行政法學公開課

A. 行政法學的介紹

行政法學是以行政法以及行政相關的社會關系為研究對象的一門法律學科。作為一門獨立的法律學科，行政法學主要研究行政法產生和發展的規律，行政法的本質、內容和形式，行政法的地位和作用，國家行政管理關系以及在這種關系中當事人的地位，由此確立行政法的原則、原理和理論體系。

B. 行政法學的目錄

第一章行政法基來本源概念
第二章行政法基本原則
第三章行政主體
第四章行政人
第五章行政相對人
第六章行政職權（一）
第七章行政職權（二）
第八章行政行為
第九章抽象行政行為
第十章具體行政行為
第十一章行政處罰
第十二章行政強制
第十三章行政相關行為
第十四章行政依據
第十五章行政程序
第十六章行政瑕疵
第十七章行政責任
第十八章行政賠償
第十九章行政補償
第二十章行政復議

C. 西南政法大學行政法學院的學院簡介

行政法學院系西南政法大學2003年6月院系調整過程中成立的新學院，也是在全國第一個被冠名為「行政法」的法學院。11年來，伴隨著學校「第三次創業」的前進步伐，學院已經建設發展成為全校學科最多、碩士點和博士點最多、在全國享有一定知名度的法學院。
師資隊伍
學院現有教職工106人，從職稱來看，有教授23人，副教授39人，講師17人；從學歷來看，有博士64人，在職攻讀博士學位的有3人；從學緣來看，在校外獲得最後學位的人數為29人，佔36%；從年齡結構來看，60歲以上的教師共有2人，50歲至59歲的教師有10人，40歲至49歲的教師有31人，40歲以下的教師有37人。 形成了一支以中青年教師為主體，職稱、學歷、學緣和年齡結構合理的高素質師資團隊。
教學與研究機構
學院設有5個教研室，即法理學、法律史學、憲法學、行政法學和法律邏輯學教研室。
建有1個市級人文社會科學重點研究基地，即西南民族法文化研究中心。
建有10個校級科研機構：西部法制發展研究中心、中國法治發展研究中心、中國地方法制研究中心、美國法律與政治研究中心、教育政策與法制研究中心、人大制度與憲政研究中心、法人類學與法社會學研究中心、人權教育與研究中心、行政程序制度研究中心、政府治理法律風險防控研究中心。
學位點和精品課程
學院建有碩士學位點4個，即：法學理論、法律史學、憲法與行政法學、法律邏輯學。
建有博士學位點3個，即：法學理論、法律史學、憲法與行政法學，3個博士學位授權點都建有博士後科研流動站。
建有省部級重點學科3個，即：法學理論、法律史學、憲法與行政法學。
建設有國家級精品課程1門：法理學；
國家精品視頻公開課1門：中國法制史；
省市級精品課程3門：行政法與行政訴訟法、中國法制史、法理學；
省市級教學團隊3個：行政法學、法理學、法律史學；
建有1個國家級人文社科基地：西南政法大學人權教育與研究中心；
建有1個省市級人文社會科學重點研究基地：西南民族法文化研究中心；建有1個中央與地方共建項目—法文化博物館，是我國第一個以法律文化為專題構建的法文化博物館，2012年4月被評選確定為重慶市首批社科普及基地。
科研成果
自2004年以來，學院共獲得各類科研項目63項。其中國家社科基金項目8項，含國家重點項目1項，省部級項目16項，國內橫向項目8項，校級項目32項，科研經費125.5萬；出版學術專著33部，在《法學研究》、《人民日報》、《法制日報》、《中國法學》等全國各類核心期刊發表學術論文187篇；科研成果獲省部級以上獎勵16項，獲校級獎勵12項。
學生規模
學院在校學生2437人。其中本科學生1834人，碩士研究生515人，博士研究生73人。
學院學生工作的理念是：「讓每個學生都有鍛煉的機會，使每個學生都得到全面發展」。為積極推進素質教育，悉心培養全面發展的高素質人才，學院開展了豐富多彩的活動，其中一些活動在全校形成了獨樹一幟的品牌。嚴密的思維和良好的表達能力是法科學生必備的素質，而辯論是培養鍛煉這些素質極好的方式。行政法學院極其重視激發同學的辯論興趣，提升辯論技能，學院每年舉辦一次辯論賽，要求從寢室開賽，人人參與，全面提升了全院同學的辯論技能，在2008年全校辯論擂台賽中，我院同學勇奪冠軍，在2009年又有兩支隊伍分別奪得亞軍和季軍，在2008年第九屆「天倫杯」辯論賽中，我院勇奪桂冠。在2010年全國高校世博辯論大賽上，我院兩名辯手錶現出色，所在辯論隊力克北大奪得冠軍。

