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老孟民法口訣

發布時間: 2022-04-02 09:28:24

1. 讀物權法的感受

<讀物權法的感受>

第一點,我們的民法學家為立法提供了足夠的理論基礎嗎?
我查閱了關於物權法的論文,基本上都是1996年才開始的,而研究物權的著作或者大學教材也基本上都是同一時期才開始大規模出現的。盡管上個世紀80年代曾經有過關於國有企業經營權的理論爭論,結果是最後不了了之,理論界顯然並沒有就此給出有力的理論貢獻。算來,中國真正開始物權法研究不過10多年而已。我相信中國民法學者都是法學領域的驕驕者,可是,我並不相信只有10多年的研究能夠為中國的立法提供足夠的理論基礎。我也不相信我們的民法學家能夠和薩委尼他們相提並論。我們看到,這十多年的物權法研究至多隻能稱之為翻譯性的工作。我們把台灣的、日本的、最後是德國的物權研究成果介紹到大陸來而已。我並沒有看到我們的學者就此提出了多少有新意的東西。或許我學識淺薄,但是我還真的看不出我們的物權法教材與台灣學者寫的教材有多少的區別。我們看的論文或者著作,是怎麼一個樣式了?某某學說是怎麼樣,某某是怎麼樣的,某某又是怎麼樣的,然後來一個我支持誰的或者我認為以上均有不足之處,來一個所謂的折衷。更別說我們的學者之間是否真的有過學術爭論了。而我們回頭看看德國民法典的制訂,足足用了近一個世紀啊,其間的爭論是多麼的激烈啊。我並不是說我們現在也等上一百年,也不是說我們的也一定要研究多少年多少年,我們民法學者才能給我們提供足夠的理論支持。但是,僅僅10多年的研究確實讓我很懷疑我們的立法水平。盡管我們可以移植外來法律,但是,這個移植僅僅憑著10多年的時間來消化,我們是不是太著急了?我們是不是陷入一種為立法而立法的誤區了?
對此,我們能不反思嗎?現在好了,我們總算有個非民法學者對此提出了自己的異議。可惜,我們看的不是我們民法專家們的認真對待,而是以一種非學術的非理性的對罵來應對國民對此提供的異議,這實在令人大失所望。老鞏提出的問題恰恰是我們民法學界的理論弱點,或者說我們民法學界民法研究理論的缺乏創新之處。而,當老孟就此提出自己的理論的時候,我們的民法學者居然說他的書根本不是物權研究的著作,是一本80年代國有企業經營實務指導的書籍。對此,我真是感到心痛。一個民法學者,哪怕自己再好,也不用通過貶低別人的理論來抬高自己的水平吧?老孟只寫了一本書,估計老俆又要在那裡咉咉了!我們的法學者究竟怎麼了啊?難道真的如同某一文章所說,我們的改革在最關鍵的時刻,總是看不到法學界的身影,這是真是莫大的悲哀!我寧願,明年的也通不過物權法,也不願意看見這個物權法僅僅是目前這幫所謂的主流民法專家的為了將自己的想法帶進立法的產物。
或許,我們的民法學家還不太習慣非民法學者對其的指責。老鞏的一些話語也確實扣了大帽子,但是民法學界就沒有需要反思的地方嗎?現在,可以這么說,整個國家都在反思(非否定)改革的情況下,我們的民法學界卻似乎依然滿足於過去的研究成果,滿足於現狀,以為以現在的狀況就可以制定一部影響世界的中國的21世紀的民法典。我們的民法學界拒絕反思過去的民法研究。這是很可怕的事情

