行政法很難
在復習時，先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍，然後再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣；
『貳』 備戰司考：你為什麼覺得行政法難學
就月份就考試了，復習不能死記硬背，否則一點效果也沒有，你可以多看一些司考出題人的相關資料，總結他們出題的熱點，多看歷年真題，多看法條，多聽，要聽看作想結合，擬定一個復習計劃，這樣效率會比較高。
『叄』 行政法好難學，我看了書看不多，怎麼辦啊
建議看姜明安主編的《行政法與行政訴訟法》。
『肆』 公務員考試中行政法難度大不大
您好，中公教育為您服務。
這個的看是國家的還是地方的了，國家難度大雨地方的，祝專你好運！屬
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『伍』 為什麼民法行政法難以應對市場失靈和政府失靈
其實，任何一般原理，只要足夠抽象，就總會傾向於「中間立場」。只有把回一般原理運
用於具答體場合時，只有當經濟學在運用當中轉變為政治經濟學時，人們才意識到：與市場的
失靈相比，政府的失靈是更需要警惕和後果更嚴重的失靈。
『陸』 大家行政法哪一部分比較難，我覺得行政
程序部分比較難
『柒』 行政法案例難解問題 謝謝
對於鄉政府的強制性攤派行為不服的，可以先向縣以上的行政機關提出行內政復議。如果對於容縣以上的行政機關的復議決定還不服的，可以向人民法院起訴。
行政復議是行政機關的一項監督權利，縣級人民政府到國務院部門都是有復議權的行政復議機構。其他權利機關、政黨、社團組織、企事業機構都不能成為行政復議機關。鄉政府做為最基層的一級政府，不具有行政復議的權利。
行政復議機構一般設在復議機關的法制部門里，如縣的法制局，或者由負責法制工作的機構具體從事復議工作。復議機構是內部機構，它的意見必須經過復議機關負責人同意或者集體討論後，以復議機關的名義做出才是有效的。
行政復議機關受理復議申請，不得向申請人收取任何費用。復議費用是在本級財政列支的。
根據《國家賠償法》的規定，對行政機關限制人身自由等侵犯人身權，或者侵犯財產權（違反國家規定徵收財物、攤派費用的）的行為，可以要求賠償。你要弄清楚行政機關侵害了你人身權還是財產權，如果單純是參加學習班，或者所謂的不準探親，回家，打電話。這又不是拘留，怎麼會這樣呢？
『捌』 司法考試行政法對我來說太難了，有沒有什麼好的復習
行政法方面的知識，如果沒有從事相應的工作，會覺得比較枯燥，也就很難記住。我覺得好的復習方法就是多做題。
『玖』 行政法好難啊，你們怎麼學習的
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
『拾』 為什麼覺得行政法難學
1.因為生活中使用較少，一般學習結合實踐是很容易理解的，而行政法結合實踐一般都是行政機關的工作人員接觸較多。
2.行政法主要是規范行政權力的，相對更加理論，理論知識一般都比較難。