教師是工人勞動法

1. 教師勞動關系適用什麼法律

教師所處的學校有公立學校和私立學校之分，不同學校管理不同。

公立學校屬於事業單位，其教師的人事管理適用《事業單位人事管理條例》和《關於在事業單位試行人員聘用制度意見的通知》等人事法律、法規、規章，《條例》、《通知》等沒有規定的，適用《勞動法》。

私立學校不屬於國家機關、事業單位，屬於一般用人單位，其教師則直接適用《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調解仲裁法》等勞動法律、法規、規章。

《事業單位登記管理暫行條例》

第二條本條例所稱事業單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。

事業單位依法舉辦的營利性經營組織，必須實行獨立核算，依照國家有關公司、企業等經營組織的法律、法規登記管理。

《事業單位人事管理條例 》

第一條為了規范事業單位的人事管理，保障事業單位工作人員的合法權益，建設高素質的事業單位工作人員隊伍，促進公共服務發展，制定本條例。

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如何申報教師資格證？

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

2. 勞動合同法教師適用嗎

法律分析：教師適用勞動法的。《勞動合同法》頒布以後，非常重要的一點變化就是勞動和人事並軌，過去不歸《勞動合同法》管理的事業單位比如高校，這次也納入《勞動合同法》的適用范圍，這對高校將來的發展將是一個重大轉折。這是一個非常大的變化，過去高校僅僅是後勤人員適用《勞動合同法》，教師是按照人事管理的，今後將全部適用《勞動合同法》。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》

第七條 用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。用人單位應當建立職工名冊備查。

第八條 用人單位招用勞動者時，應當如實告知勞動者工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明。

第九條 用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。

第十條 建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。

已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。

用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。

第十一條 用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規定的標准執行；沒有集體合同或者集體合同未規定的，實行同工同酬。

3. 教師職業屬於事業單位，為什麼事業單位編制人員不屬於勞動法調整的范圍難道教師就不屬於勞動者

因為勞動法調整的是普通的用人單位和勞動者的關系，教師是有事業編制的，按照自己特殊的情況制定了相關法律法規

4. 教師適用勞動法嗎

問：我是一名私立學校的老師，我向校長提出要求訂立書面勞動合同時內遭到拒絕。校長明容確告訴我，學校和老師之間的關系按《教師法》來處理，《勞動合同法》只管企業，請問校長講得對嗎，假如我和學校因工資支付等問題發生了爭議，請問能按勞動爭議處理嗎？回復：你問的問題有一定的復雜性，長期存在爭議。但有一點是完全可以肯定的，你所任職的學校是私立學校，屬於民辦非企業單位，依據《勞動合同法》第二條的規定「中華人民共和國境內的企業、個體經濟組織、民辦非企業單位等組織（以下稱用人單位）與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法」，你與學校之間應適用勞動法和勞動合同法的規定，你與學校因工資等問題發生的爭議屬於勞動爭議，按照《勞動爭議調解仲裁法》規定的程序處理。而且，也適用《勞動合同法》關於未簽書面勞動合同，每月支付二倍工資的規定。東莞勞動法咨詢。如果你任職的學校是公辦學校，則屬於是由國家投資的事業單位，則可以不簽勞動合同。這就復雜一點。關於要看這樣的單位有無實行聘任制或者勞動合同制。

5. 教師適合勞動法嗎

法律分析：教師雖然是屬於事業單位編制的人群，但是同時，有的教師屬於也是合同制聘用的員工，只是在福利待遇上與事業單位的員工一致，因此，部分教師是適用於勞動合同法的。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》 第二條 中華人民共和國境內的企業、個體經濟組織、民辦非企業單位等組織（以下稱用人單位）與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用本法。國家機關、事業單位、社會團體和與其建立勞動關系的勞動者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，依照本法執行。

