勞動法教師工資待遇

㈠ 教師工資一般多少錢

總共有6個方面去計算，分別是：
1、基本薪酬：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學本科教師4500元；
2、教齡薪酬包含工齡：每年60元，隨著教齡增長；
3、課時薪酬；
4、如腔績效薪酬：學期和學年獎金。這部分獎金金額，只佔薪酬的10%左右；
5、特優補貼；
6、山區補貼。
《工資支付暫行規定》
第四條 工資支付主要包括：工資支付項目、工資支付水平、工資支付形式、工資支付對象、工資支付時間以及特殊情況下的工資支付。
第五條 工資應當以法定貨幣支付。不得以實物及有價證券替代貨幣支付。
第六條 用人單位應將工資支付給勞動者本人。勞動者本人因故不能領取工資時，可由其親屬或委託他人代領。
用人單位可委託銀行代發工資。
用人單位必須書面記錄支付勞渣哪衫動者工資的數額、時間、領取者的姓名以及簽字，並保存兩年以上備查。用緩檔人單位在支付工資時應向勞動者提供一份其個人的工資清單。

㈡ 教師的工資待遇如何規定的

1、中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。

2、教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

3、地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。

4、地方各級人民政府和國務院枯攜逗有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。

5、縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。

6、教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇;定期對教師進行身體健康檢查，並因地制宜安排教師進行休養。

7、醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。

8、教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。

9、縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。

10、各級人民政府應當採取措施，改善國家補助、集體支付工資的中小學教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由地方各級人民政府根據該地區的實際情況規定。

11、與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由地方各級人民政府根據本地區的實際情況規定。

12、社會力量所辦學校的教師沒賣的待遇，由舉辦者自行確定並予以保障。

教師的醫療方面與當地公務員享受同樣待遇，定期進隱鏈行身體檢查;教師住房也享受優惠。雖然教師資格證改革後，教師資格證需要五年一注冊，基本上，只要能夠達到對教師的要求，那麼這個「鐵飯碗」就還是你的。

㈢ 教師薪資待遇怎麼算

一、薪級工資標准
1、崗位工資(元)
中學高級教師(副高職稱)崗位為七級(930元)中教一級崗位(小教高級)為十級(680元)中教二級(小教一級)崗位為十二級(590元)中教三級(小教二級、員級)崗位為十三級(550元)
2、薪級工資
註：共65級，61-65級工資標准略。各專業技術崗位的起點薪級工資為一級崗位34級二至四級崗位25級五至七級崗位16級八至十級崗位9級十一至十二級崗位6級十三級崗位1級
二、首先了解一下工資改革後構成部分：
1、崗位工資
這部分所聘職稱崗位工資，教師屬於專業技術人員一般分為員級(小二、中三或未定級)、助理級(小一、中二、助教)、中級(小高、中一、講師)、副高級(中高、副教授)、高級(教授)等，根據職稱可以從套改表崗位工資欄目中直接查出。
2、薪級工資
這部分工資中差別最大的，與臘空教齡、大專以上的學齡時間、職稱任職時間有關，也是查對的，
1、計算：
任職時間：2006-?(職稱聘任時間)+1註：這里職稱聘任時間輪歷瞎一般為最高聘任時間」
套改年限：2006-參加工作年份+1[+大專以上的學齡(在校)時間-間斷工齡]
拓展資料：艱苦地區和特殊津貼，江蘇省沒有。
以上內容介紹了薪級工資標准，相信你有所了解，自己可以對照自身的實際情況來了解分析自己的工作組成。薪級工資的構成的確比較復雜，組成部分較多，一定要充分了解知曉自身的工齡和職稱才能准確計算自己的工資。
法律依據：《中華人民共和國勞動法》
第四十三條 用人單位不得違反本爛禪法規定延長勞動者的工作時間。

㈣ 2022年教師崗位薪級工資標准

1、崗位工資的套改
中學高級職稱(或其他同級職稱)一律按《事業單位專業技術人員基本工資標准表》套專業技術七級崗位，即930元。中學一級職稱(或其他同級職稱)一律套十級崗位，即680元。中學二級教師(或其他同級職稱)套十二級崗位，即590元。不分獲得職稱先後。
2、薪級工資的套改
根據「任職年限」和「套改年限」對照《事業單位專業技術人員薪級工資套改表》，得到薪級工資級別，再對照《事業單位專業技術人員(管理人員、工人)基本譽弊型工資標准表》，得到薪級工資。
3、套改年限
套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學習慶猜時間合並計算的年限，其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。
4、本次工改增加額
本次工改增加額=(崗位工資+薪級工資)+(崗位工資+薪級工資)*10%—(工改前職務工資+津貼)—工改前職務工資*10%。
管理人員、工人及其他人員的崗位工資
正卜睜處級幹部根據《事業單位管理人員基本工資標准表》按五級即1045元標准，主任科員按《事業單位管理人員基本工資標准表》正科級幹部標准，即七級720元，副主任科員按八級640元；高級工按《事業單位工人基本工資標准表》定技術三級即615元。中小學教師以外的事業單位人員不享受提高10%待遇。
5、本次工改退休、退職界限：指2006年7月1日以前退休、退職的人員。
6、正常調整工資
從2006年7月1日起，年度考核結果為合格以上等次的工作人員，每年增加1級薪級工資，在下一年一月兌現。以後，將廢除提前晉升工資，取消第13月工資年終獎勵。
教育部2022年教師工資政策
教育部2022年教師工資政策調整義務教育的教師的平均工資收入水平要大於等於當地公務員。2022年國務院教育督導委員會辦公室把義務教育的教師工資的收入保障情況作為督導的重點。如果發現有政策落實不到位的，會採取約談或者問責的方式進行督促整改。義務教育是屬於公益的性質是不會改變的，只會加強，中小學教師的工資待遇會進進一步提高。
法律依據：《中華人民共和國勞動法》
第四十九條 確定和調整最低工資標准應當綜合參考下列因素：
（一）勞動者本人及平均贍養人口的最低生活費用；
（二）社會平均工資水平；
（三）勞動生產率；
（四）就業狀況；
（五）地區之間經濟發展水平的差異。