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全國司法行政系統英雄模範

發布時間: 2022-03-15 02:10:05

㈠ 華東政法大學國際法學院的榮譽稱號

1994年3月,國際法系被上海市人民政府授予 「 上海市模範集體 」 稱號;
1994年9月,被司法部授予 「 司法部先進集體 」 稱號;同期,國際法系黨總支被上海市教衛黨委確定為基層組織建設 「 凝聚力工程 」 試點工作單位之一,並獲得上海市委組織部黨建工作創新二等獎;
1996年,國際法系黨總支被評為全國司法行政系統先進集體。
在這支年輕的隊伍中,先後有20多人次被授予「國家級有突出貢獻的中青年專家」 、 「國務院政府特殊津貼 」 、 「 全國優秀教師 」 、 「司法部優秀教師」 、 「全國司法行政系統英雄模範」 、 「 上海市高教十大精英 」 、 「94 上海十大傑出青年 」 、 「95全國十大傑出青年 」 、 「 寶鋼優秀教師獎 」 、 「 上海優秀中青年法學家 」 、 「 上海市高校優秀青年教師 」 、 「2003年上海市優秀青年 」 、 「 上海市師德標兵 」 、 「 上海市育才獎 」 、 「 上海市曙光學者 」 等榮譽稱號和獎勵;2004 年,國際法學院國際公法黨支部榮獲上海市教委系統優秀黨支部。

㈡ 中國21世紀平凡人捨得的事例

平凡中見偉大的人物事跡
(2011-03-02 18:31:41)

故事一
張紹敏是社區居民,她是太平小學教師,在2004年報名參加了虎門鎮的環江支教隊伍,成為五人支教隊的唯一女教師。虎門鎮的環江支教在鎮報刊和電視台都有報道,廣西省環江縣教育局更是對虎門鎮的支教贊賞有加。那麼當初是什麼原因,什麼動力使張紹敏,一個年輕有為的女孩子,毅然放棄虎門鎮優越的生活條件,到一個貧困山區教書育人呢?

筆者與張紹敏的弟弟是同學,對張紹敏的家庭情況也是比較了解的。張紹敏於1999年從東莞理工學院英語系畢業,畢業後在鎮口小學教書,後來又因工作出色被調到太平小學。在環江支教隊物色人選時她剛來到太平小學不久,我們認為張紹敏應該在太平小學一施所長的時候,她卻告訴我們,她想報名參加環江支教,我們都大吃一驚。有朋友對她說:「你一個女孩子,二十幾歲,未結婚,去那裡不是浪費自己青春嗎?」又有朋友說:「山區條件好艱苦的,城裡人未必吃得消。那裡電視都沒有,自來水也沒有,小心敖壞了自己。」更有朋友說:「你忍心年邁的父母孤獨在家嗎?你捨得這多親朋好友嗎?」 張紹敏低頭不語,的確,這里有太多東西放不下。

一個多月後,筆者又見到張紹敏,她對筆者說家裡人非常反對她的想法。父母對她說,貧困山區的孩子沒書讀固然苦,但是全國那麼多窮孩子,她一個小小教師幫助了什麼。再說,二十幾歲的女孩子現在是結婚生育的時候,女人最重要是家庭,他一個女孩子跑到山區是令人難以理解的。她父母越想越擔心,甚至半夜起床做她思想工作。張紹敏表面上答應父母不去報名,但我們看出,她心理很嚮往環江支教,她想以自己力量為貧困山區孩子做些事情。

又過了一個多月,筆者突然聽說張紹敏去了廣西環江縣了。我們沒什麼驚訝,因為這是她的決定。又過了一個月到國慶節,她母親和弟弟一起到廣西探望她。她弟弟回來對我們說,張紹敏教書的學校條件不錯,是當地縣一所示範小學。張紹敏還准備充分調查學生的家庭狀況,做摸底條查表,然後回來做一對一、一對多捐資助學活動。我們和她父母都替她高興。

