法律援助成果

『壹』 北京大學法律援助協會的機構設置

★理事會
定位：協會的領導核心
組成：會長、團支書、理事長各一人
職能：負責重大事項的決策，管理、監督並協調協會各部門的工作
★法律咨詢部
定位：進行專業化的法律咨詢援助
組成：部長兩名，成員
簡介：法律咨詢部是由北京大學法學院本科生為咨詢主體組成的部門，始建於1994年。2012年6月，協會部門進行重組 ，原咨詢部更名為法律咨詢部。北大法援法律咨詢部的核心工作是義務為民事案件、標的額較小的經濟案件、行政案件以及其他案件的當事人提供法律咨詢、代寫法律文書等法律援助。每周二、周三、周四、周五下午1:30到4:30以及周五上午8:30到11:30，,我們都會派專人在辦公室值班，為當事人提供咨詢服務。「情系民權社會，共建法制中國「是我們的宗旨。
★項目運營部
定位：協會重要活動的組織及運營機構
組成：部長兩名，成員
簡介： 項目運營部作為2012年法援重組中新成立的部門，同時也是法援的核心部門之一，其職能從原先的咨詢部分出，主要負責運營協會的品牌活動及其他重大活動，包括舉辦專題沙龍、講座、籌辦協會暑期實踐和開展校外普法等項目。在未來一年中，將主要負責校園法制宣傳、內部學術講座、12·4·法制宣傳系列活動和「青春船長·法治啟航」青少年法制宣傳教育課等活動。
★公共關系部
定位：立足宣傳和聯絡兩項基本職能，成為協會對外聯系的平台
組成：部長兩名，成員
簡介：公共關系部旨在擴大法援活動的影響，輔助拓展案源，同時提供更多的交流合作機會。她主要負責人人網、微博的建立和運營，12·4及3·15法制宣傳品牌活動中同接收單位的聯系及宣傳事項，與校內其他社團、其他高校類似社團以及法院、檢察院、律所等組織部門的聯系與合作等工作。
★研發設計部
定位：整理和總結協會工作成果，記錄協會發展歷程
組成：部長兩名，成員
簡介：主要負責的工作有會刊編纂、精品案例研習與推廣、協會多元化宣傳（視頻、照片、網頁等）、協會史記匯編等。
★協會辦公室
定位：協會內部事務管理及活動運作紐帶。
組成：部長兩名，成員
簡介：人力資源部是法律援助協會的首要職能部門，負責協會的內部事務，制定協會的章程條例，它是整個協會工作高效運行的樞紐和承上啟下的紐帶，發揮著重要的管理和協調作用，上承理事會，下達各部門。通過最廣泛的接觸各部門活動，人力資源部擁有了更加廣闊的聯系領域，增強了其資源配置的能力。人力資源部高效、周到、應變性強、交際廣泛的特點確保了協會各個機構的良性運轉，促進日常工作有條不紊的進行，有利於各項活動的高效優質開展。主要負責的工作有：招新迎新、構建聯絡網、社團內部建設、社團文化建設、財務管理及會員檔案管理。

『貳』 全國青少年法律知識競賽試題（高中版）答案

我把所有的題和答案都給你了，你慢慢看。
一、選擇題（從四個選項中，選一個最符合題意的答案。）

1、孫某今年十七周歲，離家出外在一建築公司打工。由於工期較緊，公司安排孫某和其他一些工人攪拌泥漿，每天工作10個小時。依據《未成年人保護法》，下列說法正確的是（A）。

