行政法角度分析校園欺凌問題
⑴ 請從法律和道德的角度分析校園暴力行為
校園暴力,毫無疑問是一種違法行為。目前我國認為,未成年人犯罪以「教育為主,回懲罰為輔」,實行感化答教育。可惜的是,我國目前還不具備感化教育的能力,這使得法律幾乎沒有作用,未成年人非常囂張。幾乎不把任何人放在眼裡。我國政府防止校園暴力的措施一直是不夠的,也缺乏校園保護響應機制,很多學校不清楚自己存在校園暴力的情況,就算有,也是為了指標而大事化小小事化了,很多學生都是私下解決的問題,頂多學校象徵性的給個處分,很少有學生受到法律的制裁。
持強凌弱是每個人內心都具有的一種本能,幾乎無法避免。只能由社會通過更加強大的正義施壓來預防和處置。其實這本身也算是一種欺凌。
⑵ 學校霸凌事件如何處理
遇到霸凌,可以向老師和學校反映,也可以向家長反映,然後家長可以向教育局反映,教育局不出來,可以報警,讓警察處理。
校園欺凌需要承擔的法律責任有:民事法律責任、行政法律責任和刑事法律責任。
1.民事法律責任。校園欺凌侵害對方財產的,未成年欺凌者有自己的財產的,可以從本人財產中支付,不足的部分,可由其監護人承擔。
2.行政法律責任。校園欺凌毆打他人,不滿十四周歲的未成年人有違法行為的,不予行政處罰,責令監護人加以管教;已滿十四周歲不滿十八周歲的未成年人有違法行為的,應當從輕或者減輕行政處罰,
已滿十四周歲不滿十八周歲,初次違反治安管理,應當依法給予行政拘留處罰的,不執行行政拘留處罰。
3.刑事法律責任。已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。
針對已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。
已滿十二周歲不滿十四周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾,情節惡劣,經最高人民檢察院核准追訴的,應當負刑事責任。
對於應當依法追究刑事責任的未成年人,應當從輕或減輕處罰。
【法律依據】
《治安管理處罰法》第十二條,已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應當責令其監護人嚴加管教。
⑶ 校園欺凌構成犯法的要承擔什麼責任
法律分析:校園欺凌需要承擔的法律責任有行政處罰和刑事處罰。
法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
⑷ 校園欺凌屬於哪種違法行為
校園欺凌屬於犯法,根據校園欺凌和暴力行為嚴重程度,可以分為違規、違法行為和刑事犯罪。校園欺凌和暴力達到一定嚴重程度涉嫌犯罪的,可能適用的有多個具體罪名,如故意傷害、尋釁滋事、聚眾斗毆等。一、行政違法是指行政主體所實施的違反行政法律規范,侵害受法律保護的行政關系尚未構成犯罪的有過錯的行政行為。
行政違法有廣義與狹義之分,狹義的行政違法僅指行政主體的違法,廣義的行政違法還包括行政相對人違法。我們採用狹義說。據此,行政違法是指行政主體違反行政法律規范但尚未構成犯罪而依法須承擔行政責任的行為。這一概念反映了行政違法的三大特徵:
1.行政違法是行政主體的違法。與民事違法和刑事違法不同,行政違法是行政主體在行政法上的違法行為。任何組織和個人只有當他們以行政主體身份或以行政主體名義出現時,他們的違法才能構成行政違法。
2.行政違法是違反行政法律規范尚未構成犯罪的行為。首先,行政違法具有違法性,它違反了行政法律法規,侵害了受行政法保護的行政關系,因而具有一定的社會危害性;其次,行政違法在性質上屬於一般違法,其社會危害性較小,尚未達到犯罪的程度。
3.行政違法是依法必須承擔行政責任的行為。行政違法是違反行政法律規范並依照法律規定應當承擔行政責任的行為。
二、行政違法的構成要件有以下四條,且這四條必須同時具備
1.違法行為主體必須是行政主體。行為人具備行政主體資格是行政違法的前提。只有行政主體的行為才可能構成行政違法,非行政主體的行為不可能構成行政違法。
2.行為人負有相關的法定義務。行政主體依法享有行政管理的權力,同時必須履行相應的職責和義務。某一行政主體負有的法定義務,並不一定適用其它行政主體。因此要確定行政主體的行為是否構成行政違法,必須首先確定其是否負有相關的法定義務。
3.行為人具有不履行法定義務的行為。如果行政主體負有法定義務,那麼沒有履行或者承擔這項義務的時候,才能構成行政違法。也就是說,必須存在行政主體的行為,而且這種行為必須是違反了行政法律規范的行為,侵害了受法律保護的行政關系,具有一定的社會危害性。
4.行為人主觀上有過錯。主觀過錯是指行為人實施行為時所持的心理狀態,包括故意和過失兩種,統稱為「過錯」。
三、民事違法主要有兩條:
(1)侵犯他人受到民事法律保護的權利和利益;
(2)行為具有違法性,即違反民事法律的規定。民事違法行為分為違反合同行為和侵權行為兩大類,前者指合同當事人沒有合法事由不履行或不完全履行合同義務的行為,後者指合同以外的,非法侵犯他人民事權利的行為。民事違法行為在表現形式上可分為作為和不作為。違法的作為是指實施法律所禁止的行為;違法的不作為是指不實施法律所要求做的行為。
法律依據:
《中華人民共和國治安管理處罰法》
第九條
對於因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為,情節較輕的,公安機關可以調解處理。經公安機關調解、當事人達成協議的,不予處罰。經調解未達成協議或者達成協議後不履行的,公安機關應當依照本法的規定對違反治安管理行為人給予處罰,並告知當事人可以就民事爭議依法向人民法院提起民事訴訟。
⑸ 校園欺凌應該承擔什麼責任
法律分析:校園欺凌需要承擔的法律責任有行政處罰和刑事處罰。如果情節較輕,一般只需要承擔行政處罰。如果情節比較嚴重的話,那麼還需要承擔相關的刑事責任。校園暴力導致他人傷亡,一樣會以故意傷人罪判處,不過對於未成年人,可以酌情從輕處罰。
