法律援助中國夢演講稿

Ⅰ 道德演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是我為大家整理的道德演講稿4篇，歡迎大家分享。

道德演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

時光飛逝，轉瞬間，我已為人師十多年了。常常想起兒時的那首歌謠《長大後，我就成了你》。作為教師，您是太陽底下最光榮的職業!作為教師，您是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人!在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。我們也常說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。看到那麼多教師的付出後。我理解了，老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。那麼教師職業是苦是樂?它能夠如我們所言給教師帶來幸福的體驗嗎?

不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢?是什麼使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，於細微處顯精神，於小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。

彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過。我不是詩人，不能用優美的詩句來謳歌我的職業;我不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構築我心中最美好的詩篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的贊歌——因為熱愛，所以選擇;既然選擇了，就要全力以赴。

陶行知先生說:「沒有愛就沒有教育」。熱愛學生不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的表現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才能有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和學生貼心。

但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛。「愛」要一視同仁。學生沒有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們。這點上咱們學校很多老師為我樹立了榜樣，指明了方向，

付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火，曾為做通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過、消沉過，有時候問自己，是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時，當生病時看到學生關切的目光，聽到他們的問候時，這是我又燃起了工作的熱情，又充滿了對事業的執著。

「嚴在該嚴處，愛在細微處」，建立良好的師生關系，才能使學生親其師，信其道，激發學生的學習熱情，高爾基說：「只有熱愛孩子的人，才能配做一名合格的教師。」因為，為了學生，教師必然要注重和培養自己的道德修養，會在實踐中不斷地修正自己的言行，從而樹立起良好的師德形象。

以上是由我為大家整理的 教師職業道德演講稿 ，如果您覺得有用，請繼續關注91作文網。

三、加強教育目標管理，實行目標管理責任制，爭取我校在教育綜合督導評估中名列優秀等次。

進一步強化學校管理，建立學校現代管理模式。學校按照可持續發展思路，結合自身實施，確定辦學理念和辦學目標，建立「教育思想——工作目標——評價機制」的現代科學管理模式，向管理要質量、要效益。為了扎實做好這次省里組織的督導評估工作，我代表學校向全校師生提出如下幾點要求：

1、提高認識，端正態度。省里對示範性初中的督導評估是政府行為，是權威的評估，也是全面的評估。它既是上級對學校辦學的例行檢查和綜合評價，也是我們學校對自己的工作進行全面總結，發揚成績，反思不足，不斷提升的一次極好機會。

2、求真務實，展示風貌。各部門、各室、各年級要進一步明確責任，科學安排，抓緊做好迎檢前的各項准備工作，作好倒計時安排，一個一個環節抓好落實。

老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為第三中學的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——第三中學會永遠溫馨、和諧。

謝謝大家!

道德演講稿 篇2

道德與法律的關系的命題，一直是法學界中諸多學者思考與研究的。但是，迄今為止，仍沒有哪派學說能成為通說。我想在這里講述一下我的觀點。

一、道德與法律的學理含義。

（一）道德的學理含義：

1、從唯物史觀的角度來看，道德根源於一定的物質生活條件。恩格斯講：「一切以往的道德論歸根到底都是當時的社會經濟狀況的產物。而社會直到現在還是在階級對立中運動的，所以道德始終是階級的道德。」這表明道德的內容最終由經濟條件決定，並伴隨經濟的發展而有相應的變化；基於不同的物質生活條件的不同社會集團，有著不同的道德觀，在階級社會中的道德具有階級性。因此，我們可以把道德簡單的概括為：道德是生活在一定物質生活條件下的自然人關於善與惡、光榮與恥辱、正義與非正義、公正與偏見、野蠻與謙遜等觀念、原則以及規范的總合，或者說是一個綜合的矛盾統一體系。

2、道德的特徵：

（1）道德是以善惡為評價方式把握現實世界的。馬克思說過，在把握世界的過程中，我們通常從科學上把握、道德上把握以及從藝術上把握。在這三種方式中，道德上把握就是識別善惡。

（2）道德不依靠國家強制力來執行、實施，而是依靠人們的觀念，社會的輿論和善良風俗（即《民法》中的「帝王條款」）來維持。強制力的不同，源於保證其實施的力量相差異。

（3）道德在調節個人與他人、個人與社會集體之間的利益關系的時候，不象其它的社會規范那樣強調人們的個人利益，而是強調他人的利益和社會集體的利益。

3、道德的功能

（1）道德的調節功能：道德的調節功能是指具有通過評價等方式來指導和糾正人們的行為和活動，以協調人民之間的的能力。

（2）道德的教育功能：道德的教育功能是指道德能通過評價和鼓勵等方式，造成社會輿論，形成社會風尚、樹立道德觀念、塑造理性人格，培養人們的道德品質和道德觀念。

（3）道德的認識功能：道德的認識功能是指道德反映在自己的特殊對象—個人同他人、社會的利益關系，反映的結果表現為道德標准，道德理想等。

（二）與道德密切相關的法律的含義。

沒有亘古不變的永恆道德，也沒有亘古不變的永恆法律。今天的社會，代表不同利益的統治集團仍然還存在，但是他們代表的階級利益是根本不同或者是對立的。不同的統治集團各有各自的階級利益，以及與其階級利益相適應的道德。法律在本質上是統治集團的整體意志上升為國家意志，既然法律是意志的具體化，而道德當然屬於意志范疇，那麼法律當然反映統治階級的道德觀。

從側重道德的角度，我們可以將法律定義為：在主觀方面，法是國家意志和統治階級意志的體現；在客觀方面，法的內容由一定的社會物質生活條件所決定。前者體現了法的國家意志性和統治階級意志，後者體現了法的物質制約性。法就是這兩個方面的矛盾統一體。

二、法與道德的關系

（一）法與道德相區別：

1、法與道德屬於上層建築的不同范疇。前者屬於制度的范疇；而道德則屬於社會意識形態的范疇。

2、法與道德的規范內容不盡相同。法律規范的內容主要是權益與義務，強調兩者的衡態；道德強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任，即應當做什麼或者不應當做什麼，並不一定要求社會或者他人對其承擔等量的義務。

3、法律規范與道德規范的結構不同。法律規范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律後果；而道德規范並沒有具體的制裁措施或者法律後果。

4、保證法與道德實施的力量不同。法由國家的強制力保證實施；而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教育以及公共譴責等等諸手段。

5、法與道德的形成條件和表現形式不同。法是按照特定的程序制定的，主要表現為有關國家機關制定的各種規范性文件，或者是特殊判例；而道德通常是潛移默化的。

6、法與道德的調整范圍不同。可以說大多數的社會關系即可以由法和道德共同調整，也可以由它們各自調整；但是也有少數的社會關系只能由道德來調整。

7、法與道德的發展前途不同。法必然要經歷一個從產生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實施自我行為。

（二）法與道德相聯系

對法與道德的聯系問題，主要有兩派觀點：實證主義法學認為法是國家的主權者的命令，是一個「封閉的邏輯體系」，法與道德之間、「實然的法」與「應然的法」之間沒有必然的聯系；自然法學認為，只有體現道德的法律才是具有法律品質的法律。

中國不同於其他國家，有自己的特殊國情，法與道德的關系也有特定含義和理解。結合中國國情，法與道德的聯系分述如下：

1、一國范圍內的法與統治階級的道德都是統治階級的整體意志的體現。

2、法與統治階級的道德相互滲透。忠孝節義是中國歷代封建王朝維護其階級統治的道德規范，在其立法中體現為「十惡」不赦的大罪。在司法實踐中，甚至是將儒家思想的教義作為辦案的根據，《春秋決獄》一書就是其中的典型。

3、法與道德相輔相成，共同服務於統治階級的整體利益。孟子《離樓上》中講到「徒法不足以自行「，它需要其它手段的配合，其中法就是一個重要的手段。

4、道德的狀況制約立法的發展。

5、道德對法的實施起著舉足輕重的促進作用。

6、道德有助於彌補法律調整的真空。

7、法必須以道德作為價值基礎。

8、法是傳播道德的有效手段。

三、運用法律傳播道德

道德對社會的發展至關重要，它是考察一個社會文明程度的重要指標。那麼，如何來提高道德素質呢？我認為我們應該深刻領會法與道德的矛盾關系，採取「自相矛盾」方法，用一方制約另一方，以達到雙方平衡發展的最終目的。

（一）法的肯定。

在尊老愛幼、戀愛關系、誠實信用、見義勇為等不適宜運用法來調整的社會關系中，我們雖然不能為這些社會關系規定具體的法律規則，但是我們可以為它們規定具體的行為後果。譬如，規定見義勇為的行為，應當給予適當獎勵，以鼓勵這種行為，間接肯定該種道德現象的正確性。

（二）法的否定。

就是要運用法來規定否定性法律後果，對違反道德的行為予以制裁，避免具體規定行為規范的復雜性。對一個事物反面的否定，就是對其對立面的肯定。否定性後果讓人們知道，那些行為是非道德的，從而，深刻領會真正的道德。並且，它也符合事物發展的全過程，即「肯定－否定－否定之否定」。「否定之否定」往往比「肯定」更深刻。

