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全國高等自學考試試題行政法學

發布時間: 2022-11-04 17:31:40

行政法與行政訴訟法(一)09年7月自考習題答案去哪下

網上不可能有答案,這是違反安全法則的

㈡ 求07年自學考試行政法與行政訴訟法的復習資料

行政管理專業
一、學科簡介

行政管理是政府行政組織為了公共的利益和目的,以公共權力和法律為基礎,對社會公共事務和政府自身內部事物所進行的管理和服務活動。行政管理的主要目的與動機在於謀求社會的公共利益,政府行政措施都要顧及全局長期,公平,公正與公開,為全體公民提供公共服務,而不是謀求行政機關或公務人員的特殊利益。
隨著我國改革開放和現代化建設的發展,尤其是政治——行政體制改革的深化,對行政管理學的學術研究和人才培養提出了更高的要求。為此,將通過理論研究和實際調研,不斷擴展和升華研究內容,在探索建立與市場經濟體制相應的新行政管理體制,促進行政管理理論與實踐的發展,培養高層次行政管理學專業人才等方面,作礎應有的貢獻。

二、培養目標

行政管理學是研究國家權力機關的執行機關依法管理國家事務,社會公共事務和機關內部事務的科學。其社會應用價值是:培養各級政府及其行政機構的專門人才,改善各級政府事業的管理質量和辦事效率,力求最大限度地實現公共利益。該專業的碩士研究生應具有的素質,知識和能力包括:掌握馬克思主義的基本理論和建設友中國特色的社會主義理論,掌握現代管理理論及其新發展;了解作為決策環境的中國政治文化傳統,行政規則和程序,了解中國經濟建設和社會發展的新形勢和對公共管理事業的新要求;具有熟練運用現代化分析手段進行公共政策分析和公共事業管理的能力;具有較強的實際工作能力和務實的工作態度,具有應變,判斷和決策能力,以及組織能力善於在復雜的人際關系中完成行政管理任務;較熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業地外文資料;科勝任高等院校本專業地教學和科研工作,或者各級黨政機關和公共管理部門中的管理工作。

三、研究方向

本專業設置三個研究方向:

1、行政管理的理論與實踐
2、公共政策
3、比較公共行政

四、培養年限

學習年限三年,一至二年為專業課程的學習期間,第三年進行社會實踐,撰寫學位論文和進行論文答辯。

五、課程設置

類別 課程名稱 學時 是否學位課 考核類型



英語 350 是 考試
政治 106 是 考試
計算機 106 是 考試






行政管理學研究 60 是 考試
政治學專題研究 60 是 考試
公共政策分析 60 是 考試
人力資源開發與管理 60 是 考試
政府經濟學 60 是 考試
組織理論研究 60 是 考試
行政管理學原著研究 60 是 考試
行政領導學研究 40 否 考查






行政法與行政訴訟法 40 否 考查
非盈利機構財務管理 40 否 考查
行政決策理論與實踐 40 否 考查
中國古代行政管理思想研究 40 否 考查
西方行政學說史 40 否 考查
中國政府機構與運行過程 40 否 考查
中國社會經濟與科技教育政策研究 40 否 考查
行政管理與創新思想研究 40 否 考查
辦公自動化研究 40 否 考查

六、教學實踐

本專業具有很強地實踐性,結合專業課程的學習和專題研究,擬於第二學年的寒暑假和第三學年的第一學期安排研究生到各級黨政機關進行業務實習,並結合專題進行調查研究。在第三學年的第二學期進行教學實習,在導師指導下為本科生講基礎課二至三周。

七、學位論文

1 第三學年為撰寫學位論文時間。

2 幫助學生選擇學科前沿領域的論文課題,重視開題報告,注意論文的創新性和先進性。

3 指導教師對論文初稿提出反復修改意見,於畢業前2月左右論文定稿。

4 學位論文評審和答辯程序,嚴格按國家規定辦理,以保證學位論文質量。

自學行政管理專業,首先必須樹立起正確的指導思想。實在地說,許多報考此專業的同志是想通過一段時期的自學獲取一張大專文憑,功利性的文憑動力是很強的,這無可厚非。但若僅僅以此為動力,則在自學中易陷入聽信小道消息乃至流言蜚語,希圖走捷徑並猜題押寶的泥潭。

這樣一來,

一會導致自身的學習失去有序性,雜亂、零碎、無章法。

二會損害自身健康的自學心理。特別是在這樣做了而考試又失敗了若干次後,會恍惚不安,懷疑自身的能力,或更加希冀於投機取巧,甚至怨天尤人。

第三,這種做法本身背離了現行自學考試所採用方法的內在要求,所以失敗率較高。眾所周知,現行自學考試,均採用題庫的方法,分國家級題庫和省級題庫兩種。不論哪一級題庫,對於課程內容的覆蓋率都是很高的。它客觀上要求考生應在全面系統學習的基礎之上突出課程重點,才能學好、考好。這也是採用題庫方法考試的目的之一。綜上所述,僅以文憑為動力並進而採取不恰當的自學方法實不足取,這從根本上動搖了學好、考好的可能性。因此,我認為除了考慮文憑之外,自學行政管理專業的考生還應當從真正地、扎實地學到一點東西、提高自身的業務素質和完善自身的專業知識結構出發。這二者並不矛盾,是統一的,以後者作為前者的基礎,則前者必定實現;反之,以前者作為後者的基礎,則兩者可能均落空。其次,自學行政管理專業必須樹立起堅定的信心,這一點對於自學者來說特別重要。因為,固然存在著一些每門課均一次通過的考生。但大多數考生在考試中都會經歷若干次失敗。面對失敗,有的考生會灰心喪氣、情緒低落,進而形成一種對考試懼怕、厭煩、反感而又不得不應付的定勢心理。在此定勢心理支配下上考場,必然影響記憶、思考和臨場發揮,使得考試的失敗率更高。長此以往,會陷入導致最終失敗的惡性循環。實際上,行政管理專業專科段的課程亦不過區區十三門,其難度一般均不太大,只要自學的指導思想正確,自學方法得當,每個考生都應當樂觀地自信自己必將達到目的。

行政管理專業專科段的十三門課程(1、哲學,2、政治經濟學,3、大學語文,4、普通邏輯,5、自然科學基礎,6、政治學原理,7、法學概論,8、行政管理學,9、國民經濟管理,10、行政法學,11、管理心理學,12、市政學,13、社會調查理論與方法),從性質上分類,可分為基礎課與專業課兩大類。上述1-5為基礎課,6-13為專業課。專業課中6-8為專業基礎課。我建議考生在自學課程的安排上,

