代課老師涉及到的勞動法問題

『壹』 代課老師不交五險一金違法嗎

法律分析：用人單位不交保險的：根褲戚嘩據我國法律代課教師的工資要遠低於非在編教師和合同制教師，而且代理教師一般不繳納五險一金 ，在原有教師回來之後，還會面臨被解僱的危險，很不穩定。的相關規定，用人單位和勞動者從用工之日起建仔虛立勞動關系，一個月訂立勞動合同並繳納社保，這是勞動者的權利，用人單位的義務。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》 第三十八條 用人單位有下列情形之一的，勞動者可以解除勞動合同：（一）未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；（二）未及時足額支付勞動報酬的；（三）未依法為勞動者繳納社會保險費的；（四）用人單位的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的；（五）因本法第二十六條第一款規定的情形致使勞動合同無效的；（胡行六）法律、行政法規規定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動者勞動的，或者用人單位違章指揮、強令冒險作業危及勞動者人身安全的，勞動者可以立即解除勞動合同，不需事先告知用人單位。

『貳』 代課老師能不能同工同酬

法律分析：工資分配應當遵循按勞分配原則，實行「同工同酬」。同工同酬是指用人單位對於技術和勞動熟練程度相同的勞動者在從事同種工作時，不分性別、年網友亟盼同工同酬齡、民族、區域等差別，只要提供相同的勞動量，就獲得相同的勞動報酬。 同工告州同酬體現著兩個價值取向：確保貫徹按勞分配這個大原則，即付出了同等的勞動應得到同等的勞動報酬。

法律依據：《中華人民襪簡蔽共和國勞動法》 第四十六條 工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。

工資水平在經濟發展的基咐孫礎上逐步提高。國家對工資總量實行宏觀調控。

『叄』 勞動法規定代課教師工作十年就給予轉正

1、這純屬無稽之談，勞動法上沒有這條不講道理的條文的；

2、如果發生這種情況，一定是有內幕，而非法律規定；

3、正常的流程是教育局或者學校招收編制老師，應聘者持有教師資格證，通過考試後入編，這才是正常流程！

(3)代課老師涉及到的勞動法問題擴展閱讀：

勞動保護法

第三章勞動合同和集體合同

第十六條勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權做液利和義務的協議。

建立勞動關系應當訂立勞動合同。

第十七條訂立和變更歷胡廳勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。

勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。

（法寶聯想:案例與裁判文書約534篇法學期刊約2篇律所實務約1篇修訂沿革法學文獻約4篇）

第十八條下列勞動合同無效：

（一）違反法律、行政法規的勞動合同；

（二）採取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同。

無效的勞動合同，從訂立的時候起，就沒有法律約束力。確認勞動合同部分無效的，如果不影響其餘部分的效力，其餘部分仍然有效。

勞動合同的無效，肢隱由勞動爭議仲裁委員會或者人民法院確認。

『肆』 不打招呼不通知隨意辭退代課老師合理嗎

凡是教書育人的就是人民的教師。代課教師也是在教書育人，他們也應該是真正的人民教師。這種「不打招呼、不通知隨意辭退代課教師」的做法，是荒謬的，是極為不合理的。

代課教師是民辦教師的「替代品」，他們也是教學工作的需要。 九十年代末期至2003年9月，全國開始大規模的「一刀切」清退民辦教師。一時間造成了農村中小學校教師大量缺額的現狀，為了彌足師資力量不足的困境，各級教育部門、單位，違背國辦【1997】32號《關於解決民辦教師問題的通知》精神，即「關住招收代課教師的口子，一律不允許再招收新的代課教師」。由學區或學校開始聘用代課教師。不難看出，他們是民辦教師的替代品。前腳是所謂的「為提高教師素質整頓民辦教師隊伍，清退民辦教師」，後腳又在招用代課教師。以至是代課教師和當年的民辦教師一樣，拿著微薄的工資，始終不能進入事業單位正式的編制。幾十年如一日，也是奉獻出了大好的青春年華。

違背了《勞動合同法》等法律法規，關於辭退「勞動者」的規定。 代課教師也就是「勞動者」。《勞動合同法》第43條規定，用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知有關組織，如工會。

另外，最高人民法院關於審理勞動爭議案件適用法律若干問題解釋(二)第一條規定，因解除或終止勞動關系產生的爭議，用人單位不能證明勞動者收到解除或終止勞動關系書面通知時間的，勞動者主張權利之日為勞動爭議發生之日。