A、建築公司僱傭孫某是違法的 B、建築公司僱傭外地的未成年人是違法的

C、建築公司安排孫某過重的勞動是違法的 D、公司沒有違法，因為孫某已經年滿十六周歲，可以被僱傭

2、小張（17周歲）夥同他人攔路搶劫，被檢察機關依法提起公訴。在法院審理期間，小張所在的學校取消了他的學籍。該學校的做法（B）。

A、合法 B、不合法 C、與法律無關 D、可以暫時取消

3、對於公證的理解，下列哪項是不正確的？（D）

A、公證和打官司不同。去公證的人們之間沒有發生什麼糾紛，公證只對沒有爭議的事項進行證明

B、公證目的就是為了預防和減少糾紛

C、如果事前進行了公證，即便將來發生糾紛，也可以提供可靠證據，便於法院處理糾紛

D、未成年人也可以獨自辦理公證事務

4、根據法律的規定，我國公民有獲得物質幫助的權利，下列哪種情形不屬於法律規定的可以獲得物質幫助的情況？（D）

A、年老 B、疾病 C、喪失勞動能力 D貧困

5、根據刑事訴訟法的規定，被告人是未成年人而沒有委託辯護人的，人民法院應當指定（A）的律師為其提供辯護。

A、承擔法律援助義務 B、承擔法律咨詢義務 C、承擔有償法律服務 D、實習律師

6、在下列情況下，未成年人不可以獲得法律援助？（D）

A、在犯罪案件中，在法院審判階段，沒有委託辯護人的，法院應為其指定辯護律師提供法律援助

B、未成年人涉嫌犯罪案件，從第一次被訊問或者被採取強制措施之日起，因經濟困難沒有聘請律師，可以向當地法律援助中心申請援助

C、未成年人被犯罪侵害的公訴案件中，如果經濟困難，可以申請法律援助

D、未成年人涉嫌犯罪，家長已經為未成年人聘請了律師

7、未成年人如果提起訴訟，以下哪種情況不可以申請司法救助？（C）

A、未成年人起訴父母要求支付撫養費 B、正在接受法律援助的

C、有能力交納訴訟費的 D、未成年人遭受了交通事故等傷害請求賠償

8、17歲的小明實施的下列民事行為，哪項是無效的？（ D）

A、小明在全省中學生數學競賽中獲得一等獎，獲得3000元獎勵 B、叔叔將自己價值1萬多元的筆記本電腦贈與了小明

C、小明利用課余時間幫助鄰居的小孩學習英語，鄰居每月給他200元作為報酬

D、小明利用獲得的3000元獎勵，和旅行社簽訂了旅遊合同，要到外地去旅遊，但是父母不同意

9、一天凌晨，聯防員甲、丙前往一居民區查暫住證，兩人對一外地來京人員租住的房間猛敲門並高喊「開門」，屋內男子丁被驚醒問「是誰」，甲、丙不回答，丁以為是搶錢的拿一把刀躲在門後，猛地打開門朝沖進屋內的甲砍了一刀致甲重傷，丁的行為屬於（ C）

A、正當防衛 B、意外事件 C、故意傷害 D、防衛過當

10、下列哪種行為沒有侵犯學生的受教育權？（ D ）

A、不讓學習成績差的學生參加考試 B、在升學、復學方面的不能享受到同等待遇

C、遲送入學通知書，隨意開除學生 D、讓考試不及格的學生參加補考

11、依據未成年人保護法，下列選項中，沒有體現對未成年人智力成果保護的是（ B ）

A、十七歲的李某在《中學生雜志》發表了一篇文章，李某對此文章享有著作權

B、張某九歲，在爸爸的指導下製作了一件木雕藝術品，張某對此作品不享有著作權

C、十五歲的王某酷愛鑽研，他創作的新型酒精燈在本市各中學得到推廣，王某對此新型酒精燈有相應的專利權

D、趙某十一歲，在學校組織的美術作品比賽中，趙某的國畫《松》獲得一等獎，趙某對此畫享有著作權

12、於某今年十五歲，某中學學生，因強奸罪被檢查機關提起訴訟，依據未成年人犯罪法中有關對未成年人的特殊司法保護，下列說法錯誤的是（ B）

A、法院審判此案件時，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員依法組成少年法庭進行

B、由於某年僅十五周歲，所以不負刑事責任

C、針對此案件，法院不能公開審理

D、針對此案件，法院的判決生效以前，學校不得取消於某的學籍

13、依據未成年人保護法和預防未成年人犯罪法，對父母離異的未成年人的保護，下列選項中錯誤的是（ C）

A、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方還有撫養義務

B、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方還有教育義務

C、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方沒有教育的義務

D、未成年人的父母離異後，未與其生活的一方還有監護義務

14、根據預防未成年人犯罪法的規定，下列說法錯誤的是（ D）。

A、中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監護人取得聯系

B、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找，或者向公安機關請求幫助

C、收留夜不歸宿的未成年人的，一般應當徵得其父母或者其他監護人的同意

D、任何組織和個人不得收留夜不歸宿的未成年人

15、人民法院審理離婚雙方因撫養未成年人子女發生爭執，不能達成協議時，應當根據（A）的原則和雙方具體情況判決。

A、保障子女權益 B、有利於女方 C、尊重未成年人子女的意見

D、根據父母雙方的經濟狀況決定

16、未成年人實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定的嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的由（A）依法予以治安處罰

