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謝昕律師

發布時間: 2023-05-18 02:08:20

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❸ 十歲那年讀後感

當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是我收集整理的十歲那年讀後感,希望能夠幫助到大家。

十歲那年讀後感1

「越是弱小就越要發展證明我們自己已經成為中國強大。」這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。

我喜歡這本書。

剛拿到這本書是我被它美麗的封面所吸引,一個小女孩抱著樹,遠遠地看著,她在想什麼? 我等不及要打開這本書了。

正如我所料,這個故事就像一塊磁鐵,吸引了我的眼球,我真的很佩服故事的主人公金河,她多麼幸福啊,愛她的家人,有趣的同學,親密的朋友,一切都是那麼美好。然而,戰爭爆發了,一切都成為過去,金河一家被迫逃到美國,成為難民,從 abc,我真的為金河感到難過,害怕她首斗的悲傷,對世界失去信心。但我錯了。Jinhe 從痛苦中復活了。面對新同學,新老師,新環境,從不退縮,但更加努力向上,她是一個堅強的女孩,我想,我們應該像金河,面對困難,從不放棄,相信自己,克服自己。

當金色的河流啃食著船上散發著惡臭和堅硬的冷米球時,我在西餐廳吃了飯;當金色的河流在寒風中顫抖時,我在溫暖的書房裡靜靜地閱讀。

沒有進行戰爭的年代多麼一個美好!

我們應該珍惜現在美好的日子,沒有戰爭,不要像金河一樣到處亂跑。面對困難,也要相信自己,相信天空永遠掛著美麗的彩虹。

我喜歡這本書,也喜歡金河,她面對生活困難,勇敢、堅強的精神文化值得研究我們可以學習。

十歲那年讀後感2

我讀書,我收獲,我成長。大家好!我是四(3)班的林奕昕。今天和大家分享《十歲那年》閱讀心得體會,它的作者是越南籍美國人賴清河。與其說這是本書,穗唯還不如說是一集詩篇,因為這本書以詩意的寫作手法和簡潔純凈的語言,講述了一個美麗而堅強的女孩在面對完全陌生的生活環境時,所經歷的心靈成長和蛻變。

小說的主人公河是一個十歲的小女孩,家鄉有她熟悉的生活與各種傳統,有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹。但是這一年,一場因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園,搬往美國南部。然而適應新環境讓河遇到了許多困難。最終,河融入了新世界,重新變得聰明和自信。雖然,河的十歲經歷了許多困難,被新同學嘲笑,還失去了爸爸,但她沒有絕望,沒有萬念俱灰。她開始學著勇敢起來,接受事實,自己想辦法解決問題,處理與同學的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨立堅強的孩子。

和很多名著放在一起,也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花,是那麼的微不足道。但它卻讓我深切的體會到了戰爭來臨時人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功後寄人籬下的凄涼,在學校被同學欺負時的無助等等心理感受。

我慶幸生於一個和平的年代。感謝我的祖國,給我一片慰藍平和的天空;感謝老師和同學,讓我在知識的海洋里盡情翱翔;猜芹培感謝我的家人和朋友,陪我一起健康快樂成長。

十歲那年讀後感3

伏席卧枕,身伴《十歲那年》,我悄悄地、靜靜地走近了這本書,那行行詩歌,翩翩插圖,雖然簡短通俗,但細細品讀一番,卻覺得韻意深刻。

這本書向我們一一道來了主人公河因為戰急而與家人被迫逃離家鄉至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公「河」描寫刻化的淋漓盡致,堅強,執著,樂觀,可愛。放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那麼淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍首?那就是戰爭。戰爭,能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國家五分六裂,而那些發動戰爭的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多麼可恥的行為!

難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎?世界呀,國家呀,醒醒吧!戰火是會灼傷戰士們的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進的路,讓世界的民眾和協相處。安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進發展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:只要心中和,有平,堅定,執著,那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒有虛偽,沒有戰爭,因為它就像一劑良葯,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠離熾熱,留下平靜。

《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書,書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完後的我深有感觸。

十歲那年讀後感4

今年暑假,媽媽給我買了一本奇怪的書——《十歲那年》。這本書奇怪之處在於裡面不是文章而是詩歌。

本書講述的一場蛻變的旅行,主人公河是一個十歲的短發女孩,家鄉有她所熟悉的各種傳統,她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此發生翻天覆地的變化。河和三個保護她的哥哥還有親愛的媽媽被迫離開了家,搬往美國南部。然而,適應新生活很難,但卻沒能難倒這個堅強的孩子。面對現實,她深深地懂得長大了的她不能再依靠媽媽,這場變故使她變成了一個堅強的孩子。

看完這本書,我想到了我自己。我從小就是一個性格內向的人。爸爸媽媽在我很小的時候就去永康打工創業,我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次,爺爺開著三輪車連人帶車從高處翻下,我被狠狠地甩了出去,臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經歷使我變得膽小內向。媽媽知道後非常內疚,可是生活所迫,她還是沒法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量,可謂是煞費苦心。今年六一節,我所在的美術社團有一個展示節目,我被老師選中參加。一聽到老師宣布我的名字,我害怕極了,但又不敢跟老師說我不想去。晚上和媽媽視頻時她見我悶悶不樂,就關切地問我是怎麼回事。我對媽媽說出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河,慢慢的,我放鬆了緊張的心情,立志像河那樣勇敢地去面對困難。

六一節那天,我勇敢地走上舞台,大方地完成了美術作品展示。走下舞台的那一刻,我明白了:只要你勇敢面對,不逃避,積極向上,那麼任何事情都有解決的方法。

十歲那年讀後感5

《十歲那年》是由美國著名作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河,金河所經歷的就是賴清河所經歷的。

本文主要講了金河出生在越南,後來因為發生戰爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學習英語的過程中,也經歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸,她的爸爸在一次執行任務的時候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。

在發生戰爭之後,他們一家就在海上漂流,到後來又暫時在小島上居住。這一家每天都要適應新的生活環境,到最後被一位美國牛仔擔保到美國定居。開始他們還不適應這里的環境,要適應新食物、新鄰居、新同學。開始金河是拒絕的,她每天在學校都被一群壞小子欺負,最後還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個很好的哥哥,他酷愛武術、一身陽剛之氣。媽媽到美國之後,每天對爸爸的相框進行禱告,她還為孩子們的學費發愁呢!

