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行政法幽默考題

發布時間: 2023-02-23 22:53:57

1. 求好的司法考試行政法復習資料

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國家統一法律職業資格考試(以下簡稱「法考」)的前身是國家司法考試(簡稱「司考」)。國家統一法律職業資格考試是中華人民共和國司法部依據《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》和《國家統一法律職業資格考試實施辦法》(2018)的有關規定設立的法律類職業證書考試。擔任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問、仲裁員(法律類)及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的人員必須通過法律職業資格考試。自法考改革以來,每年通過率保持在10%-15%。

2. 中央司法警管學院 行政法與行政訴訟法考試題目

請問您說的是大司法考試內容,還是警管學院行政法的平時測試題目呢?

現提供2006年4月「行政法與行政訴訟法一」試題 ,如下:

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。

1.在王某訴某區工商局違法查封貨物一案中,該局法制科科長紀××出庭應訴。問本案中紀××的法律身份是( )

A.原告B.被告

C.訴訟代表人D.訴訟代理人

2.「國家公務員非因法定事由和非經法定程序不得被免職、降職、辭退或受到行政處分」這是國家公務員的( )

A.執行職務權B.職位保障權

C.申訴控告權D.工資福利權

3.行政行為一經作出,除非有重大明顯的違法情形,即假定其合法有效,任何人未經法定程序,均不得否定其法律效力,這體現了行政行為的( )

A.公定力B.確定力

C.拘束力D.執行力

4.某市政府決定停止三輪車營運並給予因此遭受損失的車主一定補償。市政府的決定體現了行政許可的( )

A.法定原則B.公開公平公正原則

C.均衡比例適度原則D.信賴保護原則

5.下列選項中屬於行為罰的是( )

A.行政拘留B.勞動教養

C.吊銷許可證、執照D.沒收非法財物

6.城建行政主管部門委託某拆遷公司拆除違章建築的行為屬於( )

A.直接強制B.執行罰

C.行為罰D.代執行

7.公務員對主管行政機關作出的行政處分決定不服,可以( )

A.向監察機關提出申訴B.向行政復議機關提起行政復議

C.向人民法院提起行政訴訟D.向人民檢察院提出控告

8.行政復議最主要的審理方式是( )

A.開庭審理B.書面審理

C.兩審終審D.聽證

9.在行政訴訟中,人民法院主要審查的是( )

A.行政事實B.抽象行政行為

C.具體行政行為的合法性D.具體行政行為的合理性

10.下列選項中屬於可訴行政行為的是( )

A.外交行為B.國防行為

C.行政調解行為D.行政不作為

11.根據《行政訴訟法》的規定,人民法院應當在立案之日起作出一審判決的時限是( )

A.2個月內B.3個月內

C.6個月內D.1年內

12.人民法院審理行政案件,可以參照( )

A.法律B.行政法規

C.地方性法規D.規章

13.行政訴訟變更判決適用於( )

A.行政處罰證據不足B.行政處罰顯失公正

C.行政處罰違反法定程序D.行政處罰適用法律法規錯誤

14.公民申請執行生效的行政判決書的期限是( )

A.三個月B.180日

C.1年D.2年

15.行政行為以受法律規范拘束的程度為標准可分為( )

A.抽象行政行為與具體行政行為B.依職權行政行為與應請求行政行為

C.附款行政行為與無附款行政行為D.羈束行政行為與自由裁量行政行為

16.公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起行政訴訟的,其提起訴訟的時效應當在知道作出具體行政行為之日起的( )

A.15日內B.一個月內

C.兩個月內D.三個月內

17.行政主體受脅迫作出的行政行為屬於( )

A.有效的行政行為B.無效的行政行為

C.可以撤銷的行政行為D.需要重新作出的行政行為

18.獨立行使行政審判權的是( )

A.人民法院B.審判委員會

C.行政審判庭D.合議庭

19.行政法規的制定主體是( )