A、公安機關 B、該未成年人所在學校 C、人民法院 D、教育局

17、下列行為中，沒有違反未成年人保護法中社會保護的是（C）

A、剝奪成年人的智力成果 B、向未成年學生租淫穢書刊

C、讓未成年學生勤工儉學 D、強迫子女棄學經商

18、無業青年李某以100元「辛苦費」為誘惑要高一學生張某將學校一台電腦偷出來，並威協張某，如果不按其意思辦，將會受到毆打。張某將情況向學校反映，學校應當向（B）報告

A、民政部門 B、公安機關 C、居委會 D、教育局

19、下列屬於違反治安管理、侵犯他人人身權利行為有（D）

①隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報的 ②偷竊、騙取、搶奪、敲詐勒索公私財物的

③公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的 ④非法攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具的

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

20、半夜的時候，有個小偷到小明家裡偷東西，小明爸爸在和小偷搏鬥的時候，把小偷的胳膊打成骨折。下面說法中正確的是？（C ）

A、小明爸爸打傷了人，是要負責任的 B、盡管小明爸爸打傷的是小偷，但是還應負責任C、小明爸爸是和小偷搏鬥時把小偷打傷的，所以不負責任

D、不管打傷的是誰，打傷了人就是不對，都要負責任

21、下列哪種情況下發生的學生傷害事故，學校應當承擔責任？（C）

A、學生違反法律規定和學校紀律，實施自己知道的危險行為

B、學生不聽學校、老師的勸告和告誡仍然實施有危險的行為

C、學生離開學校後學校沒有及時通知監護人

D、自己知道身體有疾病或者是特異體質，但是沒有及時告訴學校

22、我國的刑罰分為主刑和附加刑，其中附加刑包括罰金、（ C）和沒收財產。

A、管制 B、拘役 C、剝奪政治權利 D、賠禮道歉

23、在預防學生實習過程中的傷害事故中，下列哪個做法是正確的？（ C ）

A、學校組織同學們到危險場所實習 B、每天的實習時間超過八個小時

C、為學生購買意外傷害保險 D、沒有在實習之前對學生進行安全教育

24、未成年人的下列哪項行為不屬於送入專門學校的條件？（C）

A、結伙滋事，擾亂社會治安 B、攜帶管制刀具，老師教育後仍然不改正

C、考試經常不及格 D、多次賭博或者屢教不改

25、禁止在（C）附近開辦營業性歌舞廳，營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。

A、居民住宅區 B、廠礦企業 C、中小學校 D、商業區

26、人民法院對（ ）周歲以上不滿（ ）周歲的未成人犯罪案件一律不公開審理。（ C ）

A、14 16 B、16 18 C、14 18 D、14 20

27、梁某今年剛滿十七周歲，因搶劫罪被檢察院提起公訴，下列說法錯誤的是（B）

A、此案不可以公開審理

B、人民法院審判此案，應當由熟悉成年人身心特點的審判員和人民陪審員依法組成合議庭進行

C、針對此案，法院應當從輕或者減輕處罰

D、如果梁某被法院判處有期徒刑，應當將其與服刑的成年人分別關押、管理

28、下列哪項不是未成年人在被收容教養期間應當學習的內容？（D）

A、文化知識 B、法律知識 C、職業技術教育 D、身體鍛煉

29、16歲的林林在小區內被兩個「朋友」攔住，要求幫助望風，他們要去盜竊摩托車。一開始林林不同意，但是他們說：「你只管望風，出了事情也不要你負責，不要那麼膽小」。下面哪個選項是正確的？（ D）

