法律援助幫扶目標

Ⅰ 2021年雙聯幫扶個人計劃範文

雙聯個人幫扶計劃是為了切實為村民解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓村民家庭盡快富起來。下面是我整理的2021年雙聯幫扶個人計劃 範文 ，希望對大家有所幫助!

2021年雙聯幫扶個人計劃範文(一)

為了認真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩步推進「聯村聯戶為民富民」行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現，根據縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶余海巴的實際情況，特製定如下幫扶計劃：

一、指導思想

堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩步推進、務求實效的原則，牢固樹立「立黨為公、執政為民」的服務理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎;善謀富民之策，不斷新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構建和諧富裕新農村發揮積極作用。

二、幫扶對象

王建國，卓尼縣申藏鄉旦藏村卓遜川人， 文化 程度：小學;家庭人口：3人;現有土地10畝;主要作物年產量：青稞和油籽

三、幫扶形式

1、政策幫扶。為其在勞務、就醫、就學、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。

2、思想幫扶。通過技能培訓、政策宣導、法制 教育 等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，准確找出一條合適致富 方法 。

3、物質幫扶。在春耕生產、夏收及秋播時節等關鍵節點對其進行不少於3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務，幫助解決其生產、生活中的實際困難。

四、幫扶內容

1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。

2、加強與勞務辦、科技局溝通聯系，適時為其提供勞務信息及科技咨詢服務。

3、協調相關部門，為其治病提供力所能及的幫助。

4、根據其發展意願，為其提供一些建設性的致富意見和建議。

5、充分利用工作之餘，積極參與其生產勞動，幫助其解決農忙時節勞力不足的問題。

五、幫扶目標：

到2020年，其家庭人均純收入達脫貧指標，人均住房面積30平方米以上，居住環境及生產生活條件大為改善。

2021年雙聯幫扶個人計劃範文(二)

聯村聯戶為民富民個人幫扶計劃 為了切實擺脫新壩鄉新生村十社村民鄭秀芳家貧困面貌，加快脫貧步伐，讓其一家盡快富起來，現結合鄭秀芳家中實際情況，特製定本幫扶計劃：

一、家庭基本情況

鄭秀芳，現年49歲，新壩鄉新生村10社村民，漢族，初中文化程度，家庭現有人口4人，耕地20畝，主要 種植 甜玉米、小麥、紫花草、制種花卉、蔬菜等經濟作物，並於2015年開始觸及畜牧並養羊6隻,2016年家庭人均純收入6375元，比2015年的4672凈增1703元。

二、主要貧困原因

1.家庭成員整體文化素質偏低，接受農業科技和新生事物的能力較弱;

2.家庭勞動力少，耕地少，主要靠種植制種農作物為主要經濟收入來源，務工收入低;

3.鄭秀芳常年多病，又因家庭經濟收入微薄，導致經濟更加困難。

三、幫扶 措施

(一)政策幫扶

1.著重宣傳[2021]中央一號文件和糧食直補、農機補貼、縣上出台的發展養殖業的優惠政策及科技知識;

2.宣傳婦女小額擔保貸款扶持政策和宣傳重大疾病住院治療費用補償政策，鼓足生活的信心;

3.適應於本鄉經濟發展，根據其意願講解普及外出務工人員回鄉創業優惠政策和創業條件，鼓勵其子女回鄉創業;

4.積極引導農戶調整產業結構，逐步提高牲畜養殖收入。根據其意願，計劃在原有種植業基礎上適當調整牲畜養殖，於2021年底將養羊數量提高到8到12隻。

(二)物質幫扶

5.在春耕及秋收時節等關鍵節點對其進行不定期的走訪幫扶，並指導其科學種植，下發政策和科技宣傳圖解

6.不定期與農戶聯系交流，提供一定的物質幫助和技術指導，幫助其排憂解難。為其家庭盡一份小小的心。

(三)思想幫扶

7.疏導情緒，密切聯系，鼓足生活信心，為家庭生活水平提高出主意想辦法;

8.深入聯系戶與聯系戶「結親」，盡自己最大努力幫助協調解決生產生活中遇到的實際困難和問題;

9.轉變思想，理清發展思路。通過促膝談心、參加培訓，為聯系戶解疑釋惑，轉變和疏通發展思路;

10.通過政策宣導、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，逐步提高對新事物接受程度，重樹勤勞致富奔小康信念。

2021年雙聯幫扶個人計劃範文(三)

按照縣委縣政府及我局關於深入推進「聯村聯戶、為民富民」活動的要求，我對今年聯系戶的種植情況、養殖情況、勞務輸轉情況、子女就業情況及發展前景進行了全面調查了解，現結合上年度末的實際情況，制定本年度幫扶 工作計劃 。

一、2021年聯系戶基本情況及上年度人均純收入 王文福，今年47歲，家有4口人。妻子肖惠榮在家務農，大女兒王靜上大學今年大三，二女兒王芳在奇正商砼打工，月工資兩千元。家庭現有耕地23畝，養羊5隻，養豬及雞若干頭用於自給。戶主靠在磚廠打工掙得收入，2015年該戶人均收入為10000元。

二、2021年幫扶計劃

因去年商品玉米價格蕭條，收獲的商品玉米直到今年才賣出。今年的市場趨勢仍然不容樂觀，再加上市場用工收入低迷，大學生就業形勢嚴峻，所以今年一年將是聯系戶攻艱克難的一年，必須艱苦奮斗，搶抓機遇，才有可能在致富的路上繼續走下去。

本人對今年的幫扶工作有以下幾點想法：

(1)根據聯系戶實際情況，宣傳國家「雙聯」、「扶貧」等新出台的惠農支持發展的政策等;

(2)經常打電話以及通過走訪談心的方式，了解聯系戶的困難，為他們解決所愁所盼。

(3)多方聯系打聽就業信息，為聯系戶大女兒王靜(今年大學 畢業 )提供合適的就業崗位。

(4)通過多 渠道 ，認真了解用工信息，篩選符合聯系戶實際的，為聯系戶二女兒暫時解決失業問題。

三、增收目標

因為今年市場低迷的大環境，聯系戶女兒就業形勢嚴峻，預計2016年人均純收入在10500元左右。

幫扶人：馮瑩

2021年雙聯幫扶個人計劃範文相關 文章 ：

Ⅱ 銅鼓縣政府有免費法律援助嗎

銅鼓縣政府有免費法律援助。
為有效發揮法律援助的職能特點和專業優勢，更好服務富裕美麗幸福銅鼓建設。該縣著眼「應援盡援、能援則援」目標，緊扣「保穩定、促和諧、謀公平、惠民生」主線，將精準法律援助與精準扶貧相結合，通過「五舉措」奏響精準法律援助專項行動號角。
由局黨組書記、局長樊艷秋任組長，黨組成員、副局長嚴少華任副組長，整合社會律師、法律援助律師、法律服務工作者共14人，組建縣、鄉兩級精準法律援助服務隊。發揮團隊的整體和專業優勢，採取點對點、一對一的結對幫扶方式，為基層困難群眾土地流轉、民間借貸等涉法問題提供針對性的專業法律指引、仲裁或訴訟代理以及非訴訟法律服務。

Ⅲ 法律援助工作的四聯四幫指什麼

「四聯四幫」活動，即每個機關幹部聯系自己所幫扶村的實際，幫助解決計生家庭返鄉農民工關心的焦點問題；聯系一戶貧困計生家庭返鄉農民工，幫助尋找一條脫貧致富的好路子；聯系一戶有問題的計生家庭返鄉農民工，送法律，送政策，幫助消除各種矛盾；聯系一戶有創業精神的計生家庭返鄉農民工，幫助興辦創業項目，拓寬發展思路。

