刑法復習資料

㈠ 司法考試復習方法

司法考試14部門法可以歸納劃分為三類：
一、理論法：法理學、法制史、司法制度、職業道德、三國法，以理解為主；
二、法條法：憲法、經濟法、商法、訴訟法、仲裁法，以識記為主；
三、理論與法條並重法：刑法、民法、行政法，理解和識記並重。
司法考試主要是刑訴、民訴、行政法為主幹知識考點，尤為重要，當然別的也是不能忽視的。
考試分4卷進行，（1）試卷一考察科目《社會主義法治理念》、《法理學》、《法制史》、《憲法》、《經濟法》、《國際法》、《國際私法》、《國際經濟法》、《司法制度與法律職業道德》（2）試卷二考察科目。《刑法》《刑事訴訟法》《行政法與行政訴訟法》（3）試卷三考察科目。《民法》《商法》《民事訴訟法與仲裁製度》（4）試卷四考察科目。試卷四將考察科目以主觀題的形式出現，其目的是考察考生的法學理論功底。

建議從今年考完試再開始，如果一點沒有基礎的話，最好是從十月份開始，最晚不要晚於11月份。針對復習來說
1. 從頭到尾爭取用盡量短的時間完成第一輪所有部門法的復習。在第一輪的復習中，不要追求全面，不要拖太長時間，要樹立自信。

2. 在完成對第一輪所有部門法的復習之後，就不要再看書了，要聽講座，要記筆記；這個過程重在理解，不在記憶，因為記憶會在不斷重復中完成。

3. 避免前緊後松，這是很多人失利的主要原因之一，在復習過程中，要做到前松後緊。越到最後越要計劃安排緊密，並保證能夠順利完成；最後一個月是關鍵，不要花太多時間做題，做題不如重復看一遍講義，或者重新聽一遍錄音，你會發現每次都有新的理解，知識記憶得更扎實、更准確。

4. 避免資料搜集上癮，所有的復習時間要麼聽課，要麼背講義，要麼做真題。一定不要花很多時間沒完沒了的上網找資料，下載資料。把大量的時間放在搜索資料上，其實是莫大的浪費。可以通過同學、朋友獲得這些資料，節約寶貴的復習時間。

5. 中途的懈怠、厭倦、抵觸情緒是正常的，長時間的復習之後，給自己幾天時間（頂多一周）放鬆放鬆，效果會更好一些。司考復習是馬拉松，要留體力最後沖刺，不能中途就垮掉了。

6. 得民刑者得天下，但是由於民刑涉及面廣、考查點深，所以在短時間內很難做得到得民刑。如果你的復習時間不是太寬裕的話，不建議在民刑上花太多時間，要花時間也要多聽聽錄音，避免鑽進一點就出不來了，這樣就顛倒了主次，浪費了寶貴的復習時間。此種情形下，多花時間在訴訟法和第一卷上倒是可取的，因為相對而言，這兩個科目提分較快。

7. 司考是門放棄的藝術。但是，在復習的開始階段千萬不要放棄任何一門，任何知識點。放棄只是在復習的最後階段在時間實在不夠的情況下的妥協選擇。

8. 最後也是最重要的，必勝的信念和堅韌的毅力是司考復習必須要有的品質。
你可以關注一下我的網路空間 有很多很好的司法考試復習資料。

㈡ 本人想考西南政法大學的刑法研究生、請問好考嗎女生適合刑法嗎復習資料怎麼找考些什麼謝謝各位了

呃....
好考不好考我不太清楚，但是想跟你說的是刑法就業面很窄。
不知道你版學的是中國刑法還權是比較刑法？
刑法研究生畢業並取得學位後，只有三條路：
一，繼續深造，留在學校內進行教學跟學術研究......這個方向......不知道你怎麼想的，反正我認為學了法律不去運用的話，真的不如不學。
二，通過司法考試，做律師。做律師雖然不會限定你的辯護種類，但是受專業所限，你不可避免的會被劃分到『刑辯律師』的行列里——其實不太建議沒有公檢法系統工作經驗的人做刑事辯護。
三，通過司考，做檢察官法官。檢察官，青睞刑法研究生的，無非就是兩個部門——公訴以及自偵。自偵么.....多半要求男性以及偵查履歷；公訴么，多半要求刑事審判經驗以及偵查經驗（基層院會放寬，但是讓你去基層你願意么？）法官么，只能做刑事法官——現在是三年才能由助審員轉為審判員。而且刑事法官的許可權在逐漸減小——各地高院的指導案例基本已經把量刑標准細化到『半年一檔』的程度了.......