（三）依法治國避免對社會主義道德的侵害。「依法治國建設社會主義法制國家」，有利於避免對道德的侵害；有利於維持即存的社會道德觀；有利於維護社會主義道德權威性；也有於法律的順利實施，一切依法行事。

（四）適當的`法律宣傳是社會主義精神文明建設重要手段，有利於樹立崇高的道德觀念。

道德演講稿 篇3

江蘇省如東縣針對當前未成年人思想道德建設所面臨的新形勢、新情況、新要求，積極探索，創新實踐法治元素在未成年人思想道德建設中的新途徑，以提高未成年人的法律素質和自護能力。

一是「學」，擴大「影響力」。如東縣充分發揮學校、家庭、社區及未成年人思想道德建設各成員單位的重要作用，緊扣「規范言行、培養習慣、樹立理想、堅定信念」的育人目標，科學設置充滿學校、家庭、社會互動的法制教育活動，全縣7萬多名學生「與法同行」。 首先，充分發揮課堂教育的主渠道作用。深化「法律進學校」，啟動了「關愛明天，法律護蕾」——「六五」普法百校行活動，以安全教育、健康教育、普法教育「三課」活動為基礎，運用多媒體教學、校園網路、法制廣播、圖片展覽、知識競賽等方式，加強法律應知應會的教育。 其次，運用「小手」拉「大手」、學生聯家長的普法教育新模式，在全縣中小學生中開展「帶法回家」活動。向學生發放統一印製的《義務教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》等法律法規，學生帶回家中與家長共同學習，並將學習心得寫在《回執》中反饋給學校。此外，還通過「家長學校」「家校通」等家校互動教育形式，不斷拓展法制教育的新途徑。 再次，藉助社會各方面力量，不斷擴大法制宣傳教育的影響力。針對暑期農村留守兒童的管理「空窗期」這一特殊情況，如東縣文明辦聯合組織教育、司法、文廣新、關工委、共青團、婦聯等部門、依託各鎮鄉村學校少年宮、校外輔導站、村（居）委會文化中心等陣地，在20xx年暑期共舉辦「農家書屋」法制圖書「讀書報告會」20多場，共有3000多學生和家長聆聽了報告。

二是「賽」，增強「趣味性」。為使未成年人法制教育系統化，如東縣司法局、教育局聯合組織在全縣中小學廣泛開展「七個一」法制宣傳教育活動，即：建立一條法制宣傳長廊；召開一次法制教育主題班會；舉行一次法律知識競賽；舉行一次法制題材書畫攝影作品展；組織一次「法律伴隨我成長」徵文活動，開展一次法制文藝創作演出；舉辦一次「模擬法庭」活動，在校園營造濃烈的法制教育氛圍。 在活動中，突出法制教育的趣味性，讓學生在活動中體驗，在實踐中磨礪，在創造中成長，不斷提升未成年人法制宣傳教育的感染力。20xx年4月，舉辦了全縣中小學生「畫說法律」漫畫大賽，以漫畫形式寓教於樂。大賽共徵集到參賽作品238幅，內容涵蓋未成年人保護、預防青少年違法犯罪、酒駕、禁毒、禁賭、反邪教等多項法律法規，並從中評出30幅獲獎作品。20xx年，又組織了「法制歌曲百校唱」活動，各學校藉助升旗儀式、課間操、班團隊會等時機普及校園法制歌曲，在此基礎上，教育系統利用慶祝「六一」國際兒童節之際，組織開展了校園法制歌曲合唱比賽活動。

三是「評」，形成「輻射圈」。在增強法制教育趣味性的同時，還注重放大典型的示範帶動效應。縣文明辦、團縣委、教育局、司法局、新華書店等單位聯合開展「一路書香、一生受益」讀書活動和評選「讀書之星」活動，尋找青少年身邊的讀書榜樣，充分發揮他們的模範作用。為培育未成年人養成崇尚法治、遵守法律的良好理念和習慣，縣文明辦還聯合司法等相關部門在全縣范圍內開展「學法小童星」和「知法守法青少年」評選活動，有15人獲市級「學法小童星」和「知法守法青少年」稱號，136人獲縣級「學法小童星」和「知法守法青少年」稱號，通過評選，引導和教育全體學生從小養成愛學法、能守法、會用法、善講法的良好習慣和素質，也帶動了一大批崇尚法治、熟知法律、熱心講法的志願者加入到普法隊伍中來。 此外，20xx年10月份，縣司法局、普法辦、法學會、教育局還聯合組織了全縣教師法制教育優秀課件評比，通過評比交流，既推動了學校法制教育質量的提升，也調動了廣大教師普法的積極性。

四是「創」，構築「防火牆」。以「學法用法示範學校」創建活動為抓手，在全縣建立和完善未成年人法制教育長效管理機制。縣委宣傳部、縣司法、教育等部門聯合制定了創建標准，並將法制宣傳教育納入學校素質教育的總體規劃。各學校成立了法制宣傳教育領導和辦事機構，建立了普法骨幹隊伍和工作制度。每年組織普法教育都不少於4次，每學期法制教育的內容在思想品德課程設計中佔比都在10%以上。普遍開設宣傳欄、黑板報，「法制小廣播」和法律圖書角等陣地，開展法律知識競賽和徵文、主題班會、圖片巡展、讀書演講、文藝演出等形式多樣的活動，《憲法》《國旗法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰條例》《道路交通安全法》《禁毒法》等與未成年人健康成長密切相關的法律法規得到普及。 積極推進學校法制教育計劃、教材、師資、課時、經費「五落實」，根據《如東縣中小學兼職法制副校長（輔導員）工作規則》，按照「配齊、配全、配強」的要求，結合機關人事變動和學校布局調整的實際，每年對全縣中小學兼職法制副校長進行調整充實，充分發揮法制副校長的作用，定期進校為學生上法制課程，以各種形式警示學生，提高法律意識。

五是「建」，拓展「主陣地」。加強法制教育基地建設，把教育基地作為學校思想道德教育的延伸和補充。 首先，注重如東縣革命烈士陵園、縣城法治文化廣場、縣青少年宮、馬塘革命烈士紀念館、耙齒凌烈士陵園等現有校外教育基地建設，並充分發揮基地教育作用。

其次，全縣未成年人思想道德建設各成員單位注重發揮部門優勢，以法治生活化、活動性、體驗性為重點，不斷延伸工作觸角。縣婦聯、民政、司法等部門聯合在全縣14個鎮256個村（居）建立了「婦女兒童維權工作站」，建立社區（村）家長學校105所，開展「科學家教進萬家」「百場家教進社區」活動，20xx年以來，共開設家教講座45期。縣檢察院為適應新刑事訴訟法實施的新要求，20xx年12月，在全市首家成立了未成年人刑事檢察科，20xx年4月份，又成立了「未成年人管護教育基地」，對採取非羈押訴訟措施和符合條件不起訴的未成年人進行管護幫教和技能培訓，幫助失足青少年重樹人生信念，掌握一技之長。 再次，依託南通未成年人社會實踐基地，做優做強全省有影響、南通市最大的未成年人法制教育基地。投入1000多萬元，新增了法治大道、法治長廊、環境教育館、國防教育館、人防教育館、交通教育館等法制宣傳教育陣地，運用聲光電等現代科技手段，注重法制教育的知識性、趣味性、參與性、互動性和體驗性，基地每年接待近6萬名中小學生接受法制教育，截至目前，共接待學生近20萬名。

六是「導」，設置「調節閥」。如東縣把關注未成年人心理健康作為未成年人思想道德建設工作的一個重要突破口。組建「心防隊伍」，以教育、衛生、司法等部門為主體，成立了全縣未成年人心理健康教育志願者隊伍，縣婦聯還牽頭成立了全縣女心理咨詢師協會，積極開展心理咨詢教育和學術交流活動；實施「扶心工程」，縣未成年人成長指導中心成立以來，積極開展面詢、在線咨詢、團體輔導以及接待家長咨詢等活動，開設未成年人心語信箱和電子信箱，及時解決學生在學習、生活交往、社會適應以及在青春期遇到的問題。縣司法、檢察、公安、衛生、共青團、民政等部門也都結合工作職能，積極化解未成年人成長的煩惱，促進他們健康快樂成長。 區別對待未成年人的不同群體，對一些特殊群體開展差別化的教育。對孤困兒童，縣婦聯和縣司法局聯合組織開展了「愛心助孤」工程「心靈滋養」行動，邀請南通市未成年人成長指導中心宣講團，對全縣受助孤兒進行「樹立自信，實現夢想」團體心靈滋養。對殘疾兒童，縣教育、司法、共青團、關工委等部門在逸夫特殊教育學校聯合成立了心理咨詢法律援助工作站。對留守兒童，縣文明辦、司法局、葯監局在今年暑期聯合組織為鎮區留守兒童作「法制安全在我心」普法講座和以「健康、快樂、成長」為主題的食品安全公益講座等，開展「我為孩子種太陽」團體心理輔導和感恩教育、素質拓展等系列活動。對未成年社區矯正對象，縣司法局建立了全縣未成年人社區矯正教育中心，聘請南通大學、南通監獄和如東縣第四人民醫院的9名心理專家，定期為他們進行心理咨詢、診斷和治療。

道德演講稿 篇4

「中國夢」，這三個字讓今年的春天氣場格外強大，並催生無數新希冀、帶來更多新夢想。「中國夢，是民族的夢，是每個中國人的夢。」中國夢中，有教育夢;教育夢中，有學前教育夢。孩子處於為日後報效祖國積蓄能量的階段，是國家的未來，是實現中國夢的主人公，把夢想的種子播種，幫助孩子樹立正確的價值觀，培養幼兒良好的品質，為其健康成長奠定良好的基礎是我作為一名人民幼師義不容辭的責任。學前教育夢，是為孩子們做的夢，是為祖國未來做的夢，是為實現中國夢而做的夢。這是我們共同的夢!

