講行政法
Ⅰ 蘭燕卓的行政法講的怎麼樣
蘭老師上課親和,善於將繁雜考點系統化,讓考生讀懂司法考試
Ⅱ 司法考試各科哪些老師講得好
民法曹興明老師。老師上課風趣幽默,能將知識點講得通俗易懂,同時又都踩中重點,考前兩個月每天睡前看看曹老師發的必考點,或者在考前迅速瀏覽一遍這些必考點,對於考試有很大幫助。
刑法陳永生老師。上課幽默,會有很多有趣的案例輔助記憶,講義的內容也比較完整。
行政法吳鵬老師。講義十分精簡,將知識點全部濃縮為四十幾頁的講義,對於考點的講解也非常通俗易懂,口訣也有助於記憶,將主觀題的答題方法摸得很透,能從吳老師處學到很多答題的技巧。
理論法、憲法、法制史楊帆老師。講義體系清楚,講課也很有趣,編的口訣十分有用,很多甚至對我之後的考試都有幫助。
來勝的師資都很優秀,工作也很負責,講課各有特色,而不是照本宣科、沒有重點,選擇好的老師對於理解知識非常重要。
宋桂蘭老師和劉玫老師都十分強調刑訴法體系的構建,她們幫助我搭好了學科的框架,刑訴的學習如虎添翼。
「法考是一座橋,我們要走過去,不能在上面造房子。」通過考試,重要的不僅是知識,還有找到適合自己的方法。相信自己的選擇,相信自己選擇的老師,朝著正確的方向努力,法考其實並不難。我相信大家一定可以通過法律職業資格考試的!
我本身自製力不強,時間管理能力不足,促使我萌生報班的想法。而貼心的課程安排、面授課的形式、輔導員的關懷都是我選擇來勝的理由。
在面授課程安排方面,來勝的安排符合在校生的學習習慣,老師們特意將課程安排在了周末,使大家有更多時間和精力去聽面授課,而且面授課相比於網課,能使學生與老師們面對面交流,老師上課時可以針對學生的疑惑講課,使課程更有針對性,提升學習效率,在短時間內吸收盡可能多的知識。
來勝請的輔導員是上一屆通過法考的學長姐們,他們更加了解法考的最新情況,在每周給我們打電話詢問復習情況時,也能有效的為我們解答困惑。來勝這個機構也給我們傳遞了溫暖。在客觀題備戰後期,為了我們有更多有效的復習時間,來勝就將運營時間延後了三個小時。我們學習時,無論留下學習的人有多少,來勝的老師們都會陪伴著我們,使得我十分感動。
Ⅲ 司法考試行政法誰講得好
林鴻潮的不錯,每個老師都很優秀,關鍵是你自己更喜歡哪個老師的講課方式。
『復習版司考去書店購權買三大本,法律法規,歷年真題,結合九八考資的音視頻網路課程復習就可以了,我已經通過了,復習時就用的以上資料。希望對你有幫助。老師的講座九八考資很全的。
三大本:全名國家司法考試輔導用書
法律法規:推薦使用上律指南針法律法規
歷年真題:張能寶歷年真題或者眾合五卷本,選擇其一即可
希望採納
Ⅳ 行政法和行政訴訟法哪個老師講得好
各有優缺點。
萬國的我不知道。
我覺得:xx針的王旭,適合基礎知識不牢固的學生,專會有很大提高。屬x合的林鴻潮,風趣幽默,在學員有一定的基礎上,會學的更加牢固,口訣也是讓人過目不忘,適合應付司法考試:備案找上級,人大不備案,比准當備案,規章有例外。
Ⅳ 司法考試行政法誰講的好
你可以聽聽吳鵬的課或者徐金桂老師的課,比較有用的!
Ⅵ 徐金桂行政法講的怎麼樣
徐老師相當不錯,講課很細致,生動有趣而且清楚簡單,應試技巧以及背後專的邏輯屬道理講的都很好,並且很有耐心,講到定的知識點能重復記憶,感覺講的很好,而且考前押題,押題很准,值得一聽。聽完徐老師的行政法,考前感覺很有底氣,我就是看徐老師行政法通過司考的,對我幫助很大。希望對你也有幫助!
Ⅶ 《行政法與行政訴訟法》課程講什麼內容
《行政法與行政訴訟法》重在為學生系統講授中國當前依法行政背景下行專政法的基屬本原理、規范與實踐。讓學生能夠深入認識和了解中國行政法對於法治政府建設的基本要求,熟悉我國現有的行政法規范體系,掌握最基本的行政法學原理,並能夠在實踐中運用這些規范去解決基本的行政法案件問題,培養學生的實踐理性。
Ⅷ 為什麼說行政法是公法
公法是垂直關系,意識是國家通過公權力來管理人、事。總之主要在有公權力干預下的
再把「私法」也說了吧,私法就是調整平等主體間的關系,比如自然人、法人之間的。像民法就是典型的私法
希望我的回答能給你幫助
Ⅸ 上海的講行政法的誰講的最好謝謝啦
華東政法的沈福俊,他很有名的啊
Ⅹ 徐金桂講行政法好嗎
《徐金桂講行政法》一書由司法考試輔導專家徐金桂編著,是一本好書!重點內突出進口考容點,講的知識的基礎、精闢,就是語速太快了。
該書在原則上按照司法考試大綱的體例安排編寫內容,同時嘗試著對傳統體系進行一些改變,
作者簡介
徐金桂,司法考試輔導專家,厚大軒成司法考試學校簽約行政法主講教師。 激情澎湃感動司考課堂,真心奉獻成就考生夢想。理論功底深厚,深諳考試規律。授課幽默風趣,重點突出,思路清晰,針對性極強,具有事半功倍的效果。擅長關聯知識點之間的對比梳理、歸納總結,能夠實現觸類旁通、舉一反三的學習目標。總結行政法各部分相關理論、知識點,強調將法理、法條與案例有機結合,幫助學員深刻領會行政法精神,切實掌握考試要決,提高應試能力。