律師自評

Ⅰ 如何在自我評價中發掘自信

如果你不敢面對那些貶抑之詞，無法撫平它們對你的傷害，那麼你將永遠缺乏嘗試新事物的勇氣，最終限制了自己的成就。

真正堅強的人根本用不著自我吹捧。自信源自於對自我評價的發掘。

有一天，我的一位律師朋友告訴我說：「我永遠不會像你那樣在大眾面前發表意見，因為我無法忍受別人的批評指責。」這番話使我驚訝不已。但我很快在隨後的談話中了解到，他的確受困於一些惡評，尤其是為了一些關於他的穿著方式或是主持會議態度之類的很私人的事。但對於我自身而言，大部分時間里我都不會太在意別人的批評，這樣做我自有道理。

如果你像我這位律師朋友這樣，對別人的批評那麼敏感，那麼毫無疑問，你對生活將會永遠失去自信。如果你不敢面對那些貶抑之詞，無法撫平它們對你的傷害，那麼你將永遠缺乏嘗試新事物的勇氣，最終限制了自己的成就。說實話，我可不想過這樣的生活。

我年輕的時候就碰到過這樣的事。艾利克是我一個朋友，我的大學校友，主修音樂。對於他全身心地投入音樂，我一向感到非常敬佩。畢業後，他順利申請到獎學金繼續探索音樂之路。

艾利克的住處與我的住處相距僅100公里左右，不久後的一個日子裡，我順道去拜訪他。那一次，我深深地祝福他能夠早日實現成為一名鋼琴家的夢想。

一年後我又一次與他相遇，他已完全變成另外一個人。

他申請到一流的音樂學院的獎學金，但卻在八個月後中途輟學。我了解到他做此決定的原因——他必須經常面對不同的觀眾，並接受形形色色的批評。這些批評有的極中肯，有的卻不免流於惡意攻擊。他無法使自己坦然面對這些批評，從此便意志消沉，一蹶不振，當我再次與他見面時，他已有整整一個月沒摸過他心愛的鋼琴了！他的灰心沮喪令他的父母也擔憂萬分。

艾利克沒有因為我的百般勸說而釋放心懷。他的心中，別人對他的好評早已無影無蹤，取而代之的是那些猶如利劍一般刺入他心中的無謂的批評。惡評使他心碎，他再也無力去追求夢想了。

於是他決定改行去當老師，重新進入大學去拿教育學位。但是，無論親朋好友如何勸說，他都不願意接觸音樂，甚至連當音樂老師也不願意。

雖然我和艾利克分別多年，但我仍然常常想起他。在別人強加給他的「失敗症」的陰影下，他是怎樣生活的？他是那麼的有天分，可是那些惡評卻將他的這種天分扼殺在搖籃之中，使它永遠也無法發出奪目的光芒。

還有，我認為大多數批評絲毫沒有聽取的價值。許多人終日無所事事，卻很喜歡對別人說三道四，妄加評判。對此，我的觀點是：與其問我對批評有何看法，不如去問電線桿對狗有何看法。

正和艾利克的遭遇一樣，我年輕時也會時常深受別人批評的折磨。我曾經遇到過這么一個教授，他非常喜歡用惡言惡語攻擊他的學生。一次，他在我的報告上寫了這么幾句話：「查斯坦，我真懷疑你是怎麼進大學的！像這種沉悶的報告，我從來沒有看見過！」

那時的我非常容易受傷，臉皮也薄，所以我自然而然地被那位教授的惡評給擊倒了，以至於連自我防衛的勇氣也失去了。如果今天我又碰到這樣的評語，那我一定會義正言辭地回擊：「先生，您的薪水是由國家納稅人提供的，您的職責就是要教我們如何寫出更好的報告。從現在開始，如果您不能幫助我改善在這門學科上的表現，那麼您就會是我見過的老師中最失敗的一個。」

我不知道我有多少次希望自己真的在那老師的面前說這番話，但生活中的我們卻總是因為有些人年齡比我們大，經驗比我們多，地位或權力比我們高，而認為他們才永遠是正確的。然而這些人卻往往出於自己喜歡擊倒別人的怪癖而對人妄加評判。對於這種人，人們總感覺束手無策。不過，幸運的是，還有一些人與我一樣，知道該怎麼應付。