A、由於怕被嘲笑，林林答應幫助望風

B、林林只管望風，沒有親手去偷摩托車，所以他的行為不構成犯罪

C、林林只管望風，也沒有要賣掉摩托車後的一分錢，所以他的行為不構成犯罪

D、林林和其他兩個人構成盜竊罪

30、下列哪個選項是錯誤的？（A）

A、只有直接面對面的口頭勸說、利誘等才可以構成教唆行為

B、自己不實施犯罪，但是通過利誘、請求、勸說、要求幫忙等方式教唆他人實施犯罪行為，仍然構成犯罪

C、我們應該注意不要成為被教唆的犧牲品，不管別人怎麼勸說、利誘，朋友交情多麼好，違法犯罪的事情不能做

D、教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰

31、下列哪個選項是錯誤的？（C）

A、在實施犯罪的過程中，如果自動放棄犯罪或者自動有效的防止了犯罪行為的發生就是犯罪中止

B、自動放棄犯罪，是指在有條件能夠實施犯罪時自己不想再繼續實施了

C、只要著手實施犯罪，即便中途自動放棄，都要受到同樣嚴厲的處罰

D、對於主動中止犯罪的行為的，沒有造成損害的應該被免除處罰，沒有造成損害的應減輕處罰

32、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，「嚴重不良行為」是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。下列哪些行為不屬於「嚴重不良行為」？（ A ）

A、經常曠課、進入游戲廳 B、攜帶管制刀具，屢教不改

C、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物 D、參與賭博，屢教不改

33、下面行為中哪項沒有妨害社會秩序？（C）

A、在足球場看比賽大叫大鬧，投擲汽水瓶，發泄不滿 B、拉幫結派，經常發生械鬥，群毆

C、經常逃學，在成績單上模仿家長簽字 D、侵入政府或企業網站，惡意破壞，製造病毒

34、下面的行為中哪項沒有妨害社會公共安全？（D）

A、在網上散發影響安全的恐怖信息 B、在公共場所投毒

C、對同學進行恐嚇和打擊報復 D、在鐵路上朝飛馳的火車投擲石塊

35、中學生怎樣做才能防範不良行為，遠離違法犯罪，下面哪個選項是錯誤的？（C）

A、自覺抵制不良意識侵蝕，加強道德修養 B、學好法律知識，增強法律意識

C、只要不侵犯我的利益，別人的事讓別人去處理，不惹是非

D、增強防範意識，機智靈活地同違法犯罪分子作斗爭

36、王某等4名在校學生沉湎於網路游戲和聊天，手頭的零用錢遠遠不能滿足他們上網的需要時，他們便產生了盜竊的邪念。3個月之內，4人先後多次入室盜竊27100元現金及手機、手錶等物，案值近3萬元。他們的行為違反了（B）

A、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 B、《中華人民共和國刑法》

C、《中華人民共和國治安管理處罰條例》 D、《中華人民共和國憲法》

37、下面哪些行為應該依法從重處罰？（ C ）

A、學校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年人和兒童實施體罰或者變相體罰

B、向未成年人出租、出售或者以其他方式傳播淫穢的圖書、書刊、音像製品等出版物的

C、引導、教唆或者強迫未成年人吸食、注射毒品或者賣淫的

D、企業事業組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人的

38、高一學生王某為了躲避持刀搶劫的李某的追趕，在一胡同拐彎處撞開住戶的大門進入躲避，由於慌忙，不慎將房中老太太撞倒在地後造成成重傷。刑法上將王某的行為稱為（B）

A、正當防衛 B、緊急避險 C、意外傷害 D、疏忽大意的過失犯罪

39、網路犯罪不包括（C）

A、侵害、破壞計算機信息系統 B、盜用市民上網帳號獲利

C、在網上下載電影 D、通過網路尋找犯罪目標或者模仿網路游戲，在現實中實施犯罪行為

40、在被人「邀請」犯罪時，下列哪個選擇是錯誤的？（A）

A、為了顯得自己仗義不會拒絕，挺身前往

B、被脅迫的去犯罪時，斷然拒絕，然後及時向家長、老師或者公安機關規定。

C、如果情況緊急，確實受到暴力威脅，也可以採取「周旋」措施，口頭先答應，等到能夠脫身的機會

D、有機會報警時趕緊報警

41、依據未成年人保護法，下列（C）屬於社會保護中的禁止性規定。

A、任何組織和個人在用工時不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外

B、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私

C、嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、音像製品 D、學校對有不良行為的未成年人應當加強思想教育

42、未成年學生發生傷害事故，哪些情形下學校不應承擔責任。（D）

A、學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業有關標准、要求的

B、學生 在校突然生病，學校沒有及時送到醫院，延誤治療

C、學生沒有按時到校，老師發現後沒有通知家長，學生溺水死亡

D、學生在籃球比賽中意外受傷

43、根據預防未成年人犯罪法，預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成人的（C）

A、防範意識 B、道德素質 C、法制觀念 D、文化素質

44、根據預防未成年人犯罪法的規定，對於已滿16周歲不滿18周歲准備就業的未成年人，職業教育培訓機構，用人單位應當將（B）納入職業培訓的內容。

A、科學知識，文化知識 B、法律知識，預防犯罪

C、生理知識 D、文化知識

45、根據未成年人保護法的規定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害於兒童的（B）

A、發育、成長 B、安全、健康 C、生活、教育 D、心理

二、判斷題

1、雖然法律允許招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人，但是用人單位不得安排未成年人從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業。（√）