以上。

PS:如果就是喜歡刑法，強烈建議學習『中國刑法』。

㈢ 今年打算參加清華大學刑法學專業的單獨考試，求牛人提供單考英語、政治及專業課的復習資料或復習方法！

我是清華的，我 有 專 業 課 的，我 的 拷 拷 ：要三四要思要就留留二

㈣ 司法考試民法,刑法復習資料

如果基礎知識忘得差不多了，建議看看法大出版社的三大本教材，比較全面
如果基礎知識還有，建議看萬國的一套專題講座，比較系統，有重點。
重點法條（李健偉主編）和歷年真題（法律出版社）一定要有

㈤ 福大法學院各專業考研復習資料有嗎准備18考研。

895訴訟法學(民事訴訟法學、刑事訴訟法學)

《民事訴訟法（第十版）》齊樹潔主編，廈門大學出版社年版；

《刑事訴訟法》（第五版）陳光中主編，北京大學出版社與高等教育出版社2013年版；

《2018福州大學895訴訟法學（民事訴訟法學、刑事訴訟法學）考研專業課復習全書》

880商法學

趙旭東主編：《商法學（第三版）》（法學專業核心課程教材），高等教育出版社2015年版。

《2018福州大學880商法考研專業課復習全書》

879憲法學與行政法學

胡錦光 韓大元《中國憲法》（第二版），法律出版社2007年11月出版;