Ⅳ 社區在創建全國文明城市中要做哪些工作

一、統一部署，建立組織機構
社區領導班子十分重視文明社區的創建活動，始終把創建文明和諧社區擺到黨總支的重要議事日程上，召開「新城社區創建全國文明城市工作動員會」安排部署創建工作。成立了以黨總支書記為組長的創建全國文明城市工作領導小組，並下設辦公室和具體的工作小組與社區各項工作統一部署、統一計劃、統一落實。明確了指導思想、總體目標、建設內容和要求。對照創建目標、標准和責任，細化分解，把責任落實到人，形成一級抓一級，層層抓落實，服務與創建活動齊抓共管的工作機制。社區工作者始終認為，文明社區是一個社區精神面貌的綜合反映，創建活動是踐行「三個代表」重要思想和實現科學發展的具體體現，有利於提高廣大居民群眾文明綜合素質和文明形象，有利於全面推進創建工作的深入開展。
二、完善制度，落實目標責任
一是工作例會制度。確定每周二召開創建工作例會，匯報創建進度，梳理存在的問題，安排下一步工作；二是督查通報制度。加大督查力度，對存在問題的單位通報批評，責令整改，對完成較好的單位通報表揚；三是協調處理制度。加強與相關單位的協調配合，共同促進創建工作開展。通過完善制度，落實責任，確保了創建工作真正落到實處。
三、加強宣傳教育，營造良好的創建氛圍
為了深化居民群眾對創建工作的主體意識，自覺投身到創建活動中來，社區結合實際，以不斷改善轄區內居住環境和提高居民整體素質為標准，利用各種渠道，廣泛宣傳創建文明社區的重要意義，提高廣大居民對創建文明社區重要性的認識。使廣大居民群眾充分認識到，創建精神文明與自己的工作生活息息相關，有利於改善自己的居住生活條件；認識到創建文明社區是貫徹落實「三個代表」重要思想的需要，是實現科學發展觀的需要，從而促使居民自覺把建設文明社區與履行公民義務結合起來，為開展創建活動奠定了堅實的思想基礎。
四、豐富載體，搞好創建活動
一是組織開展豐富多彩的文藝演出，近年來共組織各類文藝演出10餘場，如「歌唱祖國，幸福生活，共建新城，共築和諧」消夏音樂會等；二是發動志願者開展環境衛生的集中整治行動，徹底清潔衛生死角，今年共組織社區工作人員，志願者開展集中清潔行動3次，共清理樓棟40棟，清理垃圾近百噸、張貼物1000餘張；三是深入推進文化進樓道活動，我們開展了「創和諧社區，做魅力樓棟，建溫馨單元，當文明家庭」活動。激勵居民實現自我管理，自我教育、自我服務，充分調動廣大居民參與的積極性和主動性，營造了家庭和睦、鄰里互助的濃厚氛圍；四是邀請專家學者到社區開展精神文明與道德建設的宣講活動，受教育的群眾達千人；五是主動與文化、衛生、法律、科技機構聯系，蓬勃開展「四進」社區活動。在法律進社區活動中，我們邀請專業律師為社區、社區工作人員和居民進行多次法律知識講座，普及提高大家的法律意識，並設有人民調解委員會及法律服務熱線，為弱勢群體，孤寡特困老人無償提供法律援助。在衛生進社區活動中，我們以「健康長春」活動為載體，與明珠社區衛生服務中心等醫療單位聯合開展健康大課堂，定期為社區居民授課，讓健康知識深入家庭。在文化進入社區活動中，我們依託社區群眾文藝隊伍，積極組織開展各項文體活動；六是積極開展志願者服務活動。社區成立了志願者活動領導小組，建立3支志願者隊伍，包括黨員、團員、少先隊員、駐街單位、居民等在內的700人活躍在轄區的各個角落。近年來他們充分發揮其作用，進行日常的民生調查、平安巡邏、鄰里互助、困難幫扶、環境維護，確保了轄區社會環境的穩定，促進了文明社區的創建；七是大力發展群眾文化。目前社區擁有1餘支群眾文體隊伍、80餘名群眾文體隊員。積極參與市、區和社區組織的各項活動，時時為廣大群眾奉獻著豐富的文化盛宴。社區設立公共圖書閱覽室、活動室等，圖書藏書量700冊，室內文化活動場所達100平米，室外文體活動場所2000平米。
五、強化措施，推進道德建設
一是充分發揮市民學校的作用，開展形式多樣的普法教育、科學常識教育、健康教育、文明禮儀教育等活動，提高廣大居民的素質。2010年以來，在社區及社區市民學校開展多種形式的教育活動達6次，受教育群眾近千人；二是廣泛開展「講文明、樹新風」活動。開展了「講文明、樹新風」知識競賽，「我為城市精神添光彩」演講比賽，積極組織轄區居民參加「為創城加油」等活動；三是加強公民道德教育。開展了公民道德建設實施綱要及《長春市民守則》集中宣傳教育活動，使二十字綱要及守則深入人心。結合公民道德建設宣傳日，開展了「學習道德模範，增強文明素質，促進創建工作，建和諧南關」活動。通過召開座談會、討論會、演講會等形式，深入宣傳學習各行各業、各部門涌現的道德楷模；四是整合資源，開創未成年人教育新局面。我社區的未成年人教育工作緊緊抓住學校、家庭、社會這三個重要環節,構建以學校為主導,以家庭為基礎,以社區為依託的開放型教育體系,充分利用社區的人力資源、設施資源和部門資源,開展了豐富多彩、主題鮮明、形式新穎的教育活動。
六、加強管理，搞好市容市貌綜合治理
一是深入實施「奮戰150天市容環境綜合整治」活動。通過一系列的工作，人民大街西街、幸福街、幸福一路、幸福二路等主要街路及周邊的16個居民小區的城市面貌得到了徹底改善。取得了讓群眾滿意的成績；二是在各小區積極開展「綠色家園」建設活動及居民認領綠地活動。打造精品綠色社區一個，累計清理小區綠地1500多平米，改造升級3處綠地，修剪和補栽各種樹木1500餘株、草坪5000餘平方米。轄區內人均綠地面積已達1.1平方米。動員6家主要沿街單位積極參加了「鮮花扮春城」活動，切實推動了主要街路的沿街景觀美化建設；三是大力開展環境改善計劃。實施社區、駐轄區單位多向聯動，人力100多人次，清理居民樓20棟，清理各類垃圾和堆放物10多噸、張貼物1200多張，駐轄區單位及居民樓道衛生達標率達到96%；四是推進「老、舊、散、棄」小區物業居民自治工作。在棄管的紅光小區成立了「物業服務居民自治委員會」和「物業管理協調委員會」。通過居民自治，解決了多年來沒有解決的下水堵塞問題，維修和清掏了2處下水管道，解決了涉及15戶居民的供水和煤氣問題。

Ⅳ 助工工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是我為大家收集的助工工作總結4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助工工作總結 篇1

接到縣里財政局、教育局有關20xx年秋季高中貧困生補助資金的通知，我校各部門立即組織認真學習文件，並積極配合做好文件的有關事項，11月22號下午，我校在綜合樓五樓召開全體教師例會，會上，我校曾照桂校長、總務處鍾小聰主任都對該文件的重要精神做了詳細的闡述和工作任務的分配，曾照桂校長提出：要積極、及時、認真落實好此項工作。總務處鍾主任也強調：各班主任一定要認真核查，仔細填寫好表格，對確實困難的學生，各班主任一定要做好幫扶工作。會後，各班主任按照學校的指示，都較好的完成了任務，對貧困生的評定，嚴格按照了市財政局、市教育局轉發的《江西省普通高中貧困家庭學生政府資助金管理辦法（試行）》規定的程序進行評審核定。

學校教務處也遵照文件規定，採集好了貧困生學生信息和相片，並製作好了貧困生檔案，對每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。25號下午，在教務處領導的組織下，對貧困生的信息、檔案做了一一整理，做到：將資金發放到最需要幫助的人手中，學校領導在班主任會上也明確指出：對於家庭確實有困難的學生，我們作為教育工作者，不僅要對其在經濟上給予幫助，還要在精神上給予安慰，讓這一批學生能在一個較為穩定的環境中成長，老師和同學之間應該相互諒解，積極做好這類學生在生活上，精神上的幫扶工作。

在政府的大力支持和學校各個部門的積極配合下，此項工作在我校已順利的完成，此後，我們將繼續做好貧困生的調查和幫扶工作。

助工工作總結 篇2

一、基本情況

州位於省西部，是全國最早建立的專區級民族自治州，也是我省幅員面積最大、資源最富聚、人口最少、條件最艱苦的民族自治州。下轄18個縣，325個鄉（鎮），2734個行政村，幅員面積15.3萬平方公里，有113.78萬人,全州有農業人員93.8萬人。20xx年全州農作物播面132.13萬畝，其中：糧、油、菜播面分別達到111.80萬畝、8.54萬畝、10.52萬畝,預計總產量分別達到26.89萬噸、1.3萬噸、22.21萬噸，分別較上年增6.3%、11.1%、10.1%，全州農業生產實現「七年增」，種植業人均增收2200元，較去年增300元。糧食作物主要有青稞（裸大麥）、玉米、小麥、馬鈴薯、豆類，經濟作物有油菜、蔬菜、水果、蠶桑、茶葉、花卉、食用菌、中藏葯材等，是一個典型的以農業為主的自治州。