在美國呆了一段時間後,金河找到一位免費教英語的華盛頓老師,金河與她的關系很好,老師教了她一段時間英語後,就能用英語與人溝通了。

金河是在美國過龍年的泰特節,她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。

讀了這本書以後,我明白了戰爭是多麼可怕。我們生在和平的年代,難道不應該珍惜嗎?即使在戰爭時代,我們不也應該學習金河堅強向上的精神嗎?翻開這本書吧,你會看見一個小女孩的不同之處。

十歲那年讀後感6

暑假,媽媽送了我一本書《十歲那年》。

這本書象詩一樣,句子很短,讀起來很順口,又很吸引人。

所以我很快就讀完了。

《十歲那年》里說的是:一個叫金河的泰國小女孩,在她十歲那年,她與她媽媽和三個哥哥所發生的事。

在她十歲這一年,一場戰爭破壞了他們一家人的生活和改變了他們的人生。

因為戰爭,金河和家人被迫離開了家鄉;離開了她所熟悉的.生活環境;離開了她那些熱情的朋友;離開了她和哥哥們栽的那些木瓜樹和快要成熟的木瓜……

移民到了美國南部,那裡是一個完全陌生的環境,適應新的環境是那麼的難,新的食物、新的鄰居、新的同學、一個全新的地方。遭到鄰居的排斥和攻擊、同笑的譏笑和欺負……,面對這些,金河沒有退縮、沒有放棄。懂事、勇敢的金河在自己的努力和華盛頓小姐無償的幫助下重新找回了自信,變得更加美麗、可愛!

讀完後,想到了我自己,我今年九歲,家裡有愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,過著舒適的生活。我要向金河那樣懂事、熱愛學習、勇敢面對困難。

十歲那年讀後感7

翻開這本書,我就深深的體會到它的與眾不同。

它的不同,在於文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起,竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌,卻不似詩集中有飽滿的外溢的澎湃激情,語言十分簡單、樸素。寥寥幾行,以及為簡潔的話語敘述出來,但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書,是以主角金河的日記作為視角,以她的記錄,她的想法,去了解她的成長。

河是一個十歲的小女孩,但在這一年,一場戰爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園,離開了熟悉的生活,離開了她熱情的朋友,離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而,融入一個全新的環境是那麼難,新的一切,讓河無法適應,甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下,河開始了新的生活。

與周圍的人格格不入,被班裡的同學欺負······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下,河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中,時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭,又想開懷大笑。透過小女孩的視角,書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候,也能將嘴角微微上揚。

簡單、明快的節奏,孩子純凈的語言,敘述著一個並不輕松卻充滿希望的故事,這就是《十歲那年》。

十歲那年讀後感8

暑期里第一眼看到《十歲那年》,我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲,我無憂無慮地生活在一個幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛我,還有一個可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲,十歲那年怎麼了?到底發生了什麼樣的故事呢?帶著這樣的疑問,我走進了這本書。

《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河,她是一位十歲的小女孩,她生活的家鄉有各種傳統習俗,她有熱情的朋友,還有那棵木瓜樹。

河十歲那年,家鄉發生了戰爭。河的爸爸是海軍,他在戰爭中失蹤了,隨後,河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關島,多虧了河的哥哥,河一家才有了個擔保人,全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活並不是很順利,河在學校經常被別人欺負,還好有哥哥保護著她。通過她自己不懈的努力,河的生活漸漸好了起來,新鄰居慢慢接收了她,她的可愛和陽光使得她在學校里也交到了好朋友。

不幸的是,突然有一天,河的媽媽得到了噩耗:河的爸爸去世了,媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊,她選擇獨自承擔這份痛苦,但河還是知道了爸爸的事情,她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活,希望媽媽能有更多的笑容。

看完這本書,我感慨萬千,戰爭太殘忍了,一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命,會摧毀美麗的家園,會破壞人們幸福的生活,我更加感動於河的家人之間相互理解與支持。

河是讓我敬佩的,經歷了那麼大的波折,她沒有放棄,而是勇敢堅強地面對一切,重新找回了自信。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難挫折,河是我們學習的榜樣。

十歲那年讀後感9

我的童年是多彩而美好的,但《十歲那年》的作者——賴清河,她卻在童年中經歷了一場美麗而堅強的成長蛻變。

文章先是講了賴清河從小沒見過父親一面,又講到她的家鄉被侵佔,經歷了種.種的磨難,但她始終都用堅強樂觀的態度對待。

她的家鄉被侵佔後,一家人到美國生活。賴清河總在美國的學校受到嘲笑,而老師也總低估她的學習能力。因為受到嘲笑,她也曾自卑過,後來,老師的談話又使她回到從前的樂觀和堅強中。我沒有經歷過戰爭,但是從這本書里還是感受到了戰爭對兒童的傷害是不可估量的。

《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事,還學習了新的寫作方法。

這是一本以詩歌形式為體裁的小說,作者的寫作手法簡潔而平易,情感真實而純凈,讀完以後,似乎讓人看到了十歲的作者,天真、堅強、可愛。

我今年也十歲了,我的生活充滿歌聲和歡笑,我不能真正感同身受作者的遭遇,但要學習她的樂觀堅強。在今後的寫作中,表達自己的真實情感。

十歲那年讀後感10

「珍惜」這一詞對我們來說很普通很熟悉,常常都能聽見。可是如果有一樣東西你沒珍惜,可能你永遠也看不到和聽不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書是有詩歌的形式寫的。

書的大意是:主人公河是一個十歲的小女孩,家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統,熱情的朋友,還有那些木瓜樹,可她沒有珍惜。但在這一年裡,一場意料以外的旅行卻讓她的人生發生了翻天覆地的變化。河的家園被炸了,被迫離開了美麗的家園。她們在輪船上漂流了一個月,才搬到美國南部。適應新的環境是那麼難,一切都變了:食物、鄰居、同學、家……最後在她自己的努力下,有了自信,成為了一名出色的律師。

作者是賴清河,是越裔美國人。她出生在越南,後跟家人一起移民到美國,在努力學習英語的過程中,她經歷了和主人公一樣的困境,最終她的工作是一名兒童文學作家。她寫的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學銀獎、美國國家圖書獎。

這本書告訴我們要懂得珍惜,要堅持不懈、要永不言敗。學習別人的勇於追求真理的勇氣和毅力。

十歲那年讀後感11

主人公是個十歲的小女孩--金河。

在她十歲那一年,一場戰爭打破了安寧的生活,戰爭的氣息是不會最早被孩孩子們捕捉到的。但是戰爭依然伴隨著炎熱的夏天到來了,金河也慢慢明白了戰爭的恐怖。母親每天擔驚受怕,年長的三個哥哥們各有各的打算,最小的金河心中充滿迷惑。最終,在爸爸的好友宋叔叔的幫助下金河一家5口坐上了逃難的輪船。在逃難的路上,雖然金河和三個哥哥每天苦中作樂,但背井離鄉的惶恐已經開始侵蝕金河的心靈。

在新學校里金河受盡欺負,原本活潑開朗的個性受到了極大的破壞,最後金河才在家人和朋友的幫助下重新找回生活的信心和勇氣。

讀完後,我發現這本小說是以為數不多的以詩歌體裁創作的,而且這本小說是站在一個孩子的角度寫的,感覺就像是一個小孩在向我講訴她童年的憂傷和快樂。我覺得這一本書應該給大人們看看,讓他們感受一下戰爭對孩子的傷害。我希望今後的世界是和平的,是快樂的,是充滿笑聲的。

