明了國務院的態度：「落戶」是高校畢業生應該而且必須享有的權利，限制落戶就是侵犯公民的就業權益。顯然，這是中央政府為「維護高校畢業生公平就業權利」而做出的決策，各地應擇此善者而從之。

根據《通知》的表述，對「高校畢業生」沒有設置學歷門檻，並對就業者和創業者一視同仁。這就是說，所有的畢業生在獲得屬於他們的戶籍權利時，被企事業單位錄用的畢業生和自主創業在街邊賣臭豆腐的畢業生沒有什麼不同，專科學歷和博士學位獲得者也一律平等。

和兩年前相比，這是一種進步。2009年1月，國務院在類似的《通知》中雖然也要求直轄市以外的城市取消對高校畢業生的落戶限制，但卻規定此項權利僅限「專科以上畢業生」，也沒有惠及自主創業的那部分人。

這幾年每年畢業的600多萬名高校學生中，有大約一半來自高職高專類的學校，作為專科生，他們在就業過程中，要比「專科以上畢業生」遭遇更多的障礙。他們中的大多數人，進入各類中小型企業，從大學生變為「外來務工者」。

因為戶籍的限制，他們普遍缺少歸屬感，並難以享受到應該屬於他們的權利和福利，其中包括子女的教育權。

社會越公平，人們的幸福感就會越強。如果國務院的《通知》得到順利貫徹，今年至少有300萬的畢業生將受益於此。沒有落戶的限制，他們即使面對嚴峻的就業形勢，心情也會舒展不少。

『貳』 標題談談大學生就業權益如何保障

在校大學生不能訂立勞動合同。

在校大學生不具有勞動者主體資格，不具備勞動者的身份。

所以不能與用人單位簽訂勞動合同。

如果為單位提供了有償服務。

可以與對方在協商一致的基礎上簽訂在校生實習協議，明確約定權利義務來保護自身的權益。

『叄』 大學生求職與就業時怎樣用勞動法保護自己權益

【勞動合同 內容】《勞動合同法》第十七條規定：勞動合同應當具備以下條款：
（一）版 用人單位的名稱、住所和權法定代表人或者主要負責人；
（二） 勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼；
（三） 勞動合同期限；
（四） 工作內容和工作地點；
（五） 工作時間和休息休假；
（六） 勞動報酬；
（七） 社會保險；
（八） 勞動保護、勞動條件和職業危害防護；
（九） 法律。法規規定應當納入勞動合同的其他事項。
勞動合同除前款規定的必備條款，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。

『肆』 勞動法是怎樣保護我們剛畢業的大學生的

如果你已經畢業了，那在法律能夠享受的保護是和普通勞動者一樣的，除了政府會有一些為了激勵用人單位錄用應屆畢業生而採取的免稅、臨時補貼等政策外，在勞動者權利方面應該是沒有什麼特權的。產生勞動爭議同樣適用勞動合同法等法律法規，目前沒有專門保護應屆畢業生的法律規范。
如果是還未畢業但已經開始實習的大學生，由於還不符合勞動者的主體條件，所以還沒有相關的法律給予保護，三方協議簽訂了也只能保障畢業後的待遇，如果實習期間受到不公正待遇，也缺乏保障。

『伍』 跟就業相關的法律法規有哪些

《中華人民共和國勞動法》，《中華人民共和國勞動合同法》，《中華人民共專和國社會保險法》，《中屬華人民共和國就業促進法》，《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國行政許可法》。

建立以勞動力市場需求為導向的教育和培訓體制。大學生就業難並不完全是總量過剩的問題，而是一個結構性的問題。正規的教育體制也應該適應不斷變化的市場需求。不同類型的高校應有不同的定位，不能把全國所有相同專業的學生，都定位在同樣的需求層次上。

(5)勞動法大學生就業保障擴展閱讀：

注意事項：

一般來說就業協議是畢業生和用人單位關於將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及勞動合同的部分內容的大體認可，是編制畢業生就業方案和雙方訂立勞動合同的依據;就業協議涉及到了學校、畢業生、用人單位三方，而勞動合同只適用於勞動者與用人單位。

就業協議不涉及畢業生到用人單位報到後應有的權利與義務，而與此相關的勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等事項都將在勞動合同中具體呈現。所以千萬不要誤把就業協議當成了勞動合同。