家是最小的國，國是最大的家。中國夢，就是一個由國到家的過程，每個人都是中國夢的築夢者。「育人為本，服務為先，與時俱進，特色創新」，在中國夢的築夢大軍中，我們xx縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻族，然而，為了實現「更好的幼兒教育」這個夢想，我們始終以螞蟻團結一致、不畏艱難的精神，成為築夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上築夢征途。而我——陳艷，縣直幼兒園的普通一線幼師，作為基礎教育的一名啟蒙者，長年堅守弘揚中華傳統美德的教育陣地，以實際行動傳遞職業道德正能量，積極爭當「最兒教師」。我的愛生格言是：「作為一名教師，愛是一份責任，一份付出。作為一名幼兒教師，愛更是無怨無悔的奉獻。」多年來恪守有教無類，加強自我約束;學會調整自我情緒，快樂工作，積極做到育幼垂愛，享受童真;與愛同行，點亮童心，用愛感染每一個幼兒與家長。

「家有五斗糧不當孩子王」從古傳到今，但是個中滋味有誰真正用心體會過呢?家長們個個將孩子視為心肝寶貝，很多人只知道指責教師這不好，那不好，擔心自己的孩子在幼兒園受到委屈。大家可曾想到教師工作的艱辛?說句心裡話吧，自從踏入了幼師這一行業，覺得這份工作實在是辛苦，但是出於對工作認真的態度，我還是選擇了堅持，甘當一名「孩子王」。做好「孩子王」的首要問題就是要愛孩子，關心孩子。拿著放大鏡去發現孩子的優點，拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點。

在一個家庭中，孩子的性格，愛好，及相貌特點各不相同。不管是怎樣的性格，你都要認真對待他們，不能有任何的放棄。只有你做到這一點，孩子們才會喜歡你，才會擁戴你。在幼兒園這樣一個小班級裡面，有孩子、教師、保育員組成。教師與孩子從進園到離園這段時間一直都在一起，我們之間是非常熟悉的，一天的生活基本上都在教室裡面開展，時間久了，兩者之間也有著一定的默契。但是，從孩子的角度來看，教室是他們用來學習和生活的地方;從老師的角度來看，教室是與幼兒一天內相互互動的地方。

現在，我認為，教室已經不是簡單的生活學習的地方了，它更像老師和孩子進行「戰斗」的「戰場」，我們就這樣每天都在進行著小型的「戰斗」。成天面對這些年幼的孩子，他們調皮搗蛋，有時候被氣得說不出話來。除了充當「受氣包」的角色，我們還是老師，要教會年幼的孩子知識及怎樣與人相處;我們還是保姆，要給孩子料理他在園時的穿衣、吃飯，有時候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的「媽媽」，在孩子哭泣受傷的時候，需要給予孩子母親般的關愛……

雖然有的時候，我的「戰斗」是失敗的，但是，每一次的「戰斗」我都會和他們在心靈上有了進一步的加深，我喜歡和他們進行這樣的「戰斗」，因為，在每次的「戰役」中我都能得到很多意想不到的收獲。即使是幾句簡單的對話，我都能發現，他們所想到，發現到的小知識。周而復始的工作雖然又苦又累，但還是會發生很多讓我感到欣慰的事情。比如，在自己勞累的時候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子「啞了」的時候聽見小朋友偷偷地說「老師生病了，我們不能再惹老師生氣了」;跟孩子在一起游戲的時候，孩子一不小心就喊我「媽媽」……孩子的世界是單純的，他們從不偽裝，這些，都是孩子內心世界純真的對老師的愛，即使工作再勞累，也讓我心裡感到很溫暖。孩子愛老師、老師愛孩子——這是我們永恆的主題。在這些點點滴滴的生活小細節中，您是不是也看到了，這一次次「戰斗」是讓人有所收獲、並且是我們深深喜歡投入進去的一個小「戰場」?!

Ⅱ 政協情懷主題演講稿

政協情懷主題 演講稿 花開花謝，潮起潮落，光陰似箭，日月如梭，作為株洲市第七、八屆政協委員的我，眨眼就已履職十年。

1997年，我作為中國致公黨的代表有幸當選為株洲市人民政協委員。我知道，這不僅僅是一項榮譽，更重要的是一份神聖的責任，一種神聖的使命。履職期間，我耳聞目睹了市政協的各位委員站在國家和人民利益的高度，深入了解和如實反映社情民意，及時向黨委和政府傳遞人民群眾的意見、要求和呼聲，發揮了黨和政府聯系人民群眾的橋梁紐帶作用。這種對執政黨無限熱愛，對人民無限忠誠的情懷和行動，深深地教育了我，激勵了我。鞭策我立志做好一名名副其實的政協委員。

十年春秋，感概萬千。揀其要點，略表心意。
一、當了十年政協委員，我結識了一批良師益友
事實證明，政協是個人才庫。是各方面專家、精英匯集的地方。我所接觸的各位委員都是來自不同領域中出類拔萃的優秀人才。在這里無論是官員、專家、藝術界知名人士還是來自基層的普通一員。大家都彼此以平和心態、真誠相待，平等待人;在這里，因為沒有爾虞我詐、冠冕堂皇的虛偽，讓我這個喜愛“廣交朋友”的人更有了很好的機會和可能結識一大批良師益友。履職期間，在政協的這個環境中我除了結識株洲市幾位著名的民營企業家外，還結交了像馬立明、湯書林這樣幽默而又大氣的文人、書法家;相識了像林小紅這樣多才多藝的教授、醫生;禮遇了政協機關“丁哥”“文嗲”“祥哥”等人的文人風采。我能有幸相遇這么多“亦師亦友”的委員、朋友，這真是三生有幸。他們在多方面給了我以教誨與幫助，使我終生收益。這是我一生的驕傲，也是我最大的收獲。
二、當了十年政協委員，更好的體現了我的人生價值
十年政協委員履職期間，我和其他市政協委員一樣，緊緊圍繞黨和地方政府的大局，圍繞中心工作，對政治、經濟、社會、文化等方面的問題進行調查研究並建言獻策。近10年以來我先後共撰寫了60多件提案和社情民意。其中2008年撰寫的“在湘江一橋至四橋西岸修建浴場”“在株洲市火車站、汽車站、蘆淞市場等人口密集的場所設立電子眼” 、2010年撰寫的“擴寬改造大石橋收費站至株洲大道路段”和“ 倡導建立株洲市公共自行車租賃系統”，2011年撰寫的“校區與教職員工的生活區分離”、“湘江風光帶要實行綜合治理 ”2012年撰寫的“關於推動征地拆遷工作的幾點建議”等提案受到市委市政府的高度評價，有的還被省、市列為重點提案進行辦理。其中“ 倡導建立株洲市公共自行車租賃系統”提案被列入2010年的頭號提案由市政府予以辦理並完全得以實施。如今，公共自行車的租賃已經成為全國的先進示範城市，全國數十個省會城市先後到株洲市來觀摩學習取經。市民騎自行車上班、休息、觀光旅遊已經成為株洲城市一道美麗的風景線。我和致公黨其他成員先後在甘肅等地調研後，由致公黨市委集體向市政協提交了 “老工業基地的振興”“加強農村土地流轉中的金融支持”等優秀提案。實踐中使我認識到：做一名合格的政協委員要做到"三個關心"：一是要從促進經濟發展和社會進步的大局出發，關心改革發展大局，著力研究經濟社會發展中帶有全局性、戰略性和前瞻性的重大課題，積極建言獻策，為市政府決策服務，為"二型社會"的建設服務。旁昌二是要促進社會和諧，關心社會穩定大局。 三是要關心百姓生活，要多為普通市民著想，要敢於反映市民的心聲;要站在市民的角度，開展廣泛深入的調查研究，關注和促進有關方面解決市民現實生活中的突出問題。當市民的重託通過我的提案變成現實的時候，當我的提案能夠得到政府和市民認可的時候，我由衷的高興和自豪。我感到這就是人生價值的最好體現。由此，我非常感謝謝謝政協給我的這個平台，非常珍惜政協委員這個光榮的稱號!
三、當了十年政協委員 使我更加熱心公益事業
我是一個律念陪師。我深知目前全國法律援助案件存在既無辦案經費，又無利益可圖的實際情況，一方面需要法律援助的案件多，另一方面很多律師又不願辦理這類案件。於是我主動向市司法局法律援助中心請求承辦各類法律援助案件，並帶本所幾位律師認真、積極開展法律援助案件的幫扶工作。近幾年來，我們共承辦法律援助案件30多件。有的人看到我們如此熱心辦理法律援助案件卻很不理解，背地裡說我們是“傻子”。但我們不以為然。因為，每當我們看到受法律援助的市民對政府、對律師那種求助、期盼仔啟蠢的眼神，我心中就有一種神聖的責任感和使命感。我作為二屆市長咨詢熱線的法律顧問，當我們看到和聽到受援助的市民通過我們的無私幫助而伸張了正義、得到了維護的時候，我很自豪、很開心。我認為，作為一名捍衛正義，維護法律尊嚴的法律工作者有義務擔當起這種使命，我願意做這種熱心公益、熱心奉獻的“傻子”。

