朱漢華律師
❶ 比賽介紹怎麼寫作文
1. 如何寫自己的簡介
自我介紹一般可以說下列情況:
1、自己的簡單情況,比如姓名,年齡,畢業院校,專業,興趣愛好、性格特點等;
2、表現自己與別人不同的地方,重點在於介紹自己的優點與長處,有什麼特長,當然介紹一些自己的缺點與短處也是必要的,以表現客觀性,還可以說說工作模式、技能,突出成就、專業知識、學術背景等;
3、自己的家庭情況,主要家庭成員;
4、再談一些應聘這個職位的想法和規劃,對這個職位的理解,以及自己具備一些什麼樣的條件來做好這份工作。
5、最後當然是說:我希望得到這份工作,我一定會盡自己所能為企業的發展起到作用等等一類的話。
可以以這樣的開頭說:
我姓厲,厲害的厲,(有更好的成語解釋最好不過了,我一時想不起來鎮悔掘了,不好意思),名字叫佳佳,佳人的佳,現年XX歲,出生在一個沿海城市的家庭中,父親XXX,母親XXX。我在XX學校畢業,專業XX,身高X米。在學校時。..平常業余愛好喜歡XX,現在於XX任職,負責XX工作……再講一些自己的優點以及長處。..等等,可以根據上面的模式,再說一下自己具體的情況!
例文:
這就是我
這就是我!一個時而開朗時而羞澀的女孩!一個只要聽到電視的任何蹤跡御核,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!
說起電視機,我就來勁,對於電視節目的情況,我是了如指掌!可就因為電視節目太誘人,導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學的第一天,這天我早早的起床,做好了上學的充分准備,打算給老師一個好的印象,一切准備就緒,出發!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報:「主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近。」(機器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標,目標已找到,推開門,「哇,好漂亮啊!」我脫口而出,爸爸媽媽也沒說什麼,我定睛一看,原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式,「哇,好華麗呀!不愧是 奧運會的發源地。」我用羨慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的「花」,然後我和爸爸就閑談起奧運會來。
時間「滴答滴答」地從我眼前溜過,時針指向了6,爸爸望著我的書包說:「佳純,你今天不會是要去上學吧?你慘了!」我才恍然大悟,望瞭望時鍾,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說,三步做兩步跑,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終於來了,我那焦急的心已經不受我的控制了,連手腳也都不聽話了,這個人可以說是變的迷迷糊糊了,我在車門跨了一大步,不好,我的腳撈到了門檻,我摔了個「狗吃屎前帆」!面子丟了好大好大列,我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說:「嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長沙話)!一大清早就翻了個跟頭!」聽了這些話,我不由的紅了臉,今天到底碰的什麼運呀,簡直就是碰了個「狗屎運」!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強烈,心想:「死電視機,壞電視機,干嗎在這時害我遲到呢?我恨死你拉,我發誓我永遠都不碰你拉,討厭!」此時,我對電視是恨之入骨,巴不得世界沒有電視機的存在;此時,我多麼期盼車子能夠開快點,讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。
終於,那輛「淑女型」的公車終於抵達了終點!我鬆了口氣,可那殘忍的時間還是不等我,離到教室的時間已經超過了3分鍾,我還是以小學階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門外,我一邊喘著氣一邊做報告,回到座位,幸好老師後來沒提起,我僥幸過了這一關!
事情過後,爸爸、媽媽都說不準我看電視,要不會成為帶眼鏡的電視迷了!事前,我雖然發誓不看電視,可一聽到電視機的聲音,我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳說中的「心口不一」咯!
這就是我!一個看電視痴迷到忘記上學的女孩!但在新的學期里,我將會改過自新,適當的看電視,哦,對了,我叫林佳純,我對我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學期的最大目標!
希望幫助到你,若有疑問,可以追問。
2. 要參加作文比賽的自我介紹怎麼寫,要風格活潑點,不要
今年我七歲了,已經上了二年級,在東城區丁香小學讀書。
我,不高、不胖也不瘦,頭上扎一個馬尾巴,走起路來辮子搖來擺去,顯的很自信。我有一雙大大的會說話的眼睛,看起來很機靈。我的皮膚不是很白但很紅潤,因為我好運動,經常在太陽公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了,好多人一看我的大額頭就說我學習錯不了,所以我就下了決心要好好學習,證明別人說的是沒錯的。
我喜歡畫畫,全班同學都說我是畫畫高手。我經常在空閑的時候聽著音樂畫畫,這時候是我最快樂的時候,沒有作業的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音,盡情地在我的畫筆下展現各種千奇百怪的小動物。我還有時候用一幅畫來表達我一天的心情。我喜歡畫畫,它能表達我的全部喜怒哀樂。尤其是每次參加比賽獲獎的時候,是我最激動的時候,因為我看到了自己的進步與不足。我要努力畫好每一幅畫!