『陸』 談談大學生就業權益如何保障

回答的有點多，請耐心看完！
希望能幫助你，還請及時採納謝謝！
摘要：大學生就業是最近幾年的熱點問題，著力提升大學生就業率成為畢業季政府、學校的頭等大事。如何保障大學生的就業權益，促進大學生就業的公平和效率？本文從個人信息保護、平等就業和加強就業服務三個方面加以闡述，以起拋磚引玉之用。
關鍵詞：個人信息 平等就業權 就業服務權
中圖分類號： F241 文獻標識碼： A 文章編號：
日前，某地環衛工崗位就招聘了若干碩士研究生。我們且不論此現象是否是浪費人才，也不論現階段大學生就業的慘烈程度，就從這一個側面反映了大學畢業生已成為普通勞動者的主要來源。雖然大學生作為普通勞動者沒有必然的特殊性，也沒有必要專門立法對大學畢業生就業權的保障進行規制，但就根據現有的法律制度，對這個群體進行必要的就業權的維護和保障，在目前形勢下是極為重要和具有積極意義的。因之，筆者從以下幾個方面對大學生就業相關權益的保障進行闡述。
一、就業中個人信息的保護
「個人信息」，是指自然人的姓名、出生年月日、身份證號碼、戶籍、遺傳特徵、指紋、婚姻、家庭、教育、職業、健康、病歷、財務狀況、社會活動及其他可以識別的該個人的信息。【1】
目前，大學生在應聘過程中與用人單位存在信息掌握的不對稱性。用人單位利用買方市場的地位可以隨意索取大學生的個人信息。具體而言，一方面，大學畢業生個人的諸多個人信息被招聘者通過各種途徑所掌握，如家庭住址、電話號碼、身份證號、生活經歷、財產狀況等；另一方面，用人單位獲取這些個人信息後會處於某種利益的考量經意或不經意地將這些信息非法公開或不當處理，甚至將這些個人信息進行非法售賣。而大學畢業生社會經驗不足，個人信息極易被人利用進行非法活動。嚴峻的現狀除了大學畢業生要加強對個人信息的保護意識外，亟待《個人信息保護法》的出台，進而有效地保護大學畢業生的個人信息。
二、平等就業權的保障
大學生平等就業權，是指在就業的地位、機會、條件及權利保護等方面，每個大學生與其他勞動者以及每個大學生之間都享有平等的權利。【2】「平等就業」實質上就是要反對求職與就業中的各種歧視行為。
當前在勞動力市場中，大學生就業的不公平現象依然嚴重，大致可以概括為兩個方面：一是身份背景歧視；二是生理歧視。身份背景歧視可以分為社會關系歧視、戶籍歧視和經驗歧視三個方面。生理歧視可以分為性別歧視、健康歧視和外表歧視等，這些都是比較好理解而且時常發生的歧視在此不多闡述，筆者只對前者著重分析和評價。
擁有良好社會關系的求職者能夠在求職中為其帶來好處，一方面能夠便宜地獲得就業信息，另一方面能夠協助推薦就業。由於就業市場法律法規的不完善和監管的缺失，導致有權有關系者利用這種「便利條件」繞過法定程序，甚至採取提前內定、漏考題等非法手段獲取就業機會。反之，沒有這種便利條件的普通學生卻有可能不能依靠自己的能力和知識獲取相應的就業機會。
戶籍歧視，是指一些大城市針對外地求職和就業人員所採取的一些不公平政策和待遇。這種戶籍限製表現為三個方面：一是某種專業、學歷、學校的大學畢業生受戶籍限制比較明顯；二是外地大學生報考公務員之類的公招考試受到戶籍限制；三是大學生的工資福利待遇與戶籍密切相關，顯性方面表現為工資上，隱形方面則表現在五花八門的福利保障上。因此，沒有當地戶籍的大學畢業生很容易成為該城市的廉價勞動力，沒有真正意義上的勞動就業保障。
