行政訴訟法前沿

A. 中國政法大學訴訟法學專業考研分享

中國政法大學訴訟法學專業考研分享

一、考研前的准備

只有經歷過，才會有真正的體會，這是我考研之後最大的感受。

加油吧各位考研人，只有真正付出過、努力過，才不會在考研路上留下遺憾。

B. 北京的行政訴訟律師哪家比較專業

小王是一名司機，在老闆安排他去取東西時，由於時間緊迫，他走了一條人跡罕至的小路，並且因為沒有監控攝像頭，他為了搶時間超速行駛，卻在遇到一個行人時來不及停車，直接撞倒了歲耐胡行人。擔心出車禍影響取東西時間，而且還有可能影響自己的工作，所以小王並沒有對行人採取及時救治，而是直接開車駛離小巷。最終行人由於救治不及時造成終身殘疾。
小王很快被公安機關擒獲，他肇事逃逸並且由於施救不及時造成受害者終身殘疾的嚴重後果，他也必將因為自己的行為付出代價。其實肇事逃逸本身就是刑事責任，如果造成人員傷亡，則就需要承擔重大後果。北京擅長企業刑事合規的律師事務所有哪些？小編整理了北京刑事最好的十家律師事務所：
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恆略的律師團隊擁有豐富的訴訟經驗，其合夥人律師都是執業10年以上的資深律師，主任律師執業年限更是在25年以上，律所內部根據業務方向設有婚姻繼承，刑事辯護、征地拆遷畝消、房產糾紛、合同糾紛等律師團隊，承辦的案件更是數以萬計。
NO.2、北京恆都律師事務：
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康達律師事務所成立於1988年，總部設在首都北京，受北京市司法局管理。康達建所以來始終致力於建立優異的專業人才隊伍和提供優質盡責的服務，同時不斷拓展新的服務領域，使康達律師始終站在社會經濟法律發展的前沿，為客戶提供第一時間的法律服務乎攔。
NO.4、北京競天公誠律師事務所
NO.5、北京萬商天勤律師事務所
NO.6、北京國楓律師事務所
NO.7、北京天同律師事務所
NO.8、北京中倫律師事務所
NO.9、北京海潤天睿律師事務所
NO.10、北京權亞律師事務所

C. 高職法律課程改革論文

高職法律課程改革論文

在現實的學習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？高職法律專業教學過程中，主要將服務作為教學宗旨，通過就業進行引導，促使產學研相互結合。下面是我整理的高職法律課程改革論文，希望能夠幫助到大家。

高職法律課程改革論文 篇1

摘要：

針對高職法律課程改革的思路，分析出高職法律課程現狀，其內容有：課程體系現狀，課程內容設置現狀，課程方法現狀。根據這一現狀，總結了高職院校法律課程存在的問題，其內容有：結構殘缺、缺乏法律職業所需要的基本能力、法律課堂教學方法單一等。最後總結了高職法律課程改革思路，主要包括：以應用為原則，構建法律課程體系，提升師資隊伍實踐能力，構建相應的互動平台等。

關鍵詞：

高職法律;課程改革;結構殘缺;法律課程體系

高職院校法律需要改革，這已經是法律教育界的共識。如何對其進行改革，是一個較大的難題。當前法律教育課程體系已經運行了幾十年，並且培養了無數的法律人才。在高職法律課程體系中，基本上沿襲了原有的課程體系。對課程體系進行改革，需要謹慎。並且充分考慮法律體系、人才培養等內容。

一、高職法律課程現狀

1、課程體系現狀

現象法律課程體系中包括法學基本理論、部門法課程以及相關專業方面的法律課程等。其中基本部門法課程主要有：憲法、民事訴訟法、民法、刑法、、行政法與行政訴訟法、經濟法、合同法、婚姻家庭法等;專業法律課程主要根據不同專業所涉及的領域而設定[1]。一般情況下，對課程開設順序進行排列：先設置發現基本理論，然後使憲法，接著是基本部門法課程，最後相關專業方面的法律課程。先設立實體法，然後設立程序法。

2、課程內容設置現狀

針對法律課程來說，主要講授的是部門法或者相關專業方面的法律概念、基本原則和基本理論等。所設置的課程內容主要根據基本法律制度進行，其主要闡述和理解基本法律制度。在課程講授過程中，主要結合基本法律制度進行，原因是課程內容的部門法內容法律制度，主要是法律，部門規章，設計的地方性法規相對較少。在課程內容中，存在著相應的司法解釋內容，但這些內容並不是十分全面，同時也缺乏一定的系統性。

3、課程方法現狀

高職院校法律課程採用的主要是講授和組織討論等方法，在這兩種教學方法當中，講授的比重相對較大。為了使學生對法律內容理解得更加透徹，通常還使用案例教學法。

二、高職院校法律課程存在的問題

1、結構殘缺

在高職法律課程教學過程中，缺少對學生法律能開的培養。當下，實現法律目標對於法律職業人才十分重要，學生如果不能充分掌握法律概念、基本理論和基本原則等，就難以對法律制度進行深度了解，應用法律的能力也無法發展。但是，如果學生掌握了以上內容，也不能代表學生具備法律能力[1]。

2、缺乏法律職業所需要的基本能力

開展法律課程教學過程中，課程內容不夠合理。要相適應法律職業，必須具備文書的寫作能力、語言表達能力和辯論能力等。因此，學校應當為學生開設相應的法律文書課程，對學生表達能力和辯論能力進行大力培養。

3、法律課堂教學方法單一

在開展高職法律課堂教學過程中，缺少相應的自主式以及開放式教學方法。當前，高職院校法律課程教學方式很多，如講授、討論、案例分析等，此外還有法庭模擬的方式。但是這些教學方式所傳授的教學內容是一樣的，如果學生有不同答案，那就說明是錯誤的。這種情況下，阻礙學生思辨能力的提升[2]。

三、高職法律課程改革思路

1、以應用為原則，構建法律課程體系

高職法律專業教學過程中，主要將服務作為教學宗旨，通過就業進行引導，促使產學研相互結合。根據職業需要，對組織教學進行科學引導，促使法律教學應用性和實踐性等，對教學內容進行重組，同時對課程結構進行重組，最終形成一種理論教學和實踐教學三大課程體系。保障教學內容能夠充分凸顯基礎理論知識，從而讓學生能夠對這些知識進行充分應用和實踐。基礎理論知識教學，主要將知識的應用作為目的性內容，將「必要」、「夠用」為度，進行專業課程教學過程中，促使針對性和實用性得到提升。結合高職院校法律專業課程特點以及行業需求等，促使課程得到有效整合和創新，從而使課堂得到開放，能夠從單項性課程的建設開始，逐漸向著課程整體結構的優化轉移，從而實現課程的多元化和個性化，進而讓學生能夠自主構建屬於自己的知識結構。

2、提升師資隊伍實踐能力

第一方面，高度重視年輕教師職業知識以及技能方面的培訓，通過這種方式，樹立一定的職業觀念，幫助教師具備相對良好的職業道德和職業技能。第二方面，學校為教師提供相應的繼續學習機會，從而使教師所掌握的知識得到定期的更新，促使其對新的知識有所了解，對新的研究成果進行吸收。第三方面，為教師創造相應的條件，能夠讓教師定期到有關部門或者企業等進行掛職鍛煉。進而給教師提供更加方便的科研機會。第四方面是向知名高校聘請能力水平相對突出的兼職教授，對教師進行定期講座促使年輕教師的實踐水平以及理論知識水平均能夠得到有效提升。第五方面，向企業聘請律師，使其和學校青年教師共同擔任法律課程的教學，使其充分發揮工作中總結的實踐經驗，從而使課程教學效果得到充分提高。

3、構建相應的互動平台

在學校構建多維度互動平台，能夠提升教學水平，同時也是實踐教學必不可少的條件，只有在校外親自實踐，學生才能真正接觸和了解多種崗位，其技能才能得到有效提升。學校可以在校內建設虛擬法庭，速錄實訓室、律師事務所等。加大對這方面設施的投入力度。讓學生充分感受到各種民事、刑事或者行政等訴訟案件的辦案程序。對各種操作流程充分了解[3]。

4、加強學校和校外實踐教學基地的聯系

學校和校外實訓基地進行緊密聯系，可以和相關單位之間建立更加緊密的合作。通過這種方式，促使課堂想校外有效延伸。例如和法庭以及監察院等進行合作，和這些單位進行聯合，共同建立校外實訓基地。

四、結束語

總而言之，傳統高職法律專業教學存在著一定的缺陷，在教學過程中教學方法相對單一，學生對法律知識的實際使用能力相對薄弱。對學生法律能力進行培訓的過程中，開設相應的法律服務教學，幫助學生能夠在法律服務實踐過程中，促使學生利用法律知識進行非法律處理的能力有所提升。通過這種方式，促使學生法律服務處理能力得到有效提升。

參考文獻：

[1]陳宏軍,陳桂銀,任善茂,陳明,周根來.高職飼料與動物營養專業學生就業分析與課程體系改革思路[J].職業教育研究,2013,11:6-7.