經常有人說我是一個假小子,一點也不錯。我是個大大咧咧、愛穿運動服、喜歡跟男孩子玩的女孩。正因為我的這種性格,大家推選我為中隊長。我很隨和,不與人斤斤計較,時時刻刻做大家的好榜樣,所以我有好多好朋友。
3. 寫介紹體育賽事的作文
第十八屆體藝節已經圓滿落幕,但在我的腦海中還不時浮現出那些感人的精彩畫面,回憶起來就像是在欣賞一幅畫作,一個精彩的抓拍,一個真心的笑容,一次伸手幫助,一聲吶喊……不正是構成一幅唯美的畫作嗎?在燦爛陽光的照耀下,選手們更顯充滿活力,鬥志昂揚。現在讓我用筆再一次描繪那精彩的畫面吧!
令我感到激動的是女子4x100米的接力賽。在開跑之前,四位女同學都很緊張,手幾乎冷掉,手的血色變得越來越模糊了。我們班的同學就撫慰她們說:「放輕松點,沒有什麼好怕的,待會盡全力跑就可以了。」各選手已經就位,單膝跪下,雙手的兩個手指壓在地上,身體微微向前:「預備」,雙腳抬起,成130度,全場的同學,老師都等待發qiāng這一刻,眼裡注視著這一刻。「砰」qiāng聲響起了,選手們只顧向前沖,好像一匹匹脫了韁的野馬,向前沖,向前沖。好,保持速度,交給下一個選手,我們班的另一個選手已經小跑了幾步,頭向後看,手搖了幾下:示意說「快點,快點」,接力棒交到手了,我們的班長不甘示弱,她跨大步伐,手擺的更用力了,好像給人一種使出全勁,不可忽視的感覺。想到這里,我想起了花木蘭也是這樣的巾幗英雄,正所謂「巾幗不讓須眉」。這正是對她們的真實寫照。最後一棒了,成與敗就在沖線的一瞬間。坐在石階上的同學,站在操場上的同學拍起了如雷鳴般的掌聲,而且吶喊聲越來越大。我在一旁拍手並叫喊「加油,加油」。快到終點啦,我們班領先第一,我心裡不由的祈禱這:千萬不要讓別人追上,千萬不要。還差10米,5米……全場的觀眾好像屏住了呼吸,看看誰是最後的贏家。差一點點,啊,過了終點,全場歡呼,我們班贏了。我與班上的同學擊掌以示祝賀。
我知道這份榮譽得來不易,這份榮譽是屬於那些勇於拼搏的選手,同時也是同學們共同努力的「果實」,最後我們班拿了冠軍。
夕陽漸漸落下,操場上的同學散了,操場又恢復了平靜,但我的腦海還時不時浮現出班上同學那一張張甜美的笑臉,那一幅幅精彩的畫面總是揮之不去,我永遠也忘不了那一幅幅唯美的畫面,那依然在閃閃發光的獎杯。
4. 有關比賽的作文
天,我們又迎來了第二屆游戲作文課,游戲的名稱是「小組合作夾球賽」。
在游戲開始之前,我們先進行了第一屆作文活動的頒獎儀式,藉此機會,還給我們班的游戲設計大師們頒發了榮譽證書。
好了,還是趕緊說一說今天的游戲吧!你一定等急了吧?
那我就先給大家介紹一下游戲規則。規則是:全班同學分八組,先1、3、5、7組比,再2、4、6、8組比。在比賽的過程中身體不可以碰觸玻璃球,只能用筷子夾,一分鍾的比賽時間,夾球最多的小組取勝,如果有人違規,小組比賽成績就無效。
老師先讓1、3、5、7組的小組長上講台上拿材料,小組長拿回材料,老師還沒有說開始,教室里就亂成了一團,老師急得都快要蹦起來了。
「開始!」我們組看一組比賽,看一組同學手忙腳亂的樣子,我覺得有些好笑,我還發現他們還有些不團結,互相埋怨著。我無意中往後一看,看到後面的領導走上前來觀看大家的比賽。看到別的組不管是比賽的隊員,還是不觀眾都在唧唧喳喳地說個沒完。
「停!」第一輪比賽的時間到了。老師要記成績了,一組夾了17個,三組20個,五組25個,七組30個,「哇塞!七組怎麼這么多!」有的同學叫起來。七組的成績由八組的組長楊磊來匯報,楊磊把成績匯報以後,對老師說:「老師,七組的馮東澤犯規了,在最後的時候,他看到自己組的成績不怎麼好,就抓了一把玻璃珠放到了盒子里,所以他們組的成績很高!」老師證實了馮東澤確實犯規了以後,就說:「七組成績無效,取消比賽資格!我為你們感到遺憾。」哎,我也真替他們惋惜啊!不過他們這也是自作自受。
第一輪成績記完了,第二輪比賽也將拉開帷幕了。隨著老師的一聲令下,我的心「砰、砰」地跳得厲害,我怎麼這么激動啊!我們組的人一點也不團結。哎,別說隊員了,就我這個當組長的也不怎樣啊。一開始夾了一會兒,然後我用筷子一下夾起兩個玻璃球來,當時我心裡那個美呀。誰知趙聰一筷子下去就把球給捅掉了,我張嘴就說:「你怎麼那麼討厭啊,我剛夾起來的!」我覺得他應該不是故意的吧,不過我還是這樣生氣地說了。現在想起來,真想跟趙聰說聲對不起。
在我們小組比賽的時候,一組的同學為我們加油助威 ,我們的心裡十分激動。
比賽結束了,我們組夾球20個,四組24個,六組16個,八組29個,不用說,你已經知道八組贏得了冠軍。
比賽結束了就應該寫作文了,在寫作 文之前 老師讓我們小組先討論一下,然 後 老師再點一名同學上台口頭作文。
討論完了,本來覺得老師會叫我的,但是老師卻叫了楊磊發言,我的心裡有一種說不出的滋味,感覺酸酸的,可能有些嫉妒他的原因吧!
