民事訴訟法考級

❶ 書法輔導班考級錢交了沒給證書怎麼辦

建議協商解決，協商不成，可以選擇訴訟程序。
訴訟程序是法律規定的解決案件爭訟的步驟和方法。司法機關及案件當事人在訴訟活動中，必須依照法定程序分階段有連貫地進行活動。
訴訟流程：1、起訴：向有管轄權的法院立案庭遞交訴狀。2、立案審查：符合立案條件，通知當事人7日內交訴訟費，交費後予以立案；不符合立案條件，裁定不予受理，裁定駁回起訴。不服駁回起訴裁定，10日內向上級人民法院提出上訴。3、起訴受理後：法院5日內將起訴狀副本送達對方當事人，對方當事人15日內進行答辯。4、排期開庭：提前3日通知當事人開庭時間、地點、承辦人，公開審理的案件提前3日進行公告。6、開庭審理：宣布開庭，核對當事人身份，宣布合議庭成員，告知當事人權利義務，詢問是否申請迴避。7、達成調解協議：製作調解書，雙方當事人簽收後生效。當事人履行調解書內容或申請執行，向法院告訴庭提出再審申請。

❷ 如果對鋼琴考級的成績不符能不能提出上訴 類似給詢問者看詳細考試評語或考試過程錄像

大部分鋼琴考級都會在考生領取結果時把考官的詳細考試評語給考生看的。如果評語不給考生看，那我建議你不要選擇這樣的考級機構，意義不大，沒有任何反饋，考生也沒法真正知道問題出在了哪兒。
至於考試錄像，那你要看考試時到底是不是真的有現場錄像啊。如果當時根本沒有錄像，你就算想看人家也沒法給你啊。如果你不知道有沒有錄像，可以去問當事考級機構。其實根本不一定非要錄像，只要有錄音就行了。
至於能否提出上訴，你指的是法律訴訟？這取決於考級機構是否讓你簽署一個免責條款之類的東西，如果簽了要以條款里的內容為准。如果沒簽，那麼你要是想上訴當然可以，只是你需要拿出證據來證明考試過程中主辦方出現了違法行為，否則就算上訴也沒用。
至於你提到的讓人輸的有憑有據，目前大部分考級機構都會給不通過者明確的不通過理由的，這些都可以在考官評語里看到。
人為評判當然有誤差和失誤，所以如果你認為出現了失誤，當然可以向考級機構提出，要求他們解決！
至於你最後提出的「若人人都對考試成績不滿」等等那一系列的疑問，我只能說那些假設一般是不存在的。如果真像你說的那樣，相應的考級機構早倒閉了，因為大家知道後就不會去那些機構參加考級了。
中國的考級機構目前比較魚龍混雜， 國外大部分機構都很人性化。我所嘗試過的國外的一個世界上很著名的考級體系（這里不透露是哪個，否則在本平台上會有廣告嫌疑）就都提供appeal的服務，考試現場會錄音，對成績有異議可以在一定時間內appeal，會有專人負責核實解決。

❸ 律師分級嗎怎麼個分法

律師等級分為一級、二級、三級、四級，

一級律師是高級律師、二級律師是副高級律師、三級律師是中級律師、四級律師是初級律師

1、四級律師

獲得法學碩士學位，獲第二學士學位，獲研究生班結業證書，高等院校（系）法律本科畢業見習一年期滿，高等院校（系）法律專科畢業從事律師助理工作二年以上，

通過全國律師資格統一考試和考核合格，取得律師資格，基本掌握法律基礎知識和律師業務知識，有一定的政策水平和分析問題的能力，能獨立承辦簡單的律師業務。

2、三級律師

獲得法學博士學位，通過全國律師資格統一考試和考核合格，取得律師資格；獲得法學碩士學位，獲第二學士學位，獲研究生班結業證書，擔任四級律師二年以上；擔任四級律師四年以上，經考核，具備一定條件者，可聘任或任命為三級律師：

3、二級律師

獲得法學博士學位擔任三級律師二年以上，或高等院校（系）法律本科以上畢業生擔任三級律師五年以上，經考核，具備一定條件者，可聘任或任命為二級律師：

4、一級律師

擔任二級律師五年以上，工作成績卓著，經考核，具備一定條件者，可聘任或任命為一級律師：

(3)民事訴訟法考級擴展閱讀：

人事局根據工作年限確定，中國律師是這樣的，首先你拿到的是職業資格證書，等一年實習以後，你拿到的是執業資格證。分為ABC三個等級。

A證是本科（任何專業，但是黨校本科學歷除外）學歷報名並通過全國線；

B證是法律專科學歷報名並通過全國線；

C證是法律專科報名並通過照顧地區（貧困縣和少數民族地區）線。

A證可以在全國使用，B、C證可以在當地使用。如果你只是取得了B證或者C證，但是想在全國執業，則可以先通過自考（非在校）或者成考（在校）拿到本科學歷，然後重新參加司法考試，通過全國線。

