哈工大行政法基礎知識試題
㈠ 四川省事業單位考試是不是不考行政法了,大綱裡面也沒有行政法
1、綜合知識是包含公共基礎知識的,不單單知識公共基礎知識還有行測和寫作;2、如果你要考的事業單位有明確寫明考試科目就是綜合知識那麼你復習的就要把公共基礎知識和行測、寫作都要復習到位。
㈡ 《行政法與行政訴訟法(第二版)》這門課程第一章的知識點有哪些
《行政法與行政訴訟法(第二版)》這門課程第一章的知識點包含章節導引、行政法概述、行政法的概念、調整對象和特徵、行政法的淵源、中國行政法的歷史與理論基礎嬗變、行政法的法律原則。
㈢ 哈工大法學院學術行為考
在看過《哈爾濱工業大學法學院教師的公開信》後,我本著求真的原則針對《公開信》中所披露的法學院院長趙海峰學術行為不端一事進行了考證,經過考證得出了我十分不願意看到的結論:有充分的證據表明哈爾濱工業大學法學院院長趙海峰先生的學術行為確實有不端之嫌。
(一)個人學歷表述虛假
趙海峰先生自1996年起在法國巴黎第一大學法學院攻讀法學博士學位,至今14年過去了,尚未見到其已經獲得博士學位的信息。然而,趙海峰先生卻在相關媒介上宣稱自己是法學博士,為(見2006年出的《國際司法制度初論》的作者簡介,2007年出版的《歐洲法專論》作者簡介)。
14年過去了,趙海峰先生並沒有取得博士學位,但其出於只有其自己才能知曉的原因,通過作者簡介這種方式對外宣稱自己已經獲得博士學位,屬於在自我介紹過程中故意散布引人誤解的虛假信息。此行為應當被認定為是學術不端。
(二)在研究和學術領域內有意做出虛假的陳述
哈爾濱工業大學法學院的網站及趙海峰先生的個人網站對趙海峰先生有空間法研究做不切合實際的誇大宣傳,有虛假廣告之嫌。例如,趙海峰先生在2009年11月13日發布了題為《趙海峰教授當選國際空間法學會理事》的博文,在這篇文章中趙海峰先生聲稱:哈工大空間法研究所於2005年成立以來,在學校的大力支持和鼓勵下,在趙海峰教授的領導下,取得了突出的成績,被國內同行公認為一流空間法研究所」。略有一些自知之明的人士都知道,若在學術界自我標榜為「一流」,須有創新的理論、及觀念,同時還必須有重量級的學術研究成果。僅僅是主辦一幾次學術會議,出版、發表了幾篇文章,就敢自誇「一流」不但 不能服人,而且實屬罕見。
對外宣傳時聲稱「法學院現有教師24名,其中教授4名(為從歐洲引進的法學博士和學者、國內知名學者)」,這里所說的國內知名學者為何人?如果在沒有明確國內知名學者是何人的情況下既對外宣稱擁有,則屬於對法學院人員構成的虛假陳述。
公允的評價應當由第三方作出,這是再簡單不過的常識。趙海峰先生在自己的文章中自我吹噓的做法,有明顯的貶低其它研究機構的嫌疑,其危害無異於虛假廣告,是學術界不能容忍的。
(三)通過不當手段獲得合著者身份
義大利人Marco Pedrazzi於2005年到哈爾濱工業大學講學時帶來了《國際空間法教程》講義,趙海峰先生讓其他老師將該講義翻譯為中文後,在講義之後加入了一些國際條約及協定,和一篇8000字左右尚有重復發表之嫌的論文,就成為趙海峰先生與義大利人的「合著」。我想這符合「通過不當手段取得他人作品的合著者身份」的特徵,應當被確認為學術不端。
(四)同一作品重復發表
在查證哈爾濱工業大學法學院院長趙海峰先生是否存在學術不端行為的過程中,我發現為趙海峰先生所得意的幾部作品有重復發表之嫌。
2007年,趙海峰先生所著《我國空間法教學和科研的現狀與展望》發表於《中國航天》第7期;
2009年5月《國際空間法教學與科研的現狀與展望》這篇約8000字的論文作為趙海峰先生合著的本錢出現於黑龍江人民出版社出版的《國際空間法教程》之中,
據趙海峰先生自述,2009年10月14日,在韓國大田召開的國際空間法學會會員全體會議上趙海峰先生提交了《中國空間法教學與研究的新進展》。趙海峰先生對自己在本次會議上發表的論文評價極高,他是這樣說的「2009年10月14日,在韓國大田召開的國際空間法學會會員全體會議上傳來喜訊,經過該會提名委員會提名,差額選舉,哈爾濱工業大學法學院院長兼空間法研究所所長趙海峰教授當選國際空間法學會理事。。。。。。。。。。。在本次會議上發表的論文《中國空間法教學與研究的新進展》獲得了眾多與會專家的關注與高度評價。」
如何對先後發表了三次,題目極為相同,內容又非常近似的行為進行定性?我認為,根據《關於加強科研行為規范建設的意見》的規定,這種行為屬於「將本質上相同的研究成果改頭換面發表」,應當被列入學術不端之列。
㈣ 東財09秋學期【知識產權、行政法與行政訴訟法、投資項目評估學】在線作業答案
東財09秋學期《知識產權法》在線作業一
試卷總分:100 測試時間:-- 試卷得分:100
單選題 多選題
一、單選題(共 15 道試題,共 60 分。) 得分:60V 1.