後來,我問張紹敏,為什麼當初阻力重重,她仍不顧一切去廣西環江縣。她說:「城裡孩子條件優越,我的作用是很小的,在這里教書只能使他們成績更好一些。但山裡的孩子面臨貧窮和無教師授課的危險,我的到來很可能幫他們改變了無書讀的情況,改寫了他們一生。」正是張紹敏這種不辭勞苦、辛勤教學的精神,體現了新時期一名優秀老師的高尚情操和道德品質。

故事二
這些天,安縣桑棗中學校長葉志平的故事引起社會廣泛關注,被廣大網友親切地稱為「史上最牛校長」。作為校長,他知道,確保娃娃的安全責任重大,所以他一次又一次地進行安全教育,一遍又一遍在組織避險演習。當大地震驟然來臨時,2200多娃娃在1分36秒中全部撤離到操場上。聞報師生都平安,葉志平長哭了。這淚中,更多的是欣慰。

和葉志平一樣受尊敬的,還有這次災難中的許多老師。作為老師,他們知道,災難降臨時,自己的位置應該在哪裡,盡管不少老師的孩子也埋在廢墟里,不少老師的親人也在其他地方遇難,但為了自己的學生,他們一直沒有離開學校,一直在全力組織救援。許多學生得救了,而他們卻永遠地失去了自己的孩子和親人。面對這群英雄的教師們,許許多多的人不由淚流滿面。

人們在口口傳揚,人們在眼噙熱淚,人們在由衷贊嘆,他們太偉大了!這些偉大的人原本是平凡的,是什麼造就了他們的偉大?

偉大在於他們的堅強,在於他們的勇氣,更在於他們的責任。責任孕育偉大,具有責任感,盡到責任心的人就是偉大的人。在這場大地震中,正是責任促使許許多多的人,把生的希望留給他人,用自己的血肉之軀,為他人撐起了生命的空間。譚千秋、何智霞、瞿萬容……那一刻,他們的生死抉擇讓人動容。

在很多時候,責任讓人忘記了害怕,讓人變得堅強。強震中,北川縣委書記寧明棄車越過塌方路段往縣城狂奔;縣長經大忠拚命扒出5個孩子,而自家4個親人遇難卻顧不上去看一眼;地震襲來,病員和群眾往外跑,而全院醫務人員往裡沖,漢源縣人民醫院黨總支用行動唱響生命贊歌;作為汶川縣沙坪壩村支部書記,痛失妻子等4位親人的龍德強,強忍悲痛帶領500多名村民安全轉移……中組部通報表彰的第一批抗震救災先進基層黨組織和優秀共產黨員的事跡,就是用責任雕塑出的偉大群體。

責任同樣給人以智慧和信心。100多個小時,路斷,電斷,通訊斷,一級基層組織,如何帶領2800多名受災群眾自救,看看一個鎮幹部的「孤鎮」日記,就不難明白,大難面前,富有責任心的都江堰市龍池鎮的黨員幹部們是如何臨危不懼,沉著指揮,把災害損失降低到最低程度的。而當通訊剛剛恢復時,鎮黨委書記王晉給市委匯報災情說的第一句話就是:「黨在,人在。我們再來!」聽到這句果敢睿智的話語,誰不為之動容?

在偉大的群體面前,任何災難都會顯得渺小,任何描述都會顯得微弱。一個有責任心的人是偉大的人,一個有責任心的群體是偉大的群體,一個有責任心的民族是偉大的民族。歷史將永遠銘記這些偉大的人,社會也將因這些偉大的人而不斷走向文明進步。