(3)民事訴訟法考級擴展閱讀：網路-律師資格證

❹ 跳廣場舞佔用公共場所是否合理

我認為不合理。

這個問題呢，有一個很關鍵的動詞——佔用。這個是貶義詞，意思是占據和使用。占據，就是據為己用，這里就是使用強制性的手段和措施把公共場所據為己用。顯然是不妥的。

事例中大媽們「驅趕」小朋友的做法也是很不合理的。廣場就是一個公共場所，所有市民甭管是老人還是小孩還是跳舞的大媽大姐，都可以使用並在此娛樂遊玩，屬於一個先來後到的使用問題而已，而不是佔用，強制他人「讓」給自己用。這種強制性佔用公共場所的行為我認為就是不合理行為。

我是一個園林管理部門的人員，我們管轄范圍就包括城區的公園、廣場等公共場所。所以，我就經常碰到佔用公園綠地來跳廣場舞的人。類似事例中佔用廣場倒是沒有，使用廣場就有。但是佔用公園綠地也是佔用公共場所的行為，而且這種佔用公園綠地的行為更為惡劣。

一是會破壞公園綠地綠化。因為我們的公園都是開放性的公園，很多市民喜歡這里的環境。但是，晚上在絢爛的燈光下，有些市民就佔用寬廣的草坪來跳廣場舞。更有甚者，把幕布掛在兩個樹上當屏幕，投屏來跳。可是，小草和綠化都是脆弱的啊，哪經得起市民在他們頭上蹦蹦跳跳的折騰啊。

二是影響市民休閑娛樂。我們單位經常接到市民投訴，說哪裡公園草坪有人佔用草坪跳廣場舞，有時候還被他們哄走。還有本來在草坪旁邊打牌打的好好的，他們在旁邊跳舞，聲音開得震天響，明顯是故意的。更有甚者，用警戒線圍起來圈地為營。這樣弄得其他市民都無法好好使用公園綠地來休息娛樂了。

像事例中和上述破壞公共綠化、影響市民正常休閑娛樂的佔用公共場所的行為都是不合理的行為，不僅不得人心，也大大增加了我們公職人員的工作。

我認為公共場所廣大市民朋友都是可以使用的，而不是被部分人因私佔用。在必要的情況下，使用過程中可以友好的協商，而不是使用不道德不合理的方式去迫使他人作出讓步。比如，跳廣場舞的朋友需要使用公共場所的時候，可以選擇沒有人或者是少人的空曠區域，周邊沒有集聚或者集居的市民，同時把音樂控制在不擾到別人的分貝。這樣，你可以跳舞健身，其他人也可以使用公共場所休息娛樂，如此十全十美，何樂而不為呢？

❺ 小藝幫可以自動篩選出考試過程中說話的人嗎

不可以。
小藝幫是即構科技小藝幫助手App是一款用於對線上考試過程監考的App，考生可通過掃描小藝幫App對應考試二維碼開啟監考，實現考試組織方全方位監控。旗下的一款針對線上考試而打造的考評服務系統，依靠即構科技公司自身核心音視頻技術，結合豐富的在線教育行業經驗，為考生和院校政企提供競爭公平、選拔公正、安全高效的線上考試、AI智能監考、智能評分服務。支持雙機位錄播監考、全覆蓋直播監考、隨機巡檢直播監考、輪播巡檢直播監考等多種模式。單場考試10萬級同時在線監考的超高並發能力，AI智能輔助監考，考試和監考一體化平台使用便捷。
小藝幫考級系統是一款針對社會藝術考級行業的服務平台，集報名、考級、評審、會員管理、賽事等於一體，由考生端（App+報名小程序）、考級點管理端（PC端+小程序）、評分系統（評分管理端+考官評分端）、考級管理平台組成，考生可在小藝幫考級服務平台進行模擬考級和正式考級，從身份認證、證書證件照片採集、報名繳費、錄制並上傳考級視頻、成績查詢全部線上進行，流程簡單。考官可使用評分系統高效、便捷完成評審，支持線上考級和現場考級兩種評分場景。考級管理方可通過系統進行考點資質審核、財務管理、考試管理、評分管理、證書管理、會員管理等。小藝幫致力於成為音樂、書法、美術、舞蹈類等領域的在線視頻考級服務供應商。