這是用簡單、明快的節奏;訴說著並不輕松但依舊充滿希望的故事。推薦大家都去看看,它會打動你的內心。

十歲那年讀後感12

在我的腦海里,讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對於我來說這是一本好書,讓我愛不釋手。

《十歲那年》這本書,它寫得非常得真實,非常值得我們去細細品味。其實,一開始,我還很膽小,同學們都欺負我,說我好欺負,我都不敢告訴老師和家長,只能一個人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發現這本書以後,我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢,是因為主人公金河的鼓勵。金河被迫離開了家園,搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學,一個全新的城市……但是,金河還是融入了這個世界。金河的這種不屈不撓的精神,不是每個人能做到的,是需要一個堅強的內心跟意念,加上各種磨練,才能有這樣的內心。

其實,我不是這個縣城出生的,我是在農村出生的,。爸爸媽媽為了讓我過得好一點,我和爺爺奶奶搬去縣城住,在縣城可以擁有更好的教育,爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢,留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇,挺相似的,剛剛來到這個小縣城,我非常陌生,非常想念老家的同學跟朋友,因為這里讓我感覺到孤獨。

《十歲那年》這本書,就像我的老師,讓我變得勇敢;《十歲那年》這本書,就像我的朋友,陪伴著我成長;《十歲那年》這本書,就像一年中的四季,每一個季節都變的不一樣……

十歲那年讀後感13

十歲那年,我們都在做什麼呢?或許有些人去了國外,有些人在忙著培訓、比賽。大多數的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩———金河,她在十歲那年,卻經歷了戰爭。

暑假裡,我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個活潑、善良的小女孩。因為戰爭移民到了美國,在學校里受盡欺負。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最後,在家人和朋友的幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰爭來臨時人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功後寄人籬下的凄涼,在學校被同學欺負時的無助等等心理感受。尤其是描寫戰爭給我留下了深刻的印象。

暑假裡,我也留意了一下新聞。在21世紀的今天,世界上還有很多地方因為資源掠奪、因為宗教信仰等等原因還在爆發戰爭。在戰爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來,若沒有了兒童,人類便沒有了未來。希望每個國家不要因為一點資源而發生戰爭。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長滿全球,世界永遠和平!

十歲那年讀後感14

書是人類的夥伴,沒有書,就沒有一個全新的世界。

一本書里有著無窮無盡的知識,可以讓我們變聰明,一本書里有著無窮無盡的冒險,會讓我們變勇敢,下面我享受書里的故事。

我看的書名《十歲那年》它出自於美國的賴清河。講述了金河是一個十歲的小女孩,她是這本書的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸,堅強勇敢的媽媽,還有三個性格各異的哥哥住在一起,家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統,她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的戰爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家,搬往美國南部。然而,適應新環境是那麼,新的語言、新的同學、新的老師,一個全新的城市……最終金河會融入這個新世界,重新變得聰明和自信。生活在家鄉的幸福日子,到適應美國社會的艱辛經歷,金河依然沒有放棄。最後終於在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信。

看完這本書,我感慨萬分,戰爭太殘忍了!一場戰爭會奪去無數的生命,會摧毀美麗的家園,更會破壞一個原本幸福的家園。金河十歲這一年的經歷,讓我感到金河是那麼的勇感,面對困難沒有退縮,在困難面前從不放棄。

讀了這本書時我懂得了要向她學習,要讓自己變得更加勇敢懂事,熱愛學習。你會更加珍惜現在所擁有的幸福,更加熱愛自己美麗的家鄉。

十歲那年讀後感15

我有一大堆書,其中我最喜歡《十歲那年》這本書。看了一遍還想再看一遍,故事的大概內容是這樣的:在河十歲的時候,一場意料之外的旅行,讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。然而河總是不能融入到這個新的世界來。我彷彿在河的眼睛裡看到了悲傷和希望。悲傷——她的故鄉不在了。希望——她的爸爸快些回來。可當她知道她的爸爸走了以後,她的心情是如何的?我只記住了誰也不願意聽到的話「完了,家園完了。」

這本書我讀了好多遍,也沒能悟出個道理來。那灰白的圖片,加上淡淡的油墨味,很是讓我喜歡,但是,我很不明白:為什麼上帝對河一家如此不公平啊,我現在的生活多麼美好啊!我要是能穿越時光把河接到我們國家來生活該多好啊!可惜,這一切只能作為幻想。

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❺ 我的理想高中作文

我的理想高中作文7篇

理想是什麼?理想是人生導航的燈塔,理想是汽車上的發動機,理想是黑暗中的一束燈光,指引著我們努力向前。下面是我給大家整理的我的理想高中作文,歡迎大家查閱。

我的理想高中作文【篇1】

在那波光粼粼的湖面,山清水秀,湖面的兩旁花紅草綠,顯得那麼勃勃生。這個畫面,深深地印在我的腦海使我久久回盪在那美麗的畫面中……當我看到那幅名畫時,深深陷入其中。在我小的時候,只記得那是一個有名的作家,畫的一幅山水畫。自己便有了一個理想,做出了一個計劃,我也要學畫畫長大當畫家。我把這個願望告訴了媽媽,媽媽同意了我的想法,然而當畫家這個理想便在我心中油然而生……小時候,媽媽給我找了大畫家梵高的作品,媽媽告訴我大家都認為他是個瘋子,在大家眼裡他就是個不正常的人。這個原因也導致他自 殺,一個世界沒人懂他的心聲,也便留下自己的作品,離開了人世。看到他的作品時,起初的我似乎也認為他是瘋子,畫得很醜。但後來學飢高悶習美術的時間久了,這個念頭也變消失得無影無蹤。而現在人們都很欣賞他的作品,我便也想成為一個畫家。

我的理想是做一位出色的畫家,直到現在我才學了8年的美術,要知道成為一個出色的畫家,道路是多麼漫長,我便有了一個長遠的計劃,首先肯定得堅持學習美術,從而提高自己的水平。不要認為美術只是個娛樂休閑,如果你有這個想法,那你的理想很那實現念友。在這裡面也有很深奧的知識與繪畫技巧。畫畫也有基本功,比如:筆組的變化、繪畫的技等。想成為一位出色的畫家學習畫畫必須要有耐心,不浮躁,坐得住,如果這三點有一點堅持不住,就算你學的時間再長,長大了也不會成為出色地畫家,豈不是前功盡棄,所以,學習美術不能三天打魚兩天曬網。既然心中嚮往這個理想,就要投入,堅持就是勝利,不要遇到困難就輕易放棄,只要按照自己定的這個計劃,我相信,我嚮往的理想一定會實現。

假如長大後我的理想實現了,我一定創作出優秀的作品。也能讓大家欣賞我的作品,那將是多麼光榮的一件事啊!我還有個心願,如果自己能夠成為一個畫家,一定會讓那些生命失去自信的人,使他感受到,畫畫可以使他們找到信心,畫出美麗的風景,對生活有不同的看法。你們就會認為,其實生活是美好的,並不是灰色的世界,你們可以生活在彩色世界,我一定要實現理想,堅持。為了理想努力奮斗!