故事三
劉玉美,江北區司法局鐵山坪司法所所長,她長期紮根基層調解矛盾糾紛,幫扶刑釋解教人員就業創業,贏得了當地群眾的愛戴。去年1月16日,因積勞成疾患肝癌不幸去世,年僅46歲。去年11月29日,司法部和市委、市政府聯合召開命名表彰大會,追授劉玉美為「全國司法行政系統一級英雄模範」、「全國模範司法所長」和「重慶市優秀共產黨員」。
這是一個平凡的人,這是一個偉大的人,平凡中見偉大從此處可以彰顯。我是江北區的人,鐵山坪我常去耍,劉玉美的名字也時常聽人提起,今天看來,格外的讓人震撼。
重慶,是一座充滿光榮與歷史的城市,這篇土地上誕生過很多偉大的人物,也見證著許多大事件的發生。一座城市的發展與傳承,最主要的是離不開了那些「小人物」。劉玉美就是這樣一位美麗的小人物。作為一名司法所長,她紮根基層,兢兢業業,默默奉獻,做了大量具體細致的工作。為了工作,她常常帶著一床棉被、一雙解放鞋、一隻飯盒「三大件」,走鄉串戶,為老百姓辦實事、解難題,最終積勞成疾,不幸去世,堪稱公而忘私的典範。她的精神高尚,事跡感人,是我們學習的楷模,山城人民為有這樣的好乾部而倍感親切。
在當前建設「五個重慶」的偉大征程上,我們全市人民要艱苦奮斗,要團結一心,要大力弘揚劉玉美的先進事跡,要向她學習,學習她那種紮根基層、無私奉獻的精神,學習她那種在平凡崗位上干出不平凡業績的精神,學習她那種高尚的人格和道德情操。
在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,說著容易,做起來就難了。想想自己,作為一名人民教師,自己也熱愛這份工作,每天面對孩子們,也感到很快樂。但是有時候心情不好或者情緒上有波動的時候,心裡還是會忍不住的沖動,對孩子們會發無名火,我知道這是不對的,但很多時候就是不聽使喚。今天,知道劉玉美的事跡之後,原來英雄就在身邊,也讓我深深的懂得,要以心待人,用心感人。只有這樣,才能做到小事也能做「大」,小事不小,在平凡的崗位上作出不平凡的業績,回報社會,為建設好「五個重慶」奉獻自己的微薄之力。

㈢ 被司法部表彰有什麼用

法律分析:獎勵。1、依照《司法部關於司法行政系統工作人員獎懲暫行辦法(試行稿)》和《司法部關於司法行政系統表彰獎勵工作的實施意見》開展的表彰獎勵,集體:三等功、二等功、一等功;個人:三等功、二等功、一等功,二級英雄模範、一級英雄模範。2、以司法部名義在全國司法行政系統開展的定期或階段性的表彰獎勵:先進集體、先進個人、優秀司法局長、優秀監獄長、優秀勞教所長、優秀律師、優秀公證員、優秀司法所長、優秀管教員及其他榮譽稱號。3、司法部政治部會同有關司局開展的單項表彰獎勵。

法律依據:司法部關於《司法行政系統表彰獎勵工作實施意見》的補充意見:

一、獎勵分類。

二、獎勵的審批許可權。

三、獎勵對象的待遇。

四、堅持標准,嚴格掌握評功評獎條件。

㈣ 呼和浩特越獄事件的後續進展

因在「10·17」襲警越獄案中負有不可推卸的責任,10月23日下午,呼和浩特第二監獄黨委書記、監獄長張和平被免去職務,新任監獄黨委書記、監獄長由原包頭監獄長喬和營擔任。呼和浩特第二監獄黨委副書記、政委劉建賓和副監獄長鄧建設、孫玉龍、王維平等人受到停職檢查處分。內蒙古自治區監獄管理局已從其他監管系統抽調相關人員接替他們的工作。
據內蒙古自治區司法廳消息,在「10·17」襲警越獄案中英勇犧牲的呼和浩特第二監獄獄警蘭建國烈士,被司法部追授為全國司法行政系統「一級英雄模範」榮譽稱號,並號召全國司法行政系統廣大幹警向他學習。