原則上應以此1-13的順序循序漸進,不要隨便、盲目地超越,以免給自學增加困難。馬克思主義哲學是無產階級的世界觀和方法論,因而構成我們全部社會科學的理論基礎,它的精神實質和基本原則貫穿於行政管理專業專科段的其餘11門社會科學的課程之中。在此11門課程之中,要經常反復用到馬克思主義哲學的原理、方法乃至大量的具體內容。例如,政治學原理中對國家、階級、政黨、領袖、國體、政體等許多范疇所展開的分析,其基本原理皆源於所講行政管理的特點、作用、體制等等內容,其基本原理也來自於歷史唯物主義。再如,行政管理學中所講行政管理的特點、作用、體制等等內容,其基本原理來自於歷史唯物主義。再如,管理心理學對於人際關繫心理的分析、研究,更是大量地運用了辯證方法。雖也輔之以不少實證性的方法。但實證性方法所獲取的結果也只是反映了社會心理的辯證狀況。因為主觀上的辯證思維只是客觀事物矛盾運動的反映。馬克思主義政治經濟學也是我們社會科學的理論基礎之一,其精神實質與主要原則也貫穿於許多社會科學的課程之中。政治學原理、國民經濟管理、市政學等課程中就多次再現或用上了馬克思主義政治經濟學的若干基本內容。大學語文與普通邏輯兩門課,是學習社會科學的工具性基礎課。讀書、解題、思考、寫作,都必須遵循一定的思維規律,普通邏輯(形式邏輯)就是這種規律的理論總結與體現。盡管我們在日常生活、學習、工作中,已經不自覺地服從著一定的思維規律,但一,邏輯錯誤仍然是隨處可見的,這些錯誤引起了不少學習上的困難與麻煩,大大降低了學習的效率。二,感覺到的東西,我們常常不能深刻地理解它;而理解了的東西,我們則可以更加深刻地感覺到它。這就是形式邏輯的威力--它能指引我們自覺地遵循思維的客觀規律,大大提高學習的效率。此外,讀書、解題、思考、寫作,都必須具備一定的文字理解與操作能力。雖說我們在日常的生活、工作、學習中大量地使用著語言文字,但一,往往還不能對語言文字運用自如以完成學習和工作中的任務。二,自學大專課程,特別是社會科學課程,無疑對文字的理解與使用能力提出了更高的要求。大學語文一課就是為了使考生具備相應的能力而設置的。它通過對考生進行比較嚴格、規范的訓練,使考生逐步地形成能適應自學要求的語言文字能力。自然科學基礎成為社會科學的基礎課程之一是由兩個因素導致的:一、科學技術日益成為生產力發展、社會進步的主導因素,其作用與影響遍及整個社會。在現代社會中,一個幹部要履行好自己的職責,不具備一定的科學技術知識是絕對不行的,掃除"科盲"首先必須從幹部隊伍掃起。二、當代社會科學特別是管理科學發展的主要趨勢之一,就是文理科交相滲透,大量自然科學的理論、方法滲透進了社會科學諸學科之中。如:政治學原理要進行政治系統分析。行政管理學、國民經濟管理、管理心理學、社會調查理論與方法等課程均引進了系統科學的理論與方法以及一定的數學、統計方法。在八門專業課中,政治學原理、法學概論和行政管理學構成專業基礎課。行政管理乃政府對國家及社會事務進行的管理。其活動具有很強的政治性,屬於國家政治活動的范疇。作為對此進行研究的行政管理學無論在邏輯上還是在實際上,都屬於政治學的一個分支學科。因此,行政管理學理所當然地以政治學原理作為它的理論前提與基礎。同時,行政管理學也是其它專業課的基礎。如:國民經濟管理主要講的是政府如何管理國民經濟,包括原則、制度、方法等等,這在實質上屬於經濟行動的范疇,是行政管理學基本理論的運用與展開。再如:市政學講的是城市行政管理問題。這在根本上屬於地區行政的范疇,當然也是行政管理學基本理論的又一運用與展開。現代國家、社會的標志之一,就是法制化。法制化程度的高低是國家、社會現代化程度高低的量標之一。國家的一切政治、經濟活動,均應法制化;依法行政是現代行政管理的基本原則之一。由此,研究"法"的法學概論課程也構成了行政管理專業的專業基礎課之一。綜上所述,行政管理專業專科段的十三門課程並不是人為任意設置的,它們之間存在著密切的內在聯系。考生應當把握好學習各門課程的順序和銜接。否則,基礎的知識未掌握先進入專業課的學習,必然會因基礎知識不足產生理解、記憶、思考上的許多困難。我建議:應當首先學習基礎課(5門),然後學習專業基礎課(3門),最後學習專業課(5門)。在5門專業課的學習上,可以任意確定先後順序。如此循序漸進,必能事半功倍。

行政管理專業專科段的十三門課程按特點分類,亦可分為兩類。第一類是演繹性較強、抽象程度較高的課程。所謂演繹性較強,即全課程採用范圍演繹的方式展開其體系,內在的邏輯關聯性強。概念、定理可一個個順著推導出來。所謂抽象程度高,即課程所講授內容與客觀實際不存在較直觀的反映、對應性。而是一種對客觀實際的普遍一般的概括。如哲學、政治經濟學、普通邏輯、自然科學基礎、政治學原理、法學概論、管理心理學即屬於這一類。第二類是實證性較強,離散程度較高的課程。所謂實證性強,即全課程的內容大多為客觀實際的直接描述,與客觀實際存在著較直觀的反映、對應關系。全課程的不少原理建立於客觀實際的直接證明的基礎之上,而不依賴於客觀實際的普遍一般性證明。所謂離散程度較高,即全課程范疇體系的內在關聯性不太強,各章甚至可以相對地獨立,乃至給人們一種表象上的"拼湊感"。餘下的六門課程即屬於此類。學習這兩類課程,在方法上有一定的不同之處。學習第一類課程的關鍵是要掌握好初始章節、初始范疇,即全課程的開頭。這是全課程的邏輯起點,真正理解並掌握了,據此類課程特點,下面就能較順利地沿邏輯而展開,同時也便於記憶。按此方法學習此類課程,許多內容可以從邏輯上推出來,一般是不需死記硬背的。如:學習政治經濟學,關鍵的關鍵在於要掌握勞動價值論,特別是勞動二重性學說。馬克思自己也說過,勞動二重性學說是理解他的全部政治經濟學理論體系的樞紐。以後的剩餘價值理論、社會再生產理論、生產價格理論等,都是從勞動價值論中演繹發展而來的。再如:學習哲學,必須首先掌握好世界的物質性、物質精神關系、運動、時空等初始范疇和內容,後面的內容,均從此推導展開。學習第二類課程的關鍵是要在思維上密切地聯系理論與實際。這也是由此類課程的特點決定的。在學習此類課程時,應不斷地反復地將理論與實際相對照,應當多想多問:實際如何?理論是如何概括描述的?這樣概括、描述准確嗎?如此,在理論與實際的反復相互映射中,即能更好地理解課程內容,加深印象,強化記憶。如學習行政管理學,國民經濟管理等課程,均可如此把握之。必須指出,上述分類只是相對的,並不是說在第一類課程中就完全沒有實證性、離散性的因素。不論學習哪一類課程,都應將通讀教材與重點把握有機地結合起來,即將全面系統的自學與突出重點的學習有機結合起來。通讀教材的目的有三:一,從整體角度把握全課程,了解全課程到底有哪些內容,是怎樣逐步展開的,篇章結構及章節銜接狀況。對一門課程有一個總體的印象與認識至關重要,它會幫助你認識課程內容的有機聯系性,而聯系是記憶的前提和重要方法之一。二,發現並消滅疑難問題。全面系統學習,發現並消滅疑難問題,也就消滅了學習和理解上前後銜接的困難,在實質上也就掌握了全課程內容。三,發現並把握重點。重點是客觀的,人為確定的重點也是以客觀重點為依據的,基本上不會有人硬將枝節問題列為重點問題,確定重點的標准一般有三:基本原理、每章節的主要內容即緊扣章節中心的內容、疑難問題。在通讀教材的基礎上突出重點,有助於深化理解全課程,而理解也是記憶的前提與重要方法之一。

自學行政管理專業專科段的十三門課程,原則上應當立足於指定教材和考試大綱。有的教材還配有自學指導書,可作參考。將大綱和教材"吃透",就意味著已經取得了成功。切忌離開大綱與教材去到處搜尋什麼"復習資料"、"參考資料"一類的東西。當然,如已將大綱全面掌握了,也可以讀些有關的參考書籍和資料,以開拓視野,活躍思維。但對於初學者來說,教材和大綱是基礎,所有的學習都應當圍繞於此,服務於此。

綜上所述,自學行政管理專業專科段的廣大考生,只要樹立起正確的自學指導思想和堅定的信心,根據各課程的有序性和內在聯系性循序漸進地進行自學,針對各課程的不同特點在自學中採取相應不同的方法。在理解和聯系的基礎上進行記憶並立足於指定教材和大綱,以這些為基礎,再輔之以一定的社會助學,就一定能夠取得完滿的自學成果

㈢ 自考法律要考幾門 有幾門

法律專業(基礎科段)考試計劃

1.專業代碼:030112

2.學科門類:法學法學類

3.主考學校:

4.學歷層次和規格:

凡通過基礎科段規定的14門課程合格成績,累計達70學分,思想品德經鑒定符合要求者,發給專科畢業證書。

5.課程設置及使用教材:

序號
代碼
課程名稱
學分
教材名稱
編著者
出版社
版次

l
0001
馬克思主義哲學原理
3
馬克思主義哲學原理
趙家祥
經濟科學出版社
1999年版

2
0002
鄧小平理論概論
3
鄧小平理論概論
錢淦榮
中國財政經濟出版社
1999年版

3
0003
法律基礎與思想道德修養
2
法律基礎與思想道德修養
鞏獻田
高等教育出版社
2000年版

4
00ll
大學語文(本)
6
大學語文(本科)
徐中玉錢谷融
華東師范大學出 版社
1999年版

5
0211
法理學(一)
7
法理學
沈宗靈
北京大學出版社
2000年版

6
0212
憲法學(一)
4
憲法學
魏定仁
北京大學出版社
1999年版

7
0223
中國法制史
5
中國法制史
葉孝信
北京大學出版社
2000年版

8
0242
民法
7
民法學
郭明瑞
北京大學出版社
2001年版

9
0243
民事訴訟法學
5
民事訴訟法學
江偉
北京大學出版社
2003年版

lO
0244
經濟法概論
6
經濟法概論
楊紫恆徐傑
北京大學出版社
2000年版

1l
0245
刑法
7
刑法學
高銘暄
北京大學出版社
2000年版

12
0247
國際法
6
國際法
端木正
北京大學出版社
2000年版

13
0260
刑事訴訟法學
4
刑事訴訟法學
王國樞
北京大學出版社
1999年版

14
0261
行政法學
5
行政法學
羅豪才
北京大學出版社
2000年版

學分

70

高等教育自學考試法律專業(基礎科段)《民法學》課程命題說明

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高等教育自學考試法律專業(基礎科段)
《民法學》課程命題說明
一、考試命題的原則
1.命題標准
《民法學》課程是法律專業(專科)開設的一門專業必考課程,共7學分,命題標准參照全日制普通高校同專業、同層次、同課程的專科結業水平,並體現自學考試以培養應用型人才為主要目標的特點,在題量上保證中等水平的考生能夠在規定考核時間內完成全部試題的回答,並有適當的時間對答案進行檢查。
2.考試依據和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會2000年12月頒布的《民法學自學考試大綱》(以下簡稱大綱)為依據,以《民法學》(郭明瑞主編,北京大學出版社,2001年3月第1版)教材為命題范圍,試題的參考答案按所指定教材的有關提法來編制。
3.知識與能力的關系
學好民法學不僅需要具備相關的知識,如法理學等,還要注重對民法學基礎知識的理解、分析,將識記、領會與分析聯系起來,把基礎知識和理論轉化為理解和分析能力,命題中體現既測試基本知識、基本理論的掌握,又測試分析能力的原則。
4.重點與覆蓋面的關系
試卷覆蓋到章,重點章節的權重比例大一些,次重點章節的權重比例少一些,一般章節的分數為適中。單章考核分數最高不超過 20 %。

二、考試形式與試卷結構
1.考試形式
考試形式為閉卷筆試方式,考試時間為150分鍾,評分採用百分制,60分為及格線。
2.試卷內容結構
重點章節:第1、2、3、4、5、7、8、9、10、13、14、15、18、19、21、25、26、27、29、30、32章,其比例不低於60%。
除重點章節外,其餘章節為一般考核章節。
3.試卷能力結構
能力考核在試卷中分為「識記」、「領會」、「簡單應用」和「綜合應用」四個層次,考核不同能力層次的試題的分數比例約為:
識記∶領會∶簡單應用∶綜合應用=35∶30∶15∶20
4.試卷的難度結構
難度結構在試卷中分為「容易」、「中等偏易」、「中等偏難」和「難」四個層次,不同難易度試題的分數比例約為:
容易∶中等偏易∶中等偏難∶難=30∶40∶20∶10
5.試卷的題型及分值
單項選擇題(約25分)、多項選擇題(約10分)、簡答題(約30分)、論述題(約15分)、案例分析題(約20分)。
6.本門課程有無特殊要求(包括考生可攜帶的工具):


自學考試十忌
一忌目標模糊。一些考生事先考慮不周,見別人報考,自己也跟著報,稀里糊塗,跟著感覺走:報什麼專業、用多長時間考、一學期考幾科,都心中無底。在自學中稍遇困難,都心中無底。在自學中稍遇困難,或別的專業熱門,就隨意更改,結果白白浪費寶貴的光陰。

二忌脫離實際。一些考生見社會上什麼專業熱門,找工作容易就報考什麼專業,根本不考慮自己的基礎和實際。加上對主考院校、開考科目都不甚了解,見開頭幾科容易就盲目報考,顧頭不顧尾。結果考到後來才發現有難於逾越的「攔路虎」,弄得進退兩難,騎虎難下。

三忌貪多求快。一些考生對自考的困難估計不足。幻想「一口吃成個胖子」。每次報考不分難易,都報滿四科。平時學習又不能堅持,臨近考試明知自己准備不充分,心存僥幸。不知「傷其十指,不如斷其一指」的道理,四門都考,平均用力,結果四門都是「吊脖子」,無一門通過。

四忌粗心大意。一些考生無論報讀,還是參加考試都是粗心大意:明明自己報的是理科,應當聽《大學語文》4學分的課,結果糊里糊塗上了《大學語文》6學分的課,到考時才發現聽錯了課;還有的課程沒有聽錯,但辦理考試手續時,粗心填錯了科目代號,本來應考4學分,結果考了6學分,一筆之差,誤了半年.

五忌一知半解.不少考生平時學習,對教材不願精讀細嚼,疏於思考,懶於動筆,眼高手低,一知半解,蜻蜓點水,學而不實.到考試時面對試卷,似懂非懂,模稜兩可,這也沒把握,那也拿不準,考試結果可想而知.

六忌原諒自己.一些考生一味強調客觀條件,不從主觀上找原因,開口閉口;工作忙、時間少、事情多。忙時沒時間學,閑時不願意學,考時碰運氣。平時聽課也是想來就來,不想來就不來,芝麻大的事都成為不上課的理由,尋找借口,原諒自己。結果浪費時間,破費金錢。

七忌一曝十寒。許多考生自學缺乏恆心和毅力,三天打魚,兩天曬網,心情好時就看上幾頁,心情不好時就把書打入「冷宮」,如此一曝十寒,學一點,忘一點,零零碎碎,不成系統,考試成績可想而知。

八忌臨陣磨刀。一些考生平時學習無動力、無壓力,閑時不努力,考試抱佛腳。期望考前幾天打突擊、熬長夜,就能感到「上帝」。臨近考試,手忙腳亂,面對幾門課,厚厚數冊書,倉促應戰,顧此失彼,自然不可能考出好成績。

九忌慮頭蛇尾。不少考生開始時,心血來潮,信心百倍,干勁十足,隨著時間的推移,或因工作忙、時間少;或因基礎差、壓力大;或因受挫折、未考過;便失去信心,中途輟學,結果功虧一簣,半途而廢。

十忌只求過關。一些考生學習目的不明確,把參加自學考試僅僅看成「混」一張文憑,淺嘗輒止,「60分萬歲」。平時學習與教材無關的書不看,與考試無關的章節不讀,死記硬背,不求甚解。結果文憑雖到手,但實際能力卻沒有多大提高。殊不知,考文憑只是手段,長知識、長能力、長水平才是目的。自學真正的目的在於:學會求知、學會做人、學會生存!