報影師甲於1947年3月10日拍攝了一幅攝影作品;1989年8月3日去世;其子乙於1998年7月15日首次將甲的該作品發表。1999年2月5日,丙未經乙許可便將甲的該作品收入其製作的《名人攝影作品集》中,並在其作品上註明甲為攝影者。在此實例中,丙(
)
A. 侵犯了甲的著作權
B. 犯了乙的著作權
C. 侵犯了甲和乙的著作權
D. 不構成侵權
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
2. 就鄰接權制度中的有關問題而言,正確的說法是( )
A. 報刊雜志社對自己登載的作品享有專有出版權
B. 表演者權只是一種財產權
C. 表演者權是鄰接權之一種
D. 不經有關作品著權人許可,錄像製作者便不能使用該作品
正確答案:C 滿分:4 分 得分:4
3. 電影製片廠甲擅自將乙發表在《文學季刊》上的小說《紅塵》拍攝成電影,則甲( )
A. 侵犯了乙的著作權,但未侵犯《文學季刊》的著作權
B. 同時侵犯了乙和《文學季刊》的著作權
C. 侵犯了《文學季刊》的著作權,但未侵犯乙的著作僅
D. 既未侵犯乙的著作權,也未侵犯《文學季刊》的著作權
正確答案:A 滿分:4 分 得分:4
4. 某電視台擬將他人已出版的《養兔技術》VCD光碟在該電視台的"致富"節目中播放,那麼,該電視台( )
A. 可以不經該VCD光碟製作者許可,但必須向其支付報酬
B. 既不必經該VCD光碟製作者許可,也不必向其支付報酬
C. 既須經該VCD光碟製作者許可,又必須向支付報酬
D. 只須經該VCD光備製作者許可,但不必向其支付
正確答案:C 滿分:4 分 得分:4
5. 我國著作權法所稱的發表的含義是指將作品( )
A. 出版發行
B. 公之於眾
C. 在版權局登記
D. 以某種物質形式固定下來
正確答案:B 滿分:4 分 得分:4
6.
劉教授1998年1月1日自行將我國剛頒布的一部法律譯成英文,投遞給《中國法壇》,於1998年6月1日發表。國家有關機關認為劉教授的譯文質量很高,經與劉協商,於1998年12月5日發文將該譯文定為官方正式譯文。劉教授對其譯文(
)
A. 自1998年1月1日起一直享有著作權
B. 自1998年6月1日起享有著作權
C. 自1998年12月5日起享有著作權
D. 自1998年1月1日起至1998年12月5日期間享有著作權
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
7. 署名權的保護期限
A. 為50年
B. 作者終生及死後50年
C. 作品首次發表後50年
D. 不受限制
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
8. 我國著作權法中對公民作品的發表權的保護期限是( )
A. 作者有生之年加死後50年
B. 作品完成後50年
C. 沒有限制
D. 作者有生之年
正確答案:A 滿分:4 分 得分:4
9. 著作權因( )而取得
A. 創作
B. 登記
C. 授權
D. 批准
正確答案:A 滿分:4 分 得分:4
10. 《南方青年報》社擬從發表在副刊《芳草地》上的隨筆中篩選出部分文章輯成《歲月》出版。在此,《南方青年報》社( )
A. 應徵得入選文章原作者的同意,並支付報酬
B. 應徵得入選文章原作者的同意,但不必支付報酬
C. 不必徵得入選文章原作者的同意,也不必支付報酬
D. 不必徵得入選文章原作者的同意,但應支付報酬
正確答案:A 滿分:4 分 得分:4
11. 知名畫家甲把自己畫的一幅畫送給乙,乙一直珍藏在家中,在一次畫展中,乙將上述畫參展,乙的行為( )
A. 侵犯了甲的署名權
B. 侵犯了甲的展覽權
C. 侵犯了甲的發行權
D. 不侵權
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
12.
某出版社1997年4月9日收到某作家以掛號郵件寄來的一部小說書稿。至同年10月9日,出版社未給予任何答復。對上述情況,下列說法哪一個是正確的?
A. 出版社的沉默應視為已同意採用,該作家有權要求出版社正式簽訂合同
B. 出版社的沉默應視為不同意採用,該作家僅有權要求出版社退還原稿
C. 出版社還有三個月法定期間決定採用或不採用,該作家現在無權對出版社提出簽約或退稿的要求
D. 出版社未在法定期限內作出採用或不採用的答復,該作家有權要求出版社退還原稿和給予經濟補償
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
13. 某學院教師甲在某大學進修時,獲取了該大學教授乙編制的考試試卷後,便自行將該套試卷收入其編寫的《復習指南》,並將該《指南》出版。在此,甲(
)
A. 不侵權,因為試卷不屬於著作權法的適用對象
B. 不侵權,因為試卷經首次考試後便進入了公有領域
C. 侵權,因為試卷是著作權法的保護對象
D. 是否侵權,應根據具體情況而定
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
14. 甲將其作品投遞給乙雜志社。未經甲的許可,乙便委託丙對甲的該作品進行修改,然後乙雜志社將署名為丙、甲的作品發表在其刊物上。則( )
A. 乙侵犯了甲的著作權,丙未侵權
B. 乙未侵犯甲的著作權,丙侵了權
C. 乙和丙均侵犯了甲的著作權
D. 乙和丙均未侵犯甲的著作權
正確答案:C 滿分:4 分 得分:4
15. 著作權集體許可使用合同的期限一般為____年。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
正確答案:B 滿分:4 分 得分:4
二、多選題(共 10 道試題,共 40 分。) 得分:40V 1. 法定許可使用分為( )
A. 獨占許可
B. 非獨占許可
C. 分許可
D. 其他
正確答案:AB 滿分:4 分 得分:4
2. 著作權的取得一般是____
A. 自動保護原則
B. 無手續主義
C. 有手續主義
D. 登記備案
正確答案:AB 滿分:4 分 得分:4
3. 戲劇作品( )
A. 是指一台整戲而不僅指劇本
B. 僅指劇本,而非一台整戲
C. 是指話劇、歌劇、地方戲曲、廣播劇等供舞台演出的作品
D. 是指廣播劇、電視劇等供舞台演出的作品
正確答案:BC 滿分:4 分 得分:4
4. 出版者的下列行為中,哪些應當經作者許可?
