幼兒園配備法律顧問團

1. 幼兒園和社區合作中的內容主要有哪些

1、成立家、園、社區協作委員會。它是由虹橋鎮文明宣傳科、教委、團委、婦聯、社區學校、幼兒園兩個教學點及社區人員（村、居委）、家長代表組成的一支組織管理機構，以社區為平台、以服務為紐帶、構建和諧社會，促進學前教育事業的蓬勃發展為宗旨。同時制訂了相應的《家、園、社區協作委員會章程》，統一教育思想，確保了 活動的統籌，信息的流通，運行渠道通暢和經費的投入。合作委員會每季度召開一次例會。
2、成立家教社：由家長代表、社區代表、幼兒園代表組成，改變原家長學校主要由教師、部分家長擔任的局面，拓展家教社指導者的隊伍：由教師指導家長擴大為家長 教師、家長 家長雙向指導，使家長、教師的科學育兒能力起到互補作用。
3、成立教育顧問團：虹鹿幼兒園聘請了有關課程實施與評價、幼兒保健、早教指導、教育法律等方面的專家，定時向家庭、社區、幼兒園開展指導工作，為合作共同教育保駕護航。
4、建立文明社區建設區域聯動體系：依託政府建立區域聯動體系，整合村、公司、居委的資源，每月召開一次例會，結合社區文明創建重大活動如：慈善義賣、中外家庭聯誼會、爺爺奶奶金婚慶典等，共同商討制定活動方案，確定具體分工。在聯動的過程中，不斷協調與增強共同合作的運行網路、機制、功能。
5、成立早教中心：通過早教中心指導站，建立親子互勉冊、開展社區講師團講座、早教菜單式輔導免費活動，滿足社區對嬰幼兒早期教養的需求。

植樹、搞活動（ 如：可以與社區協商做一次以綠色為主題的活動，社區組織，幼兒園出節目，這樣可以宣傳一下幼兒園，便於招生工作。可以與社區達成協議，定期舉行類似的活動）與社區資源共享，發展以幼兒園為核心的社區幼兒教育；為社區精神文明的發展服務，共創幼兒發展的良好社會生態環境

2. 公司法律顧問一年大概多少錢

聘請法律顧問的費用沒有規定，需要公司和律師協商。常年法律顧問的服務費都是可以談的，主要是根據法律服務內容和工作量來確定，地區不同收費相差也很大的，一般的情況下小微企業一年2-3萬左右，大中型企業一年3-5萬左右，這樣的收費，服務內容一般就是日常法律咨詢和合同審核修改等，如果有訴訟案件，律師費另收，當然會有折扣。
【法律依據】
《關於律師擔任企業法律顧問的若干規定》
第三條律師擔任企業法律顧問，受企業委託辦理下列法律事務：
（一）就企業生產、經營、管理方面的重大決策提出法律意見，從法律上進行論證，提供法律依據；
（二）草擬、修改、審查企業在生產、經營、管理及對外聯系活動中的合同、協議以及其他有關法律事務文書和規章制度；
（三）辦理企業的非訴訟法律事務；
（四）代理企業參加民事、經濟、行政訴訟和仲裁，行政復議；
（五）參加經濟項目談判，審查或准備談判所需的各類法律文件；
（六）提供與企業活動有關的法律信息；
（七）就企業深化改革、擴大開放，發展外向型經濟，轉換企業經營機制，提高企業經濟效益，加強生產、經營、管理和對外聯系中的有關問題，提出法律意見；
（八）協助企業對幹部職工進行法制宣傳教育和法律培訓；
（九）對企業內部的法律工作人員的工作進行指導；
（十）其他法律事務。
《關於律師擔任企業法律顧問的若干規定》
第四條企業聘請律師擔任法律顧問，由企業與律師事務所（法律顧問處—下同）簽訂聘應合同、協議。
《關於律師擔任企業法律顧問的若干規定》
第五條企業聘請律師擔任法律顧問，由律師事務所指派本所律師擔任，並盡可能滿足企業對律師的指名要求。
必要時可以指派二名以上律師組成法律顧問團（組），法律顧問團（組）可以設首席法律顧問。
未經律師事務所指派，律師個人不得以任何形式或名義擔任企業法律顧問。
律師助理人員不得獨立擔任企業法律顧問，但可以協助律師做法律顧問工作。