二、組織管理情況

今年省廳下達給我州18個項目縣農技推廣體系改革與建設補助項目經費，共計1335萬元，根據文件要求，我局及時下發了相關文件，對加強領導，落實責任，制定方案，細化措施，加強管理等進行了強調和安排，各縣也高度重視，一是成立了領導機構。各縣成立了以分管縣長為組長，縣級相關部門負責人為成員的領導小組，以加強對此項工作的領導，並指派了相關人員具體負責此項工作的日常事務，並制定了實施方案，細化了工作措施，做到了工作任務落實到人，責任落實到人。二是完善了工作機制。1.建立了目標任務考核制度。各縣將年度的工作目標任務進行量化、分解並與各鄉鎮農技推廣人員簽訂了目標責任書，做到了目標任務明確，工作責任落實到人，年底根據目標任務完成情況進行考核。2.建立了包村聯系制度。各縣專家定點聯繫到鄉、村，實行專家技術負責制。縣鄉農技推廣人員包村聯戶，直接與產業基地、農民專業合作社、龍頭企業和科技示範戶等掛鉤，開展農業生產技術指導。3.建立健全了培訓制度。各縣制訂了培訓規劃和年度培訓計劃，主要依託州外大中專院校和培訓機構，加強對專業技術人員的知識更新培訓，使培訓工作走入常態化、制度化。今年全州共計培訓383人，圓滿完成了培訓任務。4.建立健全了績效考評制度。按照縣級農業主管部門、服務對象和鄉鎮政府三級考核的要求,以縣級農業主管部門考評為主，將考核結果作為農技推廣人員評先評優、績效工資發放、崗位等級晉升、續聘、解聘的主要依據。5.建立健全了多元化推廣制度。依託農技推廣機構，積極培育和發展農民專業合作社、農業專業服務組織等社會化服務組織，為農民提供良種統供、病蟲統防、生產資料統一配送、耕種收機械化統一作業等全方位服務。同時積極構建「專家—農技人員—科技示範戶」科技成果快速轉化長效機制。

三、推進農業科技進村入戶情況

一是各縣專家組成員充分利用農時季節並結合當地實際，重點加強青稞、小麥、馬鈴薯、蔬菜、小雜水果等優良主導品種和主推技術推廣工作，提高科學技術的`入戶率和落地率,今年全州科技入戶率達到了90%。二是大力培育農業科技示範戶。各縣按照每村遴選培育3個農業科技示範戶要求,側重性地選擇有一定文化程度、有一定種植經驗，樂於助人的農戶為本村的科技示範戶，進行重點培養，按照10：1的比例選聘科技指導員進行新品種、新技術培訓推廣，全面提高其自我發展能力和輻射帶動能力。據統計，全州共有科技示範戶88個，科技指導員577人。購買了科技示範手冊2431本，科技指導員手冊897本。三是狠抓農業科技示範基地建設。各縣結合各自實際，狠抓青稞、馬鈴薯、蔬菜等新品種、新技術的農業科技示範基地建設工作，形成「專家組＋試驗示範基地＋農業技術人員＋科技示範戶＋輻射帶動戶」的技術服務模式，全州共有各類農業科技示範基地52個。四是整合糧油高產高效創建、農民培訓、農作物病蟲害統防統治、動物疫情監測與防治等重大項目,充分利用農業科技書屋等現代化手段開展技術培訓服務,全面推進農業科技服務進村入戶到田，讓農民真正受益。

四、隊伍建設情況

按照省廳要求，我州已於去年底圓滿完成了163個鄉鎮的改（擴）建條件建設，經各縣積極與縣編辦銜接，爭取人員劃轉情況較好，截止目前，全州有鄉鎮級農技人員推廣人員386人，縣級351餘人，州級104人，其中，正高職稱4人，高級職稱85人，中級職稱229人，初級352人。同時各縣制定了基層農技推廣「特崗計劃」，鼓勵高校涉農專業畢業生到鄉鎮從事農業技術推廣服務工作，全州農技推廣管理隊伍進一步優化，科技推廣工作逐步邁入正規化，為全州建設現代農業打下了良好的人才支撐。

五、信息化建設情況

各縣高度重視信息化工作，按時將項目開展情況在《基層農技推廣網》上填報，錄入。根據省廳要求，我州只有縣納入了「農業科技網路書屋建設」任務，該局成立了「農業科技網路書屋建設領導小組」，從加強領導，強化措施、落實人員加強管理等方面進行了安排、落實，州局也隨時加強了督促和監管。根據省廳安排，今年我州18個縣未納入雲平台建設任務。

六、調動各方面積極情況

按照川農業函〔2014〕434號文件精神，為調動鄉鎮農技人員的積極性，各縣年初都制定了《鄉鎮農技人員目標績效獎勵實施方案》，並對外公示，對目標任務完成較好，業績突出的個人按照文件規定的標准進行獎勵。同時，為激勵基層農技人員的工作熱情，今年州政府出台了「康巴英才獎勵政策」，對在農業推廣、科研等方面有突出貢獻的農業科技人員，每月增加1000—3000元不等的獎勵工資。這些政策，很好地調動了全州農業科技人員的工作積極性。

七、督促檢查情況

今年8月，我局先後派出3個由財務、科教、紀檢等科室人員組成的工作組，對我州的18個項目縣就今年的「補助項目」完成情況進行了督促、檢查，重點抽查補助項目資金的使用情況，從檢查結果看，各縣都是按照省廳的文件標准，進行科技推廣、示範戶物化和能力建設等方面的兌現補助，無濫用項目資金的現象。

八、促進產業發展情況

通過這個項目的實施，帶動了全州農業產業的發展，建立油、菜、果、葯、菌等特色產業基地達到28萬畝，特色產業可實現產值20億元。建成現代農業產業基地90萬畝，現代農業萬畝示範區20個。農業科技貢獻率達到52%。有力地提高了全州農業產業化經營水平，加快了農業產業化進程。

九、存在問題及相關建議

一是項目資金下達較遲，與該年度項目的推進速度不同步，繪該年度的工作開展帶來一定難度。

二是個別縣財政存在跨年度撥款的現象，造成部門今年做工作，明年付費用的現象。

三是個別項目縣未給到基層第一線開展科技推廣工作的農技人員兌現補助，原本就與本鄉鎮同級（衛生、教育）的人員低10%的工資，工作又辛苦，工作人員的工作積極性受到了嚴重影響。

建議：針對以上存在的問題，建議省廳：一是該項目資金是否考慮提前到年初就下達，以便於全年工作的安排和保證工作有序的組織實施。二是由於我州都是貧困縣，財政收入又無外來渠道，按照加大對藏區投入的相關政策，要求國家加大對我州的項目扶持力度。三是我州條件艱苦，尤其是在基層第一線工作的鄉鎮農技人員，比同級別（衛生、教育）的人員低10%的工資，要求省上出台相關政策，解決與其它同級別一樣的待遇。

助工工作總結 篇3

20xx年法律援助工作在市委、市政府的堅強領導下，在州司法局的關心指導下穩步有序地推進，並取得了一定成績，現總結如下：

一、法律援助民生工作有序推進

市法律援助目標任務：提供法律援助：381人：辦理法律案件15件;辦理其他法律援助事項:351件;今年截止10月25日，今年市法律援助中心接待來電、來訪咨詢共計232人次，代書120份(其中：公證援助35件);受理法律援助案件21件(其中撤銷援助2件、撤訴案件1件)：其中刑事13件，民事8件(婦女4件)，已結案22件，完成率達166%，辦理法律援助事項396件，完成率達104%。

二、法律援助助推「脫貧攻堅」工作

為認真貫徹落實「大扶貧」戰略，市司法局法律援助中心充分發揮職能作用，為全市脫貧攻堅工作增添新舉措，把建檔立卡貧困戶納入了法律援助范圍，讓法律服務惠及更多困難群眾。

一是開通了精準貧困戶法律援助綠色通道，全年為全市貧困戶寫了訴狀10份，接受咨詢17人次，維護了困難群眾的合法權益。

二是公證事項納入了法律援助范圍，累計為20戶精準貧困戶提供了公證法律援助(異地搬遷承諾公證)，根據有關法律規定，予以減免公證費用，為我市社會穩定有序發展和人民安居樂業，助力脫貧攻堅工作作出了積極貢獻。