A.全國人大B.全國人大常委會

C.國務院D.省級人民政府

20.《中華人民共和國國家賠償法》對公民人身權的保護主要是( )

A.人格權B.名譽權

C.榮譽權D.人身自由權和生命健康權

二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.在下列選項中屬於行政管理關系的有( )

A.勞動局實施行政處罰與被處罰人之間形成的關系

B.勞動局購買辦公設備與商場之間形成的關系

C.勞動局建辦公樓與建築公司之間形成的關系

D.勞動局發放崗位津貼與本局職工之間形成的關系

E.勞動局登記檢查企業用工情況與企業之間形成的關系

22.在下列選項中屬於我國行政法法源的有( )

A.憲法B.法律

C.行政法規D.地方性法規

E.中共中央發布的政策性文件

23.法治國家對行政自由裁量權的事前控制主要有( )

A.授權控制B.內容控制

C.程序控制D.行政復議

E.司法審查

24.下列選項中適用於特殊地域管轄的案件有( )

A.訴國務院各部門B.訴省、自治區、直轄市政府

C.訴最初作出具體行政行為的行政機關D.因不動產而提起的訴訟

E.對限制人身自由的行政強制措施不服而提起的訴訟

25.我國地方政府規章的制定主體是( )

A.國務院各部委

B.省、自治區、直轄市人民政府

C.省、自治區人民政府所在地的市人民政府

D.國務院批準的較大市人民政府

E.經濟特區所在地的市人民政府

26.下列選項中屬於行政徵收行為的有( )

A.公安局收繳賭資B.交通局收取公路養路費

C.環保局收取排污費D.稅務局收取稅款

E.港務局收取港口建設費

27.根據行政裁決對象的不同,行政裁決可以分為( )

A.權屬糾紛裁決B.侵權糾紛裁決

C.合同糾紛裁決D.損害賠償糾紛裁決

E.不當得利糾紛裁決

28.下列選項中具備行政主體資格的是( )

A.鄉政府B.公安分局法制科

C.工商執法人員D.公路收費站

E.市衛生防疫站

29.下列體現行政法制監督關系的是( )

A.市人大常委會審議市政府提出的《關於加強本市礦藏資源開發與管理》的議案

B.市政府法制辦復議處審理某公司申請撤銷市經貿委作出的58號決定

C.市法院審理某礦廠訴省國土局吊銷采礦許可證的行為

D.市工商分局查處某公司違法買賣汽車案

E.市公安局監察處調查某區公安分局副局長李某涉嫌瀆職案

30.有權審查和撤銷人民政府規章的國家機關是( )

A.全國人大常委會B.上級人大常委會

C.本級人大常委會D.國務院

E.上級人民政府

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

31.說明理由制度

32.行政相對人

33.法律、法規授權組織

34.行政確認

35.行政賠償義務機關

四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

36.簡述行政指導的意義和作用。

37.簡述行政補償的適用范圍。

38.簡述行政訴訟中被告的舉證責任。

五、論述題(10分)

39.論行政法治原則。

六、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

40.樂彩影視城銷售盜版光碟和淫穢影像被轄區工商分局查獲。該工商分局依法沒收了全部盜版光碟和淫穢影像,並作出沒收全部非法所得並處罰款2500元的決定。轄區文化稽查大隊得知此事後,來到樂彩影視城對業主又進行了2000元罰款。

問:判斷本案兩次行政執法行為是否合法?(4分)說明理由。(6分)

41.萬達水泥廠原系禾田城建局下屬的集體所有制企業。1996年企業職工代表大會選舉李華任廠長。但李華上任不到一年,城建局企業處決定撤銷李華廠長職務,指派王春喜接任。但萬達水泥廠職工代表大會不同意城建局撤銷李華的決定,想提起行政訴訟。

問:(1)本案是否屬於行政訴訟受案范圍?(1分)說明理由。(4分)

(2)本案中誰有原告資格?(1分)說明理由。(4分)