A. 圖書出版者對作品作文字性修改、刪節
B. 圖書出版者對作品的內容作修改、刪節
C. 報社、雜志社對作品作文字性修改、刪節
D. 報社、雜志社對作品的內容作修改、刪節
正確答案:BD 滿分:4 分 得分:4
5. 表演者權利包括( )
A. 錄音錄像權
B. 表演權
C. 表演者形象不受歪曲的權利
D. 現場直播的權利
正確答案:ACD 滿分:4 分 得分:4
6. 著作權法規定的合理使用范圍包括
A. 個人學習使用
B. 為科學研究而少量復制供研究人員使用
C. 為時事新聞評論而適當引用
D. 將作品翻譯成盲文出版
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4
7. 著作權法規定了署名權等四項著作人身權,在理解著作人身權中的署名權時,正確的觀點是( )
A. 署名權只能由作者享有
B. 作者決定在作品上不署名的,即是作者對署名權的放棄
C. 在夫妻關系存續期間,非作者一方有權在對方的作品上署名
D. 作者死亡後,署名權仍然受著作權法的保護
E. 職務作品的署名權一定歸創作作品的公民享有
正確答案:ABD 滿分:4 分 得分:4
8. 下列哪些權利屬於著作權人的權利 ( )
A. 匯編權
B. 放映權
C. 表演權
D. 發行權
E. 出版權
正確答案:ABCDE 滿分:4 分 得分:4
9. (多選)以下哪些行為可以不經著作人許可且不向其支付報酬?
A. 某劇團為捐助殘疾人福利事業舉行義演,表演他人已發表的劇本
B. 某大學為教學需要,將他人編寫的教材復制後發給學生,收取工本費
C. 某作家將他人的漢字小說翻譯成少數民族文字在國內出版發行
D. 某公司將公共廣場的雕塑作品攝影後,製作成圖片發行
正確答案:BC 滿分:4 分 得分:4
10. 著作人身權 ( )
A. 是各國著作權法保護的一種權利
B. 是與作者或其惟著作權人特定身份不可分離的權利
C. 可以不依賴於著作財產權的存在而存在
D. 在我國包括發表權、署名權、修改權和保護作品完整權
正確答案:BCD 滿分:4 分 得分:4
東財09秋學期《知識產權法》作業二(100)
單選:BCAAD\CAAAB\BCCBB
多選:ABCD\ABC\ABCD\AC\ABC ABCD\AB\AC\AB\AB
東財09秋學期《知識產權法》在線作業三
試卷總分:100 測試時間:-- 試卷得分:
單選題 多選題
一、單選題(共 10 道試題,共 40 分。) 得分:40V 1. 知識產權是對自己的( )的智力活動成果依法享有的權利
A. 創造性
B. 發明性
C. 新穎性
D. 獨特性
正確答案:A 滿分:4 分 得分:4
2. 注冊商標的轉讓是____
A. 要式轉讓
B. 非要式轉讓
C. 履行法定程序
D. 以上說法都不對
正確答案:A 滿分:4 分 得分:4
3.
甲乙兩人系同事,甲曾委託乙創作一劇本,乙礙於情面答應為其創作,但雙方沒有訂立任何書面合同,也未作出明確的口頭約定。乙按時完稿交甲審閱,甲看後讓乙再作修改。後甲因工作關系調到他省工作,乙修改完作品即以自己的名義對外發表。甲知悉後,提出著作權屬於自己。依法律規定,此劇本的著作權屬於誰?
A. 甲、乙均不享有
B. 甲、乙共同享有
C. 甲一人享有
D. 乙一人享有
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
4.
中學英語教師甲積數十年教學經驗,總結出一套提高英語水平的學習方法。學校指派青年教師乙將甲的學習方法總結成書面材料以便推廣,乙在跟班聽課和向甲請教的基礎上,根據自己的構思編寫了介紹甲的學習方法的材料。以後,乙應出版社的要求,對該材料作進一步加工,寫成《英語學習妙法》一書,署自己一人的名。該書出版後,甲提出異議,認為該書的作者應是自己而不是乙。學校也提出異議,認為乙的出書行為侵犯了學校對總結材料的著作權。該書的著作權應歸誰享有?
A. 應歸甲享有
B. 應歸乙享有
C. 應歸甲乙共同享有
D. 應歸學校享有
正確答案:B 滿分:4 分 得分:4
5.
杭州娃哈哈(集團)股份有限公司注冊了"娃哈哈"、"娃娃哈"、"娃哈娃"、"哈哈娃"等商標,這有利於其馳名商標"娃哈哈"得到有效保護。此四件商標構成(
)
A. 防禦商標
B. 集體商標
C. 聯合商標
D. 組合商標
正確答案:C 滿分:4 分 得分:4
6.
甲、乙、丙合作創作一首歌曲。甲欲將該作品交某音樂期刊發表。乙以該期刊發表過批評其作品的文章為由表示反對。丙未置可否。下列有關該事件的表達中正確的是
A. 如果乙堅持反對則甲不能將作品交該期刊發表
B. 甲有權不顧乙的反對而將作品交該期刊發表
C. 在丙同意的情況下,甲可以不顧乙的反對而將作品交該期刊發表
D. 如果丙以同樣的理由表示反對,則甲不能將作品交該期刊發表
正確答案:B 滿分:4 分 得分:4
7. 注冊商標許可使用合同的被許可人實施的下列哪一行為構成商標侵權行為?
A. 未經許可人同意,沒有在使用該注冊商標的商品上標明許可人的名稱
B. 未經許可人同意,將該商標擴大使用到不同類的商品上
C. 未經許可人同意,修改了該商標的圖形
D. 在商標許可合同期限屆滿後,未經許可人同意,繼續使用該商標
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
8. 我國專利法規定,專利侵權的訴訟時效是自專利權人或者利害關系人得知或應當得知侵權行為之日起( )
A. 6個月
B. 18個月
C. 四年
D. 二年
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
9. 注冊商標續展的寬限期為( )
A. 3個月
B. 2個月
C. 6個月
D. 1個月
正確答案:C 滿分:4 分 得分:4
10.
