司考真題2009行政法
1、甲的蘭花由公司承擔賠償責任，因為丙丁的搬運行為是職務行為。而乙偷盜甲的電腦的行為是乙的個人行為，應由乙負責。
2、構成民法上的侵權行為。
3、路人的傷害可以請求甲承擔，由於甲和公司是侵權連帶責任，甲償付後，可向公司追償應由公司承擔責任的部分。
4、甲的鄰居賠償由公司承擔，如果提起訴訟，應以公司為被告。
5、此時鄰居的損失由甲賠償。依據是《侵權行為法》第35條，本條涵蓋並取代了《人身損害賠償解釋》第9、11、13、14條關於個人僱傭以及幫工（幫工關系中包括幫工人與被幫工人之間的無償勞務關系）的相應規定。
望指教。
2. 司法考試題目:關於行政法
D.根據《公務員法》第83條第1項，在年度考核中，連續兩年被確定為不稱職的，予以辭退。選項A中李某考核不稱職並非「連續兩年」，據此選項A錯誤，應選。根據《公務員法》第32條，新錄用的公務員試用期為一年，即「轉正」必須經過一年，選項B僅為半年，應選。選項C符合《公務員法》第86條規定，不選。根據《公務員法》第91條第2款，申訴期間不停止人事處理的執行。據此，選項D錯誤，應選。
答案及解析：B 根據《公務員法》第47條規定，公務員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規定程序降低一個職務層次任職。A錯誤。
第66條規定，根據培養鍛煉公務員的需要，可以選派公務員到下級機關或者上級機關、其他地區機關以及國有企業事業單位掛職鍛煉。B正確。
第97條規定，機關聘任公務員，應當按照平等自願、協商一致的原則，簽訂書面的聘任合同，確定機關與所聘公務員雙方的權利、義務。聘任合同經雙方協商一致可以變更或者解除。聘任合同的簽訂、變更或者解除，應當報同級公務員主管部門備案。跨任合同只需備案，不需批准，所以C錯誤。
第90條規定，公務員對涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起30日內向原處理機關申請復核；對復核結果不服的，可以自接到復核決定之日起15日內，按照規定向同級公務員主管部門或者作出該人事處理的機關的上一級機關提出申訴；也可以不經復核，自知道該人事處理之日起30日內直接提出申訴：……（四）定期考核定為不稱職……；因此只有不稱職才能申訴，D錯誤。
3. 09年司法考試復習計劃
1做好長期復習計劃(網上有很多模板,見下文的例子)
2抓好課本的學習，把脈絡理出來，把基礎知識打牢固
3真題是司考的聖經，至今為止，還不到十年的題量，弄明白它任務量不是很難的
4堅持。。。。
復習計劃:
第一階段:現在至2009年三月--理論補課階段?
該段時間較長，作為第一階段復習，主要是解決廣大考生都很頭疼的理論問題。很多考生沒有一次順利通過司法考試，就是由於理論基礎太差，尤其是對民法、刑法、行政法三大實體法的基礎知識和基本原理理解不夠透徹，掌握不夠深入，影響了自己以後的復習和最後的考試成績。因此，這段時間，主要是結合教材把三大實體法的基本知識和基本原理進行全面透徹地理解和掌握，提高自己的理論水平。
第二階段:四月至六月--系統復習階段
這一階段主要是對司法考試的所有內容進行系統的復習。四月份新大綱已經下來，考生應該按照新大綱對司法考試輔導書進行系統的復習，注意要對司法考試大綱所涉及的范圍內的每一個知識點都進行復習，不要放過所謂的「冷點」，並劃出重點，留待第三階段復習之用。另外，復習完之後還要做一套2007年真題，檢驗自己的復習效果，了解自己的差距所在，為以後的復習指明方向。
第三階段:七月至八月中旬--重點鞏固階段?