楊磊說得比賽過程非常好,老師笑了,領導們也笑了,慢慢地,我覺得老師叫楊磊說是對的。楊磊的出色表現,使老師喜出望外,我的心中雖有一些失落,不過我還是開心的,因為我又在氣氛活躍的課堂中度過了開心而緊張的一節課。
······
參考資料:一字一字地打的哦!
5. 作文比賽一等獎作文自我介紹
僅供參考
篇一:介紹自己
我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:「來,我們交個朋友吧!」她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!
這就是我,一個普普通通的小女孩。
篇二:介紹自己
人家都說:我不能「說」,也就是不能當主持人,我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能「說」了。
我有優點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我帶來了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌「迸射」。老師轉過身來發現了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:「老毛病,就是改不了。」就為這,爸媽經常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優點,你們又會眉開眼笑了。看,上課搶著回答問題,勞動積極,幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人,當然著要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裡時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的「秀氣中學生」。
篇三:介紹自己
當你走進三年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了。
在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的事,我就堅持到底.我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭。有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺 、嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,為這事,班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點,那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算,反正一句話,能不動就不動手。
平時,我喜歡運動騎自行車 、滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名老師,教出來的學生干什麼得都有。這就是我,一個在平凡不過的小男孩。
6. 比賽作文(什麼內容都可以)
挫折是化了妝的幸福
生活如山,挫折如徑,循徑登山方知山之高大;生活如海,挫折為帆,揚帆入海,方知海之壯闊;生活如歌,挫折如曲,和曲而歌,方知歌之動聽;生活如雲,挫折是風,風起雲涌,方知雲之灑脫。
——題記
大地是挫折的書頁,一磚一瓦是挫折的字印,它在蒼莽的歷史長河中,訴說著自己那一闕短章,在無聲無息中呈現給世人厚重,繁華和幸福。
還記得1200多年前的一個深秋,書生張繼陷入了無法自拔的痛苦之中。十年寒窗,功敗垂成,他落榜了。鍾聲綿綿,秋葉瑟瑟,精靈般的漁火在閃爍。面對此情此景,依偎在寒山寺腳下的落第才子,信口吟出了流傳千古的絕句:「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。」或許正是因為有落第之痛的挫折,才讓詩的百花園里多了這么一縷獨特的芳香,才讓張繼這個普通的名字變得如此響亮。挫折是化了妝的幸福。
喜歡NBA的人都知道一個有著華美球技的真正的鬥士——科比布萊恩特,他曾站在世界的對立面一個人獨行,也曾遭遇官非的逆流,媒體的輿論,但他終於走出了泥潭,嗜血的鋒芒照耀了天地,十一載的淬火,終於練就了一個神話:三次總冠軍,兩次全明星MVP,一次全場81分…五個人不足以代表一個世界,而他一個人的戰斗精華就足以穿射你我,科比戰勝了挫折,他收獲了世界的敬意,成就了自己的元年。