3. 行政法與行政訴訟法期末考題 哪些屬於公務員

我國公務員的范圍包括七類機關工作人員:(1)中國共產黨機關版的工作人員。包括中央和地方權各級黨委和紀檢委的專職領導人員;中央和地方各級黨委工作部門和紀檢機關的工作人員;街道、鄉、鎮黨委機關的工作人員。(2)人大機關的工作人員。包括全國人大常委會委員長、副委員長、秘書長、專職常委,地方各級人大常委會主任、專職副主任、秘書長,鄉鎮人大專職主席、副主席;各級人大專門委員會辦事機構的工作人員;各級人大常委會工作機構的工作人員。(3)行政機關的工作人員。包括各級人民政府的組成人員,各級人民政府工作部門及派出機構的工作人員。(4)政協機關的工作人員。包括各級政協主席、專職副主席、秘書長;各級政協工作機構的工作人員;政協專門委員會辦事機構的工作人員。(5)審判機關的工作人員。各級人民法院的法官,審判輔助人員和行政管理人員。(6)檢察機關的工作人員。包括各級人民檢察院的檢察官,檢察輔助人員和行政管理人員。(7)民主黨派機關的工作人員。包括八個民主黨派中央和地方各級委員會主席(主委)、專職(駐會)副主席、秘書長;中央和地方各級委員會職能部門和辦事機構的工作人員。