針對農村村民文化素質普遍較低，法律意識淡薄，依法維護自身權益的意識教差，習慣於傳統的宗族調解，而不願意訴諸於法律解決問題的特點，我和株洲市勞動局、株洲市婦聯的同志們到茶陵縣、攸縣、株洲縣、荷塘區等地巡迴為農民工講授勞動法、民法、婚姻法等法律知識課程，為市民、教師、學生提供法律咨詢200多次，受益人數10000多人。

當醫院、血庫血液告急時，為挽救他人的生命，十年來我義務鮮血11次，共計獻血3600毫升，為此獲得湖南省義務獻血銅獎。當汶川等災區捐款活動開展時我義不容辭的捐了2000多元。

當2016年10月29日凌晨6點鍾遇到市民跌入湘江呼喚救命時，我奮不顧身跳入寒冷的湘江中把市民救起，從而挽救了一條鮮活的生命。
四、當了十年政協委員，更激勵我搞好本職工作
我知道，作為一名合格的政協委員，首先應做好本職工作。只有在本職崗位上做出優異成績，才能贏得社會的承認，群眾的認可。實踐證明，履行政協委員職責雖然會佔用一定的工作時間，但如能統籌安排，就能做到本職工作和政協活動兩不誤。近幾年來我除了積極參加政協的一切活動外，還先後擔任了株洲市教育局、婦聯、恆豐房地產公司、景炎中學、株洲市十三中等十多家企業、單位的法律顧問，為其代理刑、民事案件數百件。2013年，我還非常榮幸地再度擔任了株洲市12348市長熱線的長年法律顧問，為市民熱心解答法律咨詢數百次之多。在擔任政風行風監督員和市檢察院民主監督員期間，多次到城管、體育局、物價局、交通局等部門進行行風監督，為這些單位的行風建設盡了一份努力。

近年來，在各級領導的重視和同事的支持幫助下，我先後多次被致公黨省委、市委評為省、市優秀黨務工作者。被株洲市政協多次評選為優秀政協委員。撰寫的提案多次評選為市優秀提案。

如今，政協工作是激勵我奮發向上的一面旗幟，政協組織是我心中的一個家!當我站到政協這個隊列並成為其中一員的時候，我由衷的感到高興和自豪。每當想起政協委員這個光榮而又神聖的稱呼時，我都會情不自禁地從心底發出這樣的呼喚——人民政協，我愛您。

Ⅲ 競選法律援助社社長演講稿

法律援助工作總結
今年，我站法律援助工作在鄉黨委政府的關心支持下，在上級司法行政機關的指導下，堅持「應援盡援、應援優援」的目標，以科學發展觀為統領，進一步強化法律援助網路體系建設，加大宣傳的力度，以維護人民群眾合法權益為出發點，以扶助社會弱勢群體為突破口，為困難群眾提供法律援助，為維護社會穩定，構建和諧社會提供了有力的法律保障。一年來，接待來電來訪咨詢65件，經辦法律援助案件12件。現將2014年法律援助工作總結如下：
一、加強基層法律援助工作站點建設，健全法律援助工作網路
今年以來，我站加強法律援助工作站和村級法律聯絡點的建設工作，明確了各站點的工作人員，指導他們的工作，為暢通申請渠道、就地就近滿足困難群眾的法律援助需求奠定了基礎；加強基層法律援助組織建設，將法律援助網路構築在農村，深入到企事業單位。同時與信訪、消協、派出所、綜治辦等各部門加強聯系，擴大法律援助工作覆蓋面，形成法律援助機構與有關部門協作、配合機制；為真正發揮法律援助工作著的主力軍作用，根據縣司法局安排，積極參加上級和縣局組織的各項政治理論學習和業務培訓，工作人員的政治理論和業務水平有了明顯進步
二、建立健全制度，規范法律援助工作機制
按照「高起點、規范化、穩步推進」的工作目標，進一步規范法律援助工作運行機制。一是根據縣局司法行政工作的要求，完善工作制度，制定了我站業務規范化標准；二是為積極發揮農村法律援助點的作用，及時化解社會矛盾，為弱勢群眾減少訴訟成本，努力構建和諧社會，推行非訴訟法律援助工作，規范非訴訟法律援助工作。
三、加大宣傳力度，擴大法律援助的社會影響
大力開展法律援助進社區、進企業、進學校活動，在「3.15」、江淮普法行、「12.4」等大型活動中，通過解答法律咨詢、法制講座宣傳法律援助，接待當事人咨詢近36人次，發放法律援助宣傳材料，廣泛進行法律援助知識、解答法律援助咨詢。通過宣傳，擴大了法律援助工作的社會知曉率，為低收入群體法律援助民生工程的順利實施營造了濃厚的氛圍。
四、做好重點對象的法律援助
（一）切實做好外來民工的法律援助，根據我鄉實際情況，在平時的工作中，為外來用工人員就他們關心的勞動合同、社會保險等問題開展普法宣傳教育，同時開展職業道德和社會公德教育，增強他們法制觀念，遵守職業道德，受到他們的歡迎；並且針對他們反映的工資拖欠、用工合同等問題，及時和有關部門聯系，和企業交涉，協調解決。

（二）做好老上訪戶的法律援助工作，積極幫助他們通過司法途徑解決老大難問題，為他們提供優質的法律服務，在依法維護他們合法權益的同時也為政府分憂解難。既維護了當事人的權益，又維護了社會穩定。
五、下一步工作安排
一年來，法律援助工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，工作中還存在這樣或那樣的不足。為此，下一步要著重抓好以下工作：一是繼續抓好站點的工作人員的政治和業務學習，提高辦事水平和效率；二是繼續做好日常來電來訪的法律咨詢工作，抓好法律援助案件的來訪、受理工作。

Ⅳ 三篇青年的使命與擔當演講稿範文

三篇青年的使命與擔當 演講稿 範文

“有一分熱，發一分光。”百年風雨，用滾燙信仰譜寫華章，盛世如願，青年仍在路上。何為青年?或許並沒有標准答案，它是一種力量、精神、心境。我整理了三篇青年的使命與擔當演講稿範文，希望大家喜歡。

青年的使命與擔當演講稿篇1

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家下午好!

很榮幸能參加本次比賽。因為是第一次參加演講，我很激動，但能以這樣的方式向黨的生日獻禮，我很自豪!我演講的題目是：《立足平凡崗位，展現青春風采》。

平凡的日子是普通人的生活，它沒有轟轟烈烈的豪言壯語，也沒有可歌可泣翻江倒海的感人事跡，它有的只是清風劃過湖面不留痕跡的平靜，有的只是參天大樹下勁風掠過小草的默默無聞。對於絕大多數人而言，生活是平淡無奇的，畢竟英雄只是對少數人的描述，人生不會每天都上演精彩絕倫的故事。

但剛參加工作的時候，我也曾有過困惑和迷惘。作為一名基層工作者，我工作在最普通的崗位上，工作內容單調重復，每天面對的是一張張雷同的表格，解釋的是一個個相似的問題。我覺得，現實的生活與想像中的青春歲月相距甚遠。曾經的滿腔熱情，在日復一日平淡的工作中消失殆盡，我迷茫了。

可是一件小事，讓我改變了自己。還記得那是一個普通的上午，一位七八十歲的老幹部顫顫巍巍的走到我面前，向我咨詢為什麼自己的工資會比別的老幹部少，我進行了半個多小時的解釋工作並將他的工資組成寫在紙片上，讓他拿回去給子女看。

老幹部臨走時說了句：“年紀大了，聽不懂了。但是就憑你的服務態度，小夥子，我相信你!”看著老大爺信任的目光，一股暖流湧上我的心頭。我突然明白了，養老保險“上為政府分憂，下為百姓解愁”的宗旨，更明白了我們這看祥腔似普通的工作，綻放的是黨性的光輝，交託的是人民的信任，承載的是生活的希望，帶來的是陽光的溫暖。

作為在黨旗下成長起來的青年，沒有誰不嚮往轟轟烈烈的建功立業。然而，人生的價值不都在於豐功偉績，青春不一定非要熾烈燃燒。我們的工作，也許只謹腔衫是為了復核一個數字而翻遍了幾尺高的檔案，不厭其煩地逐一核對;也許只是為了填好一份報表，在他人放鬆休息時自己卻在孤燈下敲擊鍵盤……

我們日復一日，年復一年地重復著這種瑣碎而單調的工作，編制計劃，強化徵收，確保發放。這背後，變化的是每月的數字，不變的是責任，是激情，是奉獻。但是，付出與奉獻讓我們收獲了感謝與感動，收獲了尊重與敬佩，收獲了參保者臉上那滿意的微笑。我們在感到自豪的同時，卻對自己的父母、愛人、孩子心存愧疚。

因為工作加班，父母常常是倚門期盼，卻又一次次的失望;因為工作繁忙，愛人圍起了圍裙走進了廚房，當起了父親也當起了母親，因為工作，年幼的孩子經常抱怨得不到父母的關心。但正是這些平凡與瑣碎，這螺絲釘般的精神，才映襯出職業道德的熠熠光輝，才能推動著人社工作不斷前進與發展!