[2]郭菲.文科專業基礎課程非工作過程導向的改革思考-以《法學基礎》為例[J].教育教學論壇,2013,17:61-63.

[3]姬志茹.高職院校專業法律課程實踐教學改革探析-以《建築工程法規》為視角[J].中國成人教育,2015,11:148-150.

[4]韋加速.高職專業法律課程項目化教學改革實踐探索-以「建設法規」課程為例[J].江蘇科技信息,2016,18:44-46.

高職法律課程改革論文 篇2

論文摘要： 商法是與現代經濟活動聯系最為密切的法律部門之一，商法在中國法律體系中的地位必然提升，高職商法教學亦應當體現出職業教育的鮮明特色。本文針對目前高職商法教學中出現的改革和創新等問題進行探討並提出自己的觀點。

論文關鍵詞： 職業教育；教學改革；商法教學創新；實訓

當前，我國的高等職業教育發展迅速。但是，高職法律專業的現狀卻令人堪憂。據(2009中國大學生就業報告》顯示，2008年高職高專法律類畢業生就業率為75％，在所有高職專業中排名倒數第一，工作與專業對口率為29％，排名倒數第一。法學專業就業難，有社會大環境的因素，但是學校在人才培養方面，沒有體現職業教育的特色，難以適應社會對高職法律人才的要求是一個不爭的事實。高職法律教育必須結合自身特點找准專業定位，切實強化實踐環節教學，提升其適應社會需求的能力。商法是法律專業的主幹課程，商法教學改革是法律專業改革的重要組成部分，筆者結合自己的商法教學實踐，談一談商法的職業化教學問題。

一、高職商法教學存在的問題

首先，高職法律專業以培養具有法律實際運用能力的實用型人才為目標高職商法教學與本科商法教學應當體現出差異性，如果說法學本科應偏重學術教育還是職業教育尚存爭議，對於高職法律專業是職業教育應當沒有異議。培養目標上的差異必然導致教學內容、教學方法上，教科書選擇等方面的差異。但實踐中，高職商法教學成了本科商法教學的縮編版，除內容簡單點，課時少了點外，沒有體現出職業教育的特色。多數學校在教學過程中以講解法律條文、法學理論為主，缺乏與實踐的銜接。學生只重視法學理論的掌握，卻不知在實踐中如何利用這些理論知識，面對個案不知如何著手。而案例教學，小組討論，模擬法庭、法律實訓側成了形式主義走過場，不是在課時上保障不了，就是資金保障不到位，導致教學效果低下。

其次，商法是一門與金融學、經濟學、管理學等密切相關的學科，又是一門實踐性很強的學科。商法的實踐化教學操作起來並非易事，它要求教師具有豐富的實踐經驗和多元化的知識背景。而現在高職法學教師隊伍基本是理論型的而且從發展趨勢看，越來越朝清一色的理論型、研究型發展，這不利於職業教育的發展。教師因為所學專業的局限缺乏對法律之外的經濟專業知識的了解，另一方面沒有律師、法官、公司業務等實務經驗，教學內容與實踐脫節，難以對學生進行職業技能訓練。

再次，隨著我國經濟的發展，具有扎實的民商法專業理論知識的應用型法律人才在法律人才中的需求比例將越來越大，民商法是有利於學生就業的課程。因此在高職院校應當確立民商法學在教學中的基礎性地位，加大課程比重。但目前的實際情況並非如此。在高職院校，往往重視理論課的開設而輕視應用部門法課程的開設，在部門法課程中，民商法課程所佔比重並不大。以我院為例，商法課程為64學時，內容包括商法總論、公司法、破產法、票據法、保險法，內容多，時間緊。教師在教學中講述原理和條文後，往往沒有時間進行實際操作技巧的訓練。

最後，是關於商法教材建設的問題。雖然一些學院根據高職教育的特點編寫了一些教材，但是這些教材或多或少有一些摘抄本科教材的痕跡，教材的內容根本不能突出高職的特點，適應不了市場的需求，跟不上法制發展的步伐。另外，隨著經濟的發展，商法的重心也發生轉變，從貿易法轉到企業法再轉到金融法。公司融資、並購、金融衍生工具的膨脹、電子商務等都成為商法的新課題。與此同時，傳統的票據制度已隨著交易電子化的發展而萎縮，在商法體系中的地位在逐步下降，為適應這種變化，高職商法課程在教材上應體現出來。目前的情況是，教材老化，授課重點不突出，直接影響了教學的效果。

二、高職商法教學改革的建議

商法教學改革應體現出思想性、知識性和實踐性，其實際運用不僅有助於學生學習任務的完成，並且應當有助於學生在學習期間形成對未來工作至關重要的學習能力、理解能力和實踐能力，為了實現這一目標，筆者認為應著力做好以下幾點。

(一)改善商法教學隊伍的知識結構

調整教師隊伍知識結構。高職法律專業培養的是技能型人才，而培養這樣的學生需要有既懂理論又會實務的`法學教師隊伍。因此，要使法學職業教育適應這樣的教育目標，就必須改造現行的法學教師隊伍。因此，要加強教師培訓，與其他院校進行交流、合作、學習。中國政法大學民商經濟法學院的商法課程是全國唯一的商法國家級精品課，江西財經大學的商業法律網路模擬課程十分新穎，都值得我們學習借鑒。同時我們要與其他高職法律院校合作，共同探索高職法律教育的發展路徑。鼓勵教師參加社會實踐，允許教師適度兼職，從目前我國的國情看，主要是兼職律師，從發展趨勢看也可兼職法官、檢察官。筆者主張有條件的學校可以培訓一批專職從事法律實務工作的、類似理工科的實驗教師，專門帶領、指導學生從事法律實務模擬訓練。除此而外，還可聘請優秀的法官、檢察官、律師擔任兼職教師。

(二)大力加強教材建設

促進教學內容不斷豐富與更新，教學內容要涉及學術前沿，如我國加入世貿組織引起的法律問題，電子商務，法律全球化等問題。要鼓勵教材不斷更新，強化教材對實踐法律運用技巧的講解。推出更多、更適用的商法案例教材。關於教材編撰的問題，雖然目前統編和自編的商法教材數量很大，但是，深入反映商法實踐中的問題、信息量大、視野開闊、適合高職教學的教材卻為數很少。筆者主張高職院校商法教師應當與司法實踐部門合作編撰適合高職教學的經典化教材。推出符合職業化教育需求的特色教材，除傳統的基本概念說明、主要學說梳理外，特別需要突出判解研究的說理、示範功能，以及重大實務問題的指引和動態研究。

(三)改進教學方法

變教師講、學生聽這種單向的教學方法為教師學生互動式教學方法，應提倡提出問題，由學生自己解決問題，鼓勵學生發表不同的見解，進而改善學習態度，學會自主發展，提高實際能力。課堂講授要從純理論的講授方法向理論結合實際的講授方法轉變。商法教學中應當吸收實踐性的內容，商法教師應當注意收集分析司法實踐中具有新穎性、典型性、可議性的商法案例的裁判規則，把這些典型案例運用到商法教學中去。案例教學法的目標，不僅是使學生通過對案例的討論所得結論來深化對理論知識的理解，更重要的是使學生感受獲得這些法律知識的過程，體驗法律職業的思維方法和解決實際問題能力的具體運用，從而獲得職業技能方面的發展。改進教學手段，教學手段的現代化不僅是解決學時少課時緊的方式之一，更是提高教學質量，培養學生能力的重要途徑。法學的內容包羅萬象，要加強高職法學教學的趣味性和吸引力。同時要充分運用各種教學媒體和教學手段、如幻燈、投影錄像、計算機教學軟體等，這將會大大提高課程的教學質量。