3. 按社區幼兒教育服務機構的分工,社區幼兒教育可分為哪三種

社區幼兒教育可以分為以下3種：
1、家教社：由家長代表、社區代表、幼兒園代表組成，改變原家長學校主要由教師、部分家長擔任的局面，拓展家教社指導者的隊伍：由教師指導家長擴大為家長 教師、家長 家長雙向指導，使家長、教師的科學育兒能力起到互補作用。
2、教育顧問團：社區幼兒園應當對有關課程實施與評價、幼兒保健、早教指導、教育法律等方面的專家，定時向家庭、社區、幼兒園開展指導工作，為合作共同教育保駕護航。
3、早教中心：通過早教中心指導站，建立親子互勉冊、開展社區講師團講座、早教菜單式輔導免費活動，滿足社區對嬰幼兒早期教養的需求。

4. 公司怎麼聘請法律顧問

法律顧問是指來具有法律專業自知識，接受公民、法人或其他組織的聘請為其提供法律服務的人員，以及法人或其他組織內部設置的法律事務機構中的人員。
可根據您公司目前的行業類型、經營范圍、組織架構、團隊配置、業務運行流程、發展階段等來聘請能夠符合您公司定位的法律顧問團隊。建議您聘請當地的擁有較強優秀資源的法律顧問團隊，這樣成本會節約很多，也能夠及時處理您企業的法律需求等等。
我們是湖南堅錚律師事務所，我們法律顧問的主要服務項目包括：法律顧問、項目專項法律服務、股權籌劃與股權激勵、公司治理與並購等。我們湖南堅錚律師事務所將根據顧問單位所處的行業類型、經營方位、朱子家溝、團隊配置、業務運行流程、發展階段等為顧問單位量身設計事前預防、時鍾管理和控制、事後止損與爭端解決等全過程的法律風險防控體系，石顧問單位在法律方面的經營風險降低到最低限度，最終走向規范化、法制化的運營軌跡。

5. 東莞2022年什麼時候可以復課

2月8日，自治區疫情防控指揮部辦公室下發《關於做好2022年春季學期開學返校工作的緊急通知》，進一步加強我區學校疫情防控工作，穩步推進2022年春季學期開學返校工作，確保師生健康和校園安全穩定。讓我們來看看...通知明確，百色各級各類學校停課。開學前，各級各類學校不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動、集體活動和培訓活動，同時提供網上教學服務。通知要求，百色以外的其他地區和學校在2月20日前不得組織學生返校，不得組織學生提前補課或自習，堅決杜絕以學生留校自習為名變相組織集體補課。對有中高風險區所在區、市或直轄市居住史的教師、學生和職工，暫停返校。學校應當通過網路教學，對被停課返校的學生開展教學活動。各學校要加強對節假日留校學生的管理，提前返校。非必要休學的學生，如確需休學，應嚴格辦理審批手續。各學校要按照當地疫情防控政策和「避峰」、「移峰」原則，科學制定開學工作計劃，認真落實「五有」要求，做好開學各項准備工作。加強重點師生及其同住人員的健康管理和跟蹤監測，嚴格落實開學前14天師生員工健康監測制度。高校可要求師生在48小時內持核酸檢測陰性證明返校。加強校門管理，大力開展校園愛國衛生運動，落實重點場所通風換氣、環境消毒等措施。通知強調，要加強學生實習實訓管理和校外培訓機構管理。百色所有校外教育培訓機構(學科類和非學科類)暫停任何形式的線下服務。嚴禁其他城市的懲戒性校外培訓機構在法定節假日、休息日和寒假期間對中小學生開展懲戒性培訓。非學科培訓機構應嚴格遵守當地疫情防控要求，依法履行疫情防控責任，做好學員健康監測工作。具體開課時間請參考各校安排。來源:廣西合浦教育廳八桂教育。com法律顧問團全力支持廣西領航聯合律師事務所點亮右下角2022，你最繁華。
東莞什麼時候再版這個？你應該咨詢學校的老師或者當地教委的工作人員。
至少在疫情穩定下來的時候。
親愛的市民們，您好，消息已經收到。關於您反映的信息，東莞市新型冠狀病毒疫情防控指揮部辦公室的通報(56號)規定，全市各級各類學校其他板塊學生(含幼兒園兒童)除高中、高中階段寄宿制學生外，繼續停止線下教學。具體恢復時間由教育部門根據疫情變化及時公布。當前，疫情形勢嚴峻復雜。請佩戴口罩，防控疫情。

