刑法下講義
Ⅰ 《刑法總論講義》txt全集下載
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內容預覽：
第一節刑法學概述
一、刑法學的研究對象
研究對象是對一門學科定義的基礎。任何一門學科，包括法律科學，都有自己的研究對象，其性質決定該學科的基本性質。我國較早的觀點認為，犯罪和刑罰是刑法學的研究對象。20世紀90年代初期，以高銘暄教授為代表的刑法學者提出：「刑法是關於犯罪、刑事責任和刑罰的法律。」強調犯罪、刑事責任和刑罰是刑法的基本問題，刑事責任是相對獨立的范疇，它既不能包括在犯罪概念中，也不能包括在刑罰概念中。犯罪、刑事責任和刑罰是刑法中有機聯系的三個環節。適用刑罰要以行為人實施犯罪和應負刑事責任為前提條件，擔負刑事責任又以犯罪為前提條件。所以說，刑事責任是聯結犯罪與刑罰的一個必不可少的環節或者紐帶，三者之間不能相互代替。刑事責任是刑法體系中一個獨立而重要的組成部分。經過近十年的研究和總結，現在這一觀點已經成為學術界的通說。
由此可見，刑法學的研究對象就是刑法及其所規定的犯罪、刑事責任和刑罰。這……
需要別的再問
Ⅱ 《刑法學講義》epub下載在線閱讀，求百度網盤雲資源
《刑法學講義》（羅翔）電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名：刑法學講義
作者：羅翔
豆瓣評分：8.4
出版社：雲南人民出版社
出版年份：2020-8-1
頁數：376
內容簡介：
全網爆紅的「法律男神」羅翔教授為每一位普通讀者寫的刑法普及講義。
刑法與每個人的生活都密不可分，家庭、校園、職場、人際關系、經濟活動處處都有違法犯罪行為，相應地，每個人都需要學習刑法。
羅翔讓本來枯燥專業的刑法課變得「津津有味」，讀者直呼上頭，「根本停不下來」。刑法常識結合法理精神，兼具法律與人文的力量。本書為讀者提供了相對完整的刑法學習體系，涵蓋刑法演變、犯罪論、刑罰論，以及具體罪名的定罪量刑。全書通過分析真實刑法案件、張三的犯罪行為，激發讀者用獨立、睿智的法學思維去看待生活，提高法律感知能力。最後，每一位讀者都能帶著法學思維回歸到工作、生活中去。
◇火爆全網！法律男神羅翔教授普法力作，超過900萬人追著學
◇年輕人都在學，顛覆刑法認知，升級思維方式，守護自己的生命、身體和財產
◇識破網路詐騙、防治性騷擾、合理索賠、守護婚姻、處理意外，全方位打開法律感知力
◇法律界"郭德綱"，讓刑法變有趣，法律入門神書，享受法學和哲學的雙重降維學習快感
◇2020年現象級出圈學者，1天漲粉百萬，創造B站增粉記錄，千萬人點贊，1.5億次觀看
◇陳睿、羅振宇、羅永浩都在轉發推薦的刑法老師
理性而不失溫度，感性而不失高度。這不僅是羅翔老師這樣法律傳播者的願望，也是在法治社會中我們應有的態度。
——《人民日報》
法律可能讓人覺得很生澀，離生活比較遠。但是羅老師能讓你知道法律跟生活是非常貼近的。他自己本身很懂，所以可以用最簡單直白的語言講出來。
——《南方周末》
羅翔老師不僅給你提供法律專業視角下的獨特解讀，還時不時來一場哲學教育，讓你感受到一種被降維打擊的快感，獲得感和成就感滿滿。
——《第一財經》
外皮是喜感的口音，搞笑的例證；內核則是在多年的實踐和思辨中尋求真理，催人上進，成為內容產業中的一股「清流」。這恐怕是羅翔之所以能持續受歡迎的原因所在。
——《中國新聞周刊》
羅翔老師滿足了人們對有力量的通識教育的想像。用荒誕、極端案件逗笑人的同時，夾帶出對尊重生命、尊重常識和對理想主義的呼喚。
——《三聯生活周刊》
「津津有味」是羅翔彈幕里的高頻詞。除此之外，人們喜歡他，很大程度上也是因為他的真性情。
作者簡介：
羅翔
湖南耒陽人，北京大學法學博士
現任中國政法大學教授，刑法學研究所所長
主要研究領域為刑法學、刑法哲學、經濟刑法、性犯罪，著有法律普及讀物《刑法學講義》，隨筆集《圓圈正義》等。