波光粼粼的湖面,吹走我嚮往的理想,我有了那實現理想的計劃,我相信,我的理想一定會實現的,我一定會努力的,加油!

我的理想高中作文【篇2】

人們猶如一隻蝴蝶,在茫茫的人生路上,常會因世界的龐大而迷失了方向,正是一個心中的意念,一向領導著我們,它就是理想,是我們人生的一個堅實的目標。正是這個人生的目標,他措使著我們奮發向進,最終攀上人生的峰。

每個人都擁有著自己的理想,而理想是完美的,理想既又是偉大的,許多人拋棄了理想,可理想卻從未拋棄過任何人。我堅信,有理想的人就是一個「大寫的人爛彎」。

我的理想是當一名律師,每當我在電視上看到那衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地為他們的當事人洗清冤屈時,心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來。我多麼期望,在不久的將來,能像他們那樣在法庭上替我的當事人洗清冤屈。

成為一名出色的律師,是我的崇高的理想,正是這個崇高的理想一向在我的人生路上提醒著我,當我累了時,它會提醒我「你不是要成為一名出色的律師嗎?」當我讀書厭煩時,它會提醒我「你不是要成為一名出色的律師嗎?」就這樣,當我鬆懈時,它會提醒著我。無時無刻,這理想的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。

也許你會問我:「你為什麼要當一名律師呢?」那麼我會告訴你:「我想當律師不僅僅僅是為了我在學業、事業有所成績,而是為了能幫忙受冤屈人們貢獻出自己的一份力量。」我此刻正在為了這個崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因為我明白,一味的光憑想像是不會有什麼好人生的。所以,我務必付出於實際行動,使那理想一步一步地靠近我,直到征服它。在生活中,我務必從一些藐小的事情中領悟出一些做人的道理;在學習上,我務必努力地從書上得取豐富知識。

在生活中,不管遇到什麼困難,我們都就應冷靜對待,頭腦清醒地處理,具體事情具體分析,有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學習上,我們應虛心納謙,抱以不恥下問的學習精神努力向進,為自己的目標奠定堅實的基礎。

記得一篇文章的《理想》開頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想就是這樣,它是我們人生道路的警示燈,在無私的理想面前,我們務必努力克服它,做為生活的強者。

朋友們!你們心中的理想,為了它,我們努力奮斗吧!讓我們持之以恆得成功,最終攀上人生的峰。

我的理想高中作文【篇3】

我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍。可是,我最想完成的一個願望就是:當一個全球最偉大的發明大王!

我想當發明大王的原因是因為發明了新事物,既可以威風八面,還可以造福人類,受眾人尊敬與愛戴。

在電燈發明以前,每到伸手不見五指的夜晚,人們只有點燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜裡才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發生火災。愛迪生發明的電燈不用擔心會被風吹滅,會被雨澆熄,會被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開關,就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多麼方便呀。後來,電燈經過人們的改進,它的用途就更廣泛了:醫院用的無影燈,使醫生在做手術時更精確,給病人減少了危險;街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……

我要成為發明大王的話,一定要從小開始認真學習,天天向上。我要利用所學的知識發明許多的東西。

首先,我要發明垃圾轉換器:它把垃圾吞進肚子里後,能在短時間內把垃圾變廢為寶,再排泄出來。變出來的化肥可以讓植物生長得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹木繁茂,鳥語花香的地方;變出來的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會感到孤單;變出來的圖畫可以裝扮教室,同學們更加快樂的學習……

其次,我要發明警察機器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠離危險。

我還要發明變色禮服,它可以隨意變色;發明空間轉換儀,它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……

大人們都說我聰明,愛動腦筋,不過呢,沒有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發明大王,我一定要改正缺點,我相信經過我的努力,我的理想一定會實現的,請大家拭目以待吧。

我的理想高中作文【篇4】

理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,就沒有美好的生活。一個沒有理想的人就像一部沒有馬達的機床,一隻沒有翅膀的鳥兒,一盞沒有鎢絲的燈泡,沒有理想就沒有了生活的動力。

每個人都有自己的理想,當教師,為祖國培育優秀的人才;當軍人,保家衛國;當科學家,為祖國研製出最精良的設備;當作家,寫出優美的文章;當音樂家,唱出膾炙人口的歌曲。我願做一名醫生,為人們消災解難,讓人們少受病痛的折磨。

這個職業雖然比較辛苦,但是醫生救死扶傷的高貴品質另我萬分敬佩。每每看到在醫生的治療下康復的病人,歡快的重新走進社會病回到自己溫暖舒適的家中,我都十分激動,更加堅定了將來做醫生的理想。

可是這條路並不好走,首先我要在學習上下功夫。現在,我剛剛邁進初中的校園,成為一名初中生。在初中的三年裡,我一定要好好學習,為將來的道路打下堅實的基礎。因為只有學習好了,才能考上一所有名的大學,只有考上有名的大學,我才能學到更好的醫術,只有學到更好的醫術,我才能更好的為人們治病,更好的救死扶傷。

我很幸運,我來到了一所優秀的中學,我更幸運,我被分到了一個很優秀的班級里。在這樣良好的環境下,我更要好好學習,努爭第一,尤其在學習上。因為我現在能做的事情時好好學習,要做的事情也是好好學習,只有這樣,我才能在實現理想的道路上更好的大步向前進發。

其次在課余時間,在我把自己該做的事情都做完之後,我還要了解一些關於醫學方面的內容,這樣既能增長我的見識,也能在實現理想的道路上增加一些籌碼,也為將來減輕一些負擔。總之這是有利無害的做法。

雖然這個理想現在離我還很遠,但是我相信:有志者事竟成。將來我一定會實現我的理想。雖然我現在能做的只能是學習,但是我一定要讓每節課都成為我的一個新起點。我彷彿看見在遠方燈塔的照耀下,理想在向我招手呢!