就知識產權中的財產權而言,具有法定保護期的限制是其一個基本特徵,但並非知識產權中每一項財產權都具有時間限制。根據知識產權法的有關規定,正確的說法是(
)
A. 廠商名稱權、商業秘密權、商標權均有法定保護期限
B. 廠商名稱權、商標權有法定保護期限,商業秘密權無法定保護期限
C. 廠商名稱權、商業秘密權和商標權均無法定保護期限
D. 廠商名稱權、商業秘密權無法定保護期限,商標權有法定保護期限
正確答案:D 滿分:4 分 得分:4
二、多選題(共 15 道試題,共 60 分。) 得分:58V 1. 著作權的限制包括____
A. 保護期限制
B. 地域限制
C. 權能限制
D. 場合限制
正確答案:ABC 滿分:4 分 得分:4
2. 著作權是作者對( )領域內的作品享有的專有的權利
A. 文學
B. 經營活動
C. 科學
D. 藝術
正確答案:ACD 滿分:4 分 得分:4
3. 下列行為屬於侵權的( )
A. 欣賞他人發表的作品
B. 未經許可,發表別人作品
C. 歪曲、篡改別人作品
D. 使用他人作品,拒絕支付報酬
正確答案:BCD 滿分:4 分 得分:4
4. 作者 ( )
A. 是直接產生文學藝術和科學作品之人
B. 一定是作品上署名的人
C. 是最主要的著作權人
D. 是原始的、完整的著作權主體
正確答案:ACD 滿分:4 分 得分:4
5. 演繹權包括( )
A. 改編權
B. 翻譯權
C. 注釋權
D. 整理權
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4
6. 商標使用許可合同的內容包括____
A. 標的
B. 數量
C. 質量
D. 主體
正確答案:ACD 滿分:4 分 得分:4
7. 甲的下列行為,哪些構成專利侵權?
A. 甲受專利實施許可合同的被許可人乙的委託,加工專利產品的部件
B. 甲在乙的指導下,生產了乙發明的新產品,後來乙取得該產品專利權
C. 甲本人從事發明創造,其發明覆蓋了乙的專利的主要技術特徵,甲在未與乙協商的情況下實施了自己的專利
D. 甲未經乙的許可,實施乙的專利
正確答案:CD 滿分:4 分 得分:4
8. 商標注冊無效的事由有( )
A. 侵犯他人先使用權利
B. 不符合現行法律規定
C. 有害於社會主義道德風尚
D. 誇大宣傳並帶有欺騙性
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4
9. 商標權人的主要權利____
A. 使用權
B. 許可權
C. 轉讓權
D. 處分權
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4
10. 下列哪些商標屬於____強制注冊的。
A. 煙草
B. 葯品
C. 機械設備
D. 運輸工具
正確答案:AB 滿分:4 分 得分:4
11.
某公司生產的"大宇宙"牌產品投入市場後,銷售狀況一直不佳,因此決定為該產品做廣告。在其廣告製作完成後,經審查,認為該廣告存在一些與實際情況不符的虛假宣傳,可能構成不正當競爭。屬於該種宣傳的內容有(
)
A. 將普通的"大宇宙"商標宣稱為中國的馳名商標
B. 將國產的"大宇宙"牌商品宣稱為進口產品
C. 將"大宇宙"牌商品宣稱為家庭必備品
D. 宣稱生產"大宇宙"牌商品的國內企業為外資企業
正確答案:ABD 滿分:4 分 得分:4
12. 根據著作權法規定,下列各行為中,哪些不僅應承擔民事責任還可由著作權行政管理部門給予行政處罰?
A. 未經論文作者許可,發表其論文的
B. 未經演唱者許可,對其表演製作錄音帶出版的
C. 未經鋼琴演奏者許可,從現場直播其獨奏音樂會的
D. 未經教學錄像製作者許可,復制發行其製作的錄像的
正確答案:BD 滿分:4 分 得分:2
13. 商標權終止的事由有( )。
A. 被撤消
B. 自然終止
C. 不續展
D. 商標局撤消
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4
14. 下列屬於侵犯著作權的懲罰措施的有____
A. 停止侵害
B. 賠償損失
C. 沒收非法所得
D. 罰款
正確答案:ABCD 滿分:4 分 得分:4
15. 專利權的限制包括____
A. 期限限制
B. 使用范圍限制
C. 權能限制
D. 法律限制
正確答案:AC 滿分:4 分 得分:4
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㈤ 司法考試歷年試題及考點歸類精解行政法與行政訴訟法的目錄
《法理學·憲法·法制史》目錄:
法理學
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、社會主義法治理念
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點歸納
(四)備考提示
二、法的本體
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點歸納
(五)備考提示
三、法的運行
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
四、法的演進
(一)多項選擇題
(二)已考考點歸納
(三)備考提示
五、法與社會
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點歸納
(五)備考提示
第三部分 論述題歸類精解
憲法
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、憲法基本理論
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
二、國家的基本制度
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
三、公民的基本權利與義務
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題-
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
四、國家機構
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
附:立法法
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
法制史
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、西周至秦漢、魏晉時期的法律制度
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點歸納
(四)備考提示
二、唐宋至明清時期的法律制度
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點歸納
(四)備考提示
三、清末、民國時期的法律制度
(一)單項選擇題
(二)已考考點歸納
(三)備考提示
四、羅馬法
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點歸納
(四)備考提示
五、英美法系