❻ 上海東海大學有什麼專業

國際商務專業

本專業前身國際貿易專業創立於1993年建院之初，2004年改稱國際商務。上海自上世紀九十年代初開始，迅速向國際大都市發展，國際商務活動日益頻繁，各種進出口企業、國際性物流企業、貨代企業、涉外金融保險機構、合資合作公司需要大量的高技能第一線國際商務人才。本專業適應這一發展趨勢而設立。畢業生就業面廣，職業發展前景良好。
主要課程：國際貿易、國際金融、國際貿易實務、市場營銷、國際商法、商務談判、經貿英語函電、公共關系學、電子商務、商務英語、會計基礎、計算機應用、統計學、經濟法概論。

物流管理

我國近年來物流事業迅速發展，上海的物流公司已達4000多家。對物流人才需求巨大。本專業適應這一形勢而於2002年設立，畢業生去向良好。本專業旨在培養有較高管理水平和操作能力的物流人才。
主要課程：管理學、統計學、供應鏈管理、物流信息系統、現代物流基礎、供應鏈管理、現代物流英語、物流配送業務、多式聯運實務與法規、物流市場營銷學與客戶服務、運輸經濟學等。

國際航運業務管理

本專業是配合上海建設洋山深水港，大力發展上海國際航運中心而於2003年設立，培養從事港口港區航運業務與管理第一線高技能型人才。
主要課程：國際航運管理、港口管理、貨運代理業務與報關、船舶代理業務、、國際航運經濟、航運專業英語、國際貿易理論與實務、貨物學、電子商務、港口裝卸工藝、海上保險、貨運法規、航運專業英語等。

投資與理財

本專業為2007年新開設專業。隨著人民生活水平的不斷提高。家庭理財的需求日漸強烈，私人理財師已成熱門職業。本專業培養具備投融資、資產管理、財務咨詢等業務的應用性專門人才。 主要課程：匯集基礎、財政與金融、金融學、稅法、證券投資分析、財務會計、金融期貨與期權、證券交易、財務管理、結算實務、國際金融、財政法規、會計電算化、證券投資基金管理實務。

《會計學》專業介紹

《會計學》專業創辦於1993年，至今已培養畢業生1200餘人，專業建設比較成熟。

1、培養目標

本專業強化綜合經濟業務的會計處理、財務管理和投資理財能力，培養能熟練進行企業各種會計業務處理、具有財務管理能力的會計技術人才。畢業生能勝任企事業單位會計部門各個崗位會計核算和財務管理工作，經過一年實踐後，具備財務部門主辦會計和財務經理助理的工作能力。

2、主要專業課程

本專業設置的主要專業課程有：會計學基礎、統計信息技術及應用、會計基礎技能、經濟學、財政與金融、現代營銷學、財務會計、成本會計、財務管理、審計學、會計電算化、經濟法、預算會計、國際結算、Company Accounting、證券與投資、市場調查與預測、財經法規、社會認識實踐、會計崗位實訓、會計綜合模擬實訓等。

3、職業技能證書

目標是「一張文憑、多種證書」。要求學生在三年中不僅取得一張畢業文憑，還應爭取獲得外語（PET、CET-4、CET-6）證書、計算機一級證書、珠算技能證書、會計電算化證書、會計從業資格證書等，並鼓勵他們參加初級會計師職稱考試，以能適應本專業各專業崗位的從業要求。

4、就業情況

學院採取學生自主擇業和學校就業推薦相結合的方式。畢業生對口於各類企事業單位的會計工作崗位，中資、外資、中外合資企業和行政事業單位的財會人員，金融企業的櫃面出納及記賬員，其他企業、社會團體的財務人員等，用人單位普遍反映該專業學生財務功底扎實，技能熟練，歷年畢業生就業率始終保持在97%以上。

《國際金融》專業介紹

《國際金融》專業為我系2007年新開設專業，計劃從2008年開始正式招生。

1、培養目標

本專業培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展，具備現代金融基礎理論知識和較熟練的業務操作技能，能夠在商業銀行從事櫃面業務、結算業務、中間業務、信貸管理業務等崗位工作，具有職業生涯發展基礎的高等技術應用性專門人才。