萬事開頭難，第三階段復習是司考成功的關鍵。抓住重點復習是極其重要的，學習一定要有主有次，學出層次來。抓住了重點，才能重點攻克。具體分析往年各個法規在考試中的比重，各個部分的分數比例，無論多難，只要分數較大，一定不要放棄。司考是放棄的藝術!放棄什麼更是智慧。?
在第三階段復習中，一本絕好的輔導用書固然如虎添翼，但如何使用卻是關鍵。泛泛而讀收獲不大，認真把握作者的脈絡，充分吸收每本書的養分，綜合瀏覽其他相關書籍，讀透作者究竟欲闡述何種理念，|法h律教f育b網收j集.整.理|進的去又出的來，結合自己的情況，形成自己的理論體系，構建自己的理論樹之骨幹;然後快速的閱讀大量相關資料，強化記憶，最大程度覆蓋知識點，深化理論功底，並做到舉一反三。?
第四階段:八月中旬至九月上旬--拾遺補缺階段
此時距離考試時間已不多，前三階段的復習成果因時間的消逝而記憶日漸模糊，如何對抗遺忘，如何查缺補漏，如何面對焦躁不安的自己?在第三階段復習中要調整心態，高效率的學習，應更加註重方法的運用，切忌疲勞戰術。
4. 09司考大綱
呃 這個嘛 你得考慮到在中國盜版的迅速和小道消息的厲害。而且這里的小道消息都是正確的。 報名什麼的在司法部網站上會公布的。
5. 2009司法考試出題人是哪些
其實,真正的出題人在網上根本沒有名單.
那些只是按照官方輔導書的編寫人員列出的名單.不過具有很大的參考性.基本上出題人和"三大本"的編者差不多.
你看看"三大本"上的作者,就大概知道.
6. 行政訴訟法司考真題 只要行政訴訟法的 單選題 歷年來的包括15年的
沒有那些單科的，只有歷年司考真題，因為行政法與行政訴訟法是在第二卷與刑法和刑事訴訟法一起的，所以沒有單一的行政法與行政訴訟法的試題
7. 09年司法考試復習計劃
1做好長期復習計劃（網上有很多模板,見下文的例子）
2抓好課本的學習，把脈絡理出來，把基礎知識打牢固
3真題是司考的聖經，至今為止，還不到十年的題量，弄明白它任務量不是很難的
4堅持。。。。
復習計劃：
第一階段：現在至2009年三月——理論補課階段�
該段時間較長，作為第一階段復習，主要是解決廣大考生都很頭疼的理論問題。很多考生沒有一次順利通過司法考試，就是由於理論基礎太差，尤其是對民法、刑法、行政法三大實體法的基礎知識和基本原理理解不夠透徹，掌握不夠深入，影響了自己以後的復習和最後的考試成績。因此，這段時間，主要是結合教材把三大實體法的基本知識和基本原理進行全面透徹地理解和掌握，提高自己的理論水平。
第二階段：四月至六月——系統復習階段
這一階段主要是對司法考試的所有內容進行系統的復習。四月份新大綱已經下來，考生應該按照新大綱對司法考試輔導書進行系統的復習，注意要對司法考試大綱所涉及的范圍內的每一個知識點都進行復習，不要放過所謂的「冷點」，並劃出重點，留待第三階段復習之用。另外，復習完之後還要做一套2007年真題，檢驗自己的復習效果，了解自己的差距所在，為以後的復習指明方向。
第三階段：七月至八月中旬——重點鞏固階段�
萬事開頭難，第三階段復習是司考成功的關鍵。抓住重點復習是極其重要的，學習一定要有主有次，學出層次來。抓住了重點，才能重點攻克。具體分析往年各個法規在考試中的比重，各個部分的分數比例，無論多難，只要分數較大，一定不要放棄。司考是放棄的藝術！放棄什麼更是智慧。� 在第三階段復習中，一本絕好的輔導用書固然如虎添翼，但如何使用卻是關鍵。泛泛而讀收獲不大，認真把握作者的脈絡，充分吸收每本書的養分，綜合瀏覽其他相關書籍，讀透作者究竟欲闡述何種理念，|法h律教f育b網收j集.整.理|進的去又出的來，結合自己的情況，形成自己的理論體系，構建自己的理論樹之骨幹；然後快速的閱讀大量相關資料，強化記憶，最大程度覆蓋知識點，深化理論功底，並做到舉一反三。�
第四階段：八月中旬至九月上旬——拾遺補缺階段
此時距離考試時間已不多，前三階段的復習成果因時間的消逝而記憶日漸模糊，如何對抗遺忘，如何查缺補漏，如何面對焦躁不安的自己？在第三階段復習中要調整心態，高效率的學習，應更加註重方法的運用，切忌疲勞戰術。
8. 2009年司考卷2行政法第48題
選d.
