模擬法律援助感想

㈠ 當代共產黨員全心全意為人民服務的新聞(短，100字左右）要有感想(感想要100字）急急急！今晚要！回答給分

黨員就要為人民服務」

——記蘭溪市公安局交警大隊副大隊長江波

「蘭溪市十佳交警」、「蘭溪市人民滿意警官」、「蘭溪市優秀共產黨員」、「蘭溪市十佳文明禮儀使者」……這一大串榮譽的獲得者不是別人，正是蘭溪市公安局交警大隊副大隊長江波。
自1988年參加公安交通管理工作以來，江波就時時處處以一名共產黨員的標准嚴格要求自己。無論在什麼崗位上，他都展現出一名共產黨員的良好精神風貌和工作作風。
「黨員就要為人民服務。」江波的心中一直樹立這樣的信念。在執法中，他一直把服務放在首位，做到文明值勤、文明管理。
為讓工作更好地開展，他針對不同的管理對象採取不同的管理方法，許多違章者都被他真誠的態度和文明的話語所打動，自覺地接受處理。在城區當交警的8年中，他從來都沒有和違章者發生過爭執。
進入車管所工作後，江波給群眾提供的高效、快捷、便利的服務更是得到了群眾的贊揚。2002年，江波走上所長崗位後，推出了一系列便民措施，如「三個一」：一聲你好，一張笑臉，一聲再見；「四個辦」：大事小事認真辦，能辦事情馬上辦，特殊事情上門辦，一切事情依法辦；「五個好」：警容儀表有一個好習慣，勤政為民樹一個好風尚，秉公執法求一個好水準，清正廉潔留一個好口碑，開拓工作創一個好業績。
同時，還推出了預約服務、周六上班服務等制度，成立「流動車管所」，把服務送上門。此外，還設立了全省首家車管所駐外工作站。
現在，雖然走上蘭溪市公安局交警大隊副大隊長崗位，但江波表示，將始終為群眾做好服務工

㈡ 法律援助金，受益人怎麼演講

這受益人一定要把自己受益的感想寫出來，也就是說，能夠得到這樣的受益，那當然是感想很深的，也就是說，心情非常的激動，而且這種激動的心情是不同的，只要真情實感的表達就好。

㈢ 哪有暑假社區活動感想 最好是中學生的

1.建設和諧社區，物是基礎，人是關鍵。社會是由人組成的，只有提升全社區成員的文化素質和道德水平，社區的穩定與和諧才有保障。提升公民的文化素質和道德水平，必須加強文化建設。文化與人的關系是塑造與被塑造的關系。不同的文化造就不同類型的人。世界各民族的性格、價值觀和行為規范的差異，主要是因為文化差異造成的。人生下來便受到本民族文化的熏陶，並逐步文化化，成為一個具有本民族文化特徵的人。各國、各民族的性格和倫理道德觀的差異，都是不同的文化造就的。

改革開放以來，隨著傳統社會向現代社會的轉型，家庭和家族的功能進一步縮小，而社區的功能則逐步擴大，許多原來屬於家庭和家族的功能轉到社區。因此，社區的文化建設應該在培養和造就文明公民方面起到應有的作用。現代社區不僅要肩負管理、組織、協調的職責，而且還要通過社區建立的各種群眾文化團體，以生動活潑、輕松愉快形式，進行傳統倫理道德、法律法規和文明公約等教育，寓教於樂。此外，可組織專家學者研究傳統禮儀和價值觀、道德觀等，並加以創新和發展，使傳統文化恢復活力，提升傳統文化的質量，並使之成為與當代社會相適應的高一級文明。在研究和創新的基礎上，成立傳統文化傳習所，聘請熟悉傳統禮儀的長者或學者，定期為青少年講授中國優秀的傳統禮儀和價值觀及道德觀，使各社區的成員成為有道德、守規范的文明公民。只有提高全社區成員的文明素質，和諧社區才能真正實現。

當代世界，文化日益成為國際政治的一個重要因素。一個國家的文化和價值體系有吸引力，別國就會自動向它靠攏；一個國家掌握了全球文化發展的主導權，她就占據了未來社會發展的制高點。倘若一個國家的價值觀支配了國際政治秩序，她就必然在國際社會中居於領導地位。近10多年來，隨著經濟全球化進程，某些超強國家謀求世界文化霸權，企圖實現西方文化全球化。他們一方面嚴禁向發展中國家輸出高新技術，以長期保持軍事上和政治上的優勢地位；另一方面，卻通過各種方式大力推行自己的價值觀念和文化模式，把西方文化產品和宗教通過各種渠道大量輸入非西方國家，試圖以西方文化取代非西方文化。一個國家或民族的文化如果失去傳統，則將淪為西方文化的附庸；一個國家或民族的文化如果沒有特色，在國際政治中也就沒有地位。

反對文化全球化、保護文化多樣性已成為世界各國的共識。聯合國教科文組織於2001年通過了《保護世界文化多樣性宣言》，2003年通過了《保護非物質文化遺產公約》

2.一、社區服務廣泛開展滿足了社區居民的實際需求，同時也提高了社區居民的生活質量，並且它為城鎮下崗職工再就業創造了許多條件。 二、堅持充分調動社區內一切社會力量參與社區活動，所搭建起社區和睦的人際關系。開始形成一個良好的社區氛圍。 三、逐步地改變了城市基層的管理體制。主要是著力完善能夠反映居民意願的社區自治組織，逐漸地建立起新型的居民自治基層社會管理體制。四、堅持從實際出發，從居民群眾迫切要求和熱切關注的問題入手，化解社會矛盾，解決實際問題，促進社會和諧。

經過結構和區域的調整，目前的全國社區居委會有79947個，為居民服務的居民委員會的成員達到42萬5千多人。社區服務中心目前有8479個，有80%的社區現在均建有社區服務中心，全國已經正式登記、注冊的社區志願者組織已經達到7500多個，就在社區里開展社區志願服務，已經注冊並且開展各類志願服務人員已經達到1600餘萬人。

當前，我國已經有5億多的人口居住在城鎮社區裡面，所以社區城鎮化已經達到43%，為居民服務的工作就變成一個很重要的工作，隨著城鎮化不斷地推進，也越來越多的農民逐步的轉為城鎮居民。而且隨著企業改革的不斷深入，現在越來越多的退休職工也逐步移交到社區進行管理，所以人口老齡化、家庭小型化的加劇，現在社區所需要承擔的社會管理的事務和服務項目也越來越多，社區在和諧社會建設和社會管理中的地位顯得越來越重要。因此圍繞著建設社會主義和諧社會這個目標，我們已經開始推動社區建設向更高階段發展，主要就是建設和諧社區。
第一個方面，社區基礎設施還不完善，到目前為止，並沒有100%的社區裡面都建立服務中心，還有一些服務設施，尤其在中西部，在經濟條件相對落後的地方，有些資金還不到位，設施還跟不上，居民在開展活動的時候，一些場地和必要的設施還很緊張，有的地方甚至沒有，居民委員會都是租借的辦公場所，所以目前很多地方辦公活動的經費還短缺，這影響著社區功能的發揮，功能是構建良好居民關系平台，發揮自治組織的作用，自治組織開展工作就需要溝通社區居民，這里有一些必需的設施，有些地方還沒有得到一定的保障受到一些影響。

第二個方面，社區工作者要有整體素質和文化程度，與社區居民日益增長的物質文化和需求不能完全適應。所以我們現在專業人員才剛剛開始，專業性目前還不是很強。這是需要全力加強的。也包括我們的志願活動，目前還不是很穩定。雖然志願者組織很多，有1600多萬的社區志願者開展各類這方面的活動，但是從我們國家目前來說，這方面的活動還需要進一步的擴大。這方面的活動還不穩定，沒有形成一個長效機制，或者制度方面的機制，影響了社區工作的整體水平提高。