D. 求法律自考行政法與行政訴訟法（一）視頻課件。 學點知識不容易啊，求大神好心人分享。

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E. 什麼是行政法學

行政法學是以行政法以及行政相關的社會關系為研究對象的一門法律學科。作為一門獨立的法律學科，行政法學主要研究行政法產生和發展的規律，行政法的本質、內容和形式，行政法的地位和作用，國家行政管理關系以及在這種關系中當事人的地位，由此確立行政法的原則、原理和理論體系。

F. 行政法學第五講三什麼是行政立法

一、來行政法中的第三人是有自獨三。
二、《行政法》規定行政訴訟第三人的種類
1、行政機關作為第三人參加行政訴訟：行政機關以機關法人的身份參加訴訟，並與案件有利害關系。
2治安行政案件中的受處罰人或者被侵害人：這二者與案件有直接利害關系，作為第三人參加訴訟，維護自己權益。
3、在確權案件中被授權的人和被駁回申請的人：確權簡單說就是確立某種權力如所有權等等。
4、行政機關對平等主體之間的賠償問題或補償問題作出裁決，沒有起訴的另一方當事人
5、與行政機關共同署名作出具體行政行為的非行政機關，非行政機關一般沒有行政權，不能作為行政訴訟 的被告，所以作為第三人參加訴訟。
6、因同一違法事實被處罰的兩個以上共同違法人中沒有起訴的人，因為沒有起訴，但又與案件有密切聯系，為維護其合法權益，追加為第三人參加訴訟。