三、嚴把案件評查關，提升法律援助質量

一是為加強法律援助管理，嚴把案件質量關。認真履行工作職責，提升法律援助公信力，20xx年3月27日,市司法局成立法律援助案件評查小組(由市司法局班子成員、律師事務所負責人、法律援助中心工作人員、政工督查室、基層股、行政辦公室等10人組成)。案件評查小組對全年結案的24件法律援助案件(其中：刑事案件13件、民事案件11件)進行了評查，重點評查案件辦理程序是否合法、案件辦理要件是否齊全規范、案件辦理質量是否合格等，並對案件檔案中存在的問題進行了指正，要求整改。

二是開辟軍人法律援助通道。積極開展軍人法律援助工作，製作了軍人法律服務卡1000餘份，為需要法律幫助的軍人開通了綠色通道。

三是積極參與掃黑除惡。按照州司法局和州法律援助科要求，今年上報法律援助典型案例2件。積極開展矛盾糾紛排查和「掃黑除惡」工作，對群眾關心的熱難點問題和社會影響大的案件及時上報政法委，全年上報2件案件。

四是嚴把法律援助資金收支關。今年共有法律援助經費10萬元，其中上年結轉資金9萬元(含20xx年中央轉移支付50000元，20xx年省廳撥付的專項法律援助經費40000元整)，市級財政配套撥付1萬元(民生資金1萬元)。資金使用在案件評審合格後，嚴格按照《州法律援助經費使用管理辦法》阿州財行(20xx)71號和《市法律援助經費使用管理辦法》馬爾財(20xx)189號文件、《關於加強公證法律援助工作的通知》阿州司發(20xx)6號及州委辦公室、州政府辦公室《關於完善法律援助制度的實施意見的通知》進行支出。全年共支出法律援助資金67750.00元，其中縣級財政撥付1萬元民生經費支出案件補貼1萬元，經費使用完成率100%;在上年結轉資金中支出援助案件、咨詢、代書補貼57750.00元。

四、圍繞中心工作，加強法治宣傳

一是強化對軍人的法治宣傳。今年來，市法律援助中心主動參與法律宣傳，編製法治宣傳簡報7期，不斷擴大法律援助范圍，製作並發放「軍人法律服務卡」500份;

二是積極開展特殊人群以案說法。3月份法律援助中心指派律師在市司法局社區矯正中心，對市19名社區矯正人員開展了「以案說法」，針對社區矯正服刑人員普遍存在的法律意識較差、法律知識欠缺等不足，深入淺出地解讀了與社區矯正人員日常生活關系密切的《治安處罰法》、《刑法》、《信訪法》等法律法規，要求大家必須認真學法、依法辦事。並強調了社區矯正期間違反規定或重新犯罪的嚴重後果並提供了免費法律咨詢，為社區矯正人員敲響了警鍾，為社區矯正人員學法懂法守法，規范言行，順利地渡過緩刑考驗期講座提供了法律支持。

三是積極配合宣講《憲法》。5月，為市委組織部組織的全市機關單位黨務幹部培訓進行了《憲法》宣講培訓。

五、加強司法鑒定，兩法銜接平台管理建設工作

今年，根據州局下達的任務，結合我局實際和法律市場需求，擬定司法鑒定計劃，並建立司法鑒定台賬和檔案，同時將法律援助的鑒定案件納入案件質量評查體系，予以認真客觀的進行評查，接受咨詢4人次。

按時的登錄關注「兩法銜接」工作平台，確保平台暢通正常運行。

六、行政執法工作有序開展

一是認真完成執法人員申報工作。按照市法制辦的要求，完成申領申報我局16名行政執法人員的信息資料錄入，及時組織行政執法人員開展網路培訓工作。

二是及時強化案件錄入。按照政府法制科、政務中心行政執法的要求，及時完成行政權力一體化平台案件錄入工作，全年錄入案件56件(其中：行政檢查1件，公共法律服務事項55件)。

三是開展行政執法檢查工作。為促進律師法律服務機構規范執業，提升服務質量和服務水平，按照年初制定的季度一次監督檢查工作計劃，於20xx年3月13日，組織行政執法人員對紅征律師事務所開展了執法檢查。檢查組一行通過聽取匯報、查看資料、看硬體設施等方式，重點檢查律師事務所制度建設、案件質量、執業年度考核和案件檔案管理，律師的執業資格年審、錯案、投訴舉報案件等進行了全面檢查。為了規范執業提升辦案質量，在檢查過程中檢查組對律師辦理非訴訟案件歸檔方面也提出了一點要求，要求在6月前完善非訴訟案件的歸檔和管理。還要求律師事務所要堅持對案件質量常抓不懈，律師事務所及律師必須接收局黨組和局行政執法人員的監督檢查，在提供各類法律服務的同時嚴格執行《律師法》各項規定，全面落實錯案責任追究制和案件責任制。

助工工作總結 篇4

20xx年以來，在區委及街道辦事處的領導下，在社區的大力支持下

通過工作人員的不斷努力，緊密結合社區實際情況，深入群眾走訪，了解群眾的疾苦，為群眾排憂解難，及時把黨和政府的溫暖送到群眾中，社會救助工作躍上了一個新的台階。現將本社區20xx年社會救助工作總結如下：

一、做好春節前的低保金發放以及困難群眾的慰問工作

根據上級安排，在傳統的新春佳節來臨之前，社區通過走訪、評議、審批等程序，對部分困難群眾和困難軍人以春節慰問的形式予以救助，並聯合有關部門將許多救濟物資送到低保戶手中，受到了社區困難對象和低保戶家庭的高度贊揚。為使低保家庭過好年，我們將1-2月份的低保金春節前進行一次性發放，並每人發放了300元的春節補助款，節前一次性發放了50621元，讓低保戶安安心心過好年。

二、做好新申低保對象的調查走訪、上報工作

經過社區及低保員的上戶調查，通過對申請對象資料的核查及鄰里之間反映的情況，最後通過社區評議小組的公正評議，從9戶申請對象中初步評議出6戶家庭符合享受低保條件，並及時上報街道救助站。本年度新批低保對象6戶9人，新增低保金2883元/月。

根據湘潭市人民政府辦公室[20xx療救助工作

根據湘潭市岳塘區人民政府辦公室[20xx]31號文件《岳塘區大病醫療救助實施細則（試行）》的通知，我們對社區的大病患者進行及時的救助，從救助對象申報之日起到資金發放在四天內完成，使救助對象在最短的時間拿到救助款，這一改革得到了群眾的一致好評。

今年臨時醫療救助27戶，發放臨時救助款67600元；重特大疾病救助2戶2人，發放資金30500元；慈善金葉卡救助6人，救助金額3000元；住院醫療救助6人；日常門診醫療救助12人，救助資金4200元；為社區所有低保對象購買了城鎮居民醫療保險。

四、做好20xx年度年審工作

經過上戶調查走訪，根據低保戶提供的資料進行核實，經社區評議

小組評議，社區共計對53戶， 91人進行了年度審核，其中有7戶異動情況，取消1戶1人，620元，增標2戶1人337元，減標4戶4人541元，年審後低保金由原來的每月25804降到26784元，低保戶由原來的53戶變更為52戶，低保人數86人，月救助水平達到人平336.63元。

五、做好廉租房的申報工作

去年有3戶低保對象和低收入對象申請廉租房，去年輪侯的1戶對象已經入住廉租房，另外1戶正在輪侯中，其中另1輪侯對象因病死亡取消資格。

六、做好殘疾人工作

為落實上級文件要求，特為社區的重度殘疾人15人發放補助金5040元。對5戶陽光家園救助對象進行年審工作。

七、做好日常的社會救助工作

做好日常困難群眾的政策咨詢；做好每月低保金的按時發放；申請對象的下戶調查、上報和低保對象的動態管理；低保數據的網路錄入、更新和維護等等。並對所有社會救助工作每月及時進行了實事公示。做好老年人家居養老摸底調查工作。

八、在做好本職工作的前提下，完成領導交給的其它工作。

協助社區完成領導交辦的中心工作和其它突發性工作的處理，如社區城市管理、計生工作、民情調查等等工作。

20xx年度的工作取得了一定的成績，但是還有許多做得不夠全面的地方，在今後的工作中要提高和改進，希望在以後的日子裡把社會救助工作提上一個更高的台階，讓每一位困難群眾及時得到政府的幫助，感受黨的溫暖。