第三個方面，社區發展服務還相對緩慢。現在很多地方做得很好，全方位的開展服務，但是這不是在全國性都這樣，因為在中國，畢竟有地域上的差別，資金上也有差別。有的地方在東部沿海做得很健全，老百姓也非常滿意，但是中西部有一個學習漸進的過程，所以，他們社區服務項目，目前有的地方還是比較單一，服務的水平和服務的質量不高。所以它影響著群眾對社區的認同，有的群眾希望在10—15分鍾內基本服務能夠在社區之內得到解決。有些設施服務的專業化、服務內容、信息化水平沒有完全跟上等等，就影響著群眾對社區的認同。

第四個方面，社區建設工作的合力還不是很夠。有的部門對社區下派任務很多，但是資金支持方面很少，因為有些社區還離不開協助發展這方面的工作。但是這些工作下發到下層之後，應該有一些配套的支持。事可以給社區做，但是經費沒有跟上。所以有一些社區承擔著160多項下層的工作，我調查了一下，有些地方數據很大。工作承擔過多以後，就難以有更多的時間去組織居民的社區活動。自治組織另外的功能就是組織居民自我管理，構建人際關系平台，就需要很多自治組織，也包括民間組織去參與、開展並發揮作用。我認為，自治組織的功能劃分還受到一定的限制。

第五個方面，社區自治功能的不足，影響居民的積極性。尤其主流群體對社區幫助還不是很多。我們做了一些調查，現在全社會都在關注，但是更多關注還是社區老年人居多，還有下崗職工居多，黨政機關、企事業單位等因受上班時間各方面因素制約，所以關注度還不是很多，我們講社區是全社會的社區，每個人在社區里都有他共同的利益，需要我們每個人共同參與，才能形成一個良好地社區氛圍。

