司法解決

Ⅰ 國際爭端是如何通過司法手段解決的

國際爭端的法律解決方法，是指通過仲裁和法院判決的方式解決國家間的爭端。

一、仲裁

(一)仲裁的一般規則

仲裁是指根據爭端當事國之間的協議，將爭端交與它們選定的仲裁人作出對爭端當事方具有拘束力的裁決，從而解決爭端的方法。

1899年和1907年的《和平解決國際爭端公約》、1928年的《和平解決國際爭端總議定書》、1958年聯合國國際法委員會擬定的《仲裁程序示範規則》，對國際仲裁的仲裁協議、仲裁庭、仲裁適用法律、仲裁程序和仲裁裁決效力等的內容作了系統闡述。仲裁裁決對於當事國具有法律拘束力，並為終局性決定。當事國應在裁決規定的期限內執行裁決中的義務。

(二)國際常設仲裁法院

國際常設仲裁法院是專門受理國家間仲裁案件的常設仲裁機構。它是根據1899年《和平解決國際爭端的公約》於1900年在海牙設立。

當事國將爭端仲裁協議提交仲裁法院時，可以在仲裁員名單中各自選定1~2名仲裁員，再由這些選定的仲裁員選定首席仲裁員。仲裁一般經過書面程序和口頭程序兩個階段。然後仲裁庭進行秘密評議並以多數票作出裁決。裁決為終局性的，但如果爭端方對裁決的意義和范圍不明，可以在裁決作出3個月內，請求仲裁庭作出解釋。

二、法院方式

解決國家間爭端的國際性司法機關，目前典型的有聯合國國際法院和國際海洋法法庭。

(一) 國際法院

國際法院即聯合國國際法院，根據作為《聯合國憲章》一部分的《國際法院規約》，於1946年成立。國際法院是聯合國的司法機關，也是當今最普遍、最重要的國際司法機構，是法律方法解決國家間爭端的主要機構。

1. 國際法院的組成：

(1)法院由15名法官組成。

15人中不得有兩人為同一國家的國民。法官不代表任何國家，不能擔任任何政治或行政職務，也不得從事任何其他職業性活動。法官不受任何政府的制約，也不受聯合國機構的制約。法官在聯合國大會和安理會中分別獨立進行選舉，只有在這兩個機關同時都獲得絕對多數票方可當選。安理會常任理事國對法官選舉沒有否決權。法官任期9年，可以連選連任。法院的院長和副院長從法官中選舉產生。

(2)專案法官。

法官對於涉及其國籍國的案件，不適用迴避制度，除非其就任法官前曾參與該案件。在法院受理案件中，如果一個當事國有本國籍的法官，他方當事人也可以選派一人作為「專案法官」，參加本案的審理。如果當事雙方都沒有本國籍的法官，則雙方都可各選派一名「專案法官」參與該案件的審理。這種臨時的專案法官在該案審理中與正式法官具有完全平等的權利。

(3)書記處。

書記處設書記官長、副書記官長和工作人員。正副書記官長由法官提名並選舉產生。書記處負責處理法院的文書、檔案，日常工作和對外聯系等。

2. 國際法院的管轄權。

國際法院有訴訟管轄和咨詢管轄兩項職權。其中訴訟管轄是其最主要的職權。

(1)訴訟管轄權。

法院在行使訴訟管轄權時，涉及「對人管轄」和「對事管轄」兩個方面：

第一，對人管轄。

國際法院的對人管轄是指誰可以作為國際法院的訴訟當事方。根據法院規約，有三類國家可以作為國際法院的訴訟當事國：

①聯合國的會員國;

②非聯合國的會員國但為《國際法院規約》的當事國;

③既非聯合國的會員國也非《國際法院規約》的當事國，但根據安理會決定的條件，預先向國際法院書記處交存一份聲明，表示願意接受國際法院管轄、保證執行法院.判決及履行相關其他義務的國家。

第二，對事管轄。

國際法院的對事管轄是指什麼事項能夠成為國際法院的管轄對象。根據法院規約，國際法院管轄案件的范圍有三個方面，或者說國際法院的對事管轄權可由以下方式建立：

第一種是自願管轄。

第二種是協定管轄。

第三種是任擇強制管轄。

《國際法院規約》的當事國，可以通過發表聲明，就具有下列性質之一的爭端，對於接受同樣義務的任何其他當事國，接受法院的管轄為當然具有強制性，而不需要再有特別的協定。這些爭端是：對於條約的解釋、違反國際義務的任何事實、違反國際義務而產生的賠償的性質和范圍等。這里「任擇」是指當事國自願選擇是否作出聲明;一旦作出聲明，在聲明接受的范圍內，國際法院就具有了強制的管轄權，而不需其他協定。目前，世界上有60個左右的國家作出這類聲明，但都附有各種保留。中國政府於1972年撤回了民國政府1946年作出的接受國際法院的強制管轄的聲明。

