民法總論視頻

Ⅰ 民法總則、民法通則、民法總論的區別是啥啊

民法通則是現行的民法法律文件。

民法總則是和民法分則相對的，是指民法中基礎的、原則性的規定。

民法總論學術性較強，大多數時候用在學理上而不是立法之中。

Ⅱ 跪求刑法總論，民法總論的司考錄音！！！

已發送！
司法考試復習資料推薦：
2012年的：
（1）國家司法考試輔導用書全3卷（法律出版社）。
（2）法條，最好是一部重點法條和一部完整的法條，重點法條沖刺階段看，完整的法條推薦指南針法條國家司法考試必讀法律法規匯編全8冊，重點法條推薦眾合教育國家司法考試重點法條解讀及配套練習(上下)；
（3）萬國或者眾合的一套專題講座；
（4）一套真題，推薦司法考試歷年真題試題及考點歸類精解（張能寶）。
（5）音頻視頻資料。
復習方法：
以看專題講座或者聽音頻為主（兩者擇一，盡量不要兩者兼顧，這樣會重復復習，導致效率低下），復習完一門做一門的真題，然後將真題的錯難題標注出來後期復習。看書的話，要注意總結歸納筆記，聽音頻的話，要在講義上做好筆記，後期以自己的筆記為復習主要內容，結合真題錯難題，有疑問查閱法條。
聽課老師推薦：
民法：李仁玉，李建偉，基礎薄弱的話聽前者，有一定基礎聽後者；
刑法：劉鳳科，需要一定基礎，也可以聽韓友誼，但是不推薦韓友誼，講的不好；
民訴：郭翔，考點全，押題准；鄭其斌，講得好，但是可能漏考點；
刑訴：楊雄，出題人弟子，表格便於記憶，考點全；汪海燕，講課幽默生動，但是漏考點；
行政法與行政訴訟法：林鴻潮，幽默，表格便於記憶；
三國法：楊帆（女），不作第二人想，讓你輕松拿下百分之80以上分數；
法理：陳景輝，講課鞭辟入裡，幽默生動，便於理解；
憲法、法制史：淳於聞，這個誰都差不多；
商經：張海峽或者王小龍，前者幽默，後者穩重；
卷四論述：鄒建章或者陳璐瓊，二者擇一即可
我的網路空間（點擊我的名字52461可以進入）有今年的免費資料和去年的眾合、萬國全程音頻資料下載地址，你可以去看看。
我已通過司法考試，有一定經驗和教訓可以和你分享。如果有其他問題，可以點我的id看我的聯系方式加我，也可以加群：5404799

Ⅲ 蘇州大學2011年之後考研不指定教材了嗎 急求蘇大2012年的民商法參考書目呀~盡量詳細 謝謝了！

11年已經不指定教材了，這是10年的。
專業基礎課：《法理學》周永坤著，法律出版社2004年版回。《憲法基本答理論》楊海坤、上官丕亮、陸永勝著，中國民主法制出版社，2007年版。《民法》魏振瀛主編，北京大學出版社、高等教育出版社，2007年版。《中國刑法基本原理》、《中國刑法罪刑適用》李曉明主編，法律出版社2007年版。
民商法：《民法總論》梁慧星著，法律出版社，2007年版。《物權法》梁慧星、陳華彬著，法律出版社，2007年版。《侵權行為法》王利明、楊立新著，法律出版社，1996年版。《合同法》崔建遠主編，法律出版社，2007年版。
基本上就是這些，再看個《侵權責任法》吧。

Ⅳ 為什麼厚大司考上沒有民法總則部分的視頻

15年老鍾來改變了講課的順序，先講自重點的，也就是物權法；事實證明，有點失敗，講了11天的課，草草收場，也沒講總則
16年老鍾在先修班開篇也提到了，15年講的很失敗，因此16年按照書的順序講，計劃10天，不過總則都講了3天，去年沒講總則，11天都不夠，那麼今年講10天肯定也不夠了

Ⅳ 根據視頻課程，幫辨認這8名北大的法學教授都是誰

張平 賀衛方 鞏獻田 尹田 陳瑞華 周葉中 孫東東

辛苦...