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點歸納
(四)備考提示
六、大陸法系
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點歸納
(四)備考提示
《行政法與行政訴訟法》目錄:
上編 行政法
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、行政法基礎理論
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
二、行政許可法
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
三、行政處罰法
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
四、行政復議法
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
五、國家賠償法
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
六、政府信息公開
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
附:政府采購法、行政監察法、重大動物疫情應急條例、信訪條例
下編 行政訴訟法
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布
第二部分 客觀試題歸類精解
一、行政訴訟的受案范圍
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
二、行政訴訟的管轄
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
三、行政訴訟參加人
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
四、起訴和受理
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
五、行政訴訟證據
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
六、行政訴訟的特殊制度
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
七、行政案件的裁判和執行
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
八、已考考點及已考法條歸納
九、備考提示
第三部分 案例分析及論述題集中精解
一、試題解析
二、已考考點及已考法條歸納
三、備考提示
《刑法》目錄:
第一部分 2005—2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試刑法分值分布
二、關於犯罪論體系的說明
三、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、刑法的解釋、基本原則與適用范圍
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
二、犯罪構成
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
三、排除犯罪的事由
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
四、故意犯罪的未完成形態
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
五、共同犯罪
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)己考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
六、罪數的特別形態——一罪與數罪
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)己考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
七、刑罰的體系
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
八、量刑
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
九、行刑
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
十、危害國家安全罪
(一)單項選擇題
(二)已考考點及已考法條歸納
(三)備考提示
十一、危害公共安全罪
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
十二、破壞社會主義市場經濟秩序罪
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及巳考法條歸納
(五)備考提示
十三、侵犯公民人身權利、民主權利罪
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
十四、侵犯財產罪
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
……
第三部分 案例分析及論述題集中精解
《民法》目錄:
綜合
2005-2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
民法通則
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布、
命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、民法基礎理論
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
二、自然人
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
三、法人
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
四、民事法律行為與代理
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
五、人身權
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
六、債權
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
七、民事責任
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
八、訴訟時效
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
第三部分 案例分析、論述題集中精解
一、試題解析
二、已考考點及已考法條歸納
三、備考提示