第六個方面，法律法規建設相對滯後，影響著我們社區建設的進程。在社區里包括著各種組織，有自治組織、物業機構等等，這里的關系還需要進一步的理順，這方面要在法律法規上面進一步給他一個法律的地位。 這些問題都需要我們進一步研究和解決，因為這些問題在一定程度上影響了我們和諧社區建設工作的進程。概括起來說，這是我們創建或者建設和諧社區的難點。
3. 為深入開展法制宣傳教育，加大社區法制宣傳力度，提高居民的法律素質，平強民主意識和法制觀念。交道口街道在去年開展法律進家庭的基礎上，今年又開展了法律進社區活動，具體體會如下：
深入持久的開展法律進社區、進家庭活動，提高社區成員的法律素質。
社區是社會管理的基礎，群眾是依法治理的主體，大力提高社區群眾的法律素質，是建設文明社區的基礎。今年的工作重點就是要以社區為依託，以法律服務和法制宣傳為切入點，積極探索社區內的人民調解、法制宣傳、安置幫教有機結合的工作方式，重點抓好社區法律服務，推進法制建設，扎扎實實地為社區居民辦好事、實事。為此，我們根據轄區內的實際情況，開展形式多樣的宣傳活動，由過去垢"你講什麼，我聽什麼"，變為"你需要什麼，我講什麼"，"由過去的灌輸式 "變為"吸取式"，使學法、用法、守法成為群眾的自覺行為。形式上，我們要求各個居委會要做到四個到位： 一是法律宣傳到位。為了更好的向居民群眾宣傳法律知識，我們在居委會中廣泛開展了"四個一"活動，既；向轄區內的居民送一本法律手冊；每個居委會設立一個法制圖書角；要開辟一塊法制宣傳園地；每季度開展一次法制教育。通過這項活動的開展，居民坐在家中就可以收到法律宣傳材料，走在大街上、胡同里處處都能看到、學到法律知識，感到法律就在身邊。有效、新穎的法制宣傳也吸引了許多外地人駐足觀看。有個河南籍的小夥子就經常光顧交東居委會的法制宣傳園地。主任們問他感想，他說：我特別愛看法制宣傳畫，由於識字少，這里字少畫多，一看就懂，來北京打工兩年多，在這里學了不少法律知識，也增強了守法意識。府學胡同有一位70多歲的老人，老伴去世後想再婚，4個女兒因為私房產等原因堅決反對。通過我們的法律宣傳和法制教育，老人逐漸懂得了如何用法律武器保護自己的合法權益。在宣傳法律的同時，我們還把模擬在法庭搬進了社區。4月19口在府學居發會，一聲別開生而後 贍養老人"案件"開庭了，吸引了居民和部隊戰士70餘名參加。法庭上，針對人閃普遍關心的老年人贍養問題，對原告的三個不孝子女不給老的贍養費，不負擔老人醫葯費的行為進行了公理的審理，為老人討回了公道。"模擬法庭"形象逼真，內容詳實，使前來旁聽的居民受到了一次深刻的法制教育。一位老大媽很在感觸地說，這種活動非常好，讓我們更好地了解老年人應該得到那些法律保護，要加強宣傳教育，讓老年人有更多的溫暖。北京有線電視台、北京經濟報、北京電台對此進行了相關的報道。通過這兩個活動，我們感覺到：法律宣傳、普及法律知識，必須貼近群眾。以前一謂輸灌，大部分群眾接受不了，通過活動普及法律，群眾能自覺地吸取，由被動變為主動，收效甚好。百姓認可了法庭，我們又組織了居委會調解主任到東城區法院旁聽案件的審理，各居委會牟調解委員會也組織了自身調解委員到法院旁聽。通過模擬法庭和法院旁聽活動的開展，居民和調解主任普遍感覺到這種法制宣傳的形式非常好，形象直觀、印象深，以後可以多開展些類似的活動。
在法律宣傳上，我們還充分利用文明市民學校進行法制教育，開展法律進社區活動，給居民講法是必不可少的形式，我們結合助殘日、環境治理等群眾關心的問題，各居委會先後組織學習了殘疾人保障法、環境保護條例、婚姻法、老年人權益保障法、未成年人保護法及預防犯罪法等法律法規16次，並定期組織他們觀看案例分析專題錄象片。
二是法律服務到位。我們把法律宣傳和法律服務列入法律進社區的切入點，充分發揮司法科、華譽法律事務所在開展依法治街工作中的主力軍作用。在積極拓寬各項法律服務的同時，主要開展法律咨詢、法律幫助，服務方式，向轄區內居民提供優質、便捷的服務，實現由單純的開展業務工作向在工作中滲透法律知識轉烴。如：維護婦女、老年人合未能權益等方面的案子，我們能少收就少收，能不收不就不收。細管居委會一女居民，由於夫妻常年不和，丈夫對她非打既罵，還常常動菜刀，並且不給零花錢，她經過多年的考慮，堅決要求離婚，重新過上自由的生活。我們了解到這一情況後，免費為她帶寫訴狀，幫助她圓滿地解決了生活困難。近期，我們還准備成立民事調解中心以及法律志願者隊伍，探索新形勢下的法律服務方式。
三是調解糾紛到位。人民調解工作是保證社會穩定的第一道屏障，為了做好街道調解工作，我們建立健全了人民調解三級網路，把居民矛盾重點消化在基層，出現問題及時調解，決不拖泥帶水決。我們還把調解工作與普法宣傳教育工作緊密結合起來，調處矛盾糾紛不停留在一般性說理上，注重向調解對象講請有關法律法規，有理有據地解決問題，特別是老年人贍養問題一直是調解糾紛中的重點。如：香餌居委會的沈大媽因為房租上調與兒子產生矛盾，原來兒子每月沈大媽50元生活費，由於物價和房租的上漲，大媽想讓兒子多負擔點，兒子不同意，大媽找到調委會，調委會多次給他們雙方做工作，講老年人權益保障法，講兒子對老人有贍養的義務，請他們觀看模擬法庭，終於兒子想通了矛盾化解了。調解居民糾紛我們還注重和派出所的片警相互配合，共同研究，具體分析，一起走訪，防止矛盾激化，確保了社區的平安。
四是跟蹤幫教到位。為了作好刑釋解教人員的幫教工作，我們成立了以居委會、派出所、積極分子為骨乾的幫教小組，對每個對象建檔立冊，開展"一幫一"活動，把法制教育貫穿在幫教的始終。每半年社區召開一次幫教分析會，並做到三結合，思想教育和關心生活相結合；家庭教育和社會教育相結合；暫時經濟幫困同幫助就業相結合。如：香餌胡同兩勞人員欒新國，由於吸煙不甚引起失火，床上唯一的一套被褥被全部燒光。98年他刑滿釋放後，由於身體不好一直未能找到工作，辦事處民政科為其輸了社會最低生活保障卡一年，現一年以過，生活本無著落，又引起民失火，使他喪失了生活的希望。幫教辦得知這一情況後，積極與民政局聯系，為送去了4床被褥，居委會幫教小組還拿出100元錢以解燃眉之急，事後辦事處民政科又為他辦理了幫困卡。欒新國激動地表示： 一定要重新做人，不再給社會和政府添麻煩。
以民事調解中心為載體，探索新形勢下的法律服務。
開展社區普法，提高廣大群眾的法律素質，為居民提供法律服務必不可少的。通過法律進社區活動的開展，使我們認識到：社區普法和法律服務是相互聯系、相互滲透、相互作用的，群眾法律意識和法制觀念的增強有賴於法制實踐。為此，我們把法制宣傳教育與法律服務有機地結合起來，發揮其整體效能，探索社區普法新路子。
充分利用社區法律人才資源，擴大法律宣傳隊伍。
通過我們多年的工作實踐，認識到法律宣傳、法律咨詢光靠自己的力量是微不足道的，充分利用社區資源發揮資源共享的作用，是做好法律服務進社區的前提。上半年。我們調查了社區內的法律工作者共12名，被居委會聘為法律顧問，成立了法律志願者隊伍，實行有償服務和法律援助相結合的工作方式，為社區成員中的特困群體和特殊群體提供法律援助，實現了法制宣傳教育專業隊伍與群眾隊伍相結合。這些志願者們，他們下班不下崗，在社區大舞台上閃光發熱，向社區居民開展法制教育，取得了良好的社會效果。居委會的法律顧問們，經常協助居委會開展法律咨詢、法律宣傳，並協助調解主任調解居民糾紛，主任們有了問題及時與法律顧問進行溝通，使調解糾紛成功率大大提高。
成立民事調解中心，綜合調處居民矛盾。
當前，城市管理中出現了許多新情況、新問題，城市居民逐漸由"單位人"變為社會人，社區日益成為居民生活最重要的場所。人與人之間的利益關系發生了變化，對矛盾的調解提出了更新更高的要求。為此，我們改變了原先的管理和工作方式，下半年，我們准備成立民事調解中心，對發生在社區內的各類人民內部矛盾實行綜合調處和法律服務，化解矛盾，提高群眾的法制觀念。"中心"由街道辦事處主要領導但任主任，街道分管司法領導和派出所所長擔任副主任。由派出所、工商、房管、民政、綜治等部門組成。其主要任務是；及時向工委、辦事處報告重大社情，糾紛難點、熱點問題，在工委、辦事處的領導下，組織各有關部門開展矛盾糾紛的調解、處理，實行齊抓共管綜合治理；指導監督司法科代表街道辦事處處理民間糾紛；組織人民調節組織開展糾紛大排查和專項治理，把基層司法行政工作的職能滲透到社區管理之中。
結合青少年特點，開展法制宣傳教育。
目前，青少年犯罪呈逐年上升的趨勢，而且越來越低齡化直接影響到社會的穩定。為了更好地響應市、區政府關於加強青少年法制教育的工作指示，今年我街道以社區為載體，以青少年為法制教育的重點，開展了多種形式的法制教育活動。努力提高青少年的法制意識和法律素質，正確引導和幫助青少年健康成長。
領導重視，組織落實
抓好青少年法制教育，要有良好的組織保證，搞好協調配合。我們正在籌備成立交道口地區青少年法制教育工作領導小組，組長由街道辦事處主要領導擔任組長，街道分管司法、綜治的領導擔任副組長，成員單位有：法院、文化局、工商、派出所、中小學校及街道有關科室等。任務是對青少年進行法制教育、法律宣傳；開展寓教於樂的活動；不定期地辦好家長學校；對校園周邊的整治。我們還制定了今年的青少年教育工作方案，並注重三個結合，既；青少年法制教育要與學校教育相結合；與家庭教育相結合；與社會教育相結合。街道要形成青少年法制教育工作網路，使這項工作落實到實處、抓出實效，為他們的健康成長撐起一片藍天。下半年，我們還要開能青少年法律熱線，組建青少年法律幫教小組。
開展豐富多彩的法制教育活動。
加強對青少年的法制教育從何處入手，通過我們調查感覺到，青少年犯罪率的低齡化，大部分是法制觀念淡薄，相關的法律知識欠缺，來自學校和家庭的法制教育相對較少。針對這一情況，我們編寫了青少年法律知識手冊，手冊結合相關法律法規，主要是案例和案例分析，特別是在學生中比較模糊的概念，以案例為由進行分析，達到普法的目的，使他們從小就學潮、知法、守法和護法，樹立起法制觀念，並通過學法保護自身的合法權益不受侵害，提高他們明辨是非的能力。
為了使法制宣傳更加生動、直觀，7月12日交道口街道、東城法院和第二中學聯合，成功地舉辦了"青少年模擬法庭"活動。由中學生自己當法官審理案子。
"模擬法庭"活動是在東城法院大法庭舉行的。庄嚴的國徽下，坐著威武的"法官"，前來旁聽的250多名觀念有5中和195中的學生、還有居委會的調解主任及機關幹部。法官對3名中學生搶奪團伙一案依法進行了審理了。參與此案的審判員、公訴人、辯護人全部由中學生承擔。他們在法院同志的指導下，認真熟悉了案例。法庭程序依法進行，學生們態度認真、語言流暢，把法庭庭審模擬得形象逼真。台下學生們也十分嚴肅，被案情吸引。案件審理結束後，五中的的法制校長法院少年庭邵金常庭長就此案進行了案例分析，使學生們受到了很大教育。學生們普遍感覺到自己學法、守法，要分清犯錯誤和犯罪，要提高分析問題的能力，更要遠離象案例中主犯那樣的壞孩子，以免不分是非導致犯罪。北京法制報、北京日報、北京電視台、工人日報等新聞媒體對青少年模擬法庭活動做了相關報道。
此外，為了加大法制宣傳教育陣地，我們在五中還舉辦了法制教育圖片展，它是宣傳、貫徹、實施《預防青少年犯罪法》的一個生動形象的有效教育載體。
暑期來臨，結合青少年特點，我們還將開展一系列的法制教育活動。如：愛國主義教育，讀書活動，興趣小組，文明社區大家樂及解放軍叔叔陪我漫步健身路等活動。從小培育青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀，調動他們參與社區文化建設的積極性，增強社區對青少年的凝聚務和影響力。
3、充分發揮法制校長的作用，進一步辦好家長學校。
充分發揮法制校長的優勢，在學校法制教育中具有十分重要的作用，今年我們准備召開各校法制校長協調會，明確法制校長的任務，並要求法制校長做到；定期開展法制教育；協調整頓學校周邊秩序；學生幫教工作等。法制校長還要做到點面結合，面上教育全體學生以提高法制觀念，要經常深入學校，有針對性地給青少年做法制報告和他們座談。點上教育是指對行為有偏差、有劣跡的學生及特殊家庭學生的幫教，對他們應進行多種形式、細致的教育幫助。
今年還要辦好家長學校，通過各種方式和途徑對家長進行培訓，幫助他們增強教育子女的責任心，幫助他們學會教育管理子女的正確方法，作好防範子女違法犯罪基層防範工作，使家長成為家庭素質教育的輔導者。
通過法律進社區活動的開展，我們感覺到；群眾的法制觀念明顯增強，學法、守法形成了氛圍，法律真正成為了社區群眾的保護神。
回答者：a705843401 - 試用期 一級 12-12 20:57