4. 行政法到底怎麼復習

復習《行政法學》之要領
1、通讀教材,把握脈絡
考生拿到教材後,應從頭到尾地通讀一遍,除了比較仔細地閱讀緒言,了解教材的指導思想,結構體系,主要內容以及在法律體系中的地位外,其餘部分也應循序漸進地認真地從整體上通讀教材。讀完一遍教材後,你就會發現全書可分為緒言和總論兩大部分,緒言主要闡明了行政法學的一般理論,包括行政法學的研究對象,歷史發展,學習行政法學的意義和方法等。總論又分十二章,第一至第三章主要闡明了行政法的一般理論,包括行政法的概念,淵源和作用,行政法律關系,行政法的基本原則等問題。第四至第五章講行政組織法,包括行政機關組織法,行政機關編製法,公務員法三部分。第六至第十章講行政行為法,包括行政行為的一般原理和程序,具體講了行政立法行為,行政執法行為和行政司法行為三大部分,還講了這些行為產生的法律後果即法律責任問題。第十一章講的是行政監督法,主要講了行政法制監督。最後第十二章講的是行政訴訟。這些是復習《行政法學》的目錄,一定要做到心中有數,詳細以教材目錄為准。
通讀教材的目的,一方面是為了把握教材脈絡,另一方面還是為了熟悉教材內容,勾劃出教材的重點難點,使考生能了解教材內容的概貌。通讀教材時一定要認真閱讀理解,並注意前後內容的關聯性。每看完一章節,可看看目錄,看能否聯起教材內容,切忌斷章取義。因為作為一門學科的內容,前後是相互聯貫,自成一體,只有系統全面地通讀一遍教材,才能使學習了的內容脈絡清晰,心中有譜。而且通讀教材時,還忌走馬觀花,只看要點,而忽視對要點的解釋。因為每一要點後面的解釋都是幫助考生對要點的理解,有利於考生牢記要點,即使考試時忘記了要點,考生也可以根據對問題的正確理解以及前後連貫的內容自己概括並提煉出要點來。可以避免死記硬背要點造成相似問題的混淆以及克服一旦考試情緒緊張,容易忘記要點的負面作用。
2、抓住重點、濃縮教材
要真正掌握教材內容,光第一遍的泛讀還不行,還應對教材進行復讀,復讀就是精讀、深讀。只有這樣,才能抓住重點、難點,才能深入淺出,濃縮教材。具體地說就是首先要從理解、熟悉概念人手。掌握概念,並非死記硬背,要抓住決竅,掌握概念的中心詞,並旁推側引。比如行政行為這一概念,應這樣理解記憶:作為某一行為是一定社會主體實施的,就行政行為來說,肯定是行政主體實施的行為,而行政法所講的行政行為是與行政主體行使行政職權過程中作出的,並且具有行政法意義的行為,而非行政主體從事的與行政法規規定的行政職權無關的民事行為,行政主體實施的與法律意義無關的事實行為,也不是行政法所要研究的行為。因此,這個概念的中心詞就是:「行政主體」,「行政職權,行政法律意義」。另外還要根據這個概念夯推側引,注意一對或幾個相通概念的比較,找出其異同點。比如行政行為與行政立法行為、行政執法行為、行政立法行為等等,這些概念是同類概念,這幾個概念往往只是某個中心詞的差異。