Ⅵ 國家對殘疾人都能有哪些救助政策

參考：《中華人民共和國殘疾人保障法》
全文http://www.gov.cn/banshi/2005-08/04/content_20235_3.htm
第十八條國家保障殘疾人受教育的權利。
各級人民政府應當將殘疾人教育作為國家教育事業的組成部分，統一規劃，加強領導。
國家、社會、學校和家庭對殘疾兒童、少年實施義務教育。
國家對接受義務教育的殘疾學生免收學費，並根據實際情況減免雜費。國家設立助學金，幫助貧困殘疾學生就學。
第十九條殘疾人教育，根據殘疾人的身心特性和需要，按照下列要求實施：
（一）在進行思想教育、文化教育的同時，加強身心補償和職業技術教育；
（二）依據殘疾類別和接受能力，採取普通教育方式或者特殊教育方式；
（三）特殊教育的課程設置、教材、教學方法、入學和在校年齡，可以有適度彈性。
第二十條殘疾人教育，實行普及與提高相結合、以普及為重點的方針，著重發展義務教育和職業技術教育，積極開展學前教育，逐步發展高級中等以上教育。
第二十一條國家舉辦殘疾人教育機構，並鼓勵社會力量辦學、捐資助學。
第二十二條普通教育機構對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育。
普通小學、初級中等學校，必須招收能適應其學習生活的殘疾兒童、少年入學；普通高級中等學校、中等專業學校、技工學校和高等院校，必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾考生入學，不得因其殘疾而拒絕招收；拒絕招收的，當事人或者其親屬、監護人可以要求有關部門處理，有關部門應當責令該學校招收。
普通幼兒教育機構應當接收能適應其生活的殘疾幼兒。
第二十三條殘疾幼兒教育機構、普通幼兒教育機構附設的殘疾兒童班、特殊教育學校的學前班、殘疾兒童福利機構、殘疾兒童家庭，對殘疾兒童實施學前教育。
初級中等以下特殊教育學校和普通學校附設的特殊教育班，對不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實施義務教育。
高級中等以上特殊教育學校、普通學校附設的教育班和殘疾人職業技術教育機構，對符合條件的殘疾人實施高級中等以上文化教育、職業技術教育。
第二十四條政府有關部門、殘疾人所在單位和社會應當對殘疾人開展掃除文盲、職業培訓和其他成人教育，鼓勵殘疾人自學成才。
第二十五條國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業，在普通師范院校附設特殊教育班（部），培養、培訓特殊教育師資。普通師范院校開設特殊教育課程或者講授有關內容，使普通教師掌握必要的特殊教育知識。
特殊教育教師和手語翻譯，享受特殊教育津貼。
第二十六條政府有關部門應當組織和扶持盲文、手語的研究和應用，特殊教育教材的編寫和出版，特殊教育教學用具及其他輔助用品的研製、生產和供應。
第二十七條國家保障殘疾人勞動的權利。
各級人民政府應當對殘疾人勞動就業統籌規劃，為殘疾人創造勞動就業條件。
第二十八條殘疾人勞動就業，實行集中與分散相結合的方針，採取優惠政策和扶持保護措施，通過多渠道、多層次、多種形式，使殘疾人勞動就業逐步普及、穩定、合理。
第二十九條國家和社會舉辦殘疾人福利企業、工療機構、按摩醫療機構和其他福利性企業事業組織，集中安排殘疾人就業。
第三十條國家推動各單位吸收殘疾人就業，各級人民政府和有關部門應當做好組織、指導工作。機關、團體、企業事業組織、城鄉集體經濟組織，應當按一定比例安排殘疾人就業，並為其選擇適當的工種和崗位。省、自治區、直轄市人民政府可以根據實際情況規定具體比例。
第三十一條政府有關部門鼓勵、幫助殘疾人自願組織起來從業或者個體開業。
第三十二條地方各級人民政府和農村基層組織，應當組織和扶持農村殘疾人從事種植業、養殖業、手工業和其他形式的生產勞動。
第三十三條國家對殘疾人福利性企業事業組織和城鄉殘疾人個體勞動者，實行稅收減免政策，並在生產、經營、技術、資金、物資、場地等方面給予扶持。
地方人民政府和有關部門應當確定適合殘疾人生產的產品，優先安排殘疾人福利企業生產，並逐步確定某些產品由殘疾人福利企業專產。
政府有關部門下達職工招用、聘用指標時，應當確定一定數額用於殘疾人。
對於申請從事個體工商業的殘疾人，有關部門應當優先核發營業執照，並在場地、信貸等方面給予照顧。
對於從事各類生產勞動的農村殘疾人，有關部門應當在生產服務、技術指導、農用物資供應、農副產品收購和信貸等方面，給予幫助。
第三十四條國家保護殘疾人福利性企業事業組織的財產所有權和經營自主權，其合法權益不受侵犯。
在職工的招用、聘用、轉正、晉級、職稱評定、勞動報酬、生活福利、勞動保險等方面，不得歧視殘疾人。
對於國家分配的高等學校、中等專業學校、技工學校的殘疾畢業生，有關單位不得因其殘疾而拒絕接收；拒絕接收的，當事人可以要求有關部門處理，有關部門應當責令該單位接收。
殘疾職工所在單位，應當為殘疾職工提供適應其特點的勞動條件和勞動保護。
第三十五條殘疾職工所在單位應當對殘疾職工進行崗位技術培訓，提高其勞動技能和技術水平。
第三十六條國家和社會鼓勵、幫助殘疾人參加各種文化、體育、娛樂活動，努力滿足殘疾人精神文化生活的需要。
第三十七條殘疾人文化、體育、娛樂活動應當面向基層，融於社會公共文化生活，適應各類殘疾人的不同特點和需要，使殘疾人廣泛參與。
第三十八條國家和社會採取下列措施，豐富殘疾人的精神文化生活：
（一）通過廣播、電影、電視、報刊、圖書等形式，反映殘疾人生活，為殘疾人服務；
（二）組織和扶持盲文讀物、盲人有聲讀物、聾人讀物、弱智人讀物的編寫和出版，開辦電視手語節目，在部分影視作品中增加字幕、解說；
（三）組織和扶持殘疾人開展群眾性文化、體育、娛樂活動，舉辦特殊藝術演出和特殊體育運動會，參加重大國際性比賽和交流；
（四）文化、體育、娛樂和其他公共活動場所，為殘疾人提供方便和照顧。有計劃地興辦殘疾人活動場所。
第三十九條國家和社會鼓勵、幫助殘疾人進行文學、藝術、教育、科學、技術和其他有益於人民的創造性勞動。
第四十條國家和社會採取扶助、救濟和其他福利措施，保障和改善殘疾人的生活。
第四十一條國家和社會對生活確有困難的殘疾人，通過多種渠道給予救濟、補助。
國家和社會對無勞動能力、無法定扶養人、無生活來源的殘疾人，按照規定予以供養、救濟。
第四十二條殘疾人所在單位、城鄉基層組織、殘疾人家庭，應當鼓勵、幫助殘疾人參加社會保險。
第四十三條地方各級人民政府和社會舉辦福利院和其他安置收養機構，按照規定安置收養殘疾人，並逐步改善其生活。
第四十四條公共服務機構應當為殘疾人提供優先服務和輔助性服務。
殘疾人搭乘公共交通工具，應當給予方便和照顧；其隨身必備的輔助器具，准予免費攜帶。
盲人可以免費乘坐市內公共汽車、電車、地鐵、渡船。盲人讀物郵件免費寄遞。
縣級和鄉級人民政府應當根據具體情況減免農村殘疾人的義務工、公益事業費和其他社會負擔。
各級人民政府應當逐步增加對殘疾人的其他照顧和扶助。

Ⅶ 國家出台四大幫扶政策實施了嗎

法律分析：國家出台四大幫扶政策實施了。具體情況如下：
1、第一項：專項扣除。
如果是首套房，就可以按照每個月1000元的標准，申請專項扣除，足足可以減少，24萬元的利息，最長扣除期限不能超過20年；
2、第二項：購房補貼。
從去年七月份以來，會同14個地區都推出了人才引進計劃，本科生就可以獲得每月1500元的補貼，學歷最高的補貼可以達到300萬元另外如果屬於當地認可的高端人才，就可以獲得500萬城防以上的補貼；
3、第三項：房貸利率要下調了；
4、第四項：國家推出了大量的保障房。

法律依據：《法律援助條例》第一條 為了保障經濟困難的公民獲得必要的法律服務，促進和規范法律援助工作，制定本條例。第三條 法律援助是政府的責任，縣級以上人民政府應當採取積極措施推動法律援助工作，為法律援助提供財政支持，保障法律援助事業與經濟、社會協調發展。

Ⅷ 安徽省法律援助條例(2016修訂)