各位領導、同志們，平凡並不意味著平庸。只要我圓漏們從容思考，坦然面對，在平凡中發掘出屬於自己的舞台，勤勤懇懇的做好每一件事，踏踏實實的完成每一項任務，坦坦盪盪的承擔起每一份責任，一樣可以成就著自我的價值，一樣可以綻放出青春的光彩。

我的演講完了，謝謝大家!

青年的使命與擔當演講稿篇2

童年，時常擺弄姥爺參加抗美援朝戰爭時獲得的軍功章。

上學時，反復學習背誦魏巍老師的名篇《誰是最可愛的人》。

長大後，去丹東看望姑姑時，總要抽出時間去鴨綠江上的斷橋看一看。

去年，愛人負責籌劃布設志願軍空軍參加抗美援朝出國作戰展，回家後給我講述了好多發生在朝鮮戰場上的感人故事。

今年清明前，我們黨支部又集體前往中國航空博物館參觀了這個展覽並瞻仰祭奠革命英烈，一張張圖片、一件件文物實物向我們訴說那段讓所有中國人都難以忘懷的艱苦歲月。

最近，又完完整整地看了一遍電視連續劇《跨過鴨綠江》、電視紀錄片《為了和平》，腦海里不斷涌現黃繼光捨身堵槍眼、邱少雲被烈火灼燒致死都紋絲不動等感人鏡頭畫面，耳邊反復回盪起“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江……”的高亢旋律。

習近平總書記在紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70周年大會上指出，抗美援朝戰爭偉大勝利，將永遠銘刻在中華民族的史冊上!永遠銘刻在人類和平、發展、進步的史冊上!

抗美援朝是一座不朽的歷史豐碑!作為站在這座歷史豐碑下的新時代青年人、辦學者、國開人，我們要用偉大的抗美援朝精神不斷激勵振奮自己，擔起我們這一代人的歷史使命，扛起我們這一代人的歷史責任。

繼承和弘揚祖國和人民利益高於一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神。沒有國、哪有家，國之不立，國人何以立。在偉大的抗美援朝精神中，愛國主義是根本，是本源，是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。在這場正義之戰、愛國之戰中，志願軍將士面對以美國為首的武裝到牙齒的“聯合國軍”不怕犧牲、奮勇作戰，廣大人民群眾積極響應黨和國家號召支援前線，在全國燃起高昂的愛國主義熱情，形成了不懼困難、同仇敵愾的強大戰斗偉力，用血與火的實際行動展示了“中國人民從此站起來了”，向世界宣告一個已經站起來、敢於為祖國的安全、獨立和榮光而頑強奮斗的民族是堅不可摧、不可戰勝的。

繼承和弘揚英勇頑強、捨生忘死的革命英雄主義精神。英勇頑強、捨生忘死的革命英雄主義精神，是支撐志願軍將士不懼艱難、不畏強敵、浴血奮戰的精髓和靈魂，這種精神具有震撼心靈、催人奮進的強大力量。《跨過鴨綠江》中深入刻畫展現了兩水洞、雲山城、清川江、長津湖等五次戰役的艱苦過程。志願軍將士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，頂著狂轟亂炸堅守陣地，戰斗英雄用胸膛堵槍眼，抱起炸葯包沖敵群，忍飢受凍不退縮，烈火燒身巋然不動，敢於“空中拼刺刀”等英雄事跡和精神品格讓全國人民由衷稱贊志願軍將士為“最可愛的人”!2019年，有幸結識特級戰斗英雄黃繼光生前所在連隊的時任指導員余海龍，他講述了連隊每天點名第一個點“黃繼光”的名字，全連官兵集體高聲答“到”，帶著黃繼光烈士雕像前往汶川地震災區抗震救災等感人故事。後人一代代傳承接續先輩遺志奮勇前進，我們必將實現中華民族偉大復興的中國夢。

繼承和弘揚不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神。革命樂觀主義精神是抗美援朝精神中最具代表性的精神特質。這場戰爭是在敵我實力極不對稱、我方條件極其艱難的情況下進行的。以美國為首的“聯合國軍”動用了除核武器以外的所有新式武器，地面部隊全部機械化，掌握了戰場制空權和制海權;志願軍將士手中的武器裝備還相當落後、後勤補給又十分短缺。在寒冷的冬季，美軍官兵穿的是羽絨大衣、吃的是牛排西餐，我們的戰士還身著單衣，送進坑道里的一個蘋果誰都不捨得吃。在這種情況下，我們的志願軍將士依然保持著高昂的鬥志，最終憑著“鋼少氣多”，打敗了“鋼多氣少”的“聯合國軍”，最終贏得了戰爭的勝利。當前，美國調整其全球戰略部署，從政治、軍事、經濟、外交、科技、文化等全方位對我國極限施壓和演變，政治化操弄新冠肺炎疫情，妄圖攪局打壓分裂搞垮我們，但是他們不知道，不管面對多少風險挑戰，面對多少阻力壓力，勇敢的中國人民總能逢山開路、遇水架橋，“殺出一條血路”!

繼承和弘揚為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神。革命忠誠精神是抗美援朝精神的底蘊，是支撐起志願軍將士革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神的深層次因素。志願軍將士對黨忠誠、對人民忠誠，是絕對的、唯一的、徹底的、毫無條件的忠誠。劇中對長津湖戰役的刻畫描述讓我印象極為深刻，為阻斷美軍南逃，志願軍將士按指示埋伏在美軍撤退的必經之路，在零下40攝氏度的寒冷冬季掩體卧伏十餘天，許多戰士直至凍死，也保持著整齊的戰斗隊形和時刻待發的戰斗姿態。如果沒有對黨和人民的無限忠誠，試問誰能做到這樣不怕犧牲的無畏和壯烈!黨和人民的一聲召喚，保家衛國的一聲號令，英雄的志願軍將士們可以拋頭顱、灑熱血，即使付出生命的代價也在所不惜，他們身上不畏任何困難、不懼強大敵人、捨生忘死、視死如歸的膽識和氣魄永遠激勵鼓舞著中華兒女奮勇向前。

繼承和弘揚為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神。國際主義精神是抗美援朝精神的重要組成部分，抗美援朝既是從中國的安全和利益出發，也是從朝鮮人民和維護世界和平的角度考慮，是保衛和平、反對侵略、宣揚國際主義精神的正義之戰。2013年3月，習近平總書記在俄羅斯莫斯科國際關系學院提出“人類命運共同體”理念，呼籲國際社會樹立“你中有我、我中有你”的命運共同體意識。這是中國作為負責任大國對人類命運和世界前途的自覺擔當。西方世界特別是美國應該站在人類命運共同體的高度，摒棄零和博弈、和平演變、極限施壓、霸權霸凌、對抗對壘、沖突戰爭，我們始終堅信只有堅持走和平發展道路，中國和世界人民才能贏得美好的未來。

站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，我們以現代信息技術為支撐，促進教育機會公平、共享優質教育資源，助力實現全面脫貧，不斷提升國民素質。在全面建成小康社會勝利在望，全面建設社會主義現代化國家的前進道路上，我們將銘記和傳承偉大的抗美援朝精神，知難而進、堅韌向前，紮根中國大地辦教育，立足開放大學辦學實際，不斷為新時代中國特色社會主義教育事業貢獻力量!

青年的使命與擔當演講稿篇3

“有一分熱，發一分光。”百年風雨，用滾燙信仰譜寫華章，盛世如願，青年仍在路上。何為青年?或許並沒有標准答案，它是一種力量、精神、心境。

黨史 是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為實現中華民族偉大復興而進行的探索史、奮斗史、創業史，是全體中國人民智慧的結晶。認真學習黨史，能讓我們從黨發展壯大的歷史中汲取養分和智慧。

一是錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基。

二是矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要乾的事。

三是汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創新的優良傳統。

作為黨員律師應該引導廣大群眾樹立起遇事找法的價值觀念，在工作中要主動地聯系人民群眾，深入群眾，為群眾提供更高效優質的法律服務;將自己的工作與完善法治國家相結合，為完善社會主義法治國家添磚加瓦;以身作則，身先表率，主動地參與公共法律服務事業，為人民群眾提供力所能及的法律援助。

“如初春，如朝日,如百卉之萌芽，如利刃之新發。”如拓荒之耕牛，勤懇且鑽研，

是 的光榮與信仰;如北冥之鯤鵬，厚積而薄發，是 的無畏和力量。

願你眼有星辰大海，心中有責任、溫暖與愛，逐夢前行，不負芳華!