㈤ 司法行政系統哪些崗位

司法行政是指國家專門機關對有關監獄管理、 勞動教養管理、法制宣傳、 律師、公證、 人民調解、法學教育、 法學研究、依法治理等司法領域的行政事務實行國家管理的活動。
司法行政職能主要涵括普法依法治理、社區矯正、基層人民調解、監獄勞教、法律服務法律援助等主要職能。
職責調整
(一)取消已由國務院公布取消的行政審批事項。
(二)取消指導監督社會法律服務機構審批工作的職責。
(三)取消組織指導 公證員考試工作的職責。
(四)增加指導管理 社區矯正工作的職責。
(五)加強監督管理 法律援助工作的職責。
主要職責
(一)擬訂司法行政工作方針、政策,起草有關法律法規草案,制定部門規章,制定司法行政工作的發展規劃並組織實施。
(二)負責全國監獄管理工作並承擔相應責任,監督管理刑罰執行、改造罪犯的工作。
(三)負責全國勞動教養管理工作並承擔相應責任,指導、監督勞動教養的執行工作,指導、監督司法行政系統戒毒場所的管理工作。
(四)擬訂全民普及法律常識規劃並組織實施,指導各地方、各行業法制宣傳、依法治理工作和對外法制宣傳。
(五)負責指導監督律師工作、公證工作並承擔相應責任,負責港澳的律師擔任委託公證人的委託和管理工作。
(六)監督管理全國的法律援助工作。
(七)指導、監督基層 司法所建設和人民調解、社區矯正、基層法律服務和幫教安置工作。
(八)組織實施國家司法考試工作。
(九)主管全國司法鑒定人和司法鑒定機構的登記管理工作。
(十)參與有關國際司法協助條約的草擬、談判,履行司法協助條約中指定的中央機關有關職責。
(十一)指導司法行政系統的對外交流與合作,組織參與聯合國預防犯罪組織和刑事司法領域的交流活動,承辦涉港澳台的 司法行政事務。
(十二)負責司法行政系統槍支、彈葯、服裝和警車管理工作,指導、監督司法行政系統計劃財務工作。
(十三)指導、監督司法行政隊伍建設和思想作風、工作作風建設,負責司法行政系統的警務管理和警務督察工作,協助省、自治區、直轄市管理司法廳(局)領導幹部。
(十四)承辦國務院交辦的其他事項。

㈥ 中國政法大學國際法學院是一本院校嗎

首先明確的告訴你 國際法學院是中國政法下設的一個院 類似於系就是系升格為院,就像縣長升了市長
2002年,為了適應我國法學教育和我國經濟建設的需要,中國政法大學決定在原來國際經濟法系的基礎上設立國際法學院。 (http://gate.cupl.e.cn/portal/media-type/html/group/gjfxy/page/default.psml/js_pane/P-1153711eb0c-10095;jsessionid=.e34RaxyQc3mMbO0Re0)

第二,中國政法的招生:中國政法大學 除國防定向生招收專業、偵查學專業為提前批外, 其他各招生專業在第一批次錄取,不限制男女生比例。 (參見招生簡章第五章錄取 二十二條第二款http://gate.cupl.e.cn/eapdomain/ViewNote?nid=36808&pid=6541&ptid=2&unchecked=true)

第三:對你的提問作如下說明

你說花錢買的有可能是如下情況

1、你們家很牛,確實買到了,入學後和其他正常考進去的一樣待遇,向教育部注冊學籍,最後畢業時成績合格發畢業證學位證,那麼如果是這樣,恭喜你。PS:你們家確實很牛

2、那就是以進修名義進入學校學習,這樣的就像是單位派去到學校進修的,沒什麼好說的,花錢,找人能搞定,但是這跟正常進入學習的學生不一樣,畢業之後發的證和考進去的發的證不一樣,就是進修畢業證(我認識一個進修的,上了一年就走了,沒去上過課,不去考試,反正學校不會管,交了錢就OK),沒有學位證(上本科不就是為了學位證和畢業證嗎?沒有學位證和沒上本科一樣)

3、花錢上的是學院(系)為了創收自己私自在外面辦的類似於培訓班的東西,今年有個打著中國政法大學馬克思主義學院旗號招生的,其實就是一個培訓班,廣告肯定做得很好,打著政法大學的名字,說得天花亂墜,交了錢就行,而且學費不低。這種純粹就是為了創收也就是掙錢。

4、http://news.cupl.e.cn/2009/content_010065.html 先看看這份聲明吧
我就遇到好幾個學生問這些情況,我知道的有個就是打著中國政法大學雙證辦,還說保證就業,和北京的公檢法單位簽訂就業合同等等,如果是這樣的你直接打110報案就行了