第一章總 則第一條為了促進和規范法律援助工作，保障經濟困難的公民和其他符合法定條件的案件當事人獲得必要的法律服務，維護社會公平正義，根據國務院《法律援助條例》和有關法律、行政法規，結合本省實際，制定本條例。第二條本條例適用於本省行政區域內的法律援助活動。第三條符合本條例規定條件的公民，可以獲得法律咨詢、代理、刑事辯護等無償法律服務。第四條法律援助是政府的責任。各級人民政府應當將法律援助納入基本公共服務體系。
縣級以上人民政府應當逐步擴大法律援助范圍，使更多的公民獲得法律援助，平等享受法律保護。第五條縣級以上人民政府應當將法律援助所需經費列入同級財政預算，根據地方財力和辦案量合理安排經費。
法律援助經費專款專用，受財政、審計部門的監督。第六條縣級以上人民政府司法行政部門監督管理本行政區域內的法律援助工作，根據需要確定本行政區域的法律援助機構，並向社會公布。
縣級人民政府司法行政部門根據工作需要，可以確定由鄉（鎮）、街道司法所承擔法律援助工作。
人民法院、人民檢察院、公安機關以及政府其他有關部門應當依法做好法律援助相關工作。第七條法律援助機構負責受理、審查法律援助申請，安排或者指派法律援助人員辦理法律援助事項。
本條例所稱法律援助人員是指法律援助機構工作人員和承辦法律援助事項的律師、基層法律服務工作者、公證員、司法鑒定人以及法律援助志願者。第八條法律援助人員應當依法履行法律援助義務，接受法律援助機構的安排或者指派，辦理法律援助事項。第九條法律援助人員依法履行法律援助職責受法律保護。
國家機關、社會組織和公民應當支持、配合法律援助機構和法律援助人員開展法律援助工作。第十條鼓勵社會通過依法設立的法律援助基金會或者其他形式對法律援助活動提供捐助。
鼓勵社會團體、事業單位等社會組織通過捐贈、設立幫扶項目、依法設立服務機構、提供志願服務等，為經濟困難的公民提供法律援助。
鼓勵法律服務組織和法律服務人員提供法律援助。第十一條縣級以上人民政府司法行政部門應當組織開展法律援助宣傳，普及法律援助知識。
報刊、廣播、電視、互聯網等媒體應當開展法律援助公益宣傳。第十二條對法律援助工作成績突出的單位和個人，有關的人民政府、司法行政部門應當給予表彰、獎勵。第二章法律援助的范圍和形式第十三條公民對下列需要代理的事項，因經濟困難沒有委託代理人的，可以申請法律援助：
（一）依法請求國家賠償或者行政補償的；
（二）請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇的；
（三）請求發給撫恤金、救濟金的；
（四）請求給付贍養費、撫養費、扶養費的；
（五）請求支付勞動報酬或者因勞動爭議請求給付經濟補償、賠償金的；
（六）請求賠償與交通、工傷、醫療、食品葯品安全、環境污染、產品質量等相關的人身損害、財產損失的；
（七）請求賠償因高危作業造成損害的；
（八）請求賠償因使用假劣農葯、種子、化肥等農業生產資料造成農業生產損失的；
（九）因遭受家庭暴力、虐待、遺棄，主張民事權益的；
（十）因見義勇為自身權益受到損害，主張民事權益的；
（十一）因農村土地承包經營權及其流轉中合法權益受到侵害，主張民事權益的。
設區的市人民政府可以對前款規定以外的事項作出補充規定。第十四條犯罪嫌疑人、被告人因經濟困難或者其他原因沒有委託辯護人的，本人及其近親屬可以向法律援助機構申請法律援助。
公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自訴案件中的自訴人及其法定代理人，因經濟困難沒有委託訴訟代理人的，可以向法律援助機構申請法律援助。第十五條犯罪嫌疑人、被告人屬於下列情形之一且沒有委託辯護人的，人民法院、人民檢察院、公安機關應當書面通知法律援助機構指派律師為其提供法律援助：
（一）未成年人；
（二）盲、聾、啞人；
（三）尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人；
（四）可能被判處無期徒刑、死刑的人。
人民法院審理強制醫療案件，應當通知被申請人或者被告人的法定代理人到場。被申請人或者被告人沒有委託訴訟代理人的，人民法院應當通知法律援助機構指派律師為其提供法律援助。

Ⅸ 法律援助工作的四聯四幫指什麼

法律援助工作的四聯四幫是指：
1、每個機關幹部聯系自己所幫扶村的實際，幫助解決計生家庭返鄉農民工關心的焦點問題；
2、聯系一戶貧困計生家庭返鄉農民工，幫助尋找一條脫貧致富的好路子；
3、聯系一戶有問題的計生家庭返鄉農民工，送法律，送政策，幫助消除各種矛盾；
4、聯系一戶有創業精神的計生家庭返鄉農民工，幫助興辦創業項目，拓寬發展思路。
法律援助工作是由政府設立的法律援助機構或非政府設立的合法律所組織法律援助的律師，為經濟困難或特殊案件的人尤其是農村給予無償提供法律服務的一項法律保障制度。
【法律依據】
《中華人民共和國法律援助條例》
第十條 公民對下列需要代理的事項，因經濟困難沒有委託代理人的，可以向法律援助機構申請法律援助：
（一）依法請求國家賠償的；
（二）請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇的；
（三）請求發給撫恤金、救濟金的；
（四）請求給付贍養費、撫養費、扶養費的；
（五）請求支付勞動報酬的；
（六）主張因見義勇為行為產生的民事權益的。
省、自治區、直轄市人民政府可以對前款規定以外的法律援助事項作出補充規定。公民可以就本條第一款、第二款規定的事項向法律援助機構申請法律咨詢。第十一條 刑事訴訟中有下列情形之一的，公民可以向法律援助機構申請法律援助：
（一）犯罪嫌疑人在被偵查機關第一次訊問後或者採取強制措施之日起，因經濟困難沒有聘請律師的；
（二）公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經濟困難沒有委託訴訟代理人的；
（三）自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經濟困難沒有委託訴訟代理人的。

Ⅹ 關於留守兒童的關愛行動計劃

留守 兒童 問題是一個突出的社會問題。隨著中國社會政治經濟的快速發展，越來越多的青壯年農民走入城市，在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。下面我給大家帶來關於留守兒童的關愛行動計劃，希望大家喜歡!

關於留守兒童的關愛行動計劃1

一、注重強化建檔立卡、推進精準管理

規范留守兒童工作機制。規范我市在校(園)留守兒童檔案建設，20_年底，全市排查出義務 教育 階段留守兒童210575人，20__年排查出義務教育階段留守兒童198319人，排查出的義務教育階段留守兒童204553人，全部按「一人一卡、一戶一策」的要求建檔並開展關愛服務工作。

20__年6月，根據省關於關愛留守兒童緊急電視電話會議精神，進一步規范「一人一卡一策」的留守兒童排查建檔工作，並對學校教師開展留守兒童關愛服務工作提出了具體要求。20__年6月全市排查出在校(園)留守兒童260070人，其中義務教育階段留守兒童221191人，全部按要求建檔。

設立留守兒童關愛專項資金。為貫徹落實市委、市政府「教育惠民行動、社會關愛行動、家庭溫情行動」，從20__年起，我市市縣兩級財政通過壓縮行政事業單位公用經費的8%，設立留守兒童關愛專項資金。20__年5533萬元，6045萬元，20__年6146萬元，三年共計17724萬元。

該資金的`安排使用主要是解決我市留守兒童存在的困難和問題，一是通過發放現金、物資等救助形式，解決貧困留守兒童生活困難問題，如直接發放貧困留守兒童救助金，購置衣服、被子、學慣用具發放給留守兒童等;二是通過改善學習環境，解決留守兒童輟學問題，如改善農村中小學辦學條件、購置教學設備、建設「留守兒童之家」等;三是通過改善學生生活條件，解決留守兒童生活問題，如學生宿舍建設、食堂建設等。

二、注重強化控輟保學、積極創建平安校園

制定並全面落實控輟保學「五項制度」，實行雙線目標管理。對控輟保學工作實行層層目標任務分解和落實，明確規定縣(區)長、教育局長、鄉(鎮)長、村委會(居委會)主任、校長、家長、班主任和教師的控輟保學職責。重點抓好義務教育階段留守兒童、初中二年級以上學困生、進城務工人員隨遷子女、厭學學生等的管控工作，減少輟學。同時成立重點工作督查組，定期不定期對控輟保學等重點工作進行督查，半年對各縣(區)、各鄉(鎮)義務教育階段輟學率的情況進行全市通報，對輟學率超標的縣(區)、鄉(鎮)限期整改。通過持續開展控輟保學工作，小學輟學率從20__年的4.52%下降到的0.29%，初中輟學率從20__年的8.17%下降到的1.41%。