1.建設和諧社區，物是基礎，人是關鍵。社會是由人組成的，只有提升全社區成員的文化素質和道德水平，社區的穩定與和諧才有保障。提升公民的文化素質和道德水平，必須加強文化建設。文化與人的關系是塑造與被塑造的關系。不同的文化造就不同類型的人。世界各民族的性格、價值觀和行為規范的差異，主要是因為文化差異造成的。人生下來便受到本民族文化的熏陶，並逐步文化化，成為一個具有本民族文化特徵的人。各國、各民族的性格和倫理道德觀的差異，都是不同的文化造就的。

改革開放以來，隨著傳統社會向現代社會的轉型，家庭和家族的功能進一步縮小，而社區的功能則逐步擴大，許多原來屬於家庭和家族的功能轉到社區。因此，社區的文化建設應該在培養和造就文明公民方面起到應有的作用。現代社區不僅要肩負管理、組織、協調的職責，而且還要通過社區建立的各種群眾文化團體，以生動活潑、輕松愉快形式，進行傳統倫理道德、法律法規和文明公約等教育，寓教於樂。此外，可組織專家學者研究傳統禮儀和價值觀、道德觀等，並加以創新和發展，使傳統文化恢復活力，提升傳統文化的質量，並使之成為與當代社會相適應的高一級文明。在研究和創新的基礎上，成立傳統文化傳習所，聘請熟悉傳統禮儀的長者或學者，定期為青少年講授中國優秀的傳統禮儀和價值觀及道德觀，使各社區的成員成為有道德、守規范的文明公民。只有提高全社區成員的文明素質，和諧社區才能真正實現。

當代世界，文化日益成為國際政治的一個重要因素。一個國家的文化和價值體系有吸引力，別國就會自動向它靠攏；一個國家掌握了全球文化發展的主導權，她就占據了未來社會發展的制高點。倘若一個國家的價值觀支配了國際政治秩序，她就必然在國際社會中居於領導地位。近10多年來，隨著經濟全球化進程，某些超強國家謀求世界文化霸權，企圖實現西方文化全球化。他們一方面嚴禁向發展中國家輸出高新技術，以長期保持軍事上和政治上的優勢地位；另一方面，卻通過各種方式大力推行自己的價值觀念和文化模式，把西方文化產品和宗教通過各種渠道大量輸入非西方國家，試圖以西方文化取代非西方文化。一個國家或民族的文化如果失去傳統，則將淪為西方文化的附庸；一個國家或民族的文化如果沒有特色，在國際政治中也就沒有地位。

反對文化全球化、保護文化多樣性已成為世界各國的共識。聯合國教科文組織於2001年通過了《保護世界文化多樣性宣言》，2003年通過了《保護非物質文化遺產公約》

2.一、社區服務廣泛開展滿足了社區居民的實際需求，同時也提高了社區居民的生活質量，並且它為城鎮下崗職工再就業創造了許多條件。 二、堅持充分調動社區內一切社會力量參與社區活動，所搭建起社區和睦的人際關系。開始形成一個良好的社區氛圍。 三、逐步地改變了城市基層的管理體制。主要是著力完善能夠反映居民意願的社區自治組織，逐漸地建立起新型的居民自治基層社會管理體制。四、堅持從實際出發，從居民群眾迫切要求和熱切關注的問題入手，化解社會矛盾，解決實際問題，促進社會和諧。

經過結構和區域的調整，目前的全國社區居委會有79947個，為居民服務的居民委員會的成員達到42萬5千多人。社區服務中心目前有8479個，有80%的社區現在均建有社區服務中心，全國已經正式登記、注冊的社區志願者組織已經達到7500多個，就在社區里開展社區志願服務，已經注冊並且開展各類志願服務人員已經達到1600餘萬人。

當前，我國已經有5億多的人口居住在城鎮社區裡面，所以社區城鎮化已經達到43%，為居民服務的工作就變成一個很重要的工作，隨著城鎮化不斷地推進，也越來越多的農民逐步的轉為城鎮居民。而且隨著企業改革的不斷深入，現在越來越多的退休職工也逐步移交到社區進行管理，所以人口老齡化、家庭小型化的加劇，現在社區所需要承擔的社會管理的事務和服務項目也越來越多，社區在和諧社會建設和社會管理中的地位顯得越來越重要。因此圍繞著建設社會主義和諧社會這個目標，我們已經開始推動社區建設向更高階段發展，主要就是建設和諧社區。
第一個方面，社區基礎設施還不完善，到目前為止，並沒有100%的社區裡面都建立服務中心，還有一些服務設施，尤其在中西部，在經濟條件相對落後的地方，有些資金還不到位，設施還跟不上，居民在開展活動的時候，一些場地和必要的設施還很緊張，有的地方甚至沒有，居民委員會都是租借的辦公場所，所以目前很多地方辦公活動的經費還短缺，這影響著社區功能的發揮，功能是構建良好居民關系平台，發揮自治組織的作用，自治組織開展工作就需要溝通社區居民，這里有一些必需的設施，有些地方還沒有得到一定的保障受到一些影響。

第二個方面，社區工作者要有整體素質和文化程度，與社區居民日益增長的物質文化和需求不能完全適應。所以我們現在專業人員才剛剛開始，專業性目前還不是很強。這是需要全力加強的。也包括我們的志願活動，目前還不是很穩定。雖然志願者組織很多，有1600多萬的社區志願者開展各類這方面的活動，但是從我們國家目前來說，這方面的活

㈣ 大學生思想政治實踐自我總結

你可以借鑒一下

大學2009年大學生思想政治教育工作總結

時間：2009-12-27

一年來，在黨的十七大以及十七屆四中全會精神指引下，在省教工委指導關懷下，我校黨委認真踐行黨的教育方針，貫徹落實中央16號文件精神，把大學生思想政治工作擺在突出的地位，開展了大量卓有成效的工作，取得了明顯成效，現將具體工作總結如下：

一、加強領導，進一步完善工作機制。

校黨委、行政高度重視大學生思想政治工作，進一步完善了思想政治工作的領導機制，形成了黨委統一領導，黨、政、工、團齊抓共管，有關部門各負其責，專兼職隊伍相互結合，學生自我教育的領導體制和工作機制，並將大學生思想政治教育工作列入學校黨委和行政的年度工作要點，年初下發了《2009年大學生思想政治教育工作安排意見》和《大學生思想政治教育工作任務分工方案》，進一步明確了大學生思想政治工作的各項任務和工作目標，從而保證了有計劃、有步驟、有重點的開展大學生思想政治教育工作。今年5月份學習實踐科學發展觀活動期間，學校黨委組織開展《加強和改進我校思想政治教育工作》的專題調研，舉辦調研成果交流活動。6月份召開務虛討論會，廣泛徵求意見和建議，並列入學校學習實踐科學發展觀活動整改方案。10月下旬，中央16號文件頒布5周年之際，校大學生思想政治教育工作領導小組組織開展了全校落實中央16號文件的專項檢查，向教工委呈報了檢查總結情況。11月25日黨委行政又召開了思想政治教育工作專題務虛會，回顧總結了中央16號文件下發5年來的工作情況，分析研究思想政治工作面臨的新形勢和新任務，查擺了存在的突出問題，提出了改進措施。與此同時，重視制度建設，繼續完善和落實相關的工作制度，各院系也完善了相應的工作制度，建立了長效工作機制，逐步實現了大學生思想政治教育工作的規范化、制度化。