姜明安主編《行政法與行政訴訟法》（第六版），北京大學出版社 高等教育出版社2015年5月出版。

《2018福州大學879憲法學與行政法學考研專業課復習全書》

847經濟法學

漆多俊主編：《經濟法學》，復旦大學出版社2010年8月版。

《2018福州大學847經濟法學考研專業課復習全書》

619法律綜合考試（法理學、民法學、刑法學）

《法理學》張文顯主編，高等教育出版社、北京大學出版社2011年第四版；

《民法學》吳漢東、陳小君主編：《民法學》，法律出版社2013年1月版。

《刑法學》

1、高銘暄、馬克昌主編:《刑法學》(第六版)，北京大學出版社2014年7月出版。

2、中華人民共和國刑法及修正案

《2018福州大學619法律綜合考試（法理學、民法學、刑法學）考研專業課復習全書》

㈥ 求刑法復習資料

一、刑法解釋
說明：應該是選擇題
（—）分類
1. 按解釋的效力：
（1）立法解釋（最高的立法機關）
（2）司法解釋（最高人民法院和最高人民檢察院）
（3）學理解釋
2. 按解釋的方法：
（1）文理解釋（嚴格地按字面的含義）
（2）論理解釋（通過邏輯推論）
A 當然解釋
B 擴張解釋
C 限制解釋
二、刑法基本原則
說明：重點是罪刑法定原則，法律面前人人平等原則與罪刑相當原則了解即可
（一）罪刑法定原則
1. 法律規定：
《刑法》第3條：「法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。」
2. 罪刑法定原則消極方麵包括以下主要派生原則：
（1）禁止類推
（2）禁止事後法
（3）禁止習慣法
（4）禁止不定刑
（5）明確性原則
三、刑法適用范圍
（一）刑法的空間效力
說明：注意法條的規定，多為選擇題，不排除簡答題
1. 我國的管轄原則：以屬地原則為主，兼采有限制的屬人原則、保護原則和普遍管轄原則
2. 我國關於刑法空間效力的法條：
（1）屬地原則
《刑法》第6條：「凡在中華人民共和國領域內犯罪的，除法律有特別規定的以外，都適用本法。
凡在中華人民共和國船舶或者航空器內犯罪的，也適用本法。
犯罪的行為或者結果有一項發生在中華人民共和國領域內的，就認為是在中華人民共和國領域內犯罪。」
•屬地原則的例外有兩種情況：
A. 享有外交特權和豁免權的外國人的刑事責任，通過外交途徑解決。
《刑法》第11條：「享有外交特權和豁免權的外國人的刑事責任，通過外交途徑解決。」
B. 香港、澳門特別行政去不適用大陸刑法。
（2）屬人原則
1. 我國公民在領域外犯罪原則上適用我國刑法。
《刑法》第7條第1款：「中華人民共和國公民在中華人民共和國領域外犯本法規定之罪的，適用本法，但是按本法規定的最高刑為三年以下有期徒刑的，可以不予追究。」
2. 國家工作人員和軍人在領域外犯罪一律適用我國刑法
《刑法》第7條第2款：「中華人民共和國國家工作人員和軍人在中華人民共和國領域外犯本法規定之罪的，適用本法。」
（3）保護原則（外國人在領域外針對我國國家或公民的犯罪）
《刑法》第8條：「外國人在中華人民共和國領域外對中華人民共和國國家或者公民犯罪，而按本法規定的最低刑為三年以上有期徒刑的，可以適用本法，但是按照犯罪地的法律不受處罰的除外。」
（4）普遍管轄原則（外國人在領域外實施國際犯罪）
《刑法》第9條：「對於中華人民共和國締結或者參加的國際條約所規定的罪行，中華人民共和國在所承擔條約義務的范圍內行使刑事管轄權的，適用本法。」
3. 雙重管轄的問題
《刑法》第10條：「凡在中華人民共和國領域外犯罪，依照本法應當負刑事責任的，雖然經過外國審判，仍然可以依照本法追究，但是在外國已經受過刑罰處罰的，可以免除或者減輕處罰。」
4. 行為地和結果地在刑法的空間效力中的問題
（二）刑法的時間效力
說明：結合相關司法解釋，進行理解
1. 關於刑法溯及力的問題
2. 我國《刑法》採取從舊兼從輕的原則：新法原則上不溯及既往，但新法不認為是犯罪或者處刑較輕的，則應適用新法。
《刑法》第12條：「中華人民共和國成立以後本法施行以前的行為，如果當時的法律不認為是犯罪的，適用當時的法律；如果當時的法律認為是犯罪的，依照本法總則第四章第八節的規定應當追訴的，按照當時的法律追究刑事責任，但是如果本法不認為是犯罪或者處刑較輕的，適用本法。
本法施行以前，依照當時的法律已經作出的生效判決，繼續有效。」
3. 相關司法解釋：
《關於適用刑法第十二條幾個問題的解釋》
四、犯罪構成要件理論
說明：理解即可
（一）犯罪的概念
犯罪是指危害社會的依法應當受到刑罰懲罰的行為。
《刑法》第13條：「一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪。」
（二）犯罪的特徵（兩特徵說）
1. 犯罪是危害社會的行為，具有一定的社會危害性