除學術研究與授課外，羅翔教授長期專注於法律普及與法考教學。
在校任職期間多次獲得中國政法大學學生歡迎的十大教師稱號，2018年入選法大首屆研究生心目中的優秀導師。2020年初，因其刑法課視頻中所舉的案例幽默風趣，意外爆紅網路，一時形成「千軍萬馬追羅翔法考」之勢。其上課視頻截圖所製作的表情包在網路上瘋傳，被稱為「一米九的法律男神」。3月9日，受邀請正式入駐bilibili視頻網站，一天粉絲破百萬，創造最速百萬粉傳說。
Ⅲ 重慶一小偷被抓時在看《刑法學講義》，這位小偷有什麼背景
重慶這個被抓的小偷就是普普通通的一個盜竊犯，因為搶劫犯罪被抓捕歸案。
將心思用在正道上，生活才會安定
法律條文是非常枯燥的，除了專業學習法律的人，很少有人會仔細研究這些東西。但是這名犯罪嫌疑人為了更好地實施犯罪活動，不惜花費大量時間學習律法。只可惜，他的努力沒有用對地方，即便把法律研究透徹了，如果最後還是走到了歪路上，滿腦子法律條文也無濟於事。既然有努力精神，這個小偷還不如好好學習一門有用的知識，然後把能力用在光明正大的工作里，這樣小偷也不用偷偷摸摸，靠騙人、偷竊來生活了。
Ⅳ 刑法學講義適合青少年看嗎
不適合。
這個應該是大學生看的，而且是大學法律專業的人看待，如果不是選擇大學法律專業的人看這個講義，也看不懂。
所以這個講義只適合，大學法律專業的人去看其他人，基本上是看不懂的，對於青少年而言，更加不可能看得懂了。
青少年適合看的書：
一、鋼鐵是怎樣煉成的
本書自出版以後影響了幾代中國人，其中主人公在烈士墓前的自白可以說是本書的畫龍點睛之筆。現在的年輕人可能很難理解作者的思想感情了，但是，我們除了要看到主人公在戰場上那種躍馬揮刀。
勇往直前的英雄主義氣概外（保爾的這種英雄主義氣概是現在很多年輕人所追求的古惑仔所不能比似的），還要看到他對待日常工作和生活的嚴謹、認真、執著的態度，這一點對我們現在中小學生同樣也有很好的教育意義。
二、傅雷家書
這是中國現代翻譯家傅雷在兒子出國留學後寫給兒子的書信集，全書無處不流露出一個治學嚴謹的長者對下一代成長的希望與關切之情，讀之不僅可以讓中小學生從中領略父輩養育後代的艱辛，還可懂得很多生活簡朴、律己以嚴、待人以寬、事業第一的做人准則。
Ⅳ 重慶小偷被抓時在看刑法學講義還劃了重點，你能理解小偷的做法嗎
重慶小偷被抓時在看刑法學講義，居然還在書中標記了重點，個人能理解小偷的這種做法。
這個小偷可能基於這方面的考慮，所以才學習《刑法學講義》，為的就是在作案時或者被抓後心裡有底。 小偷可是一種最古老的職業，這個職業伴隨了人類發展的全過程，這些人本身不事勞作，靠著偷取他人的財務度日。 小偷偷竊的行為給被害人造成了極大的困擾，可以說是過街老鼠也不為過，但是由於偷竊東西取證困難，再就是如果物品價值不夠觸犯刑法的話，也不會受到多嚴重的處罰，所以小偷屢禁不止。小偷本身就是一種風險比較高的行業，偷竊尺度掌握不好對應的判罰標準是不一樣的。所以個人非常理解小偷的這種做法。
一、知法、學法還需要守法
這個小偷的行為就是在學習法律，他也知道自己的行為違反了法律，但是卻並不遵守法律，可能是這行業來錢比較快，過慣了這樣的生活。這次被民警抓住也是一個教訓，希望能夠在以後的生活中遵守法律。
你能理解小偷被抓時還在看刑法學講義這件事嗎？歡迎留言討論。
Ⅵ 重慶一小偷被抓時看《刑法學講義》，知法犯法是否該對其嚴懲
引言：重慶的派出所又偵破了一起大案，這案件主要就是教人刷單，然後盜竊手機的案件。在抓捕嫌疑人的過程中，意外的發現犯罪嫌疑人正在學習刑法學講義，而且還在書中畫了重點。這件事情也在網上引起了網友們的廣泛關注，面對小偷的執法犯法。是否應該對其進行嚴懲，今天小編就帶大家去了解一下。