所謂「經驗歧視」就是要求大學畢業生要有相當的工作經驗，對於用人單位來講就是「來之能戰、戰則能勝」，這也成為許多用人單位招聘的條件。筆者並不否認有些崗位確實需要有一定工作經驗，但是很多職位對經驗的依賴並不大。對工作經驗的過分苛求並適用於所有職位，是一種嚴重的歧視。經驗歧視從一定程度上排斥了大學應屆畢業生，是就業的不公平。
以上現象損害了大學生的公平就業權。因此，國家應當保證大學生就業的公平性，用系統的法律手段來規制。首先，在《勞動法》中增加禁止就業歧視條款；其次，制定《反就業歧視法》，針對就業歧視提供完善的救濟方式；再次，強化勞動保障部門的執法力度，真正做到有法必依、執法必嚴。最後，要提高大學生的維權意識，增強他們用法律手段解決問題的能力。
三、就業服務權的保障
就業服務權就是大學畢業生在求職過程中，所享有的由政府、高校、用人單位和其他社會組織等服務主體提供就業服務的權利。就業服務對於大學生就業來說起著舉足輕重的地位，政府、高校、用人單位和其他社會組織共同承擔著服務大學畢業生就業的任務，共同維護大學生的就業服務權。
我們先以美國為例介紹他們的高校就業服務工作。美國政府、高校及用人單位在大學畢業生就業過程中發揮著各自的作用。其中，美國政府在就業方面發揮著宏觀調控的作用，主要是涉及就業政策的發布以及高校專業設置的調整等方面。高校的就業服務工作主要包括以下幾個方面：一是就業信息服務，高校會通過信息網路將收集的各種就業信息提供給學生；二是拓展實踐途徑，高校努力為學生提供單位實習和工作機會；三是服務僱主，當畢業生與僱主達成就業意向之後，僱主往往會派人來校與畢業生洽談，學校就業機構在這方面的接待服務也是經常性的、大量的；四是舉辦校園招聘活動。
從美國高校的就業服務來說呈現以下特點：首先，以學生為本位，無論是職業方向的確定還是職業能力的培養，都是以學生的自主選擇和興趣能力傾向為指引的，引導多樣化的就業價值觀並進而實現就業崗位獲取的多元化與社會化。其次，就業服務工作的全程性，從大學生剛踏入高校時起，高校就為大學生提供一系列的就業服務工作，高校將大學生就業當成了一個長期的工程進行投入且並不以學生獲得實際工作崗位為止。再次，注重就業服務的實效性，美國高校在就業服務中特別注重實習實踐的機會提供，將就業能力的培訓、就業方向的明確與就業渠道的獲得相結合，真正在學生與用人單位之間架起了溝通的橋梁。
參酌美國的大學生就業服務工作的先進經驗，筆者認為，目前我國大學生就業服務保障存在以下問題：
首先，政府的宏觀調控亟待加強。近些年來，大學生就業難一直是個社會熱點、難點，其中一個主要原因就是國家對高校專業設置的調控不到位。這表現在，不管是規模大的學校還是規模小的學校，不管是綜合類大學還是專業性大學，不管是師資財力的有無，各學校對於增加專業的追求是無止境的，而政府部門對於專業的調整往往忽視市場的供求，造成現在高校專業的「大而全、小而全」的現狀，而這種局面往往忽視了社會的需求度，造成了某些專業學生「畢業即失業」的局面。
其次，高校還應加強大學生就業服務工作。這包括以下幾個方面：一是加強對學生就業能力的培養。首先，是對大學生就業興趣的引導和就業心理的疏導，讓學生加強興趣培養和養成積極的從業觀、認真的工作觀、正確的競爭觀和必要的團隊合作精神。其次，高校應加強對大學生從業的專業能力方面的服務，這包括高校應加強對學生理論和實踐的統一，加強大學生就業信息的提供、就業資源的開拓，同時要對大學生進行必要的和有效的求職技能方面的培訓。
總之，大學生就業權的保障是個系統工程，需要政府、學校、社會和大學生個人的共同努力，才能形成大學生有序、公平、和諧的就業機制。