2. 犯罪是依法應受刑罰懲罰的行為，具有依法應受刑罰懲罰性
•三特徵說：
1. 社會危害性
2. 刑事違法性
3. 應受刑罰懲罰性
五、犯罪客體
（一）犯罪客體的作用
研究犯罪客體有助於正確理解、適用法律；有助於認識犯罪的本質特徵、准確定罪和量刑。
（二）犯罪客體的分類
1. 直接客體
2. 同類客體
3. 一般客體
（三）犯罪客體與犯罪對象的區別
說明：有可能出簡答題
1. 是否決定行為的性質：客體決定行為的性質，而對象不決定行為的性質
2. 是否是犯罪成立必備的條件：客體是犯罪成立必備的條件，而對象不是犯罪成立必備的條件
3. 是否必然為危害行為所損害：客體必然為危害行為所損害，而對象不必然為危害行為所損害
4. 是否是犯罪分類的依據：客體是犯罪分類的依據，而對象不是犯罪分類的依據
六、犯罪主體：
（一）自然人主體
1. 刑事責任年齡
（1）法律規定：
《刑法》第17條：「已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。」
（2）相對負刑事責任年齡的8種犯罪：
故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒
•第17條第2款規定的是8種行為而非8種罪名。
2. 刑事責任能力
（1）年齡因素
《刑法》第17條：「已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。」
（2）心神障礙者的刑事責任能力
《刑法》第18條前3款：「精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結果，經法定程序鑒定確認的，不負刑事責任，但是應當責令他的家屬或者監護人嚴加看管和醫療；在必要的時候，由政府強制醫療。
間歇性的精神病人在精神正常的時候犯罪，應當負刑事責任。
尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。」
（3）醉酒的人的刑事責任能力
《刑法》第18條第4款：「醉酒的人犯罪，應當負刑事責任。」
（4）又聾又啞的人或者盲人的刑事責任能力
《刑法》第19條：「又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。」
（二）單位犯罪
說明：有可能出簡答題
1. 單位犯罪的特徵
（1）它是危害社會的行為，具有社會危害性。
（2）它是法律規定應受刑罰懲罰的行為，具有依法應受刑罰懲罰性。
（3）犯罪的主體必須是單位。
七、犯罪客觀方面
（一）危害行為
犯罪客觀方面的必備要件
（二）不作為
說明：此為重點，有可能出簡答題
1. 不作為構成犯罪的一般要件
（1）行為人負有實施特定積極行為（作為）的義務。
（2）行為人能夠履行特定義務。
（3）行為人不履行特定義務，造成或可能造成危害結果。
（三）因果關系
說明：一般了解，不用深究
注意：查明存在因果關系是讓行為人因其行為而對該結果負刑事責任的客觀性條件
八、犯罪主觀方面
（一）兩個異同點
說明：這可能出簡答題，但也要理解，在案例分析題中可能需要運用
1. 過於自信的過失與間接故意的異同點：
（1）相同點：
① 都預見到危害結果可能發生
② 都不是希望危害結果發生
（2）不同點：
① 對危害結果發生的認識程度有所不同。根據刑法的規定，過於自信的過失是已經預見自己的行為可能發生危害結果；間接故意是明知自己的行為會發生危害結果。可見間接故意的認識程度較高。
② 對危害結果所持的態度不同。過於自信過失對危害結果的發生持否定態度；而間接故意的行為人，對危害結果的發生持放任態度。
2. 意外事件與疏忽大意的過失的異同點：
（1）相同點：行為人對危害結果的發生都沒有預見。
（2）不同點：行為人對危害結果的發生是否應當預見。在意外事件中，對損害結果的發生是不可能預見的；在疏忽大意過失中，對危害結果的發生時應當預見並且能夠預見的，只是由於疏忽大意而沒有預見。
（二）認識錯誤
說明：不用背，理解即可
1. 事實認識錯誤
（1）對象錯誤
處理規則：「法定符合說」，即在發生了對象認識錯誤的場合，若行為人預定對象與實際對象屬於同一法定構成要件范圍內，不能阻卻行為人對因錯誤而發生的危害結果成立故意。反之，若行為人預定對象與實際對象不屬於同一法定構成要件范圍內，則阻卻行為人對因認識錯誤而發生的危害結果成立故意。
（2）行為方式、方法錯誤
處理規則：對因為行為方式、方法的錯誤而導致犯罪未得逞的，通常認為具有可罰性，成立故意犯罪的未遂或預備。
（3）因果關系的認識錯誤
處理規則：這里因果關系的認識錯誤屬於同一犯罪構成范圍的事實錯誤，按照法定符合說不影響行為人故意罪責。
（4）非故意犯罪過程中的認識錯誤
處理規則：因為行為人本來就沒有犯罪的故意，所以不成立故意犯罪；只需要認定有無犯罪過失，如果行為人有過失的，對損害對象上產生的結果承擔過失罪責；如果沒有過失的，屬於無罪過事件。