㈣ 全國高等教育自學考試法律基礎與思想道德修養試題

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。 1.法律按照不同的標准或角度有不同的分類。按照制定和表達的方式不同,法律可分為( ) A.根本法和普通法 B.一般法和特別法 C.實體法和程序法 D.成文法和習慣法 2.對違法犯罪行為進行制裁和懲罰,主要體現的是法律的( ) A.指引作用 B.評價作用 C.強製作用 D.預測作用 3.有關國家機關按照法定程序,對一定時期和范圍的規范性法律文件進行審查並重新確定其法律效力的活動稱為( ) A.法律制定 B.法律編纂 C.法律匯編 D.法律整理 4.我國憲法規定,在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟,是社會主義市場經濟的( ) A.主體 B.必要補充 C.附屬部分 D.重要組成部分 5.我國愛國統一戰線的組織形式是( ) A.人民代表大會 B.中國人民政治協商會議 C.民主座談會 D.中國共產黨領導的多黨合作 6.某縣人民政府依法作出有關規范該縣集貿市場秩序的決定。這種行政行為是( ) A.非要式行為 B.具體行政行為 C.抽象行政行為 D.行政執法行為 7.根據我國法律規定,下列違法行為中,屬於危害國家安全行為的是( ) A.違反政府規定種植罌粟等毒品原植物 B.策動國家工作人員叛變 C.盜竊公共場所的公共財物 8.行政法有一般行政法和特別行政法之分。下列選項中屬於特別行政法的是( ) A.公務員法 B.行政組織法 C.行政程序法 D.教育行政法 9.根據稅法調整的具體經濟關系的不同,可以把稅法分為( ) A.流轉稅法和所得稅法 B.增值稅法和消費稅法 C.稅收徵收法和稅收管理法 D.企業所得稅法和個人所得稅法 10.根據《中華人民共和國勞動法》規定,勞動合同可以約定試用期,但試用期最長不得超過( ) A.1年 B.2年 C.3個月 D.6個月 11.下列規范性法律文件中,屬於自然資源法的是( ) A.《中華人民共和國草原法》 B.《中華人民共和國水土保持法》 C.《中華人民共和國大氣污染防治法》 D.《中華人民共和國海洋環境保護法》 12.下列商業行為中,屬於正當競爭的是( ) A.在冬季以低於成本價銷售夏裝 B.利用廣告,對商品的用途作引人誤解的虛假宣傳 C.為促成批量銷售,在賬外暗中給予對方單位回扣 D.進行最高獎為一輛名牌轎車的抽獎式有獎銷售 13.根據《中華人民共和國全民所有制工業企業法》規定,應由政府對國有企業行使的職權是( ) A.對企業生產經營的決策 B.對企業生產經營行為的監督 C.對企業員工工資、獎金的分配 D.對企業產品、勞務依法進行定價 14.我國公民的民事權利能力始於( ) A.出生 B.10周歲 C.16周歲 D.18周歲 15.下列選項中,不受《中華人民共和國著作權法》保護的是( ) A.時事新聞 B.電影作品 C.計算機軟體 D.社會科學著作 16.某銀行把應劃到某造紙廠的款項誤劃到了某麵粉廠的賬戶里。依照法律規定,麵粉廠有義務返還該款。如果該麵粉廠明知這筆款項不屬於自己,卻泰然受之,則其行為屬於( ) A.合同行為 B.不當得利 C.無因管理 D.侵權行為 17.趙某夫婦婚後生有一子甲。1997年甲遇車禍不幸身亡,留有甲的妻子乙和女兒丙。乙和丙一起單獨生活,沒有贍養趙某二老。2002年趙某去世後,有權繼承其遺產的是( ) A.乙和丙 B.趙某的妻子和乙 C.趙某的妻子和丙 D.趙某的妻子、乙和丙 18.來自甲、乙兩個不同國家的留學生,在我國留學期間發生斗毆,甲國留學生用刀將乙國留學生刺成重傷。對於甲國留學生惡意傷人的犯罪行為應當適用( ) A.甲國法律 B.乙國法律 C.我國法律 D.甲國和我國法律 19.在犯罪過程中,犯罪分子自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的犯罪行為是( ) A.犯罪預備 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂 20.下列處罰方式中,屬於刑罰處罰的是( ) A.警告 B.罰金 C.罰款 D.拘留 21.人民群眾是推動歷史前進的真正動力,是歷史的真正主人。這種群眾史觀反映到人生觀上,必須是( ) A.為人民服務 B.為自己服務 C.為少數人服務 D.為統治者服務 22. 無產階級革命家陶鑄在《崇高的理想》一文中贊揚我國歷史上的民族英雄、人民英雄、發明家和科學家的時候,指出: 所有這些人都是具有偉大理想並堅決為他們的偉大理想而斗爭的人 他們為了自己的偉大理想,有些人家可以不要,有些人官可以不做,有些人生命可以拋棄,有些人真正做到了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的地步。 可見,崇高理想是( ) A.人們的主觀意志和想當然 B.不需客觀根據的隨心所欲的想像 C.不必通過艱苦努力就能展現出來的現實 D.激勵人們戰勝邪惡和腐朽,向著既定目標奮斗進取的力量源泉 23.理想和現實的統一性表現在( ) A.理想就是現實,現實就等同於理想 B.現實是理想的基礎,理想是未來的現實 C.確立了堅定的信念,理想就能自動變為現實 D.現實總是美好的,而理想中既有美好的一面,也有醜陋的一面 24.在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下,社會主義道德( ) A.不適合提倡 B.應當在全社會認真提倡 C.不經提倡人們都能做到 D.只應在共產黨人和先進分子中間提倡 25.在社會主義條件下,正確處理好個人利益同社會利益、集體利益、國家利益之間關系的基本原則是( ) A.個人主義 B.民族主義 C.集體主義 D.合理利己主義 26.個人的言行合乎社會的要求和禮節的規定,尊老愛幼,孝親敬長,說話和氣,以禮待人,服飾樸素大方,舉止端莊文雅。這是良好道德品質中( ) A.文明禮貌的體現 B.正直無私的體現 C.謙虛謹慎的體現 D.敬業好學的體現 27.良好的人際關系中離不開真摯的友誼。友誼是( ) A.人與人之間為達到共同目的而採取的聯合 B.人與人之間為追求各自私利而進行的 人情交易 C.人與人之間在互相尊重、互相信賴的基礎上建立的一種純潔而美好的情誼 D.男女雙方基於一定自然基礎之上,並受制於社會物質和文化因素的互相愛慕精神 28.下列心理品質或行為特徵中,有利於增進人際吸引,建立良好人際關系的是( ) A.挑撥離間,惹事生非 B.坦然為人,樂於助人 C.目中無人, 老子天下第一 D.只享受權利,向他人和社會索取,不負責任,不作貢獻 29.提高自身的科學文化素養,要學習掌握科學文化知識,發展智力和能力,樹立科學思想,弘揚科學精神等。科學精神的精髓是( ) A.專業技能 B.勤奮努力 C.理論知識 D.實事求是 30.人們根據一定的道德原則和規范來改造自我,教育自己,形成自己的道德品質,提高自己的道德境界的道德實踐活動,稱為( ) A.道德修養 B.道德構建 C.道德意志 D.道德認知 二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分) 在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。 31.法律是統治階級意志的體現。下列敘述中,正確揭示了法律特徵的有( ) A.法律是國家制定和認可的行為規范 B.法律是國家確認權利和義務的行為規范 C.法律是以國家強制力保障實施的行為規范 D.法律是一種概括、普遍、嚴謹的行為規范 E.法律是通過社會輿論、傳統習慣和人們的信念來維持的行為規范 32.根據《中華人民共和國憲法》規定,下列選項中屬於公民監督權范疇的有( ) A.批評權 B.建議權 C.偵查權 D.申訴權 E.檢舉權 33.下列選項中,屬於規范市場主體方面的規范性法律文件的有( ) A.《中華人民共和國個人獨資企業法》 B.《中華人民共和國消費者權益保護法》 C.《中華人民共和國私營企業暫行條例》 D.《中華人民共和國企業所得稅暫行條例》 E.《中華人民共和國全民所有制工業企業法》 34.根據《中華人民共和國民法通則》規定,法人成立的必備條件有( ) A.依法成立 B.有獨立的財產和經費 C.能夠獨立承擔民事責任 D.以生產經營為其活動內容 E.有自己的名稱、組織機構和場所 35.根據《中華人民共和國刑法》規定,下列選項中屬於刑罰的具體運用的有( ) A.減刑 B.拘役 C.假釋 D.沒收財產 E.驅逐出境 36.建設中國特色社會主義,是現階段我國各族人民的共同理想。實現這個共同理想( ) A.是我國社會生產力發展的客觀要求 B.是我國社會主義上層建築發展的要求 C.是我國建立社會主義市場經濟體制的現實要求 D.是我們實現共產主義最高理想的客觀要求和必經階段 E.需要每個人都從我做起,從現在做起,從平凡的工作做起 37.在進行人生價值評價時,應把握的原則有( ) A.堅持簡單和復雜的統一 B.堅持責任和貢獻的統一 C.堅持動機和效果的統一 D.堅持自我認可和社會承認的統一 E.堅持物質貢獻和精神貢獻的統一 38.人生信念多種多樣,按其性質可分為科學信念和非科學信念。其中,科學信念( ) A.經得起實踐的檢驗 B.是一種單純的知識或想法 C.會成為人們追求理想目標的強大動力 D.是一種具有不可抗拒力量的觀念和態度 E.是以對事物發展規律的正確認識為基礎的 39.社會心理學家安東尼 羅賓認為: 人生中最大的財富是人際關系。 人際關系對人生的意義,具體表現在( ) A.良好的人際關系是人生幸福的需要 B.良好的人際關系是人身心健康的需要 C.良好的人際關系是人事業成功的需要 D.良好的人際關系是人生奮斗的最高目標 E.良好的人際關系是個人成功的唯一條件 40.在競爭與合作中,處理好自己與他人關系的正確態度有( ) A.要會欣賞別人,善於發現別人的長處,虛心向別人學習 B.一切都以是否有利於自己私利的實現為轉移,完全不必考慮他人 C.能站在對方的位置上考慮,想想別人的難處和利益,理想和寬容別人 D.個人本身就是目的,具有最高價值,他人只是達到個人目的的一種手段 E.要會理解和諒解別人,對於競爭或合作中發生的分歧和誤會,不心存怨恨 三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分) 41.簡述我國社會主義法律制定的基本原則。(5分) 42.簡述行政法律關系的特徵。(5分) 43.簡評 主觀為自己,客觀為他人 的人生目的。(5分) 44.簡述 五愛 的含義和把 五愛 作為社會主義道德基本要求的重要意義。(5分) 45.什麼是自我修養 現代社會自我修養的主要途徑有哪些 四、論述題(本大題共2小題,其中46小題12分,47小題13分,共25分) 46. 憲法規定了國家制度和社會制度的基本原則,是保障公民基本權利和義務的根本大法。為了適應社會發展的需要,2004年3月第十屆全國人民代表大會第二次會議對我國現行憲法進行了部分修改。根據憲法對我國公民基本權利和義務的規定,聯系實際論述如何正確行使權利,自覺履行義務。(12分) 47. 中共十六大報告提出: 認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設,引導人們在遵守基本行為准則的基礎上,追求更高的道德目標。 聯系實際論述每個社會成員都應該自覺遵守社會公德。(13分)