由於物權法的制定直接與民法典的制定密切相關,因此,本人對此有時侯會一起說了,不加區分,希望大家明確。因為在我看來,其背後的含義都是一樣的。

第二點,我們為什麼要制定物權法(或民法典)
關於財產歸屬以及使用的法律是肯定要制定的,但是我們是否一定要制定物權法嗎?我們80年代制定的《民法通則》並沒有採納物權概念,而是採納了財產所有權,我不相信當時的五位學者居然不知道物權這個概念。實際上,當時是借鑒了英美法系財產法的概念。物權概念的引進或者說物權法的開始為我們的學者學生所熟悉,是90年代以後的事情。要知道,我們的《民法通則》已經頒布實施近20年了,民眾接受的是財產這樣一個通俗易懂的概念。為什麼,我們現在一定就要將這一切來個顛覆了?除了法律出身的,又有幾個人知道所謂的「物權」這一概念了?難道我們就一定要採取大陸法系的立法模式,盡管現在整個世界都在成文化,但是為什麼我們不可以制定財產法了?如果說,我們要與世界最發達的國家,或者說法律最發達的接軌,我們完全有理由按照英美法系的財產法來制定中國的財產法。只可惜,在中國,研究英美法系的民法學者比起大陸法系的學者來,少的可憐又可憐。我們對世界上現在最為強勢的法系研究的實在是太少了。而東吳大學法學院那幫老傢伙們死的死,活下來的也不知道多久沒有接觸最新的東西了。
當然,民法學界們最大的支持點就是,我們過去一直都是學大陸法系的,我們習慣了這一模式。可是,我們過去如此,我們現在或者將來也就一定要如此嗎?我們難道就沒有看到日本和韓國都在往英美法系的方向改,只可惜已經根深蒂固了,改起來已經沒有那麼容易了。
顯而易見,在兩大法系之間,我們並沒有比較,既然沒有比較,我們怎麼知道哪個更適合我們了?我們只是憑著過去的慣例來規制未來,我想這並不是一件好的事情。

2. 民法典如何區分一梯兩戶樓頂復蓋的相關業主

摘要 一)業主的建築物區分所有權概念

3. 法考輔導機構哪裡更專業

現在這類有多,要注意中心的師資,課程這塊,選擇適合自己的很重要,當時報的是眾合法考,在業內評價好,口碑也不錯,老師授課經驗豐富,講的很好

4. 哪個法考學習班教學質量好

每家的教學模式和風格都存在差異性,眾合法考的課程,我考前就報的這里,首先他家課程確實不錯,幫助大,學習氣氛也好,老師講的很精彩,而且答疑很有耐心。報班時可以提前看看。

5. 哪個機構的法考學習班比較好

這類輔導中心有不少,推薦一下眾合法考,當時考試的時候也是挑選了好多家做對比的,最後報的眾合的班,業內名師多,還有免費課程,他們押題也特別准,不會白報班

6. 哪個機構的法考課好些

首先,選老師不選機構,如果你看各大機構公眾號推送的經驗貼,無一例外都是推薦自己的老師,這也好理解,畢竟大家都是要恰飯的嘛。另外,不要質疑老師的水平,各大機構的輔導老師能在法考江湖佔有一席之地,說明他肯定有能力帶你通過考試。

法考的輔導模式基本定型,都是先修卷,理論卷,真題卷,背誦卷,模擬卷,考前三小時等。不同機構在各階段出的書名稱會不一樣,但本質上是一樣的,所以並不存在不同機構輔導體系不一樣這種說法。

最後,我選老師只有一個標准,看他講課是否適合我,是否能讓我在最短的時間內汲取最多的考點知識,而不是看這老師人品如何,段子講得好不好,是不是很有人格魅力,是不是你的人生導師等等。總之,適合自己的才是最好的。

民法:孟獻貴,江湖人稱萌主。老孟是近兩年知名度快速提升的技術流老師,他講課的方法是考試考什麼他就講什麼,考試怎麼考他就怎麼講,盡最大的努力減少學生的負擔,所以他的精講書要比市面上絕大多數民法老師的書都要薄。說話乾脆利落,無半句廢話。有時你感覺他是在講段子,實際上是在講題干。老孟的民法學體系框架圖備受推崇,而且他在講課的時候會不厭其煩地重復重要知識點,後面的章節涉及前面所學的知識點時,他會帶著大家溫故而知新。此外,老孟還會建立法考學習交流群,每天發布主觀題法條抄寫任務和每日一題,他的題目以角度刁鑽著稱,能夠及時彌補知識漏洞和理解錯誤。學習就是在簡單的重復中得到升華,跟著萌主走,民法分全有,成功的路上從不擁擠,因為堅持的人不多。