最後希望你是第一種,祝你好運

㈦ 司法行政系統人員應具備哪些警體素質

司法行政系統人員應該具備的第一高學歷,第二心理素質,第三,她的工作能力和待人處事的能力

㈧ 四川2010年監獄系統考試加分在哪兒遞資料審核

4.筆試加分政策:
(1)在抗震救災中表現突出人員,在報考重災區機關公務員時,受到縣(市、區)、市(州)黨委、政府和市(州)機關、省級機關表彰的,在筆試成績摺合後加2分,受到省委、省政府和國家部委及以上表彰的人員,在筆試成績摺合後加3分;報考省內其他地區公務員時,受到縣(市、區)、市(州)黨委、政府和市(州)機關、省級機關表彰的,在筆試成績摺合後加1分,受到省委、省政府和國家部委及以上表彰的人員,在筆試成績摺合後加1.5分。
(2)少數民族考生報考單位駐地在三州和少數民族自治縣的監獄勞教所的,在筆試成績摺合後加1分。
(3) 被授予全國司法行政系統一級或二級英雄模範稱號、革命烈士、在執行任務中因公犧牲、因戰或因公致殘被評為六級及以上傷殘的司法行政系統幹警的子女,在其筆試成績摺合後加3分;榮立個人一等功的司法行政系統幹警的子女、榮立個人一等功的警察院校畢業生,在其筆試成績摺合後加2分。
同時符合上述加分規定的,摺合後加分總分值不超過5分。
凡符合上述加分條件的報考人員務於2010年11月8日前將准考證復印件及相關證明材料原件(符合加分規定1的考生持立功受獎證書或表彰決定文件;符合加分規定2的考生持身份證、戶口薄或戶籍證明;符合加分規定3的考生持表彰證書或表彰決定、傷殘等級證書和親屬關系證明等),對應送攀枝花、南充市人事局,省監獄管理局、省勞教局和四川省司法警察訓練總隊政治部進行加分資格確認。未按時報送材料的,視為放棄加分資格,不予加分。
享受加分照顧公招錄用的公務員(包括參照公務員法管理的工作人員),在裝入本人檔案的《公務員錄用審批表》中予以記錄。今後此類人員再參加機關公務員招錄時,不再享受加分政策優惠。