我的理想高中作文【篇5】

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,伴著你我走到黎明。

每個人都有自己的理想,剛開始,理想就像春天的一粒種子,隨著我們的成長,它也開始生根、發芽,變得蓬勃向上,成為我們的一種目標,一種追求。其實,當理想還是雛形的時候,它是我們對未來的一種憧憬與嚮往,就像一朵出淤泥而不染的白蓮花,芳香四溢。古人曾經說過:「有志者,立長志;無志者,常立志。」而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

教師是一個奉獻的職業,就像詩人李商隱說得那樣:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」雖然默默無聞,但卻責任重大。教師向一位園丁,只有兢兢業業,勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

我對教師這個職業的嚮往並不是心血來潮,而是源於六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了,我的頭發鬆鬆垮垮地不成樣子,我當時並不會扎辮子,也就沒有理會松垮的頭發。可是不一會兒,頭繩就順著頭發掉了下來,我撿起頭繩,一手抓住頭發,一手把頭繩在頭發上纏繞兩三圈,雖說看起來有模有樣,但卻怎麼也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙,「李老師,我的頭繩掉了,您能幫我扎一下嗎?」我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我,反而認認真真地給我梳頭,還時不時地問我:「疼嗎?」這一刻,我的心中湧起了一股暖流,對李老師充滿了感謝,也對老師這個職業產生了嚮往。我想做一名老師,一名心靈的啟迪師。我想站在講台上,用手中的粉筆為講台下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我願用我的行動讓他們感受到溫暖,得到前進的信心。

為了實現我的理想,我要在今後的日子裡努力學習,多讀書豐富自己的知識,培養自己的管理能力,我也會多看看外面的世界,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。教師是我持之以恆的理想與追求,從今天起,我會為了自己的理想不懈努力,相信終有一天它就會實現!

六年級:徐瀏陽

我的理想高中作文【篇6】

理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵,鳥兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

每當我看到電視上許多著名的歌手在屬於自己的舞台盡情歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就想成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋,去溫暖每個人的心靈。

我為了實現自己的理想,付出了許多對於音樂的貢獻。比如,我每個周的周天,都要去上聲樂課。當我上課的時候,覺著花這些沒用的時間來這干什麼?還不如在家多玩一會兒呢!但是,我為了自己偉大的理想,還是覺著付出的越多,就離終點就越近。一次,我在練習的時候,老師就跟我說:「你的動作怎麼沒加上去?表情哪去了?回家都好好練了嗎……」一個個問題纏繞著我。聽完老師的話,我自己回家又加上了動作,加上了表情,自己一遍又一遍的練著。這次,老師看完了我的表演以後,就連說話的態度都不一樣了!老師又對我說:「不是你做不到,而是你自己沒認真做完這件事兒。」

音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那麼的優美,它的聲音是那麼動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現在的我離理想還是那麼遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什麼是疲倦啦。

理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

五年級:肖泓昕

我的理想高中作文【篇7】

理想是什麼?這個問題一直縈繞我心,遲遲得不出結論。

在一次「我的理想」班隊會上,同學們都興高采烈地談論著自己的理想,有的說自己想當一名救死扶傷的醫生,有的說自己想當一名威風凜凜的警察,還有的說想當一名學富五車的作家,盡管他們的理想五花八門,但他們那飽含激情的語言,像一塊打火石,擦亮了我對理想的認識,可我的理想究竟是什麼卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。

一天,我在家裡看書,書上寫著:「理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。」我似乎認識到理想的重要性,覺得人應該有自己的理想。為自己以前沒有理想在虛度光陰而感傷,為自己沒有理想的盲目奮斗而惋惜。所以,我想到了當一名知識淵博的教師,一生用知識武裝自己,讓自己能明白地生活。於是,當老師便成了我的理想。

以前,這個想法也曾經在我心頭跳躍。那時少不諳事的我,覺得老師站在講台上滔滔不絕地講課,很神氣;一有學生不聽話,就可以去罵他,制止他,很威風,很帶勁。可是在不斷的成長中,我發現老師很辛苦,每天都要為學生操心,整體都在絮絮叨叨,這讓我感到不美氣,於是就放棄了這個想法。我的理想也就空缺了好長一段日子。

在不斷讀書的時間里,我看到了許多贊美老師的話語,如:老師是辛勤培育花朵的園丁,嘔心瀝血為學生服務,給人們傳授知識,為社會的文明奠定良好的基礎,教師這個職業是神聖的,是不可侵犯的。這些話語,堅定了我要當教師的決心。

為了能夠實現這個願望,我每天早早起來讀書,背課文,背單詞。到了學校我又認真聽講,認真記筆記,老師的每個看似微不足道的講話,我都要細細琢磨。晚上回到家,寫完作業,就預習新的功課。只要有一個地方不太明白,我都會花一些時間去鑽研,直至弄懂,否則誓不罷休。面對一次次難題,有時我也有畏難的情緒,想放棄,可一想到生活的理想是為了理想的生活,我又重鼓信心,不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中,我理想的燈塔愈加明亮,理想的道路愈走愈堅定。

為了讓自己的理想變成現實,我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢,也比那些漫無目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困難,理想就會充滿期待地說:「我將承載你走向成功的彼岸!」