G. 中國社會科學院在職研究生的專業課程設置

(企業管理與企業發展方向)
必修課：
（1）科學社會主義理論與實踐 （2）馬克思主義經典著作選讀 （3）西方經濟學 （4）國際經濟學 （5）金融學 （6）財政學
專業課：
（1）企業戰略管理 （2）戰略人力資源 （3）職業生涯設計 （4）薪酬設計 （5）崗位管理 （6）績效管理 （7）企業文化管理 （8）人力資本管理 （9）企業培訓與開發 （10）管理心理學 （文化創意產業與文化藝術管理方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）中外哲學史 （2）西方詩學與美學專題 （3）全球化與中國文化發展
專業課：
（1）美學史 （2）現代西方美學 （3）設計美學 （4）中國繪畫美學
選修課：
（1）文化產業戰略與商業模式 （2）藝術史（含西方藝術史和中國藝術史）
（3）審美心理學 （4）文化藝術品品牌建設與管理
專題講座：
（1）文化藝術項目的整體營銷與策劃 （2）文化藝術領域籌款與贊助 （3）文化藝術領域法律問題
（4）文化產品藝術性與商業性 （5）文化項目設計創意御宣傳 （6）中國演出市場現狀前景
（7）文化產業經營與藝術經紀人 （8）文化產業發展與地域特色 （新聞與傳播方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）新聞傳播史 （2）新聞理論 （3）大眾傳播學
專業課：
（1）新聞業務研究 （2）媒介經營管理理論 （3）新媒體研究 （4）新聞傳播學研究方法
選修課：
（1）公共關系與大眾傳媒 （2）網路新聞傳播輿論學 （3）新聞傳播與選題
（4）危機公關與廣告策劃 （5）傳媒產業整合營銷與品牌運營 （6）廣播電視新聞研究
專題講座：
（1）傳播產品的設計與開發 （2）中國電視的人文關懷 （3）新每一時代的全球傳播格局
（4）誤解與跨文化國際傳播 （5）危機傳播與危機管理 （6）媒介消費與受眾權益保障
（7）網路傳播與謠言現象 （8）我國傳媒業的政策規劃與「轉企改制」 （知識產權方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）法理學 （2）民法總論 （3）經濟法學
專業課：
（1）商法學 （2）知識產權法 （3）國際經濟法 （4）公司法
選修課：
（1）金融法與證券法論 （2）財稅法 （3）企業並購法 （4）信託法
（5）競爭法與破產法 （6）憲法學 （7）債權法（含合同法、金錢行為法）
專題講座：
（1）電子商務專題 （2）網路法律專題 （3）中國發壟斷法問題分析 （4）產品責任的經濟法分析
（5）知識產權法實務與案例分析 （6）跨國公司並購的發展趨勢及相應法律文體研究
（7）國有資產信託的委託人資格審查制度 （8）反傾銷案件設法審查制度分析
（9）中華人民共和國對外貿易法條文精解及相關國際規劃 公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）法理學 （2）民法總論 （3）經濟法學
專業課：
（1）知識產權法 （2）債權法 （3）物權法 （4）親屬法及繼承權
選修課：
（1）票據法 （2）證券法 （3）信託法 （4）海商法 （5）行政法與行政訴訟法
（6）保險法 （7）破產法 （8）勞動法 （9） 憲法學 （10）刑法與刑事訴訟法
專題講座：
（1）電子商務法專題 （2）房地產法專題 （3）反壟斷法專題 （4）國際貿易專題 （現代企業管理與企業戰略方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）管理學原理 （2）戰略管理 （3）管理經濟學
專業課：
（1）企業人力資源管理 （2）市場營銷學 （3）企業財務管理 （4）工業經濟學
選修課：
（1）組織行為學 （2）運營管理 （3）財務報表分析 （4）資本市場與證券管理
（5）行為市場研究與數據分析 （6）企業兼並與重組 （7）營銷模式創新與實踐
專題講座：
（1）商務談判與溝通技巧 （2）營銷策劃案例分析 （3）中國宏觀經濟與發展趨勢
（4）中國企業的領導藝術 （5）知識管理與價值創新 （6）戰略管理分析與消費者行為分析
（財務管理與會計方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）戰略管理 （2）管理經濟學 （3）會計學原理
專業課：
（1）財務報表分析 （2）企業財務管理 （3）企業管理學 （4） 計算機應用
選修課：
（1）企業財務戰略實施 （2）資本市場與投融資策劃 （3）財務管理風險
（4）企業融資戰略實施 （5）全面預算管理與業績評價
專題講座：
（1）投資風險與衍生工具 （2）企業和項目融資 （3）風險投資基金的運營實踐
（4）開發性金融理論與實踐 （5）國際金融經濟現狀 （6）資本市場與中小企業融資 （財稅管理方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）國際經濟學 （2）西方經濟學 （3）金融學 （4）財政學
專業課：
（1）稅收理論 （2）財務管理 （3）市場營銷學 （4）財政政策理論與實踐
選修課：
（1）高級公司財務 （2）國際稅收 （3）稅收制度與管理 （4）財稅信息化
專題講座：
（1）「十二五」時期的財稅改革 （2）中國現行稅制分析 （3） 協調稅制與歸類
（4）我國財政支出規模趨勢分析 （5）中西方稅制比較分析 （經濟管理方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）西方經濟學 （2）國際經濟學 （3）金融學 （4）財政學
專業課：
（1）產業經濟學 （2） 財務管理 （3）商業企業管理學 （4） 市場營銷學
選修課：
（1）國際貿易與實務 （2）投資研究 （3）經濟博弈論 （4）公司戰略與產業組織
專題講座：
（1）我國現代服務業發展的理論視角 （2）國外產業政策研究
（3）中國雅虎經營模式轉型原因分析 （4）證券市場與投資組合
（5）貨幣政策、財政政策對我國投資行為影響的實證分析
（6）住宅存量與流量價格的領先-滯後關系：以北京、上海、廣州和深證為例 （行政管理與公共關系方向）
公開課：
（1）馬克思主義經典著作選讀 （2）科學社會主義理論與實踐 （3）英語
專業基礎課:
（1）政治學通論 （2）政府與法治 （3）公務員制度
專業課：
（1）行為法學 （2）公共管理學 （3）公共經濟學 （4）中外中央與地方關系比較研究
選修課：
（1）行政法學 （2）公共管理學 （3）公共經濟學 （4）現代領導理論
（5）組織行為學 （6）人力資源開發與管理 （7）行政關系學 （8）公共關系學
專題講座：
（1）突發事件中的公共管理 （2）經濟全球化與中國政治文明建設
（3）政府政策評估的方法體系與效率研究 （4）行政管理創新與現代化工作藝術
（5）中國行政管理體制改革進展與面臨的挑戰

