民法典普法校園
⑴ 如果要在大學校園里展開關於民法典的宣傳教育活動,你最關注的內容是什麼,請闡
現在年輕人較為關注的是有關民法典中的婚姻法更改，這個比較符合年當下年齡段的關注焦點和熱點話題，與我們的生活工作息息相關，望樓主採納。
⑵ 民法典進校園繪畫作品
大學生推進民法典可以，以身作則，自己學習准守民法，對社會群體進行普法活動，讓更多的人了解民法。
⑶ 列出10條民法典有些條款最能影響你的大學生活
民法典時代正式來臨，普法君為家長和同學們把《民法典》中關繫到校園安全的幾個條款的詳細內容梳理了出來。
讓學生們面對騷擾勇敢說「NO」，法律為你撐腰！
我們新時代大學生作為建設社會主義現代化國家的年輕一代力量，應該了解民法典帶給我們的權益保護和禁止性行為地帶。
運用法律保護自己，同時也絕不觸犯法律，這樣我們才能更好的為社會主義現代化提供不竭動力和強大智力支持。
⑷ 民法典進校園有哪些影響
民法典進校園對於提升民法典的知曉度和影響力有很大作用，校園里的學生是未來的主要社會群體，是依法治國的主要力量和受影響人！未來可以想像民法典有多大的影響力，將造福更多的社會參與者！
⑸ 民法典裡面有關於校園暴力的條例嗎
校園暴力是指發生在校內的暴力行為。校園暴力侵犯了未成年人的人格權。
根據民法典規定，民事主體的人格權受法律保護，任何組織或者個人不得侵害。人格權受到侵害的，受害人有權依照本法和其他法律的規定請求行為人承擔民事責任。
校園暴力學校承擔責任必有兩個前提，第一，要發生在學校范圍內，第二，是學校未盡到監管責任。
如果是放學後發生在校外的打架斗毆，老師完全不知情，校方沒有過錯，依法不需要承擔責任。
⑹ 民法典進校園產生哪些影響
民法典進校園是好事，讓學生早早懂法，國家早日實行全民普法
⑺ 「民法典進校園」宣講活動會產生哪些積極影響
學習法律，遵守法律要從小抓起，從學生開始培養法律思維對建設法治社版會具有積極意義。民法典進權校園可以讓學生更好地理解民法典，知道民法典對其生活的影響，促使學生運用法律約束自己的行為，保護自己的利益。民法典進校園可以促進民法典的實施，只有理解了法律才能更好的適用法律。民法典進校園是建設法治社會的途徑之一，可以喚醒民眾對法律的尊重和敬仰，提高法治的地位，使民眾尊法守法。
⑻ 民法典校園侵權責任如何劃分
民法典校園侵權責任的劃分是幼兒園、學校應當對無民事行為能力人、限制民事行為能力人在幼兒園、學校學習、生活期間受到人身損害承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。第三人原因造成傷害的，學校承擔補充責任。
【法律依據】
《民法典》第一千一百七十四條
損害是因受害人故意造成的，行為人不承擔責任。
第一千一百九十九條
無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。
⑼ 民法典中校園暴力屬於侵權責任嗎
校園暴力屬於侵權責任。受害人可以根據自己的損傷情況請求侵權人進行人身損害賠償。負有監管義務的學校承擔補充賠償責任，但是學校有證據證明自己無過錯的除外。
【法律依據】
《未成年人保護法》第二十五條
對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。
依法設置專門學校的地方人民政府應當保障專門學校的辦學條件，教育行政部門應當加強對專門學校的管理和指導，有關部門應當給予協助和配合。
專門學校應當對在校就讀的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業教育。
專門學校的教職員工應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
⑽ 2020民法典校園欺凌法律條例
校園欺凌應遵守：
1、學校應當落實法律規定建立學生欺凌防控和預防性侵害、性騷擾等專項制度；
2、學校應當成立由校內相關人員、法治副校長、法律顧問、有關專家、家長代表、學生代表等參與的學生欺凌治理組織，負責學生欺凌行為的預防和宣傳教育、組織認定、實施矯治、提供援助等；
3、學校應當教育、引導學生建立平等、友善、互助的同學關系，組織教職工學習預防、處理學生欺凌的相關政策、措施和方法，對學生開展相應的專題教育。
《中華人民共和國未成年人保護法》
第三十九條
學校應當建立學生欺凌防控工作制度，對教職員工、學生等開展防治學生欺凌的教育和培訓。
學校對學生欺凌行為應當立即制止，通知實施欺凌和被欺凌未成年學生的父母或者其他監護人參與欺凌行為的認定和處理；對相關未成年學生及時給予心理輔導、教育和引導；對相關未成年學生的父母或者其他監護人給予必要的家庭教育指導。
對實施欺凌的未成年學生，學校應當根據欺凌行為的性質和程度，依法加強管教。對嚴重的欺凌行為，學校不得隱瞞，應當及時向公安機關、教育行政部門報告，並配合相關部門依法處理。