(2)咨詢管轄權。

根據《聯合國憲章》和《國際法院規約》，國際法院除訴訟活動外，還有提供法律咨詢的重要職能，稱為法院的咨詢管轄權。

3. 國際法院的訴訟程序：

(1)起訴。

(2)書面程序和口頭程序。

法院確定管轄權後，將命令爭端各方限期提出訴狀、辯護狀或證據及其他文件資料。法院在審理中，還可命令爭端方限期提交答辯狀或復辯狀等法律文書。

書面程序結束後，進行口頭程序。法院可訊問代理人、證人、鑒定人、律師及其他有關人員。除法院另有決定或爭端當事方另有要求外，口頭程序應公開進行。

(3)附帶程序。或稱特別程序

由法院在特定情況下採用。包括初步反對主張、臨時保全、參加或共同訴訟、中止訴訟等。

4. 國際法院的判決。

國際法院對所審理案件，除中止訴訟的情況外，都作出判決。在書面程序和口頭程序後，法院法官進行秘密評議並起草判決書，通過三讀後進行表決。表決時法官不得棄權。判決書以多數法官同意票通過。任何法官不論是否同意多數意見，都可以將其個人意見附於判決之後。個人意見實際上有兩種：一種是同意判決的結論，但不同意判決所依據的理由，此稱為「個別意見」;另一種是既不同意判決結果也不同意判決所依據的理由，此稱為「反對意見」。

判決書在法院開庭宣讀，並自宣布之日起對各當事國發生拘束力。

國際法院的判決是終局性的。判決一經作出，即對本案及本案當事國產生拘束力，當事國必須履行。如有一方拒不履行判決，他方得向安理會提出申訴，安理會可以作出有關建議或決定採取措施執行判決。1946年以來，除極個別的情況外，各國都服從了國際法院的判決，並忠實地執行了判決的內容。

當事國對判決的意義或范圍發生爭執時，可以請求國際法院作出解釋。當事國在判決作出後，如發現能夠影響判決的。決定性的且在訴訟過程中不可能獲知的新事實，可申請法院復核判決，復核程序與訴訟程序相同。申請復核至遲應於新事實發現後的6個月內，並在自判決之日起不超過10年內提出。

(二) 國際海洋法法庭

國際海洋法法庭是根據《聯合國海洋法公約》設立的，它是在海洋活動領域的全球性國際司法機構。海洋法法庭的建立，不排除國際法院對海洋活動爭端的管轄，爭端當事國可以自願選擇將海洋爭端交由哪個機構來審理。 法庭由21名法官組成。每個締約國可以提出不超過兩個法官候選人，在全體締約國會議上，用無記名投票方式選舉產生。獲得最多票者依次當選。法庭設在德國漢堡。