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❽ 十歲那年是改變什麼的

當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是我收集整理的十歲那年讀後感,希望能夠幫助到大家。 十歲那年讀後感1 「越是弱小就越要發展證明我們自己已經成為中國強大。」這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。 我喜歡這本書。 剛拿到這本書是我被它美麗的封面所吸引,一個小女孩抱著樹,遠遠地看著,她在想什麼? 我等不及要打開這本書了。 正如我所料,這個故事就像一塊磁鐵,吸引了我的眼球,我真的很佩服故事的主人公金河,她多麼幸福啊,愛她的家人,有趣的同學,親密的朋友,一切都是那麼美好。然而,戰爭爆發了,一切都成為過去,金河一家被迫逃到美國,成為難民,從 abc,我真的為金河感到難過,害怕她的悲傷,對世界失啟臘去信心。但我錯了。Jinhe 從痛苦中復活了。面對新同學,新老師,新環境,從不退縮,但更加努力向上,她是一個堅強的女孩,我想,我們應該像金河,面對困難,從不放棄,相信自己,克服自己。 當金色的河流啃食著船上散發著惡臭和堅硬的冷米球時,我在西餐廳吃了飯;當金色的河流在寒風中顫抖時,我在溫暖的書房裡靜靜地閱讀。 沒有進行戰爭的年代多麼一個美好! 我們應該珍惜現在美好的日子,沒有戰爭,不要像金河一樣到處亂跑。面對困難,也要相信自己,相信天空永遠掛著美麗的彩虹。 我喜歡這本書,也喜歡金河,她面對生活困難,勇敢、堅強的精神文化值得研究我們可以學習。 十歲那年讀後感2 我讀書,我收獲,我成長。大家好!我是四(3)班的林奕昕。今天和大家分享《十歲那年》閱讀心得體會,它的作者是越南籍美國人賴清河。與其說這是本書,還不如說是一集詩篇,因為這本書以詩意的寫作手法和簡潔純凈的語言,戚碼講述了一個美麗而堅強的女孩在面對完全陌生的生活環境時,所經歷的心靈成長和蛻變。 小說的主人公河是一個十歲的小女孩,家鄉有她熟悉的生活與各種傳統,有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹。但是這一年,一場因戰爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園,搬往美國南部。然而適應新環境讓河遇到了許多困難。最終,河融入了新世界,重新變得聰明和自信。雖然,河的十歲經歷了許多困難,被新同學嘲笑,還失去了爸爸,但她沒有絕望,沒有萬念俱灰。她開始學著勇敢起來,接受事實,自己想辦法解決問題,處理與同學的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨立堅強的孩子。 和很多名著放在一起,也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花,是那麼的微不足道。但它卻讓我深切的體會到了戰爭來臨時人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功後寄人籬下的凄涼,在學校被同學欺負時的無助等等心理感受。 我慶幸生於一個和平的年代。感謝我的祖國,給我一片慰藍平和的天空;感謝老師和同學,讓我在知識的海洋里盡情翱翔;感謝我的家人和朋友,陪我一起健康快樂成長。 十歲那年讀後感3 伏席卧枕,身伴《十歲那年》,我悄悄地、靜靜地走近了這本書,那行行詩歌,翩翩插圖,雖然簡短通俗,但細細品讀一番,卻覺得韻意深刻。 這本書向我們一一道來了主人公河因為戰急而與家人被迫逃離家鄉至美國的故事,作者用簡單純凈的文字,把主人公「河」高旁哪描寫刻化的淋漓盡致,堅強,執著,樂觀,可愛。放下書本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢想,她只希望自己能快樂地與家人生活,那麼淳樸的期望,卻被破滅,誰是罪魁禍首?那就是戰爭。戰爭,能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國家五分六裂,而那些發動戰爭的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多麼可恥的行為! 難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎?世界呀,國家呀,醒醒吧!戰火是會灼傷戰士們的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進的路,讓世界的民眾和協相處。安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進發展的力量,沒有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說:只要心中和,有平,堅定,執著,那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒有虛偽,沒有戰爭,因為它就像一劑良葯,能讓地球火熱的心冷卻下來,遠離熾熱,留下平靜。 《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書,書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完後的我深有感觸。 十歲那年讀後感4 今年暑假,媽媽給我買了一本奇怪的書——《十歲那年》。這本書奇怪之處在於裡面不是文章而是詩歌。 本書講述的一場蛻變的旅行,主人公河是一個十歲的短發女孩,家鄉有她所熟悉的各種傳統,她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此發生翻天覆地的變化。河和三個保護她的哥哥還有親愛的媽媽被迫離開了家,搬往美國南部。然而,適應新生活很難,但卻沒能難倒這個堅強的孩子。面對現實,她深深地懂得長大了的她不能再依靠媽媽,這場變故使她變成了一個堅強的孩子。 看完這本書,我想到了我自己。我從小就是一個性格內向的人。爸爸媽媽在我很小的時候就去永康打工創業,我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次,爺爺開著三輪車連人帶車從高處翻下,我被狠狠地甩了出去,臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經歷使我變得膽小內向。媽媽知道後非常內疚,可是生活所迫,她還是沒法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量,可謂是煞費苦心。今年六一節,我所在的美術社團有一個展示節目,我被老師選中參加。一聽到老師宣布我的名字,我害怕極了,但又不敢跟老師說我不想去。晚上和媽媽視頻時她見我悶悶不樂,就關切地問我是怎麼回事。我對媽媽說出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河,慢慢的,我放鬆了緊張的心情,立志像河那樣勇敢地去面對困難。 六一節那天,我勇敢地走上舞台,大方地完成了美術作品展示。走下舞台的那一刻,我明白了:只要你勇敢面對,不逃避,積極向上,那麼任何事情都有解決的方法。 十歲那年讀後感5 《十歲那年》是由美國著名作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河,金河所經歷的就是賴清河所經歷的。 本文主要講了金河出生在越南,後來因為發生戰爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學習英語的過程中,也經歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸,她的爸爸在一次執行任務的時候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。 在發生戰爭之後,他們一家就在海上漂流,到後來又暫時在小島上居住。這一家每天都要適應新的生活環境,到最後被一位美國牛仔擔保到美國定居。開始他們還不適應這里的環境,要適應新食物、新鄰居、新同學。開始金河是拒絕的,她每天在學校都被一群壞小子欺負,最後還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個很好的哥哥,他酷愛武術、一身陽剛之氣。媽媽到美國之後,每天對爸爸的相框進行禱告,她還為孩子們的學費發愁呢! 在美國呆了一段時間後,金河找到一位免費教英語的華盛頓老師,金河與她的關系很好,老師教了她一段時間英語後,就能用英語與人溝通了。 金河是在美國過龍年的泰特節,她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。 讀了這本書以後,我明白了戰爭是多麼可怕。我們生在和平的年代,難道不應該珍惜嗎?即使在戰爭時代,我們不也應該學習金河堅強向上的精神嗎?翻開這本書吧,你會看見一個小女孩的不同之處。 十歲那年讀後感6 暑假,媽媽送了我一本書《十歲那年》。 這本書象詩一樣,句子很短,讀起來很順口,又很吸引人。 所以我很快就讀完了。 《十歲那年》里說的是:一個叫金河的泰國小女孩,在她十歲那年,她與她媽媽和三個哥哥所發生的事。 在她十歲這一年,一場戰爭破壞了他們一家人的生活和改變了他們的人生。 因為戰爭,金河和家人被迫離開了家鄉;離開了她所熟悉的.生活環境;離開了她那些熱情的朋友;離開了她和哥哥們栽的那些木瓜樹和快要成熟的木瓜…… 移民到了美國南部,那裡是一個完全陌生的環境,適應新的環境是那麼的難,新的食物、新的鄰居、新的同學、一個全新的地方。遭到鄰居的排斥和攻擊、同笑的譏笑和欺負……,面對這些,金河沒有退縮、沒有放棄。懂事、勇敢的金河在自己的努力和華盛頓小姐無償的幫助下重新找回了自信,變得更加美麗、可愛! 讀完後,想到了我自己,我今年九歲,家裡有愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,過著舒適的生活。我要向金河那樣懂事、熱愛學習、勇敢面對困難。 十歲那年讀後感7 翻開這本書,我就深深的體會到它的與眾不同。 它的不同,在於文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起,竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌,卻不似詩集中有飽滿的外溢的澎湃激情,語言十分簡單、樸素。寥寥幾行,以及為簡潔的話語敘述出來,但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書,是以主角金河的日記作為視角,以她的記錄,她的想法,去了解她的成長。 河是一個十歲的小女孩,但在這一年,一場戰爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園,離開了熟悉的生活,離開了她熱情的朋友,離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而,融入一個全新的環境是那麼難,新的一切,讓河無法適應,甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下,河開始了新的生活。 與周圍的人格格不入,被班裡的同學欺負······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下,河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中,時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭,又想開懷大笑。