李佳行政法2015

㈠ 如何評論 法考行政法李佳 發微博引起超話大撕逼

在法律界的微博江湖中，法考行政法專家李佳的一條微博無疑掀起了軒然大波，引發了一場熱議的超話大撕逼。這場討論不僅展現出網路社區的多元觀點，也揭示了法律專業人士之間對於專業知識和熱點問題的不同見解。

有人點贊李佳的觀點，認為其言辭犀利，直擊問題核心，「有夠好笑」，彷彿在輕松中揭示了行政法的某些微妙之處。他們認為，這樣的表達方式不僅易於理解，還讓人在輕松的氛圍中思考深奧的法律概念。

然而，也有人對李佳的觀點持保留態度，「有夠迷惑哦」，質疑其觀點的普適性和深度。他們表示，知乎這樣的平台上匯聚了各種背景的用戶，對於專業問題的看法自然會千差萬別，引發爭議在所難免。

令人深思的是，即使是在學術討論中，「舒坦」這個詞也夾雜其中，反映出每個人對於交流過程的感受。有人可能覺得在這樣的爭論中找到了共鳴，享受了觀點碰撞的樂趣；也有人可能對這樣的撕逼感到不適，期待更平和、理性的討論方式。

這場微博熱議揭示了法律專業人士在社交媒體上的角色定位，以及他們如何通過互動影響和引導公眾對法律問題的理解。無論觀點如何，它無疑提升了公眾對行政法的關注度，同時也為我們提供了觀察法律教育和專業交流的新視角。

在這個信息爆炸的時代，每一條微博都可能引發一場風暴，法考行政法李佳的微博就是這樣一個生動的案例，它引發了思考，也引發了我們對法律交流方式的反思。

㈡ 行政法李佳身高

1.68米。根據查詢新浪新聞網顯示，李佳是新華出版社的員工，中國國籍，行政法講師，身高是1.68米。

㈢ 法考看了李佳老師的行政法和徐金桂老師的 感覺都不咋聽懂

法考進入了沖刺階段，距離23年客觀題考試僅剩19天，面對行政法這一章節，許多考生可能會感到困惑。行政法的學習確實需要時間與耐心，初學時會覺得內容晦澀難懂，但隨著時間的推移，你會發現它逐漸變得可觸可控。堅持下去，你就能在法考的道路上邁出堅實的一步。

今天，合合菌將為大家提供一份由李佳老師精心整理的行政法必背細節以及一些易混淆知識點的對比。這份資料能夠幫助大家更好地理解和記憶行政法的關鍵內容。趕快按照指示，向公眾號後台發送「行政法必背」，獲取完整版PDF文件吧！

李佳老師的行政法必背細節包含了一些核心概念、法條要點以及案例解析，能夠幫助大家在短時間內抓住重點，事半功倍。通過對比易混淆的知識點，可以幫助大家在理解的基礎上進一步鞏固記憶。

合合菌在此鼓勵每一位正在備考的你，雖然現在可能會覺得壓力山大，但正是這份咬牙堅持，將你一步步推向成功。請相信，每一份努力都不會白費，成功就在前方等待著你。

最後，祝願所有正在准備23年法考的考生，無論面對怎樣的挑戰，都要保持自信，堅持到最後。相信自己，成功就在不遠處，法考必過！

㈣ 行政法李佳是哪個大學

行政法李佳是北京大學法學博士，專攻行政法學。

以下是關於李佳的

1. 教育背景：李佳在行政法學領域具有較高的學術聲譽。她畢業於北京大學，並在該校獲得了法學博士學位。北京大學是中國頂尖的高等學府之一，其法學專業在國內外均享有很高的聲譽。

2. 行政法學專長：李佳專攻行政法學，這一領域主要研究行政機關的組織、職能、權力及其行使的方式，以及行政行為的合法性、行政救濟等。行政法學是法學的一個重要分支，對於規范行政行為、保護公民權益具有重要意義。

3. 學術成就：由於李佳在行政法學領域的深入研究，她可能在學術界有一定的知名度和影響力。通過發表學術文章、參與課題研究等方式，她可能為推動中國行政法學的發展做出了貢獻。

由於行政法學是法學的細分領域，李佳具體在行政法方面的成就和貢獻需要進一步查閱相關資料或文獻來了解。

㈤ 行政法哪個老師比較好好呀李佳,徐金桂,吳鵬

在准備2021年行政法考試時，有許多優秀的老師提供了精彩的課程和優質的書籍。下面，我們將介紹其中一些受歡迎的老師及其特點，幫助考生們做出明智的選擇。

首先，李佳老師以其幽默風趣的教學風格著稱。她的課程講解深入淺出，專業名詞通俗化，使得復雜的內容變得易於理解。李佳老師的講義整理得非常到位，無論是書本還是內部講義，都提供了總結表格、注意事項、細節解析和實例，能夠幫助學生快速掌握知識。

徐金桂老師則以其嚴謹的教材質量贏得了好評。雖然她的書籍在前些年偏厚，但近年來逐漸調整為更適中的厚度。書中的每個章節都附有總結表格和流程圖，這些內容對於後期復習非常有幫助。建議學生直接使用書籍後面的內容復習，而無需過多關注章節前面的理論講解。

趙宏老師的內部講義備受推崇。他將課程內容整理得既全面又精煉，包含知識點、表格、流程圖、例題、法條等，相當於一本精簡版的教材。趙宏老師擅長講解國家行政體制和層級關系，通過直觀的圖示和重點標注，使得內容清晰易懂。

魏建新老師以扎實的理論知識和豐富的例子著稱。他的課程風格朴實無華，但干貨內容豐富，邏輯清晰，適合有良好基礎的學生深入學習。魏老師的講解不僅覆蓋了行政法的基本原理，還通過實例幫助學生理解復雜概念。