㈨ 中國政法大學國際法學院的概況

自1952年北京政法學院成立時起即有了國際法學科,當時中國老一代的國際法學者、如汪暄、朱奇武等為我國的國際法研究作出過不可磨滅的貢獻。1979年北京政法學院復辦以來,國際法學科即成為法大的重要法學專業之一。而國際法學院的歷史則可以追溯到1989年3月12日成立的國際經濟法系。2002年,為了適應我國法學教育和我國經濟建設的需要,中國政法大學決定在原來國際經濟法系的基礎上設立國際法學院。
經過多年法大學人的共同努力,國際法學院已經成為中國綜合能力最強的國際法研究隊伍,具有國內一流的國際法綜合研究實力和相當強的國際競爭力。作為我國國際法研究的主要基地之一,國際法學院的師資力量具有學科、方向齊全、學緣關系合理和國際化程度高的特點。由於綜合實力突出,法大的國際法學科於1998年被評為司法部重點學科,2002年被評為北京市重點學科。
該院全體教師承擔了本科生、碩士研究生及博士研究生等不同層次學生的教學任務,課程包括國際公法、國際私法、國際經濟法概論、國際貿易法、國際投資法、國際知識產權法、海商法、國際金融法、國際稅法、歐盟法、WTO專題、國際法案例評析、海洋法、國際人權法、國際法經典著作與案例等多門課程。
該院的本科生原為國際經濟法專業,1999年國家實行專業合並後改為法學專業;碩士研究生原有國際公法、國際私法和國際經濟法三個專業,專業合並以後成為國際法專業,包括國際公法、國際私法和國際經濟法三個研究方向;博士研究生除有以上三個方向外,還包括海洋法、軍事法等方向。
在學生培養方面,該院教師熱愛法學教育事業,具有豐富的教學經驗,在教學內容和方法的改革與研究方面取得了豐碩的成果,該院多年來已培養本科生、碩士研究生和博士研究生等不同層次的畢業生3000多人。2002年學院成立了教學評估委員會,負責監督和檢查全院教師的教學改革情況及其效果,並在每個學年對教師的教學成就做出公正評價,評價結果作為年終評選優秀教師的重要依據之一,評估委員會由各研究所優秀教師組成。
該院有多名教師榮獲全國優秀教師、全國司法行政系統英雄模範、北京市優秀教師、北京市高等學校優秀青年骨幹教師、北京市學科帶頭人等榮譽稱號,該院教師的著述曾先後獲得國家教委優秀教材一等獎、國家教委中青年優秀成果獎、國家教委首屆高校人文社科研究優秀成果一等獎、北京市哲學社會科學優秀科研成果獎等獎項。該院先後接受有關國家機關委託,起草、組織起草或參與起草多部法律、法規,承擔並完成國家級和省部級多項科研項目,累計出版專著幾十部,發表論文數百篇。該院不少專家和教授在全國性學術團體中擔任要職,同時還在各級立法、司法和行政機關中擔任專家顧問等職務。在學科建設方面,2002年該院國際法學科完成了北京市重點學科的申報工作,並成功取得了北京市重點學科的地位。應北京市的要求,該院2003年進一步完成了有關學科地位及優勢、學科現狀、學科方向、標志性成果、人材培養、學科遠景目標及近期規劃等方向的填報工作。為了配合學校一級學科博士點的申報工作,認真查核了該院老師的基本情況及學生培養的情況,並完成了相關文件的製作。
2002年該院完成了三個研究所的學科建設規劃,由原來的三個教研室改建為現在的三個研究所。在院的部署下,三個研究所完成了該研究所的檔案建設工作,包括人員情況、出國進修情況、科研情況、獲獎情況等。提出了該研究所的學科建設目標及具體方案,並將有關資料匯總作為院學科建設規劃的依據。
在學生工作方面,積極推進學生科研活動,在國際法學院創造良好的科學研究的氛圍。為推動學生的科研活動,該院採取了以下積極措施:在研究生和本科生中,進一步加強學生學術組織的建立,定期舉辦學術研討會,要求同學踴躍參加,並設立適當的獎項獎勵優秀論文,營造崇尚學術研究的風尚。每學期聘請校外知名專家為學生做講座,尤其是有關法學前沿方面問題的講座,以增強學生邊沿學科的知識。該院與英國富爾德律師事務所(FRESHFIELDS BRUCKHAUS DERINGER)合作,舉行了三屆亞洲法學學生最佳論文獎的推介活動,活動表明,該院學生對參加此類活動特別踴躍,並有多人次獲得了獎項。
為將學生推向世界,該院每年都積極組織該院研究生、本科生踴躍參加國際經濟貿易仲裁委員會組辦的國際商事仲裁模擬法庭比賽、美國國際法學生聯合會組辦的「傑塞普杯國際法模擬法庭比賽」以及國際空間法協會組辦的「空間法模擬仲裁法庭」比賽,以上比賽均為一年一次,且比賽語言均為英語。這些活動為開闊該院學生的視野、增長其才幹、提高學生的英語聽、說、讀、寫能力提供了良好的機會。
學習上,該院積極推薦學生到國外著名法學院攻讀學位,目前該院在國外留學的國際法學生已逾百人。
在對外辦學方面,學院致力於法學專業研究生課程班及法律專業自學考試輔導班的教學工作,先後在全國各地開設國際法、經濟法、民商法、憲法學與行政法學等專業研究生課程班二十餘個,2004年在校自考輔導班學員達600餘人。該院將在非學歷法學專業教育領域繼續努力,擴大合作,力爭為國家的法治建設盡力。
目前,根據該院十五規劃及十五規劃行動計劃,該院將積極匯入中國高等教育改革的潮流中,繼續深化改革,加快發展,不斷增強學院的綜合實力,努力培養復合型的現代化法律人才。

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