曲阜市律師

A. 班級活動方案

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我精心整理的班級活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級活動方案 篇1

一、 活動目的：

「中隊模擬法庭「，就是依照真正法庭的形式，在班內組織一個類似的機構，以公開審理的方式，由隊員自己處理他們的矛盾和問題，從而達到提高隊員自我管理能力的目的，並對隊員加強法制教育，提高辨別能力。

二、 活動准備：

1、民主推選「法庭」組成人員，設「法官」（共三人，其中一個是審判長，兩個審判員）「原告」「被告」「律師」。

2、設一名「書記員」，負責宣讀法庭紀律。

3、准備扮演法官的簡單道具，如服裝、法捶等。

三、 集合隊伍，報告人數

中隊長：大家注意，隊會馬上開始，各小隊集合隊伍，報告人數

小隊長：報告中隊長，第一小隊原有10人，實到10人，報告完畢，請指示。

（中隊長向輔導員報告）

中隊長：報告輔導員，五（1）中隊原有41人，全部到齊，報告完畢，請指示。

輔導員：隊活動按原計劃開始

四、 宣布主題：

主持人：「班級模擬法庭」主題隊會現在開始。

五、 出隊旗、敬隊禮——禮畢——唱隊歌

六、 活動過程

（朗誦）

從小要學法，法律用處大，

社會各行業，處處需要它。

做人要守法，約束你我他，

辦事懂規則，生活秩序化。

用法護自己，理直膽氣大，

法前人平等，靠法走天下。

主持人1：同學們，俗話說「無規矩不成方圓」，「家有家規，校有校紀，國有國法」。作為一名少先隊員，我們在學校里要遵守紀律，在社會生活中，我們也要遵守法規、法律。

主持人2：在我們隊員間，經常會出現一些矛盾和問題，下面請看錄像：

（播放錄像）

案件：王虎考試拿了60多分，陳強見到了，不斷地挖苦、取笑他，情急之下，王虎隨手拿起一個礦泉水瓶打在陳強的頭上，當即陳強的頭部流血，送去醫院縫了三針。

主持人：在這件事情當中，王虎和陳強誰是誰非？一時間真的很難搞清楚，現在咱們就把「案件」交由「法庭」處理。

（一）審理「案件」

1、書記員宣布法庭紀律：

在法庭上，旁聽人員不準講話、喧嘩。

2、審判長宣布相關人員到庭：審判長到庭，審判員到庭，原告律師到庭，被告律師到庭，原告到庭，被告到庭。

3、審判長：依據《中華人民共和國民事訴訟法》第40條的規定：xx區荔園小學「模擬法庭」對原告陳強與被告王虎賠償一案公開審理，現在開庭。

4、原告律師：

5、被告律師：

原告（受傷者，挑起事端者）被告（打人者）

我方認為，由於原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償。——受傷也應該賠償，我的當事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫生。——可我的當事人流血了，它比心理傷害要嚴重。——外傷可以縫針，治療，可內傷卻是無法治療的。——難道我的當事人就沒有內傷嗎，他的內心也會痛苦。——假如你受到人格損害，你會還擊嗎？——沖動的性格會還擊。——我的當事人就是一是沖動。——可是對方出手也太重了。——可我方覺得對方也要承擔相應的責任，因為動機在原告，是原告挑起的，被告才一時錯手。——那被告叫一時錯手，那我的當事人也是一時錯口。——我的當事人是無意的，你的當事人是有意挑鬥。——「君子動口不動手」你完全可以再罵回我呀。——如果我天天的刺傷你內心的弱點，你會怎樣。——你可以罵回我，你動手打人就觸犯了法律。語言傷害，會擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負刑事責任的。

6、審判長：法庭辯論結束，現在休庭合議。

（二）作出「宣判」。

審判長：現在繼續開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進行了認真、公正的評議，根據《民法通則》第119條，現宣判如下：原告挑起事端，有過錯，負有一定的責任；而被告傷害原告，應賠償醫療費用的70-90%，並且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內向上級法庭上訴，現在宣布閉庭。

（三）收獲

主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學的精彩表演。

主持人：在「案件「的處理過程中，兩位律師都擁有雄辯的口才，那在座的隊員們，你們又有了哪些收獲？

a、小隊討論

b、小隊匯報

（四）法律知識分享

主持人：聽了同學們的發言，讓我感到，學法、懂法是那麼重要，前段時間，老師讓我們收集了許多法律小常識，你們都收集了嗎？現在就讓我們一起分享一下吧！

（五）小結

主持人：今天的隊會，讓我們邁開了學法、知法、守法的第一步。但關鍵的是要用這些法規、法律來規范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀、向上的好隊員。這樣，我們將來必定會成為有所作為的人。

七、 輔導員總結：

這次活動開展得非常成功，可以說今天大多數同學都當了一回「法官」，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊會，希望同學們能根據《小學生守則》及《小學生日常行為規范》的要求，自覺評價自己的日常行為及身邊的人和事，做一個明白道德是非標準的人。

八、 呼號，退隊旗

九、 主持人： 中隊「班級模擬法庭」主題隊會到此結束。

班級活動方案 篇2

教學目的：1、讓學生知道進入網吧的危害

2、在集體的氛圍下，自覺發起拒絕進入網吧

3、在集體中樹立正氣

教學形式：主題班會

教學過程：

一、未成年人進入網吧的危害性

主持人：老師們、同學們，下午好！，今天我們班的主題班會是禁止未成年人進入網吧-----要有一個健康的業餘生活。現在科技發達，未成年進入網吧已經是很普遍，未成年人進入網吧到底有什麼危害呢？