2、打官司要有證據，當事人對自己的主張有責任提交證據。（√）

3、小洋與亮亮發生矛盾，他沖動之下將亮亮扎傷，因此被法院以故意傷害罪判處有期徒刑三年，緩刑三年。亮亮的父母要求賠償，但是小洋的父母認為自己的孩子已經被判刑了，已經受到了懲罰，所以不同意賠償。（×）

4、作為未成年人如果要辦理公證的話，必須得到父母或者其他的監護人同意，或者由他們來代理。（√）

5、網吧不得接納未成年人進入營業性場所。（√）

6、年滿18周歲以上，或者16周歲以下不滿18周歲但已經參加勞動，以勞動收入養活自己，可以獨立進行民事活動享有民事權利，承擔民事義務。（√）

7、公證也是訴訟活動的一種。（×）

8、萍萍被車撞傷了，但是肇事司機拒絕賠償，別人都勸萍萍的父母到法院去告司機，萍萍的爸爸說，家裡這么困難，交不起訴訟費，法院肯定不會受理。（×）

9、國家機關和國家機關工作人員違法行使職權侵犯公民，法人和其他組織的合法權益造成損害的，受害人有依照本法取得國家賠償的權利。（√）

10、作為未滿十八周歲的限制民事行為能力與別人訂立合同的，都是無效的。（×）

11、消費者在購買、使用商品時，其合法權益受到損害的，可以向銷售者要求賠償。（√）

12、顧客在超市偷了東西，超市有權利對顧客罰款。（×）

13、我國已經加入了聯合國《兒童權利公約》，該公約對我國生效。（√）

14、緊急避險所躲避的危險應該是正在發生的危險。這種危險可以是別人的不法侵害行為，如正在進行的犯罪行為，也可以是來自動物的侵襲、緊急災害等情況。（√）

15、受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。（√）

16、對學生體罰是違法的，但是老師可以批評侮辱學生。（×）

17、學生在實習期間發生的傷害事故，與學校沒有關系，一律由實習單位承擔。（×）

18、學校和實習單位應當加強對實習學生的實習勞動安全教育，要為實習學生購買意外傷害保險相關保險。（√）

19、普通高級中等學校、高等院校、成人教育機構必須招收符合國家規定的錄取標準的殘疾考生入學，不得因其殘疾而拒絕招收。（√）

20、民辦學校的教師、受教育者與公辦學校的教師、受教育者都具有同等的法律地位。（√）

21、已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理。也是要被處罰的。但是應從輕或者減輕處罰。（√）

22、未成年人犯罪的案件，法院一律不公開審理。（√）

23、攜帶管制刀具是一種防身行為，不違反法律。（×）

24、營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。（√）

25、二人以上共同過失犯罪也屬於共同犯罪。（×）

三、填空題（請將正確的答案填在橫線內）

1、勞動爭議申請仲裁的時效期間是 一年，從勞動者知道或應當知道權利被侵害之日起計算。

2、 法律 可以設定各種行政處罰。

3、為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已採取的緊急避險行為，緊急避險 。

4、專門學校是矯治和教育具有嚴重不良行為未成年學生的學校，一般針對 14 周歲至18 周歲的未成年。

5、專門學校畢業的未成年學生在升學就業方面與其他學校的學生具有 平等權利 ，其他人不得歧視。

6、犯罪的時候不滿十八周歲的人，不適用 死刑 。

7、對犯罪的未成年人追究刑事責任，實行教育、感化、挽救方針，堅持 從輕 、 減輕的原則。

8、醉酒的人犯罪，應當負 刑事 責任。

9、二人以上共同故意犯罪是 共同犯罪 。

10、在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生的，是 犯罪中止 。

11、攜帶凶器搶奪的，依照 刑法 定罪處罰。

12、聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處 無期徒刑 有期徒刑、拘役或者管制。

13、教育行政部門可以根據實際情況，鼓勵中小學參加 意外傷害 保險。

14、根據收養法的規定，收養人和送養人解除收養關系時，養子女年滿 10 周歲以上的，應當徵得本人同意。

15、根據繼承法的規定，遺產分割時，應當保留 胎兒 的繼承份額。

四、主觀題

請根據《全國青少年普法教育讀本》中的相關內容，在熟練掌握基礎法律常識和積極參加學校開展的各項普法教育活動的基礎上，通過學習、體驗等方式，根據自己的愛好和優勢，以報告、作文、書畫、動漫、攝影等形式（題材不限、內容不限）完成。