2、主要專業課程

本專業設置的主要專業課程有：經濟學、會計學基礎、貨幣銀行學、統計信息技術與應用、金融市場學、銀行基礎技能(一)(二)(三)、金融法、信貸管理、國際金融、財務會計、銀行會計、商業銀行經營與管理、國際結算、會計電算化、保險學、證券與投資、公共關系學、財務管理、市場調查與預測等。

3、職業技能證書

目標是「一張文憑、多種證書」。要求學生在三年中不僅取得一張畢業文憑，還應爭取獲得外語（PET、CET-4、CET-6）證書、計算機一級證書、反假幣證書、會計從業資格證書、投資理財證書、會計電算化證書，以能適應本專業各專業崗位的從業要求，拓展就業適應面。

4、職業前景

畢業生對口於金融業（主要是銀行業）的櫃面操作、結算業務、中間業務等第一線工作崗位

數據統計顯示：上海金融業從業人員中，中職學歷人員所佔比重超過四分之一，總數近3萬人，這些人員綜合金融知識和分析解決問題能力相對較弱，這與上海建設國際金融中心對人才的要求不相適應。同時根據對上海市金融業人才需求情況的調查分析，中、高職學歷人員每年流動比例約為10％，可以推斷，僅銀行業每年需替補從業人員數千人。加之隨著我國金融業逐漸向外資開放，許多外資金融機構紛紛入駐上海，開設網點，大大增加了對從業人員的需求，特別是對第一線從事櫃面業務、結算業務、中間業務；具有實際操作技能的高職畢業生的需求。學院將本專業的培養目標定位在金融業（主要是銀行業）的櫃面操作、結算業務、中間業務等第一線工作崗位，就業目標與銀行需求一致，學生未來的職業前景良好。
《國際經濟與貿易——國際采購方向》專業介紹

《國際經濟與貿易——國際采購方向》專業為我系2007年新開設專業，計劃從2008年開始正式招生。

1、培養目標

本專業培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展，具備國際采購與供應基礎理論知識和較熟練的業務操作技能，能夠在企業從事國際采購的計劃和流程規劃、采購合同和供應商管理、采購洽商、采購績效測量和商業分析、采購物流管理等業務崗位工作，具有職業生涯發展基礎的高等技術應用性人才。

2、主要專業課程

本專業設置的主要專業課程有：國際貿易實務、國際物流、物流會計、商品學、采購基礎、采購談判與供應商選擇、采購環境與供應市場分析、采購績效測量與商業分析、采購過程與合同管理采購項目管理、報關實務、商務英語、電子商務等。

3、職業技能證書

目標是「一張文憑、多種證書」。要求學生在三年中不僅取得一張畢業文憑，還應爭取獲得外語（PET、CET-4、CET-6）證書、計算機一級證書、國際商務單證、中國采購與供應管理職業資格證書等，以能適應本專業各專業崗位的從業要求，拓展就業適應面。

4、職業前景

畢業生對口於各類企業的采購工作崗位。

隨著世界經濟一體化步伐的加快，國際經貿發展日益活躍，中國，特別是中國上海正成為國際采購的重要地區。從2001年開始，上海市政府一直在致力於將上海建成為一個國際經濟、金融、貿易、航運中心，而這都需要一個跨國采購平台。可以說「國際采購的涵蓋的范圍，幾乎把建設四個中心的所有內容都覆蓋到了」。而專家估計長三角地區作為全球最為關注的采購、製造與供應地區，各級各類采購人才缺口接近20萬。有關數據統計也顯示：涉及「采購」或「供應鏈管理」等與采購人才直接相關的職位，在上海地區的需求每個月平均在1.5萬人次左右，並且大部分都是國際知名的企業。由此可見國際采購方面的人才極度缺乏。因此我系根據市場對國際采購專業人才的旺盛需求，於2007年申請新設《國際經濟與貿易——國際采購方向》專業，將在2008年開始招生，可以預見學生未來的職業前景良好。

商務英語專業

培養目標

（1）語言模塊：具有較強的英語聽、說、讀、寫的能力，了解英語國家的文化、社會和經濟方面的相關信息。

（2）商務模塊：掌握商務活動中的實務技能，了解外貿、金融、營銷工作中的基本理論和相關知識；了解秘書、文書和檔案管理工作的相關知識，了解我國經濟工作中法律、法規和方針、政策。