小組討論

代表反言

二、小品《蛻變》

1、 表演

小品 《蛻變》

表演者：何嘉聲、許海洋、陳志亨、林境隆、吳冬梅、梁曉君、曾海洋、李婉甜、杜燦輝

人物：B仔、阿D、奶奶、老師、老闆、同學4人

第一場

背景：課室

過程：老師在上課，其他同學都在專心聽講。B則在昏睡，阿D則在看游戲碟。

下課：阿B和阿D馬上在談論上網玩游戲、QQ的內容。

第二場

家裡：奶奶：「6：30，快起床了，遲到了。」

B仔：知道了，真困啊！

路上：B仔看到阿D

「現在讀書真沒意思。」

「聽說不是節假日，網吧有優惠，我們去玩游戲吧！」

「好啊！」

機室：老闆：「早上好，學生哥，你又來幫襯，我給個最優惠價給你」

第三場

課室：老師：「怎麼B仔和阿D沒有來上課？」

學生甲：他們一定是去了網吧。

辦公室：老師：「B仔奶奶，B仔沒有來上課，可能去了網吧。」

奶奶：我馬上過來。

機室：B仔和阿D正玩得起勁

奶奶：B仔，你怎麼在打機？

B仔：奶奶、老師，我```````

奶奶：你真是不長進，你爸爸死了以後，我這么辛苦供你讀書。你居然來玩游戲，你``````

太令我傷心了。

B仔：奶奶，對不起。

老師：我們回去上課吧！

第四場

課室：老師：這是上次的測驗的成績。同學：（開心，考得好成績）

B仔：20分

阿D：0分（懊悔，都是游戲害了我，使勁把游戲光碟摔在地上）

B仔：老師，我的成績這么差，還能讀下去嗎？

老師：可以的，只要用心讀書，一定可以趕上來的。對不對，同學們？

同學甲：是啊，千萬不要灰心。

同學乙：以後我們幫你補課，一起攻克學習上的困難。

老師：只要勇敢地面對困難，培養廣泛的興趣，社會的不良誘惑是不能將我們擊倒

同學丙：我們可以去圖書館博覽群書。

同學丁：我們可以畫畫。

B仔：對！我可以繼續吹笛子的。

2、 討論：從表演中你得到什麼啟示？

三、簽名活動

因為我們都是未成年人，網吧不是我們流連的地方，我們都應該拒絕進入網吧，在老師、同學的見證下，我們庄嚴地簽下我們的名字：拒絕進入網吧！

四、總結：用健康的人生，展望未來

班級活動方案 篇3

活動目的：

1、感受家鄉的美好，激發學生對家鄉熱愛之情。

2、培養學生調查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。

3、培養學生交流、合作、探究的學習習慣。

教學重點難點：

讓學生了解家鄉，激發學生熱愛家鄉的感情。

教學准備：

課前學生自主欣賞家鄉風景。

教師准備多媒體課件。

活動過程 ：

一、了解不同民族、不同地域的家鄉風光。

1、談話導入。（同學們，咱們班有許多外來工子女，有江西來的，有四川來的，有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博，風景秀麗，有許多奇山名地。現在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。）

課件出示黃土高原、草原、城市、鄉村等地的錄象、圖片，並做相應的解說。

提出要求：看一看，說一說，這些地方有什麼特點？

請同學上來指一指自己家鄉的位置，並說說相鄰有哪些省？

二、參觀各小組的家鄉。

今天我們班的同學們就來一次集體旅遊，到各位同學的家鄉去參觀參觀。

1、同學們，我們的旅行團要出發了，首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看，請江西的導游為我們介紹。（江西組的同學利用廬山，南昌、九江、景德鎮等資料圖片進行介紹）

2、現在我們要到達山東省了。我們山東的同學准備好了嗎？

我的家鄉在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部，介於北京和上海之間，屬於沿海省份，北靠渤海，南臨黃海，海岸線長達3000多公里。

山東省總面積為15。67萬平方公里，約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量，山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬，繼河南省之後列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。

山東省是中華文化的重要發祥地之一。沂源猿人化石證明，早在四五十萬年前，這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內考古發現的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址，說明距今70XX年至40XX年間，生活在這里的東夷族就實現了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉變，有了比較發達的農牧業和手工業。在山東發現的中國最古老的文字「大汶口陶文」和鄒平縣丁公村「龍山陶書」，把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先後發現了最早的城邦「城子崖龍山古城」，現存最古老的長城「齊長城」，中國最早的甲骨文「桓台縣唐山遺址甲骨文」。據專家考證，山東省還是漢唐絲綢貿易的主要供貨地，是絲綢之路的源頭。