(四)進行商法課程設置改革，提高商法地位

目前看來，商法課程所佔課時仍然偏少，急需加強。筆者認為應當把商法分為三門課，商法一(總論、公司法、合夥企業法)，商法二(證口法、票據法)，商法三(破產法、保險法)。每門課48學時，都是必修課，二年級第一學期開設商法一，第二學期開設商法二和商法三，這樣可以把商法各部分講透，也有充裕的時間進行案例教學。除此以外，還應當在三年級開設金融法選修課，內容包括信託法、期貨法、電子商務法、銀行法等內容，以適應商法發展和創新的實際需求。還應當鼓勵開設實踐性、技術性強的法律運用課程，如律師訴訟技巧、商務法律實用非訟處理、談判技巧等課程。

(五)開展商法實訓

商法實訓已經在許多本科院校、高職院校展開，目前商法實訓主要採取模擬法庭形式，模擬實際審判程序，由學生擔任法官、律師等不同角色，達到以案學法的目的。許多學校在實訓課分類上採用民商合一形式，即民商法實訓，在案例選擇上，以人身損害賠償、勞資糾紛、合同糾紛等為主。真正體現商法內容的保險案件、破產案件、公司案件等少之又少，再如公司並購，公司上市，公司設立程序等非訴商事案例在商法實訓中更是鮮見。如何把商事法律實踐真正通過商法實訓展開，使學生獲得商法的技能，是值得商法教育工作者進一步探索的重要課題。

高職法學教學是高等法學教育的重要組成部分，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的高職法律人才是高職法學教育的目標。要實現這一目標，就要打破傳統的法學教學體系，使理論教學與實踐教學的內容有機地結合起來，互相滲透，融為一體。這種方案的實施難度是相當大的，還需要高職法律教師加強合作，共同探討高職法律專業的改革之路。

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D. 法學專業介紹

一、法學專業介紹 1、法學專業簡介

法學又稱法律學、法律科學，是以法律、法律現象以及其規律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關於法律問題的知識和理論體系。

2、法學專業主要課程

法理學、法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法、國際政治。

3、法學專業培養目標

培養目標

法學專業是培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。

培養要求

本專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

（1）掌握法學各學科的基本理論與基本知識；

（2）掌握法學的基本分析方法和技術；

（3）了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢；

（4）熟悉我國法律和黨的相關政策；

（5）具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力；

（6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。
二、法學專業大學排名
1. 中國人民大學 A++

2. 中國政法大學 A++

3. 北京大學 A++

4.武漢大學A+

5.華東政法大學A

6.西南政法大學A

7.清華大學A

8.吉林大學A

9.中南財經政法大學A

10. 廈門大學 B+

11. 上海交通大學 B+

12. 南京大學 B+

13. 復旦大學 B+

14. 南京師范大學 B+

15. 山東大學 B+

16. 四川大學 B+

17.對外經濟貿易大學B+

18. 蘇州大學 B+

19.中山大學B+

20.重慶大學B+

21. 南開大學 B+

22.遼寧大學B+

23.黑龍江大學B+

24.鄭州大學B+

25. 湘潭大學 B+

26.湖南大學B+

27. 湖南師范大學 B+

28. 西南財經大學 B+

29.北京航空航天大學B+

30.中央財經大學B+

31.大連海事大學B+

E. 法律事務本科主幹課程

⑴ 法律的主修課程有哪些

主要課程有：

1、法理學。是以整個法律現象的共同發展規律和共同性問題為研究對象的學科。它的研究范圍十分廣泛，主要包括法律的起源、發展和消亡、法律的本質和作用、法律和其他社會現象的關系、法律的創制和實現。

2、《馬克思主義哲學原理》馬克思主義哲學原理是政治教育專業學生的必修課程，是政治教育專業學生必須掌握的馬克思主義基礎理論知識中的一個重要組成部分。

3、《憲法學》。憲法學是以憲法為研究對象的一門學科，屬於法學的分支學科。

4、《刑法學》。刑法學以世界各國刑法為研究對象，是研究犯罪和刑罰、刑事責任及其罪刑關系的科學。它屬於部門法學的范疇，是部門法學中最重要的學科之一。

5、《邏輯學》。研究思維規律的學問。邏輯和邏輯學的發展，經過了具象邏輯—抽象邏輯—具象邏輯與抽象邏輯相統一的對稱邏輯三大階段。

(1)法律事務本科主幹課程擴展閱讀：

課程介紹

《法理學》、《馬克思主義哲學原理》、《大學語文》、《基礎英語》、《計算機基礎》、《憲法學》、《民法學》、《刑法學》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《經濟法概論》、《 *** 理論》、《婚姻法》、《國際法》、《法學基礎》、《行政法》、《邏輯學》、《律師實務》

《會計學基礎》、《審計學基礎》、《馬克思主義政治經濟學原理》、《 *** 思想概論》、《外國語》、《勞動法》、《婚姻家庭法（一）》、《國際私法》、《國際經濟法概論》、《合同法》、《知識產權法》、《公司法》、《環境與資源保護法》

法律文書寫作、（《中國法律思想史、》《外國法制史》、《西方法律思想史、》《票據法》、《保險法》、《稅法》、《金融》、《公證與律師制度》、《房地產法》任選三門）、畢業論文。

⑵ 法律事務專業的主要課程有哪些

思想修養、法律基礎、形勢與政策、中國論文建設、哲學、體育、英語、法學理論基礎、憲法學、中國法制史、刑法學、司法鑒定、刑事訴訟法、民法學、婚姻法、經濟法、涉外訴訟法、民事訴訟法、行政法、行政訴訟法

⑶ 有什麼專科學校有法律事務的專業

專科大學中開設法復學類制專業的學校比較少，河南檢察官職業學院，在專科學校，挺不錯的。
大專法律事務專業，相關的專業主要課程：
法學導論、國際經濟法學、民法學、刑法學、海關法學、比較海關法、海關緝私、案例海關法教程、海關法律英語、海關監管、刑法學、經濟法學、行政法與行政訴訟法、協調制度與歸類、關稅制度、海關管理信息處理系統、海關稽查、世界海關組織、世界貿易組織等。

⑷ 法律事務專業主要是學什麼的

學法學，十幾門法學主幹課，再加司法機關或律師所實習；
首先要通過國家統一司版法考試取得權執業資格；就業么，理論上可以當法官檢察官，律師，已經公證員，但實際上，法檢要考公務員，筆試階段僧多粥少上百個人搶一個職位，然後面試後還要面對暗箱操作與關系戶的各種暗算（但運氣好的話沒有關系戶對該職位有興趣的話，面試就能公正些，但這幾率很小）；做律師么，看起來很美，其實很苦，做了就知道，一切靠自己，基本工資都沒有，接不到案子就沒飯吃，但小律師很難接到案子，一開始都是給老律所作助理打下手，堅持下去也還行；公證員么，事業單位，相當的黑，沒背景沒關系就別想了。

⑸ 物流管理專業主要學些什麼

物流管理專業是一門較為熱門的大學專業之一，隨著我國物流行業的不斷發展，也催生了許多就業發展機會，物流管理專業的人才已經成為了各大中小型企業不可或缺的人才，下面小匠老師就跟各位考生和家長來介紹一下物流管理專業主要學習的內容，以及就讀物流管理專業的就業發展方向。

物流管理專業培養出了人才，可以選擇進入物流企業或者是港口、配送中心，也可以選擇進入相關的事業單位，從事於有關產品采購、倉儲管理、運輸管理、配送或者是有關於物流服務咨詢與政策制定等方面的相關工作，因此可見學習物流管理專業畢業之後的就業發展選擇還是很多樣化的，就業面也較廣，畢業生也較容易找到跟專業對口的崗位工作。

那麼你們認為物流管理專業這門大學專業怎麼樣呢？歡迎大家在下方的評論區發表不同的觀點和看法。

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⑹ 法學專業的主修課程有哪些

主幹課程：

法理學、中國法制史、外國法制史、邏輯學、憲法、行政法與行政訴訟法、民專法總論、屬民法分論、商法、知識產權法、經濟法、刑法總論、刑法分論、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際公法、國際私法、國際經濟法、環境資源法、勞動與社會保障法、法律英語、公文寫作與處理。

法學專業，曾一度被人們公認為是捧著「鐵飯碗」的好專業，但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學畢業生人數暴增等，法學就業的寒冰期已到來。這種現象已經不僅僅存在於一般本科生就業的情況中，而且一些知名的法學院校也存在著這樣的問題。武漢大學爆出300名碩士生就業難的問題。