2. 法律認識錯誤
（1）行為人誤認為自己的行為不是犯罪而實際上該行為是刑法規定的犯罪（假想無罪）
處理規則：對假想無罪原則上不排除罪責，但是可以酌情減輕罪責。
（2）行為人將在法律上不屬於犯罪的行為誤認為是犯罪（假想的犯罪）
處理規則：不構成犯罪
（3）行為人對自己行為的罪名和刑罰輕重有誤解
處理規則：不影響罪過的有無大小，也不影響定罪判刑
九、正當化事由
（一）正當防衛的條件
說明：有可能出簡答題
1. 防衛起因：現實的不法侵害
2. 防衛意圖：防衛意識
3. 防衛對象：不法侵害人本人
4. 防衛時間：不法侵害正在進行
5. 防衛限度：沒有明顯超過必要限度造成重大損害
（二）正當防衛與防衛過當的區別
說明：有可能出選擇題和簡答題，在案例分析題中不會考
區別在於是否明顯超過必要限度
（三）緊急避險的條件
（五）防衛過當、避險過當的處罰原則
1. 防衛過當的處罰原則
防衛過當應當負刑事責任，但應當減輕或者免除處罰
2. 避險過當的處罰原則
避險過當應當負刑事責任，但應當減輕或者免除處罰
十、犯罪的未完成形態
說明：既要背，也要熟練掌握運用
（一）犯罪未遂、犯罪中止、犯罪預備各自的構成要件
說明：這可能出簡答題
1. 犯罪預備的構成特徵:
（1）已經實施了預備行為
（2）尚未著手實施犯罪
（3）主觀目的是為了實行犯罪
（4）尚未著手是由於行為人意志以外的原因引起的
2. 犯罪未遂的構成特徵：
（1）已經著手實行犯罪
（2）犯罪未得逞
（3）犯罪未得逞是由於犯罪分子意志以外的原因
3. 犯罪中止的構成特徵：
（1）中止的時間性：在犯罪過程中
（2）中止的自動性：犯罪分子自己認為可能繼續實行犯罪，但由於本人的意願而自動停止實施犯罪
（3）中止的有效性：行為人在犯罪完成以前自動放棄犯罪或者有效地防止結果的發生
（二）犯罪未遂與犯罪中止的區別
說明：有可能出簡答題
犯罪中止是基於行為人的本意而自動放棄犯罪；犯罪未遂是出於犯罪分子意志以外的原因使犯罪未得逞
（三）犯罪預備、犯罪未遂、犯罪中止各種的處罰原則
1. 犯罪預備的處罰原則
可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰
2. 犯罪未遂的處罰原則
可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰
3. 犯罪中止的處罰原則
沒有造成損害的，應當免除處罰；造成損害的，應當減輕處罰
十一、共同犯罪
說明：共同犯罪的分類及其刑事責任有可能出簡述題，其他的需要理解
（一）共同犯罪的分類及其刑事責任
1. 主犯的處罰
（1）對組織、領導犯罪集團的首要分子，按照集團所犯的全部罪刑處罰，但要排除掉實行犯過限的情況
（2）對於犯罪集團首要分子以外的一般主犯，包括犯罪集團中起主要作用的主犯和一般共同犯罪中起主要作用的主犯，應當按照他所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰
2. 從犯的處罰
應當從輕、減輕處罰或者免除處罰
3. 脅從犯的處罰
應當按照他的犯罪情節減輕處罰或者免除處罰
4. 教唆犯的處罰
（1）教唆他人犯罪的，應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。
（2）教唆未滿18周歲的人犯罪的，應當從重處罰。
（3）被教唆人沒有犯被教唆的罪，對於教唆犯可以從輕或者減輕處罰。
① 被教唆人拒絕教唆（未犯教唆之罪）
② 被教唆人接受了教唆但並沒有實行犯罪（未犯教唆之罪）
③ 被教唆人接受被教唆的犯罪，但實施了其他行為（未犯教唆之罪）
④ 被教唆人實施了犯罪並不是教唆犯的教唆所引起的（教唆未遂）
十二、罪數形態
說明：可能出選擇題，理解，不用深究
（一）想像競合犯的概念、特徵
1. 概念：想像競合犯，是指行為人實施一個行為觸犯數個罪名的犯罪形態。
2. 特徵：
① 行為人實施了一個行為。
② 一個行為必須觸犯數個罪名。
（二）連續犯的概念、特徵
1. 概念：連續犯，是指基於同一的或者概括的犯罪故意，連續實施數個獨立的性質相同的危害行為，觸犯同一罪名的犯罪形態。
2. 特徵：
① 必須實施了數個獨立的性質相同的行為
② 必須是行為人基於同一的或者概括的犯罪故意
③ 數次行為之間具有連續性
④ 數次行為觸犯同一罪名
（三）牽連犯的概念、特徵
1. 概念：牽連犯，是指以某種犯罪為目的的實施的實行行為，與其手段行為或者結果行為分別觸犯不同罪名的犯罪形態
2. 特徵：
① 出於一個犯罪目的
② 實施了數個獨立的犯罪行為
③ 數行為之間存在必然的牽連關系
（四）連續犯的時效問題
追訴期限從犯罪之日起計算；犯罪行為有連續狀態的，從犯罪行為終了之日起計算