H. 大學公共課有哪些，專業基礎課有哪些，打算學行政管理專業

公開課：毛澤東思想概論、馬克思主義政治經濟學原理、大學英語、社會學概論、當代中國政治制度、普通邏輯、行政法與行政訴訟法、領導科學、行政組織理論、中國行政史、公共政策、西方政治制度、國家公務員制度、西方行政學說史。
專業基礎和專業課程主要有：政治學、現代管理學、行政管理學、西方經濟學、人力資源管理、現代領導科學、法學基礎、行政法學、經濟法學、當代中國政府與行政、公共經濟學、公共政策、各國公務員制度、中外政治制度、社會調查與社會統計、計算機基礎、專業外語等。
行政管理專業在每個高校的開課情況會略有不同，這里列舉的是行政管理專業大概的開設課程。
行政管理專業：以各級黨政機關、社會組織和企事業單位的行政管理事務為研究對象，培養適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才。培養能夠勝任黨政機關、社會團體、企事業單位、高等院校、新聞單位、文化部門和科研機構的行政管理工作的專門人才。

I. 行政法學,幫個忙

一·1辦公事務管理、人力資源管理2單位內部會議，市場交易行為

二·是指國家行政機關針對不特定管理對象實施的制定法規、規章和有普遍約束力的決定、命令等行政規則的行為，其行為形式體現為行政法律文件，其中包括規範文件和非規範文件。其本身是一個相對於「具體行政行為」的理論概念，行政訴訟法提出了「具體行政行為」後，理論上就更多地將抽象行政行為和具體行政行為作為對行政行為的基本分類。
三.行政管理（administration management）是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等各個方面。