(6)法律事務本科主幹課程擴展閱讀

法學專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握法學各學科的基本理論與基本知識；

2、掌握法學的基本分析方法和技術；

3、了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢；

4、熟悉我國法律和黨的相關政策；

5、具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。

⑺ 西南大學遠程網路教育法律事務專業主幹課程有哪些學習年限

法律事務主幹課抄程：現代遠程學習概論(0)，大學英語(3)，人際溝通與交往藝術(3)，人力資源管理(3)，社會學(3)，稅法(5)，法理學(4)，婚姻與繼承法(3)，勞動合同法最新理論與實務(4)，律師法與律師實務(4)，民法(5)，民事訴訟法(5)，司法文書(3)，憲法(3)，刑法(5)，刑事訴訟法(4)，行政法與行政訴訟法(4)，WTO法律制度(3)，中國法制史(3)，保險學概論X(4)，基礎會計X(4)，建設法律制度X(5)，金融學X(5)，經濟法概論X(5)。

學習年限：2.5年—8年（即最快2.5年拿證，最多保留8年學籍）

⑻ 金融專業都學什麼

金融專業本科的學習課程如下

1、馬克思主義基本原理概論，學分4，考試類型，必考

2、概率論與數理統計（經管類），學分5，考試類型，必考

3、線性代數（經管類），學分4 ，考試類型，必考

4、管理系統中計算機應用，學分3，考試類型，必考

5、銀行會計學，學分5，考試類型，必考

6、保險學原理，學分5，考試類型，必考

7、對外經濟管理概論，學分5，考試類型，必考

8、金融市場學，學分5，考試類型，必考

9、管理學原理，學分6，考試類型，必考

10、市場營銷學，學分5，考試類型，必考

11、國際金融學，學分6，考試類型，必考

12、財務管理學，學分6，考試類型，必考

13、英語（二），學分14，考試類型，選考

14、法學概論，學分6，考試類型，選考

15、電子商務概論，學分4，考試類型，選考

16、金融法，學分4，考試類型，選考

17、財政學，學分6，考試類型，選考

18、貨幣銀行學，學分4，考試類型，加考

19、銀行信貸管理學，學分6，考試類型，加考

20、政治經濟學(財經類) ，學分6，考試類型，加考

21、基礎會計學，學分5，考試類型，加考

22、國際經濟法概論，學分6，考試類型，加考

(8)法律事務本科主幹課程擴展閱讀

金融專業是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、 *** 如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科專業，是從經濟學中分化出來的。

中國所說的金融學是指兩部分內容。第一部分指的是貨幣銀行學（money and banking）。它在計劃經濟時期就有，是當時的金融學的主要內容。比如人民銀行說他們是搞金融的，意思是搞貨幣銀行；第二部分指的是國際金融(international finance)，研究的是國際收支、匯率等問題。這兩部分合起來是國內所指的金融。

中國金融專業本科課程設置似乎更偏向於經濟而不是正統的金融學，它的核心學科是宏觀經濟學，貨幣銀行學和國際金融，主要學習貨幣銀行學、國際金融等方面的基本理論和基本知識，而它們都是屬於經濟學大類的，貨幣銀行學屬於貨幣經濟學而國際金融屬於國際經濟學。因此中國金融本科教育是一種經濟與金融的交叉學科。