十三、刑罰種類
說明：死刑內容有可能出簡答題，其他種類及其具體規定有可能出選擇題
（一）關於死刑
1. 限制死刑的具體表現
（1）死刑適用必須受罪刑法定原則的制約
（2）死刑適用范圍的限制
（3）犯罪主體的限制
（4）死刑適用在法定程序上的限制
（5）保留死刑緩期執行制度，以控制死刑立即執行的實際范圍
2. 死緩制度及其法律後果
（1）死緩的概念：不是獨立刑種，是執行制度
（2）死緩的適用條件
① 罪該處死
② 不是必須立即執行
（3）死緩期滿的處理的結果
① 判處死刑緩期執行的，在死刑緩期執行期間，如果沒有故意犯罪，二年期滿以後，減為無期徒刑
② 在死刑緩期執行期間，如果確有重大立功表現，二年期滿以後，減為十五年以上二十年以下有期徒刑
十四、累犯、自首、立功
說明：累犯、自首、立功的構成要件不僅要記住，還要熟練運用和把握
（一）累犯的構成要件
1、一般累犯
（1）前罪與後罪是故意犯罪
（2）前罪被判處的刑罰和後罪應當被判處的刑罰均是有期徒刑以上
（3）後罪發生在前罪刑罰執行完畢或者赦免後的5年以內
2、特殊累犯
（1）前罪和後罪都是危害國家安全罪
（2）前罪和後罪被判處或者應當判處何種刑罰及其輕重，均不影響特殊累犯的成立
（3）後罪發生在前罪刑罰執行完畢或赦免以後，但後罪的發生不受兩罪的相隔時間長短的限制
（二）自首的構成要件
1. 一般自首成立的條件
（1）自動投案
① 自動投案的時間必須發生在犯罪人尚未歸案之前
② 自動投案對象，一般是要求犯罪分子直接向公檢法機關主動投案
③ 投案行為必須是基於犯罪分子本人的意志而自動投案
④ 犯罪人必須自願置於有關機關或者個人的控制之下
（2）如實供述自己的罪行
① 供述的必須是犯罪事實
② 供述的必須是自己的犯罪事實
③ 必須如實供述自己的主要犯罪事實
2. 特別自首成立的條件
（1）特別自首的主體必須是已被採取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯
（2）如實供述自己的其他罪行
（3）所供述的罪行必須尚未被司法機關發覺
（三）立功的成立的條件
1. 一般立功
（1）檢舉、揭發他人犯罪行為，經查證屬實
（2）提供偵破其他案件的重要線索
（3）阻止他人犯罪活動
（4）協助司法機關抓捕其他犯罪嫌疑人（包括同案犯）
（5）具有其它有利於國家和社會的突出表現
2. 重大立功
十五、數罪並罰
（一）數罪並罰的原則
說明：有可能出簡述題
1. 並科原則
2. 吸收原則
3. 限制加重原則
4. 綜合原則
（二）適用數罪並罰的幾種情況
說明：應該出選擇題，需要大體把握
1、簡單並罰：A1&A2=A2~(A1+A2)
2、發現漏罪（先並後減）：A&L-n
3、發現新罪（先減後並）：(A-n)&X
4、多罪並罰（先處理漏罪再處理新罪）
（1）多個漏罪：A&(L1&L2)-n
（2）多個新罪：(A-n)&(X1&X2)
（3）既有漏罪又有新罪：(A&L-n)&X
十六、緩刑、減刑、假釋
（一）緩刑、減刑、假釋各種的條件（特別是對象條件和限制條件）
1. 緩刑
（1）對象條件：被判處的是拘役或者3年以下有期徒刑的刑罰
（2）實質條件：根據犯罪分子的犯罪情節和悔罪表現，認為適用緩刑確實不致再危害社會
（3）限制條件：犯罪分子不是累犯
2. 減刑
（1）對象條件：被判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑的犯罪人
（2）實質條件：在執行期間確有悔改表現或立功表現
（3）限度條件（減刑的最低限）：減刑後實際執行的刑期，判處管制、拘役、有期徒刑的，不能少於原判刑期的1/2；判處無期徒刑的，不能少於10年
（4）程序條件：由執行機關向中級以上人民法院提出減刑建議書，由人民法院組成合議庭進行審理並作出裁定。
3. 假釋
（1）對象條件：被判處有期徒刑、無期徒刑的犯罪分子
（2）刑期條件：被判處有期徒刑的，執行原判刑期1／2以上；被判處無期徒刑的，實際執行10年以上
（3）實質條件：犯罪分子認真遵守監規，接受教育改造，確有悔改表現，不致再危害社會
（4）消極條件：對累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑和無期徒刑的犯罪分子不得假釋
（二）假釋的撤銷
1. 在假釋考驗期內犯新罪。
2. 在假釋考驗期內，發現漏罪。
3. 假釋考驗期內，被假釋的犯罪分子違反法律、行政法規或者國務院公安部門有關假釋監督管理規定的行為。
十七、追訴時效
（一）時效的延長的兩種情形
說明：這里可能出簡答題
1. 在司法機關立案偵查或者法院受理案件後，逃避偵查或審判的，不受追訴期限的限制。
2. 被害人在追訴期限內提出控告，司法機關應當立案而不立案的，不受追訴期限的限制。
（二）其他的內容注意理解，可能出現在選擇題或案例分析題中