記得那時我剛大學畢業，在一家公司半工半讀。工作的報酬很低，尤其是對像我這種完全靠薪水養活自己的人。我的許多同事都在自己家中吃住，以此來節省吃住的花費。

一天，一位朋友跑來告訴我說，他認識兩位商業藝術家，他們需要有人每個月定期替他們作書。朋友問我有沒有興趣接這份工作。我考慮了一下，每個月只花四小時便可以多掙一份收入，這不失為一樁好事，雖然這份收入很微薄。後來這位朋友又來找我，告訴我說他有一位朋友，原來在政府部門工作，現在打算離職另設一家負責汽油稅退稅的公司，他希望在他的新公司正式開張之前，他的會計工作能由我暫代幾個月。我毫不猶豫地答應了。這樣，我的預算就又多了一份收入。

可是雖然我只是多賺了一點點錢，但是我卻壞了規矩——半工半讀的公司規定：所有員工均不得在外面兼差。

終於，我的事在一天下午被一位資深的同事在公司主管的辦公室揭發了，他這個人非常刁鑽固執而又吝嗇，所有員工都很怕他。

我膽顫心驚地走進他的辦公室。他開始詰問我那個在政府機構工作的朋友和一些有關退汽油稅的業務，我原原本本地將實情告訴了他。後來我確實被他打敗了。很明顯，他曾經用假造的退稅單的向政府申請退稅，不曾料到被政府的稽核員發現了，他們依法對他最近的退稅申請程序不斷進行追蹤，警察也將會以偽造文書的罪名起訴他。

我因此而被這個主管認為有罪，他不斷逼問我：「為什麼你要兼這份工作？除此之外，你還做了什麼破壞公司規定的事？」

那時我已是三年級學生，而且期末考又臨近，我有預感：我這份工作馬上要泡湯了。他有辦法炒我魷魚，而且還可以讓我錯過期末考。

我把我的寫書工作也招了出來，他怒氣沖天，罵我是沒有出息的大騙子，敗壞了他公司的好名聲。當他停下來休息時，我問他我是否可以說點什麼，他點頭同意了。於是我說：

「先生，作為貴公司的一名勤奮的工讀生，我在這里已經幹了三年了。但我月薪只有200元，而我卻因為家在1500公里之外而無法與家人同住，我不得不靠這點錢在這個大城市裡生存下去；而且，為了成為貴公司一名合格的員工，我還不得不穿得體面。我的兼差掙的錢也不多，不過我仍會向你承認，我的確違反了公司規定。這一點你沒有說錯，但我不承認是個無賴，我很誠實。從來沒有人這樣罵過我，我也不知道該如何解釋這樣的錯誤。我沒撒謊，也很抱歉，我破壞了公司規矩，損壞了公司的名譽。但其實你應負很大的責任。因為你把到這兒來工作的學生當作你的奴隸，並看準了我們在拿到學位之前會聽由你擺布，對此事我深表遺憾。但造成這一事件的原因在於你利用學生謀利，而並非我的失信。」

講完這段話後，我閉口不語，我等待著我最終的命運：簽下最後一份薪水支票後，我將被徹底地掃地出門。

誰知他卻怒不可遏地說了一句：「事情到此為止。」

很多人可能會因此自我封閉。我被控有罪原因有二：其一，我與這個因欺詐犯法而入獄兩年的人有著說不清的關系；其二，我恰好觸犯了公司的規定。

但是我從此便走上了一條新的道路。從此以後，除了那些很嚴重的問題讓我不得不像在地獄中一樣與之抗爭之外，我再也不會允許任何人責怪我做錯什麼。就像我上面所說的那樣，我會把整件事當作是那些嫉妒的小人在無事生非，造謠生事，對於那些白痴，我全然不會去在意。

這件事發生以後，工讀生薪水增加了50％。接著公司又一次發出最後通牒，不允許任何人在外面兼職。這很公平。

從此，我再也不是一個兼職工人了，這使我擁有了更多的讀書時間，加薪固然令人竊喜，但真正令我感到由衷喜悅的卻是我勇敢地說出了保護自己的話。我因為自己能勇敢地站起來而信心倍增。我不在乎別人怎麼看我，關鍵是我自己怎麼看待我自己，這才是最為重要的。