參考資料

網路-金融專業

⑼ 法學的主幹課程

畢業論文(設計)、大學英語(統考)、 *** 理論與 *** 、法律邏輯學、法律文書、國際經濟法學、國際私法學、國家司法考試指南、環境與資源保護法學、婚姻家庭繼承法、計算機應用基礎、計算機應用基礎(統考)、科技法學、勞動與社會保障法、立法學、民法學、侵權行為法、商法學、稅法學、司法實務、物權法、現代遠程學習概論、學位英語、英語2(新錄)、英語3(新錄)、英語4(新錄)、證據法學、證券法、政治經濟學 、中外司法制度比較等。 公安機關是國家的治安行政機關和刑事執法機關。在中國，公安機關是國務院和各級人民 *** 領導下的行政職能部門，是國家行政機關的重要組成部分。但公安機關不同於普通的行政機關，它是掌管社會治安，行使國家治安管理權的專門機關。國家賦予公安機關以不同於普通行政機關的各種強制手段，以完成公安機關所擔負的治安管理的職能，同時也使公安機關成為國家其他行政管理活動的堅強後盾。中國的公安機關不單純屬於行政機關，而是兼有刑事執法職能的司法機關。根據中國《憲法》和《刑事訴訟法》的規定，公安機關在刑事訴訟中承擔偵查和執行刑罰的職能，與人民檢察院和人民法院分工負責、緊密配合，共同完成懲罰犯罪的任務。
針對中國公安系統現狀，今後很長一個時期，中國公安隊伍建設將繼續以 *** 理論和「 *** 」重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持從嚴治警、依法治警的方針，以提高公安隊伍整體素質和戰鬥力為目標，以深化改革為動力，以「四統一五規范」為基本內容，以建立完善條例條令為主體的制度體系為重點，實現公安隊伍建設各個方面和環節的標准化、規范化、法制化，建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公安隊伍，真正擔負起鞏固中國 *** 執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業的重大政治和社會責任。 機關，泛指國家黨政機關或團體為實現其職能而設立的、負責指揮和控制行政活動的機構，包括 *** 辦公機關、財政系統、金融系統、政法系統、科學衛生文化系統。公務員，是代表國家從事公共事務管理，行使行政權力，履行國家公務的人員。依照《中華人民共和國公務員法》的有關規定，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。按照《公務員法》確定的范圍，我國公務員除包括國家各級 *** 行政工作人員外，還包括下列人員：一是法官、檢察官；二是民主黨派機關工作人員與 *** 機關工作人員；三是人民團體、群眾團體的工作人員，鑒於其性質雖不同於國家工作人員，但管理上歷來屬於幹部范疇，故仍按現行做法，參照《公務員法》進行管理。
隨著中國公務員制度的逐步建立和完善，公務員工作條件、待遇和職業發展前景相比改革開放初期有較大改善，報考各級機關公務員已經成為法學專業大學生的就業首選。而近年來國家公務員考試對法學專業人才需求數量最多、比例最大，一定程度上也吸引了法律專業的優秀學生的廣泛參與。以2008年度中央 *** 機關及直屬機構招考職位來看，法學類專業成為當年招考職位數量和招考人數最多的熱門專業。根據人事部公布的《2008年職位信息》統計，中央黨群機關、中央國家行政機關、中央國家行政機關直屬機構和派出機構、國務院系統參照《公務員法》管理事業單位及其他單位，當年提供法學（法律）類專業人才選擇報考的職位多達1134個，共向社會招錄法學（法律）類專業人才2578人。招考法學專業人才的行業領域也十分廣泛，包括了諸如國家廣播電視總局等往年公務員考試熱門職位。其中，中央國家行政機關直屬機構和派出機構招考法學類專業人士的所佔比重最大，共有683個職位可供法學專業人士選擇，其中稅務和海關系統招考的職位最多。伴隨著中國社會經濟活動逐步納入法制化的軌道，工商管理、稅務、海關等 *** 部門的調控和監管作用日趨明顯和重要。海關、工商管理、稅務等 *** 行政執法、經濟監管部門，以及金融、證券、保險等行業近年來吸納了較大數量的法學專業畢業生，並將在今後一個時期內持續下去。 律師律師，是指依法取得律師執業證書，接受委託或者指定，為當事人提供法律服務的執業人員。其從事的工作主要包括：代表委託人處理有關法律問題的訴訟；向委託人提供法律方面的建議和指導，保護委託人的合法權利和利益；著手法律行動，為委託人的利益辯護。
律師是社會主義法治建設的一支重要力量。在當前中國加快轉變經濟發展方式、完善社會主義市場經濟體制、進一步擴大對外開放的背景下，面臨著大量的法律事務，特別是在金融證券、高新技術、環境保護、知識產權、反傾銷、反補貼、反壟斷等領域，迫切需要優秀律師的介入。但目前，中國律師隊伍結構還不夠合理，復合型人才比較短缺，還不能適應經濟發展對律師法律服務的需求。
今後很長一個時期以下領域將會對律師有較大需求：公職律師和公司律師所謂公職律師，是指具有律師資格或法律職業資格，供職於 *** 職能部門或行使 *** 職能的部門，或經招聘到上述部門專職從事法律事務的公務人員。與公職律師不同，公司律師則是在企業內部設立的專門為本企業提供法律服務的律師或法律服務專門人員。雖然接受委託擔任 *** 法律顧問是社會執業律師的一項重要職能，但是由於 *** 管理職能的特殊性、復雜性，加之社會執業律師自身工作的多樣性，決定了社會執業律師提供的法律服務既有一定的優勢，同時也有一定的局限性，難以滿足社會對法律服務多層次、多領域的需求。建立公職、公司律師制度，形成社會律師、公職律師、公司律師、軍隊律師等隊伍相互並存、相互配合、優勢互補的格局，也就成為中國未來律師業的發展趨勢。涉外和金融投資領域隨著中國加入WTO和中國主要城市經濟的快速發展，東部經濟發達地區和主要城市對外聯系和交流日益密切，很多領域都對律師有較大的需求。如航運、海商、金融、證券、期貨、展覽業和投資業等，發展空間相當大。對於國企改革、勞動爭議及就業問題、外來人口問題和房地產等領域，律師同樣大有用武之地。由於語言問題，我國的相當部分律師不能用英語直接與外商交流、談判，更不用說用英語直接上仲裁庭，參與國際性的訴訟或仲裁程序。法律英語的運用和掌握，成為我國律師業提高服務水平的「瓶頸」。民事訴訟領域為很多傳統領域提供法律服務的空間也很寬廣，如離婚訴訟、債權債務等。隨著社會風氣和觀念的變化，離婚率上升了，離婚訴訟案子也越來越多。隨著經濟的發展，企業與企業之間、企業與個人之間、個人與個人之間的債權債務糾紛也在增多。隨著人們法律意識的增強，普通人「打官司難，請律師難」的現狀必將發生轉變，專注於民事訴訟領域的律師數量將有較大提高。部分新興領域現在有很多領域都需要律師的介入，比如商標代理和稅務服務領域，目前屬於「空白點」，不屬於律師的業務范圍。國外有專門的稅務律師，國內則發展遲緩。商標代理的業務量是相當大的，但目前律師也還不能介入。入世後，許多行業對律師的需求不僅僅是訴訟方面的，更多的是非訴訟方面的專業人才，如反傾銷、反壟斷、投資、融資、招商引資、商貿風險等專業領域的人才奇缺。 公證員是符合法律規定的條件，在公證機構從事公證業務的執業人員。伴隨《中華人民共和國公證法》的實施，確定我國公證機構是依法設立，不以營利為目的，依法獨立行使公證職能、承擔民事責任的證明機構，公證機構正在逐步與國家機關徹底脫鉤。
近年來，隨著中國公證事業步入快速發展軌道，目前全國年辦證量已連續7年超過1000萬件，比1980年增長了110多倍。公證事項種類已達200多種，涉外公證每年辦理300多萬件，發往100多個國家和地區使用。各種民事公證、經濟領域內各項行為及文書公證、涉外公證等公證服務，正逐步深入到我國經濟和社會生活的方方面面。到2005年，中國公證機構和公證隊伍初具規模，全國已設立公證機構3162個，比1980年增長了5倍；有公證從業人員2萬多人，比1980年增長15倍。公證隊伍專業化、職業化建設也取得明顯進展，公證員的學歷層次和法律素養進一步提高。目前大專以上學歷占公證員總數的94%，已經實行從通過國家司法考試人員中選拔公證員的制度，具有公證特點的執業准入、培訓、考核和獎懲機制基本形成。初步建立了科學合理、靈活有效的用人機制和評價體系，以執業公證員為主幹、公證員助理和輔助人員為補充的公證職業群體正走向成熟。
中國公證服務業將加強公證機構建設，健全完善公證工作的組織體系；依法律履行公證職責，為經濟社會發展提供公證法律服務和保障。具體來講，「十一五」期間，我國公證工作將圍繞保持國民經濟平穩較快增長、提高自主創新能力提供服務、圍繞促進區域經濟協調發展、實施互利共贏的對外開放戰略等方面提供服務，圍繞維護社會和諧和穩定提供服務。 企業法律顧問，是指具有企業法律顧問執業資格、由企業聘任並經注冊機關注冊後從事企業法律事務工作的企業內部專業人員。由於近年來法學專業畢業生傳統就業領域接收能力的限制，越來越多的法學大學生將到企業從事法務工作、擔任法律顧問作為自己就業求職的另一重要選擇。
企業法律顧問工作是隨著中國經濟體制改革的不斷深化、特別是社會主義市場經濟的建立而迅速開展起來的。1997年3月，人事部、國家經貿委和司法部聯合頒布了《企業法律顧問執業資格制度暫行規定》，決定推行企業法律顧問執業資格制度。1997年5月，國家經貿委頒布《企業法律顧問管理辦法》，對全國企業法律工作進行了必要的規范。目前，全國從事企業法律事務工作人員已達10萬多人，通過1998年、2000年、2002年三次全國執業資格考試，取得企業法律顧問資格的有3萬多人。在企業法律事務管理方面，一些企業設立專門的企業法律事務部門，名稱大致相同，有的稱作法律事務部（或者是法律顧問室），有的稱作法務部（或法務室）等。有的是企業的一級部門，有的是二級部門。也有企業僅僅設立專職的企業法律事務人員，分別有法律顧問、法律事務專員、法務專員、法律主管、法律秘書等不同名稱。
在不同企業，法律事務工作的地位各不相同。企業法律事務部門或人員，在有的企業深受領導重視，成為企業領導決策的重要參謀。同樣作為企業法律顧問、法律事務專員等，在職業要求上，有的要求是專職律師，有的是 *** 律師，或者是法學專業人員。在待遇方面，有的享有副總級待遇，有的享有部門經理級待遇，有的享有主管級待遇，也有的只享有業務員待遇，薪酬自然也就差異很大。
為逐步適應國際競爭要求，依法決策、依法經營、依法維護企業合法權益，近年來國家有關部門於2002年開始在國家重點企業開展總法律顧問制度試點和推廣工作。試點企業多數為大型或特大型國有及國有控股企業，行業涉及軍工、民航、石油石化、電子、電信、建築、冶金、能源、金融、商貿等領域，得到廣大企業的積極響應。 金融業是指經營金融商品的特殊企業，它包括銀行業、保險業、信託業、證券業、租賃業和典當業。金融業具有指標性、壟斷性、高風險性、效益依賴性和高負債經營性的特點。
金融法律法規體系逐步完善。基本實現支付體系現代化，貨幣發行管理和反假貨幣工作進一步加強，信貸徵信體系逐步健全，反洗錢體系初步建立，反洗錢工作機制和制度逐步完善。
金融業在國民經濟中處於牽一發而動全身的地位，關繫到經濟發展和社會穩定，具有優化資金配置和調節、反映、監督經濟的作用。經過近二十年的改革，金融業以空前未有的速度和規模在成長。隨著經濟的穩步增長和經濟、金融體制改革的深入，金融業有著美好的發展前景。近年來，法學專業畢業生大量湧入市場，不僅在傳統的司法領域，在金融領域，尤其是商業銀行的經營管理中扮演著越來越重要的角色。一些法學專業畢業生綜合素質較高，適應能力很強，很快成為一些金融單位的業務骨幹，少數優秀學生甚至還走上了單位的領導崗位。從商業銀行總行的情況看，今後一個時期商業銀行內部以下部門對於法學專業人才仍保持較為旺盛的需求，即：法律事務部，合規部，清收處置部門（授信執行部門），信貸管理部，國際業務部門，紀檢監察部門、辦公室等。對於有志於從事金融法律事務的優秀法學專業學生來講，到金融系統工作同樣也是可以有所作為、大展宏圖的。 凡從事報紙、雜志等采訪、編輯、發行，以及專門從事新聞資料供應的綜合事業性單位，均可稱為新聞業。也可以說，新聞業是指凡是以服務公益為其主要目的，通過報紙、新聞性雜志、廣播、電視、新聞影片等媒體向大眾提供資訊消息的綜合事業性單位。
近年來，卓越法學專業人才培養的定位以法律職業素質教育培養為目標。良好的法律職業素質使得一些法學專業畢業生不僅僅局限於傳統的就業領域，在新聞傳播領域、出版業，法學專業畢業生主要可以從事編輯、記者、節目策劃、發行等重要工作。

⑽ 文科生可以報哪些專業

文科生可以報考的大學有很多，經管類比較好的文科大學有北京大學、復旦大學、南開大學等;外語類比較好的文科大學有北京外國語大學、上海外國語大學等;師范類比較好的文科大學有北京師范大學、華東師范大學等。

經管類大學

985：北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學、中山大學、廈門大學、南開大學、武漢大學等。

211：上海財經大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學、西南財經大學、中南財經政法大學等。

非211：東北財經大學、首都經濟貿易大學、上海對外經貿大學等。

外語類大學

985：北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。

211：北京外國語大學、上海外國語大學。

非211：廣東外語外貿大學、北京第二外國語學院、西安外國語大學、大連外國語大學、四川外國語大學、天津外國語大學等。

政法類大學

985：北京大學、清華大學、中國人民大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、南京大學、上海交通大學等。