山東省文物估計眾多，山川風光秀麗，構成了獨特的旅遊風景線。全省有各級重點文物保護單位4107處，其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為「中華民族之魂」、「五嶽之尊」的泰山，以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化，被聯合國教科文組織列入世界自然文化遺產清單。在孔子故鄉曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系後裔居住生活的孔府和世界規模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的「三孔」，也被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。山東省擁有「全泉城」濟南、「齊國故都」淄博、「人間仙境」蓬萊、「世界風箏都」濰坊、「道教聖地」嶗山和昆侖山、「國際啤酒城」青島、「國際葡萄酒城」煙台、「首座國家級衛生城」威海等著名的旅遊勝地。另外，還有靈岩寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗庄萬畝石榴園、古運河等旅遊名勝。

3、四川導游介紹：尊貴的客人，真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉閬中，她是位於四川省的一個美麗的城市。我的家鄉最著名的最著名的特產是醋，叫做「閬州醋」，還有一種叫「保寧醋」。我的家鄉還是一個集中了眾多美食的名吃之都。特別是香噴噴的牛肉，我們那裡叫張飛牛肉，因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃，名菜。有四大名菜之一的芽菜，有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面。還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋。新鮮香甜的河鮮。雖然閬中是一個地地道道的南方城市，她的麵食比起北方城市來也毫不遜色。只要你到閬中，隨便選一個不起眼的小店坐下，想吃一碗面的話，服務員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什麼好。因為每一種都是那麼地好吃，讓你捨不得吃少了一樣。除了香醋，好吃的食品，我的家鄉還是一個美麗的旅遊勝地。這里有綿延幾百里蒼翠的竹海，有千古未解之迷的懸棺，有三江匯合映兩月的奇觀，還有風景秀麗的花果山和景屏山，我的家鄉美麗的風景數不勝數，每個景點都吸引了海內外無數的客人流連忘返。

4、福建： 一提起福建，人們就想到秀甲東南的武夷山，海上花園城市廈門，海上絲路名城泉州，海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅遊線路之一，福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優越，人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建築；能幹靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風情中的一個亮點；閩南古剎開元寺金碧輝煌，氣勢恢宏；福建還是一個英才輩出的地方，歷史上曾涌現過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此，八閩大地不但有山川之勝，又有園林之美，更有寺、塔、橋、土樓等古代建築，古今詩人墨客，吟詠舒懷，留下了許多瑰麗的篇章，只要遊客有時間和心情慢慢品味，一定會有意想不到的收獲 。

班級活動方案 篇4

一、開展課外活動的意義：

為進一步落實「把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力；把創新還給師生，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎教育理念，發展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發展，我校將繼續開展內容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、具體活動安排：

（一）課外活動領導小組：

組長：鄭江濤

副組長：李協山張建民

組員：呂文美楊德軍趙建霞楊黎明孫勇強李寧甘衛華

（二）活動時間：

每周一、三、四下午第三節

四、興趣小組活動內容與目標:

1、通過合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們的藝術潛能，提高其藝術素質。

2、通過「足球、乒乓球」等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質，促進身心發展。

3、通過「閱讀與習作、數學、誦讀」興趣小組形式多樣的活動，培養學生的學習興趣，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識，培養其應用、交流的能力。

4、通過「計算機、棋類、攝影」等興趣小組的活動，激發學生探索實踐的興致，培養其善於觀察，善於思考、善於發現，善於動手的能力。

五、具體要求以及獎懲措施：

①開學初，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動。

②輔導教師每次輔導前要認真備課，確保輔導內容的系統性、連貫性；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。

③每次輔導時，教師要先點名，若出現無故不到的學生，教師要及時與班主任聯系，弄清學生的`去向。輔導時教師要認真組織學生活動，不得出現空堂現象。

④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。（根據活動特點，可以以不同的形式進行考察）

⑤學校中層幹部每天對老師們的活動情況進行檢查，做好記錄，定時公布檢查結果。

⑥學期末，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。考核參考內容：

a、課外活動輔導計劃、記錄課外活動輔導計劃要具有整體性、可行性、時效性。記錄要具體、認真、明確。

b、學校中層幹部的檢查記錄，學生的問卷調查。

c、輔導考察情況輔導教師定期對學生輔導內容進行考察，根據實際情況及時調整輔導思路，措施。考察的試卷，輔導老師要注意保存。

d、競賽情況主要參考學生參加的各種競賽活動的獲獎情況。

e、學期末輔導展示內容等。

班級活動方案 篇5

開場語(江卉靖)：光陰的流逝，讓我們走過了許許多多如歌的歲月，在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續續，然而我們是否真正成長了呢?無論我們是否想要長大或是已經長大，今天就讓我們在這溫暖的班集體中，共同體味一番成長的感受，共同感悟成長所帶給我們的收獲。下面我宣布，本次八(1)班「生命教育之珍愛生命，體味成長」主題活動現在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位班級代表們，感謝你們能夠准時來到我們的活動現場，參加本次的活動。

「悅納自己」

主持人(徐蘭)：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

(小品表演)

小結(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

「氣球天上飄」

主持人(馬思嘉)：其實在悅納自己的同時，我們也要學會關注身邊的人，給予他們關愛，下面我們來玩一個游戲「氣球天上飄」

(游戲)

小結(馬思嘉)：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標去奮斗，這時的我們就要學會傾聽，學會團結合作、分工明確。現在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯系著我們，關起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關愛，團結協作。

希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

「解手鏈」

主持人(華景瑋)：人生活在社會中，默契與團結自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫「解手鏈」。

(游戲)

小結(華景瑋)：珍愛生命是每個人都應該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當我們沉浸在歡樂之中時，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當我們遇到矛盾時，要沉著冷靜，客觀的分析問題，並且主動迎接挑戰，適當的時候還要學會低一低頭，「退一步海闊天空」。只要我們相信「我能行」，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?

