司考主觀行政法2004
❶ 司法考試的科目有哪些分數線是怎樣定的
司法考試目前為4卷8大科目模式8大科目:一、刑法二、民法三、刑事訴訟法四回、民事訴訟法五、行政法(答包括行政法和行政訴訟法)六、商經(包括商法、經濟法、知識產權法)七、理論法學(包括法理學、法制史、司法制度與法律職業道德)八、三國法(包括:國際公法、國際私法、國際經濟法)4卷分卷一:理論法學+三國法+經濟法(選擇題)卷二:刑法+刑事訴訟法+行政法(選擇題)卷三:民法+民事訴訟法+知識產權法(選擇題)卷四:理論法學+刑法+刑事訴訟法+民法+民事訴訟法+商經(簡答+案例+論述)每卷150總分600過關分數:360分
❷ 司考主觀題一共幾道題
主觀題考試為一卷,包括案例分析題、法律文書題、論述題等題型,分值為180分。具體考查科目為:
中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度)、行政法與行政訴訟法、司法制度和法律職業道德。
主觀題考試設置選作題的,應試人員可選擇其一作答。
❸ 司法考試客觀題、主觀題考什麼
客觀題考查包括卷一、卷二,每張試卷100道試題,分值為150分,其中單項選擇題50題、每題1分,多項選擇題和不定項選擇題共50題、每題2分,兩張試卷總分為300分。
卷一考查科目為:中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。
卷二考查科目為:民法、知識產權法、商法、經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、國際私法、國際經濟法、民事訴訟法(含仲裁製度)。
主觀題考查科目為:中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度)、行政法與行政訴訟法、司法制度和法律職業道德。
(3)司考主觀行政法2004擴展閱讀:
注意事項
試題、答題要求和答題界面均在計算機顯示屏上顯示,應試人員應當使用計算機滑鼠或鍵盤在計算機答題界面上直接作答。具體操作方法參考司法部網站發布的國家統一法律職業資格考試計算機化考試模擬答題系統。
應試人員使用計算機考試確有困難的,可在確認報名參加主觀題考試時申請使用紙筆考試方式。省(區、市)司法行政機關根據參加紙筆考試人員數量等情況集中設置紙筆考試考區考點考場,參加紙筆考試方式的,應試人員應當在答題紙上作答。
選擇使用少數民族語言文字試卷的,實行紙筆考試方式。
❹ 行政法與行政訴訟法在司法考試的試卷幾部分
國家司法考試的命題范圍以司法部制定並公布的《國家司法考試大綱》為准。行版政法與行政權訴訟法主要出現在試卷二和試卷四。
司法考試的具體內容為:
試卷一:綜合知識,包括社會主義法治理論、法理學、法制史、憲法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法、司法制度與法律職業道德。
試卷二:刑事與行政法律制度,包括刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法。
試卷三:民商事法律制度,包括民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度)。
試卷四:實例(案例)分析,一般包括社會主義法治理論、法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法等。
❺ 國家司法考試
國家司法考試的由來
司考由來。1995年前,我國的法官、檢察官由法院、檢察院直接提名報同級人大任命。1995年《法官法》、《檢察官法》頒布實施後,兩院系統分別建立起初任法官、初任檢察官考試制度。規定通過考試者方能提請人大任命為法官、檢察官。法院系統於1995、1997、1999進行了三次初任法官考試。檢察系統亦同樣舉行了三次初任檢察官考試。
而律師資格考試制度,先於法官、檢察官資格考試而建立。1986年全國舉行了首次律師資格考試,以後1988—1992每兩年舉行一次考試,1993以後改為每年舉行一次考試,先後共舉行了11次考試,通過人數達18萬人左右。
上述三種考試具有三個明顯區別:
第一,在應試人員的范圍上,律師資格考試面向社會,符合規定條件的人員均可報名;初任法官和初任檢察官考試面向系統內部,只有法院、檢察院的人員才有資格參考。