211：中國政法大學、中南財經政法大學。

非211：華東政法大學、西南政法大學等。

師范類大學

985：北京師范大學、華東師范大學。

211：華中師范大學、東北師范大學、陝西師范大學、西南大學、南京師范大學、華南師范大學、湖南師范大學。 新聞傳播學類大學

985：北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學、上海交通大學、浙江大學等。

211：中國傳媒大學、暨南大學等。 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

F. 法學專業怎麼樣

導語：距離2017年高考只剩下不到兩個禮拜的時間了，在此我先預祝各位高考學子穩定發揮，乃至超長發揮，考出自己滿意的分數，除此之外，分數出來之後我們都面臨選專業選學校的問題，而選學校和專業幾乎是關乎我們一生的重要問題。

法學專業怎麼樣

法學——先苦後甜的長線專業

在很多影片中律師是智慧、正義、理想、財富的完美結合，他們唇槍舌劍，口若懸河的主持正義，維護著當事人的利益。一位法學專業的同學在博客上寫道，“我當時選擇法學專業就是抱著過這樣的想法……”而一部《何以笙簫默》更是將律師刻畫成了一個光鮮亮麗的，日進斗金的職業，然而現實卻非如此，你不僅不會像影視劇一樣在法庭上陳詞激辯，而且，一入法學，就意味著你要苦熬很久才能做出一定的成績，27歲就成為事務所的合夥人，那是電視劇里才會出現的天方夜譚。

但是，法學依舊是備受文科生寵愛的熱門專業，即便它意味著求學路上長路漫漫，即便它的競爭壓力相當大，即便它的就業狀況令人焦慮，大家也從未停止對法學的美好幻想。

一、學習內容

高考院校庫對於該專業的介紹是這樣的：

本專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。

1.掌握法學各學科的基本理論與基本知識;

2.掌握法學的基本分析方法和技術;

3.了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;

4.熟悉我國法律和黨的相關政策;

5.具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。

法學本科階段的學習重在學習一種語言方式即法律語言。了解法的形式是什麼，法學的研究方法，法是如何運用如何發揮效力的。主要開設14門專業主幹課，有法理學、憲法、民法、刑法、中國法制史、商法、知識產權法、經濟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經濟法。

二、就業前景

法學專業雖然是文科中的熱門專業，畢業生嚴峻的就業形勢並非近年的事，上個世紀末就有顯現。曾一度被人們公認為是捧著“鐵飯碗”的好專業，隨著公、檢、法單位人員的飽和、法學畢業生人數暴增等因素，造成整體就業狀況不理想。

傳統觀念認為，法學專業畢業的學生，會從事法官、檢察官等社會地位高、收入高的職業，因此，很多家長同學比較偏愛法學專業。很多報考法學專業的同學也希望畢業後做法官、檢察官、高校教師等社會地位較高的工作。其實，這種工作對同學們的院校背景或學歷水平都有相當高的要求。

從2011年教育部公布的2010年本專科專業就業狀況來看，211工程院校就業率區間為B-;普通院校本科法學專業的就業率區間僅為C+。

法學專業投入少成本小，有了師資就可以從事教學活動，有條件的學校基本都開設法學專業。1997年恢復法學教育時，全國只有3所大學設有法律系，每年招收200多人。

2001年，全國設有法學本科專業的高等學校為292所，2005年增長到559所，如今全國已有610所高校開設法學專業，隨著招生人數的增加，每年法學畢業生達到10萬多人。從2002年開始，法學本科畢業生就業遇到了前所未有的危機，法學畢業生就業率低於全國高校畢業生平均就業率。

畢業後去向：

1、 公務員 ，主要包括檢察官、法官、行政機關公務員。對於法學專業的畢業生來說，傳統意義上的“專業對口”應該是進入公、檢、法機關。但由於國家統一司法考試制度的設立，使得本科生要想成為法官、檢察官，必須在畢業後通過國家司法考試。同學們會發現“畢業證”絕對不是“職業准入證”，司法考試可以說是法學專業畢業生最重要的考試，這個考試過關率在30%左右。當然，想進入公、檢、法這樣的單位，除了需要通過司法考試以外還要通過國家公務員考試。

2、 律師 ，律師既不像公務員隊伍那樣難進，又是法律專業的對口領域，是很多年輕畢業生的主要選擇。律師是個經驗型行業，收入參差不齊。律師的收入構成可分兩種計算，一種是拿工資式的，事務所付工資，律師負責打官司;另一種是律師不拿工資，但掛靠律師事務所，靠律師找客戶，根據業務提成。律師的收入根據工作經驗、能力大小和所涉法律領域的不同，是有很大差別。目前我國對律師的從業資格採取的是嚴格准入制度，必須通過全國司法考試。

3、 公司法務人員 ，公司法務人員也是目前法學專業畢業生就業人數最集中的一部分，主要服務於企業的法律事務部、法律咨詢部以及知識產權部等。例如，各大國企、銀行、外企、一些大型的私企，公司內部都會設有法務部門，專門處理企業所涉及的法律事物。還有一部分供職於政府的法律事物部門，但一般政府部門對學歷和工作能力的要求較高，不是普通本科生能夠達到的。

4、 其他相關領域 ，除了以上的主要就業方向，社會其他領域對具有“復合型知識結構”的法律人才也是需要的。如企業中的文秘、人力資源管理、市場營銷等崗位對既有經濟管理基本知識，又具有法律專業知識的人才有一定的需求。很多法學專業畢業生會做會計師、審計師、證券業人員、環境評估、司法鑒定、職業中介、房地產咨詢、法制宣傳等工作。

5、 考研，法學本科沒有專業方向 ，很多學生選擇考研來加深自己的專業技能。

6、 出國留學 ，但對於法學來說，選擇這個的人很少。

三、開設院校

我國目前的法學專業設置根據院校的側重點不同，主要有兩種情況。一種是專門的法學院校，另一種是綜合性大學里的法律系或法學院。

談到我國開設法學類專業的知名院校，就不能不提到“五院四系”。中國法學教育界曾有種說法：只有從“五院四系”走出來的人，才算是真正意義上的法律科班生。所謂“五院”是指中國政法大學(原北京政法學院)、西南政法大學(原西南政法學院)、西北政法大學、華東政法大學(原華東政法學院)、中南財經政法大學(原中南政法學院)。所謂“四系”指北京大學、中國人民大學、吉林大學、武漢大學曾經的法律系，現在改為法學院。這些院校堪稱法學類院校的泰山北斗，分數要求也是比較高的。報考這些學校的考生一定要具有相當的實力。

目前，全國開設法學類專業的高等院校有600多所，其中既包括老牌的法學類專門院校和開設法學專業的名校，也包括了一些名氣雖不大，但法學專業具有一定實力和特色的院校。

北京大學法學院是中國近現代法學高等教育的發源地，北大法學院學科齊全、名師雲集，開展的法學教育涵蓋法學本科、知識產權第二學士學位、法學碩士、法律碩士、法學博士等多個層面。法學院現有學科中的法理學、經濟法學、刑法學和憲法行政法學是全國重點學科。法學院設有法學一級學科博士點和博士後流動站，10個碩士點。法學院擁有許多蜚聲中外的知名學者、跨世紀的中青年學術骨幹，現有在職教授33名，副教授38名，講師11名。

本科教育之培養目標，在於使學生系統掌握憲法、民法、刑法、經濟法、行政法、訴訟法、國際法等領域的法學原理和法律規則，具備處理法律實務、運用外語進行國際交流和從事法學研究的素養。北大法學院的畢業生以理論基礎扎實、綜合素質高、適應能力強而著稱。本科畢業生或繼續在國內或國外深造，或多被各級國家機關、司法部門、國內外著名律師事務所、著名企業錄用，在國內和國際法律舞台上表現出眾，受到用人單位的普遍好評。

清華大學法學院創建於1929年，清華法學院積極引進並倡導先進的互動式教學、討論式教學和案例教學法，使學生主動參與課堂教學環節。清華法學院在河北、新疆等地法院建立了社會實踐基地，努力引導學生利用假期深入基層進行社會實踐活動。每年寒暑假，80%左右的法學院學生在學院組織下，奔赴祖國各地進行專業和社會實踐活動，這不僅提高了學生處理法律實務的能力，還促進了學校的課堂教學，密切了學校與社會的聯系。法學院實行“本科—碩士研究生分階段有統籌”的培養模式，相當數量優秀學生可以通過免試推薦方式被保送進入本院碩士研究生階段進行學習。部分優秀學生被推薦免試到清華其他院系或者其他高校攻讀碩士、博士學位。