6. 抵押物被轉讓了我該怎麼辦

推薦閱讀：抵押期間抵押物能否轉讓？抵押權的相關規定及分析抵押權的實現 抵押物被轉讓了該怎麼辦? 抵押物在抵押權存續期間可以被轉讓，但須遵循以下幾點： 1、通知抵押權人，並將所得價款向抵押權人提前清償或者向與抵押權人約定的第三人提存，超過債權數額的部分歸抵押人所有，不足部分由債務人清償。 2、轉讓抵押物的價款明顯低於其價值的，抵押權人可以要求抵押人提供相應的擔保，抵押人不提供的，不得轉讓抵押物。 3、抵押人轉讓抵押物未通知抵押權人的，如果抵押已經登記的，抵押權人仍可以行使抵押權，取得抵押物所有權的受讓人，可以代替債務人清償其全部債務，使抵押權消滅，受讓人清償債務後可以向抵押人追償;如果抵押沒有登記，則抵押權不得對抗受讓人，因此給抵押權人造成損失的，由抵押人承擔賠償責任。 相關鏈接：抵押期間抵押物能否轉讓？ 問題1、在抵押期間，抵押人要轉讓已登記的抵押物，這個轉讓行為的效力我搞不清楚。物權法、擔保法、擔保法的解釋部分規定都不同 請專業人士幫忙解釋一下，謝謝！ 中顧網法律顧問團回復： 《物權法》第191條規定：「抵押期間，抵押人經抵押權人同意轉讓抵押財產的，應當將轉讓所得的價款向抵押權人提前清償債務或者提存。轉讓的價款超過債權數額的部分歸抵押人所有，不足部分由債務人清償。抵押期間，抵押人未經抵押權人同意，不得轉讓抵押財產，但受讓人代為清償債務消滅抵押權的除外。」 抵押權登記費是由購房者買單嗎 抵押權登記費是由購房者買單嗎？建設部的《房屋登記辦法》按照規定如果購買的是期房，在整個購房流程中，產生抵押權登記費用的環節有兩處：一處是購房者簽訂商品房預售合同後，在辦理按揭時，與貸款銀行共同申請辦理預購商品房抵押權預告登記......[查看詳文] 可以用於抵押的財產包括： 抵押物指已作為抵押擔保的財產。按我國第34條規定，下列財產可作擔保物： 1、抵押人所有的房屋和期他地上定著物; 2、抵押人所有的機器、交通運輸工具和其他財產; 3、抵押人依法有權處分 的國有的土地使用權、房屋和其他地上定著物; 4、抵押人依法有權處分的國有機器、交通運輸工具和其他財產; 5、抵押人依法承包並經發包方同意抵押的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等荒地的土地使用權; 6、依法可以抵押的其它財產。 不可抵押的財產包括： (一)土地所有權： (二)耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權，但本法第三十四條第(五)項、第三十六條第三款規定的除外; (三)學校、幼兒園、醫院等以公益為目的的事業單位、社會團體的教育設施、醫療衛生設施和其他社會公益設施; (四)所有權、使用權不明或者有爭議的財產; (五)依法被查封、扣押、監管的財產; (六)依法不得抵押的其他財產。