參考文獻
[1] 齊愛民.個人信息保護法研究[J].河北法學,2008，4:16-17
[2] 胡擁軍.大學生平等就業權初探[J]經濟師,2008,11:124-125

作者簡介：趙曉平（1977-）女，籍貫：河北邢台，石家莊職業技術學院機電系講師，本科，主要研究方向教學管管理、機械設計教學

論文來源：《城市建設理論研究》 2013年44期
轉載註明來源:https://m.xzbu.com/2/view-4613864.htm

『柒』 大學畢業生如何保障在就業過程中的權益

大學生權益自我保護的「五意識」
構建有效的畢業生就業權益保護體系，切實維護多方主體利益，關繫到和諧就業關系的建立，關繫到學校和社會的穩定，是當前畢業生就業市場有序建設的當務之急。
大學生就業權益的保護是一個系統工程，我們在強調從法律和制度層面營造一個良好的背景和氛圍的同時，也必須加強對於畢業生就業權益自我保護的指導和教育，這種指導和教育必須貫穿於學生的整個大學生活，必須很好地體現在學校的職業生涯規劃教育中。畢業生要能真正有效地做到就業權益的自我保護，必須牢固樹立以下「五種意識」。
法律意識
掌握的法律知識，以勞動法規定試用期最長不得超過6個月，試用期必須包含在勞動合同期限內為由與單位據理力爭，最終使單位按照勞動法的規定簽訂就業協議，較好地保護了自己的合法權益。
市場化的就業體制，要求畢業生就業依靠市場這個無形的手，來實現人才資源的合理配置。市場經濟是法制經濟，畢業生就業也必須走法制化之路。
因此，畢業生必須了解與就業相關的法律法規、政策制度，了解勞動用工的相關規定，並且在學習這些法律、政策、規定的過程中，逐步培養成一種用法律進行思維的意識，即法律意識，進而能在這種意識的指導下，真正做到懂得法律、遵守法律、使用法律。
法律意識要求畢業生在求職過程中，運用法律的思維來思考碰到的一些問題，大體知道法律的規定是怎樣的，了解哪些情況是違法的，哪些情況又是政策允許的。只有有了這種意識，才能認識到行為的性質以及法律後果，才有了進行自我保護的前提。
契約意識
從某種意義上說，市場經濟就是契約經濟，市民社會就是契約社會，契約意識要求當事人尊重平等、信守契約。由於我國就業體制的特殊性，就業協議在明確單位和畢業生權利義務等方面扮演著重要角色，因此契約意識的作用在畢業生就業過程中顯得更加突出。
契約意識在就業過程中主要體現在兩個方面，一是要求畢業生充分重視和深刻理解就業協議的重要性，要有通過就業協議來保護自己合法權益的意識，二是就業協議一旦簽訂即具有法律效力，必須具有嚴格遵守、履行就業協議內容的意識。
因此，謹慎簽約、積極履約有利於畢業生通過協議書內容的約定保護自己的合法權益。協議一旦訂立，雙方都必須遵守，任何一方不得無故毀約、違約等，否則將受到經濟和法律的制裁。
維權意識
畢業生在法律意識和契約意識的指引下，認識到自己的合法就業權益受到了侵害，是積極運用法律手段或者其他方法來進行救濟以維護自己的合法權益呢，還是息事寧人、當作什麼事都沒發生過？
不同的處理方法就體現了維權意識的不同。具有強烈的維權意識，在碰到問題時能夠拿起法律的武器積極主張權利，是畢業生走出權益自我保護的實質性的一步。畢業生只有養成了積極主張權利的維權意識，不畏法、不畏仲裁訴訟，才能夠平等地與用人單位對話，據理力爭，切實保障自己的合法權益。當然維權意識要求畢業生應當知道可以採用下列途徑維護自己的就業權利：學校出面調解，向勞動監察部門申訴、舉報，向勞動仲裁機構申請仲裁，向人民法院提起訴訟等。
證據意識
法律是用證據說話的，畢業生在就業過程中應「多留一個心眼」，牢固樹立證據意識。證據意識的培養主要體現在三個方面：一是收集證據的意識，要求畢業生在就業時要有意識地叫對方出示或者提供相關資料，來佐證一定的事實，如要求公司出示營業執照、要對方出示表明身份的證件等；二是保存證據的意識，要求畢業生注意保存現有的證據，以便將來在仲裁或訴訟時支持自己的觀點，如要注意保存單位在招聘時的海報，與單位往來的傳真、郵件等；三是運用證據的意識，畢業生要有用證據證明案件事實的意識，知道什麼樣的事實需要什麼樣的證據證明，知道一定事實的舉證責任是在對方還是己方，等等。
畢業生在就業過程中經常會碰到單位要求交押金的情況。簽訂勞動合同時要求勞動者提供押金的做法是法律明確禁止的，但是簽訂就業協議時單位是否可以收取押金法律沒有明確規定。
一般認為可以參照勞動合同的做法，簽訂就業協議收取押金不合理。但是現在就業市場中，由於某些潛規則的存在，確實在很多場合存在著畢業生不交押金就無法簽訂協議、得到工作的尷尬。在這種情況下，如果畢業生確實很想去這個單位工作的話，我們認為可以先交押金，但是一定要叫單位出具表明「押金」字樣的收據並且注意保存，以便日後作為證據使用。
誠信意識
有專家指出，目前畢業生就業市場是買方市場，一些用人單位在處於主動地位的情況下，無視求職者的利益，甚至用欺騙的手段使畢業生就業陷入困境。同時，使整個人才市場處在一種彼此不信任的非正常狀態，用人單位缺乏誠信助推大學生在求職時誠信缺失。如一些企業參加招聘會「醉翁之意不在酒」，有的是為做廣告，有的是借機招聘廉價勞動力。
畢業生誠信意識的培養主要包括兩個方面，一是畢業生自己在求職過程中必須如實向用人單位介紹自己的情況，要實事求是。如果畢業生故意隱瞞自身情況、欺騙單位，可能導致就業協議無效，並要承擔締約過失責任；更為重要的一點是要能夠意識到用人單位是不是誠信，比如意識到單位介紹的情況是不是真實、其招聘的真實目的是什麼，等等。
第二點對畢業生要求得更高，因為要判斷用人單位是否誠信，必然要求畢業生有比較豐富的閱歷和經驗，並通過不同的方法和途徑全面了解用人單位的情況。然而一些畢業生在這方面做得還不夠，主要是因為嚴峻的就業形勢，使得畢業生不敢向用人單位問太多的問題、提更多的要求，許多初涉職場的畢業生認為單位說的都是對的，單位要求的就應該去做，不知不覺中自己的權益已經遭受侵犯。因此必須強化畢業生的誠信意識，特別是鍛煉其中的第二種能力，以保護自己的合法權益。請採納為最佳答案