㈤ 自考法律的科目

大專或本科起點,跨專業考本科需15+4=19課科,15裡面有12科必考,3科選修,4指加考科目
專科科目
課程代碼 課程名稱 課程學分
0001 馬克思主義哲學原理 3
0002 鄧小平理論概論 3
0003 法律基礎與思想道德修養 2
0006 哲學 4
0007 中國革命史 4
0011 大學語文(本) 6
0211 法理學(一) 7
0212 憲法學(一) 4
0223 中國法制史★ 5
0245 刑法學 7
0242 民法學 7
0260 刑事訴訟法學 4
0243 民事訴訟法學 5
0216 民事訴訟原理與實務 5
0261 行政法學 5
0244 經濟法概論 6
0247 國際法★ 6
0012 英語(一) 7
0008 政治經濟學 4

本科科目《必考》
0005 馬克思主義政治經濟學原理 3
0004 毛澤東思想概論 2
0015 英語(二) 14
0262 法律文書寫作 3
0249 國際私法 4
0246 國際經濟法概論 6
0230 合同法 5
0227 公司法★ 4
0167 勞動法 4
0228 環境與資源保護法學 4
0226 知識產權法 4
0855 婚姻家庭法(一) 3

選修科目《選3科》
0263 外國法制史 4
0264 中國法律思想史 4
0265 西方法律思想史 4
0256 金融法(一) 4
0233 稅法 3
0257 票據法 3
0258 保險法 3
0259 公證與律師制度 3
0169 房地產法 3

外語只要在其中選一科就行了
自考法律不難,我都過完了
認真看書,細心思考,尤其是案例分析,只要努力,有恆心,一定能考完的

㈥ 急求!!!!!!!《行政法學》學習心得

通過參加**縣人大法律培訓班學習,我對法律條文由表面理解到深層次內涵的深刻領悟,有了質的變化。對照所學的知識,結合本職工作,聯繫到執政為民、依法辦事上,真正覺得法律對一個基層幹部來說,既是護心鏡,又是當家寶。
——領悟學法的重要性

普法教育已經開展了十幾個年頭,隨著法律知識的不斷普及,公民法律意識的明顯增強,各級幹部依法行政,依法管理的自覺性不斷提高,維護了社會穩定,促進了經濟發展。聯系自身工作經歷,我認為,法律知識的匱乏,法律運用的不完善,法律制度的不健全,極大程度地阻礙著經濟發展,引發著各種矛盾。無論在工作方式上,還是在決策領域上,總是習慣於運用行政手段去管理經濟和社會事務,而不善於運用法律手段。雖然認識到學法的重要性,但知識准備不足;雖然對法的公正價值有了認識,但樹立信心不足;雖然有了一定的法律知識,但依法辦事的能力低下。隨著公民法制觀念的普遍增強,領導幹部的思想、言行,毫無掩飾地接受著群眾的裁判。所以說,作為基層的一把手、大當家,不僅要自己學好、用好法律知識,還必須引導群眾學好法律知識,運用法律去溝通思想、交融感情、理順工作、維護正義、實現和諧、謀求發展。尤其是在飛速發展的經濟社會,窮富懸殊的差異,急功近利的貪欲打破了心態平衡,盲目的發展,使土地、水資源、森林、能源等出現了嚴重的生態赤字,私慾的膨脹占據了法律的位置。當我面對愚昧的做法,面對貪婪的糾纏,面對苛刻的質疑,面對辦一件事得不到理解,面對辦一個企業是如此艱難時,深深感到:法律意識淡薄和執法的蒼白,是那樣毫不留情地阻礙著發展。因此,這一個多月的法律知識學習,對我是個很大的鞭策,更是一個很大的收獲。我不僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘,更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說,學法重要,用法必然,執法關鍵。
——堅持學法的自覺性

作為一名基層領導,在日常生活中加強法律法規學習,不斷增強法律意識和法制觀念,提高自身法律素質和依法行政的能力和水平,是關繫到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到,當人大代表要學好《代表法》;搞行政事務要學好《公務員法》、《行政許可法》;抓生產要學好《農業法》、《土地法》;植樹造林要學好《森林法》;項目引進要學好《環保法》;優生優育要學好《計生法》;調解糾紛、維護穩定要學好《民法》和《刑法》,如此等等,每一項工作都涉及到法律法規。要學深學透,靠上級安排不行,必須形成自覺的、有序的、重點的學習風氣和習慣,只有不斷學習,不斷充實,不斷領悟,依法履行職責的觀念才能得到增強,自身法律素質才能明顯提高。
——提升用法的技巧性

學法的目的是為了更好地用法。通過從書本學到實踐學,我深深感到,只有把學習法律知識與依法辦事緊密結合,與管理工作緊密結合,與群眾關心的熱點問題緊密結合,在涉及經濟建設、社會發展重大問題決策時,才能做到充分論證,依法決策,才能運用法律手段解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題。如何去用法?我認為:

一是思想上綳緊「一根弦」。計劃辦什麼事,首先要在思想上打問號,符合法律的就去預謀、策劃;計劃說什麼話,先想想群眾願不願聽,聽了是什麼反映,會有什麼效果和後果,用換位思路反復去想,自己先和自己過不去,直到說出來公平、公正、依法為止。

二是工作中穿好「二根線」。作為書記、鎮長一肩挑,又是一名人大代表,必須撲下身子,深入基層,從群眾的角度去審視問題,以發自內心的真情與群眾溝通交流。在今年「七一」煤礦60萬噸甲醇項目征地補償的問題上,群眾一時不能理解,我就堅持「換位思考」,除親自接待來訪群眾外,多次走田間、進農戶、坐坑頭,講《土地法》,講國家征地補償政策,一次講不通多次講,口頭講不清用書本,一條條列印出來,發到群眾手中,經過反復宣傳、講解,群眾解除了疑慮,最終達成了合法、合情、合理的佔地補償協議。通過這件事,我深深感到自己有法律知識還不夠,還必須讓群眾有法律意識。群眾和國家這二根線,針眼再小也得穿過去,並成一根線。