Ⅱ 司法所是解決什麼問題的

在實際工作中，司法所具體承擔著9項工作職能：
一、指導管理人民調解工作。指導村（居）委會和轄區內的企事業單位、城鄉集貿市場、城鄉結合部、糾紛多發的毗鄰地區建立健全人民調解委員會和調解網路，指導人民調解委員會建立健全工作制度，開展對調解人員多種形式的業務培訓，提高調解隊伍的法律素質和調解水平；參與重大疑難和易激化民間糾紛的調解，做好預防矛盾糾紛、防止糾紛激化工作，組織開展矛盾糾紛的排查調處；向本地黨政領導、政法部門反映社情民意和民間糾紛情況，協助落實人民調解委員會的辦公經費和調解員補貼。
二、負責實施社區矯正工作。依照有關規定，會同公安機關對社區矯正對象進行監督、考察、考核和管理，組織相關社會團體、民間組織和社區矯正工作志願者，對社區矯正對象開展多種形式的教育，組織有勞動能力的社區矯正對象參加公益勞動。
三、指導管理基層法律服務工作。負責規劃、指導、監督本鄉鎮（街道）的基層法律服務工作，指導基層法律服務所建立健全各項工作制度和內部管理制度，圍繞黨委政府的中心工作和群眾普遍關心的熱點、難點問題開展法律服務和法律援助。
四、組織開展對刑滿釋放和解除勞動教養人員的過渡性安置和幫教工作。指導轄區內村（居）民組織和企事業單位建立健全刑釋解教人員安置幫教工作網路、工作制度和工作運行機制；積極協調爭取有關部門支持，解決安置工作中的困難和問題，廣辟安置就業渠道。
五、組織開展法制宣傳教育工作。承擔本鄉鎮(街道)普法工作的規劃、組織和實施工作；組織建立基層法制宣傳網路，負責培訓法制宣傳員隊伍；結合本地實際，切實加強對重點普法對象的法制教育；定期對普法工作進行考核驗收，總結經驗，提高法制宣傳教育的質量和實效。
六、協助基層政府開展依法治理工作和行政執法檢查、監督工作。協助本鄉鎮（街道）政府制定依法治理工作規劃，建立行政執法責任制和行政執法檢查、監督機制，推進各層次依法治理活動的有效開展；充分發揮參謀助手作用，為鄉鎮（街道）政府的政務決策、建章立制和行政執法提供法律咨詢和建議；指導轄區內村（居）委會建章立制，逐步實現村務管理的民主化、規范化、法制化。
七、代表鄉鎮人民政府（街道辦事處）開展民間糾紛處理工作。代表基層政府及時受理調處重大疑難糾紛；及時向基層政府請示匯報對重大疑難糾紛特別是群體性糾紛的調處情況，對隨時可能激化的糾紛採取必要的措施有效控制事態的擴大和惡化。
八、參與社會治安綜合治理工作。參與對本地區治安隱患和不安定因素的排查、治理和防範工作，協助參與對外來流動人口的管理工作，協助開展平安創建活動；配合、參與各種專項打擊統一行動。
九、完成上級司法行政機關和鄉鎮人民政府（街道辦事處）交辦的其他工作。
司法所植根鄉鎮、街道，貼近基層，網路健全，組織嚴密，工作便利，是司法行政機關服務中心、服務社會、服務群眾的重要前沿，人民群眾就涉及司法所職責范圍的事情，可以到司法所咨詢，尋求服務和解決。

Ⅲ 司法機關主要解決哪些事情

縣、區級主要為人民調解，法制宣傳，社區矯正，安置幫教和基層司法所建設，市級除了上述之外，還有律師管理，公證，司法考試等，省級增加監獄、勞教管理

Ⅳ 國家鼓勵民事糾紛和行政糾紛通過司法途徑解決.你怎麼看

社會的公正是人類的永恆追求，是社會進步的強大動力。司法公正是維護社會正義的專最後一道防屬線。解決民事糾紛以及行政糾紛，更主要的是解決民事、行政案件的公平公正。可以從立法、執法、司法、守法四個角度表達看法。立法：立善法；執法：嚴格執法，司法：工作司法，守法：公民以及執法者守法。科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，最後深化司法體制改革。

Ⅳ 司法途徑都包括什麼

司法途徑就是指到法院訴訟來解決問題。

訴訟就是指公民、法人、其它組織依法起訴，申訴、控告或司法機關依職責依追究他人法律責任，由人民法院裁決的法律行為。

公民因婚姻家庭糾紛，或者公民、法人、其他組織因其合法權益受到侵害或者與他人發生財產權益爭議，均可以依照法律規定向人民法院提起民事訴訟。

公民、法人或者其他組織對下列具體行政行為不服可以依照法律規定向人民法院提起行政訴訟：

（一）對拘留、罰款、吊銷許可證和執照、責令停產停業、沒收財物等行政處罰不服的；

（二）對限制人身自由或者對財產的查封、扣押、凍結等行政強制措施不服的；

（三）認為行政機關侵犯法律規定的經營自主權的；

（四）認為符合法定條件申請行政機關頒發許可證和執照，行政機關拒絕頒發或者不予答復的；

（五）申請行政機關履行保護人身權、財產權的法定職責，行政機關拒絕履行或者不予答復的；

（六）認為行政機關沒有依法發給撫恤金的；

（七）認為行政機關違法要求履行義務的；

（八）認為行政機關侵犯其他人身權、財產權的。但對國防、外交等國家行為；行政法規、規章或者行政機關制訂、發布的具有普遍約束力的決定、命令；行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定；法律規定由行政機關最終裁決的具體行政行為，不得提起行政訴訟。