此外，每年本科畢業生當中大約有15%進入世界一流的`劍橋大學，牛津大學，哈佛大學，哥倫比亞大學，杜克大學，慕尼黑大學，倫敦大學等繼續深造。 法學院選擇就業的學生就業率在全國各大法學院名列前茅。畢業生就業領域廣泛分布於與法律相關的各個領域，其中本科生參加就業的同學80%進入了中央或地方國家機關、司法機關、金融機構、國有大中型企業、國際知名律師事務所等，如外交部、國家工商行政管理總局、國家開發銀行總行、中國銀行總行、中國石油化工集團公司、美邁斯律師事務所等。

四、同門經驗

我選取了網友sunlai大少博客中的《過來人談大學系列》的一些關於法學專業的評論供大家參考：

“法學畢業生就業很困難，但是能力很強的人照樣能找到很好的工作。法學就業的途徑比較有限，第一，考公務員，這是最主要的途徑，進國家機關、法院、檢察院，第二，進律師事務所，最好司法考試通過，前途比較光明;第三，進企業做法務，一般企業很少招法學專業的畢業生。第四，對於一些專業不限的專業，法學畢業生也可以。研究生就業面比本科生要廣一些，但是也比較困難，因為學法學的太多了，但是社會需求又沒有那麼多。” (中南財經政法大學)

“法學專業很容易讀，隨便混混也能拿到畢業證書;但也很不容易讀，要想讀出名堂來要花比較大的精力。並且目前法學本科畢業的話工作並不是很好找，除了公務員以外，找的其他的工作常常會和法學沒有關系。當然，如果過了司法考試的話，讀法學的價值就立刻體現出來啦，不論是考公務員還是找其他的法律性工作都比較容易了。不過有一點，司法考試只有等你拿到法學本科文憑以後才能考，也就是必須大學四年畢業以後才能考，而且考試難度很大。”(中南財經政法大學)

網友@Raymond Wang在談到法學專業怎麼樣時表示：“我個人很喜歡，這個專業的課程和很多學科都有聯系：歷史(法制史)、哲學(法理學)、政治學(憲法和行政法)、經濟學(商法、經濟法)、社會學(法社會學)……。我不是那種做學問的人，但對很多社會現象都有好奇心，法學是一個有容量的學科。

但是，我也想強調的是，法學有非常枯燥的一面。我一直信奉一句話(不知道其他人是不是說過)：‘一件事在變得真正有趣之前都會經過很枯燥的階段’。所有見過我或讀過我文字的人應該都能看出我對法學的熱愛，也有很多人說：“聽你講法律好像挺有意思的啊”，但我自己知道法學在我面前變得寬廣、有趣、還能謀生之前，我忍受了多少枯燥瑣細的工作，不管是在法學院還是在律所里。如果你不打算忍受這種枯燥，那你仍然可以讀法學，但也許不會從事法律職業。

最後，一所大學的法學專業值不值得讀完全取決於有沒有好的教授，這個專業成為所有專業里就業率最低的之一我一點也不驚訝，因為自己見過或聽說過太多不合格的教授了。我很感謝母校和那些可愛可敬的教授，他們都讓我為自己讀過法學感到深深的驕傲。”

網友@大Rc表示：“最重要的還是心寒，所有學社會科學的都會試著用自己的專業眼光來看這個社會，而法律與經濟恰好是現時代與生活結合最緊密的學科。但法制是我們這個社會的軟肋。所有的教科書所講到到現代法律思想末尾幾乎都要加一句“現在我國法律對此的規定還不太完善(或者還沒有規定)”等等。最正統的教科書其中攻擊我國法律制度簡陋的言語也不在少數。最心寒的是你學到的關於這們學科的最基本的立法原則和法制精神在你生活的這個社會里幾乎得不到體現。”

法學專業是朝陽學科，從社會需要來看是大有發展前景的。從法律系畢業生就業現狀來看，他們擁有扎實的專業基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。就業前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師：到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。

但不可否認的是，相對於經濟類、財經類等一些專業就業難度來說，法學類就業出路較窄。甚至是重點大學的畢業生，也因為種種原因沒有進入法律系統的。究其原因主要還是社會對法律人員素質要求非常高，再加上法院、律師事務所等相關法治部門無法接受這樣大批的學生湧入，多數學生畢業後只能轉行。

法學類專業對人才素質、學歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業道德和素質，還要有深厚的專業知識背景和跨學科的行業知識。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高，法學類專業畢業的本科生就業情況並不樂觀。但高學歷的法學專業研究生，特別是與經濟、國際交往相關聯專業的研究生，就業前景廣闊。

對於法學，我們看了很多的律政劇，我們對正義有著無限的追求，我們認為法學是個無比光鮮亮麗的專業，然而，入門第一天，法學就會告訴你什麼是艱辛：這個專業要背最厚的書，參加最難的考試，忍受最低的一次就業率。更重要的是，你必須快速成長起來，因為想要從事有關法律的行業，你必須是個極度成熟與堅強的人，有時甚至要面對人性最丑惡的地方。

然而，正因為這個專業如此艱難，沒有堅定決心的人是無法在這條路上走下去的，所以最後留下來的人一定會得到最好的回報。我希望你們在選擇法學之前，問一問自己的決心，問一問自己的毅力，再做出決定，當你在深思熟慮之後才接受了這份挑戰而不是草草決定接著事後抱怨，我才會為你感到驕傲。

G. 法考刑法難還是民法難

1.民法

民法科目體系龐雜，內容較多，難度較高，但民法也貼近生活，入門容易。從2017年民法考題來看，民法考察趨向基礎，更加重視對實證法和基本理論的考察，對於比較法和較深理論不涉及。這也就要求我們在民法復習過程中重視基礎，對基本概念區分要清晰。比如撤銷與解除，一般保證與連帶保證、違約與締約過失等。

民法最好掌握請求權分析方法，具體有時間的同學可以閱讀一下張永兵博士的民法書，掌握各個請求權的構成要件，這對於案例題分析很有幫助。民法的思維是意思自治的思維，也就是尊重當事人的意思，因此，在考試中，對於干預的也就是合同無效的要慎重選擇。

在民法復習過程中，真題的重要性不言而喻。真題最好做三遍以上，其實遍數不是最關鍵的，關鍵的是你真正弄懂，真正能把每一個選項吃透而不是憑借感覺去猜題，那是沒有入門的表現。

2.刑法

刑法有著非常精妙的體系構建，在司法考試復習中，我們應盡量掌握兩階層的理論，兩階層理論確實對於分析問題有幫助。對於共同犯罪、財產犯罪、因果關系、正當防衛、不作為犯罪等問題，這些內容對於刑法非常重要。

我們應該盡量學會老師所教授的分析方法，重新建構我們的體系。對於分則第三章和第六章尤其是第六章的一些不太重要的普通罪名(關於那些是一般罪名那些是重點罪名，官方大綱上會有標注，老師書上也會註明)，不用太在意，那些罪名這么多年很少考到。

刑法卷四現在會考察學說爭議，就是對於一個問題，理論界有幾種學說，每個都要求答出來。其實，對於這種問題，不要太擔心，每年考到的都是為數不多的幾個點，比如偶然防衛、事前故意、死者佔有等。在復習過程中，對於重點問題掌握學說爭議就可以了。

刑法我覺得兩個思維可以掌握，一個是兩階層的客觀違法和主觀有責的理論。比如因果關系是客觀層面的，就與主觀沒有關系。因此，對於被害人特殊體質的，雖然主觀可能沒有過失，但不影響客觀層面因果關系的認定。

3.民訴

民訴相對於刑訴來講內容比較少，而且理解性的內容相對比較多。證明責任、執行異議與再審第三人撤銷權之訴的關系、必要共同訴訟與普通共同訴訟、有獨三與無獨三等等，這些問題具有一定理論性，而且需要民法知識支撐。

民訴有很多相對的概念，這些問題需要我們重視以偏概全式的命題陷阱。比如第三人分為有獨三和無獨三，題目說第三人無權上訴，錯。只有不承擔義務的無獨三無權上訴。

2016年司法考試民訴科目一反常態，理論性較強的科目考的不是特別多，直接法條的內容不少。這也就提醒我們，在三大訴訟法中，我們要理論與法條並重，每年命題重點和特點不一樣，大家可以做近兩年真題對比。