6. 《中華人民共和國勞動法》與《中華人民共和國教師法》的區別在哪裡

最大的區別是適用范圍不同，勞動法涵蓋所有勞動者，而教師只是一個特定群體的勞動者。所以勞動法的應用范圍大於教師法。

7. 教師是否受勞動法保護和調整

與學校簽訂勞動合同的老師屬勞動法保護和調整的，但是有事業單位編制回的教師，適用事答業單位制度調整和管理的。相關法律依據如下：
《勞動部關於印發〈關於貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見〉的通知》（勞動部發「1995」309號）的規定，事業組織按規定應實行勞動合同制度的工勤人員適用勞動法。

8. 勞動法中關於教師職業方面雲哪些規定

《勞動法》來中沒有關於教師職源業方面的的規定。
因為《勞動法》是基本法，是調整勞動關系以及與勞動關系密切聯系的社會關系的法律規范。而要查看關於教師職業方面的規定，應當查看《中華人民共和國教師法》。
《中華人民共和國教師法》這部法律的基本精神就是用法律來維護教師的合法權益，保障教師待遇和社會地位的不斷提高；加強教師隊伍的規范化管理，確保教師隊伍整體素質不斷優化和提高。

9. 老師屬於勞動法上的勞動者應如何界定

簽訂勞務合同
按照規定對於學校與老師簽訂勞務合同是合法的。
動者在勞動法中的定位,不單單是一種蘊含有指導意義的理論性觀念,同時這個定位對於勞動爭議中還具有非常高的應用價值。

10. 工人身份,有教師職稱,任課上崗,退休按工人還是幹部

退休是工人還是幹部身份是以退休前一年的工作崗位來確認的。

現行的《勞動法》及《勞動合同法》中沒有對退休年齡作出規定，而退休年齡主要是由國務院有關部門制定的部門規章和規范性文件所規定。1999年勞動部頒發的勞社部發[1999]8號文件第一條中規定：「國家法定的企業職工退休年齡是：男年滿60周歲，女工人年滿50周歲，女幹部年滿55周歲」。

從該規定中可以看到，對於女職工法定退休年齡主要以身份進行區分，而身份確定主要以女職工退休前的檔案記載為准。

此後，2001年國家經濟貿易委員會、人事部和勞動和社會保障部聯合發布的國經貿企改[2001]230號文件中規定：「取消企業行政級別。企業不再套用國家機關的行政級別，管理人員不再享有國家機關幹部的行政級別待遇。

打破傳統的「幹部」和「工人」之間的界限，變身份管理為崗位管理。在管理崗位工作的即為管理人員。」該規定的出台，打破了原有的身份區分標准，轉為判斷女職工是否屬於「管理或技術人員」。

結合此前的各項規定，多數地區目前判斷女職工退休年齡的常規做法是，先看人事檔案，檔案中載明屬於「幹部」的女職工55歲退休。對於身份不符合「女幹部」條件，但工作崗位屬於管理或技術人員的女職工同樣適用55歲退休，工作崗位則以末次勞動合同所約定的工作崗位進行確定。

(10)教師是工人勞動法擴展閱讀

2011年1月起，我國對個人提前退休取得的一次性補貼收入，按照「工資、薪金所得」項目徵收個人所得稅。國稅總局已經公布了「關於個人提前退休取得補貼收入個人所得稅問題的公告」。

公告稱，根據《中華人民共和國個人所得稅法》及其實施條例的規定，今後機關、企事業單位對未達到法定退休年齡、正式辦理提前退休手續的個人，按照統一標准向提前退休工作人員支付一次性補貼，不屬於免稅的離退休工資收入，應按照「工資、薪金所得」項目徵收個人所得稅。

具體來說，個人因辦理提前退休手續而取得的一次性補貼收入，應按照辦理提前退休手續至法定退休年齡之間所屬月份平均分攤計算個人所得稅。

其計稅公式為，應納稅額={〔（一次性補貼收入÷辦理提前退休手續至法定退休年齡的實際月份數）－費用扣除標准〕×適用稅率－速算扣除數}×提前辦理退休手續至法定退休年齡的實際月份數。