『捌』 大學生受勞動法保護嗎

1、大學生在校期間復，制選用課余時間參加工作，勤工助學的，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同，所以不是法律意義上的勞動者，不受勞動法的調整，如果上班，與公司建議的是勞務關系，是受《合同法》的調整；
2、如果學生頂崗實習期間，用人單位將其納入正式員工管理並支付一定的報酬，其間因工作發生的事故傷害可參照《工傷保險條例》的相關規定執行；
3、法律依據：《勞動部關於貫徹執行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》12．在校生利用業余時間勤工助學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。
《關於技校學生工傷認定有關問題的復函》
馬鞍山市勞動保障局：
你局《關於技校學生頂崗實習期間因工受傷能否認定工傷的請示》(馬勞社〔2008〕44號)收悉。經研究，現答復如下：
你市技師學院學生在某單位頂崗實習期間，用人單位將其納入正式員工管理並支付一定的報酬，其間因工作發生的事故傷害可參照《工傷保險條例》的相關規定執行。
此復。

二○○八年九月一日

抄送：各市勞動保障局

『玖』 大學生就業政策有哪些

1、國家關於畢業生就業政策、法規主要有哪些?

⑴教育部及有關部委關於畢業生就業的規范,如教育部1997年頒布的《普通高等學校畢業生就業暫行規定》。

⑵各地就業主管部門,根據本地實際情況出台的有關畢業生就業的規范性文件,用於規范指導本地區的畢業生就業.

⑶高等學校結合學校實際,根據國家的就業方針、政策和規定以及主管部門工作意見,制定的本校工作實施辦法細則.

⑷與畢業生就業相關的法律、法規主要有《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國勞動法》、《國家公務員暫行條例》等。

2、現行普通高校畢業生就業的主要辦法是什麼？

按照教育部教學[1999]2號和人事部人辦發[1999]11號文件規定，普通高校畢業生在國家就業方針、政策指導下就業。

畢業生就業堅持「公開、公正、擇優、自願」的原則，其就業機制為「市場導向，政府調控，學校推薦，學生和用人單位雙向選擇。」

畢業前通過供需見面會與雙向選擇落實單位的，畢業生就業主管部門負責派遣到接收單位；未落實單位的，派遣回生源所在市地，有當地畢業生就業主管部門和就業指導機構推薦或自行聯系工作單位。各市地、縣（區）要結合本地實際，通過舉辦畢業生就業洽談活動、計劃指導下的雙向選擇、指令性安置和考試錄用等各種措施，積極幫助未就業的畢業生落實工作單位。

3、特殊畢業生的就業政策是什麼？

⑴委培生、定向生的就業政策：定向生原則上按入學時的合同就業。如確因特殊情況不能回原定就業單位的畢業生，須徵得原單位的同意，報就業主管部門批准，並交納相應的違約金和培養費後，可調整就業單位。

⑵享受國家專業獎學金及享受艱苦行業、地區或特殊崗位定向獎學金的畢業生就業政策：享受師范、農林、民族、體育、航運等國家專業獎學金，及享受艱苦行業、地區或特殊定向獎學金的畢業生，原則上按國家計劃就業，對不服從就業計劃自謀職業的，必須補交在校期間普通專業的學費並返還定向獎學金、專業獎學金。

⑶結業生的就業政策：結業生就業必須在，《就業報道證》上註明「結業生」字樣；在規定時間內未就業的，由學校將其檔案戶籍關系轉至家庭所在地（家在農村的保留非農業戶籍）自謀職業。