1. 避險起因：發生了合法權益遭受損害的危險
2. 避險意圖：行為人認識到正在發生的危險，並希望以避險的手段保護較大合法利益的心理態度
3. 避險對象：第三人的合法權益

㈦ 自考《刑法》是學習復習資料有哪些怎麼樣復習大概需要對長時間（一般）做哪些准備

《刑法》的復習也很容易，自考《刑法》的知識點很集中，自考不像專司考，司考是要求掌握分則屬（除危害國家安全罪以外）的具體罪名，而自考不用掌握太多的罪名，對付自考，只需要掌握刑法總論就完全夠考試的了（如果有興趣，刑法分則，可以翻翻書）。

我回答了你三個問題，本人鄭重申明，本人所陳述的學習經驗只能用於對付自考，對於其他考試（尤其是司考）或帶有研究性的學習，切勿採納本意見。如果為了深入學習，還是實實在在地翻翻教材或者其他參考書籍……&

㈧ 求大學公共課《思想道德修養與法律基礎》的復習資料及考試大綱，重點等~~

大綱在教材後面都有的：
法律基礎與思想道德修養課程自學考試大綱
(9月12日12:32)

一、課程性質與設置目的要求

（一）課程性質、地位與目的

本課程為高等教育自學考試專科（基礎科段）的公共基礎課程。基本內容包含「法律基礎」與「思想道德修養」兩大部分。

「法律基礎」部分以建設有中國特色的社會主義理論和「依法治國」原則為指導，力求正確地闡述和介紹法律的基本原理、基礎知識並注意到內容的科學性、系統性和相對完整性。目的是為了普及與公民日常工作、生活密切相關的法律、法規的基本知識，增強公民的民主法治觀念。

「思想道德修養」部分以加強學生思想道德修養、承擔歷史重任為指導，教育學生認真思考人生，增強思想道德修養的自覺性和迫切性，為自學成才奠定堅實的思想基礎。

（二）課程總目標

幫助學生樹立法治觀念；區分罪或非罪、合法或違法；能夠運用法律解決實際問題。

幫助學生樹立正確的學習目標，成為德、智、體全面發展的專業人才。

二、考試內容與考核目標

I法律基礎部分

[說明：限於學分要求，推薦教材中第三、六、七、九章的內容不列入考試范圍。]