我承認每個人都有發表言論的權利，雖然許多言論是毫無根據的——尤其是一些批評他人行為的言論，它們常常偏離現實，卻與批評者早上吃了什麼有關。正因為如此，對於一些負面批評我予以拒絕，對於另一些歌功頌德之詞我也持相同的態度，這也是一個避免自我膨脹的好方法。真正堅強的人根本用不著自我吹捧，自信源自於對自我評價的發掘。

然而，還有一些批評是有價值的。進步的重要動力便是對於改進工作的建設性討論。在自己身上找到錯誤並加以改正，這才會有所進步。所以，你最好的顧問莫過於那些能以鼓勵的方式指出你錯誤的人。正是這些人讓我懂得了應該勇於承認自己的錯誤。面對錯誤，許多人都會採用撒謊、否認、嫁禍他人的手段來加以掩飾，殊不知這才是最大的錯誤。因為你將從此失去別人的信任。

對於那些的確對你有幫助的批評，你仍然有必要加以審慎明辨，並從中選出善意的批評，剔除那些出於羨慕，嫉妒或小心眼的批評。

記得母親曾經對我說：「如果你實在不知道如何稱贊別人，那你就什麼都別說。」

歸納一下，我從中總結出幾點感想：

1.要勇於承認自己的錯誤；

2.懂得如何有效地為自己辯護；

3.能從有意義的批評中吸取教訓；

4.學會分辨批評，並能對蠢話採取以牙還牙的辦法；

5.最關鍵的一點，別再因為別人對你的看法而耿耿於懷。如果你的一切都合情合理，別人是沒有權利對你進行惡意批評的，只有你自己如何看待自己才是最重要的。

這些都是我多年經驗所得，但卻是我一生的格言。我唯一的希望，便是我的朋友艾利克從此可以放開胸懷，面對一切。

Ⅱ 優缺點自我評價總結

個人總結與自我評價1

時光荏苒，大三生活即將結束，馬上進入大四的學習。回顧這一年的學習、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸;有收獲的喜悅，也有失去的惆悵。正是有了這些歷練，才讓我即將走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

在思想品德上，我一直在加強自己的道德道德修養，並有堅定的政治方向及崇高的信仰。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法、愛護公共財產、團結同學、樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。大三這一年我由預備黨員正式轉正為中國共產黨黨員，這是我的榮譽，也是我的責任，在今後的學習生活中，我將更加嚴苛要求自己。

在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鑽研、勤奮好學、態度端正、目標明確，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進，提高自己的學習效率。這一年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。只有一年就要畢業了，我也和大多數同學一樣迷茫過，是就業好呢?還是繼續深造?通過這大三一年的深思熟慮，我准備好好把大學最後一年充分把握，充實自己，畢業以後先就業在深造。

在生活上，我崇尚質朴的生活，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂於助人，誠實守信，與老師、同學相處得十分融洽。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程，迎接和珍惜我大四的生活。

個人總結與自我評價2

本人誠實守信，工作細心，積極主動，有責任心，有上進心，能吃苦耐勞。性格開朗，很好相處，適用能力強，原則性較強，有較強的溝通協調能力，

有強烈的敬業精神與團隊精神，對數字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計算機，熟練使用金碟財務軟體，經過多年的會計工作實踐，本人已能熟練的處理各行業會計全盤賬務，具備一定的財務基礎。

有5年以上財務工作經驗，有扎實的會計基礎，能獨立完成全盤賬務，熟悉往來賬;了解國家稅收的相關法律、法規，熟悉一般納稅人電子申報系統及稅控開票系統;能熟練操作辦公軟體，熟悉企業財務流程，具有應收應付往來賬處理經驗及工資核算經驗，熟悉ERP系統操作;工作腳踏實地、認真、有較強責任心，積極主動，誠實敬業，堅持原則，有良好的職業道德及團隊精神，能夠以積極的心態面對工作生活中的困難。

個人總結與自我評價3

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

個人總結與自我評價4

本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩重，待人真誠，能夠和諧的處理周圍人際關系。具有強烈的團隊意識，能正確理解上級意圖，擁有大局觀，不計較個人得失，能根據團隊利益需求而予以配合。