因此，用人單位在做出解除勞動合同的決定之後，還要將該決定送達勞動者，而這一舉證責任在於用人單位。如果用人單位不能舉證已經將解除勞動合同通知書送達勞動者的時候，將會使用人單位面臨勞動件裁失效無限延長的法律風險的。
來有因，去有果。既然是為教育工作的需要而來，又在教育戰線上不計報酬，任勞任怨，勤勤懇懇的工作著，總應該有辭退的理由，更應該處理好其繕後工作。起碼按有關的法律法規的規定，代課教師是應該得到一定的經濟補償金，做為對他們工作的回報。以悶聲不響地「不打招呼不通知」的方式辭退代課教師，就太缺乏人情味，也太苛刻了。實不可取！ # 為生活而提神。

「不打招呼不通知」你怎知道辭退你的？找你談話就是通知你，只是這種做法不夠人性化。應該提早通知，給人一個思想准備。

按照現在規定：臨時工做到一定年限(好象8年以上)辭退時，每工作一年應給予一個月的工資補償，不過那時沒有這個規定。

任意辭退代課教師，這嚴重地違反了《勞動法》、《教師法》！這是沒有人性、沒有道義，普通動物的做法！！！你是一校之長，無端地上級通知你不幹了，教師也不要你幹了，你何感受？！說不定那天就輪到你！！！

隨意辭退民辦教師即不符合《勞動法》，也不符合《教師法》，是一種完全不負責任的態度。

愛教師就是愛教育，愛教育就是愛祖國。因為任何一個時代都離不開教師，特別是在國家經濟困難無力承擔全民義務教育時期，沒有大批民辦教師的無私付出，中國的教育沒有發展得這么快。文化、經濟、 科技 等領域不會取得今天的成就。

現在20多歲接近60歲戰斗在各條戰線為國效力的大多數人員都是民辦教師的學生。他們當中有不少在讀書時期連幾元、幾十元的書學費交不起，是民辦教師給他們賒、墊，甚至是免。幾十年如一日，年年如此。至今欠下民辦教師書、學費的不在少數。

因為公辦學校及教師沒有賒、欠、免的規矩。

所以，中國的經濟繁榮， 科技 發展，國力的綜合提升離不開當初民辦教師幾十年辛苦的付出。國家應從中央層面出台相關政策法規予以解決。就這樣辭退不了了之太對不住他們了。

諸位老師，大家好，不必在意那些了。你們還知道2003年是個結束點，俺是2004年才不聲不響地走開的。因為是代課老師，你就隨時聽人家通知。你不管帶多麼重要的年級，也不管帶多麼重要的科目，也不管你是不是班主任，大部分情況，到了臘月二十九，你的工資多少不說，照樣拿不到手，遇到正直的村幹部或者管理區幹部，到時給你一個承諾，在明年幾月幾號以前一定兌現。能聽到這樣的話，自己心中已是莫大的鼓舞了。本來感到盡心盡力，自己還那麼無私偉大，一到年底，遇到這種狀況，心裡涼了半截，真可謂，心裡拔涼撥涼的。但是到了第二年還是信心百倍地跟公辦老師一樣，備課批改作業，還有應付上級的各種檢查，在上課其間，大多數人，特別是校長，還是把你看做寶貝中的寶貝。我想能享受到這種待遇，已經是幸福滿滿了。

俺是2004年在家從七月等到八月，又從八月等到九月，又從九月等到十月十二號，才從各方面考慮，學校是不可能再用了，我還念著那些學生，沒有給他們說聲告別的話。帶著惆悵，心中絲毫沒底，隨便跟了人，投入到南下打工的隊伍中。根本顧不上，這一年至少還有半年的工資，後來，隔了幾年，去問學校會計，人家說工資抵了學生學費了。一個學生的學費才多少，我的半年的工資怎麼可能剛好夠一個學生的學費？因為年代相對久遠，人事變動較大，無法一一認真，就不了了之。直至今天。