「買寵物」

主持人(江卉靖)：在我們的生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校。可能有的同學現在會產生這樣一種心理：我在學校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!於是便造成了現在家庭矛盾的日益增加，發生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個環境中，無論是誰，無論在什麼地方，總會與人發生矛盾、爭執，但重要的是我們要學會如何去解決矛盾，如何去化解爭執，而在人的一生中，對我們來說最珍貴的人莫過於我們的至情——父母，下面我們就來看看當一對母女為一件事發生爭執時的情景。

(情景模擬)

小結(江卉靖)：看了剛才兩位同學所模擬的情景，在場的同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執，我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應該選擇逃避，永遠將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經不再充實我們的大腦，對於我們的長輩，也已經從原來的百依百順漸漸成為了類似「我的地盤，聽我的」這樣的狀況，然而當這樣的問題真正發生時，我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結果。同樣的，對於家長我們應該這樣做，而對於我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態度來面對出現在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執了。

「包餛飩」

主持人(蔣明臻)：在成長的過程中，我們不僅要學會換位思考，還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養育我們，就開始幫助我們。不過，現在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那麼我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動，現在就讓我們一起來培養我們的動手能力吧!下面進入下一個環節--包餛飩比賽。

比賽規則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!

(包餛飩比賽)

小結(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結果：「速度最快獎」某某小組;「外觀最美獎」某某小組;「最有創意獎」某某小組;「最佳組合獎」某某小組;「進步最快獎」某某小組……希望同學們能在今後的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力!

班會總結

結束語(江卉靖)：成長不是一朝一夕的，要在平時的一點一滴中慢慢積累經驗，最終達到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，「人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……」或許我們現在對於生命還只有一個模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關懷，而在遇到矛盾的時候，我們更要學會運用理性的頭腦，做到從各個方面來考慮問題、解決問題，同時我們還要學會獨立，培養我們的動手能力，最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝!

B. 濟寧律師事務所、法律事務所、司法所

律師怎樣拓展 案源 業務
年輕律師應該怎樣拓展業務，幾乎所有的年輕律師都思索過、實踐過、也向老律師們請教過如何開拓案源的問題。日本有位律師寫過一本小冊子，概括業務開拓方式主要有兩類，即橫向發展和縱向發展。橫向發展主要是通過老師、同學、朋友、親戚介紹；縱向發展主要靠滿意客戶的推薦。
從橫向發展來講，主要取決於律師是否擁有良好的社會關系和較好的社交能力。這類方式比較傳統，很適合有一定家庭背景、比較擅
長交際的年輕律師也是目前很多律師在業務發展中常用的方式之一。
從縱向發展來講，主要靠有影響力的滿意客戶的推薦。其前提有兩點：第一，年輕律師必須地找到第一個客戶；第二，年輕律師要非常注重辦案質量，讓客戶對律師提供的法律服務滿意甚至是非常滿意。缺點是必須要找到第一個客戶，該客戶是比較有影響力的，並且該客戶對律師的服務非常滿意才行，有點守株待兔的味道。
從我的從業經驗來看，以上方式均為傳統的業務拓展方式。我認為網上營銷也是一個很適合年輕律師的一個營銷方式，他有橫向發展和縱向發展不可比擬的諸多優點：第一，宣傳范圍廣，互聯網是沒有地域限制的一個宣傳平台；第二，費用低廉，非常適合剛起步的律師，甚至只需要准備一台電腦、電費、寬頻費就可以了；第三，網上營銷可以充分的展示律師風采，在網上可以將你的成功案例，辦案隨筆，法理研究成果等一一向當事人展示。第四、新興的律師威客網將以全新的運作模式來吸引更多的當事人來本網站尋找律師服務，當事人花更少的錢就能獲得更好的律師服務。隨著互聯網不斷發展，不斷深入人心，網民的不斷增長，未來10年律師在互聯網上拓展業務將是一個必然，甚至可能成為年輕律師主要的業務拓展空間。

C. 作者簡介

沈復（1763年—1825），字三白，號梅逸，清乾隆二十八年生於長洲（今江蘇蘇州）。乾隆四十二年（1777年）隨父親到浙江紹興求學。乾隆四十九年（1784年），乾隆皇帝巡江南，沈復隨父親恭迎聖駕。後來到蘇州從事酒業。嘉慶十三年（1808年）著《浮生六記》自傳體小說。
《浮生六記》共六卷，每卷皆有小題，依次是《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪遊記快》《中山記歷》《養生記道》。據考證，最後兩卷系偽作，文字亦不如前。該作是自傳體小說。

尼古拉·奧斯特洛夫斯基（1904～1936）蘇聯作家。 1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰斗經歷作素材，以頑強的意志開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得了巨大成功，受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年，奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯作家協會會員。1935年底，蘇聯政府授予他列寧勛章，以表彰他在文學方面的創造性勞動和卓越的貢獻。1936年12月22日，由於重病復發，奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。