Ⅵ 我們老師說民法總論有一道大題：無效民事行為能力可撤銷 請問大概會怎麼出題 我該怎麼復習

記住，行為人合格 行為內容不違法 意思表示真實的生效。
行為人不合格 效力待定，行為內容違法 無效，意思表示不真實 可變更 可撤銷。
多看看司法考試視頻 就能學明白民法

Ⅶ 求法大田宏傑刑法視頻/音頻,民法總論 朱慶育（中國政法大學）

田老師的不好找了吧，現在田老師不在政法大學

Ⅷ 先修講什麼：《民法20講》的內容爭先看

在這本書被你打開之前，我先簡要地給大家講解一下如何利用這本書進行復習。
（一）介紹民法的知識體系
民法的知識群是非常宏大的。這一點從立法角度就可以看出來，民法包含了相當數量的法律和司法解釋，例如民法通則、物權法、擔保法、合同法、婚姻法、繼承法、侵權責任法，等等。
（二）講清楚主幹知識點
下面介紹一下民法的主幹知識點：
1．民事主體制度
民事主體制度包含自然人、法人和其他組織。自然人主要講5個制度：民事權利能力；民事行為能力；宣告失蹤；宣告死亡和監護。法人制度主要有三大部分。第一部分是法人的分類；第二部分是法人的組織過程，涵蓋法人的設立、運營、清算和法人的結束；最後一部分是法人與法人內部的關系：要研究一下法定代表人與法人的關系；法人成員與法人的關系；股東與公司的關系；法人的工作人員與法人的關系；法人的分支機構與法人的關系；法人的機關（董事會、監事會、股東大會）與法人的關系。
2．民事法律行為制度
民事法律行為制度是民法中最重要的概念，該制度是對許多行為的一個抽象，例如債權法中的合同行為和單方允諾行為；物權法中的拋棄、登記和交付；婚姻法中的離婚、結婚；繼承法中的遺囑；收養法中的收養協議；代理制度中的代理行為。這些制度看似毫無關聯，實際上它們有一個共同的上位概念——民事法律行為。民事法律行為制度，規定了上述列舉諸行為的共同特徵，例如他們的意思表示什麼時候成立，什麼時候發出，什麼時候到達，什麼時候生效，法律行為本身什麼時候成立，什麼時候生效，法律行為哪些是有效的，哪些是無效的，哪些是可撤銷的，哪些是效力待定的，哪些是相對無效的。民法80分之中大概1/4左右的分值，即20分左右，都是直接和民事法律行為制度有關的。
3．物權體系
民法就是調整平等主體之間的人身關系和財產關系。民法82~84分的分值中，人身關系最多能考查2~4分，剩下的80分都是考查財產權的。而財產權利中最重要的兩大權利就是物權和債權。物權包括所有權、佔有和他物權。他物權又包括用益物權和擔保物權。用益物權包括地役權、建設用地使用權、宅基地使用權和土地承包經營權。擔保物權包含抵押權、質押權和留置權。物權也有一個非常宏大的體系。
4．債權體系
債權體系包含的內容也比較多。合同法上規定了合同之債，單方允諾之債（因懸賞廣告發生的債權）、締約過失之債。侵權法中包含的侵權之債，它是非常重要的，地位僅次於合同之債。民法總論中規定了不當得利之債和無因管理之債。物權體系涵蓋了物權法和擔保法的內容，債權體系涵蓋了合同法和侵權責任法的內容。二者都是有非常龐大的體系。
5．物權與債權的關系