這位小偷在上面還畫了重點，說明小偷也知道學習的重要性。但是這名小偷在學習了重點內容之後還仍然去犯法，主要的目的就是為了規避法律的懲罰。而且還將偷竊的事物當成事業來干，就能夠看出來這名小偷學習法律的目的就非常的不單純。所以也是會被警方進行依法處理的，具體應該怎麼處理還是要看這位小偷犯的事情嚴重性了。
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書名：刑法學講義
作者：羅翔
豆瓣評分：8.4
出版社：雲南人民出版社
出版年份：2020-8-1
頁數：376
內容簡介：
全網爆紅的「法律男神」羅翔教授為每一位普通讀者寫的刑法普及講義。
刑法與每個人的生活都密不可分，家庭、校園、職場、人際關系、經濟活動處處都有違法犯罪行為，相應地，每個人都需要學習刑法。
羅翔讓本來枯燥專業的刑法課變得「津津有味」，讀者直呼上頭，「根本停不下來」。刑法常識結合法理精神，兼具法律與人文的力量。本書為讀者提供了相對完整的刑法學習體系，涵蓋刑法演變、犯罪論、刑罰論，以及具體罪名的定罪量刑。全書通過分析真實刑法案件、張三的犯罪行為，激發讀者用獨立、睿智的法學思維去看待生活，提高法律感知能力。最後，每一位讀者都能帶著法學思維回歸到工作、生活中去。
作者簡介：
羅翔
湖南耒陽人，北京大學法學博士
現任中國政法大學教授，刑法學研究所所長
主要研究領域為刑法學、刑法哲學、經濟刑法、性犯罪，著有法律普及讀物《刑法學講義》，隨筆集《圓圈正義》等。
除學術研究與授課外，羅翔教授長期專注於法律普及與法考教學。
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Ⅷ 小偷被抓時在看《刑法學講義》，他為何對這本書感興趣
重慶警方在抓捕嫌疑人的時候，結果發現小偷在看《刑法學講義》，而且小偷將書中”如何減刑“的內容都畫了重點，也許他也知道自己會有被抓的一天，想通過這種方式能夠讓自己減刑，不過這三位嫌疑人因涉嫌盜竊罪被依法刑拘，小偷說自己看這本書的目的是覺得這本書非常有意思。
三、結束語
小偷的年紀還都比較小，有可能是正處於叛逆期，沒有聽從家長的話，所以家長在照顧孩子的時候，一定要和孩子多溝通，要注意孩子的行為，要告訴他們一些做人的道理，也不要讓他們知法犯法，家長如果給予孩子多一些關愛，想必孩子也不會出現這些行為。
Ⅸ 重慶一小偷被抓時在看《刑法學講義》，你能理解他的行為嗎
我是能夠理解這個小偷的行為的，因為在這個世界上很多人所思所想和所說所做的都是不一樣的。這個小偷在被抓時還在看《刑法學講義》，只能夠說明他對刑法比較感興趣。希望這個重慶的小偷能夠改過自新，不要再做出偷盜的行為。在重慶有一個小偷，在被抓的時候還在看《刑法學講義》。關於你能理解這個小偷的行為嗎？以下是我的看法：
三、希望這個小偷能夠改過自新，不要再偷盜
偷盜這件事情，雖然相比較於一些其他的嚴重刑事案件並不是一件大事，但是如果一個人經常偷盜的話，這個人很有可能就會做出更加過分的事情。希望這個重慶的小偷在被警察抓住之後，能夠意識到自己的錯誤。同時也希望這個重慶的小偷能夠改過自新，好好生活，不要再偷盜。
那麼你能夠理解這個小偷的行為嗎？歡迎評論區下方留言。
Ⅹ 重慶一小偷被抓時在看《刑法學講義》還劃了重點，你如何看待他的舉動
重慶一小偷被抓時再看《刑法學講義》還劃了重點，個人覺得他是在知法、學法但是並不守法。
這個小偷可能自己也知道從事的行業屬於違法的，通過學習《刑法學講義》來規避在作案過程中可能會被判處重刑的情形。在我國的法律中對小偷的處罰最高的可以判處死刑。但是對於盜竊金額比較少的則按照治安管理處罰法條例來進行處罰，這也就造成了很多小偷成為了慣犯。有些小偷其盜竊的金額不足以觸犯刑法，對其的懲罰大多時候就是關幾天，罰一些錢了事。這也造成了很多小偷只是偷小金額的錢，對於大額的財產卻不去偷竊。但是對於被盜竊的人來說，雖然損失的金額比較小，依然會讓人很困擾，對社會治安形象有很大的負面影響。
你如何看待重慶小偷在被抓時學習《刑法學講義》這件事？歡迎留言討論。