建立完善校園安全及周邊治安綜合治理常態機制。20__年以來建設學校警務室1072個、治安崗亭985個，配備學校安保人員4582人、法制副校長2655名、法制輔導員7959名，在1030所學校安裝視頻監控。建立完善學校安全管理制度、突發事件應急預案，編印《畢節市學生意外傷害案例分析暨預防手冊》，認真落實校園安全隱患排查、整改，建立健全學生安全管理制度，確保校園設施設備等教育教學、生活場地設施設備等安全;加強校園及周邊治安綜合治理力度，加強安保人員巡邏巡查，堅決打擊涉及校園和學生的違法行為，強化學生安全常識教育和安全演練，加強管制刀具等危險物品的排查收繳力度，禁止學生攜帶危險物品進入校園，創建平安校園。近兩年來，校方責任事故起數和人數連續兩年實現「雙降」目標。

三、注重強化齊抓共管、推動服務關愛工作

加強寄宿制學校建設。20__年以來，我市大力推進寄宿制學校建設，新建學生宿舍建築面積100餘萬平方米，有903所學校新建了學生宿舍，可解決28.6萬學生住宿問題。同時加強寄宿學校管理，優先保障在校留守兒童住校，貧困寄宿生生活補助優先享受，讓他們居住有保障，吃飯有著落。

積極開展留守兒童之家建設工作。目前，全市已建設留守兒童之家20__個，其中按照省、市「五有五全」標准建設的標准化留守兒童之家553個，為開展留守兒童關愛服務活動創造了條件。同時開通了親情電話3000多部、視頻聊天室726個，為留守兒童與父母親情溝通搭建了平台。

強化心理健康師資隊伍建設。目前，我市配備了專兼職心理健康教育教師778名，覆蓋中小學527所。20__年暑假，擬培訓中小學心理健康教育專兼職教師3000餘人，實現每個學校均有心理健康教育兼職教師，對有心理障礙的學生進行疏導。

加強留守兒童 安全教育 。通過開展主題班會、安全第一課、觀看安全教育專題片、消防和防震減災演練等方式，對留守兒童進行用火用電安全、交通安全、食品安全、疾病預防、防溺水、防毒、防災害事故等安全常識教育，教育留守兒童不吃腐爛、變質的飯菜和「三無」食品，生病要及時就醫，不乘坐無牌、無證或報廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長監護外出遊玩，不在野外用火，不玩火，不亂拉電線，用好家電，不參加任何有危險的活動，讓留守兒童學會自我防範、自我保護。

當前正值暑期，在校就讀的留守兒童回到了自己的家，開始了暑期生活,我市還積極開展一系列活動：舉行一次「留守兒童暑期家訪」活動、開展一次與留守兒童父母和監護人的交流溝通活動、舉行一次「同在藍天下.攜手共成長」主題幫扶活動、舉行一次「閱讀伴成長.書香滿家庭」讀書活動、舉行一次「學會感恩和平安度假」專題教育活動、舉行一次「鴻雁千里傳真情」書信活動、舉行一次「家務我能行」主題實踐活動、開展一次農村教師心理健康教育專題培訓、開展一次控輟保學宣傳活動、開展一次寄宿制學校建設和留守兒童之家建設督查活動等「十個一」活動，讓廣大留守兒童與其他兒童少年一樣，過一個幸福、歡樂、安全、和諧的暑假。

四、注重強化政策保障、提升救助救濟能力

規范實施農村義務教育階段學生營養改善計劃。積極推進食堂供餐的「貴州模式」，切實落實大宗食品原材料采購「四統」。制定落實實施營養改善計劃各項管理制度，按照「6543」目標要求扎實推進實施營養改善計劃。全市按照「貴州模式」供餐，覆蓋學生103萬餘人，實現鄉(鎮)村學校全覆蓋。

認真落實學生資助政策。20__年以來共發放義務教育階段寄宿生生活費2.7億元，受助學生達21.5萬人。發放中職助學金6349萬元，資助學生4.3萬人;發放普通高中助學金1.18億元，資助學生7.9萬人。

大力開展生活資助活動。一是全市各級學校發動教職工對生活貧困留守兒童進行生活資助。據不完全統計，20__年以來，全市學校和教師個人累計購買了價值104.6萬元的生活物資、83.9萬元的學慣用具、直接資助接濟生活費98.5萬元等資助了留守兒童，共資助了6.59萬人次。二是學校和教職工聯系引領社會各界對生活貧困留守兒童進行生活資助。據不完全統計，20__年以來，共資助了留守兒童2.66萬人次，資助了價值167.7萬元的生活物資、115.5萬元的學慣用具、直接資助接濟生活費558.5萬元。

關於留守兒童的關愛行動計劃2

近幾年來，大批農村勞動力進城打工，促進了社會經濟的發展，可是他們的孩子卻成了一個特殊的群體——「留守兒童」。當前學校德育工作的重點之一，就是要適應社會發展變化的需要，加大對「留守兒童」的思想教育和生活管理，促進他們的健康發展。今年，我校又增加了一批留守兒童，他們有的寄在祖父母或親戚、朋友家，有的甚至獨自住在沒有長輩的家裡。由於年齡小、自理能力差，又長時間缺少父母的關愛與交流，有了問題不能及時地發現和矯正，久而久之，便出現了家教薄弱、親情缺失、缺少精神關懷等突出問題。針對這些現象，我校制定了關愛留守孩子活動計劃，具體如下：

一、建立「留守兒童」動態檔案

為了加強「留守兒童」管理，我校建立了留守兒童檔案，要求各班通過調查、家訪、與家長或監護人聯系溝通等形式，全面調查掌握「留守兒童」的學習、生活情況，建立起「留守兒童」詳細的檔案，同時，對留守兒童個人檔案實行動態管理，及時補充、更改變動情況，便於管理。

二、營造「家庭式」的校園 文化 氛圍

為了使留守兒童感覺家庭的溫暖，學校本學期將開展「留守兒童」座談會、「我是能乾的好孩子」自理自護系列和「同在藍天下，快樂共成長」主題 黑板報 、書畫和寫作比賽，營造了關愛留守的濃厚氛圍。同時，要求各校建立班主任「代家長制度」;組織非留守兒童與留守兒童共同整理一次家務、共做一頓飯、共過一個生日;組織愛心家庭與留守兒童歡度周末;開展「青年文明號」與留守兒童手拉手。通過這些大手拉小手，小手拉小手活動，深入留守兒童的學習生活，營造「家庭式」的校園文化氛圍。

三、開展感恩教育系列活動

學校在開展關愛留守兒童活動中，不但要關心他們的生活、學習，也要讓他們學會關愛別人，學會感恩。為此，學校要組織留守兒童聆聽關於感恩教育的專題講座，讓他們在感受學校溫暖的同時，珍惜現在擁有的幸福生活。還可以組織他們開展「我為父母分憂愁」主題班會，通過為家庭、社會學校做點好事，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，塑造他們一顆仁厚的愛心。

四、開設「二線一室」

為了加強留守兒童與父母之間的心靈溝通，學校爭取在本學期開通「親情熱線」(電話熱線)，讓外出務工家長定期與子女通電話;開通「教師熱線」，讓外出務工家長可隨時與班主任取得聯系，架起留守兒童與父母之間聯絡親情的橋梁。

設立「心理健康咨詢室」，安排有 經驗 的教師擔任心理醫生，及時幫助「留守兒童」解決心理上的困惑。同時還以「師愛助你成長」為主題深入開展有助於留守兒童身心健康發展的各類活動，如主題班(隊)會、「您在他鄉還好嗎」書信競賽活動、集體生日、法制安全講座以及「我為留守生獻愛心」活動等，讓留守兒童充分感受到來自學校大家庭的溫暖。

五、開展結對幫扶

1、給予學習上的幫助

結對幫扶人員(可以是任課教師、當地部門與組織的工作人員或是「代理媽媽」、「愛心媽媽」)及時掌握留守兒童的思想動態，具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由任課教師牽頭確立一名學習小幫手，協助幫扶留守兒童的學習。