Ⅳ 價值觀演講稿

精選價值觀演講稿範文六篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先准備好的文稿。在當今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家收集的價值觀演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

價值觀演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！很榮幸，能夠站在這里，參加司法行政系統組織的「忠誠、為民、公正、廉潔」主題演講比賽。我演講的題目是《忠誠 為民 公正 廉潔----司法行政工作思想上的「燈塔」 行動上的「指針」》。

政法機關開展的政法幹警核心價值觀教育實踐活動，以「忠誠、為民、公正、廉潔」八個字要求為本質內涵的政法幹警核心價值觀是司法行政工作思想上的一個「燈塔」，行動上的一個「指針」。

司法行政隊伍是政法隊伍的重要組成部分。政法幹警的核心價值觀，就是司法行政幹警的核心價值觀。司法行政系統貫徹落實政法幹警核心價值觀，就要深刻認識「忠誠、為民、公正、廉潔」八個字要求的本質內涵，回答和解決好「堅持什麼」、「為誰服務」、「怎樣服務」、「嚴格自律」等四個方面的問題。「忠誠」是政法幹警的政治本色，它回答了司法行政幹警「堅持什麼」的本質問題，就是要求始終確保司法行政工作正確方向，體現司法行政隊伍的政治本色；「為民」是政法幹警的根本宗旨，它回答了司法行政幹警「為誰服務」根本問題，就是要求把服務群眾作為根本出發點和落腳點，做到為人民執法、為人民服務、讓人民滿意；「公正」是政法幹警的價值追求，它回答了司法行政幹警「怎樣服務」的核心問題，就是要求堅持公正之心、恪守公正之德、踐行公正之舉，始終做到公正執法、規范執業、文明服務；「廉潔」是政法幹警的基本操守，它回答了司法行政幹警「嚴格自律」操守問題，就是要求築牢拒腐防變的思想道德防線，始終做到清正廉明、無私奉獻，清清白白做人、乾乾凈凈幹事。

對此，我們要以核心價值觀主題教育推動司法行政工作深入開展，以司法行政工作的成效來檢驗核心價值觀教育的成果。只有把二者結合起來，互相促進，才能將實踐活動搞出特色，搞得具體而生動，絕不能將二者割裂開來，形成「兩張皮」。 特別是要將主題實踐活動和正在開展的創先爭優活動結合起來，與目前省委部署開展的「聯村聯戶、為民富民」行動結合起來，堅持將教育實踐活動貫穿於司法行政工作各個方面、各個環節，堅持做到開展教育實踐活動與司法行政重點工作相結合，做到共同發展。

具體而言，一是堅持把學習踐行政法幹警核心價值觀與司法行政基層基礎建設緊密結合，大力加強司法行政基層組織建設、隊伍建設、基礎設施建設和裝備建設，積極探索司法行政特點、時代特徵的司法行政文化建設途徑。二是堅持與加強法制宣傳教育、化解矛盾糾紛緊密結合，認真組織實施「六五」普法規劃，深入開展矛盾糾紛「大排查、大調解」活動，大力弘揚社會主義法治精神，維護社會和諧穩定。三是堅持與加強法律服務和法律援助工作緊密結合，在開展的「法律服務進企業、進鄉村、進社區」專項活動，引導廣大律師、公證人員等深入基層、深入群眾，提供更加便民高效優質的法律服務。要組織開展政法幹警核心價值觀教育活動，就是要使政法幹警隊伍牢固樹立「忠誠、為民、公正、廉潔」的核心價值理念，切實把核心價值觀的要求落實到執法執業的各個環節，真正做到內化於心、外化於行。結合創先爭優活動，扎實開展 「法律服務進企業進鄉村進社區」、「法律援助為民服務年」、「公證便民服務活動」、「矛盾化解制度建設年」等活動，不斷深化政法幹警核心價值觀教育實踐活動，切實把核心價值觀教育實踐活動的成效體現到司法行政業務工作的各個方面。

通過開展實踐活動，進一步增強幹警對中國特色社會主義的政治認同、理論認同、感情認同；進一步打牢執法為民的思想基礎，提高人民群眾對司法行政工作的滿意度；進一步提升全體司法行政幹警的精神面貌，讓群眾切實感受到新變化、新氣象；進一步提高全省司法行政工作效能，為全縣經濟轉型跨越發展創造良好的社會法治環境。

「天下興亡，匹夫有責」。構建和諧社會是大家共同的責任和義務，「建廉政文化，樹廉潔新風」要靠你、我、他！俗話說，「人心齊，泰山移」。滴水可以匯成江海；細土可以積成高山。團結就是力量，凝聚成就輝煌！讓我們立足本職，嚴於律己，以過硬的素質、優良的作風和奮發有為的精神狀態，落實黨風廉政責任，促進公正廉潔執法！

價值觀演講稿 篇2

愛崗和敬業從來就是一對孿生姐妹，愛崗是敬業的首要前提，敬業是愛崗的最終歸宿。愛崗敬業，是人們對待自己所從事工作的一種積極態度。一個人要在社會上立足、生存且有所作為，須臾離不開自己的人生舞台。

張麗莉在自己的人生舞台上，竭力扮演好組織分配給的角色，唱好自己的每一出戲。"恩師鞠取天池水，灑向人間育新苗"。張麗莉把工作崗位與偉大事業緊密聯系在一起，立最高標准、盡最大責任，以自己出色的教學水平，贏得了學校領導、同事和學生的一

致贊譽。

愛崗敬業作為人類社會最常態的奉獻行為，它看似平凡，實則偉大。每一份職業、每一個崗位，既是人類個體賴以生存和發展的基礎保障，也是文明演進和社會進步的重要基石。因此，從根本上講，世界上所有的物質財富和精神財富，都是愛崗敬業的勞動者用智慧、心血和汗水創造出來的。離開對崗位的耐心堅守，缺少敬業精神的持久灌注，任何財富豈不都成了無源之水、無本之木?

敬業精神是中華民族的傳統美德，"執事敬"、"事思敬"、"修己以敬"，這就是我們今天所積極倡導的職業道德。倫理學家羅國傑先生曾經說過："職業道德在道德建設中具有非常重要的地位和作用，從一定意義上講，職業道德是我國當前道德建設的一個突破口，對於改善整個社會風氣，提高廣大人民群眾的道德水平，具有很重要的意義。"由於社會分工不同，職業道德作為職業生活的行為准則，體現在教育領域、表現在教學崗位就是師德。

師德是教師在教育實踐中所形成的並且應當具備的自覺的內在的品質，是教師人格的集中體現。張麗莉參加工作5年來，恪守傳道、授業、解惑的職責，以高度負責的精神教書育人，以知行合一、以身立教的良好形象為人師表，其言其行是對師德的全面解讀和完美注釋。

教育是一種涵養文化、滋潤精神的神聖事業，如果教師沒有與此性質相匹配的追求、氣質與修養，那麼就無法適應教育事業發展的需要，也無法在教育事業中實現人生價值。在全面建設小康社會的今天，大力發揚愛崗敬業的優良傳統，積極踐行忠於職守的優良師德，是弘揚社會主義榮辱觀的內在要求，是忠於黨的教育事業的具體體現。作為一名國家培養多年的人民教師，張麗莉正確處理個人與集體、小我與大我的關系，履職盡責，不辱使命，在平凡的崗位上，在平凡的小事中，創造了不平凡的業績，給人們帶來無數次的振奮和感動，在教書育人、無私奉獻中不斷提升自己的道德高度和精神標尺。 愛崗敬業源於對信念的執著和守望。張麗莉秉持"學高為師，身正為范"的職業信條，把愛崗敬業作為人生信念，勤奮鑽研，嚴謹篤學，提升素養，強化本領;銳意進取，精益求精，崇尚優秀，追求卓越;默默耕耘，辛勤勞作，靜心教書，潛心育人，成為踐行教師職業道德的楷模。張麗莉愛崗敬業，是一種自覺的付出行為，是一種忘我的精神境界。黑格爾說："傳統美德並不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大"。張麗莉立足三尺講台，流下的是無盡汗水，鑄造的卻是永恆師魂。所以，"最美女教師"用單薄羸弱的身體救護學生的義行壯舉，絕非一時的沖動和偶然的激情，而是平素良好職業操守的瞬間迸發，是經年高尚職業道德的剎那展現。張麗莉最後一堂的"最美"一課，不僅點亮了孩子們通往未來的精神之路，在一定程度上也擦亮了我們這個社會的職業道德品牌。學習張麗莉精神，就要像張麗莉那樣，發揚甘當螺絲釘的實干精神，在平凡的崗位上為國家為社會創造不平凡的業績。