a.有管轄權。根據《行政訴訟法解釋》第9條
b.公安機關拘留並罰款是合法具體的行政行為，無權要求賠償。而且未造成嚴重後果。根據《國家賠償法》第2條、第35條
c.二審法院應當視情況駁回賠償請求或者調解、發回重審。根據《行政訴訟法解釋》71條
d.根據《行政訴訟法解釋》71條
9. 求好的司法考試行政法復習資料
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國家統一法律職業資格考試（以下簡稱「法考」）的前身是國家司法考試（簡稱「司考」）。國家統一法律職業資格考試是中華人民共和國司法部依據《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》和《國家統一法律職業資格考試實施辦法》（2018）的有關規定設立的法律類職業證書考試。擔任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問、仲裁員（法律類）及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的人員必須通過法律職業資格考試。自法考改革以來，每年通過率保持在10%-15%。
10. 在司法考試中行政法和行政訴訟法一般都佔多少分左右
每年的司法考試，行政法和行政訴訟法佔分是：
2010年62分；2009年57分； 2008年57分； 2007年63分； 2006年65分； 2005年48分。
一、行政法分值多、體系獨特
行政法在每年的司法考試中的分值比例一般為8－10％，其中行政處罰法、行政許可法、行政復議法、行政訴訟法和國家賠償法集中了絕大部分考題。尤其是行政訴訟法號稱是行政法考試的「半壁江山」，佔一半左右的分值。
行政法的命題有幾個特點：
（1）綜合性。考單一法律、單一法條的題目越來越少，越來越多的題目涉及幾個法律的幾個法條。
（2）理論性。行政法和憲法、法理學的關系非常密切，必須熟悉法條背後所隱含的理論。近年來的考試加強了對行政法理論的考察，比如要求用行政的合法性與合理性原則分析一個案例。
二、對學習行政法的建議
（一）弄清體系。
從總體上說，行政法可以分為五個部分：行政主體、行政行為、行政復議、行政訴訟與國家賠償。行政主體、行政行為可以稱為行政法的總論，它們不是考試的重點，往往被忽略。但這恰恰是考生最大的誤區。作為理論基礎，必須牢牢掌握。行政復議、行政訴訟、國家賠償，可以稱為行政法的分論，屬於行政救濟法，是考試的重點。要弄清楚它們之間的共性。比如，行政復議和行政訴訟在當事人、受案范圍、證據、決定（判決）等方面是一致的，而國家賠償也有和行政復議、行政訴訟相同或不同的部分，比較一下更容易理解和記憶。對比行政訴訟法和民事訴訟法，也能提高學習的效果。
（二）抓大放小
准備司法考試不可能面面俱到，所以要在全面基礎上抓重點，「全面撒網，重點撈魚」。從歷年真題中可以看出，行政法中的重點法律是《立法法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》及其解釋、《國家賠償法》及其解釋，要重點突破。至於《公務員法》、《政府采購法》、《突發公共衛生事件應急條例》等等，是非重點法律，一般了解即可。然而，對於重點或非重點的法律，都要進一步找出重點內容，重點掌握。我一貫反對「重點法條」的提法，它誤導考生只學習必考法條，其他的可以不管，這個思想看似功利實用，實則害人不淺。