D. 關於被起訴後會寄到。哪裡

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【裁判要旨】根據《民事訴訟法》第88條（即現民訴法第91條）的規定，直接送達訴訟文書有困難的，可以郵寄送達。《法院專遞郵寄送達文書規定》第2條規定，以法院專遞方式郵寄送達民事訴訟文書的，其送達與人民法院送達具有同等法律效力。法院向受送達人公司郵寄包含開庭傳票在內的應訴材料的地址為其工商注冊登記地，具有法定公示效力，上述應訴材料也已被公司員工簽收，故法院的送達即屬合法有效。//

中華人民共和國最高人民法院

民 事 判 決 書

（2019）最高法知民終500號

上訴人（原審被告）：東莞市小龍蝦電子科技有限公司。住所地：廣東省東莞市塘廈鎮莆心湖社區環市西路240號信達商務大廈A710-A711。

法定代表人：呂玉枚，該公司財務總監。

委託訴訟代理人：鄭少茜，湖南八方律師事務所律師。

被上訴人（原審原告）：曲阜市底蘊教育科技有限公司。住所地：山東省曲阜市聖都商城25號。

法定代表人：徐冰，該公司總經理。

委託訴訟代理人：孔凡生，山東曲聖地律師事務所律師。

上訴人東莞市小龍蝦電子科技有限公司（以下簡稱小龍蝦公司）因與被上訴人曲阜市底蘊教育科技有限公司（以下簡稱底蘊公司）計算機軟體開發合同糾紛一案，不服廣州知識產權法院於2019年7月19日作出的（2019）粵73知民初75號民事判決，向本院提起上訴。本院於2019年9月23日立案後，依法組成合議庭，並於2019年11月13日公開開庭審理了本案，上訴人小龍蝦公司的委託訴訟代理人鄭少茜、被上訴人底蘊公司的法定代表人徐冰及委託訴訟代理人孔凡生到庭參加訴訟。本案現已審理終結。

小龍蝦公司上訴請求：撤銷原審判決，改判駁回底蘊公司全部訴訟請求，並由底蘊公司承擔一、二審訴訟費用。事實與理由為：（一）小龍蝦公司未參加原審庭審的原因是未收到原審法院郵寄的開庭傳票及應訴材料。原審判決書載明小龍蝦公司於2019年2月16日簽收法院應訴材料不實，小龍蝦公司的法定代表人並未接到快遞員電話，公司收發崗員工及其他員工也未收到上述材料或被原審法院通知參加訴訟。（二）小龍蝦公司並不存在違約行為。雙方簽訂的《協議書》的附件一《功能書》第一部分約定：「註：以上為應達到的主要功能，但不是必須和以上描述完全一致的。開發過程雙方可再具體協商是否變動，只要經甲方同意即可，否則以上述描述為准」，小龍蝦公司與底蘊公司在第二次樣機開發前已就產品功能及開發疑難點等問題充分協商並達成一致意見，小龍蝦公司所交付的產品是雙方協商認可的，因此並不存在違約。

底蘊公司辯稱：（一）小龍蝦公司辯解沒有收到原審傳票，與事實不符。原審開庭前夕，原審法院已電話通知小龍蝦公司，小龍蝦公司既然在住所地能收到原審判決，也應該收到原審傳票。（二）小龍蝦公司稱已經對二次樣機的主要功能和次要功能進行了溝通，已經達成一致意見，這種說法是錯誤的，雙方根本沒有達成任何一致意見。請求駁回上訴，維持原判。

底蘊公司向原審法院起訴請求：1.解除底蘊公司與小龍蝦公司簽訂的《戰略合作協議書》（以下簡稱協議書）；2.小龍蝦公司向底蘊公司返還165000元並支付逾期利息（自2018年2月6日起計至實際支付之日止，按中國人民銀行同期貸款利率計算）；3.小龍蝦公司負擔本案訴訟費用。事實和理由：2018年2月3日，底蘊公司與小龍蝦公司簽訂《協議書》，約定小龍蝦公司為底蘊公司研發製作教育機器人，研發周期為60個工作日，總費用為230000元。底蘊公司先支付了50%的款項115000元，後小龍蝦公司稱資金緊張，底蘊公司又支付50000元。小龍蝦公司於2018年5月初才提供第一個樣品，經檢測沒有達到要求，底蘊公司提出修改意見後，小龍蝦公司於2018年11月底提供第二台樣品，仍沒有達到合同約定要求。雙方開始反復溝通，但小龍蝦公司進行推託，稱需要時間。底蘊公司認為，小龍蝦公司在約定期限內未提供合格產品，致使底蘊公司不能實現合同目的，根據協議書約定，小龍蝦公司應退還底蘊公司所支付的款項。