價值觀演講稿 篇3

咱們一路風雨兼程地走來，曩昔的閱歷現已定格。回憶往昔縱然有許多要掌握的或已滑落，要愛惜的或已錯失————行善積德的行善積德都無法重現。人生沒有排演，所進行的都是現場直播。

我想人生重要的不是才幹而是性情，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你脫離人世之時，有多少人認識了你！那麼什麼樣的人生價值才是咱們應當尋求的呢？我認為是這樣的，站在年代的前沿，有完成人生價值的志向，有監督的人生信仰，有對社會承當職責的尋求。

志向便是航標。只要了航標，咱們的航船才幹駛向對岸的港口；固然，像我這樣一介平常百姓沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業而努力斗爭的巨大志向。但人活一世不能沒有志向。我想在坐的各位沒有那一位甘於普通，也沒有那一位安於現狀。咱們應該清醒地認識到，今日坐在這兒並不是咱們人生的歸宿。不滿足於現在，不斷尋求，即便不能成功，也能享用其間的高興與美好。

志存高遠，身處這個競賽日趨激烈的年代的咱們尤當這樣，時間為自己的志向而斗爭，咱們也不會帶半點的惋惜脫離人世。請記住那句話：「人生最大悲痛莫過於心死！」

信仰便是支柱。一個人沒有信仰，他就斷送了精力的支柱，人生也就喪失了含義。有人說：人的終身百分之五是精彩的，百分之五是苦楚的，而別的百分之九十是平平的`；人們往往被百分之五的精彩引誘著，忍受著百分之無的苦楚，而在百分九十的平平中度過。我想沒有堅決的信仰，註定不能領會那百分之五的精彩，而要接受更多的苦楚。鄧稼先，許振超，王順友，海倫—凱勒————行善積德先進人物無不以堅決的信仰鼓勵自己在崎嶇的人生旅程上英勇行進。

職責便是束縛，人活在世上，不是隨心所欲，對社會的職責應當成為咱們人生志向的歸宿。很多有傑出貢獻的人無不以對社會的職責來鞭笞自己尋找到人生的真理。

人生的價值不在人生的舞台上。而在咱們今日所扮演的人物中，曩昔的閱歷再光榮，也是一束凋零的花朵，今日的日子雖普通，卻是一把充溢生命力的種子。

人生定位在哪裡，心裡裝的坐標圖；人生道路在哪裡，順著路標一直走；人生態度是什麼，志向信仰當導演。

明日的我將會怎樣，明顯，答案是五光十色的。

路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索！

價值觀演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位老師：

我今天演講的題目是：紮根基層，甘於奉獻，踐行核心價值觀。 我從20xx年進入XX工作，到現在已經六年多了。在工作中，我遇到過一些挫折和失敗，經歷過一些迷惘和失落，也得到過一些贊許和榮譽。這六年的工作實踐，我時刻感覺到對工作的熱情和追求，對理想的執著和堅韌，時刻體會著XX人在工作上的艱辛與付出，也時刻銘記住XX人在面對成功時的歡欣和幸福。看到同仁優異表現，我為我能在XX工作而驕傲，我將立足崗位，敬業愛崗，努力工作，奉獻自我。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，總要有個崗位專長，說得再朴實點，就是要有個謀生的依託。既然把工作和事業作為個人的終身職業，就必須要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這庄嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花！怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我們會義無反顧的選擇：敬業。敬業不只是加班加點，敬業更不僅是任勞任怨，敬業就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。當你接到領導交辦工作的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積薄發？他人的表率，自己的標桿。我們不能觀望，不能埋怨，應見賢思齊，務實工作，實現人生和事業的雙豐收。

愛崗，還要奉獻。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，這就是對奉獻的最好註解。在工作中我嘗到了酸甜苦辣、喜怒哀樂各種滋味，一分耕耘，一分收獲，雖然崗位平凡，但我堅信，只要努力奮斗，無愧於心，就一定能實現自我的價值。盡管我只是一名普普通通的檔案管理員，立足於平凡的崗位，我沒有驕人的業績，也沒有轟轟烈烈的舉動，但是我用自己的光和熱為XX貢獻著微薄的力量，點亮了屬於自己的青春光環。正是因為在這平凡的崗位上，我們更需要無私的付出，而這些付出，無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。

一花獨放香不濃，滿園齊放春盎然。牧院每一位有能力、有情懷、有抱負、有責任感的青年，都會在XX這片沃土上追求夢想、充實人生，讓我們的青春之花在這里綻放，讓我們的人生在牧院綻放光彩，讓我的理想從這里乘風翱翔！

價值觀演講稿 篇5

看電影《不能沒有爸爸》，帶著一絲不安，一縷不平的哀愁，一顆震驚的心。

《不能沒有爸爸》講述了一個愛家愛子的父親，一年到頭不知疲倦的工作，失去了工作能力的故事。可悲！家庭失去了一根支柱，整個家庭生活一片黑暗。我媽工作掙的那點小錢只是九牛一毛。家裡最小的建偉，毅然肩負起了在家裡生活的重擔。他冒著生命危險上山采葯，彌補家庭開支，幫助妹妹小燕上大學。建偉堅信山上的靈芝可以救父親的病。有一次，他因為采葯從懸崖上摔了下來，染上了熱病。建偉和小燕到的時候爸爸病重，走了.

影片中很多人讓我震驚！建威的實力；小燕的孝順；老師的好；買葯的人的愛。建偉從小就敢於上山采葯，冒著掉崖被蛇咬的危險，用稚嫩的臂膀頑強支撐著家人。面對草葯醫生的施捨，他不動心，一點也不動心。他從年輕的內心散發出金色的光芒，折射出與眾不同、頑強不屈的品質。他不向命運低頭，而是勇敢地挑戰社會不公！在他堅持不懈的勇氣中，我學會了堅強。

小燕多次提出退學，但都被建偉拒絕。要知道，上大學是小燕多年的夢想！她那麼愛她的學習，那麼愛校園，而他甚至提議停止學習，放棄自己的未來，只為了讓父親活著。做出如此不可思議的決定，她需要多大的勇氣和孝心！在她倔強的話語中，我體會到了孝順是無價的。

在校園里，老師只是一個無私奉獻、教給學生知識的園丁，劇中的老師卻和劍威一起去山上采葯。多麼善良可敬的老師啊！他不僅是建偉的好老師，也是建偉的好朋友。從她的一舉一動，我感受到了籠罩在她身上的善意。

一個卑微的草葯醫生身上有這樣的愛。因為同情建威一家，他毫不猶豫的拿出雙倍的錢買建威草葯。這樣的人真的很少見！從他的舊紙幣里，散發出無限的愛！最讓我難過的是我的父親，他的家人想盡一切辦法去幫助，但都無濟於事。

這是一個被忽視的群體生活在不公平的生活中，堅定地站在社會上的故事，是一群具有高尚品質的人的故事。它啟示了我們生命的價值：堅強！善良！孝順！愛！

價值觀演講稿 篇6

各位老師、同學：

今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，從身邊小事做起》。

作為一名少先隊員， 「踐行核心價值觀」絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規范做起，把愛國化為具體的行動。試想一下，一個連自己的班集體，自己的學校都不愛的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢？

每天當你悄然走進我們的校園，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來我們海頭小學每位師生的辛勞、智慧和汗水？同學們，面對著這樣的學校，你是否想為我們的學校做些什麼呢？你想以怎樣的行動來為學校增光添彩呢？擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業，學好每一門功課，對公共財務愛惜有加，對班規班紀認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。

學校的成績就是我們的成績，學校的榮譽就是我們的榮譽。熱愛學校的一草一木，一磚一瓦，愛我們身邊的老師、同學。上課認真聽講是愛校；課後認真完成作業是愛校；尊重老師是愛校；團結同學是愛校；看見水管滴水主動上前關閉，又何嘗不是愛校的表現？

同學們，我們是五千年文明古國的傳人，我們是美麗的海頭小學的驕子。愛我祖國，愛我海頭，讓我們從身邊小事做起！

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Ⅵ 全國法制宣傳日活動總結

全國法制宣傳日活動總結（通用5篇）

法制宣傳工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈，我為大家整理的全國法制宣傳日活動總結，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。

全國法制宣傳日活動總結 篇1

為進一步增強管區居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的能力和水平，天王社區開展了「12.4」法制宣傳日活動，取得了較好效果。

廣泛宣傳，營造氛圍。在百貨大樓前設立了宣傳點，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規的宣傳和張貼宣傳掛圖、標語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在社區內營造了良好的氛圍。據統計，散發「12.4」宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標語6條，展出宣傳圖版4塊。聘請了法律服務所兩名律師，開展了一次大型現場咨詢宣傳活動，針對《統計法》、《全國經濟普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關法律知識進行宣傳。過路群眾對宣傳形式產生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現場社區律師親自還就相關法律的方針政策進行了宣傳講解，對 12名群眾的提問進行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機，在今後的法制宣傳中積極的普及法律知識，增強法制意識，營造良好的社會氛圍。

法制宣傳工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我社區將繼續堅持以「三個代表」重要思想和十八大精神為指導，採取切實可行的措施，進一步搞好普法工作，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。