二、開展民族團結教育 加強和諧校園建設

根據國際國內形勢的發展變化提出的新要求和學校改革發展穩定面臨的新任務，學校黨委針對不同層次和不同對象，有針對性地開展馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論與民族政策教育，愛國主義和反分裂、反滲透教育，形勢政策和法紀教育。加強《民族理論與民族政策》課程建設，充分發揮課堂主渠道的育人功能，使各民族大學生牢固樹立馬克思主義民族觀和宗教觀，牢固樹立「三個離不開」思想。倡導教研人員發揮科研優勢，加強民族理論、民族政策、民族問題等重大課題的研究工作，申報國家級和省部級課題。充分挖掘學校優勢資源，針對師生特點開展豐富多彩的宣傳教育活動，今年4月和9月分別以各民族「共同團結奮斗、共同繁榮發展」和「高舉民族團結進步旗幟，促進經濟社會發展」為主題，兩次組織開展了民族團結進步教育宣傳月活動，取得良好效果，得到省委領導的好評和特別批示。各黨總支充分利用政治學習和黨、團日活動時間組織師生員工學習黨的民族理論、民族政策、民族宗教政策以及相關知識，並以多種形式召開專題討論會。學校黨委宣傳部印發了《黨和國家民族理論與政策宣講提綱》、《青海省省情教育宣講提綱》，開展了「宗教對大學生的影響與對策」調研活動。組織舉辦民族理論與民族政策專題講座，邀請北京大學馬戎教授來校作《當代中國民族問題的症結與出路》和《關於當前城市民族問題研究的幾點思考》兩場學術報告。舉辦民族民俗知識競賽、民俗風情展、各民族師生書畫展，《西藏民主改革50年》圖片巡迴展，「56個民族概況」圖文巡迴展，新中國成立60周年輝煌成就圖片展；青海民族大學建校60周年輝煌成就圖片展，舉辦「民族書畫家進校園」書畫筆會交流活動。校工會、校團委舉辦民族團結為主題的師生文藝匯演。團委學生處組織團學幹部、學生代表召開「民族團結進步」主題座談會，組織大學生到民族地區開展社會實踐活動，舉辦「一二·九」挑戰杯系列活動。校普法辦、法學院舉辦《憲法》、《民族區域自治法》等法律法規專題講座及實踐活動等，活動取得了良好的效果。同時積極利用大學生廣播台、校園網、思政網、院報、宣傳欄等院內媒體開展主題性宣傳教育活動，並通過懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳品、舉辦黑板報等形式，營造濃厚的宣傳教育氛圍。開展多種形式的維護穩定宣傳教育活動，制定了維穩工作方案和應急預案，與各級黨團組織簽定了維穩責任制，與全體學生簽定了維穩承諾書，實行校領導聯系制度和中層幹部聯班制度等，從而保證了學校的安定團結和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關系和諧、師生團結奮進的良好局面。

三、注重實效，加強大學生理論武裝工作。

學校十分重視大學生理論武裝工作，加強思政理論課建設，經和省上編制部門多次協調，專門成立了思想政治理論課教研部，作為學校獨立的二級機構專門負責全校各專業學生思政理論課的教學和研究工作，下設四個教研室分別負責《馬克思主義基本原理》、《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》四門課的教學工作；認真推進思政理論課新課程實施方案，按照中宣部和教育部的要求，調整了課時和學分，積極開展思政理論課教師培訓，一年來參加教育部和省級各類培訓24人次，使思政理論課教師全面准確把握思政理論課新課程實施方案的各項要求，不斷提高教學水平，改進教學方法發揮了重要作用。12月份組織開展思政理論課教學競賽活動，9人分別獲得學校教學競賽活動一、二、三等獎，3人上報省教工委參加全省教學競賽。同時加強思政理論課教學管理，完善評價體系和教學質量監控體系，保證了教學質量的穩步提高。把社會主義核心價值體系、理想信念教育、思想道德教育、形勢政策教育、民族理論與民族政策教育，作為大學生理論武裝工作的主要內容，全部納入學分制教學計劃，充分發揮課堂主渠道作用，系統地開展相關理論的教育教學工作，有效的推進科學發展觀、社會主義榮辱觀「三進」工作，將廉潔教育、普法教育也納入「三進」方案。同時，根據大學生關注的熱點和針對我校學生的實際，集中開展了省情教育和校情教育，取得了良好的效果。與此同時，堅持周三下午學生黨團活動和政治學習制度，開展多種形式的學習、討論、演講、知識競賽等活動，一年來開展相關專題講座、演講、知識競賽等活動達80多場次，對提高大學生的政治敏銳性、政治鑒別力以及政治理論修養發揮了重要作用。

四、加強學生黨的建設，開展學生黨員發展工作。

學校黨委高度重視學生黨建工作，在思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面採取了一系列有效措施，形成了長效工作機制。根據學生黨員構成情況，設立班級、年級、院系學生黨支部，目前學校學生黨支部發展到37個，其中研究生黨支部7個。與此同時，加強學生黨員培養工作，充分利用業余黨校，針對學生入黨積極性高，低年級申請入黨人數明顯增加的實際，加強入黨積極分子培養，年內舉辦入黨積極分子培訓班3期（因甲流原因第三期與第四期合辦），年度培訓達1128人。在黨員發展過程中，實行逐級審查、公示制度，在保證質量的前提下，提高大學生黨員發展比例，年內發展大學生黨員共500多人，目前，全校學生黨員數量達1137人，佔全校學生的10% 。

五、注重學生的身心健康，開展心理健康教育。

學校進一步規范大學生心理健康教育工作，健全了心理健康教育師資隊伍，開展了多層次的師資培訓工作，擴充心理健康教育的內容、更新方法和手段，積極面向各民族大學生開展心理健康教育、咨詢、服務工作，一年來，舉辦專題講座40多場次，參加人數在6000多人次，在大學生中普及心理健康教育知識，矯正心理問題，養成健康向上的心理素質方面發揮了積極作用。

六、貼近師生實際，開展豐富多彩的校園文化活動。

學校重視推進校園文化硬、軟體建設工程。首先，加強校園文化的硬體建設，在建築布局、環境營造、石景建設、人文氛圍等方面投入了大量資金，建成校園中心廣場，籃球場、排球場等設施，亮化、美化、綠化了校園環境，初步形成了具有一定特色的大學校園文化氛圍。其次，加強校園文化的內涵建設，拓展其思想性、知識性、趣味性功能。結合學生特點和專業特點開展了「社團藝術文化節」系列活動，舉辦「青春風采」校園主持人大賽、外語之夜、首屆「腳鬥士」大賽、「社團杯」女子籃球賽、 「阿力騰布拉格」蒙古語知識競賽、「時代數碼」杯徵文大賽、創業設計大賽、環保展板設計大賽、藏學院詩歌朗誦比賽等23項豐富多彩的社團文化活動，開展「五四」系列活動，舉辦先進團組織、優秀青年、十佳青年選評表彰活動，義務植樹活動，「強校風、促學風」演講比賽，學習雷鋒志願服務系列活動等，開展「挑戰杯」系列活動，舉辦大學生課外學術科技作品大賽，大學生創業設計大賽，大學生徵文大賽，大學生辯論賽，「學子杯」新生演講比賽，「校園十佳歌手」大賽，「青春校園」舞蹈大賽，「形象設計」大賽，「做文明學生、創和諧校園」論文大賽等活動。另外，承辦全省大學生「五四紅歌會」，第九屆全國機器人大賽，校慶60周年慶典文藝晚會等活動。組織開展科普宣傳教育進校園活動，高雅文化進校園活動以及各種學術科技活動，「三下鄉」活動等，呈現出參與人數眾多，內容豐富，影響力大的新特點。經過多年的積淀已經形成了傳統化、系列化、群體化的校園文化新格局。在培養師生高尚品格，拓展大學生素質等方面發揮了極其重要的作用。