民訴2012年修改後的真題價值較大，要認真做三遍以上。

4.刑訴

刑訴學科在司法考試中的特點主要體現在以下三點:一是分值大，地位高。在我看來，刑訴科目是司法考試最為重要的科目，沒有之一。因為刑訴科目不同於民法刑法，離生活比較近，憑樸素價值觀還能做一做，刑訴如果復習不到位很有可能考試會崩盤。

二是內容龐雜，隨著公安部規定列入司考大綱，列入司考大綱的法條達到2000多條，包括刑訴法典、高法解釋、高檢規則、公安部規定、六機關規定及一系列司法解釋。

三是理論性不如民法刑法強，對法條考察比重大。盡管近幾年對理論部分考察逐漸重視，然而刑訴法沒有民法刑法那麼深的理論，更重要的是對現行實證法的考察。這三個特點就要求我們在復習刑訴過程中，必須重視起來，對知識點把握詳細一些，否則很難通過司法考試。

5.行政法與行政訴訟法

行政法科目特點同刑訴類似，非常繁雜。大家可以按照主體法、行為法、救濟法這條主線，去建構體系。另外，行政法思維是限權思維，既限制政府權力，保障公民權利，考場上如果拿不準就按照這個猜吧。

行政法出論述題的可能性也是非常大，對於基本原則這一塊最好還是背誦一些語言可以用在論述題上。

6.商經

商經科目法條較多，除了公司法和合夥企業法之外其他的雖然不能完全放棄但也只能盡人事聽天命了，一個法考一分而且那麼多想完全把握基本不可能，而且商經這部分對大多數人來講比較陌生。

經濟法部門尤其如此，不論怎麼復習考場上總有幾個題是你沒見過的，大家不要太在意，不會影響大局。經濟法的思維是保障思維，保障弱者的思維，拿不準的就按這個吧。

商法現在案例題考察比較深入，已經超脫於法條的規定，進入實踐中遇到的問題爭議層面。目前主流的老師很難做到這一點。

如果有興趣的話推薦鄭遠民老師，他的書包含大量案例分析和前沿理論，時間不夠的話對於裡面長段案例案情介紹可以省略直接看老師寫的分析。當然如果沒時間對商法沒興趣可以忽略。商法案例18分，按法條答也可以得個基本分。

7.理論法

理論法由中國特色社會主義法治理論、憲法學、法理學、法制史、司法制度與法律職業道德五部分構成。要背詳細一點，卷四考的比較細了。職業道德跟著這部分也不是特別好把握，要學會理解把握各個主體職業道德基本要求，有個宏觀概念，對做真題很有幫助。

法制史這部分最好也不要放棄，因為這部分內容其實不多好得分，萬一最後決定過與不過的可能就這幾個題，6分真的不少了也。

法理部分難度較小，對基本法理概念有個了解就行。憲法部分非常繁瑣，但憲法是卷一分數高度的重要決定者，特別能拉開差距，不復習的話很難得到分，所以憲法部分一定重視。國家機構基本權利兩部分最為重要。

理論法部分分值非常高，總值達到110分左右。大家在復習過程中應該予以足夠的重視。

上述科目真題的重要性就沒有民法刑法那麼大了，相對來說做些模擬題就有些必要了，可以幫你把握一些考點。

8.三國法

三國法部分國公瑣碎，國經重視理解，國私最主要的就是背過《涉外關系法律適用法》。

三國法每年難度不大，是司法考試得分率最高的科目了，模擬題我也沒怎麼做只做了真題，畢竟三國分數不多了真題也差不多夠用了。一定要重視三國，三國雖然分少，但確實是司考中得分率最高的，我今年三國部分就拿了滿分。

三國離我們生活比較遠，比較專業，也許對於很多同學來講有些晦澀，但踏下心來學得個高分沒問題。

H. 北京大學法學本科的教材有哪些

法學院本科生用教材：

一、法學院9字班版本法學緒論（入門課）：沈宗靈《法理學》（不常用）
憲法學：許崇德《中國憲法》(不常用),王世傑/錢端升:<比較憲法> 龔祥瑞<比較憲法與行政法>
民法學（1）（總論部分、物權）：馬俊駒《民法原論》（主要是上冊） 民法學（2）（合同法）：崔建遠《合同法》（修訂本）
刑法學（1、2）：張明楷《刑法學》 民事訴訟法學：張衛平《民事訴訟法教程》 婚姻與繼承法學：楊大文《親屬法》、同系列的《繼承法》
中國法制史：葉孝信《中國法制史》（新編本） 知識產權法：鄭成思《知識產權法教程》 刑事訴訟法：陳光中、徐靜村《刑事訴訟法學》
商法學（1）（商法總論、公司法）： 王保樹《中國商事法》（同時也是商法學2） 王保樹《中國公司法原理》等等（主要是這兩種）
外國刑法學：張明楷《外國刑法綱要》 行政法與行政訴訟法：姜明安《行政法與行政訴訟法》北京大學出版社 經濟法：王保樹《經濟法原理》
國際法：Akehurst's Mordern Introction to International Law

二、法學院0字班版本（更新至2004年）1 法學緒論/法理學（高鴻鈞、王晨光，許章潤老師）
《法學緒論》使用張文顯主編的21世紀課程系列，北大/高教版。 但實際上基本不講教材。許章潤老師的《法理學》課有參考書單。 2
比較法總論（高鴻鈞老師） 《外國法制史》，由嶸編 《比較法總論》，茨威格特、克茨著 《比較法研究》，沈宗靈 3
刑法學（張明楷、黎宏、周光權老師） 張明楷《刑法學》，法律出版社最新版，黃色封皮的。 4 憲法學（王振民、程潔老師）
許崇德《憲法》，人大出版社出版。金黃色(灰土黃色封皮) 5 行政法與行政訴訟法學（田思源老師）
姜明安主編的兩本，一本是21世紀教材系列，北大/高教版。 一本是法律碩士(JM)教材系列，法律出版社的，42塊錢的那本。
兩本教材各有特點，似乎教師更推崇後者，因為比較新，收錄了很多新法規。 6 民法學（師資眾多，不一一列舉）
歷史上曾經使用過馬俊駒老師的《民法原論》，法律出版社九五規劃教材。 物權、債權、侵權法請往下看。 7 國際公法（李兆傑老師）
無教材，主要看講義。李兆傑老師的教材據說年內會出版。 8 國際私法（李旺老師） 李旺《國際私法》，法律出版社2003年出版，黃色封皮的。
9 國際經濟法（車丕照、傅廷中老師） 車丕照《國際經濟法概要》，清華大學出版社2003年版，39.50元。 10 物權法（程嘯老師）
2001級使用《物權法》，梁慧星，法律出版社95規劃教材。
2002級是程嘯老師自編講義，但指定的是王利明主編的《物權法教程》，中國政法大學出版社 11 國際貿易與技術轉讓法（傅廷中老師）
王傳麗的《國際貿易法》政法大學出版社 12 西方法律思想史（高鴻鈞老師） 《西方法律思想史》人民大學出版社，谷春德主編，
另有凱利的《西方法律思想簡史》為重要參考書，法律出版社。 13 債權法（崔建遠、韓世遠老師）
法律出版社2003年出的崔建遠老師的《合同法》（新版是黃色封皮的）、法律出版社
2004年3月版的韓世遠老師出的《合同法總論》和法律出版社1997年版的張廣興先生的《債法總論》老版本。 14 侵權行為法（程嘯老師）
王利明《侵權行為法歸責原則研究（修訂版）》，政法2003 楊立新《侵權法論》（第二版），人民法院2004

I. 法學選科需要哪三科

法學選科需要政治、歷史和物理。

新高考改革當中，考生如果想報考法學，其必選科目為政治，學法律政治是必選的一個科目，因為學法律會涉及到法律條文，跟政治知識是息息相關的。

大學想學法律專業，高中最好學歷史這科，因為不同時期立法也是不同的，所以多少還是有一點關系，學法選考歷史很有幫助。

大學要想學法律專業，那麼高中勢必要比別人付出更多的努力，因為學法律找工作比較困難，如果在一所普通的大學讀書， 那麼以後就業會很困難，找不到好工作或者學不到最好的知識。

法學專業課程主要有法理學、中國法制史、外國法制史、邏輯學、憲法、行政法與行政訴訟法、民法總論、民法分論、商法、知識產權法、經濟法、刑法總論、刑法分論、民事訴訟法等。

法學畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握法學各學科的基本理論與基本知識。

2、掌握法學的基本分析方法和技術。

3、了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢。

4、熟悉我國法律和黨的相關政策。

5、具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。