透過小女孩的視角,書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候,也能將嘴角微微上揚。 簡單、明快的節奏,孩子純凈的語言,敘述著一個並不輕松卻充滿希望的故事,這就是《十歲那年》。 十歲那年讀後感8 暑期里第一眼看到《十歲那年》,我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲,我無憂無慮地生活在一個幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛我,還有一個可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲,十歲那年怎麼了?到底發生了什麼樣的故事呢?帶著這樣的疑問,我走進了這本書。 《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河,她是一位十歲的小女孩,她生活的家鄉有各種傳統習俗,她有熱情的朋友,還有那棵木瓜樹。 河十歲那年,家鄉發生了戰爭。河的爸爸是海軍,他在戰爭中失蹤了,隨後,河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關島,多虧了河的哥哥,河一家才有了個擔保人,全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活並不是很順利,河在學校經常被別人欺負,還好有哥哥保護著她。通過她自己不懈的努力,河的生活漸漸好了起來,新鄰居慢慢接收了她,她的可愛和陽光使得她在學校里也交到了好朋友。 不幸的是,突然有一天,河的媽媽得到了噩耗:河的爸爸去世了,媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊,她選擇獨自承擔這份痛苦,但河還是知道了爸爸的事情,她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活,希望媽媽能有更多的笑容。 看完這本書,我感慨萬千,戰爭太殘忍了,一場戰爭的發生會奪去無數鮮活的生命,會摧毀美麗的家園,會破壞人們幸福的生活,我更加感動於河的家人之間相互理解與支持。 河是讓我敬佩的,經歷了那麼大的波折,她沒有放棄,而是勇敢堅強地面對一切,重新找回了自信。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難挫折,河是我們學習的榜樣。 十歲那年讀後感9 我的童年是多彩而美好的,但《十歲那年》的作者——賴清河,她卻在童年中經歷了一場美麗而堅強的成長蛻變。 文章先是講了賴清河從小沒見過父親一面,又講到她的家鄉被侵佔,經歷了種.種的磨難,但她始終都用堅強樂觀的態度對待。 她的家鄉被侵佔後,一家人到美國生活。賴清河總在美國的學校受到嘲笑,而老師也總低估她的學習能力。因為受到嘲笑,她也曾自卑過,後來,老師的談話又使她回到從前的樂觀和堅強中。我沒有經歷過戰爭,但是從這本書里還是感受到了戰爭對兒童的傷害是不可估量的。 《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事,還學習了新的寫作方法。 這是一本以詩歌形式為體裁的小說,作者的寫作手法簡潔而平易,情感真實而純凈,讀完以後,似乎讓人看到了十歲的作者,天真、堅強、可愛。 我今年也十歲了,我的生活充滿歌聲和歡笑,我不能真正感同身受作者的遭遇,但要學習她的樂觀堅強。在今後的寫作中,表達自己的真實情感。 十歲那年讀後感10 「珍惜」這一詞對我們來說很普通很熟悉,常常都能聽見。可是如果有一樣東西你沒珍惜,可能你永遠也看不到和聽不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書是有詩歌的形式寫的。 書的大意是:主人公河是一個十歲的小女孩,家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統,熱情的朋友,還有那些木瓜樹,可她沒有珍惜。但在這一年裡,一場意料以外的旅行卻讓她的人生發生了翻天覆地的變化。河的家園被炸了,被迫離開了美麗的家園。她們在輪船上漂流了一個月,才搬到美國南部。適應新的環境是那麼難,一切都變了:食物、鄰居、同學、家……最後在她自己的努力下,有了自信,成為了一名出色的律師。 作者是賴清河,是越裔美國人。她出生在越南,後跟家人一起移民到美國,在努力學習英語的過程中,她經歷了和主人公一樣的困境,最終她的工作是一名兒童文學作家。她寫的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學銀獎、美國國家圖書獎。 這本書告訴我們要懂得珍惜,要堅持不懈、要永不言敗。學習別人的勇於追求真理的勇氣和毅力。 十歲那年讀後感11 主人公是個十歲的小女孩--金河。 在她十歲那一年,一場戰爭打破了安寧的生活,戰爭的氣息是不會最早被孩孩子們捕捉到的。但是戰爭依然伴隨著炎熱的夏天到來了,金河也慢慢明白了戰爭的恐怖。母親每天擔驚受怕,年長的三個哥哥們各有各的打算,最小的金河心中充滿迷惑。最終,在爸爸的好友宋叔叔的幫助下金河一家5口坐上了逃難的輪船。在逃難的路上,雖然金河和三個哥哥每天苦中作樂,但背井離鄉的惶恐已經開始侵蝕金河的心靈。 在新學校里金河受盡欺負,原本活潑開朗的個性受到了極大的破壞,最後金河才在家人和朋友的幫助下重新找回生活的信心和勇氣。 讀完後,我發現這本小說是以為數不多的以詩歌體裁創作的,而且這本小說是站在一個孩子的角度寫的,感覺就像是一個小孩在向我講訴她童年的憂傷和快樂。我覺得這一本書應該給大人們看看,讓他們感受一下戰爭對孩子的傷害。我希望今後的世界是和平的,是快樂的,是充滿笑聲的。 這是用簡單、明快的節奏;訴說著並不輕松但依舊充滿希望的故事。推薦大家都去看看,它會打動你的內心。 十歲那年讀後感12 在我的腦海里,讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對於我來說這是一本好書,讓我愛不釋手。 《十歲那年》這本書,它寫得非常得真實,非常值得我們去細細品味。其實,一開始,我還很膽小,同學們都欺負我,說我好欺負,我都不敢告訴老師和家長,只能一個人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發現這本書以後,我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢,是因為主人公金河的鼓勵。金河被迫離開了家園,搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學,一個全新的城市……但是,金河還是融入了這個世界。金河的這種不屈不撓的精神,不是每個人能做到的,是需要一個堅強的內心跟意念,加上各種磨練,才能有這樣的內心。 其實,我不是這個縣城出生的,我是在農村出生的,。爸爸媽媽為了讓我過得好一點,我和爺爺奶奶搬去縣城住,在縣城可以擁有更好的教育,爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢,留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇,挺相似的,剛剛來到這個小縣城,我非常陌生,非常想念老家的同學跟朋友,因為這里讓我感覺到孤獨。 《十歲那年》這本書,就像我的老師,讓我變得勇敢;《十歲那年》這本書,就像我的朋友,陪伴著我成長;《十歲那年》這本書,就像一年中的四季,每一個季節都變的不一樣…… 十歲那年讀後感13 十歲那年,我們都在做什麼呢?或許有些人去了國外,有些人在忙著培訓、比賽。大多數的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩———金河,她在十歲那年,卻經歷了戰爭。 暑假裡,我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個活潑、善良的小女孩。因為戰爭移民到了美國,在學校里受盡欺負。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最後,在家人和朋友的幫助下振作起來,重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰爭來臨時人們的恐慌,逃難過程中家人的苦楚,移民成功後寄人籬下的凄涼,在學校被同學欺負時的無助等等心理感受。尤其是描寫戰爭給我留下了深刻的印象。 暑假裡,我也留意了一下新聞。在21世紀的今天,世界上還有很多地方因為資源掠奪、因為宗教信仰等等原因還在爆發戰爭。在戰爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來,若沒有了兒童,人類便沒有了未來。希望每個國家不要因為一點資源而發生戰爭。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長滿全球,世界永遠和平! 十歲那年讀後感14 書是人類的夥伴,沒有書,就沒有一個全新的世界。 一本書里有著無窮無盡的知識,可以讓我們變聰明,一本書里有著無窮無盡的冒險,會讓我們變勇敢,下面我享受書里的故事。 我看的書名《十歲那年》它出自於美國的賴清河。講述了金河是一個十歲的小女孩,她是這本書的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸,堅強勇敢的媽媽,還有三個性格各異的哥哥住在一起,家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統,她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的戰爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家,搬往美國南部。然而,適應新環境是那麼,新的語言、新的同學、新的老師,一個全新的城市……最終金河會融入這個新世界,重新變得聰明和自信。生活在家鄉的幸福日子,到適應美國社會的艱辛經歷,金河依然沒有放棄。最後終於在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信。 看完這本書,我感慨萬分,戰爭太殘忍了!一場戰爭會奪去無數的生命,會摧毀美麗的家園,更會破壞一個原本幸福的家園。金河十歲這一年的經歷,讓我感到金河是那麼的勇感,面對困難沒有退縮,在困難面前從不放棄。 讀了這本書時我懂得了要向她學習,要讓自己變得更加勇敢懂事,熱愛學習。你會更加珍惜現在所擁有的幸福,更加熱愛自己美麗的家鄉。 十歲那年讀後感15 我有一大堆書,其中我最喜歡《十歲那年》這本書。看了一遍還想再看一遍,故事的大概內容是這樣的:在河十歲的時候,一場意料之外的旅行,讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。然而河總是不能融入到這個新的世界來。我彷彿在河的眼睛裡看到了悲傷和希望。悲傷——她的故鄉不在了。希望——她的爸爸快些回來。可當她知道她的爸爸走了以後,她的心情是如何的?我只記住了誰也不願意聽到的話「完了,家園完了。」 這本書我讀了好多遍,也沒能悟出個道理來。那灰白的圖片,加上淡淡的油墨味,很是讓我喜歡,但是,我很不明白:為什麼上帝對河一家如此不公平啊,我現在的生活多麼美好啊!我要是能穿越時光把河接到我們國家來生活該多好啊!可惜,這一切只能作為幻想。