(5)司法解決擴展閱讀：

《民事訴訟法》第一百一十九條起訴必須符合下列條件：

（一）原告是與本案有直接利害關系的公民、法人和其他組織；

（二）有明確的被告；

（三）有具體的訴訟請求和事實、理由；

（四）屬於人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。

第一百二十條起訴應當向人民法院遞交起訴狀，並按照被告人數提出副本。書寫起訴狀確有困難的，可以口頭起訴，由人民法院記入筆錄，並告知對方當事人。

第一百二十一條起訴狀應當記明下列事項：

（一）原告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯系方式，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯系方式；

（二）被告的姓名、性別、工作單位、住所等信息，法人或者其他組織的名稱、住所等信息；

（三）訴訟請求和所根據的事實與理由；

（四）證據和證據來源，證人姓名和住所。

Ⅵ 司法應對是什麼意思

我國憲法規定：「人民法院依照法律規定獨立行使審判權，不受行政機關，社會內團體和個人的干容涉。」從中外學者的基本觀點來看，司法獨立可以分為三個層次，第一層含義就政治層面而言，司法獨立指司法權獨立，源於孟德斯鳩的三權分立原則；第二層含義是法院獨立，法院獨立是司法權獨立的制度表現，包括法院獨立於非法院機構和法院之間相互獨立；第三層含義是法官獨立，既獨立於其他職業的公民又須特別強調法官與法官之間的自主性，法官獨立是司法獨立的最高形態。法官個人獨立與法院獨立是司法獨立不可分割的兩個方面，沒有法院獨立，單個法官無法履行其職責；同樣，如果法官不能免於其獨立審判可能會帶來的種種擔心，就不可能有獨立的審理與判決，也就不可能有司法獨立。法院獨立審判與法官個人獨立之間的關系就如同結構與其組成部分之間的關系，沒有一個好的結構，組成部分豪無根據，沒有組成部分，結構毫無意義

Ⅶ 司法解決的根本性

這位朋友，希望我的答案能讓你滿意。
准備司法考試的思路

一、司法考試與研究生考試的區別:

(1)司法考試和研究生考試的思維不同。司法考試是求同思維，而研究生考試是求異思維;

(2)司法考試和研究生考試的答案不同，司法考試是唯一的標准答案，而研究生考試的論述題和案例分析題一般沒有標准答案;

(3)司法考試和研究生考試的考察重點不同，司法考試的考察重點是對法律的理解和運用能力，而研究生考試的考察重點是發現法律缺陷並提出解決對策的邏輯思維能力以及撰寫學術論文的書面表達能力。

正因為兩者不同，所以，要特別注意，在准備和參加司法考試時，要按照司法考試的特點來准備和答題。

二、准備司法考試的主要程序是:

(1)找一套教材，將這一套教材的理論內容掌握好。特別要注意掌握一般的、主流的觀點，不要涉及一些理論上的分歧。通過閱讀教材，目的在於從宏觀上掌握法律本身的內在邏輯，使自己能夠站在山上看山下，知道不同法律條文之間的關系，以及不同法律條文在整個體系中的位置。

(2)背法條。要熟記考試涉及的主要的法律條文。這個階段的主要任務是搞清楚每一棵樹的內容。

(3)做以往的司法考試真題。在這個階段的主要任務是學著將法條用於具體的案例，也就是掌握運用法條的能力。在做題的過程中最好不要看法條，做完了再核對答案。將錯誤的地方做上記號。這樣的程序完成以後，再反復循環。當然，是做新的題目。在最後的沖刺階段，就不需要再做題了，重點在於記住最根本性的理論、重要的法條，溫習以往做錯了的題目。

Ⅷ 司法解決

。。。。。。。
一聽你這問題，就是法律界外人士，司法解決不是一個法律專專有名詞。
這應該是指屬將糾紛訴諸司法機關，由司法機關依照法律規定對糾紛做出裁判的一種爭議解決方式。
這是我自己下的定義，因為司法解決是在不是一個法律專有名詞。
能出這樣名詞解釋題的人，一定水平不怎麼樣。

Ⅸ 需要司法部門解決的民事材料怎麼寫

首先要把事情的時間，起因，經過，堵你門的人姓名，家庭住址等詳細的寫明，然後再把堵門對你造成的困擾，損害寫出來。

Ⅹ 要求司法所解決問題的格式怎樣

要求司法所解決問題的格式是怎麼樣的？解決問題的格式，首先是要有一個大概的框架，具體的流程就要由自己來操作了