三是決策上把好「三道關」。我始終認為為民辦事、辦民謀利,必須依法執政、依法決策。面對虒亭「地大、物稀、財薄、民困」的現狀,也曾想放「三把火」燒個通紅,砍「三板斧」來個痛快,強建基礎,調產增收,招商引資,開發旅遊一步到位。想法是好的,但做起來不易。在不斷的強化法律意識上,我明白了一個道理,符合實際,體現民意,只要是依法決策,再硬的石頭也去啃。我體會到,要想辦成一件大事,還必須把握好「三道關」。即:

——法律關。法律是准繩,法律至上、法律至尊、法律至貴;學法律充實自己心中有數,用法律保護群眾深得民心,依法律辦事得心應手。

——公開關。公開是依法行政的窗口。近年來,國家補償政策多,農民實惠大,但要把握不好,就會造成不穩定因素和違法事件發生,把各項補償政策、標准公布於眾,接受廣大群眾的監督,才能保一方穩定。

——行政關。依法行政是政府工作最有效的行為。幹部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中,作為領導、班子,必須做學法榜樣,當用法先鋒,行法定職權。行政權的運用,最經常、最廣泛、最密切地關系著社會公共利益和公民個人利益。學習法律知識,樹立法制觀念,崇尚法制權威,是實現依法行政,公正司法,克服以言代法、以權執法的有效途徑。

㈦ 哪兒有07年法學概論自考試題及答案

全國2007年4月高等教育自學考試法學概論試題
課程代碼:00040
一、單項選擇題(本大題共小題,每小題1分,共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。
l.一般認為,舊中國法律屬於( )
A.印度法系 B.普通法系
C.英美法系 D.大陸法系
2.法律的本質是( )
A.階級性和社會性的統一 B.階級性和人民性的統一
C.階級性和科學性的統一 D.階級性和合理性的統一
3.地方性法規與部門規章出現法律沖突時,依法( )
A.由全國人大常委會裁決
B.區別情形分別由全國人大常委會或國務院裁決
C.由國務院裁決
D.由全國人大常委會和國務院共同裁決
4.世界上最早產生憲法的國家是( )
A.英國 B.美國
C.法國 D.德國
5.下列各項中,不屬於我國憲法所規定的公民的基本權利的是( )
A.結社自由 B.示威自由
C.信仰自由 D.遷徙自由
6.對縣、自治縣、市的建置依法行使批准權的國家機關是( )
A.全國人民代表大會
B.全國人民代表大會常務委員會
C.國務院
D.省、自治區、直轄市人民代表大會
7.根據國務院辦公廳1987年發布的《行政法規制定程序暫行規定》,對某一方面的行政工作作比較全面、系統的規定,稱( )
A.決議 B.條例
C.規定 D.辦法
8.下列財產所有權的取得方式中,屬於傳來取得的是( )
A.法定繼承 B.生產和擴大再生產
C.沒收 D.收益和添附
9.法人只能通過自己的代表機關為法律行為,此代表機關就是法人的( )
A.代表 B.法定代表
C.代表人 D.法定代表人
10.匯票和支票法定記載事項不同的是( )
A.無條件支付的委託 B.付款人名稱
C.收款人名稱 D.出票人簽章
11.納稅人有偷稅行為的,按照規定由稅務機關追繳其不繳或者少繳的稅款、滯納金,並處不繳或者少繳的稅款( )
A.50%以上1倍以下的罰款 B.50%以上2倍以下的罰款
C.50%以上3倍以下的罰款 D.50%以上5倍以下的罰款
12.犯罪集團的人數必須是( )
A.2人以上 B.3人以上
C.4人以上 D.5人以上
13.下列各項中,人民法院可以直接受理的案件是( )
A.走私案件 B.貪污賄賂案件
C.自訴案件 D.危害國家安全案件
14.作為本訴的民事案件的訴訟程序開始後,被告人以本訴的原告為被告,向人民法院提出同本訴在訴訟標的和訴訟理由上有牽連的保護自己民事權益的獨立的訴訟請求是( )
A.給付之訴 B.變更之訴
C.反訴 D.確認之訴
15.當今國際社會,國際法的基本主體是( )
A.地區 B.國家
C.政府間的國際組織 D.正在爭取獨立的民族

l6.依照行政訴訟法的規定,對省級人民政府所作的具體行政行為不服提起訴訟的案件,第一審管轄法院是( )
A.基層人民法院 B.中級人民法院
C.高級人民法院 D.最高人民法院
17.法律規避的實現是當事人有意或故意地改變( )
A.連接點 B.准據法
C.沖突法 D.系屬
18.將「依法治國,建設社會主義法治國家」寫進憲法的是( )
A.1988年憲法修正案 B.1993年憲法修正案
C.1999年憲法修正案 D.2004年憲法修正案
19.確認《義勇軍進行曲》為我國國歌的憲法是( )
A.1954年憲法 B.1975年憲法
C.1978年憲法 D.1982年憲法
20.《中華人民共和國行政處罰法》規定,除法律另有規定外,違法行為在多長時間內未被發現的,不再給予行政處罰?( )
A.六個月 B.一年
C.兩年 D.四年
21.兩個或兩個以上的申請人分別就同樣的發明創造申請專利的,根據我國專利法的規定,專利權授予( )
A.最先發明的人 B.最先申請的人
C.最先應用的人 D.最先聲明的人
22.根據有關司法解釋的規定,下列債權屬於破產債權的是( )
A.破產企業所欠的銀行貸款
B.行政、司法機關對破產企業的罰款
C.破產宣告後的債務利息
D.債權人參加破產程序所支出的費用
23.受害人因產品存在缺陷造成人身、財產損害的( )
A.只能向產品的責任者要求賠償
B.只能向產品的生產者要求賠償
C.只能向產品的銷售者要求賠償
D.可以向產品的生產者或銷售者要求賠償
24.拘役的緩刑考驗期限為( )
A.原判刑期以上9個月以下,但不能少於1個月
B.原判刑期以上12個月以下,但不能少於2個月
C.原判刑期以上18個月以下,但不能少於6個月
D.原判刑期以上24個月以下,但不能少於9個月
25.「犯罪一一孤立的個人反對統治關系的斗爭,和法一樣,也不是隨心所欲地產生的。相反地,犯罪和現行的統治都產生於相同的條件。」以上關於犯罪本質的論斷出自馬克思、恩格斯的( )
A.《黑格爾哲學批判》 B.《德意志意識形態》
C.《共產黨宣言》 D.《自然辯證法》
26.案件由上級人民法院按照審判監督程序重新審理的為( )
A.上訴審 B.第二審
C.提審 D.再審
27.民事訴訟的執行程序中,雙方或者一方當事人是公民的,其申請執行的期限為( )
A.1個月 B.3個月
C.6個月 D.1年
28.行政訴訟不同於民事訴訟的特有證據種類是( )
A.現場筆錄 B.鑒定結論
C.勘驗筆錄 D.視聽資料
29.賦予原始國籍的標准之一是以父母的國籍為准,即血統主義。那麼,以父母雙方任一方的國籍為準的是( )
A.單系血統主義 B.雙系血統主義
C.單方血統主義 D.雙方血統主義
30.我國民事訴訟法把在中國沒有住所的被告或被上訴人提出答辯狀的期限和當事人不服一審判決提出上訴的期限均規定為自收到起訴狀或上訴狀或判決書後( )
A.10日內 B.15日內
C.20日內 D.30日內
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。
31.行政許可法的基本原則包括( )
A.合法原則 B.合理原則
C.效能原則 D.便民原則
E.責任原則
32.消費者權益保護法規定,消費者和經營者發生消費者權益爭議時,可以尋求解決的途徑包括( )
A.與經營者協商和解
B.請求消費者協會調解
C.向有關行政部門申訴
D.根據與經營者達成的仲裁協議提請仲裁機構仲裁
E.向人民法院提起訴訟
33.民事訴訟第一審普通程序的開庭審理包括( )
A.開庭准備 B.法庭調查
C.法庭辯論 D.被告人最後陳述
E.宣告判決
34.享有外交特權與豁免的人員對駐在國的義務包括( )
A.尊重駐在國法律的規定
B.不幹涉駐在國內政
C.不濫用外交特權
D.不在駐在國為私人利益從事專業或商業活動
E.不濫用豁免權
35.下列選項中具有權利和義務雙重性質的有( )
A.選舉 B.勞動
C.受教育 D.服兵役
E.納稅
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
36.逮捕
37.人民代表大會制度
38.背書
39.緊急避險
40.空中劫持
四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
41.簡述稅法的構成要素。
42.簡述全國人民代表大會的職權。
43.簡述合同當事人一方可以要求解除合同的情形。
五、論述題(本大題14分)
44.試述我國社會主義法律制定的基本原則。
六、案例分析題(本大題共2小題,每小題8分,共16分)
45.劉某是某市電子管廠臨時工,李某是該廠倉庫保管員。劉某因參加賭博而欠下他人賭債,遂產生盜竊本廠庫存銅線圈賣錢還債的念頭。一日晚11時30分,劉某騎一輛三輪車竄至本廠倉庫,叫醒正在睡覺的李某,令其打開倉庫,並威脅李某,如不從,就向公安機關告發其開辦的錄像廳播放黃色錄像。李某無奈,打開倉庫門鎖,劉某盜走銅線圈200餘件,價值4000餘元。後案發。
問題:(1)李某在本案中起了什麼作用?為什麼?
(2)對李某應如何處罰?
46.甲幼年喪母,由其父撫養長大。後其父再婚。甲與繼母乙關系不和,造成父子關系緊張,後矛盾激化,甲與其父立據宣布脫離父子關系。幾年後,甲父死,臨終留下遺書,要求把其遺產平均分給甲、乙及其與乙所生兒子丙。但在執行遺囑時,乙阻止將三分之一遺產分給甲,聲稱甲與其父已脫離父子關系,已無權繼承其父遺產,並將該份遺產據為已有。甲遂向人民法院提起訴訟。
問題:(1)甲父所立遺囑是否有效?為什麼?
(2)甲父遺產應如何處理?