第一章社會主義法治

考核知識點

社會主義法治概述社會主義法律的本質和作用社會主義法律基本制度社會主義法律實施社會主義法律意識考核要求

法治概述識記：（1）依法治國的含義（2）社會主義法治和社會主義民主的關系

領會：社會主義法治的意義

社會主義法律的本質和作用識記：（1）社會主義法律本質的含義（2）社會主義法律的特徵

領會：（1）社會主義法律的作用（2）權利與義務的統一

社會主義基本法律制度識記：（1）立法的概念和階段（2）立法權的行使（3）法律監督的含義和分類

社會主義法律的實施識記：（1）社會主義法律實施的概念（2）合法行為的概念（3）違法的概念和要件（4）法律制裁的概念和種類

領會：（1）依法行政（2）依法司法

社會主義法律意識識記：（1）社會主義法律意識的概念

領會：社會主義法律意識和法治的關系

第二章憲法

考核知識點

憲法基本原理我國的基本制度我國公民的基本權利和義務我國的國家機構考核要求

憲法基本原理識記：（1）憲法的特徵（2）憲法的分類

我國的基本制度識記：（1）國家性質的概念（2）政權組織形式的概念（3）人民代表大會制度的概念（4）選舉制度的概念（5）選舉制度的原則（6）國家結構形式的概念及種類（7）民族區域自治的概念（8）特別行政區的概念

領會：（1）人民代表大會制度是我國根本的政治制度及其優越性（2）民族區域自治制度的內容

我國公民的基本權利和義務識記：（1）公民的概念（2）基本權利的概念（3）基本權利和基本義務的種類

領會：（1）基本權利的內容（2）公民應正確行使權利、履行義務

我國的國家機構識記：（1）國家機構的概念（2）我國國家機構體系（3）全國人民代表大會及其常務委員會的職權、任期、地位（4）國家主席的職權、任期、地位（5）國務院的地位，總理，國務院常委會議（5）地方各級人民代表大會及其常委會和地方政府

第四章刑法

考核知識點

我國刑法的基本原則和適用范圍犯罪概念和犯罪構成正當防衛和緊急避險犯罪的預備、未遂和中止共同犯罪犯罪種類刑罰的概念、目的及種類考核要求

我國刑法的基本原則和適用范圍識記：刑法適用范圍的規定

應用：刑法規定的三個基本規定

犯罪概念和犯罪構成識記：（1）犯罪具有的三個基本特徵。（2）犯罪構成的概念、犯罪構成的要件。

領會：（1）犯罪客體的根本特徵。（2）犯罪主觀方面。

應用：運用犯罪構成原理分析案例

正當防衛和緊急避險識記：（1）正當防衛的概念和條件（2）緊急避險的概念和條件

領會：正當防衛的防衛限度

應用：運用相關原理分析案例

犯罪的預備、未遂和中止識記：（1）犯罪預備的概念（2）犯罪未遂的概念（3）犯罪中止的概念

領會：犯罪未遂與犯罪既遂的區別

共同犯罪識記：（1）共同犯罪人的概念（2）共同犯罪人的種類

犯罪種類識記：十類犯罪的名稱

刑罰的概念、目的及種類識記：（1）刑罰的概念（2）刑罰的種類（3）量刑的概念和原則（4）自首、累犯、立功（5）緩刑、減刑、假釋

領會：數罪並罰

應用：運用相關知識分析案例

第五章民法

考核知識點

我國民法的概念和基本原則民事法律關系主體民事法律行為和代理基本民事權利民事責任訴訟時效考核要求

㈨ 司法考試培訓 哪個培訓機構通過率高點

講真，你覺來得去看官網的自數據會准么，肯定都是往高的說呀。而且通過率90%的機構也並不一定比75%的機構更適合你，

選老師比選機構重要，一定一定一定要去各個機構的官網或者公眾號找試聽課試試，先根據老師簡介，一般都有授課風格和方式，初步判斷哪個適合自己。比如我當時有關注BT學院的法考公眾號，看到一篇是木木老師分享的備考做題技巧，收獲很大，感覺跟著她應該沒問題。但是正式報班前我還是去找了她的試聽課，畢竟還是要出錢的呀，不敢亂決定。之後聽了試聽課，十分確認木木老師教的很好，而且也了解了bt學院的班級服務，很專業的輔導機構了。所以就報名了。

最後高分過，具體多少就不秀了，今天剛好刷到這條，想想還是要感謝下木木老師的。