一張文憑、多種證書：學生在三年中取得（1）一張畢業文憑，（2）大學英語4級證書。（要求部分同學通過考試獲得大學英語6級證書、中級口譯證書和劍橋商務英語考試證書。）

課程設置

英語閱讀；英語聽力；英語口語；英語寫作；英語翻譯；英語國家概況；外貿英語函電；外貿英語會話；日語；現代營銷學(雙語教學);國際貿易(雙語教學)；國際金融；電子商務基礎；法律基礎與思想道德修養；計算機應用基礎；大學語文及應用文寫作等。

師資隊伍

教師目前共有28人，其中正副教授11人，講師和助教17人。具有碩士以上學歷的教師13人，有雙師型背景的教師5人。

職業前景及畢業生就業情況

1）外貿企業員工；2）小學英語教師；3）行政機關工作人員；4）參加專升本考試，成為本科院校的高年級學生；5）到國外高等院校深造；6）自主創業。

本專業就業形勢良好，2007年88位畢業生一次就業率100%，多位畢業生在新錦江大酒店、東方航空公司、上海海運集團、寶鋼集團、匯豐銀行、雅絲蘭黛化妝品公司等企業尋找到合適的崗位。88位畢業生中，已經有28位學生考入本科院校參加專升本的學習。2008年夏將要畢業的學生目前已經在參加畢業實習。47位畢業生中，有11位同學在農業銀行實習，還有多位同學在外貿企業、物流企業內參加實習。多年來，商務英語專業畢業生出國深造達十餘人。

商務日語專業

培養目標

（1）語言模塊：具有較強的日語聽、說、讀、寫、譯的能力，熟知日本的文化、社會和經濟方面的相關信息。

（2）商務模塊：掌握商務活動中的實務技能，掌握外貿、金融、營銷工作中的基本理論和相關知識；了解秘書、文書和檔案管理工作的相關知識，了解國際經濟工作中法律、法規與方針、政策。

我們的目標是「一張文憑、多種證書」。學生在三年中將取得

（1）畢業文憑 （東海學院）

（2）日語能力考試2級合格證書 （日本國）

（2）國際商務日語禮儀技能2級證書 （日本國）

（3）全國大學英語四級考試證書 （中國）

（4）高等學校英語實用能力測試 （中國）

（4）上海市高等學校計算機一級考試證書 （中國）

課程設置

（專業基礎課程）日語精讀，日語泛讀，日語聽力，日語口語，日漢互譯，日語寫作，日本概況，（專業課程）商務日語會話，商務日語函電，日語綜合技能，國際貿易實務，英語，（其他課程）電子商務基礎，計算機應用基礎，國際金融，法律基礎與思想道德修養，大學語文及應用文寫作等。

師資隊伍

商務日語專業教師均具有國外博士、碩士學歷，都是日本留學歸國後在國內名牌大學具有多年教學經驗的老師。其中正副教授4名，講師3名。

非商務日語專業相關課程教學的教師目前共有28人，其中正副教授11人，講師和助教17人。具有碩士以上學歷的教師13人，有雙師型背景的教師5人。

職業前景及畢業生就業情況

外貿企業員工；2）中小學日語教師；3）行政機關工作人員；4）參加專升本考試，成為本科院校的高年級學生；5）到國外高等院校深造；6）自主創業。

法律事務專業

本專業成立於1996年，先後已畢業學生586人，現有在校生123名。

專業建設強調實踐性和應用型。在校內設有具有現代化設施的模擬法庭實訓基地，在校外與法院、檢察院和律師事務所建立長期合作的實訓基地。

10餘年來歷屆畢業生的就業率均在90%~95%之間，學生就業面很寬，除到本市法院、檢察院、律師事務所工作以外，也有到銀行、財稅、工商和企事業單位從事法務部門工作。創辦的前三年有33名學生考入華東政法大學讀法律本科。

培養目標

本專業從2006級開始推行在大專階段採取專本（自考）連讀的措施，使學有餘力、成績優秀的學生，通過本科段自學考試，取得法律本科文憑。

課程設置

（一）專業基礎課：法學基礎理論、憲法、刑法基礎與實務、民法基礎與實務、市場經濟法基礎與實務；

（二）專業課：刑事訴訟法實務、民事訴訟法實務、合同法實務、公證與律師實務、公文寫作與法律文書、行政法基礎和國際經濟法基礎等課程。

職業技能證書

英語四級、PET考級證書、計算機應用考級證書、普通話考級證書、電腦速記員證書

就業去向

本專業畢業生，可以從事國家機關、企事業單位及社會團體的法律實務、法務文秘、司法警務、律師實務、法院書記官和司法警察等為主要就業去向，同時還能勝任商務、機關文秘和社區（鄉、鎮）的法律實務工作。