七、加強思政隊伍建設，建立思政工作保障機制。

首先，重視和加強思政隊伍建設，把逐步建立一支精幹、高效、穩定的思想政治教育工作隊伍，形成以黨政幹部、共青團幹部、政治理論課和哲學社會科學課教師為主體，以輔導員和班主任為骨乾的大學生思想政治教育工作隊伍，作為今年的主要任務認真加以落實。一是重視輔導員隊伍建設，在以往工作的基礎上，全力做好輔導員培訓、待遇落實等工作，年內選送13人參加全國和全省培訓，調整提高了輔導員的工作津貼，細化了輔導員隊伍管理、考核、職務評聘等相關制度，建立並完善輔導員例會制度，建立考核指標體系，並推薦6人晉升相應中級技術職稱。二是重視班主任隊伍建設，明確了班主任的工作職責，按照每個班級配備一名班主任的要求，配備班主任共240人，其中，高學歷、高職稱的教師擔任班主任比例達30%。三是重視學生幹部隊伍建設，把思想品德好、學習成績優、工作能力強、具有奉獻精神的優秀青年學生不斷充實到學生會、班委會、學生黨支部、學生團支部擔任學生幹部，建立例會制度，開展學生幹部培訓活動，充分發揮了學生幹部在大學生思想政治教育的基礎作用，完善了學生自我教育體系。目前學校學生幹部隊伍發展到2000多人，成為大學生教育管理的重要依靠力量。

其次，加強經費投入，建立思政工作保障機制，我校在省財政專項撥款8萬元的基礎上，配套專項經費8萬元，並將80%的經費以項目申請的方式直接用於各院（系）開展相關活動，其中用於學生社團活動經費不少於40%，產生了良好的效果，保證了大學生思想政治教育工作的正常開展。同時，學校也注重思政活動的場所、設施建設，建立了比較完善的思政工作保障機制。

八、加強學生社團管理，建立學生自我發展平台。

近年來，校黨委宣傳部、校團委高度重視學生社團建設，不斷加強學生社團發展和管理工作。使學生社團得到空前的發展，截止2009年12月學校共有學生社團53個，其中今年發展社團8個。參與人數達4000多人，佔在校生總數的45%，社團數量、社團質量、社團類型、活動內容、活動品位都得到較大的發展和提升，大學生社團已經成為學校思想政治教育、校園文化和社會實踐活動的重要載體和主力軍，為諸多大學生搭建了成長成才的平台，並在社會就業競爭中獲得驗證。同時也打造了一批具有團隊精神、協作意識、科技創新和服務社會的精品社團。如：大學生校園廣播電台，始終圍繞學校中心工作，本著貼近生活、貼近實際、貼近學生的辦台原則，不斷更新辦台觀念、創新辦台思路，自辦漢語、英語、藏語、蒙語等22個欄目，每天播音時間達350分鍾，覆蓋區域達15平方公里，不僅為校區提供宣傳文化娛樂服務，而且也為周邊單位社區提供了生活信息服務。在廣播電台鍛煉畢業的許多學生，在省內外多家電視台、廣播電台和宣傳新聞單位，從事主持人、播音員、記者和編輯工作；《河湟草》、《中流》等刊物，緊貼大學生學習生活和社會實際，從身邊的人和事挖掘素材，無論從文學鑒賞、還是在應用寫作技巧上，都達到了教育人、感染人和激勵人的良好效果；大學生創新活動中心、青年志願者協會、大學生創業者協會等社團，積極開展創業設計大賽、名人名家創業講座、科技作品製作等一系列社會實踐和科技創新活動，不僅為廣大學生提供動手和參與平台，而且還獲得國家級獎項，為自己為學校爭得榮譽；環境保護協會、愛心服務社等社團，在校內外長期與省市環保、園林、社會殘疾福利機構合作，開展幫扶救助和勞動活動。一年來，回收清理廢品垃圾2噸多，開展宣傳咨詢、義務植樹等活動10多次，為殘疾智障人員、貧困地區中小學生和地震災區累積募集善款20000餘元、衣服1200多件，深受社會各界的充分肯定和廣泛贊譽；武術愛好者協會，本著強身健體、發揚中華武術精神，刻苦鍛煉，凝練技藝，在青海省舉辦的各種武術大賽上，多次奪得並包攬多種級別的冠亞軍，為學校贏得榮譽；大學生辯論社，充分發揮團隊精神和協作意識，利用淵博知識、敏銳思維和口才，在校內外大學生辯論賽上獲得冠亞軍；昆侖風協會、大學生心靈俱樂部等社團，利用各自的專業優勢，在校內外積極開展形式多樣的普法主題實踐和心理咨詢活動。通過召開模擬法庭公開審判大會、舉辦以案說法專題講座、深入農村牧區以及社區街道進行法律咨詢、走進「勞教所、西寧監獄、東川監獄」開展『一幫一』法律援助、法律救助熱線電話等一系列主題實踐活動，不僅使參與學生增強了法律意識和社會實踐能力，而且幫助了部分社會群體解決有關法律知識和心理障礙問題。通過多層面、多形式的社會實踐活動，使大學生親眼看到國家的發展進步，親耳聽到人民群眾的心聲，親身體會到服務社會的價值，不斷增強了報效祖國，服務人民的堅強信念。

九、加強學生管理服務工作，為大學生辦實事、辦好事。

學校黨委、行政非常重視大學生管理工作，進一步健全了學生工作委員會工作機制，形成校、院（系）兩級學生管理制度，修訂完善校內學生管理制度，編印了學生手冊，加大學生教育管理工作力度，並把此項工作作為學風、校風建設的主要內容，開展主題性系列教育管理活動，取得了良好效果。與此同時，學校堅持「以人為本」的理念，為大學生辦實事、辦好事。首先，加大貧困生資助工作的力度，本著「必須確保每一個大學生都能順利完成學業」的要求，開展了一系列資助貧困生工作，健全了領導機構，年內設立校內勤工助學崗位116個，校外提供勤工助學崗位620個，發放校內勤工助學資金17.2萬元，建立了貧困生檔案，並通過「獎、助、補、貸」等多種措施，開展資助工作，年內發放各類獎學金、資助金和貸款共1700多萬元，基本保證了經濟困難家庭學生的正常學習生活，對家庭經濟困難的新生開辟了綠色通道，保證其順利就學，從而使各民族大學生切身感受到黨和政府的關懷，增強了學習成才的信心。另外，學校非常重視和關愛病、殘學生，並與社會相關機構建立了相應的保障制度。