第二,在考試科目上,律考的內容與范圍最廣,基本涵蓋了法學的主幹學科。初任法官考試比律師考試科目要少,不包括國際法、國際私法。初任檢察官考試面則更窄,主要限於刑事法律,民事和經濟法律相對較少。
第三,在試卷與題型上,律考為四卷,題型包括選擇題和案例分析題;初任法官和檢察官考試為三卷,試題形式包括選擇題、判斷題、改錯形式的客觀題,簡答題、材料分析、案例分析、文書寫作等主觀題。後兩者的主觀題比前者占的比重大,形式多。
2001年6月30日,九屆全國人大常委會第22次會議,通過了《中華人民共和國法官法》和《中華人民共和國檢察官法》修正案,兩法修正案附則明確規定:「國家對初任法官、檢察官和取得律師資格實行統一的司法考試制度,國務院司法行政部門會同最高人民法院、最高人民檢察院共同制定司法考試實施辦法,由國務院司法行政部門負責實施。"這一規定,標志著統一國家司法考試制度在我國正式確立。
往年國家司法考試介紹
往年司考介紹
1.司考回顧
2002年首次國家司法考試,共有36萬多人參加報名。合格分數線為240分。據此合格分數線,全國共有24000多人取得了《法律職業資格證書》。首次國家司法考試將列入「國家八七扶貧攻堅計劃"的縣的合格分數線放寬到235分,據此合格分數線,全國新增700多人獲得《法律職業資格證書》。首次國家司法考試合格率占報考人數的6.68%。
第二次國家司法考試於2003年10月舉行,報名人員總數為19.7萬人。合格分數線為240分(西部條件放寬地區的合格分數線為225分)。全國共有17000多人達到此合格分數線,占報名人員總數的8.75%,占實際參考人數的10.18%,較之於2002年的6.68%和7.74%分別有所提高。其中,本科以上學歷人員佔95.57%,法律專業專科學歷人員佔4.43%。
第三次國家司法考試於2004年9月進行,報名人員為19.5萬多人。合格分數線為360分,西部條件放寬地區的合格分數線為335分。全國共有2萬餘人達到合格線,占實際參考人數的11.22%,較去年的10.18%增加了1.04%。
第四次國家司法考試於2005年9月進行,報名人員為24.4萬人,合格分數線為360分,放寬線為330分。全國共有31664人合格,占實際參考人數的14.39%。
2.現狀特徵
2003年司法考試與此前相比,具有以下特點:
(1)從報名的情況看,呈「四升四降」的特點。
一是,門坎上升,人數下降。依據法律規定,2003年參加司考的學歷條件,除許可放寬地區外,報名人員必須具備大學本科以上學歷(包括非法律專業本科)。根據司法部門公布的數字,03年本科以上學歷的人員占報名總人數的88.82%,而報考人數比上年下降了45%。
二是,科班上升,其他下降。在03年的報考人員中,受過法律專業教育的人員,包括法律專科、法律本科、法律雙學士、法學碩士、法學博士約占報名總數的74%。
三是,業內上升,業外下降。從今年報考人員的分布來看,有法律職業工作經歷,已在法院、檢察院、律師所、公證處從事相關法律工作的人員約佔34%。
四是,學生上升,在職下降。今年報名人員中,應屆畢業生佔10%以上,在校研究生佔6%以上。因於應屆生比例的增大,使報考人員的年齡結構進一步年輕化。
從上述四個方面的特點我們可以看到,報名參加國家司法考試人員的整體素質正在提高,具有法學專業教育背景、接受初步法律職業訓練的人員比例呈上升趨勢。
(2)從命題的情況看,呈「三化」走勢。
第一, 科目上學院化。為促進司法考試與法學教育的合理銜接,2003年將《法制史》增列為考試科目,從而保持了國家司法考試科目與高等法學本科教育十四門核心課程的一致。
第二, 客觀題主觀化。為了全面檢測應試人員對法律專業知識的掌握程度和應試人員的案件分析能力和法學理論素養,03年國家司法考試對試卷內容進行適當調整,在保持試卷基本結構不變(三客觀卷一主觀卷)的前提下,加大了客觀題主觀化的試題比例,加強了對應試人員案件分析能力和法學理論素養的測試。
第三, 主觀題靈活化。表現在對卷四的試題形式和試題內容進行了改造,突出對應試人員法律實務、法律思維、邏輯和文字能力的考查,增加了無標准答案型的試題。
第四, 考點綜合化。03年司考多科綜合試題的分值比重大有增強之勢。如卷四第八題,它沒有標准答案,類似公務員考試的申論,要求考生運用綜合知識進行論述,單題為20分。