『叄』 中國建設的成就

■中國法制建設成就令人矚目

早在2002年11月，世界法學家協會執行副主席漢白內麗在對北京、上海進行考察後表示，中國自1990年以來，經濟建設、法制建設和民主政治建設都取得了巨大成就。如果第22屆世界法律大會能在中國舉行，將給各國法律工作者留下深刻印象。

15年來，中國百姓對中國法制建設的巨大成就有更加切身的體會。憲法增加了「實行依法治國，建設社會主義法治國家」、「推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展」、「公民合法私有財產不受侵犯」、「國家尊重和保障人權」等內容。刑法修正案將過去的「有罪推定」、「疑罪從輕」原則修改為「無罪推定」、「疑罪從無」。目前，中國已初步建立起以憲法為核心和基礎的社會主義法律體系框架，中國政治、經濟和社會生活的主要方面已經基本做到了有法可依。「到2010年形成中國特色的社會主義法律體系」的立法目標正在逐步成為現實。

國家賠償法、行政處罰法、行政復議法、行政許可法等一系列規范政府行為的法律和《全面推進依法行政實施綱要》的頒布實施，表明中國正在努力建設一個法治政府。

中國建立健全了以刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法為核心的三大訴訟法律體系，司法制度不斷完善，司法體制改革穩步推進。

1994年，中國正式確立了法律援助制度。截至目前，1萬多名法律援助專職人員為困難群眾提供了便捷高效的法律服務。僅今年上半年，法律援助機構組織律師等法律服務人員辦理的法律援助案就超過10萬件，受援人數超過15萬人。

隨著民主和法制建設步伐加快，中國民眾的法律意識和權利意識明顯增強，依法維護自身權利成為人們的普遍觀念。人們不僅通過立法聽證會等多種形式表達自己意願，更通過人民陪審員制度在審判中充分表達自己對法律的理解，並對審判結果產生實質性的影響。

『肆』 北京市法律援助中心的成就

截止到2007年來6月底，中心共免自費辦理法律援助案件9685件，其中，刑事援助案件6212件，民事案件3473件，組織律師參加法律援助值班接待工作,解答咨詢15萬人次。市法律援助中心共收到錦旗43面，感謝信53封，為當事人贏得賠償近4153萬元，取得了良好的社會效果。另外，由北京市法律援助中心建設的「北京市法律援助網」網站，自2004年正式投入使用以來，短短的三年時間內，解答網民法律咨詢1.2萬件，網站的訪問次數僅2007年上半年就有60萬人次，涉及的國家已達42個。通過大量的接待咨詢、網上解答和法律援助案件的成功辦理,有效地維護了當事人的合法權益，促進了司法公正，為首都的政治穩定及社會和諧做出了積極的貢獻。

『伍』 中科勝創科技成果轉化平台

中科勝創科技成果轉化平台是由北京中科勝創國際科技發展中心全權運營管理，按照「開放與創新並舉，研究與服務並重」的發展思路，以聚焦創新資源整合配置、精英人才網路構建、重點熱點問題研究、重大項目評估實施為重點，面向政府、機構、企業和創新創業者，開展調查研究和深度服務，推動科技與產業有機融合，提升產業鏈協同創新能力，服務和支持全民創新創業，促進國民經濟健康、持續、較快發展，開創「創新驅動、跨越發展、和諧共贏」的大好局面。中心發展思路： 堅持「開放、整合、服務、共贏」的發展理念，秉承全心全意為政府、機構、企業和創新創業者服務的宗旨，立足國內經濟發展的現實需求，以全球視野謀劃和推動創新，探索和實踐有效促進科技創新與產業發展的體制機制和發展模式；針對黨中央、國務院關注的重點、熱點、難點問題，深入調查研究，提出解決方案，制訂技術路線，實施試點示範工程建設；廣泛整合與集成各類科技資源和創新要素，搭建技術與產業協同創新服務平台，為各級政府、生產力促進中心、相關機構、企業和創新創業者提供高效、務實的服務；建立開放、互動的信息交流平台，努力把中心建設成為政府部門、相關機構、企業和創新創業者有效開展信息共享、相互交流、協作共贏的精神家園。