其次，加強就業指導和咨詢工作，幫助畢業生樹立正確的擇業觀。邀請人事部門有關人員、專家教授、知名企業家、歷屆校友等對畢業生開設就業指導專題講座18場(次)，開展多種形式的以培養畢業生擇業能力、提高擇業技巧為主要內容的模擬招聘大賽、就業意向調查、人才素質測評等活動，積極引導廣大畢業生到基層、到農村、牧區、到祖國最需要的地方去建功立業。在團中央組織實施的「大學生志願服務西部計劃」、省委組織部組織的「選派優秀大學生到基層」、團省委組織的「青南志願者計劃」、省教育廳組織的「特設崗位教師」以及省市人事局組織的「三支一扶」和「村官」、武裝部組織的大學生徵兵等各項招聘活動中，共有近2000人（次）報名，經過選拔、培訓後，有305名學生上崗。舉辦了大型的畢業生就業洽談會」4場，組織畢業生參加省內人才交流中心組織的就業洽談會，等大型招聘會4次,專場招聘會70場（次）, 廣泛動員畢業生主動應聘，積極簽約；公布就業信息260多條提供就業崗位近6000多個。發揮《畢業生就業指導課》的主陣地作用，加強就業指導工作, 引導畢業生轉變就業觀念。進一步完善服務功能，提高服務質量。不斷開拓服務渠道，以信函、電話和走訪的形式主動與用人單位和各地人才市場聯系推薦畢業生；採取走出去、請進來的辦法，多渠道與用人單位加強合作與聯系；繼續保持與省內外大中型企業、教學科研院所良好的合作關系，爭取使這些單位成為我院畢業生較為固定的就業基地；積極挖掘高新技術企業、外資企業、民營企業的人才市場，努力使其成為畢業生就業新的增長點,通過積極努力本年度畢業生就業率達70%以上。

十、充分利用現代化手段，開展大學生思想政治教育工作。

進一步完善了大學生思想政治工作教育專門網站，構築了功能齊全、欄目較多、內容豐富，融政策性、思想性、知識性、趣味性為一體的專門思政網路平台，開展網上大學生思想政治教育工作，年內發布各類信息200多條，組織開展網路徵文2次，經驗交流材料4篇，校內外重大活動宣傳報道50多次，視頻報道12次。12月份接受省教工委的專項檢查，並將自評總結上報省教工委。目前思政網站建設還在不斷加強，重點在豐富欄目內容，增強吸引力方面下功夫，日點擊率在不斷上升。同時，各職能處室、各院（系）建立了大學生思政教育網頁，不斷拓展網路的教育功能，形成了以校園網、思政網為主體，各職能處室、各院（系）網頁為輔助的大學生思想政治教育網路陣地。

利用校園廣播開展思政教育。校園廣播是學校開展宣傳教育活動的重要媒體，也是青年大學生喜聞樂見的一種宣傳教育形式。在以往設備的基礎上，今年又在東、西、南三個校區增加和更新了部分音箱設備，調整了廣播時間，加大了人員培訓的力度，提高了編播的質量和水平，更新了相關欄目，在宣傳黨的路線、方針、政策、學校改革發展成就、開展大學生思想政治教育和校園精神文明建設工作中發揮了十分重要的作用。

十一、加強思政理論研究工作，提高思政科研水平

年內政工人員和思政理論課教師撰寫發表思政研究論文60多篇，參與評選省級優秀思政案例10項，全國性輔導員優秀論文3篇，2009年新設校級思政課題5項，為提高思政隊伍的科研能力打下了良好的基礎。

十二、存在的主要問題。

大學生思想政治教育工作是一項復雜的系統工程，盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難和問題：一是思想政治工作作為一個系統工程，尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力；二是思政理論課的吸引力和感染力有待增強，教育教學方法有待改進；三是輔導員隊伍建設數量不足、人員素質有待提高；四是就業指導工作還不適應實際工作需要，畢業生就業率還有待提高。

在今後的工作中，我們要認真學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會精神，進一步落實中央16號文件以及我校第十次思想政治工作會議提出的各項要求，不斷完善大學生思想政治教育工作機制，建立更加符合我校實際的目標責任制度和考核制度，要著力加強學校黨的建設，充分發揮黨建工作在學校各項工作中的統領作用，進一步形成以黨建帶動思想政治工作的新局面；著力加強思政隊伍建設，充分發揮各級黨團組織、哲學社會科學和思政理論課教師、輔導員、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作優勢，不斷增強工作的責任心和使命感；著力加強大學生心理健康教育工作，開展多層次的心理健康教育活動；著力加強校園文化建設，凝煉大學精神；著力加強學生服務工作，重點做好貧困生資助和畢業生就業指導工作；著力加強針對少數民族大學生思想特點開展理論研究；著力加強大學生網路思政教育，積極做好校園網和思政網站建設。求真務實，開拓奮進，開創我校思想政治教育工作的新局面，為建設西部一流、國內知名的綜合性民族大學提供堅強的思想保證。

中共民族大學委員會

2009年12月21日

㈤ 《令人心動的offer》中劉煜成最終失敗，他有哪些名場面讓人銘記

關注最近火熱播出的綜藝節目小夥伴應該知道，近期令人心動的offer第二季已經大結局了，無論最終誰拿到了君合的offer都讓我們無法忘卻，這些勤奮努力的小夥子小姑娘們給我們帶了的種種驚喜、傷感與難忘的經歷。其中有一位帥帥的，被稱為根正苗紅的中國政法大學高材生劉煜成沒有拿到最終的offer，還是引發了不少喜愛和支持他的人討論的，從面試以來他其實表現得比較穩而且稍微有些些對自己英語的不自信，而最終的實習項目還是讓大家眼前一亮的，接下來，我從以下幾點說說看法：

說到劉煜成很多人會把他和王驍拿來說事，畢竟前幾個實習項目中他們搭檔過一段時間，尤其是在兩次模擬案件演練中，他們兩人從配合不默契到打開彼此心結的轉變讓大家印象深刻。一次在他們探訪事件現場收集證據資料的過程中，劉煜成更是用我高考從來沒努力過回應了王驍的凡爾賽被大家稱作開始驍化了，可愛至極。還有是最後一次的實習項目中，他從容表達了400多頁的英文材料讓大律們都很驚喜，不錯的表現確實對得起他的標簽啊。