(3)從合格率來看,呈「東高西低」格局。
司法考試合格率地域分布很不平衡。北京、上海、重慶、江蘇、浙江、福建等省(市)合格率較高,報名比例超過了10%;西部各省、區的合格率相對較低,有的地區甚至大大低於全國平均合格率。由於這些地區法律後備人才嚴重匱乏、需求矛盾突出和西部大開發的政策背景,司法部確定特定地區的合格分數線放寬為225分,以緩解這些地區法律職業部門和社會法律服務行業後備人才補充的困難和急需。
而2004年司法考試與2003年相比又顯現出一些新的特點:
(1)學歷層次更高,考生來源更廣。2004年本科學歷以上報名人數為179000多人,占報名總數的91.95%,比上年增加了3.13個百分點;放寬地區法律專業專科報名人數為15000多人,僅佔全國的8.05%。此外,2004年首次允許港澳居民報考國家司法考試,共有522名港澳居民報名。其中,香港居民460人,澳門居民62人。
(2)試卷搖身變臉,二院通過更多。2004年司考在試卷結構、分值、題型和考試時間方面作了重大調整。首先是400分改為600分。記分制的這一改變,好比由「厘米精確到毫米」,增加了計分的精確度,如此更有利於對知識點和知識水準的科學評估與判斷,也在一定程度上減輕或避免了文科考生考不過理科考生,「科班」考不過非法律專業考生,實務界考生考不過純應試型考生的尷尬局面,使司考分數統計變得更加科學、合理和公平。其次是命題增加了理論難度,對考生的要求從簡單法條、原理記憶的考察轉向了對綜合運用概念、原則及原理解決實際問題能力的考察,這既有利於年齡偏大、記憶力差而理解力強、有實務經驗的考生有足夠的發揮餘地和空間,也充分體現了司考作為精英選拔考試的特點。
上述改良的效果在司考實踐中得到了驗證,2004年法院系統合格人數為3500多人,佔全國的17.37%;檢察院系統合格人數為2100多人,佔全國的10.73%。與往年相比,法、檢兩家所佔比例和合格率上均有所上升,並且全國前三名均在兩院系統。
(3)新設異議程序,答案更為理性。2004年司考結束後,司法部即向社會公布試卷及參考答案,並設置試題答案異議期,對試題答案有異議的,可在司法部專門設立的網頁上提出異議並說明理由。司法部組織專人收集、整理各方面對試題答案提出的意見,並在試卷正式評閱工作開始前提交專門成立的「試題參考答案審查專家組」研究論證,最終敲定評分答案,從而形成「公布試題及答案——受理異議——審查異議——正式評卷」的答案異議與審查制度,它使司考答案的確定過程更加民主化,結果更加理性化,這是04年司考制度改良可圈可點的一個亮點。
以上特點反映,司考應試人員的素質在不斷地提高,考試難度在進一步加大,考試制度在不斷完善,司考的公正性、公平性也在不斷加強。
3.司考走向
隨著我國法治建設的推進和與國際社會更廣泛更深入的交融,司法考試將呈以下走向:一是「國考」地位、「天下第一考」的地位將會進一步得到加強和鞏固;二是,考試本身的難度還可能繼續加大,尤其是理論性與實用性交融,程序法與實體法交融,各科相互交融,測試考生綜合應用能力的趨勢還會加強;三是,參考人員的范圍可能進一步擴大,如港澳考生的加入等,報考人員總數還會有所增長。相反,錄取比例則有可能下降,考試競爭將更加激烈。
考試目標
國家司法考試的目標是,檢測應試人員是否掌握了規定的考試科目包含的基本知識,能否靈活運用這些知識和相關的法律、法規和司法解釋等處理實際問題,亦即是否具備從事法律職業的能力。
考試方式
國家司法考試每年進行一次,實行全國統一命題、統一考試、統一評卷,堅持報名條件與程序、考試內容、考試方式、應試管理、評分與合格標准公平、公正的原則。考試採用閉卷方式,在規定時間和指定考場,由應試人員獨立閉卷筆答試卷試題。
每次考試時間為2天,上、下午共4場考試。與此相對有四份試卷,2004年前每卷100分,總分為400分,2004年改為每卷150分,總為共600分合格分數線,每年考試後由司法部會同「兩高」根據各方面情況最終確定。
考試內容
國家司法考試的內容包括五個方面:理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。命題范圍以每年司法部制定並公布的《國家司法考試大綱》為准。2003年和2004年國家司法考試的科目都是14門,具體科目是:
法理學、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、商法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法和法律職業道德。
根據2003年、2004年試卷的情況,以上科目內容在各卷中的分布為
卷一:綜合知識。包括:法理學、憲法、法制史、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法和法律職業道德8科;
卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法3科;
卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度)3科;
卷四:實例(案例)分析。2003年包括:刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法5科。2004年改為:法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法8科。
考試題型
國家司法考試的題型有兩大類:
第一類是前三卷的客觀選擇題。包括單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題。每卷分別為100題。其中:2003年單選題30道、多項選擇題50道、不定項選擇題20道,每題1分,每卷100分,相應分值比例即30∶50∶20;2004年則改為單項選擇題50道,每題1分,多項選擇題、不定項選擇題50題,每題2分,每卷150分。前三卷的考試時間均為180分鍾。
第二類是第四卷的主觀性分析試題。2004年考綱規定應包括:分析簡答題、法律文書題、論述題等題型,但實際卷面沒有法律文書題。原卷四一般出10道題左右,每題8—12分,共100分。2004年卷面為8道題,150分,考試時間改為210分鍾。
同時考試大綱還規定,合格人員必須參加以上四卷的全部考試,且任何一卷都不得為零分。應試人員各卷的考試成績當年有效。
❻ 司考行政法問題求解答。謝謝了。
首先是第一個,什麼叫中外合資企業,這個是有獨立的法人資格的,所以版甲和丙你應該看做獨立的權兩個法人來看。
想像一下,你爸爸被行政處罰了,你就一定當天就知道了么?很明顯不科學啊……
第二個問題是不可以啊,行政處罰只有法律和行政法規能設定。下位法既不能增設也不能限制。這個你要按照法律規定來啊,不能想當然……
❼ 如何備考司考憲法主觀題
一、如何備考司考主觀題? 自2003年全國統一司法考試出現主觀題後,考生如何備考這種題型就成了公共話題。一般而言,命題者將主觀題引入司法考試,是其大膽創新的表現。由於只考過一次,故很難總結出規律性的東西。然而,就一般情形觀察,司法考試與國家的政治生活、社會的現實情況總有著密切聯系,它還沒有達到對法律進行哲學探討、實證研究、規范分析的地步。可以推論,主觀題基本上鎖定在以案說法、以事論法的層面。當然,由於社會現象的復雜多樣性,它並不截然地分類為憲法問題、行政法問題或法理問題,因此,將法理、憲法、行政法等問題加以綜合,就是不可避免的。這就要求考生對當下中國政治、經濟、文化和社會生活中的問題,能夠用所學的法學基本理論進行觀察、分析,提出問題,並能加以解釋,培養法律人獨有的問題意識。 二、司法考試憲法部分有何變化 應該說,近幾年來,在綜合考試中,憲法部分是變化最小的。大綱幾乎沒變過,司法部推薦教材也大體保持了原貌,考試題型、分值也基本維持了原來的情形。當然,從司法考試大綱及舉例來看,也有一個潛在的變化,即憲法內容出現在了第四張試卷中。這意味著司法考試從重知識、重實踐向重基本理論方向轉化。這一不經意的變革,無論對命題者,還是對廣大考生來說,都會產生一個革命性的位移。它標示著,憲法的基本理論、基本概念將在司法考試中佔有一定比例。而主觀題的復習與選擇題等客觀題相較,無疑增加了復習的難度。它不僅要求熟記法條,還要求考生具備法律推理、法律論證、法律邏輯、法律語言的能力,並以此為工具分析,闡釋現實法律問題。 三、請說明如何解答司考主觀題? 2003年來,河南洛陽中院法官李慧娟審理了一宗「種子案」。該案中,甲公司委託乙公司培育種子,雙方約定了數量、質量、價款、交貨時間等。乙公司培養完種子後,沒有依約將良種賣給甲公司,而是高價賣向市場,給甲公司造成了經濟損失。甲公司依法將乙公司告到法院。