對待工作認真負責，有較強的紀律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進、能接受並適應基層工作的磨練和考驗。做事態度端正、工作執行力強，能積極主動執行上級所下達的指示和命令。

有較強的溝通能力和良好的領導組織能力，在校期間擔任學生會實踐部幹部職務，憑借務實的工作作風和樂於助人的服務意識，曾多次獲得上級領導的一致好評和認可。對待工作能以單位的利益為優，以單位發展為自我發展目標，做到與單位共同進退，不怕接受任何挑戰，能夠堅定自己的信念與原則。

Ⅲ 勞動保障書面審查， 用人單位遵守勞動保障法律法規自評怎麼寫

自覺遵守勞動保障法律法規。

Ⅳ 大學生個人總結與自我評價怎麼寫

作為一名合格的當代大學生，學會對自己進行正確的評價十分重要。下面是由出國留學網小編為大家整理的「個人總結與自我評價大學生」，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助!

個人總結與自我評價大學生(一)
在學習上，我有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識。

久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，這對我這次能考上公務員幫助很大。

其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得院校「三好學生」、獎學金等榮譽;在律師實務與公證課程中，經過反復研究案情，發現了案件的突破口，打贏了一個實際中敗訴的經濟案件;學年論文優秀，與同學合作的校學生科研項目成果也已順利完成，發表在《科技經濟市場》XX年第四期上。

再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之後的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，並已光榮成為入黨積極分子。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂於助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。，我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛煉了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流並向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。這次公務員考試之所以選擇報考檢察院，在很大程度上也是取決於在檢察院的實習經歷，使我找到了性格、興趣與事業的最佳結合點。

Ⅳ 怎麼寫各個合同期內工作自評

這還不好寫的，隨便寫下就行的。

Ⅵ 自我評價以及個人優勢

寫作思路：可以從個人的性格特點、生活態度、工作能力這幾個角度出發進行闡述，中心要明確，語言要符合邏輯。

正文：

本人成熟穩重，性格開朗幽默，樂於助人。願意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力。每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域。

本人最大的優勢就是具有良好協調溝通本事，適應力強，反應快進取靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善於團隊合作學習注重理論與實踐的結合，己具備了相當的社會實踐操作本事，有很強的事業心和職責感，能夠應對任何困難和挑戰。

工作中堅持了良好的團隊合作精神，能夠很好的協調和溝通，配合部門同事落實和完成公司各項工作，並熱心幫忙其他同事，與同事和諧融洽相處。

Ⅶ 個人自評優點和缺點

你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？

第一，性格內向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

第二，性格外向，善於交際，適合做公關、營銷工作；

第三，勤奮好學，善於總結，適合做教學、科研工作；

第四，責任心強，善於助人，適合做服務、保障工作；

第五，公正無私，處事公道，適合做執法、行管工作；

第六，吃苦耐勞，愛崗敬業，是做好一切工作的基礎；

第七，和諧處人，服從領導，是做好一切工作的前提；

第八，專業過硬，學用結合，是做好一切工作的條件；

第九，適應環境，虛心好學，是做好一切工作的要素。

2、你有何特長？

第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個特長為做辦公室、文秘等工作打下了基礎；

第二，我的計算機操作能力較強，通過了計算機二級（或其它級別）等級考試，喜歡編程，對計算機網路、辦公自動化知識有所了解，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的技能之一；

第三，我善於寫作，文字寫作基礎扎實（如果發表過文章可以列出），寫作是公務的基本功之一；

第四，我在文體方面有特長（有什麼特長，取得過什麼級別及證書），車輛駕駛有什麼級別的駕駛證，我覺得幾個特長對做好公務員工作有所幫助；

第五，外語（或其它語種）有特長（取得過什麼級別及證書），隨著改革開放的進展，我的這個特長將來會有用武之地；

第六，我的語言表達能力強，普通話說的好，我覺得這個特長是做好公務員工作必備的基本功之一。

3、能談談你的缺點嗎？

參考答案：該題沒有標准答案，考生要根據自己的情況應答，關鍵是回答缺點既要要結合本人實際，又要迴避本崗位的特點，把缺點轉化為優點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