打工才知道，有許多情況看似道理簡單，就是一拖再拖，得不到快速合理地解決。而學校由於自己的堅守，自己的負責任，才看到相對而言，比較純潔，深藍的天！

有了當老師的經歷，那是曾經的光榮，做到了問心無愧，就可以了。

現在，你必須相信只有自己才是自己的心靈依靠，才是自己的救命稻草！只有默默奮斗，才是我們的最好最有效的出路！

代課老師轉正

打了招呼就合理嗎？任何勞動及勞動者都應接受《勞動法》及其相關法規的保障和制約。

同情，同人不同命。

代課老師本身就是臨聘人員，單位臨聘時肯定會告知聘用期限，期滿自然就結束走人了，這種話題太無聊了！

沒有什麼不合理的，這個世界誰說了算誰就認為是合理的。我們社區的居委委員在沒有補貼的年代裡幹了多少年，現在有補貼了，並且剛剛參加了幾個月的疫情防控，毫無徵兆的一句話就把你們全都辭退了。

『伍』 代課老師不履行合同,應如何處理

法律分析：代課老師不履行合同,用人單位有權利根據勞動法規定與可以代課老師解除勞動合同。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》 第三十九條 勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解漏改除勞動合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（二）嚴重違反用人單位的規章制度的；

（三）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；

（四）勞動者返銀判同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改搏桐正的；

（五）因本法第二十六條 第一款第一項規定的情形致使勞動合同無效的；

（六）被依法追究刑事責任的。

『陸』 我是一名代課教師，單位不發工資合法嗎

不合法。

根據《女職工勞動保護特別規定》第五條用人單位不得因女職工懷孕、生育、哺乳降低其工資、予以辭退、與其解除勞動或者聘用合同。

第八條女職工產假期間的生育津貼，對已經參加生育保險的，按照用人單位上年度職工月平均工資的標准由生育保險基金支付；對未參加生育保險的，按照女職工產假前工資的標准由用人單位支付。

女職工生育或者流產的醫療費用，按照生育保險規定的項目和標准，對已經參加生育保險的，由生育保險基金支付；對咐弊未參加生育保險的，由用人單位支付。

(6)代課老師涉及到的勞動法問題擴展閱讀

學校屬於事業單位，所以按照《勞動合同法》規定，代課教師與學校簽訂有勞動合同，或者說應當簽訂勞動合同。所以，代課教師也是勞動者，屬於「勞動法」和「勞動合同法」管轄的范疇，由用人單位發放勞慶掘動報酬。

用人單位違反《女職工勞動保護特別規定》相關規定，侵害女職工合法權益的，女職工可以依法投訴、舉報、申訴，依法向勞動人事爭議調解仲裁機構申請調解衡差族仲裁，對仲裁裁決不服的，依法向人民法院提起訴訟。

『柒』 代課老師和學校的合同問題

法律分析：如果是學校自己僱傭代課老師的，那沒依法簽訂勞動合同及買五險一金，肯定違法啦，去勞動局、社保局舉報投訴，甚至仲裁。如果代課老師是第三方公司，即勞務公司、人力資源公司派遣過來學校的，正常來說是代課老師是要和第三方公司簽勞動合同的。若第三方公司未簽勞動合同、沒買五險一金，可以肯定違法啦，去勞動局、社保局舉報投訴第三方公司，甚至仲裁。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法》

第四條 用人單位應當依法建立和完善勞動規章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規章制度或者重大事項時，應當經職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協商確定。在規章制度和重大事項決定實施過程中，工會或者職工認為不適當的，有權向用人單位提出，通過協商予以修改完善。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。

第五條 縣級以上人民政府勞動行政部門會同工會和企業方面代表，建立健全協調勞動關系三方機制，共同研究解決有關勞動關系的重大問題

『捌』 勞動法規定代課教師工作十年就給予轉正

1、這純屬無稽來之談，勞自動法上沒有這條不講道理的條文的；

2、如果發生這種情況，一定是有內幕，而非法律規定；

3、正常的流程是教育局或者學校招收編制老師，應聘者持有教師資格證，通過考試後入編，這才是正常流程！

(8)代課老師涉及到的勞動法問題擴展閱讀：

勞動保護法

第三章勞動合同和集體合同

第十六條勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。

建立勞動關系應當訂立勞動合同。

第十七條訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。

勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。

（法寶聯想: 案例與裁判文書約534篇 法學期刊約2篇 律所實務約1篇 修訂沿革 法學文獻約4篇 ）

第十八條下列勞動合同無效：

（一）違反法律、行政法規的勞動合同；

（二）採取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同。

無效的勞動合同，從訂立的時候起，就沒有法律約束力。確認勞動合同部分無效的，如果不影響其餘部分的效力，其餘部分仍然有效。

勞動合同的無效，由勞動爭議仲裁委員會或者人民法院確認。