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㈨ 行政組織理論試題及答案

課程代碼:00319

第一部分選擇題

一、單項選擇題(本大題0小題,每小題1分,0分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題後的括弧內。

1.中華人民共和國的政府首腦是( )

A.國家主席 B.國務院總理

C.全國人大常委會委員長 D.全國政協主席

2.管理幅度與領導者的水平、能力成( )

A.正比例關系 B.反比例關系

C.矛盾關系 D.同等關系

3.行政組織結構的靈魂和核心是( )

A.組織結構模式 B.權力分配關系

C.職位設置 D.管理幅度與層次

4.作為地方自治團體,法國大區行政機關的首腦是( )

A.大區行政長官 B.大區秘書長

C.大區特派員 D.大區議會主席

5.英國建立「部長管理信息系統」主要是為了( )

A.基層人員參與績效測評 B.減輕部長管理工作負擔

C.基層人員參加部長決策 D.加強部長對本部工作的控制

6.地方行政組織對其轄區內的行政事務有自主決定權,中央行政組織一般不加干涉的體制稱為( )

A.集權制 B.分權制 C.均權制 D.分離制

7.中國行政組織職能轉變的關鍵是( )

A.黨政分開 B.政企分開 C.政事分開 D.政群分開

8.行政組織中絕大多數部門的設置依據是( )

A.業務性質 B.管理程序 C.管轄地區 D.成立時間

9.1992年,奧期本和蓋布勒提出了( )

A.中央集權理論 B.法理性權威理論

C.企業家政府理論 D.權變組織理論

10.國務院各工作部門內設司級機構的撤消須報請批準的機關是( )

A.國家人事部 B.國務院機關事務管理局

C.國務院 D.中國共產黨中央委員會

11.古雅典負責行政事務的是( )

A.十將軍委員會 B.五百人會議

C.公民大會 D.執政官

12.下列行政組織中,屬於派出機關的是( )

A.消費者協會 B.區政府

C.街道辦事處 D.居民委員會

13.20世紀70年代以後,美國行政組織改革的主要內容是( )

A.精簡機構 B.精簡人員 C.轉變職能 D.放鬆規制

14.行政組織中最基本的物質要素是( )

A.經費 B.目標 C.人 D.人際關系

15.在劃清中央與地方財政許可權方面,目前我國實行的主要制度是( )

A.財政包干制 B.分稅制 C.統收統支制 D.統收分支制

16.被稱為「組織理論之父」的社會學家是( )

A.泰勒 B.威爾遜 C.密爾 D.韋伯

17.行政組織編制管理的主要手段是( )

A.行政手段 B.經濟手段 C.技術手段 D.法律手段

18.美國市政府組織形式中,最古老、最通用的是( )

A.市長-市議會制 B.市經理制

C.委員會制 D.大都會區制

19.從靜態的角度看,行政組織的基本元素和細胞是( )

A.權責關系 B.職能 C.目標 D.職位

20.行政組織最明顯的外觀表現是( )

A.組織意識 B.組織環境 C.組織過程 D.組織結構

21.在行政活動中作出決定、制定規劃、發布命令的機關是( )

A.決策機關 B.執行機關 C.信息機關 D.監察機關

22.特別重視研究行政組織中人的因素的是( )

A.傳統行政學 B.行為科學 C.官僚制理論 D.科學管理理論

23.最明顯地影響行政組織的宗教環境是( )

A.政教合一 B.政教分離 C.宗教自由 D.宗教獨立

24.提出「精簡機構是一場革命」這一論斷的是( )

A.毛澤東 B.劉少奇 C.鄧小平 D.周恩來

25.隋唐時期,掌管科舉考試的政府機構是( )

A.吏部 B.戶部 C.禮部 D.工部

26.行政組織改革的本質是重新調整( )

A.利益 B.職能 C.結構 D.人員

27.集中體現亞里士多德的行政組織思想的代表作是( )

A.《理想圖》 B.《君主論》 C.《政治學》 D.《代議制政府》

28.環境保護屬於各國政府的( )

A.社會功能 B.政治功能 C.經濟功能 D.文化功能

29.行政管理的行為主體是( )

A.行政組織 B.立法組織 C.司法組織 D.群團組織

30.官房學派產生於中世紀的( )

A.英國 B.法國 C.德國 D.美國

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題後的括弧內。多選、少選、錯選均無分。

31.影響一國行政組織的民族環境因素有( )

A.民族人口與分布 B.民族語言 C.民族經濟

D.民族文化與傳統 E.民族矛盾與斗爭

32.行政組織變革的主要內容有( )

A.職能變革 B.結構變革 C.環境變革

D.權力關系變革 E.理論變革

33.我國宋朝的地方行政組織有( )

A.郡 B.州 C.路

D.縣 E.省

34.行政組織內部的群團,根據其功能發揮情況可以分為( )

A.有效群團 B.正式群團 C.無效群團

D.非正式集團 E.中性群團

35.科學合理的行政區劃必須有利於( )

A.人民的團結 B.國家政權的統一和鞏固

C.地方政府積極性的發揮 D.行政組織形式的整齊劃一

E.行政組織結構的固定

第二部分非選擇題

三、簡答題(本大題小題,每小題6分,4分)

36.簡述行政組織的宏觀縱向分工及其特點。

37.簡述市場經濟體制中行政組織的功能。

38.簡述中國古代行政組織的特點。

39.簡述雷格斯的生態行政組織理論。

四、論述題(本大題小題,第40小題10分,第41小題12分,2分)

40.試述如何在行政組織內部創建良好的人際關系。

41.試述在社會主義市場經濟條件下如何正確處理我國中央政府與地方政府的權力分配關系。

五、案例分析題(本大題14分)閱讀材料,然後回答問題。

42.材料1:

20世紀80年代,美國國防部的軍事基地建設管理手冊厚400頁,軍隊用房管理手冊厚800頁,軍隊文職人員管理手冊更是厚達8,800頁,其規章制度的繁瑣程度無與倫比,嚴重影響工作效率。譬如一個價值100美元的蒸汽閥門,一旦漏汽,一周損失蒸汽價值50美元。因此,應該馬上加以更換。但是,管理手冊規定對於價值100美元以上的采購項目,一定要買最經濟合算的。所以,國防部往往要花一年的時間進行測算、招標和更換閥門。這樣,也許等一年可以買到便宜2美元的閥門,但這段時間里損失的蒸汽價值超過2000美元。

材料2:

1990年,為了節約財政支出,美國菲利克斯市政府決定對城市垃圾收集進行公開招標承包。該市市政局與三家私營清潔公司參加競標,但遭到失敗。這迫使市政局對自身管理和經營方式進行反思,謀求變革。該局在內部

引入市場競爭機制,將原有的下屬機構合並為5家服務中心。局與服務中心之間簽訂合同,要求各中心達到一定的利潤指標,而將人、財、物的管理許可權全部下放給中心。服務中心則必須象私營公司一樣,面向市場和客戶,爭取政府和私人的清潔合同。在這一新的管理體制下,各中心紛紛建立了質量管理小組和生產率委員會,制定了成本核算方法,鼓勵員工提出合理化建議,將員工報酬與效益掛鉤,通過一系列動作,市政局的成本逐漸下降,在競爭中開始脫穎而出。到1995年,它奪回了全市五個區的清潔合同。而在此期間,菲利克斯市的垃圾處理費用也平均每年下降了4.5%.

問題:(1)上述兩段材料分別描述的是行政組織自身管理中的哪一類方法?其各自主要內容是什麼?

(2)比較並評述這兩種管理方法。(6分)

(3)它們對中國行政組織自身管理方法的改革有何啟迪?(3分)

全國2001年10月高等教育自學考試行政組織理論試題參考答案

課程代碼:00319

一、單項選擇題(本大題0小題,每小題1分,0分)

1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C

11.B 12.C 13.D 14.C 15.B 16.D 17.D 18.A 19.D 20.D

21.A 22.B 23.A 24.C 25.C 26.A 27.C 28.A 29.A 30.C

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

31.AB C D E 32.A B D 33.B C D 34.A C 35.A B C

三、簡答題(本大題小題,每小題6分,4分)

36.(1)行政組織的宏觀縱向分工是反映不同層級政府之間的分工,即以層級制為基礎的垂直分工。如管理全國社會事務的中央行政組織與管理局部地區的地方行政組織。

(2)特點:層級越高,管轄地域范圍愈廣,組織數量愈少。如各國最高行政組織即中央行政機關。層級越低,管轄地域愈窄,組織數量越多。如我國基層的鄉政府,數以萬計。

37.在市場經濟中,經濟資源主要是通過市場進行配置的。但市場也有失靈之處,需要政府的積極干預加以彌補。具體內容有:

(1)調控宏觀經濟

(2)保證市場經濟的有序運行

(3)限制壟斷,促進公平競爭

(4)提供公共產品

(5)保障公證的收入分配

38.(1)中央集權,皇帝專權

(2)組織演變前後因襲、循序漸進

(3)組織結構嚴謹,分工精細,層級節制,集中統一

(4)強烈的宗法色彩

39.雷格斯是美國行政學家,他於1957年發表《農業型與工業型行政模式》,1961年發表《行政生態學》,系統表達了自己的組織理論。

(1)提出了三種行政組織模式,即融合型——傳統農業社會的行政組織,稜柱型-由農業社會向工業社會過渡時期的行政組織,衍射型-發達工業社會的行政組織。

(2)重點分析了稜柱型即過渡社會的公共行政組織,指出其三種特徵,即異質性、形式主義、重疊性

(3)考察了經濟、社會、政治制度和意識形態等外部生態環境與公共行政之間的制約關系。

四、論述題(本大題小題,第40小題10分,第41小題12分,2分)

40.行政組織中的人際關系是指行政組織內部各成員之間的交往關系。人際關系的好壞直接影響著行政組織成員的素質、能力發揮,影響著組織內聚力和工作效率。

創建良好的人際關系,應遵循以下原則和方法:

(1)平等民主。平等是指行政組織成員人格平等、機會均等、在制度面前平等。民主是指組織成員都享有管理權利和義務。

(2)利益共享。就是讓組織成員共同分享行政組織所獲得的榮譽和利益。

(3)意見溝通。是指要加強組織成員之間的思想、觀點和情報信息交換。

(4)激勵強化。激勵是激發、鼓勵人的思想動機,強化是運用獎懲引導組織成員的行為方向。

41.(1)從中央政府與地方政府的權力分配關系看,可將行政組織體制分為集權制、分權制和均權制,處理中央與地方權力關系實際上就是對三種體制的正確運用。

(2)中央政府和地方政府權力分配關系主要取決於兩個因素,即社會的需要(主要是經濟體制的需要)和國家結構形式。

(3)我國是實行單一制的國家,其行政組織體制基本上採取集權制的形式,行政決策權主要集中於中央政府,中央政府對地方政府有完全的指揮、監督權力,地方政府接受中央政府的命令,自主權較少。

(4)在我國社會主義市場經濟條件下,由於價值規律和市場競爭機制的作用,要求政府具有調控宏觀經濟、維持市場秩序和實施各種保障的職能,這是中央與地方權力分配關系的基本內容。

(5)市場經濟要求中央政府具有國民經濟宏觀調控和維護市場秩序的職能,地方政府在中央統一領導下,負責在本地區范圍內提供公共產品和服務、保障公民基本生活、保護環境。

(6)市場經濟要求中央政府適度集權和地方政府適度分權,中央與地方主要根據事權的性質合理劃分許可權,凡宏觀經濟及全國性事務歸中央政府管理,凡地方性事務歸地方政府管理。要維持兩者之間的協調、配合的關系。

五、案例分析題(本大題共14分)

42.(1)材料1描述的是規制型管理,材料2描述的是市場化管理。

規制型管理的主要內容是:組織標准化;工作秩序化;管理規范化。

市場化管理的主要內容是:行政組織內部管理的市場化;行政組織內部人事制度的市場化;行政組織自我服務功能的市場化。

(2)規制型管理方法是工業革命的產物,它的出現是人類管理思想史上的巨大進步。它追求理性和效率,目的是排除人的情感因素對組織運行的影響,盡可能消除偶然性,使行政組織成為一種客觀系統。但是,規制型管理形成了一種典型的官僚體制,導致中央集權、層次繁多、行動遲緩的弊端。在新興的信息社會,人的個性與要求更加復雜多樣,事物變化幅度和速度增加,規制型管理已經不能有效地運轉,必須採用新的管理方法。

市場化管理是與信息社會相適應的管理方法,它主張將市場機制引入到行政組織的管理之中,創造一種競爭性環境,從而激發組織成員的潛能,提高效率。作為對規制型管理的改良,市場化管理方法被各國行政改革實踐所借鑒,取得了顯著效果。但對於其具體管理方法,各國尚處於探索和改進之中,還沒有一個完整、系統的模式。

(3)中國行政組織改革處於從規制型管理向市場化管理的過渡過程之中。一方面,我們需要加強法制,完善組織管理的基本規章制度,排除行政管理中的主觀隨意性;另一方面,又要避免規制過度的傾向,預防過多的規章制度對政府公務員主動精神的壓制。

㈩ 全國2013年7月高等教育自學考試法理學試題答案

附件下載。


1.有權的國家機關在其職權范圍內,以一定的方式,對一定范圍的規范性法律文件進行審

查,確定它們或存或廢或改動的專門活動是【 C 】10-323

A.法的修改 B.法的審查

C.法的清理 D.法的匯編

2.全國人大常委會有權制定【B 】10-316

A.基本法律 B.基本法律以外的其他法律

C.行政法規 D.根本法律

3.立法解釋在立法程序中屬於【 B 】8-266

A.立法准備 B.立法完善

C.由法案到法 D.審議法案

…………

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