第一，我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；

第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性；

第三，我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣；

第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統，不盲目跟隨潮流；

第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性；

第六，我辦事比較急，准確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快； 第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領導請教的少。這雖然是缺點，但是說明你獨立完成工作任務的能力較強；

Ⅷ 自我評價及職業規劃要怎麼寫才好呢

自我剖析

1、我的性格

我的性格是典型的內向，說好聽了叫「內斂」，說難聽了叫「木訥」。但我並不沉悶，只要場合允許，我就能製造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個「極度悲觀的樂觀主義者」，凡事總先看看壞處，然後又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用「冷血」這個詞了）。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最後一刻不會輕易放棄，當然也不會去「明知不可為而為之」。用「內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩重、自信」，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。

2、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情，看看會不會看出什麼深層次的問題，能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的「藍顏知己」隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪裡有熱鬧就往哪裡鑽。快樂別人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

3、我的價值觀

關於價值觀，我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬於自己的那一塊乳酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多麼大的貢獻，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。

4、自我能力

（1）來大學以前的能力

來大學以前，從小學到高中一直都是班上的尖子生（當然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什麼都不是）。每年的什麼榮譽都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿「三好生」、「優秀班干」之外，高中時突然來了興致參加了市級的環保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區決賽（寫作類），都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個優秀的學生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學階段）。

（2）來大學以後的能力

來大學以後的能力有的已經形成，有的正在努力培養中。

首先，已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關系打理好。這樣做不僅僅有利於以後的職業生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養的一些專業技能。除了認真的學習自己的法學專業課程之外，我還在准備以下種種：大二下學期報名參加大學生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來；大三上學期報名參加全國計算機等級考試，爭取拿到計算機二級證書；現在我還選修了教育學，大二下學期再選修一門教育心理學，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證；大四學開車，考駕駛執照。

最後，我還會多參加一些社會實踐活動，培養自己的社會實踐能力。到目前為止，我已經在北京市的一家康復中心做過實習，今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經驗還遠遠不夠，所以以後會盡力多找機會鍛煉自己。

5、各方評價

說是各方評價，其實主要是來自家長、老師和同學的。

父母及親戚評價我是總是不離「聰明、懂事、有上進心」這些詞，但我母親經常叫我多說話，不要總是只有碰到合適的話題才開口，要多和人聊天，不管願不願意。老師對我的評價是「認真、踏實、努力、自信、有進取心」，不過有時叫我再大膽一點，有什麼想法馬上就說出來，不要管對與不對。同學對我的評價倒是最貼切，最像我——「有時冷酷如冰，有時熱情似火」。他們說我太過冷靜了，有時候大家都覺得應該哭的時候我卻一點表情沒有，有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎？大家都陷與苦惱時不是得有個人來調節氣氛嗎？

三、SWOT分析

SWOT分析表：

對達到成功目標有幫助的（Helpful）
對達到成功目標不利的（Harmful）

內部（組織）Internal
優勢（Strengths）
劣勢（Weaknesses）

家人的支持；

自己有出人頭地的理想抱負；自己的認真、努力。
自己的身體不是太好（有殘疾）；

專業基礎比較差；

英語不太好

外部（環境）External
機會（Opportunities）
威脅（Threats）

身處北京，離前沿思想比較近；

學校地理位置優越，有各種深入了解社會的機會
家庭經濟狀況不佳；

沒有過硬的人脈關系

1、從內部（組織）來看

（1）優勢：

最大的優勢就是永遠都有愛我的家人在我身後默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學後就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學習，爭取以優良的成績畢業，找到一份好的工作來報答他們。

（2）劣勢：

最大的劣勢就是自己的身體有殘疾（具體來說是雙手拇指缺失），雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區，底子本來就比較差，所以專業課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些後天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。

2、從外部（環境）來看

（1）機會：

我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰並存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學的地理位置很是優越，毗鄰北理、人大，遠了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創造了許多的學習機會和良好的學習環境，在這種環境下你不學習會覺得不好意思的。有時到別的學校走走逛逛，也許下一個機會就在那裡等你。有了這些機會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。