原審法院認定事實：2018年2月3日，底蘊公司（作為甲方）與小龍蝦公司（作為乙方）簽訂《協議書》約定，雙方共同開發「學習機器人」市場，甲方提出「一種幫助學生提高閱讀興趣和閱讀效果檢測的教育機器人」（下稱產品）的設想，委託乙方開發和代工；乙方的工作包括ID/MD設計、主板、UI設計和軟體集成、模具開發、產品生產，以及和產品配套的包裝盒、說明書；產品的性能、功能、參數以雙方約定的「產品主要和次要功能書」為准，產品的質量以雙方約定的「產品質量書」為准；研發費用（含外觀、結構和界面設計、主板、軟體集成等）為10萬元，模具費用12萬元，甲方要求的APP開發費用為1萬元，總計23萬元，甲方先向乙方支付50%即115000元，待乙方完成外觀的設計、定型、協助甲方完成外觀設計專利的申請，以及所有功能在樣機上經測試、實現並經甲方確認後，甲方付清剩下的50%即115000元；產品研發周期為60個工作日；乙方應按照附件上所載明的內容、功能、質量完成產品的開發，達到量產，如達不到附件上所載明的內容、功能、質量，雙方應本著合作態度進行協商解決，爭取達成一致，如最終仍達成不了的，乙方應退還甲方所支付的款項。《協議書》載有兩個附件，分別是《產品主要和次要功能書》（以下簡稱《功能書》）及《產品質量書》。其中《功能書》載明產品應具備4項主要功能，包括：1.游戲式的「閱讀檢測」闖關功能；2.提問功能；3.字典功能，包括學生在讀書過程中，遇到不認識的字、詞，可以語音告訴機器人，機器人能夠語音告訴學生這些字、詞的讀音和意思，並且出現在屏幕上；4.寵物成長功能。產品應具備43項次要功能（包括界面表情、聲音、對話記錄、繪本識別、微信通話、點播推送、查詢天氣、語音記憶等）。

2018年12月1日、12月7日，小龍蝦公司向底蘊公司出具收據，收據顯示其收到底蘊公司支付的研發費20000元、145000元，共計165000元。

原審庭審中,底蘊公司提交兩台產品，主張是小龍蝦公司分別於2018年5月和2018年11月交付的樣品。底蘊公司的技術人員當庭操作演示其所稱的第二台樣品。經與約定主要功能比對，演示結果顯示，產品沒有顯示「閱讀檢測」功能，沒有提問功能，樣品上有字典內容，但不能夠通過語音交流。經對比約定次要功能，產品沒有顯示第7、8項的功能，即界面沒有顯示呵呵兔形象、也沒有「呵呵」笑聲，產品沒有第13項的對話記錄功能，沒有第15項能夠識別繪本的功能，沒有第22項微信通話功能，沒有第26項點播推送功能，沒有第28項語音查詢天氣功能，沒有第30項語音記憶功能。另查明，原審法院通過法院專遞方式向小龍蝦公司送達案件起訴狀等應訴材料，小龍蝦公司於2019年2月16日簽收前述文件。

原審法院認為：本案為計算機軟體開發合同。小龍蝦公司經法院合法傳喚沒有到庭參加訴訟，應視為對底蘊公司陳述的事實和提供的證據放棄抗辯和質證的權利。原審法院經審查，底蘊公司與小龍蝦公司簽署的涉案《協議書》是雙方真實意思表示，合法有效。案件需要認定的問題是：涉案《協議書》是否因小龍蝦公司存在違約行為而應告解除；小龍蝦公司的民事責任如何認定。（一）關於涉案《協議書》是否因小龍蝦公司存在違約行為而應告解除的問題。底蘊公司主張因小龍蝦公司的違約行為致使其不能實現合同目的，要求解除《協議書》。根據底蘊公司與小龍蝦公司簽訂的《協議書》約定，小龍蝦公司應在60個工作日內研發出符合《協議書》附件中《功能書》功能的產品。經原審當庭演示的情況表明，小龍蝦公司提供給底蘊公司的產品缺失4項主要功能中的3項，至少缺失43項次要功能中的8項。換言之，小龍蝦公司交付的產品並不符合合同約定。小龍蝦公司存在違約行為，導致底蘊公司要求開發及量產產品的合同目的不能實現。底蘊公司要求解除合同，原審法院予以支持。依據《中華人民共和國合同法》第九十六條規定，涉案《協議書》於起訴狀送達小龍蝦公司之次日起解除。（二）關於小龍蝦公司的民事責任如何認定的問題。依據《中華人民共和國合同法》第九十七條的規定，合同解除後，尚未履行的，終止履行；已經履行的，根據履行情況和合同性質，當事人可以要求恢復原狀、採取其他補救措施、並有權要求賠償損失。根據《協議書》的約定，小龍蝦公司提供的產品如達不到《產品主要功能和次要功能書》上所載明的功能要求，經協商無法達成一致，小龍蝦公司應退還底蘊公司所支付的款項。現合同所約定的情形出現，底蘊公司要求小龍蝦公司返還已付的165000元，符合合同約定，原審法院予以支持。另外，合同解除後，小龍蝦公司佔用相關款項期間的利息孳息是底蘊公司的損失，小龍蝦公司應一並計付。底蘊公司要求自2018年2月6日起計算相關利息損失缺乏依據，原審法院認定，相關利息損失應當參照中國人民銀行同期貸款基準利率自合同解除之次日起即2019年2月18日起計算。

綜上，原審法院判決：一、底蘊公司與小龍蝦公司於2018年2月3日簽訂的《協議書》於2019年2月17日解除；二、小龍蝦公司應於原審判決發生法律效力之日起十日內，向底蘊公司返還165000元及支付相關利息（以165000元為本金自2019年2月18日起參照中國人民銀行同期貸款基準利率計算至實際清償完畢之日止）；三、駁回底蘊公司的其他訴訟請求。案件受理費3600元，由小龍蝦公司負擔。