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打幾次六齣七星地煞
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女帝愛游戲 高粉答主
2022-02-11 我是游戲小達人,專注游戲攻略

關注
打4次六齣七星地煞。

夢幻西遊手游七星地煞打法脊早攻略:

魔方寸一回合封四次,魔方寸超好玩,能封又能秒,進入戰斗後,由獅駝隊長開鷹嘯陣帶隊的陣容。第1回合,隊長獅駝破血掉神封後,魔方寸五雷咒出手,連續三次觸發「雷歷」,五雷咒不僅連續輸出四次,還順利封印了四個單位。第4回合,魔方寸五雷咒再次觸發「雷歷」,不過這次稍微收斂了一點,僅僅觸發了一次。

最終,魔方寸表現搶眼,幫助隊伍5回合速推地煞。實力派硬剛七星地煞,神封女兒村完美開局,七星地煞沒想到被雙法隊打得心服口服。

女兒村完美開局,三封全中,七星地煞無靈動保護情況下,瞬間被猜改小雷音、魔王和群法寵物秒殘,女兒村開出羅漢穩定局勢,七星地煞只能再次接受雙法+法寵的摧殘,倒地兩人,到第7回合時,大局已定,地煞全員倒地,只剩前排怪苦苦掙扎。最終,雙法隊伍在一隻寵物都沒損失的情況下,9回合實力戰勝七星地煞。



快速擊殺六星以上地煞攻略:

門派建議:

1封1化生1普陀/地府+2輸出(大唐/龍宮/魔王/月宮)。

寵物建議:

團隊每人兩到三隻高神群法(龜速輪回破有兩到三隻的話,效果會更好)。如果群法不夠的話,就用配速來代替。

特技建議:

輔助帶羅漢,晶清或是四海中的一個,法系有個慈航最好。

加點建議:

封系盡量把一速搶到手,加血門派保持在三耐兩敏左右即可,輸出門派都是全力或者全魔。

變身卡建議:

封系菩提,穗野判孫婆婆,太白,加血門派菩提,杏林春,空度,閻羅王,物理變孫悟空(擊殺套死亡),法系牛魔王或者百曉仙子即可。

法寶建議:

法開注意匯靈盞屬性,盡量保持是太陰或者少陰,保證群法輸出最大化。

戰前准備:

工坊廚藝臨時傷害或防禦可以考慮吃一下,大金、九轉、五龍、雪蓮、酒等多備幾個以避免失誤來不及操作。

打法注意要點:

1、要是我方兩個輸出門派帶的是兩個法系,遇到神封吸血鬼直接撤退再戰。

2、敵方進場要是存在縹緲(羽雲仙子)跟死亡(書生)的話,第一回合秒不死縹緲的直接撤退再戰,第二至三回合都殺不死書生直接撤退再戰(被套死亡基本就涼了)。

打法簡介:

第一回合封系優先把對面的普陀封了,沒普陀就封封系或者輸出,普陀開靈動/地府無魂對面輸出或者長生。化生上善若水,大唐開殺氣,有信心一回合掃掉神封可以直接掃,存殺氣再掃也行。

輸出直接秒集火,優先點殺後排物理門派或者前排的書生,力劈或者巡遊天神,這個看影響程度。如果前排都是玄法,可以直接集火後排物理門派。

第二回合一速接羅漢,之後每回合開始控對面的長生,普陀或者化生(避免出現少血被波瀾或者一元復始)。在對抗過程中,我們要保障輸出最大化,點殺及封殺對面屍體不讓其復活。在狀態血量充足的情況下,預判用魂傀儡或者喝酒把羅漢接上,必要時刻地府可以大招鎖屍,普陀可以大招保護寵物。

群法推進的套路就是輪流點殺守屍體,不要盲目擊殺前排小怪,威脅影響特別大的才殺,對面復活跟召喚都被控製得跟不上我方輸出程度,就非常有把握獲得勝利了。

嘗試按照這個打法去練習,就可以順利挑戰地煞六星,甚至更高等級。

回答於 2022-02-11
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