物權是支配權、絕對權、對世權，是排他性的權利。而債權是相對權、對人權，沒有排他性，也沒有支配性。這是物權和債權之間靜態的聯系。那麼動態的聯系呢？在財富的流轉過程中，例如我們倆簽訂了一份房屋買賣合同，我買房子的目的是取得房屋所有權；而你賣房屋的目的是取得貨幣的所有權。為了達到雙方的目的，就要簽訂一份買賣合同。買賣合同成立後就可以產生債權上的效力，也就是我可以要求你交付房屋，並辦理過戶手續，而你可以要求我付錢。這就是債權的體現。那什麼時候才能取得物權呢？你要想取得貨幣的物權，必須要求我交付貨幣，而我要是想取得房屋的所有權，必須要求你完成過戶登記。在這一系列行為中，物權和債權是分開的。交付和登記產生物權，而合同的生效導致債權。物權和債權的關系是歷屆司法考試的重點，也是我必須在這里講清楚的。能夠理解物權和債權的區別與聯系是我們專業人員和不懂法律的老百姓之間的最大區別。
民法主要包含這五大制度，只要這五大制度講清楚，那麼民法的基本主幹和知識點就建立起來了。只要基本的主幹建立起來了，大家就不會迷失。這五大知識點就像一棵大樹的樹乾和伸出來的四個巨大的樹枝，剩下的都是小樹乾和枝枝葉葉、藤藤蔓蔓。只要大的主幹建立起來，剩下的小知識點就很容易理解。因為民法是博大精深的，如果只理解民法中某個制度，但不理解該制度和其他制度的聯系，稍微復雜一點就會陷入迷茫。學習民法的關鍵就是建立主幹的知識體系，把主幹知識體系建起來，剩下的小細節，例如合同違約責任、合同的移轉和債權的消滅等等這些都比較好理解了。
《民法20講》主要就是講的這五大知識體系。《民法20講》對應我們的民法先修對象，我們最終要出版《李建偉講民法》作為司法考試民法全面的復習資料，但先出版《民法20講》。有的同學問，這《民法20講》是不是就是 《李建偉講民法》 的前20講呢？絕對不是！而是從 《李建偉講民法》 裡面抽象出來一些主幹性知識點，重新組合起的一本全新的書。這20講的任務不是介紹全部民法知識點，也不是只介紹民法這棵大樹的樹根部分，例如只介紹民法主體制度和民法通則的部分。雖然這20講是從 《李建偉講民法》 里抽離出來的，但不是選擇一部分抽離出來，而是根據制度間的內在有機聯系，抽離出民法的五大制度，意圖介紹清楚民法的體系。換句話說，你通過這20講就可以獲得民法的主幹體系，一下就豁然開朗。我們並不追求細致，只想盡可能給大家建立起來主幹體系。接下來，領悟能力強的考生通過民法的主幹體系的學習，自己就可以填充剩下的知識點了。這是我站在民法的角度說明一下眾合版的2017年民刑先修系列中《民法20講》的內容；它和大家熟悉的大學民法教材、大學老師的講解完全不一樣。我打破了各個制度的之間界限，目的是建立民法的主幹體系。那麼大家明白了這本書的內容之後，你可以感受一下本書是否符合這個目標。
（三）如何使用這本書
1．可讀性強，不同於大學民法教材
讀者大概在9月中上旬就可以獲取到這本圖書。報名眾合的學員可以免費獲取到這本書。這兩本書將作為眾合2017年司法考試出版的一整套幾十本圖書出版計劃的先行者，進入到「眾合學習包」。這兩本書是包含到學習包計劃內的，當然這兩本也可以單獨購買。你可以以這兩本書為對象嘗試開始2017年的司考復習計劃。我建議大家在9月份拿到這本書後就可以先行閱讀。這本書可閱讀性是比較強的，語言也不死板，引用的例子也是豐富多彩的，比較貼近生活。這樣做的目的就是讓大家喜歡上民法和刑法。讓大家感受一下這本書和語言死板、敘述單調的大學教材的不同。《民法20講》的可讀性、故事性都是比較強的。
2．配以作者的錄課視頻
我和徐光華教授對這兩本書進行了詳細的講解，可以說是從第一頁講到了最後一頁。每個人大概講解時長達到了30多個小時，並錄制了視頻課件。配套課件可以說是把這兩本書從頭到尾都講解了一遍。視頻講解要比書面的語言更口語化，更加生動、活潑。講解的例子除了書中的例子外，還會增加一部分新例子。總之，通過通俗易懂的語言讓大家更容易接受民法和刑法的主幹知識體系。