合同法
第一部分 2005-2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、合同的訂立與效力
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
二、合同的履行、變更和轉讓
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
三、合同的權利義務終止
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
四、違約責任
……
物權法
著作權法
商標法
專利法
婚姻法
繼承法
《刑事訴訟法》目錄:
第一部分 2005—2009年司法考試分值分布、命題基本規律與復習技巧
一、司法考試分值分布
二、命題基本規律與復習技巧
(一)命題基本規律
(二)復習技巧
第二部分 客觀試題歸類精解
一、刑事訴訟法概述
(一)單項選擇題
(二)已考考點及已考法條歸納
(三)備考提示
二、刑事訴訟法的基本原則
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
三、刑事訴訟中的專門機關和訴訟參與人
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
四、管轄
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
五、迴避
(一)單項選擇題
(二)已考考點及已考法條歸納
(三)備考提示
六、辯護與代理
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
七、證據
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
八、強制措施
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
九、附帶民事訴訟
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)已考考點及已考法條歸納
(四)備考提示
十、立案
(一)單項選擇題
(二)已考考點及已考法條歸納
(三)備考提示
十一、偵查
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
十二、提起公訴
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
十三、第一審程序
(一)單項選擇題
(二)多項選擇題
(三)不定項選擇題
(四)已考考點及已考法條歸納
(五)備考提示
十四、第二審程序
(一)單項選擇題
……
第三部分 案例分析及司法文書題集中精解
《民事訴訟法與仲裁製度》
《商法·經濟法》
《國際法·國際私法·國際經濟法·司法制度和法律職業道德》
㈥ 行政法有一般行政法和特別行政法之分,屬於一般行政法的是
1.憲法
2.法律:國家最高權利機關。包括全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員內會制定的規定容性文件。
3.行政法規與部門規章
4.地方性法規、地方規章、自治條例、單行條例
屬於以上范疇就為一般行政法。
1.法律解釋
2.國際條約、慣例
屬於以上范疇為特殊行政法
這個應該是廣義的一般行政法和特別行政法的區分。你按照這個來理解。就能把狹義的具體的行政法是一般的還是特殊的搞清楚了。
㈦ 求07年自學考試行政法與行政訴訟法的復習資料
行政管理專業
一、學科簡介
行政管理是政府行政組織為了公共的利益和目的,以公共權力和法律為基礎,對社會公共事務和政府自身內部事物所進行的管理和服務活動。行政管理的主要目的與動機在於謀求社會的公共利益,政府行政措施都要顧及全局長期,公平,公正與公開,為全體公民提供公共服務,而不是謀求行政機關或公務人員的特殊利益。
隨著我國改革開放和現代化建設的發展,尤其是政治——行政體制改革的深化,對行政管理學的學術研究和人才培養提出了更高的要求。為此,將通過理論研究和實際調研,不斷擴展和升華研究內容,在探索建立與市場經濟體制相應的新行政管理體制,促進行政管理理論與實踐的發展,培養高層次行政管理學專業人才等方面,作礎應有的貢獻。
二、培養目標
行政管理學是研究國家權力機關的執行機關依法管理國家事務,社會公共事務和機關內部事務的科學。其社會應用價值是:培養各級政府及其行政機構的專門人才,改善各級政府事業的管理質量和辦事效率,力求最大限度地實現公共利益。該專業的碩士研究生應具有的素質,知識和能力包括:掌握馬克思主義的基本理論和建設友中國特色的社會主義理論,掌握現代管理理論及其新發展;了解作為決策環境的中國政治文化傳統,行政規則和程序,了解中國經濟建設和社會發展的新形勢和對公共管理事業的新要求;具有熟練運用現代化分析手段進行公共政策分析和公共事業管理的能力;具有較強的實際工作能力和務實的工作態度,具有應變,判斷和決策能力,以及組織能力善於在復雜的人際關系中完成行政管理任務;較熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業地外文資料;科勝任高等院校本專業地教學和科研工作,或者各級黨政機關和公共管理部門中的管理工作。
三、研究方向
本專業設置三個研究方向:
1、行政管理的理論與實踐
2、公共政策
3、比較公共行政
四、培養年限
學習年限三年,一至二年為專業課程的學習期間,第三年進行社會實踐,撰寫學位論文和進行論文答辯。
五、課程設置
類別 課程名稱 學時 是否學位課 考核類型
公
修
課
英語 350 是 考試
政治 106 是 考試
計算機 106 是 考試
必
修
課
行政管理學研究 60 是 考試
政治學專題研究 60 是 考試
公共政策分析 60 是 考試
人力資源開發與管理 60 是 考試
政府經濟學 60 是 考試
組織理論研究 60 是 考試
行政管理學原著研究 60 是 考試
行政領導學研究 40 否 考查
選
修
課
行政法與行政訴訟法 40 否 考查
非盈利機構財務管理 40 否 考查
行政決策理論與實踐 40 否 考查
中國古代行政管理思想研究 40 否 考查
西方行政學說史 40 否 考查
中國政府機構與運行過程 40 否 考查
中國社會經濟與科技教育政策研究 40 否 考查
行政管理與創新思想研究 40 否 考查
辦公自動化研究 40 否 考查
六、教學實踐
本專業具有很強地實踐性,結合專業課程的學習和專題研究,擬於第二學年的寒暑假和第三學年的第一學期安排研究生到各級黨政機關進行業務實習,並結合專題進行調查研究。在第三學年的第二學期進行教學實習,在導師指導下為本科生講基礎課二至三周。
七、學位論文
1 第三學年為撰寫學位論文時間。
2 幫助學生選擇學科前沿領域的論文課題,重視開題報告,注意論文的創新性和先進性。
3 指導教師對論文初稿提出反復修改意見,於畢業前2月左右論文定稿。
4 學位論文評審和答辯程序,嚴格按國家規定辦理,以保證學位論文質量。
自學行政管理專業,首先必須樹立起正確的指導思想。實在地說,許多報考此專業的同志是想通過一段時期的自學獲取一張大專文憑,功利性的文憑動力是很強的,這無可厚非。但若僅僅以此為動力,則在自學中易陷入聽信小道消息乃至流言蜚語,希圖走捷徑並猜題押寶的泥潭。