7. 如何構建青少年法治教育體系

近年來, 湖北省武漢市司法局將青少年法治教育作為深化「法律六進」的重中之重，以實現普治並舉為導向，以普法陽光行動為驅動,以整合內外資源為助力，打造了青少年法治宣傳教育與校園法治建設相融合的新格局。
一、注重點面結合，打造青少年法治教育新載體。近年來，武漢市在開展青少年普法宣傳教育的過程中相繼涌現出「流動花朵」法治教育園地、預防青少年違法犯罪六大平台、法治文化示範學校等一批工作品牌。市普法辦注重發揮先進典型的示範引領作用，以舉辦現場會、經驗交流會、工作推進會等方式，以點帶面，在全市組織開展了青少年普法陽光行動。全市共建立「陽光行動」示範學校37個，實現「四有」：有「陽光大餐」，每月舉辦一次國旗下講話、漫畫說法、普法情景劇、法律知識競賽等形式的普法宣傳活動；有「陽光門診」，調動社會、學校、家庭力量，對問題青少年進行一對一的結對幫教；有「陽光陣地」，打造法治長廊、法治樓道、黑板報、宣傳欄、電子屏等全方位的法治宣傳載體；有「陽光連線」，建立有教師、家長、心理專家和法律服務志願者參與的交流平台。近兩年，全市共開展青少年法治講座3000餘次，舉辦各類普法宣傳教育活動1.5萬余次。通過一系列卓有成效的宣傳教育舉措，全市青少年的法律知識和法治意識得到明顯提升。
二、注重內外聯系，開辟青少年法治教育新通道。一是聯合黨政部門開展豐富多彩的普法活動。各級黨政機關嚴格落實「誰執法、誰普法」責任，每月開展普法教育活動。依託團市委在全市社區組建的「四點半學校」、青少年空間，掛牌建設「社區青少年法治學校」，建立法律圖書角，針對每天放學後及寒暑假等「監護真空期」，將學生組織起來，由公安、教育、衛計委等相關職能部門有計劃地在社區對青少年進行健康、安全、防護、維權等法治教育，形成學校、社區、家庭教育的「無縫對接」。二是聯合政法部門對問題青少年進行幫教。公、檢、法、司等職能部門利用資源優勢，對問題青少年開展法律援助、關愛幫扶、心理輔導、跟蹤幫教、監督檢查等動態管理。全市各區均建立了教師、家長、政法幹警、心理專家和法律服務志願者參與的QQ群，加強互動交流，提升幫教效果。近兩年來，全市未成年人犯罪率呈下降趨勢，未成年人批捕案件及人數、起訴案件及人數逐年下降。三是利用社會力量加強合作。探索建立政府購買、市場運作、企業運營、百姓受益的法治文化建設模式，利用社會力量，在全市所有中小學統一安裝法治宣傳掛框8000餘塊，融入法治故事、法治名人、案例分析等內容。利用武漢豐富的高校資源，招募組織大學生志願者走進校園，用更貼近未成年人的方式開展法治宣傳、法律咨詢、舞台情景劇等活動，受到廣大師生的歡迎。
三、注重普治並舉，構建青少年法治教育新體系。一是建立校園法務室。市普法辦聯合市教育局，嚴格按照「四落實」（組織落實、機構落實、制度落實、責任落實）、「三有」（有匾牌、有法務工作辦公室、有辦公設施）、「兩上牆」（工作職責上牆、工作人員上牆）、「一台賬」（法務室綜合台賬）的標准，在全市850餘所中小學建立校園法務室。校園法務室由學校主要領導任主任、司法所長任副主任，成員包括法治副校長、社區律師、社區調解員和政教主任（德育主任）、校團干、心理輔導員等，採取定期或不定期方式，為師生和家長提供法治宣傳、法律咨詢、糾紛處理、法律服務等,幫助解決了一系列涉法難題。二是建立教育法律顧問團。市教育局、市司法局聯合印發《武漢市教育系統法律顧問團工作規則》，全市13個區均按要求組建了教育法律顧問團，共聘請律師41人。教育法律顧問團成立以來，共審核合同159份，處理協調各類糾紛307件，完成訴訟案件49件。三是加強校園法治文化建設。通過舉辦法治文化書畫展、法治文化演出、法治徵文活動、拍攝並巡迴播放法治微電影等方式帶給青少年生動的法治體驗。探索將「雲技術」運用於法治教育過程中，使多校師生通過大屏幕實現同步聽課、互動教學，實現校園法治文化教育效果最大化。