行政管理手段：是國家行政管理部門憑借政權的威力，通過發布命令、指示等形式干預經濟生活的經濟政策手段。具體有法律手段、行政手段、經濟手段、紀律手段和思想教育手段。

收費是行政管理行政手段具體手段之一

J. 急求！！！！！！！《行政法學》學習心得

通過參加**縣人大法律培訓班學習，我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟，有了質的變化。對照所學的知識，結合本職工作，聯繫到執政為民、依法辦事上，真正覺得法律對一個基層幹部來說，既是護心鏡，又是當家寶。
——領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強，各級幹部依法行政，依法管理的自覺性不斷提高，維護了社會穩定，促進了經濟發展。聯系自身工作經歷，我認為，法律知識的匱乏，法律運用的不完善，法律制度的不健全，極大程度地阻礙著經濟發展，引發著各種矛盾。無論在工作方式上，還是在決策領域上，總是習慣於運用行政手段去管理經濟和社會事務，而不善於運用法律手段。雖然認識到學法的重要性，但知識准備不足；雖然對法的公正價值有了認識，但樹立信心不足；雖然有了一定的法律知識，但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強，領導幹部的思想、言行，毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說，作為基層的一把手、大當家，不僅要自己學好、用好法律知識，還必須引導群眾學好法律知識，運用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護正義、實現和諧、謀求發展。尤其是在飛速發展的經濟社會，窮富懸殊的差異，急功近利的貪欲打破了心態平衡，盲目的發展，使土地、水資源、森林、能源等出現了嚴重的生態赤字，私慾的膨脹占據了法律的位置。當我面對愚昧的做法，面對貪婪的糾纏，面對苛刻的質疑，面對辦一件事得不到理解，面對辦一個企業是如此艱難時，深深感到：法律意識淡薄和執法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發展。因此，這一個多月的法律知識學習，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學法重要，用法必然，執法關鍵。
——堅持學法的自覺性

作為一名基層領導，在日常生活中加強法律法規學習，不斷增強法律意識和法制觀念，提高自身法律素質和依法行政的能力和水平，是關繫到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，當人大代表要學好《代表法》；搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》；抓生產要學好《農業法》、《土地法》；植樹造林要學好《森林法》；項目引進要學好《環保法》；優生優育要學好《計生法》；調解糾紛、維護穩定要學好《民法》和《刑法》，如此等等，每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透，靠上級安排不行，必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣，只有不斷學習，不斷充實，不斷領悟，依法履行職責的觀念才能得到增強，自身法律素質才能明顯提高。
——提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學，我深深感到，只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合，與管理工作緊密結合，與群眾關心的熱點問題緊密結合，在涉及經濟建設、社會發展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題。如何去用法？我認為：

一是思想上綳緊「一根弦」。計劃辦什麼事，首先要在思想上打問號，符合法律的就去預謀、策劃；計劃說什麼話，先想想群眾願不願聽，聽了是什麼反映，會有什麼效果和後果，用換位思路反復去想，自己先和自己過不去，直到說出來公平、公正、依法為止。

二是工作中穿好「二根線」。作為書記、鎮長一肩挑，又是一名人大代表，必須撲下身子，深入基層，從群眾的角度去審視問題，以發自內心的真情與群眾溝通交流。在今年「七一」煤礦60萬噸甲醇項目征地補償的問題上，群眾一時不能理解，我就堅持「換位思考」，除親自接待來訪群眾外，多次走田間、進農戶、坐坑頭，講《土地法》，講國家征地補償政策，一次講不通多次講，口頭講不清用書本，一條條列印出來，發到群眾手中，經過反復宣傳、講解，群眾解除了疑慮，最終達成了合法、合情、合理的佔地補償協議。通過這件事，我深深感到自己有法律知識還不夠，還必須讓群眾有法律意識。群眾和國家這二根線，針眼再小也得穿過去，並成一根線。

三是決策上把好「三道關」。我始終認為為民辦事、辦民謀利，必須依法執政、依法決策。面對虒亭「地大、物稀、財薄、民困」的現狀，也曾想放「三把火」燒個通紅，砍「三板斧」來個痛快，強建基礎，調產增收，招商引資，開發旅遊一步到位。想法是好的，但做起來不易。在不斷的強化法律意識上，我明白了一個道理，符合實際，體現民意，只要是依法決策，再硬的石頭也去啃。我體會到，要想辦成一件大事，還必須把握好「三道關」。即：

——法律關。法律是准繩，法律至上、法律至尊、法律至貴；學法律充實自己心中有數，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應手。

——公開關。公開是依法行政的窗口。近年來，國家補償政策多，農民實惠大，但要把握不好，就會造成不穩定因素和違法事件發生，把各項補償政策、標准公布於眾，接受廣大群眾的監督，才能保一方穩定。

——行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。幹部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中，作為領導、班子，必須做學法榜樣，當用法先鋒，行法定職權。行政權的運用，最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權威，是實現依法行政，公正司法，克服以言代法、以權執法的有效途徑。