通過這樣比較,不易混淆同類概念,更能牢固地掌握基本概念。《行政法學》中的基本概念主要有以下幾組:行政與行政法;行政關系與行政法律關系;行政法與行政法規、行政規章;行政主體與行政法主體;行政合法性原則與行政合理性原則;行政行為與行政立法、執法、司法等行為;行政處罰與行政處分;行政處罰與行政強制措施,行政許可與行政確認;行政仲裁和行政裁決;行政監督與行政檢查;抽象行政行為與具體行政行為;行政法制監督與監督行政行為;行政復議與行政訴訟;行政責任與行政賠償等。這些概念必須牢固掌握,仔細領會。
其次,要抓住各章重點,領會各章精髓。每章都有各自的核心問題,考生在全面復習時要善於抓住這一核心問題,前後延伸展開。尤其是在精讀教材後,要能合上書本將各章節的主要內容聯想回憶,找出它們之間的聯系點。較好的方法是平時看書時自己能盡量地多找出每一章節可能擬出的論述題和簡答題,同時還要注意有時一個論述題又可以分解為幾個簡答題,要注意題型之間的相互轉化。比如教材第六至八章主要是圍繞行政行為展開的,其中涉及到幾個重要的具體行政行為,如行政執法行為中的行政處罰,行政強制執行、行政許可、行政確認、行政檢查、行政合同等行為;行政立法行為中的行政調解、行政仲裁、行政裁決、行政復議等行為。行政立法行為又是圍繞抽象行政行為展開的,涉及到行政立法體制、行政立法的原則和程序、行政立法的技術和效力等。
3、勤奮練習,功夫在書外
考生要在無硝煙的考場上做到臨陣不亂、胸有成竹、運籌帷幄,還要多做練習。在練習過程中不斷檢查自己對知識的掌握程度。練習主要有三大類,一類是輔導資料上的同步練習,一類是考生自己在閱讀教材過程中自己根據往年考試中的題型及自己的需要自編的練習,還有一類就是模擬試題和往年的考題。這三類練習,一般是先做前兩類,同步練習一般蓋著了每章的知識點,考試八九不離十;自編練習往往是考生自己認為的重點、難點以及自己容易疏忽忘記的知識點,雖有個體差異但針對考生自己有幫助。通過這兩類練習,可總結出自己的錯誤,並將錯誤牢記心中,步步為營,穩扎穩打,直至練習到最後能熟練地做模擬試題和往年的考試題。
另外,考生在做練習過程中,會發現有許多題型如填空題、判斷題、選擇題、案例題很多是針對法律條文出題的。「功夫在書外」就是要求考生不僅要掌握教材內容,還應注意我國行政立法的發展動態,熟悉那些沒有附在教 的法律、法規主要有:《公務員暫行條例入《行政處罰法》、《國家賠償法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》等。還應熟悉一些相關的行政管理法規,如《治安管理處罰條例》、《土地管理法》、《海關法》、《道路交通管理條例》等等。掌握這些法律法規不僅對考生進一步了解行政法很有幫助,而且可以使考生答題時心中有數,游刃有餘。

5. 自考行政管理專業 行政法與行政訴訟法(一)