蘭燕卓、舒揚和黃韋博等老師的講義同樣受到好評，他們擅長總結和舉例，使復雜的行政法內容變得通俗易懂。其中，舒揚老師在細節處理和總結方面表現出色，能夠幫助學生在背誦階段取得良好效果。蘭燕卓和魏建新的課程風格更加貼近學生，以實例化講解和清晰的流程圖，使得學習過程更加生動有趣。

在購買書籍和教材時，建議考慮自己的備考時間和基礎。對於時間緊迫的在職考生，可以優先選擇使用內部講義，因為行政法的重點在於梳理流程和背誦細節。而對於有足夠時間的學生，可以考慮購買書籍，推薦李佳、徐金桂和蘭燕卓等老師的教材。

重要提示：行政法考試並不難，關鍵在於掌握流程、背誦細節以及多做練習。無需過度依賴書籍，重要的是理解核心概念，並通過做題鞏固所學知識。在學習過程中遇到疑問，可以通過法考APP或社區尋求解答，例如跟蔣四金老師提供的行政法專題課程，將有助於你更好地理解行政主體部分的內容。

㈥ 李佳行政法口訣19句話

李佳行政法口訣19句話，具體總結如下：

1、比例原則

比例原則有三方面的要求：

第一，合目的性，是指行政機關行使裁量權所採取的具體措施必須符合法律目的。

第二，適當性，是指行政機關所選擇的具體措施和手段應當為法律所必需，結果與措施、手段之間存在著正當性。

第三，損害最小，是指行政機關在可以採用多種方式實現某一行政目的的情況下，應當採用對當事人權益損害最小的方式。比如處罰中應當遵循比例原則，處罰結果應當與違法行為的事實、性質、情節以及社會危害程度相當，以達到制止違法行為發生的目的。

2、程序正當原則

程序正當原則包括:

第一，行政公開，為保障公民的知情權，除涉及國家秘密和依法受到保護的商業秘密、個人隱私的外，行政機關實施行政管理應當公開。

第二，公眾參與，指的是行政機關作出重要的規定或者決定時，應當聽取公眾意見，尤其是應當聽取直接相對人與其他利害關系人的陳述或者申辯。提出的陳述申辯成立的，行政機關應當予以考慮、採納。

第三，公務迴避，是指行政機關工作人員履行職責，與行政管理相對人存在利害關系時，應當迴避。

3、信賴利益保護原則

適用要件：一是存在信賴基礎，即行政機關作出了相對人賴以產生信任的授益行政行為；二是有信賴利益，即相對人因為信賴而實施了相應的行為．而因為實施了該行為產生了可評估的利益或承受了相應的負擔；三是有正當的信賴．信賴的發生出於相對人的善意且無過錯。

保護方式，能不撤銷、廢止，則不撤銷、廢止，但如果因法定事由需要撤銷、廢止或變更，應當依照法定許可權和程序進行，並對相對人因此而受到的財產損失予以賠償或補償。

㈦ 眾合法考李佳結婚了嗎

結婚了，
他是中國政法大學行政法學博士，山東大學博士後，獨創司法考試「形象記憶法」，將復雜而抽象的理論具體化。講課氣勢磅礴，妙語連珠，獨創司法考試「形象記憶法」，根據知識類型綜合運用形象記憶法、理解記憶法、表格記憶法、字鉤記憶法等多種科學記憶手段，將復雜而抽象的行政法理論具體化、形象化、生活化，讓學生輕鬆快樂的攻克行政法難關，被譽為「行政法新生代名師的首席代表」。

㈧ 法考行政法誰講得好

李佳老師。
行政法:李佳,江湖人稱佳佳。李老師能把行政法瑣碎的知識整合起來,形成系統完整的體系,在一些不好記憶的知識點會講一些技巧比如「一高一低留中間」「長爽搓」。雖然只是幾個字,卻能體會到李老師的良苦用心。此外,李老師發布了大量免費的高質量學習資料,比如公報案例帶讀,行政法每日一題,主客觀題考前聚焦三小時等等。總之,跟著佳佳老師學習行政法是一個好的選擇。

㈨ 行政法老師怎麼選擇呢 - 知乎

在選擇行政法老師時，重要的是找到能清晰對應考試需求，講解思路連貫，輔助記憶工具豐富，且能有效抓住學生注意力的老師。個人曾因李佳老師講義與出題方式不符，以及跳躍式的思維模式感到困擾，導致做題時難以理解，體驗不佳。此外，李佳老師的例子不夠貼切，難以清晰闡述知識點，且講義整理混亂。這些因素導致學習過程雲里霧里，難以掌握知識。

後來改換至魏建新老師，體驗煥然一新。魏老師的課程以考試角度為核心，講解清晰、邏輯性強，完全貼合考試出題思路。舉例時，魏老師從政府機構設置的程序入手，詳細分析不同機構設立的流程，以及編制的單獨講解，確保學生理解透徹。此外，魏老師的授課風格鏗鏘有力，解釋原理深入淺出，有助於學生集中注意力，提高聽課效率。課堂上，魏老師還提供了一些實用的輔助口訣，幫助學生記憶知識點，相比李佳老師提供的記憶竅門更為豐富，學習過程更加輕松。

因此，強烈推薦魏建新老師。雖然之前對李佳老師的評價可能過於偏激，但確實行政法這門學科較為抽象，建議學生在第一輪學習時，可以選擇基礎較為扎實的魏老師進行系統學習，同時在做題和復習階段，可以適當參考李佳老師的講解，以應對不同的學習需求和考試形式。李佳老師對於已經有一定基礎的學生而言，其講解方式更加適合，能夠深入應試技巧。