本院二審期間，雙方當事人均未提交證據，原審查明的事實基本屬實，本院予以確認。

本院認為，本案的爭議焦點問題是：原審法院對小龍蝦公司開庭傳票的送達是否合法；小龍蝦公司是否構成違約。

根據《中華人民共和國民事訴訟法》第八十八條的規定，直接送達訴訟文書有困難的，可以郵寄送達。《最高人民法院關於以法院專遞方式郵寄送達民事訴訟文書的若干規定》第二條規定，以法院專遞方式郵寄送達民事訴訟文書的，其送達與人民法院送達具有同等法律效力。原審法院向小龍蝦公司郵寄包含開庭傳票在內的應訴材料的地址為東莞市塘廈鎮莆心湖社區環市西路240號信達商務大廈A710-A711，該地址作為小龍蝦公司的工商注冊登記地具有法定公示效力，上述應訴材料也已被署名「王海婷」的個人簽收。二審庭審中，小龍蝦公司委託訴訟代理人確認王海婷系小龍蝦公司銷售人員。原審判決書也是向上述地址郵寄並成功送達的，因此原審法院對小龍蝦公司開庭傳票的送達是合法有效的。

原審當庭演示的情況表明，小龍蝦公司第二次提供給底蘊公司的樣機經與《協議書》中附件一《功能書》進行比對，該樣機缺失4項主要功能中的3項，至少缺失43項次要功能中的8項。小龍蝦公司在二審庭審中對上述事實並無異議，但認為其與底蘊公司在第二次樣機開發前已就產品功能及開發疑難點等問題充分協商並已達成一致意見，第二次交付底蘊公司的樣機是經雙方協商認可的，故並不存在違約。但在本案中，小龍蝦公司並未提出證據對其主張予以證明，故對於小龍蝦公司的該項抗辯理由本院不予支持。

綜上，本院認為，小龍蝦公司的上訴理由和請求不能成立，不予支持。原審判決認定事實清楚，適用法律正確，應予維持。依照《中華人民共和國民事訴訟法》第一百七十條第一款第一項的規定，判決如下：