⑷有病畢業生的就業政策：學校應在畢業生畢業前認真負責地對畢業生進行健康檢查，不能堅持正常工作的，讓其回家休養。一年內治癒的（需經學校指定縣級以上醫院證明能堅持正常工作的）可以隨下一屆畢業生就業；一年以後仍未痊癒或無用人單位接受的，戶籍關系的檔案材料轉至家庭所在地，自謀職業。

⑸畢業生自費出國留學的政策：畢業生可以申請自費出國留學，申請自費出國的畢業生不參加就業，憑國（境）外大學的錄取通知書，在學校規定的期限內提出申請，經學校教務處和畢業就業管理部門審核同意後，不列入就業計劃。畢業生集中離校時未辦妥手續的，原則上將其戶口轉至家庭所在地，繼續辦理出國手續。

⑹高職畢業生的就業政策：高職畢業生的就業政策原則上與其他專科畢業生就業政策相同，但必須在「報到證」上註明「高職」字樣。

4、跨省、跨系統就業應辦理哪些手續？

畢業生就業遵循「自主擇業，雙向選擇」的方針，原則上不受行業和區域限制。但畢業生在擇業過程中，要注意按就業主管部門要求辦理相關就業手續：

⑴到省外就業的畢業生按接收地就業政策辦理手續；

⑵師范類畢業生到非教育系統就業，協議書應經接收地教育局簽章，非師范類畢業生到教育系統就業，協議書須經接收地教育局簽章、人事局鑒證後才能生效；

⑶畢業生到省直、部隊、中央駐魯單位就業的，非師范類畢業生的就業協議應由接收單位到省人事廳鑒證，師范類畢業生的就業協議由學校統一到省教育廳鑒證。

二、大中專畢業生就業優惠政策問答

5、應屆畢業生自主創業、靈活就業，將享受哪些鼓勵政策？

應屆高校畢業生從事個體經營的，除國家限制的行業（包括建築業、娛樂業以及廣告業、桑拿、按摩、網吧、氧吧等）外，自工商部門批准其經營之日起，1年內免交登記類和管理類的各項行政事業性收費。有條件的地區由地方政府確定，在現有渠道中為高校畢業生提供創業小額貸款和擔保。從事個體經營的高校畢業生免交的具體收費項目主要包括：

⑴法律、行政法規規定的收費項目，國務院以及財政部、國家發展改革委（含原國家計委、原國家物價局）批準的收費項目。

A工商部門收取的個體工商戶注冊登記費（包括開業登記、變更登記、補換營業執照及營業執照副本）、個體工商戶管理費、集貿市場管理費、經濟合同鑒證費、經濟合同示範文本工本費。

B稅務部門收取的稅務登記證工本費。

C衛生部門收取的民辦醫療機構管理費、衛生監測費、衛生質量檢查費、預防體檢費、預防接種勞務費、衛生證工本費。

D民政部門收取的民辦非企業單位登記費（含證書費）。

E勞動保障部門收取的勞動合同鑒證費、職業資格證書費。

F公安部門收取的特種行業許可證工本費。

G煙草部門收取的煙草專賣零售許可證費（含臨時的零售許可證費）。

H國務院以及財政部、國家發展改革委批準的涉及個體經營的其他登記類和管理類收費項目。

⑵各省自治區、直轄市人民政府及其財政、價格主管部門，批準的涉及個體經營的登記類和管理類收費項目。

從事個體經營的高校畢業生、應當向工商、稅務、衛生、民政、勞動保障、公安、煙草等部門的相關收費單位出具本人身份證、高校畢業證以及工商部門批准從事個體經營的有效證件，經收費單位核實無誤後按規定免交有關收費。

同時，自謀職業、自主創業的高校畢業生，可將人事關系存放在政府人事部門所屬人才服務機構、勞動或人事部門人才服務機構，這些服務機構將為其辦理人事關系接轉人事檔案管理、轉正定級、黨團關系、專業技術職務任職資格申報評審、社會保險金繳納等服務，實行全方位的人事代理服務，以解除自主創業、靈活就業的高校畢業生的後顧之憂。

6、到非公有制單位就業的畢業生，將享受哪些政策優惠？

到非公有制單位就業的高校畢業生，公安機關將積極放寬建立集體戶口的審批條件及時便捷地辦理落戶手續。用人單位將按照國家有關規定與所聘高校畢業生簽訂勞動合同，為其辦理社會保險手續，繳納社會保險費，保障其合法權益。從事個體經營和自由職業的高校畢業生要按當地政府的規定，到社會保險經辦機構辦理社會保險登記交納社會保險費。鼓勵和支持高校畢業生自主創業，工商和稅收部門簡化審批手續，積極給予支持。