平台重點領域的工作：
（一）重點實施重大科技項目產業化服務工程
1. 組織國際及國內高端人才協助企事業單位建立院士工作站及諾貝爾獎工作站、創新中心、學術顧問。
2. 協助企業建立產學研合作機制、成立和升級企業技術創新中心，為企業訂制產品開發路向、提供新產品開發指導，以及解決具體
技術難題等服務；
3. 協助企業申報國家高新技術企業及向國家和各級部門申報科技計劃。
（二）科技成果服務
1.組織科技成果評價工作，完成科技成果登記並在國家科技成果庫公布。
2.開展科技成果轉化及專利技術對接工作，並向對口的企業和投融資機構推薦；
（三）園區經濟轉型發展研究與示範
依託各產業園區和行業龍頭企業，整合各方優勢資源，銜接上下游產業鏈，協助企業開拓市場，為優勢項目組織定向推廣等活動，
為我國培育新的 經濟增長點和形成新的產業技術聯盟服務；
（四）探索和實踐金融、科技、產業的深度融合
1. 聚集證券交易中心、天使投資人、投資機構等金融資源，幫助企業對接配套資源，為企業提供新三板、科創板和海外上市等，與融
資相關的咨詢服務；
2. 充分運用政府和媒體的宣傳優勢為企業提供線上線下相結合，包括宣傳、信息、投資、法律援助等在內的綜合性科技成果轉化服務；
（五）全面、深入探索各業發展模式和規則
1. 以提升企業的綜合能力為目標，充分運用政界、商界、學界和行業專家等各方優勢資源，為企業開展企業診斷和戰略咨詢輔導等服務；
2. 以政府資源為依託，通過大數據統計對比分析，為企業提供戰略分析、選擇、規劃、投資決策等咨詢服務；
（六）積極參與國家實施「一帶一路」戰略的研究和實踐
偕同政府、媒體、協會、商會、跨國機構等，共同幫助企業優秀的科技項目開拓國內和國際市場。

『陸』 求助法律援助 如何讓廣東聚德健康科技有限公司規劃或補償我自主研發的研發成果

你這種情況有點特殊，你在他那裡上班搞研發，你的成果當然應該會公版司所有，實現應該談好並權實情有合同按照合同履行就行了，但你現在處境很尷尬，公司吞並了你的研發成果而你卻束手無策，去找律師談一談，或者另外找公司用你現成的技術去申請專利或者立項生產，作為合作不成反成對手的情況很多很多，適當的捍衛屬於你自己的權利，這很重要