梵高把他的挫折注入向日葵,把藝術的精華留給人類,讓耀眼的金黃映滿藝術的天空;愛迪生經歷千萬次的失敗的挫折,發明了電燈,把明亮送給了整個世界;貝多芬在雙耳失聰的挫折下譜寫《生命交響曲》讓生命之聲激發後人熱情…
無數的挫折紛至沓來,猝不及防,瘋狂的啃噬著本已千瘡百孔的心靈,沖擊著看來不堪一擊的軀體,但是名人們面對這些,表現出來的是堅強,他們夙興夜寐,以最後的霞光,痴痴地等待,為挫折後的幸福苦苦期盼。
每個人的一生,不可能都是陽光明媚的春天,也不會永遠是陰暗寒冷的冬天;不可能是風和日麗的白天,也會永遠是寒氣襲人的長夜。在陰冷的冬天,在陰郁的雨季,在寒冷的長夜,我們不能焦躁,不能氣餒,不能放棄,我們必須默默地等待,默默地忍耐,默默的堅守。只有這樣,才能走出雨季,迎來晴朗的藍天白雲,才能走出黑暗,迎來火紅的旭日朝霞
朋友,人生的幸福不是信手捏來的,不是一蹴而就的,不是一帆風順的它必須在痛苦的淚水中孕育,在忍耐的土壤里生根,在等待的歲月中發芽,在堅守的季節里開花。它必須忍受無數次量變的挫折,才能升華到質變的絢麗。
滄桑年年有刻痕,微雨寂寞心自安,沒有挫折,生命無法體會四射的 *** ,人們永遠無法品味溫暖如春的幸福。
【這是我自己以前的作文,你可以簡單改改,絕對原創,希望我能幫到您】
7. 作文大賽的簡要介紹
作文大賽歸屬於語文活動,面向中小學生徵稿,包括小學、初中、高中生,一般分為公開徵稿和現場競賽。通過比賽,可以讓孩子們增強寫作熱情,提升寫作能力,塑造自信人生。
目前,全國各地的作文大賽很多,基於商業運作(評審不嚴格)的更多。不過,高層次的作文大賽也有不少,像「陽光杯全球華語少年寫作大賽」,已舉辦到第十二屆,深受中小學生及其家長、語文老師的熱烈歡迎和好評。實踐證明,孩子們在這種「權威高、規模大、影響深、國際化」的大賽中,漸漸迷上了寫作,愛上了寫作!因而,涌現出一批又一批文學少年。
作文大賽,對於激勵中小學生寫作很有意義。語文老師積極推薦學生參加作文大賽,是智慧的選擇。
8. 競賽作文怎麼寫
我的孩子作文一貫高分
為什麼很難在作文比賽中獲獎呢?
你知道什麼樣的作文會受到評委的青睞?
優秀的競賽作文又都有哪些特點呢?
只要找對方法
作文大賽獲獎不再是「別人家孩子」的專利
這不,陽光喔教育攜手楚才作文競賽組委會
給大家送福利啦
特邀楚才作文競賽委員會主任
《楚才作文文萃》主編朱漢華老師
為大家解密楚才作文獲獎策略
楚才線上大型直播公益講座2018年1月13日(周六)9:30am活動介紹
活動主題:楚才名師,慧聚江城,共創文學饕餮盛宴
主辦單位:武漢市陽光喔作文培訓學校、楚才作文組委會
觀看方式:線上直播
楚才作文競賽的座右銘是「生活即文章,作文如做人」
在網路媒體和影視產業高速發展的今天,
需要「讀書」的積累,
更需要思考的靈感和有創意的想法,
這樣才能更好地從文字的力量中獲得快樂。
哪位大咖開講?
主講嘉賓:朱漢華老師,楚才作文競賽委員會主任、《楚才作文文萃》主編。本次公益講座中,他將結合自己的親身體驗,就如何學習寫作技巧、提升寫作能力、優秀作文的標準是什麼等問題,向學生、家長指點迷津。
哪類作文容易脫穎而出呢?
偷偷告訴你,下面這些秘籍講座直播時都會講到哦!
新:新鮮,清新。即材料新、主題新、構思新、語言新。
深:主題(意思)深刻,表達有力度。
活:活潑、灑脫。即文字活潑,文氣流動。
趣:有相應年級少年兒童的情韻童趣。
真:有真實情感,情節符合生活的真實:有真知灼見,觀點經得起推敲和時間的檢驗。
除此之外,家長平時引導孩子看哪些書能對寫作技能和認知生活有幫助呢?要不要來和楚才名師一起學習一起交流呢?
楚才杯介紹
武漢國際中小學生楚才作文競賽是經武漢市人民 *** 批准認可,由長江日報報業集團主管主辦,武漢市新聞、教育、出版等多家單位聯辦的大型公益性賽事。楚才作文競賽自1985年開賽以來,已連續舉辦過30餘屆。
如何觀看直播?
1、關注「陽光喔教育」官微
2、點開後台菜單「學員服務」欄,點擊「楚才直播」即可進入直播頁面
溫馨提示:目前直播還未上線,請持續關注小喔,不錯過最新最有用的楚才公益講座詳情!
「楚才名師,慧聚江城」大型線上直播公益講座
每個人都可以和楚才名師「面對面」
千萬別錯過這千載難逢的學習機會咯
2018年1月13日,喔等你喲!!!