勞動、人事部門所屬人才服務機構將為到非公有制單位就業的高校畢業生提供集體戶口人事代理、存放人事關系等服務，同時還將為這些畢業生辦理人事關系接轉從事檔案管理、轉正定級、黨團關系、專業技術職務任職資格申報評審、社會保險金繳納等服務，實行全方位的人事代理服務，解除到非公有制單位就業的高校畢業生的後顧之憂。

對於以非全日制、臨時性和彈性工作等靈活形式就業以及到個體、私營等非公有制經濟組織就業的高校畢業生，將按照有關規定，在工資支付、社會保險、勞動爭議處理等方面維護其合理權益。

7、如何進行失業登記？

畢業半年以上未能就業並要求就業的高校畢業生，可持學校證明到入學前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業登記。勞動保障部門所屬的公共職業介紹機構和街道勞動保障機構應免費為其提供就業服務。對已進行失業登記的高校畢業生，有條件的城市、社區可組織其參加臨時性的社會工作社會公益勞動，或到用人單位見習，給予一定報酬。對於因患病等原因短期無法工作並確無生活來源者，由民政部門參照當地城市最低生活保障標准，給予臨時救助。

8、落戶限制等阻礙人才合理流動的障礙是否已解除？

為促進高校畢業生就業，消除人為限制畢業生跨省就業的障礙，近來國家有關部門出台了多項鼓勵人才合理流動的政策：

⑴落實企業用人自主權的規定，鼓勵用人單位根據實際需要多招聘高校畢業生。

⑵取消對接收高校畢業生收取的城市增容費、出省（自治區、直轄市）費、出系統費和其他不合法、不合理的收費政策。

⑶省會及省會以下城市，放開對吸收高校畢業生落戶的限制。省會以上城市也要根據需要，積極放寬高校畢業生就業落戶規定，簡化有關手續。公安部門對應屆畢業生憑用人單位與畢業生簽訂的《就業協議書》和高校畢業生所持的《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校畢業生就業報到證》辦理其落戶手續；對非應屆畢業生憑用人單位錄（聘）用手續、勞動合同和《普通高等學校畢業證書》辦理其落戶手續。

三、畢業生到特殊行業、地區就業問答

9、什麼是國家公務員（工作人員）？有國家級、省級、城市級這樣的層次劃分嗎？

國家公務員指的是國家行政機關里除工勤人員外的行使行政職能的工作人員。「工作人員」特指黨群部門除工勤奮人員外的工作人員。把國家公務員劃分為各種層次是不夠准確的，因為所有公務員都是行使國家行政職能的人員，都稱之為國家公務員。

為什麼會出現上述說法？這主要是因為組織招考的部門不同而產生的誤解。組織招考國家公務員的部門有：中組部，國家人事部，各省省委組織部，各省人事廳，各地市市委組織部，各市地人事局。

10、國家公務員的報考條件是什麼？考試類型和內容有哪些？

普通高等學校應屆畢業的研究生，本科生，大專生（包括計劃內自費生，不含委培，定向生）均可報名。報名條件：

⑴遵守國家法律和學校的各項規章制度在校期間未受到任何處分；

⑵學習成績優良，基礎理論扎實，有較強的分析問題和解決問題的能力；

⑶有較強的組織協調能力，在校期間被評為「三好學生」或擔任學生幹部，獲得過獎學金；

⑷符合招考職業要求的其他資格條件；

⑸身體健康，品行端正，具有為人民服務的思想（省、市每年招考國家公務員的有關事項及具體條件和要求，由省、市人事部門確定）。

考試類型包括三種：

⑴中央，國家機關面向社會的公開考試；

⑵中央，國家機關面向大學生的錄用考試；

⑶中央部門垂直管理單位的公務員錄用考試。

考試內容包括三部分：

⑴知識測驗，包括基礎知識和專業知識兩部分；

⑵智力測驗或叫能力測驗；

⑶智能測驗。

《國家公務員錄用暫行》規定，國家公務員的考試採用筆試和面試的方式，測試應試者的公共基礎知識，專業知識水平以及其他適應職位要求的業務素質與工作能力。筆試分為公共科目和專業科目兩種。公共科目由國務院人事部門統一確定，由人事部門按照管理許可權組織實施；專業科目由國務院人事部門和省級政府人事部門按照許可權分別確定或批准，可由人事部門組織實施，也可委託用人部門組織實施。