對於《令人心動的offer》中劉煜成最終沒有拿到offer，各位對他的精彩表現有什麼感想嗎，歡迎留言交流。

㈥ 預防青少年犯罪心得體會300字

X年，我們根據縣綜治委總體要求，從完善工作機制入手，加強了青少年法制教育，啟動青少年違法犯罪社區預防計劃，繼續鞏固完善「社區、學校、家庭、學生」四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據自身的工作職責，圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索，有力地推動預防工作的深入開展。
一、建立健全工作機制，齊抓共管的工作格局得到進一步鞏固
今年，我們請示縣委領導重視，以雲辦文[XX]34號文件下發了成立雲夢縣預防青少年違法犯罪工作領導小組的通知，同時，按照市預防工作領導小組的要求，結合我縣的實際，明確了各成員單位的職責。此外，為加強對各項工作的監督檢查，我們將預防工作納入縣社會治安綜合治理目標責任考核內容，建立了預防工作例會制度，總結協調工作，強化過程管理，加強督促檢查，發現問題及時解決。縣預防辦組織預防工作領導小組成員單位，定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。目前，我縣預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、三級工作網路、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優化。
二、深化法制教育工作，不斷提高青少年的法律意識
1、大力開展校內青少年法制教育。今年，縣教育局高度重視預防工作,進一步規范了中小學法制教育課授課制度，做到「課時、教材、教師、教案」四落實，召開了「法制副校長工作推動會」，充分發揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時，為使教育工作更加適應青少年的心理特點，開展了以學生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析徵集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學生形象展示等活動。同時，結合社區預防計劃的實施，進一步加強了與家庭、社區的聯系、合作，開展了「雲夢縣中小學法制教育宣傳月」活動，通過家長學校、社區宣傳等途徑，將中小學法制教育在進入學校的基礎上，進入社區，進入家庭。目前，全縣各中小學利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施，建設法制宣傳園地400餘個。
2、積極探索新形勢下社區青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區預防計劃的實施工作，分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長，各有關部門分工負責，並廣泛動員社會力量，整合社區資源，進一步完善了社區、學校、家庭教育的聯動機制。在工作中，制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案，積極推進預防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區預防計劃的實施工作，組織單位骨幹深入社區開展宣講工作，雲台社區和有關部門開展的「法庭進社區」、「效軍人風采，強自身素質」軍營教育等活動，受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預防工作針對性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實處
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人，公安局在社區、學校、家庭的大力支持、配合下，進一步健全完善「挽救工程」運行機制，全面加強和完善「挽救工程」措施。針對進城務工青年的情況，對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時，各街有關部門密切配合在廣大進城務工青年中開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內容包括法律法規、勞動安全、衛生、權益維護等方面。全年共培訓489人。
三、加大服務力度，最大限度的緩解社會矛盾
1、深化維權活動，保護青少年的正當權益
為進一步加強全縣維權服務力度，公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優秀「青少年維權崗」創建活動。在創建過程中，各單位自覺履行法律和政策賦予的職能，立足本職，積極維護青少年的合法權益，多次深入企業、學校、社區開展法律咨詢和法律援助工作，今年共接待法律咨詢130餘人次，妥善解決了4起侵害未成年人合法權益案件。
2、關愛特困家庭，促進青少年的健康成長
困難家庭因經濟條件的原因，極易造成家庭內部成員關系緊張和與外部社會的不協調，導致青少年的健康成長受到不同程度的影響。縣預防工作領導小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事，僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學款、扶貧款（物）2萬余元。縣衛生局為200餘戶困難家庭子女免費查體；縣直機關各部門認領幫扶對子。
四、加大整治力度，進一步優化青少年健康成長的社會環境
為了進一步凈化校園及周邊環境秩序，營造良好的社會文化氛圍，減少外部環境對青少年身心健康的侵害，教育局對中小學校破牆建網點房屋進行拆除，凈化環境；公安、工商、文化、宣傳等部門繼續加大學校周邊地區亂擺亂賣、非法佔道的經營攤點的清理工作，嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像製品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場（攤點）7家，取締非法攤點9個，處罰違規店（檔）17家，查繳非法圖書141冊，查繳非法音像製品、電子出版物2400盤，處罰違法單位19家。
一年來，我縣預防青少年違法犯罪工作取得了一定的成績，但仍然存在著不容忽視的問題，在今後的工作中，我們將努力把我縣預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。

㈦ 法律材料分析題

1.國家制定了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，對未成年人進行特殊保護，其原因是…

㈧ 對法律援助的理解100字左右

我很榮幸能夠參加嘉定區教育局、司法局、法宣辦所組織的這次青少年法制文化主題游，活動人員由來自嘉定區各學校的高中生以及農民工子弟學校的學生組成。此次主題游總共參觀了三個地點：嘉定區防震減災科普教育中心、嘉定氣象科普館和嘉定區消費者權益保護委員會。 參觀的三個地點不同，所教育的內容也不同，但我覺得此次活動的舉辦意義更為不同。首先，隨著外來民工的入滬，為上海做出巨大貢獻，他們的子女也在這片陌生的土地上學習，生活。這次農民工子弟學校的同學與我們共同參與了這次的法制文化主題游，體現嘉定區教育局及有關單位對於農民工子女的關心、關注，為他們提供了共享普及法制，增長知識的機會，消除了我們在地區上的差異，有利於他們的成長。 其次，此次活動的形式新穎，內容比較豐富。每去一個地點，都有大量的宣傳版面介紹相應知識，有的地方更有實物模擬，電腦模擬等，淺顯易懂，讓我們在「看得見、摸得著」的過程中學習到了相應的如地震、氣象、消費者維權的知識。每個地點，都舉行了知識搶答活動，不僅為那些知識相對豐富的同學帶來了獎品，也為那些知識不足的同學豐富了知識，調動了全場的思考積極性，每個人都躍躍欲試，爭先搶答，氣氛極佳。 第三，內容貼近實際，貼切生活，實用性價值比較高。消費者權益保護法的培訓普及，為我們日常消費受到侵權時有了法律保障，也有了正確的處理方法與途徑。其實，此間的討論內容也反映了某些問題。如中國消協到國外交流，當問及假冒名牌商品問題時，國外消協就十分詫異，因為他們那裡根本不存在假冒商品，這因為他們對於知識產權保護力度很大，而我國對之的重視程度不足，相見一斑。 第四，主題聯系國際形式。全球氣候變暖，這已是國際熱議的話題，青少年從小樹立氣候形式的緊迫感，了解天氣及其系統形成演變，有助於發揮教育警示功能。普法的同時增長知識，增長知識的同時形成意識，有助於這個社會的和諧發展。 其實，這次活動的諸多意義不言而喻，但我還想就自己的觀點發表一點感想。 比如地震知識的宣傳，在5.12之前似乎很少，而四川地震發生之後才來亡羊補牢，似乎有些晚矣，宣傳力度的不足將會造成巨大災難。若不是因5.12建立的全國哀悼日降旗鳴笛，我們決大多數學生似乎還不知道有防空警報這個東西，然而現在終於是知道了。我不否認這次的活動，只是覺得應該在青少年中普及力度在大些較好。再有，像這樣的活動普及率最好再高一點，不僅僅局限於某些同學。這次活動每人發了一本《服務指南》，翻開第一頁有綠色的十二個華文彩雲體的字——青少年普法教育應從小抓起。確實的，青少年普法教育應從小抓起。青少年只有從小建立一個法制觀念和道德體系，長大之後犯罪違法的幾率才會降低，整個社會才會穩定，國家才會健康平穩發展。如果普法知識只是局限於某些特定的學生，雖然他們的知識不斷增長了，而又大多數人該受法制教育的卻沒有受到教育，這不僅是件十分不公平的事，也是一件十分危險的事。 總之，此次青少年法制文化主題游有許多的正面影響，只是在正面影響的背面還留有一些問題值得我們思考，我們也希望這樣的活動能像我國的法律一樣不斷完善，真正使我們青少年受益，為我們國家牟利。

㈨ 上海一父親霸佔女兒房子，女兒上門討要卻被父親暴打，遇到此事該如何解決

應該通過法律手段來解決，搜集證據以後向法院起訴，只要能證明房產屬於女兒就能勝訴。

上海這個父親長期霸佔女兒的房子，在女兒上面逃掉的時候還暴打女兒，其實父親的這種行為已經觸犯了相關法律，不當非法侵佔他人財產，並對他人身體造成的傷害。雖然他們是父女關系，但也不能游離在法律之外，他們的行為也要受到法律的約束，遇到這種情況以後，女兒可以拿起法律的武器保護自己。

三、一點個人感想

事件中的父親讓我感覺很痛心，都說父親是女兒的依靠，都想把最好的東西捧到女兒面前，而這位父親不但不疼愛女兒，還霸佔他的房產，更在女兒討要房產時暴打女兒，他的這種行為讓人唾棄，感覺她根本是枉為人父，不但要從道德和輿論上譴責他，還想讓他受到法律的制裁，讓女兒得到公平的對待。

㈩ 學生單獨做一件憲法相關的小事感想

寫作思路：首先闡述憲法是我國的根本大法，然後說出自己作為學生的感受，以及自己的體會，比如作為小學生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結合自身，更好學好理論文化知識。

正文：

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領各族人民建設中國特色社會主義的法治保證。

第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的要求，必將更好發揮國家根本法的作用，從而更好治理好國家。

我們要把學習新憲法通實踐科學發展觀、群眾路線重要思想，堅持立黨為公，執政為民，大興求真務實之風結合起來，為中國特色社會主義的發展做貢獻。只有全面准確領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學發展觀，不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。

我們作為小學生，通過學習憲法，充分認識了憲法的重要地位，結合小學生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規定的范圍內活動，發揮社會主義制度的優越性，調動廣大人民群眾的積極性，維護國家統一、民族團結和社會穩定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。

同時，作為小學生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結合自身，更好學好理論文化知識，為實現民族復興的偉大中國夢而努力學習。