2、注重生活照顧

學校將家庭困難的留守兒童按政策納入照顧對象，提供生活補助等方式，確保他們完成義務教育。結對幫扶人員或任課教師平時對留守兒童要「多看一眼，多問一聲，多幫一把」。留守兒童患病時，結對幫扶人員及時送診，悉心照料。

3、注重活動安排

結對幫扶人員或任課教師要組織留守兒童參加主題班會、團隊、 社會實踐 、演講比賽、文藝演出等各種活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環境中學習成長，增強學習、生活的自信心。讓留守兒童通過集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、注重健康教育

學校要特別關心留守兒童的身體健康，在季節轉換之際要提醒他們添加衣物，預防感冒，在假期來臨時要吩咐他們注意各種安全，把對他們的身體健康教育列入工作議程。還有，學校在安排心理教育課時，每個班級每周至少開設一節，或者把心理健康教育滲透到各個學科的教學中，並把該項工作納入教學常規管理。任課教師要圍繞留守兒童的心理咨詢與矯正、思想與情感、獨立生活和體諒父母等內容開展教育，使留守兒童體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

關於 留守兒童的關愛行動計劃3

一、指導思想

為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施「留守兒童關愛工程」，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發展。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監護人溝通、交流的互動平台，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

三、主要工作 措施

1、加強管理力度，完善各項制度。

成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

認真調查研究，摸清留守兒童的底數，進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯系卡。其基本內容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人詳細地址、聯系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據幼兒變動情況，及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

3、加強對代管人和監管人的培訓和指導。

一是運用家長會、家長委員會、家訪和「家長開放日」等形式，向「留守學生」的祖父母等代監護人開展廣泛而細致的 家庭教育 宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育 方法 ，增強科學教育孩子的能力。

二是對「留守兒童」常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用 中秋節 、國慶等節假日，「留守兒童」父母返鄉等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。

4、排除心理障礙，傾注人文關懷。

倡導「溫馨」教育、「賞識」教育，讓「留守兒童」感受「家」一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站，開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少於一次與「留守幼兒」或家長談心、交心，並記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或託管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

關愛留守兒童，我們一直在努力。本學期，力爭在上級部門的指導下，借鑒別校的成功經驗，結合本園的實際情況，全面實施以「關愛留守兒童，構建和諧校園」為主題，扎實開展留守兒童教育的管理工作，真正實現「幼兒園、家庭、社會」三位一體的「留守兒童」教育網路，使我園留守兒童教育與管理工作更上新的台階。

關於留守兒童的關愛行動計劃4

隨著社會的進步，時代向前邁進的步伐的不斷加快和經濟的迅猛發展，外出務工的人數與日俱增，留守兒童一族日益龐大，給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。在經濟相對匱乏的白岩校區來說，這種現象更為嚴重，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，為了更好地發揮學校的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特製定本計劃。

一、指導思想

根據省《關於大力開展關愛農村留守兒童行動的實施意見》和區教育局有關關愛留守兒童的文件精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特製定本計劃。

二、工作目標

通過對我班留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

三、主要措施

1、制定計劃，明確責任。

制訂具體 工作計劃 ，並努力實施「關愛留守兒童」工作計劃，逐步使關愛工作制度化、規范化和經常化。充分發揮班集體作用，使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主 渠道 。

2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度

要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過聯系卡制度的建立，加強學校、班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網路。學校設立留守兒童親情電話。

3、真情關愛，「三個優先」

(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導六年級寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、實施結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師和其他學生家長。 配對 幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。教師要定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數學習不認真、人格發展不健全、道德發展失范的「問題」留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關愛活動。

通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

四、工作安排

九月份：

討論並制定學校關愛留守兒童工作計劃。

十月份：

中秋、國慶開展教師家訪和學生談心活動。

十一月份：

開展師生結對幫扶活動

十二月份：

繼續開展師生結對活動。

元月份：

班級及學校留守兒童

關於留守兒童的關愛行動計劃5

一、項目名稱：

關愛留守兒童

二、背景分析(項目實施的必要性和可行性)：

隨著農村外出務工人員的不斷增加，農村「留守兒童」的教育成了當前基礎教育的一個盲點，由此所引發的一系列社會問題，不僅影響了農村人口的素質，也將影響新農村的和諧發展。為這一難題，望江縣長嶺中學積極向上級申報，組織實施「關愛留守兒童」項目，經過積極對接、努力爭取，終於形成工作規劃，經過一個月緊張有序的實施，項目已取得初步成效。

(一)必要性。

我縣是一個勞務輸出大縣，每年有大量人口在外務工，這一方面給農村家庭帶來收入，一方面也造成了龐大的特殊群體——留守兒童，這些留守兒童由於長期與父母分離得不到父母的關愛，存在著親情缺失、家庭教育缺失和監護缺失帶來的各方面的問題：

1、隔代教育不能滿足「留守兒童」身心全面發展。有近半數的「留守兒童」是與祖父母或外公外婆生活在一起，由於隔代撫養，他們往往只求對孩子物質生活的滿足，而缺少對孩子精神的約束。另外祖輩大都受教育程度不高，無論從體力還是智力上承擔對孫輩的監護和教育都顯得力不從心。

2、外出務工父母對「留守兒童」的「遠程」教育難以遙控。盡管大部分的外出務工父母半個月或一個月與孩子聯系一次，但仍有少數的父母半年以上聯系一次，這在一定程度上影響了孩子的成長，很多「留守兒童」與父母感情淡薄，很多家長對孩子缺乏正確的家庭教育觀念和科學的教育指導方法。

3、家庭和學校配合不夠。教師對學生的了解不可能只憑課堂上的幾節課，還需要向家長了解情況，但是「留守兒童」家庭教育缺位，教師沒法向家長了解他們的真實情況，這使學校對「留守兒童」的管理陷入尷尬。

4、缺乏監管使「留守兒童」學習成績普遍不好。一些「留守兒童」本身自立能力較差，無法抵制不良誘惑，厭學、逃學時有發生，學習成績普遍較差。

(二)可行性。

1、留守兒童問題國家重視、社會關愛，特別是教育部門給予一定的幫助扶持。

2、我校是農村寄宿制學校，學校關注留守兒童問題。將關愛留守兒童作為學校重點發展項目，成立以校長為組長、全體行管領導和班主任為組員的項目領導小組，領導小組帶頭，每人具體幫扶5-7名留守兒童。作為班主任，有多年的工作經驗，有利於和留守學生溝通，有利於對留守學生教育工作的開展。

3、注重項目監控與評估。年終評估，責任到人，與績效掛鉤，能調動教師的積極性。 每次活動結束，組員撰寫 活動 總結 ，對活動組織、內容設置和開展情況等各方面進行評估，由所有組員進行評估和討論，總結不足，力求活動更細致和系統化，並形成最優化的活動流程，使項目可持續發展。

鑒於上述情況，我校立足「建立和完善留守兒童關愛機構，整合學校、家庭、社會等各方面資源，為留守兒童健康成長提供關懷和支持」的總體目標，組織調研組考察調研了留守兒童現狀，參觀考察了一些有經驗的學校，並經過聽匯報、看資料、座談交流、深入留守兒童家庭實地考察等形式，精心編制項目 實施方案 和項目預算，最終形成可行性學校重點發展項目。

三、發展目標：

通過對全校留守兒童問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，建立目標責任制和完善的工作考評制度，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，大力宣傳，形成合力，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。不斷提高關愛留守兒童工作的水平和成效。目標量化如下：

1、建立留守兒童檔案，(留守兒童信息匯總、留守兒童基本情況登記、留守兒童成長記錄卡、三特兒童——特困生、特長生、特殊學生登記、留守兒童活動登記、班級關愛活動記錄、留守兒童特殊 事跡 和留守兒童成長案例分析等)，全面掌握留守兒童的基本情況，詳實記錄留守兒童成長過程，並及時更新，確保無一遺漏，使留守兒童建檔率達100%;

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;

3、留守兒童計劃免疫接種率達95%;

4、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規定的，100%給予法律援助;

5、留守兒童家長家教知識普及率達95%。

關於留守兒童的關愛行動計劃相關 文章 ：

★ 關於關愛留守兒童工作計劃最新五篇

★ 關愛幫扶留守兒童計劃最新五篇

★ 2022學校關愛留守兒童工作計劃5篇

★ 留守兒童關愛計劃

★ 關愛留守兒童工作規劃6篇

★ 關愛留守兒童活動方案

★ 關愛留守兒童活動策劃方案

★ 2020幼兒園關愛留守兒童工作計劃

★ 社區2017年關愛留守兒童活動計劃範文

★ 關愛留守兒童工作計劃範文五篇集錦大全