李慧娟法官作為本案的審判長,在確定乙公司的賠償基準時,遇到了法律難題,依據河南人大常委會制定的種子條例,乙公司應依國家指導價,賠償甲公司經濟損失7萬元;依據全國人大常委會制定的種子法,乙公司依市場自由價,賠償甲公司經濟損失約70萬元。最後,李法官以河南人大常委會制定的種子條例與全國人大常委會制定的種子法不一致,下位法自然無效為由,判決乙公司賠償甲公司經濟損失70萬元。問題,你如何評價李慧娟法官的行為。 首先,李慧娟法官的法律推理是正確的。司法機關審判案件的過程實質上包括兩個階段,即查清案件事實的過程和適用法律的過程。法律事實的查清需要依據法定程序,法官根據專業知識,站在中立的立場,親耳聽到、親眼看到當事人提供的證據,形成內心確信,採信經證據證明的事實。法律的適用需要法官在現實有效的法律規范中,尋找到適合本案的法律規范。當有唯一的法律規范適用本案時,法官自可不費周折,直接適用相應規范,裁判案件。當有兩個以上(包括兩個)法律規范適用本案時,法官要對適用的法律規范進行審查,運用法律規范的適用規則,最終確定適用本案中的准據法。本案中,李法官通過搜尋,查到了適用本案的兩個法律規范。根據法律推理的規則(下位法與上位法不一致時,適用效力更高的上位法),尋找到了適用本案的有效的法律規范,即全國人大常委會的種子法,綜觀李法官的推理過程,是符合法律規范統一原則的。 其次,李慧娟法官的判決宣告是有疑問的。本案的爭點在於,作為河南省人大常委會制定的地方性法規——種子條例與全國人大常委會制定的國家種子法不一致後,法官是否有權宣告下位法自然無效。按照我國的憲政體制,中國是按照民主集中制為原則建立的人民代表大會制。與西方國家按三權分立原則組建的國家政權不同,中國的國家政權並非在水平方向上劃分國家立法權、行政權、司法權,實行三權之間的均質化又互相制衡。中國的行政機關、審判機關、檢察機關由人民代表大會產生,向其負責,受其監督。然而,中國的政府兩院不能反過來制約國家權力機關。本案中,李慧娟法官在法律推理的基礎上,可以直接適用全國人大常委會制定的種子法,卻不能宣告地方性法規無效,從而挑戰地方國家權力機關的權威。也許有人為李法官辯護,認為她在維護國家法制的統一和尊嚴,甚至最終會導致違反上位法的地方性法規被撤銷或立法機關自行更改,但就實證法而言,它必定與中國當下的人大制度存在抵觸。人大制度是一回事,人大制度完善是另一回事。 最後,李慧娟法官的正確做法,也許應該停止案件的審判,將此案逐級報最高法院,由最高法院提請全國人大常委會審查該地方立法是否合法,由最高權力機關處理法規之間的沖突問題。因為我國立法法規定,最高法院有權向全國人大常委會提出法規審查的建議。當然,依據立法法的實體規定,李慧娟法官也可以個人的名義向全國人大常委會提出法規審查的建議,由常委會的相關工作機關決定是否啟動審查程序。 以上幾點是對復習2012年司法考試考生比較關切的問題的簡單答復,其實考了這么多年的律考和司考,憲法部分的重要知識點早已經非常明確了,大家一定要夯實自己的基本功,這樣才能有備無患,笑看2012司考。 司法考試交流群:司法模擬考場
❽ 司法考試相關問題
1.全國統一的試卷。
2.
1)國家司法考試輔導用書 (必看)
俗稱的「指定教材」,共三本,按照司法考試前三卷的考試內容進行編排。原為司法部組織編寫的司考官方教材。後在《行政許可法》頒布之後,取消了「指定教材」的稱謂,但是,作為司法部組織編寫的唯一司考專用教材,其「指定教材」的地位仍然是毋庸質疑的。因此,作為考生,也應當對其有足夠的重視。當某些教材或者復習資料對某個觀點存在爭議時,我們應當以輔導用書的觀點為准。當然,三大本中的內容是相當豐富的,不少內容似乎對於司法考試的作用並不是很大,我們在復習時也應當視具體情況而定。
2)講座系列教材 (可選)
此類教材一般為各高校、法學研究機構或者司考輔導機構編寫的「民間教材」,比如萬國編寫的系列講座。此類教材的特點是重點突出、高度歸納,考生在復習的時候可以省去很多概括知識點的精力。 我認為在復習的時候可以將其與司法部的輔導用書穿插起來使用,效果會好一些。
3)法律匯編 (必看)
各法律出版社每年都會出版一些司考用的法律、發規匯編,此外,還會有一些重點法條導讀。對於重點法條,我們必須引起足夠的重視。據統計,雖然司考范圍內的法條總共有一萬多條,但每年實際考核的只有600條左右,而從2002年司法考試至今,考核過的法條不超過3000餘條。對於其它的「休眠」法條,一方面是因為其重要性相對次要,另一方面,是因為一些法條不具有可考性。這也體現了「重者恆重」的定律。