根據全國考辦函《關於在高等教育自學考試信息管理系統中處理考委[2013]3號文件要求停考「民法原理與實務」等10門課程相關問題的通知》要求,2015年,將行政管理學專業(獨立本科段)中的行政法與行政訴訟法(一)(00923,7學分)調整為行政法學(00261,5學分),行政管理學專業(獨立本科段)總學分調整為69學分。請各有關單位及時告知考生,做好課程考試准備工作。
行政法與行政訴訟法(一)試題:
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。
1.行政機關在決策體制上一般實行( D) 4-60
A.民主集中制 B.集體負責制
C.合議制 D.首長負責制
2.下列屬於授益性行政行為的是(B ) 10-197
A.行政確認 B.行政給付
C.行政復議 D.行政徵收
3.我國《土地管理法》規定,「土地所有權和使用權爭議,由當事人協商解決;協商不成的,由人民政府處理」,這種權屬糾紛解決方式屬於(B ) 15-266
A.行政調解 B.行政裁決
C.行政仲裁 D.行政處分
4.我國《行政訴訟法》規定,當事人對裁定不服的上訴期限是( A) 29-538
A.10日 B.15日
C.30日 D.60日
5.人民法院認為地方人民政府制定和發布的規章與國務院部委制定和發布的規章不一致,由最高人民法院送請(C ) 9-151
A.地方人民政府作出解釋或裁決 B.部委作出解釋或裁決
C.國務院作出解釋或裁決 D.全國人大常委會作出解釋或裁決
6.行政訴訟證據的證明對象是(B ) 28-503
A.被訴的行政行為是否可訴 B.被訴的行政行為是否成立
C.被訴的行政行為是否合理 D.被訴的行政行為是否合法
7.違反法定程序的行政行為,應當予以(C ) 17-294
A.變更 B.重做
C.撤銷 D.維持
8.在我國,行政監察的對象是(C) 20-340
A.公民、法人和組織 B.國家機關及其工作人員
C.行政機關及其公務員 D.涉嫌違法犯罪的組織或者個人
9.公務員在年度考核中連續2年被確定為「不稱職」的,將被(B) 6-99
A.開除 B.辭退
C.懲戒 D.調離
10.行政復議機關受理復議申請後,作出復議決定的期限是(B) 21-369
A.30日內 B.60日內
C.90日內 D.180日內
11.行政訴訟的特有原則是( B ) 24-440
A.檢察監督原則 B.具體行政行為合法性審查原則
C.司法審查原則 D.獨立審判原則
12.行政補償的產生是因為( A) 23-403
A.合法的行政行為造成了相對人的損失 B.不當的行政行為造成了相對人的損失
C.違法的行政行為造成了相對人的損失 D.過錯的行政行為造成了相對人的損失
13.在我國,行政法規的制定主體是( C) 2-31
A.全國人大 B.全國人大常委會
C.國務院 D.各部委
14.一事不再罰原則的適用是指(C ) 13-233
A.對當事人的違法行為不得給予兩次以上的行政處罰
B.對當事人的違法行為不得給予兩次以上罰款的行政處罰
C.對當事人的同一個違法行為不得給予兩次以上的行政處罰
D.對當事人的同一個違法行為不得給予兩次以上罰款的行政處罰
15.行政訴訟變更判決適用於(C) 31-564
A.行政許可顯失公正 B.行政裁決顯失公正
C.行政處罰顯失公正 D.行政強制顯失公正
16.在下列情形中,應列入行政賠償范圍的是(B ) 22-377
A.某高壓電設置不當致人死亡 B.某公安機關將某人錯誤拘捕10天
C.某鎮政府徵收500畝農田 D.某執法人員執法中將小商販打傷
17.對行政裁判案件的執行,原則上由(C ) 32-585
A.基層人民法院受理 B.中級人民法院受理
C.第一審人民法院受理 D.第二審人民法院受理
18.行政主體對於行政合同的履行、變更或解除享有(A) 16-276
A.優益權 B.受償權
C.豁免權 D.處置權
19.對本級人民政府制定的不適當的規章,地方人大常委會有權(B ) 19-326
A.改變 B.撤銷
C.改變和撤銷 D.確認無效
20.確認發明專利權的案件,其一審管轄法院是(B) 26-474
A.基層人民法院 B.中級人民法院
C.高級人民法院 D.專門人民法院
二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.行政關系主要包括(ACBE ) 1-8
A.行政管理關系 B.企業、法人等組織的內部行政管理關系
C.內部行政關系 D.行政法制監督關系
E.行政救濟關系
22.在受到執法人員的不利處理時,行政相對人享有(ADE) 7-107
A.陳述申辯權 B.知情權
C.拒絕處分權 D.申訴權
E.請求賠償權
23.下列屬於不可訴的行政行為有(ACD) 25-449
A.行政處分 B.行政處罰
C.行政調解 D.行政仲裁
E.行政合同
24.在我國,間接行政強制的種類有(CD) 14-250
A.警告 B.罰金
C.執行罰 D.代執行
E.抵繳
25.關於行政許可,下列表述正確的有(AB) 11-201
A.行政許可存在的前提是法律的一般禁止
B.行政許可是授益性行政行為
C.行政許可要符合比例原則
D.任何規范性文件都可以設定行政許可
E.依法取得的行政許可可以自主轉讓
26.行政行為的特徵有(ABCDE ) 8-111
A.服務性 B.從屬法律性
C.裁量性 D.單方性
E.強制性
27.行政救濟的種類有(ABCDE) 18-310
A.行政復議 B.行政訴訟
C.行政賠償 D.行政補償
E.信訪制度
28.在我國行政徵收的類型有(AB) 12-219
A.稅收 B.排污費
C.機場建設費 D.五險一金
E.滯納金
29.在我國,行政立法的主體有(ABCDE) 9-147
A.國務院 B.國務院各部委
C.省、自治區、直轄市人民政府 D.較大市人民政府
E.民族自治地方人民政府
30.當法律、法規授權的社會組織、企業或事業法人在行使一定的行政管理職能時,他們的法律地位體現為(ABC) 5-83
A.具有與行政主體相同的法律地位
B.以自己的名義行使法律、法規授予的行政職權
C.對其所行使的行政職權獨立承擔法律責任
D.在不行使行政職能時也享有行政權
E.具有行政訴訟被告的主體資格