『柒』 劉巍的科研成果

1、《行政訴訟法案例教程》，中國政法大學出版社1999年版（司法部統編教材）。
2、《行政復議法學》，中國法制出版社2000年版。
3、《市場經濟法律讀本》，中國方正出版社2000年版。
4、《行政法與行政訴訟法學》，（21世紀法學創新系列教材）人民法院出版社2003年版。
5、《民事申訴案件立案審查方式初探》，《楚天檢察》1991年第3期。
6、《民事行政檢察的理論基礎》，《民事行政檢察研究文集》（論文集）1991年10月。
7、《經濟法概念三問》，《海外法學》（中南法學研究所主辦）1989年第2期。
8、《香港新聞自由的法律限制》，《法學資訊》（內部法學資料）1992年第3期。
9、《論經濟法的雙重屬性》，《法學內參》（內部法學研究手稿）1993年第1期。
10、《高校社會科學成果管理芻議》，《政法高等教育》1996年第3期。
11、《法國民法典與法蘭西民族文化》，《華中理工大學學報》1997年第2期（獲中國九五科學研究成果選優秀論文獎1999年1月）。
12、《建立行政執法投訴制度》，《經濟與法》1998年第12期。
13、《關於建立行政執法投訴制度的思考》，《地方政府管理》1998年第5期。
14、《公民社會經濟權利發展趨勢之探討》，《市場與法》1998年第5期。
15、《行政機關撤銷自身所作行政行為控制問題思考》，《法商研究》1999年第5期（獲武漢市第五次法學優秀成果三等獎2001年3月）。
16、《權力機關撤銷行政行為初探》，《雲南法學》1999年第3期。
17、《德國行政賠償制度的特色與成因》，《武陵學刊》1999年第5期。
18、《行政程序法調整對象的認定及影響》，《法商研究》1999年法制變革與教育。
19、《簡論行政職權的一般構成》，《行政論壇》1999年第6期。
20、《地方性法規與自治法規關系協調探析》，《教育·經濟·法律》南海出版公司1999年版。
21、《權力機關撤銷抽象行政行為標准探析》，《行政與法制》2000年第3期。
22、《正確理解行政訴訟受案范圍的有關規定》，《河北法學》2000年第1期。
23、《權力機關撤銷具體行政行為探析》，《楚天主人》2000年第12期。
24、《何為具體行政行為主要證據不足》，《黑龍江政法管理幹部學院學報》2000年第3期。
25、《行政訴訟原告資格轉移與承受問題探析》，《法學論壇》2001年第1期。
26、《市場經濟條件下公民社會經濟權利之發展》，《東吳法學》2001年年刊。
27、《中國民族行政法特點初探》，《中南民族學院學報》2001年第5期。
28、《以權利制約權力》，《學術季刊》2001年第3期。
29、《行政復議對程序瑕疵行政行為的補救》，《當代法學》2002年第5期（被人大復印資料《法學》文摘2002年論點轉摘）。
30、《依法治國之理與依法治國之道》，《江西社會科學》2002年第8期（獲武漢市依法治國理論與實踐研討會優秀論文獎1998年4月（先期獲獎後發表）。
31、《WTO政府采購協議及其對中國的影響》，《武漢科技學院學報》2002年第2期（被人大復印資料《國際法學》2002年第5期全文轉載）。
32、《前蘇聯對中國行政法建設和發展的影響》，《中國法學》2002年專號。
33、《輿論監督的基礎和功能》，《江漢大學學報》2002年第4期（被人大復印資料《中國政治》2002年第12期全文轉載）。
34、《論中國法律援助制度的完善》，《武漢科技學院學報》2002年第6期。
35、《WTO與中國的政務公開制度》，《理論觀察》2002年第2期。
36、《論行政立法中的利益關系》，《中南法律評論》2002年第1卷。
37、《論行政調解》，《公法評論》2003年第1卷。
38、《行政許可法對地方立法的影響》，《現代法學》2005年第1期（被人大復印資料《憲法學、行政法學》2005年第4期全文轉載，獲武漢市第十次社會科學優秀成果獎；獲湖北省人大地方立法研究一等獎）。
39、《行政訴訟證據制度中人民法院權力解析》，《法律科學》2006年第2期（被人大復印資料《訴訟法、司法制度》2006年第7期全文轉載）。
40、《行政許可之地方立法控制》，《法學評論》2006年2期。
41、《行政程序論證分析》，《法學雜志》2007年第4期。
42、《行政訴訟第三人及舉證責任探析》，《法學前沿》2007年卷。
43、《政府行為可預見性初考》，《公法評論》第5卷（獲湖北省法學會2007年優秀成果二等獎）。
44、《論個人信息的行政法保護》，《行政法學研究》2007年第2期。
45、《論行政解釋》，《社會轉型與公法學的使命》2007年卷。
46、《2005年廣東省地方立法狀況述評》，《地方立法問題研究》2007年卷
47、《地方立法與風俗習慣》，《甘肅政法學院學報》2008年第3期。
48、《行政訴訟舉證責任轉移的學理分析》，《政治與法律》2008年第5期。
49、《中國公有公共設施致害的國家賠償問題論析》，《政法論叢》2008年第5期
50、《公物利用中的權利型態及保護制度論析》，《湖北民族學院學報》2009年第3期
51、《中國公物正當利用的法律保障》，《時代法學》2009年第5期

『捌』 想咨詢刑事案件律師，尋求法律援助

具體可向當地司法局的法律援助處或是當地律師協會咨詢，還望採納，謝謝。

『玖』 殘疾人法

針對殘疾人，國家目前有以下立法：
《殘疾人保障法》
這是人民網發布的全文回http://news.xinhuanet.com/newscenter/2008-04/24/content_8044571.htm

《殘疾人答就業條例》
這是國務院發布的官方鏈接http://www.gov.cn/zwgk/2007-03/05/content_542647.htm