3．自己閱讀與收看視頻相結合，初步體驗司法考試輔導和大學本科課堂的重大區別
我們的視頻講解會讓大家感受到司法考試的輔導和大學老師常規刻板的講解的不同。我們直擊每個制度的主要知識點，以貼近生活實際的例子來講解，最後配上若干年典型的司法考試真題，教會大家如何做題。既然司法考試重在考查大家對於主要條文的理解能力和運用能力，我們就著重培養大家這兩個能力。為了達到這個目的，《民法20講》的內容里每個大的知識點裡面都由三個部分構成：第一部分先列舉法條，我們不單純講理論，直接講中國法的規定；第二部分是對中國法的解讀，這個條文有幾層意思，上述幾個法律條文之間的內在邏輯關系；第三部分是例題，給大家展示一下例題怎麼做，我們會結合知識點來講解例題的解答方法。
從9月份起大家拿到這本書，就可以將自己閱讀和收看、收聽視頻相結合。如大家覺得這本書很有趣，對你有吸引力，也可以自己先看一遍再收看視頻。也可以讀了書里的一兩章後，再看相應部分的視頻。總之，我想通過本書讓大家初步感受到司法考試輔導教材和大學民法教材是不同的，通過視頻讓大家感受到司法考試輔導老師獨特的授課方式，一步步引導大家更迅速更准確地掌握知識點，這與大學本科的課程有重要的區別。民刑先修的這兩本書和配套視頻就是想引導大家進入司法考試的復習氛圍，進入眾合設計與推薦的復習通道與復習節奏，讓大家感受到眾合教育與眾不同的教學方式。
眾合教育除了為大家提供了民法刑法先修的圖書和配套視頻外，還為大家提供了其他多項服務。比如9月份上線了安卓系統和蘋果系統的APP，大家可以在APP上收看視頻課件，在旅行的時候甚至蹲馬桶的時候都可以通過眾合APP收看視頻課件，使司法考試復習可以十分便捷。眾合教育官網和眾合APP上都有免費的答疑通道。只要大家手中有這本書，無論是不是眾合學員，都可以享有答疑服務。眾合教育總部的專服教室里，就坐著幾十位碩士、博士專門在網上和APP上為大家答疑。如果是眾合的學員，除了上述的免費答疑服務外，還有針對學員的答疑，進一步幫助大家消除學習的障礙。
我建議大家在9月份到明年3月份之間，將民法和刑法的主幹知識點先過1~2遍，為明年春節後開始正式的復習先奠定一個良好的基礎。開好頭，起好步！更重要的是我們希望大家通過這兩本書的內容和兩位教授的講解，培養起對司法考試的興趣，培養出對司法考試的復習感。這個「復習感」很重要。司法考試備考的感覺和法學院學習、為了應付期末考試死記硬背的感覺是不一樣的。司法考試有「窺一斑而知全豹」「一葉知秋」的說法。大家通過這兩本書和兩位教授的講解可以感受到整個司法考試的精神面貌，感受到司法考試復習和法學院學習的不同，感受到司法考試復習和期末考試復習的不同氛圍。這才是大家最大的收獲。知己知彼百戰不殆，大家通過這兩本書的講解，通過這兩位老師的引領，可以較快地領悟到司法考試的命題特殊性，不僅是民法和刑法如此，其他學科都是大同小異的。只要大家能夠找到備考的感覺，那麼明年春節後的復習就會按圖索驥、勢如破竹。
如果大家對我、對眾合教育感興趣，可以關注一下我為大家提供民法司法考試輔導服務的兩個通道：一個是新浪微博，一個是微信公眾賬號，希望大家能關注一下。我新浪微博的名字注冊為「民法李建偉」，微信公眾號也是「司法民法眾合李建偉」。加入我的微博和微信，這樣我們可以更好地互動。同時我們可以更好地聽取大家的意見。希望大家在9月份能把對這本圖書和視頻的意見反饋給我，我會吸收到即將在其後出版的司法考試專題講座 《李建偉講民法》 的內容中。