這樣一來,
一會導致自身的學習失去有序性,雜亂、零碎、無章法。
二會損害自身健康的自學心理。特別是在這樣做了而考試又失敗了若干次後,會恍惚不安,懷疑自身的能力,或更加希冀於投機取巧,甚至怨天尤人。
第三,這種做法本身背離了現行自學考試所採用方法的內在要求,所以失敗率較高。眾所周知,現行自學考試,均採用題庫的方法,分國家級題庫和省級題庫兩種。不論哪一級題庫,對於課程內容的覆蓋率都是很高的。它客觀上要求考生應在全面系統學習的基礎之上突出課程重點,才能學好、考好。這也是採用題庫方法考試的目的之一。綜上所述,僅以文憑為動力並進而採取不恰當的自學方法實不足取,這從根本上動搖了學好、考好的可能性。因此,我認為除了考慮文憑之外,自學行政管理專業的考生還應當從真正地、扎實地學到一點東西、提高自身的業務素質和完善自身的專業知識結構出發。這二者並不矛盾,是統一的,以後者作為前者的基礎,則前者必定實現;反之,以前者作為後者的基礎,則兩者可能均落空。其次,自學行政管理專業必須樹立起堅定的信心,這一點對於自學者來說特別重要。因為,固然存在著一些每門課均一次通過的考生。但大多數考生在考試中都會經歷若干次失敗。面對失敗,有的考生會灰心喪氣、情緒低落,進而形成一種對考試懼怕、厭煩、反感而又不得不應付的定勢心理。在此定勢心理支配下上考場,必然影響記憶、思考和臨場發揮,使得考試的失敗率更高。長此以往,會陷入導致最終失敗的惡性循環。實際上,行政管理專業專科段的課程亦不過區區十三門,其難度一般均不太大,只要自學的指導思想正確,自學方法得當,每個考生都應當樂觀地自信自己必將達到目的。
行政管理專業專科段的十三門課程(1、哲學,2、政治經濟學,3、大學語文,4、普通邏輯,5、自然科學基礎,6、政治學原理,7、法學概論,8、行政管理學,9、國民經濟管理,10、行政法學,11、管理心理學,12、市政學,13、社會調查理論與方法),從性質上分類,可分為基礎課與專業課兩大類。上述1-5為基礎課,6-13為專業課。專業課中6-8為專業基礎課。我建議考生在自學課程的安排上,
原則上應以此1-13的順序循序漸進,不要隨便、盲目地超越,以免給自學增加困難。馬克思主義哲學是無產階級的世界觀和方法論,因而構成我們全部社會科學的理論基礎,它的精神實質和基本原則貫穿於行政管理專業專科段的其餘11門社會科學的課程之中。在此11門課程之中,要經常反復用到馬克思主義哲學的原理、方法乃至大量的具體內容。例如,政治學原理中對國家、階級、政黨、領袖、國體、政體等許多范疇所展開的分析,其基本原理皆源於所講行政管理的特點、作用、體制等等內容,其基本原理也來自於歷史唯物主義。再如,行政管理學中所講行政管理的特點、作用、體制等等內容,其基本原理來自於歷史唯物主義。再如,管理心理學對於人際關繫心理的分析、研究,更是大量地運用了辯證方法。雖也輔之以不少實證性的方法。但實證性方法所獲取的結果也只是反映了社會心理的辯證狀況。因為主觀上的辯證思維只是客觀事物矛盾運動的反映。馬克思主義政治經濟學也是我們社會科學的理論基礎之一,其精神實質與主要原則也貫穿於許多社會科學的課程之中。政治學原理、國民經濟管理、市政學等課程中就多次再現或用上了馬克思主義政治經濟學的若干基本內容。大學語文與普通邏輯兩門課,是學習社會科學的工具性基礎課。讀書、解題、思考、寫作,都必須遵循一定的思維規律,普通邏輯(形式邏輯)就是這種規律的理論總結與體現。盡管我們在日常生活、學習、工作中,已經不自覺地服從著一定的思維規律,但一,邏輯錯誤仍然是隨處可見的,這些錯誤引起了不少學習上的困難與麻煩,大大降低了學習的效率。二,感覺到的東西,我們常常不能深刻地理解它;而理解了的東西,我們則可以更加深刻地感覺到它。這就是形式邏輯的威力--它能指引我們自覺地遵循思維的客觀規律,大大提高學習的效率。此外,讀書、解題、思考、寫作,都必須具備一定的文字理解與操作能力。雖說我們在日常的生活、工作、學習中大量地使用著語言文字,但一,往往還不能對語言文字運用自如以完成學習和工作中的任務。二,自學大專課程,特別是社會科學課程,無疑對文字的理解與使用能力提出了更高的要求。大學語文一課就是為了使考生具備相應的能力而設置的。它通過對考生進行比較嚴格、規范的訓練,使考生逐步地形成能適應自學要求的語言文字能力。自然科學基礎成為社會科學的基礎課程之一是由兩個因素導致的:一、科學技術日益成為生產力發展、社會進步的主導因素,其作用與影響遍及整個社會。在現代社會中,一個幹部要履行好自己的職責,不具備一定的科學技術知識是絕對不行的,掃除"科盲"首先必須從幹部隊伍掃起。二、當代社會科學特別是管理科學發展的主要趨勢之一,就是文理科交相滲透,大量自然科學的理論、方法滲透進了社會科學諸學科之中。如:政治學原理要進行政治系統分析。行政管理學、國民經濟管理、管理心理學、社會調查理論與方法等課程均引進了系統科學的理論與方法以及一定的數學、統計方法。在八門專業課中,政治學原理、法學概論和行政管理學構成專業基礎課。行政管理乃政府對國家及社會事務進行的管理。其活動具有很強的政治性,屬於國家政治活動的范疇。作為對此進行研究的行政管理學無論在邏輯上還是在實際上,都屬於政治學的一個分支學科。因此,行政管理學理所當然地以政治學原理作為它的理論前提與基礎。同時,行政管理學也是其它專業課的基礎。如:國民經濟管理主要講的是政府如何管理國民經濟,包括原則、制度、方法等等,這在實質上屬於經濟行動的范疇,是行政管理學基本理論的運用與展開。再如:市政學講的是城市行政管理問題。這在根本上屬於地區行政的范疇,當然也是行政管理學基本理論的又一運用與展開。現代國家、社會的標志之一,就是法制化。法制化程度的高低是國家、社會現代化程度高低的量標之一。國家的一切政治、經濟活動,均應法制化;依法行政是現代行政管理的基本原則之一。由此,研究"法"的法學概論課程也構成了行政管理專業的專業基礎課之一。綜上所述,行政管理專業專科段的十三門課程並不是人為任意設置的,它們之間存在著密切的內在聯系。考生應當把握好學習各門課程的順序和銜接。否則,基礎的知識未掌握先進入專業課的學習,必然會因基礎知識不足產生理解、記憶、思考上的許多困難。我建議:應當首先學習基礎課(5門),然後學習專業基礎課(3門),最後學習專業課(5門)。在5門專業課的學習上,可以任意確定先後順序。如此循序漸進,必能事半功倍。