因此,對重點法條進行重點復習、全面掌握就顯得尤為重要。它是司法考試的主要得分點。對於其它法條,也要有所了解,能夠結合運用。
4)常規教材 (可選)
所謂常規教材,指的是一些普通的教科書。之所以看這些書,主要是與命題人有關。比如,往年的司考刑法部分的命題人一般為張明楷和陳興良,那麼,很多考生就會去看他們編寫的刑法學方面的教材。從中除了可以了解他們對於一些爭議問題所持的觀點,把握答題脈絡,還可以對他們的出題思路進行大膽的預測。
不過,本人認為,通過這種方式進行復習並不適合於大部分考生。因為這種方式有助於考生深入掌握知識點,但難以面面俱到,難免顧此失彼,反而得不償失。因此,對於那些基礎掌握比較扎實,有充足時間復習的考生來說,可以適當顧及這類教材。
5)歷年真題 (必看)
對於司法考試而言,歷年真題的作用是相當突出的,我們必須對它要有足夠的認識——善待真題。應該說,歷年真題是司法考試的精華所在,它將司法考試范圍內的知識點以題目的形式展現出來,這也是命題專家智慧的結晶。
如何用好真題是關鍵問題。曾經有位考生僅通過看重點法條和做真題通過了司考,由此可見一斑。我認為,最重要的一點是,對於真題必須反復的做,並且要不僅知其然,還要知其所以然。要能夠真正搞懂每一道真題,而並非單純的記住答案。在制訂復習計劃的時候,應當把真題練習單獨列出來,穿插在每一輪的復習過程中。我的建議是,真題至少做兩到三次。希望每次都會有不同的收獲,每次對題目的內涵都能夠有更深刻的認識。
6)流傳於網路中的文字和音頻資料 (可選)
互聯網給我們的學習帶來了許多的便利,也方便了我們的交流。目前,網上有不少專門針對司法考試的網站和論壇,很多考生都會將自己學習的體會和經驗發表於此,此外,也會有很多復習的資料能從那裡淘到。這些資料主要是考生自己整理和總結出來的要點、難點,以及大家從各個司考輔導班中整理出來的講義和講座的音頻資料。應該說,這些資料的作用還是很大的,有時能給大家帶來意想不到的收獲。
網站: www.fafawang.com
http://hi..com/%C5%BC%C8%BB%C9%CB%D0%C4%C1%CB
3.報名的時候不考慮你說的那個,現在是律師、檢察官、法官三證合一,考過之後什麼都可以當。
4.考過的需要到律師事務所實習一年,考過了就一直有效,不會過期,考過了是有當律師、檢察官、法官的資格,如果真的當還必須申領執業證書。
一、司考是什麼?
1�司法考試,是國家統一組織的,從事特定法律職業的資格考試。初任法官、檢察官和取得律師資格必須通過司法考試。國家司法考試的目標是,通過科學、合理、公平、公正的考試方式和方法,檢驗應試人員是否具備擔任法官、檢察官和執業律師,從事法律職業所應具備的知識和能力。根據《國家司法考試實施辦法(試行)》的定義和規定,國家司法考試包含三個主要特點:
第一,國家司法考試是「國家級」的考試。與其他行業協會、地方資質或認證考試不同,國家司法考試是國家法律規定的全國性的考試之一,由司法部國家司法考試機構統一組織實施,各省、自治區、直轄市、地(市)司法行政機關考試機構負責具體考務工作,因此它又叫國家統一司法考試。
第二,司法考試是「特定法律職業」的資格考試。目前國家司法考試所涵蓋的法律職業包括:法官、檢察官、律師、公證員四個大類,其他法律職業不在此列。
第三,它是職業資格考試。即只有通過國家司法考試後,才能取得從事上述法律職業的資格,司法考試是從事上述法律職業的「門坎」。
2�司考由來。1995年前,我國的法官、檢察官由法院、檢察院直接提名報同級人大任命。1995年《法官法》、《檢察官法》頒布實施後,兩院系統分別建立起初任法官、初任檢察官考試制度。規定通過考試者方能提請人大任命為法官、檢察官。法院系統於1995、1997、1999進行了三次初任法官考試。檢察系統亦同樣舉行了三次初任檢察官考試。
而律師資格考試制度,先於法官、檢察官資格考試而建立。1986年全國舉行了首次律師資格考試,以後1988—1992每兩年舉行一次考試,1993以後改為每年舉行一次考試,先後共舉行了11次考試,通過人數達18萬人左右。
上述三種考試具有三個明顯區別:
第一,在應試人員的范圍上,律師資格考試面向社會,符合規定條件的人員均可報名;初任法官和初任檢察官考試面向系統內部,只有法院、檢察院的人員才有資格參考。
第二,在考試科目上,律考的內容與范圍最廣,基本涵蓋了法學的主幹學科。初任法官考試比律師考試科目要少,不包括國際法、國際私法。初任檢察官考試面則更窄,主要限於刑事法律,民事和經濟法律相對較少。
第三,在試卷與題型上,律考為四卷,題型包括選擇題和案例分析題;初任法官和檢察官考試為三卷,試題形式包括選擇題、判斷題、改錯形式的客觀題,簡答題、材料分析、案例分析、文書寫作等主觀題。後兩者的主觀題比前者占的比重大,形式多。
2001年6月30日,九屆全國人大常委會第22次會議,通過了《中華人民共和國法官法》和《中華人民共和國檢察官法》修正案,兩法修正案附則明確規定:「國家對初任法官、檢察官和取得律師資格實行統一的司法考試制度,國務院司法行政部門會同最高人民法院、最高人民檢察院共同制定司法考試實施辦法,由國務院司法行政部門負責實施。"這一規定,標志著統一國家司法考試制度在我國正式確立。
3.考試目標
國家司法考試的目標是,檢測應試人員是否掌握了規定的考試科目包含的基本知識,能否靈活運用這些知識和相關的法律、法規和司法解釋等處理實際問題,亦即是否具備從事法律職業的能力。
4.考試方式
國家司法考試每年進行一次,實行全國統一命題、統一考試、統一評卷,堅持報名條件與程序、考試內容、考試方式、應試管理、評分與合格標准公平、公正的原則。考試採用閉卷方式,在規定時間和指定考場,由應試人員獨立閉卷筆答試卷試題。
每次考試時間為2天,上、下午共4場考試。與此相對有四份試卷,2004年前每卷100分,總分為400分,2004年改為每卷150分,總為共600分合格分數線,每年考試後由司法部會同「兩高」根據各方面情況最終確定。
5.考試內容
國家司法考試的內容包括五個方面:理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。命題范圍以每年司法部制定並公布的《國家司法考試大綱》為准。2003年和2004年國家司法考試的科目都是14門,具體科目是:
法理學、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、商法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法和法律職業道德。
根據2003年、2004年試卷的情況,以上科目內容在各卷中的分布為:
卷一:綜合知識。包括:法理學、憲法、法制史、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法和法律職業道德8科;
卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法3科;
卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度)3科;
卷四:實例(案例)分析。2003年包括:刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法5科。2004年改為:法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法8科。
6.考試題型
國家司法考試的題型有兩大類:
第一類是前三卷的客觀選擇題。包括單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題。每卷分別為100題。其中:2003年單選題30道、多項選擇題50道、不定項選擇題20道,每題1分,每卷100分,相應分值比例即30∶50∶20;2004年則改為單項選擇題50道,每題1分,多項選擇題、不定項選擇題50題,每題2分,每卷150分。前三卷的考試時間均為180分鍾。
第二類是第四卷的主觀性分析試題。2004年考綱規定應包括:分析簡答題、法律文書題、論述題等題型,但實際卷面沒有法律文書題。原卷四一般出10道題左右,每題8—12分,共100分。2004年卷面為8道題,150分,考試時間改為210分鍾。
同時考試大綱還規定,合格人員必須參加以上四卷的全部考試,且任何一卷都不得為零分。應試人員各卷的考試成績當年有效。
7.報考條件
《國家司法考試實施辦法(試行)》規定,符合以下條件的人員,可以報名參加國家司法考試:
(1)具有中華人民共和國國籍;
(2)擁護《中華人民共和國憲法》,享有選舉權和被選舉權;
(3)具有完全民事行為能力;
(4)符合法官法、檢察官法和律師法規定的學歷、專業條件;
(5)品行良好。
前述關於報考學歷、專業條件,根據法官法第9條、檢察官法第10條、律師法第6條的規定,應為:
第一,具有高等院校法律專業本科以上學歷,或者高等院校其他專業本科以上學歷具有法律專業知識;
第二,經司法部依照最高人民法院、最高人民檢察院、司法部分別制定的放寬擔任法官、檢察官和取得律師資格的學歷條件的原則意見審核確定,適用上述學歷條件確有困難的地方,在一定期限內,可以將報名的學歷條件放寬為高等院校法律專業專科學歷。
依據《中華人民共和國教育法》第68條規定,前述所指的「高等院校」是指大學、獨立設置的學院和高等專科學校,其中包括高等職業學校和成人高等學校。
《國家司法考試實施辦法(試行)》還規定了以下兩類人員不能報名參加司考,已經辦理報名手續的,報名無效:
(1)因故意犯罪受過刑事處罰的;
(2)曾被國家機關開除公職,或曾被吊銷律師執業證的。
8、資格證書
經國家司法考試成績合格者,經各省(市)法律職業資格申請初審通過,並經司法部審核通過後,由司法部統一頒發法律職業資格證書。法律職業資格證書分為三類:
1、A類——為具有本科以上學歷,成績在當年公布的標准合格線以上的考試人員;
2、B類——為放寬學歷條件地區,報名學歷為法律專科學歷,考試成績達到當年公布的標准合格線的人員;
3、C類——為放寬學歷條件地區,報名學歷為法律專科學歷,考試成績達到放寬地區成績合格分數線的人員。
取得A類證書的可在全國范圍內申請法律執業;持B類證書的人員,可以申請從事律師職業;持B類證書後又取得大學本科以上學歷後,可享受與A類證書同等的任職或執業范圍,無須將B類證書換為A類證書;持B類證書後又取得了本科學歷的,且符合法官法、檢察官法規定的其他條件,根據工作需要,可依法按照程序任命法官、檢察官。持C類證書的人員,只能在放寬學歷條件地區任職或執業。
❾ 司法考試要考的所有科目有什麼
民法:海納百川科目系列。所有你生活中的小事情全部由民法管理。簽合同、結婚離婚、被砸傷被欺負、幫各種大小忙、遺產繼承......
民事訴訟法:只要你有證據,就可以去法院打官司,但僅限民事方面。什麼是民事方面,也就是上述民法內容。那麼我們學習的內容就是為什麼可以去打官司,整個官司流程是什麼。
刑法:所有快速擁有萬貫家財的方法都寫在刑法里了。缺錢?侵佔、盜竊、搶奪、搶劫、綁架、敲詐勒索、貪污、賄賂、私吞、詐騙、逃稅......不過,認識罪名是次要的,最重要的是如何定罪。
刑事訴訟法:有證據,有理由,涉嫌上述刑法的內容,就可以申請有關部門採取對行為人的相關措施來保護自己和他人,先從報案做起。當然,不僅僅是報案。同樣也是對整個官司流程的學習。
行政法與行政訴訟法:俗稱「民告官」。百姓與政府機關之間的愛戀糾紛。據說這個科目女生兩極分化比較嚴重,因為涉及到行政職位和區劃的問題,好多人會不敏感以至於學不透。
商經法:顧名思義「商法+經濟法」。商法就是關於公司、合夥為主的內容,經濟法就是各種經濟類法律法規。比較零碎但也比較有特點。2018法考中涉及比較多,19法考也考到了很多,幾乎是C位出道。
理論法學:分為法理學、憲法、中國特色社會主義法治理論、司法制度和法律職業道德、中國法律史。比較散但容易得分的系列,為什麼?因為只要你背就能得分!很好理解。而且20法考的同學們注意,這部分這幾年考到的比例越來越大,18法考考了法制史主觀題!19法考也幾乎C位出道!
❿ 行政法司考題
"縣人民政府將該土地確定為甲村所有",屬於行政裁決(即行政機關根據法律的授權對平等主專體之間的民事爭議屬所作的裁決)。乙村不履行該行政裁決,又不依法起訴,甲村作為權利人可以依照《行訴解釋》第九十條的規定申請人民法院強制執行。因此A選項錯誤。
根據《行政訴訟法》第六十六條的規定,公民、法人或者其他組織對具體行政行為在法定期間不提起訴訟又不履行的,行政機關可以申請人民法院強制執行,或者依法強制執行。據此,縣政府依法向人民法院申請強制執行其行政裁決。因此,B選項正確。
甲村和乙村的民事爭議已經受到縣人民政府行政裁決的約束,不能提起民事訴訟,只能提起行政訴訟。因此,C選項不應選。司法部公布的答案將C選項也作為應選項是站不住腳的。