（2）威脅：

我最大的威脅就是家庭經濟條件不允許我造次，上大學的錢是向銀行貸的助學貸款，每月的生活費也讓家裡為難，所以只能讀到本科，要想繼續深造得靠自己。上完本科後工作得自己找，因為我們家是地道的農民家庭，沒有什麼過硬的人脈關系，找工作還得靠自己。對於我來說，大學畢業後的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

四、職業選項以及選擇理由

通過以上對自己性格、能力的剖析以及SWOT分析，還有對未來生活的綜合考慮，我做出了以下幾個職業選擇。

1、律師/法官

這是基於原本的理想和所學專業作出的選擇。作為一個法學專業的學生，我覺得不做關於法律方面的工作就是對自己所學專業的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高，負有揚善懲惡的社會責任，收入也高，這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現自己的理想，還可以改善父母及家人的生活質量。

2、中學歷史老師

喜歡歷史是很小的時候的事了，這些年也一直當成是一種業余愛好來培養。我喜歡讀歷史書，喜歡看歷史劇，喜歡聽歷史故事，喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較，其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學當一名歷史老師，也許我這樣的老師會很受傷。但是，教書育人畢竟不是一件壞事，對社會是一種貢獻。如果能改革課程的話，沒准兒會有意想不到的收獲。

3、記者

有一定的文字功底，有敏銳的時事洞察力，還有天生的正義感，我具備了當記者的基本要件。當然除了上面所列之外，我還很耐心、細致、大膽。記者工作范圍相對較大，接觸面較廣，很能鍛煉一個人，而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力，會是一個很刺激很冒險的工作，我喜歡這類型的工作。

五、崗位職責和任職資格

無論做任何一項工作，工作者都必須能夠傾其所有，認真努力。不只是把這項工作當成養家糊口的手段、工具，更應該把它看做是一份責任。既然選擇了，就要負責到底。

律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務員考試，才有資格承擔這項工作。我會努力拿下這兩個考試的，畢竟不能考研只能拿下它們來工作了，無論何時對於想從事法律工作的人來說是必須的。當老師需要申請教師資格證，還要過普通話等級考試，普通話達到二級甲等以上。目前我已經選修了相關的課程，等到大四就可以去申請了。當記者也許要過普通話等級，還要考相關的記者從業資格證，如果確實要走到這一步的話我會努力拿下的。

六、後三年的行動計劃

大一一年以及大一的暑假已經進行過社會實踐活動了，就不再多說了。

1、大二——全面發展期

（1）大二上學期：

積極努力地學習好專業課程，夯實基礎，在起跑線上追平其他同學。

認真學習英語，視聽說、讀寫譯各方面都抓起來，好好的為大二下學期的英語四級考試做准備。

參加URTP項目，不管結果如何，一定要試一試，乘此機會鍛煉一下自己的能力。

（2）大二下學期：

繼續踏踏實實學習好專業知識。同時，將選修課的學分修滿。

參加英語四級考試，爭取一次通過。

暑假找一個單位實習，最好是律師事務所或法院。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環境，為將來的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實習單位就找法學院的師兄師姐們幫忙。

2、大三——嘗試期

（1）大三上學期：

繼續深入學習專業知識，專業知識是基礎的基礎，一定要抓牢。

參加計算機二級考試，爭取一次通過。

參加普通話等級考試，爭取二級甲等以上。

寒假不回家，在北京找一份實習工作。

開始准備第一次司法考試，抱著必過的決心去試試。用一年時間准備應該夠用。

（2）大三下學期：

繼續一如既往的好好抓住專業知識這一塊兒。

准備學年論文和實習報告。

繼續復習功課，為司法考試做准備。

2、大四——幕布拉開

經過大二、大三兩年的准備、磨礪，這一年幕布將被拉開，我的一切精心准備的節目都將准時上演。申請教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執照、找工作，將一幕幕上演。

七、結束語

我的這一份職業生涯規劃就這樣做完了，說實話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法，也許以前都忙著瞎忙，所以沒時間整理自己的想法。做一份職業生涯報告只需要花幾個小時整理思緒，做一份職業就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈，失敗、落寞、打擊會接二連三地光顧我，可是，我不怕，還是那句話——既然選擇了，就要負責到底。

有時候按部就班未必是愚笨的行為，只要我按照既定的計劃一步一步穩扎穩打的往下走，一定會步入自己理想的職場殿堂。