法律事務轉業自97年學歷文憑考試開始以來已畢業學生577人。

新聞與傳播專業

培養目標

本專業培養具有良好的政治素質和道德修養，掌握現代新聞、傳播知識與務實技能，有一定外語和計算機應用能力，在新聞、廣播電視、廣告、企事業宣傳部門及國家機關等從事宣傳工作的人才。

課程設置

本專業課程有：大學語文、中國文學、外國文學、中國文化概論、公共關系學、邏輯學、漢語基礎、中外新聞史、傳播學概論、廣播電視學、新聞法學、新聞評論、媒體經營管理、國際新聞傳播、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞作品分析、廣告策劃與創意、新聞攝影、節目主持、中外影視名作欣賞、電腦速錄、職業漢語能力測試等。

實踐性教學環節

實踐、實訓主要是社會調查、業務實習及畢業論文等。

專業特色

本專業面向社會需求，培養掌握新聞與傳播的基本原理與方法，了解關於新聞宣傳的方針政策，適應在新聞、廣電、廣告、企事業團體宣傳部門及國家機關等從事宣傳工作的社會急需人才。

相關職業技能證書及資格證書

英語4級、PET考級證書、計算機應用考級證書、電腦速錄、職業漢語能力、普通話考級證書等。

師資力量

本專業有教師21名，其中18人具有高校教師資格證書，17名具有中高級職稱。多名教師為雙師型教師。他們中有新華社高級記者，東方台節目主持人，高級攝影師等。

對口行業

新聞、廣播電視、廣告、企事業宣傳部門及國家機關等從事宣傳工作的部門。

就業形勢

許多學生從實習到就業都能結合自己的專業，在一些新聞媒體或廣告公司工作：如有的學生在上海東廣、東方網，有的在區、縣、局報社。05屆畢業生的就業率達100%.

❼ 中國政法大學對法律專科生考研的要求

1，可以考
2，要發表論文兩篇是你考研的方向。
3，你可以考法學或者法碩的（法學）。但是建議你考法學，因為研究生就是要研究的精深透徹。
4,專業課書目是
601

法學綜合一（法理學40分、憲法學40分、國際法學40分、行政法學30分）

《法理學導論》
（初試必讀） 北京大學出版社
2006年6月版 舒國瀅主編 20元
《憲法學》 北京大學出版社
第四版 焦洪昌主編 30元
《國際法》 中國政法大學出版社
國家「十一五」規劃教材 2008年 周忠海主編 42元
《國際私法》 中國政法大學出版社
國家「十一五」規劃教材 2010年 第二版 趙相林主編 38元
《國際經濟法》 中國政法大學出版社
2008年9月版 莫世健主編 49元
《行政法學》 北京大學出版社
2005年版 張樹義主編 18元
《行政訴訟法學》第二版 北京大學出版社
2009年版 馬懷德主編 21元
801 法學綜合二[民法學、刑法學、訴訟法學（含刑訴、民訴）各佔50分] 《民法學》第二版 中國政法大學出版社
2011年最新版 江平主編 59元
《民事訴訟法學》（第二版） 中國政法大學出版社
2011年3月第一版 宋朝武主編 49元
《刑事訴訟法學》（第三版） 北京大學出版社
高等教育出版社 陳光中主編 40元
《刑法學》 （第三版） 中國政法大學出版社
2009年9月版 曲新久主編 52元
你最好結合歷年真題。還有公共課也不可忽視。祝你成功！

❽ 16周歲可以考什麼證

法律分析：計算機等級證，如果在考級過程中出現侵犯權益的事情，你可以起訴。

法律依據：《中華人民共和國民事訴訟法》

第六十四條 當事人對自己提出的主張，有責任提供證據。

第一百二十一條 起訴狀應當記明下列事項： （一）原告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯系方式，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯系方式； （二）被告的姓名、性別、工作單位、住所等信息，法人或者其他組織的名稱、住所等信息； （三）訴訟請求和所根據的事實與理由； （四）證據和證據來源，證人姓名和住所。

❾ 大學快班慢班有什麼區別沒影響大不我是學的是法學

沒什麼區別的啊 考到最後是一樣的。我倒覺得讀法學更支持慢班 對工作以後有利吧 暫不解釋 如需解釋 請按 繼續追問