駁回上訴，維持原判。

二審案件受理費3600元，由東莞市小龍蝦電子科技有限公司負擔。

本判決為終審判決。

審 判 長 岑宏宇

審 判 員 周平

審 判 員 張宏偉

二〇一九年十一月二十五日

法 官 助 理 劉白宇

書 記 員 興 源

來源：民事審判

E. 戶籍備注怎麼填寫

問題一：戶籍所在地怎麼填 常籍所在地，按照戶口登記管理條例，公民填寫戶籍所在地，應該填寫到戶籍管理機關所在地，即城市戶口的應該填**省**市（縣）**區；農村戶口的應該填**省**縣**鄉。
一般在填寫戶籍所在地時，只填寫到縣就可以了。即**省**縣（市）
問題二：戶口所在地怎麼填?要求填寫的是什麼？ 戶口所在伐就是你是在哪裡上的戶口，戶口本的發放單位是哪裡，比如說XX省XX市XX街道辦（居發委員會、村民委員會）就可了！
問題三：戶籍情況怎麼孝睜備填寫？ 戶籍網是國內第一家敢於為億萬流動就業人員搖旗吶喊和排憂解難的專業服務機構，專門對全國各地的政策法規及行業動態進行採集整理和分析解讀，為流動就業人員提供實時有效的服務資訊。
戶籍網根據流動就業人員的特點和實際需求，特別精心打造了兩款商業服務：專業的戶口咨詢和高效的跑腿代辦。
戶籍網憑借多年的專業積累，吸收利用互聯網信息技術，獨創網路、面談、座席相結合的「海陸空一體化」戶口咨詢體系，根據客戶自身條件提供既經濟又快捷的廣州、深圳、東莞、中山等珠三角地區入戶指引。
截至2011年，戶口網已經為累積超過800位客戶分別在武漢、廣州、合肥、南寧、青島、蘇州、南京、大連、成都、太原、杭州、中山、深圳、長沙、衡陽、西安等地成功代辦了計劃生育證明、戶口遷移證、戶籍證明、無犯罪記錄證明、幹部關系介紹信等材料以及積分入戶、搭戶、市內遷移、轉正定級巧毀、調檔等手續。
戶籍網雖然收獲肯定，卻從未停止努力；找律師網雖然資質年輕，卻主導行業規范。
問題四：戶籍所在地怎麼填，（請專業人士解答，謝絕灌水）！ 如果申報時要求填寫「戶籍所在地填寫至鄉鎮或街道辦事處」，你直接填寫甘肅省臨澤縣x x鎮就行了，不必填寫張掖市。
根據憲法的規定，我國實行的是四級管理模式，即中央、省、縣、鎮，市（地區）一級不屬於法律規定的必設部門，因此，沒有必要填寫XX市。
問題五：表格中戶口所在地應該咋填寫才正准規范 就是你戶口登記的派出所的所在地(城、鎮)
問題六：關於身份證填寫規則 省會城市可以不寫省名，縣級市可以略去上級地級市名
參看：公安部治安局《關於印發〈辦理公民戶口和居民身份證件工作中住址項目填寫規范〉的通知 公治[2005]269號
為規范辦理公民戶口和居民身份證件工作中住址項目填寫事項，提高工作效率和質量，方便社會管理，特製定本規范。
一、行政區劃名稱填寫規范
行政區劃名稱填寫基本格式為：××省（自治區、直轄市）××市（地區、州、盟）××區（縣、市、旗）××鄉（鎮、街道、蘇木）
（一）對於省會市或自治區首府，可不冠以省、自治區的名稱。
（二）對於地級市所轄的縣級市，填寫時略去地級市名稱，直接填寫為××省（自治區）××（縣級）市。如「山東省曲阜市」，而不能填寫為「山東省濟寧市曲阜市」。
（三）對於未被賦予單獨行政區劃代碼的各類經濟技術開發區、高新技術開發區，不得作為行政區劃名稱填寫。但以下兩種情形除外：一是屬跨行政區域設立，已重新編制、正式使用新地名和公民住址，且所涉及行政區域范圍內原所載地名和公民住址信息不再具有實際意義的經濟技術開發區、高新技術開發區。二是具有戶口管理權，已經公安部批准製作居民身份證印章版，且獨立簽發、管理居民身份證和臨時身份證的經濟技術開發區、高新技術開發區。
二、城鎮居民住址填寫規范
城鎮居民住址填寫基本格式為：行政區劃名稱＋標准地名＋門（樓）牌號＋門（樓）詳址。
（一）標准地名：指經有關部門審批命名的街、路、巷、胡同、里弄等。在冠以街、路、巷、胡同、里弄等名後，可並列小區名稱。如，遠大路世紀城小區和遠大路金源小區。
（二）門（樓）詳址填寫基本格式為：××幢（棟、樓、座）××單元××室（號）。
（三）城鎮集體戶口居民住址填寫參照上述規范，不得以單位名稱填寫。
此外，幢（棟、樓、座）、單元、樓層、戶號使用 *** 數字填寫，平房不填寫單元號。
三、農村居民住址填寫規范
農村居民住址填寫基本格式為：行政區劃名稱＋村（嘎查）＋門（樓）詳址。
（一）鄉（鎮、蘇木）轄區有街、路、巷、胡同、里弄的，按「××鄉（鎮、蘇木）××街（路、巷、胡同、里弄）××號」填寫。
（二）門（樓）詳址早輪填寫基本格式為：××組（社、自然村）××號。門（樓）編制方法與城鎮一致的，與城鎮居民住址的填寫規范相同。
過去公安部或公安部三局對於居民住址填寫的有關要求與此件不一致的，以此件為准。
滿意請採納。
問題七：填寫一般的規范性表格時候現在戶籍的格式是怎樣的 省份 城市
如：江蘇 南京
問題八：戶口本上的家庭人口數是按什麼標准來填的 在該戶口本上的人數
問題九：戶口核對登記表怎麼填寫？ 這個要根據你們當地普查要求了，就說說，那個戶編號的前幾位是固定的，你要按那個填寫，如：4501XXX，後面這個X就是戶編號，前面的數字，是當地給的一個固定碼。人序號是這一戶里有幾個人，看看是怎麼要求的，就怎麼寫吧。如：戶主：001 配偶：002 子女003。應當是這個理解，具體要求，你最好咨詢人口普查輔導員。
問題十：上海戶籍申辦程序 上海居住申請表填寫規范 上海市戶口辦理流程
上海市戶口辦理流程：
「●」符號必須為原件 「○」符號必須為原件（辦理時間—6個月左右）
⑴本人相關資料（原件/復印件）
●本科學歷證書和學士學位（必須原件） 專業：理工類
○身份證○戶口簿（扉頁及本人頁）●結婚證●申請報告
●職稱證書○省、部級獲獎證書 ○專利證書
要求本人的人事檔案在原籍所在地的人事局或人才交流中心。原籍所在地工作單位鑒定證明。
⑵隨辦人員相關資料（復印件）
△子女→○戶口簿（本人頁）●出生證（或獨生子女證）○原學校在讀證明
△配偶→見（1）
⑶在滬住所證明（復印件）
△自有房產→○房產證；落戶自己房產
△中介租房→○租房合同（中介蓋章）落戶集體戶口
△親友租房→○戶主本市戶口簿簽字證明；集體戶口
△集體宿舍→○單位證明文件；落戶集體戶口
⑷健康狀況證明（原件）
●本市二級以上醫院出具；
⑸在滬單位相關證明（復印件蓋章）
△在滬求職、創業者→ ●聘用勞動合同（復印蓋公章）
●單位營業執照（注冊資金100萬以上）（蓋公章）
●單位組織機構代碼證（蓋公章）；；
△在滬掛職者（辦理子女就讀）→●我司協助配套文件；
⑹交付上海市人事局辦理
上海人事局出具 — 本科學歷和相關職稱材料的真偽驗證報告
⑺頒發戶口調令
備註：1、具有中級或副高級職稱三年以上，或高級職稱一年。年齡限制在50歲以下。
2、不具備職稱有研究生以上學歷年齡限制在50歲以下。
3、無研究生學歷無職稱年齡限制在35歲以下。
4、已婚人士必須兩夫妻同時辦戶口。職稱要求為廳一級的人事局（廳）辦法。
配套服務——
我部可接受申請人委託，協助代理申報——各類職稱、大學本科插班快速學歷。（參見職稱、學歷咨詢）
我部可接受申請人委託，代理安排——居住證持證人子女中小學入學擇校服務。（參見居住證、高考移民）
委託費用：根據具體情況安排