6. 司法考試行政法的復習方法

行政法的學習方法
來源:中法網 作者:吳鵬
一、行政法分值多、體系獨特
行政法在每年的司法考試中的分值比例一般為8-10%,其中行政處罰法、行政許可法、行政復議法、行政訴訟法和國家賠償法集中了絕大部分考題。尤其是行政訴訟法號稱是行政法考試的「半壁江山」,佔一半左右的分值。
行政法的命題有幾個特點:(1)綜合性。考單一法律、單一法條的題目越來越少,越來越多的題目涉及幾個法律的幾個法條。(2)理論性。行政法和憲法、法理學的關系非常密切,必須熟悉法條背後所隱含的理論。近年來的考試加強了對行政法理論的考察,如2003年司法考試卷四的論述題,要求用行政的合法性與合理性原則分析一個案例。
考生普遍反映,行政法是「天下第一難考」中最難的科目,是難上加難。主要原因有兩個:
(1)不熟悉法理學、憲法,對於行政法特有的邏輯規律沒有把握。比如「控權法」的思想,行政法是控制行政權、保障公民權的法,不理解這一點就不可能理解法律條文。
(2)不熟悉行政機關的體系和行政行為運作的模式,對於行政活動的實踐沒有「感覺」。比如行政機關之間的關系、工作部門的職能等等,十分的混亂和龐雜。即使是生活中經常見到的行政機關和行政行為,人們也難以准確地說出一二三來。
二、對學習行政法的建議
(一)弄清體系。
從總體上說,行政法可以分為五個部分:行政主體、行政行為、行政復議、行政訴訟與國家賠償。行政主體、行政行為可以稱為行政法的總論,它們不是考試的重點,往往被忽略。但這恰恰是考生最大的誤區。作為理論基礎,必須牢牢掌握。行政復議、行政訴訟、國家賠償,可以稱為行政法的分論,屬於行政救濟法,是考試的重點。要弄清楚它們之間的共性。比如,行政復議和行政訴訟在當事人、受案范圍、證據、決定(判決)等方面是一致的,而國家賠償也有和行政復議、行政訴訟相同或不同的部分,比較一下更容易理解和記憶。對比行政訴訟法和民事訴訟法,也能提高學習的效果。
(二)抓大放小
准備司法考試不可能面面俱到,所以要在全面基礎上抓重點,「全面撒網,重點撈魚」。從歷年真題中可以看出,行政法中的重點法律是《立法法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》及其解釋、《國家賠償法》及其解釋,要重點突破。至於《公務員法》、《政府采購法》、《突發公共衛生事件應急條例》等等,是非重點法律,一般了解即可。然而,對於重點或非重點的法律,都要進一步找出重點內容,重點掌握。我一貫反對「重點法條」的提法,它誤導考生只學習必考法條,其他的可以不管,這個思想看似功利實用,實則害人不淺。
(三)務虛務實
首先要重視對理論的學習,司法考試改變了過去偏重法條測試的做法,越來越強調理論知識的考察,前三卷的客觀題強調「主觀化」,第四卷論述題、分析題等新題型的出現,都說明了這一點。行政法和法理學、憲法具有密切的關系,理論性非常強。其次要重視對社會熱點問題的關注,要了解行政機關的結構、行政行為的方式,要思考行政案件的特殊性,提高對行政法的感性認識。演習歷年真題務虛和務實相結合的好方法。
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7. 來勝法考老師怎麼樣

來勝法考一線名師全程授課,風趣幽默,眼光犀利,講義精練,不僅省去了大版把自己找資料下載視頻的權時間,而且老師們的幽默更是讓我覺得聽課是一件很享受的事。最感謝行政法趙宏老師和刑訴法劉玫老師。趙宏老師講課很清楚,行政法很雜但是她講的很有重點,讓人對行政法理解清晰起來,而且注重知識與考題聯系。劉玫老師用完全的法條講授方式,把知識點全部聯系成網,讓人很有啟發,也指導我刑訴法學習方法。民訴楊秀清講課系統全面,重點突出,能理清思路,更好的自己復習。民法曹興民講課風趣幽默,有激情,做題方法非常值得借鑒
其實我最喜歡的還是來勝的視頻學院,我個人屬於比較懶的品種,不太樂意大老遠跑去上面授課,所以基本全程都是在視頻學院。首先,來勝視頻學院是一人一機,大家完全可以按照自己的聽課速度來調快調慢,沒聽懂或者開了小差還可以倒過來重新聽,個人也去過#合的課堂(申明,此處無異於貶低其他機構,只是實事求是的說出自己的真實感受),大家圍繞在一個教室里,授課視頻在最前方的 PPT 上集中播放,且不說萬一底下有人交頭接耳很容易受影響吧,至少個人感覺這場景,如果人手一桶爆米花的話,與看電影又有何異

8. 司法考試,我准備把10套歷年考題每套試卷做三遍以上,並且吧試題上的每道題目都弄懂所有知識點熟背有用嗎

您好,如果是來05年以前你這自樣學習的話能考過,現在不行,現在的考題比較靈活!現在只做真題不行,還要結合教材(包括法條)和聽課結合起來!這樣才能打高分,通過司法考試的可能性就大!—回答來至於北京海天學校,詳盡信息請關注海天司法考試網站,或者隨時發郵箱給我們,我們會盡快回復:[email protected]

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