全國法制宣傳日活動總結 篇2

2015年12月4日是全國第14個法制宣傳日，今年「12.4」法制宣傳日的主題是「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」。為深入貫徹落實「六五」普法規劃和全國人大常委會決議，使廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，做到「知法、守法、懂法」，能夠積極運用法律手段維護自身合法權益，縣xxx局牽頭、組織縣xxx局、縣xxx會、縣xxx中心、縣xxx中心、縣xxx局，在(xxx地點)開展法制宣傳活動，縣xxx局派人員參加了此次活動，以此拉開了全縣衛生系統法制宣傳活動的幃幕。

本次活動氣氛活躍，參與宣傳活動的工作人員向群眾發放宣傳材料，詳細講解了保障和改善民生密切相關法律法規知識，解答群眾提出的問題，將「大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢」的理念深入人心，擴大宣傳活動的影響力。

此次宣傳活動共出動衛生宣傳人員12人，懸掛橫幅1條，出示展牌3塊，發放疾病防控、醫療救助、合醫政策、衛生法律法規等宣傳資料20多種，發放宣傳小冊子900餘份、宣傳折頁500餘份，接受群眾咨詢300餘人次，並請鎮遠縣電視台作了新聞採集和報道。

通過此次宣傳，使廣大群眾對國家醫療衛生相關法律法規知識有了更深入地了解，提高了群眾參與學習法律法規的積極性以及尊法守法用法的意識。

全國法制宣傳日活動總結 篇3

按照市司法局的要求，我縣司法局結合實際，制定了開展「12.4」全國法制宣傳日及雲南省憲法宣傳周系列宣傳活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

為開展好「12.4」全國法制宣傳日及雲南省憲法宣傳周系列活動，我縣司法局長及分管法制宣傳教育工作的副局長決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、車輛，所要宣傳的法律法規知識，購買和印製送法進企業、進鄉村、進校園、進社區的書籍及資料。

二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。

今年是第十四個「12.4」全國法制宣傳日，我局在全局范圍內以「弘揚法治精神，促進社會和諧」為主題開展了聲勢浩大的「12.4」法制宣傳活動，積極弘揚法治精神，掀起了學法、普法的高潮。現將有關工作情況總結如下：

一、突出主題,加強領導

一是制定活動實施方案，認真貫徹實施

11月23日，縣依法治縣領導小組辦公室制定出切實可行的《2014年12.4全國法制宣傳日活動方案》，由縣司法局局長向紹炎親自向縣委常委、政法委書記楊章德，縣xx政府副縣長梁恩雄等領導就今年的「12.4」全國法制宣傳日活動將怎樣開展工作進行了匯報請示，得到了縣領導的大力支持，決定成立法制宣傳日工作領導小組，由縣xx政府副縣長梁恩雄同志任組長，由縣政府辦副主任劉興平、縣政法委副書記費立功、縣司法局局長向紹炎同志為副組長，由參加單位負責人為成員，領導小組下設辦公室，由向紹炎同志兼任辦公室主任，劉麗華同志任辦公室副主任，辦公室設在縣司法局。決定由縣司法局聯合縣政法委、縣政府辦組織相關單位來開展本次活動，由政府辦出面通知有關單位召開一次協調會議以便活動順利開展。

二是召開活動專題會議，精心組織。11月25日，縣xx政府副縣長梁恩雄在縣政府三樓會議室主持召開了今年的「12.4」全國法制宣傳日活動專題會議，會議敲定了「12.4」全國法制宣傳日活動方案，並提出宣傳的步驟和具體要求。縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦公室聯合發出通知，對活動進行了具體部署。要求縣司法局、縣疾病防控中心、縣工商局、縣消防中隊、縣水務局、縣交警大隊、縣農業局、縣科技局、縣森林公安局、縣財政收費局、縣廣播局、縣環保局等相關單位於2014年12月4日上午(8點開始)派工作人員准時到縣城中心街綠洲廣場集中開展宣傳活動;要求各鄉鎮司法所會後積極向鄉鎮黨委、政府匯報並召開專題會議，制定方案，開展宣傳活動。

三是召開活動落實會議，布置宣傳活動。11月26日，在縣司法局三樓會議室召開了參與單位分管負責人參加的「12.4」全國法制宣傳日動員會議。12個參與單位分管法制宣傳工作的負責人、各鄉鎮司法所長參加了會議。縣司法局局長向紹炎在會上對「12.4」全國法制宣傳日活動進行了動員安排。圍繞「加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展」這一主題，與會人員就如何開展好今年的「12.4」全國法制宣傳日活動，提出了很好的建議和意見。縣依法治縣領導小組辦公室工作人員對與會人員提出的建議和意見進行整理並記錄了檔案。會議確定了今年的「12.4」全國法制宣傳日活動的渠道、形式和內容。11月30日縣司法局副局長劉麗華、黨組成員楊煥禮帶領依治辦工作人員到各參加單位落實「12.4」全國法制宣傳日活動准備情況，確保活動扎實順利開展。

二、突出重點活動，開展「12.4」宣傳

一是開展街頭法制宣傳。12月4日前後，相關單位、各鄉鎮採取多種形式，組織機關人員走上街頭開展法制宣傳、法律咨詢活動。12月4日當天,12家相關單位出動工作人員,集中到到縣城中心街綠洲廣場宣傳，發放《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國水污染防治法》等16部近年新頒布實施的有關法律法規宣傳資料2.3萬余份，設立大型宣傳標牌48個，張貼「12·4」法制宣傳掛圖100餘張，現場解答群眾法律咨詢1900餘人次。答復解決問題433個，受理法律援助21件，人民調解案件33起，公證12起，息訪116人，梳理矛盾糾紛215起。縣委常委、縣政法委書記楊章德、縣xx政府副縣長梁恩雄等領導同志親臨現場指導和慰問。

二是開展送法下鄉活動。從11月下旬開始，各鄉鎮分別利用趕集日舉行「12·4」法制宣傳活動。各鄉鎮的普法宣傳隊的宣傳內容，生動形象，豐富有趣。內容涉及與群眾生產生活密切相關的計劃生育法、婦女兒童權益保障法，老年人權益保障法、刑法、治安處罰法、務工權益保護、黨的低保政策和新農村建設等方面的法律法規，廣大基層群眾受到了深刻的`法制教育。

三是開展送法進企業活動。活動開始以來，縣司法局組織幹部職工到縣工業園區為佰龍板業及邵陽市綏寧縣聯合紙廠等企業講授務工權益保護等相關法律知識，進一步提高了企業管理人員依法治企意識、增強了企業應對金融危機的能力，有效的維護了社會穩定。

四是開展送法校園活動。在「12.4」全國法制宣傳日活動期間，縣司法局、縣普法宣講團成員先後在綏寧一中、民族中學等中小學校組織開展了「送法進校園」活動，讓師生受到了法律知識的教育，取得了很好的社會效果。目前，在全縣教育系統，「法律進校園活動」正在有聲有色的開展下去。

三、密切配合，形成聲勢

各參加單位、各鄉鎮在縣依法治縣領導小組辦公室的協調下，加強配合，密切聯系，擴大宣傳的覆蓋面，增強宣傳的感染力和吸引力。縣廣播局(電視台)在「12.4」全國法制宣傳日活動的當天，及時報道了宣傳活動的情況。

總之，今年我縣「12.4」全國法制宣傳日系列活動，各參加單位領導重視，組織得好，行動得快，參與熱情高，且宣傳重點突出、形式多樣，取得了很好的社會效果，為「五五」普法的深入開展營造了濃厚的法治宣傳氛圍。

全國法制宣傳日活動總結 篇4

為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入貫徹精神，我鄉嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現就活動開展落實情況小結如下：

一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知後，黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組，並召開會議，研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：

1、由鄉司法所起草活動方案，並安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負責製作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。

3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作，重點宣傳黨的關於民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。

4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制咨詢台，宣傳相關的法律法規知識。

5、派出所人員是法制副校長和指導員，於11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。

二、集中時間，突出宣傳主題。利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20xx始到12月20xx束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最後總結驗收。

三、上下聯動，不走過場。在11月20xx午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實「12.4」法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少於10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大幹群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，幹部能依法行政，確保這次活動不走過場。

四、要創新形式，豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光碟等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉人民都知道什麼是「12.4」;怎樣開展「12.4」;「12.4」主要宣傳什麼樣的法律知識;如何才能叫幹部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。

五、要注重實效，服務社會。要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把「12.4」法制宣傳與「法律六進」活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把「12.4」法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩定，讓經濟又好又快的發展。

六、安排好總結驗收工作。在活動結束之際，「六五」普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉村幹部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，並在年終不得參加評先評優。

總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立並自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。

全國法制宣傳日活動總結 篇5

為了認真貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學校將開學第一周定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領導重視，組織及時

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足於學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。

在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨幹隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實到位

1、進行法制教育報告會

報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課

第一周思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了入班檢查，12班級12節普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目

學校要求各班主任積極准備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，12法制教育主題班會開展成功，表演小節目12個。

4、廣泛宣傳，深入教育

各班級主辦了一期法制教育主題板報。

三、加強要求，強化效果

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

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