行政管理專業專科段的十三門課程按特點分類,亦可分為兩類。第一類是演繹性較強、抽象程度較高的課程。所謂演繹性較強,即全課程採用范圍演繹的方式展開其體系,內在的邏輯關聯性強。概念、定理可一個個順著推導出來。所謂抽象程度高,即課程所講授內容與客觀實際不存在較直觀的反映、對應性。而是一種對客觀實際的普遍一般的概括。如哲學、政治經濟學、普通邏輯、自然科學基礎、政治學原理、法學概論、管理心理學即屬於這一類。第二類是實證性較強,離散程度較高的課程。所謂實證性強,即全課程的內容大多為客觀實際的直接描述,與客觀實際存在著較直觀的反映、對應關系。全課程的不少原理建立於客觀實際的直接證明的基礎之上,而不依賴於客觀實際的普遍一般性證明。所謂離散程度較高,即全課程范疇體系的內在關聯性不太強,各章甚至可以相對地獨立,乃至給人們一種表象上的"拼湊感"。餘下的六門課程即屬於此類。學習這兩類課程,在方法上有一定的不同之處。學習第一類課程的關鍵是要掌握好初始章節、初始范疇,即全課程的開頭。這是全課程的邏輯起點,真正理解並掌握了,據此類課程特點,下面就能較順利地沿邏輯而展開,同時也便於記憶。按此方法學習此類課程,許多內容可以從邏輯上推出來,一般是不需死記硬背的。如:學習政治經濟學,關鍵的關鍵在於要掌握勞動價值論,特別是勞動二重性學說。馬克思自己也說過,勞動二重性學說是理解他的全部政治經濟學理論體系的樞紐。以後的剩餘價值理論、社會再生產理論、生產價格理論等,都是從勞動價值論中演繹發展而來的。再如:學習哲學,必須首先掌握好世界的物質性、物質精神關系、運動、時空等初始范疇和內容,後面的內容,均從此推導展開。學習第二類課程的關鍵是要在思維上密切地聯系理論與實際。這也是由此類課程的特點決定的。在學習此類課程時,應不斷地反復地將理論與實際相對照,應當多想多問:實際如何?理論是如何概括描述的?這樣概括、描述准確嗎?如此,在理論與實際的反復相互映射中,即能更好地理解課程內容,加深印象,強化記憶。如學習行政管理學,國民經濟管理等課程,均可如此把握之。必須指出,上述分類只是相對的,並不是說在第一類課程中就完全沒有實證性、離散性的因素。不論學習哪一類課程,都應將通讀教材與重點把握有機地結合起來,即將全面系統的自學與突出重點的學習有機結合起來。通讀教材的目的有三:一,從整體角度把握全課程,了解全課程到底有哪些內容,是怎樣逐步展開的,篇章結構及章節銜接狀況。對一門課程有一個總體的印象與認識至關重要,它會幫助你認識課程內容的有機聯系性,而聯系是記憶的前提和重要方法之一。二,發現並消滅疑難問題。全面系統學習,發現並消滅疑難問題,也就消滅了學習和理解上前後銜接的困難,在實質上也就掌握了全課程內容。三,發現並把握重點。重點是客觀的,人為確定的重點也是以客觀重點為依據的,基本上不會有人硬將枝節問題列為重點問題,確定重點的標准一般有三:基本原理、每章節的主要內容即緊扣章節中心的內容、疑難問題。在通讀教材的基礎上突出重點,有助於深化理解全課程,而理解也是記憶的前提與重要方法之一。
自學行政管理專業專科段的十三門課程,原則上應當立足於指定教材和考試大綱。有的教材還配有自學指導書,可作參考。將大綱和教材"吃透",就意味著已經取得了成功。切忌離開大綱與教材去到處搜尋什麼"復習資料"、"參考資料"一類的東西。當然,如已將大綱全面掌握了,也可以讀些有關的參考書籍和資料,以開拓視野,活躍思維。但對於初學者來說,教材和大綱是基礎,所有的學習都應當圍繞於此,服務於此。
綜上所述,自學行政管理專業專科段的廣大考生,只要樹立起正確的自學指導思想和堅定的信心,根據各課程的有序性和內在聯系性循序漸進地進行自學,針對各課程的不同特點在自學中採取相應不同的方法。在理解和聯系的基礎上進行記憶並立足於指定教材和大綱,以這些為基礎,再輔之以一定的社會助學,就一定能夠取得完滿的自學成果
㈧ 求2007年4月和7月河北自考《公共政策》和《行政法與行政訴訟法》試題
《公共政策》和《行政法與行政訴訟法》試題
㈨ 求 《資訊理論理論基礎》試題,哈工大,賈世樓
資訊理論理論基礎,賈世樓編著,俺們08052專業,鄒斌教也,張均萍之夫也,此人風格十分獨特,乃大四所獨見,明知大四考研找工作的忙,還要點名,上課結束後關於考試內容,只說一
句話:凡事我上過的都考。甚至不說答疑的時間。聽後,頓覺渾身發抖,不自主戰栗,哈哈哈,開個玩笑!關於,這本書,找不到相關題目,也沒有答案,本來此本書應該很簡單的,但是老
師不講考試題型,不講考試內容,就一下子提高了這門課的難度,且老師威名早已遠播,實非我等所能力改也,只能順應他,來應考。
值此本人考試歸來之際,裨益以後同學,特憑記憶把考試內容公布,廣而告之,後學勉之!也發現一個現象,大家都怕麻煩,即使同為哈工大學生也大願意相互幫助,得到一點信息遮遮掩
掩,生怕被人家給偷了去,只嘆世風不再,每個人自己努力吧。能憑某句話或某件事在一些人心中灑下一些博愛,同窗的種子,亦心中滿足,淡然無求了。
卷面八十分,
第一題,四個簡答:
一,離散信源,連續信源的定義,並比較異同
二,剩餘的定義,離散信源和連續信源怎麼描述剩餘的
三,最小碼距與檢錯,糾錯能力的關系
四,漢明碼,卷積碼的異同
第二題,填空
1,通信系統基本要求,兩個空
2,二元信源,每秒傳1000,熵速率多少
3,按用途分編碼,一個糾錯碼,另一個什麼
4,等重碼,即碼元中1的個數怎麼樣
第三題,信源發六個信號,各自概率告訴,然後求信源熵和相對熵
第四題,差錯率Pe告訴,(7,4)漢明碼的錯誤率和編碼效率
第五題,告訴漢明碼監督矩陣,(9,5)
1,說明監督元在編碼中位置,2,試說明監督元與信息元關系
第六題,循環碼,給你接收碼值,(7,3)的生成多項式,求檢驗子,判斷錯誤,並糾正
第七題,告訴帶寬3K,及信噪比20DB,
1,求最大傳信率 2,若信噪比5DB,求帶寬
第八題,告訴X1-X7概率,
1,霍夫曼編碼,比較編碼前後效率
2,霍夫曼編碼是否具有唯一性,為什麼
第九題,哈哈哈,就是告訴卷積碼監督矩陣,是公式形式,沒寫具體數值,然後請寫出生成矩陣
哦也,同學們,不能讓老師的陰謀詭計得逞啊!!!!裨益後學之功豈可誣也?!
㈩ 2021年上海公務員考試政法考試內容
2021上海公務員考試政法專業科目考試內容:
1、第一部分:法律的一般原理
包括:法律的基礎概念、法律的制定、法律的實施、法律的發展。
2、第二部分:憲法及相關法
包括:憲法的基礎概念、國家的基本制度、權利和義務、國家機構、憲法性法律。
3、第三部分:行政法
包括:行政法基礎概念、行政主體、行政行為概述、行政行為、行政程序、行政復議、國家賠償、保密與政府信息公開制度、公務員制度。
4、第四部分:刑法
包括:基礎概念、犯罪和犯罪構成、排除犯罪性的行為、故意犯罪的形態、共同犯罪、刑罰、刑法各論。
5、第五部分:民法
包括:基礎概念、民事主體、民事法律行為、代理、物權、合同、人格權、侵權責任。
6、第六部分:知識產權法
包括:著作權法、專利法、商標法。
7、第七部分:商法與經濟法
包括:公司法、競爭法、市場秩序法、宏觀調控法。
8、第八部分:社會法
包括:勞動法、社會保障法、社會保險法、環境資源法。
9、第九部分:訴訟法與仲裁法
包括:刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法、仲裁法。
10、第十部分:國家及上海市法治建設近況及熱點
(10)哈工大行政法基礎知識試題擴展閱讀:
2021上海公務員考試政法專業科目考試解讀:
2021年政法專業科目大綱與2020年相比,在體例上發生了一些變化,2020年大綱總共有十一部分,而2021年大綱只有十部分。
2021上海公務員考試政法類大綱主要修改了與民法相關的內容,具體如下:
(1)刪除了「債權」相關的內容;
(2)將原本單獨作為一個部分的「合同法」合並到第五部分「民法」中;
(3)增加了「人格權」相關內容;
(4)對「侵權責任」相關內容作出了更詳細的說明,取消了《侵權責任法》的說法。
考生應針對以上大綱變動的內容重點了解。
結合2021上海考試大綱來看,所涉及到的知識點較多,但是根據歷年試題分析,上海市公務員考試中政法專業科目的重難點不會有太大的變化,其中行政法、民法、刑法、憲法、法理學考查較多,訴訟法、經濟法、知識產權法等佔比相對較小,沒有法學知識背景的考生在復習的時候應該有所側重,注意取捨。