法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》 第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款:(一)結伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
⑹ 校園欺凌事件怎麼處理
專業分析
關於學校欺凌暴力事件,如果小孩遭遇到校園欺凌,應該向家長、老師、學校反映。如果情節嚴重,老師、學校沒有進行處理或者無法處理的,可以向公安機關等其他有關部門反映求助。由於學校欺凌暴力造成輕微傷的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款。情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。情節嚴重的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款。造成他人輕傷二級以上的,構成故意傷害罪。故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
法律依據
《中華人民共和國民法典》
第一千一百八十八條 【監護人責任】無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的,可以減輕其侵權責任。 有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財產中支付賠償費用;不足部分,由監護人賠償。
《中華人民共和國治安管理處罰法》
第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。 有下列情形之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款: (一)結伙毆打、傷害他人的; (二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的; (三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
《中華人民共和國刑法》
第二百三十四條 故意傷害罪、組織出賣人體器官罪,是指故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。
⑺ 校園欺凌負什麼法律責任
法律分析:校園欺凌需要承擔的法律責任有行政處罰和刑事處罰。
法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》
第九條 對於因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為,情節較輕的,公安機關可以調解處理。經公安機關調解、當事人達成協議的,不予處罰。經調解未達成協議或者達成協議後不履行的,公安機關應當依照本法的規定對違反治安管理行為人給予處罰,並告知當事人可以就民事爭議依法向人民法院提起民事訴訟。
第四十二條 有下列行為之一的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節較重的,處5日以上10日以下拘留,可以並處500元以下罰款:
(一)寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
(三)捏造事實誣告陷害他人,企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的;
(四)對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的;
(五)多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息,干擾他人正常生活的;
(六)偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。
第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
有下列情形之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款:
(一)結伙毆打、傷害他人的;
(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的;
(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
《中華人民共和國刑法》 第二百三十四條 故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。
⑻ 校園欺凌行為的刑法定性分析
法律分析:校園欺凌行為的刑法定性分析如下:1、肢體欺凌,傷害行為可能構成故意傷害罪;2、剝奪他人的行動自由,可以構成非法拘禁罪;3、言語恐嚇威脅他人,勒索他人錢財,則有可能構成敲詐勒索罪;4、以戲弄、辱罵、威嚇、貶損、取綽號、嘲笑、低毀、散播謠言、罵臟話等進行攻擊,公然侮辱他人或捏造事實誹謗他人,則有可能觸犯侮辱罪、誹謗罪;5、採用性欺凌方式,則可能構成猥褻罪,甚至發生性侵害事件還可能觸犯強奸罪。6、結伙斗毆,追逐、攔截他人,強拿硬要或者任意損毀、佔用公私財物,可能構成尋釁滋事罪。
法律依據:《中華人民共和國刑法》第二百三十四條 故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。