公務員考試公共科目的內容，共包括6個部分：馬克思列寧主義；鄧小平理論；法律；行政管理；歷史、國情國力和公文寫作與處理；行政職業能力傾向測試。

11、什麼是「三支一扶」計劃？如何參加？

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[2005]18號），中央組織部、人事部、教育部、財政部、農業部、衛生部、國務院扶貧辦、共青團中央決定，聯合組織開展高校畢業生到農村基層從事支教，支農、支醫和扶貧工作簡稱「三支一扶」。

高校畢業生參加「三支一扶」工作的服務期限為2年，「三支一扶」大學生應按照規定期限完成服務工作，由於身體狀況等特殊原因不能繼續服務的，須經省「三支一扶」工作協調管理辦公室（以下簡稱「三支一扶」辦）批准，並履行有關手續。服務內容主要是到鄉鎮一級從事支教、支農、支醫和扶貧工作。參加「三支一扶」工作的大學生，其戶口可留在原學校管理，也可根據本人意願轉至入學前戶籍所在地，公安機關應按規定為其辦理落戶手續。人事檔案原則上統一轉至服務單位所在地的縣級政府人事部門，黨團關系轉至服務單位。

具有以下條件的省內普通高校和本省生源外省普通高校的應屆畢業生均可報名：政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；學習成績合格具有相應的專業知識；具有敬業精神，遵紀守法，作風正派，身體健康。定向、委培生和已經落實就業單位（簽署就業協議）的高校畢業生不能報名。

組織招募高校畢業生參加「三支一扶」工作遵循以下程序：

⑴自願報名。畢業生以自願原則，根據省「三支一扶」辦公布的招募計劃，按照招募工作的要求通過網路方式進行報名。

⑵考核考試。各市「三支一扶」辦按照「公開、平等、競爭、擇優」原則，根據招募崗位的要求和報名情況進行條件審核，通過考試或考核確定初步人選。

⑶確定人選。省「三支一扶」辦對各市提出的初步人選統一組織體檢，經審核確定「三支一扶」大學生人選，並組織其簽署《高校畢業生「三支一扶」計劃登記表》和《山東省高校畢業生「三支一扶」計劃協議書》，將名單報全國「三支一扶」辦備案。

⑷崗前培訓。省「三支一扶」辦統一組織「三支一扶」大學生進行上崗前的集中培訓，然後派遣到各服務單位。

12、畢業生參加「三支一扶」計劃可享受哪些優惠政策？

⑴對服務期滿要求紮根基層的「三支一扶」大學生在就業上的優惠政策：鼓勵服務期滿期的「三支一扶」大學生紮根基層。原服務單位有職位空缺需補充人員時，應優先考慮接收服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生，縣，鄉各類事業單位，有職位空缺需補充人員時，也應該拿出一定職位專門招聘這部分畢業生。服務期滿自主創業的，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。應屆畢業生自願到我省30個經濟欠發達縣、艱苦行業工作，服務數達到5年以上，並符合相應條件的，可享受國家助學貸款代償政策，具體辦法另行制定。

⑵對服務期滿報考公務員、事業單位工作人員和研究生的「三支一扶」大學生的優惠政策：對服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生，3年內報考黨政機關公務員的，可以在筆試總分中增加4分；報考我省事業單位的，可以通過適當增加分數以及其他優惠政策優先錄用；3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。對於已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加「三支一扶」工作的，學校應為其保留兩年學籍。

⑶對服務期滿的「三支一扶」大學生就業上的優惠政策：各級人事部門為「三支一扶」大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息.

『拾』 請問有法律規定大學生就業有最低工資標准么

大學生就業有最低工資標准，國家對工資實行最低工資保障制度，用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。

根據《中華人民共和國勞動法》第四十八條國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區、直轄市人民政府規定，報國務院備案。用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。

(10)勞動法大學生就業保障擴展閱讀：

《工資支付暫行規定》第十八條各級勞動行政部門有權監察用人單位工資支付的情況。用人單位有下列侵害勞動者合法權益行為的，由勞動行政部門責令其支付勞動者工資和經濟補償，並可責令其支付賠償金：

（一）剋扣或者無故拖欠勞動者工資的；

（二）拒不支付勞動者延長工作時間工資的；

（三）低於當地最低工資標准支付勞動者工資的。

經濟補償和賠償金的標准，按國家有關規定執行。