刑法:柏浪濤,江湖人稱柏神。柏老師身上自帶學者氣質,溫文爾雅,謙謙君子,溫潤如玉。柏老師的《刑法攻略》以體系清晰完備著稱,講課也是乾脆利落無廢話,就連我們最期待開車的強奸罪,柏老師也不開車,讓大家好生失望。總之,柏老師在法考屆的名聲和地位也是無出其右,跟著柏老師學刑法,絕對不會讓大家失望

行政法:李佳,江湖人稱佳佳。李老師能把行政法瑣碎的知識整合起來,形成系統完整的體系,在一些不好記憶的知識點會講一些技巧比如「一高一低留中間」「長爽搓」。雖然只是幾個字,卻能體會到李老師的良苦用心。此外,李老師發布了大量免費的高質量學習資料,比如公報案例帶讀,行政法每日一題,主客觀題考前聚焦三小時等等。總之,跟著佳佳老師學習行政法是一個好的選擇。

刑訴法:向高甲,江湖人稱甲甲。我最喜歡的是向老師的口訣記憶法。向老師的口訣是精心設計編纂的,記住了口訣,也就記住了刑訴法大部分重要考點。向老師精講課的課時量是其他老師的一半,但是考點絕對覆蓋全面,總之,考友們,選他!選他!選他!

民訴法:戴鵬,江湖人稱戴小新。戴老師雖然個子不高,但他的講課水平足以詮釋什麼叫濃縮的都是精華。總有人說戴老師講的內容不全,但是法考本來就是一個懂得取捨的考試,戴老師講的絕對足夠應試。他也會把復雜的知識點簡單化,比如三撤和再審,判房執行房異議房,判錢執行房異議房,多聽幾遍就能直接把這個民訴法最復雜的知識點掌握。

商經法:鄢夢萱,江湖人稱萱姑。我校大師姐,講課風格中規中矩,雖不是激情澎湃,卻也能把知識點娓娓道來。萱姑是很好的選擇。

三國法:楊帆,江湖人稱三國女皇。楊帆老師講課特別清晰,很有條理,本科老師要講幾周的貿易術語楊帆老師一節課就全部講明白,效率高,記得牢,周圍的同學三國法只看楊帆,所以,選她!

理論法:馬峰,江湖人稱胖胖。馬胖胖是我最喜歡的老師,說話干練無廢話,口訣特別好,只不過需要精確記憶,完整還原口訣的內容。上課懟天懟地懟空氣,課下和他的師兄李佳老師交流起來又萌萌的。此外,馬胖胖還是法碩名師,所以有法考法碩一起准備的同學可以都聽他的課,免除了適應老師的過程,一舉兩得何樂而不為。

7. 哪種法考學習班好

这种班越来越丰富了,我选择的众合的课感觉真心不错。有个朋友就是学习法学,他觉得在大学期间学习的法学知识还不够丰富,所以就自己跑去在众合报了个名,准备更好的学习法学迎接法考。他现在已经正式通过了法考,他说法考挺好的,众合在法学知识上对他的影响挺大的。首先,众合教育有自己的法学知识教材,更好地丰富了他的法学知识,其次是众合教育经常会有很多优秀的法学界的名师开设讲座,朋友他每次都会着我去听,对于我这个局外人来说,也能听得很用心。

8. 水井口一半高一半底有什麼講法

本人205➕118,一次性通過。

首先,選老師不選機構,如果你看各大機構公眾號推送的經驗貼,無一例外都是推薦自己的老師,這也好理解,畢竟大家都是要恰飯的嘛。另外,不要質疑老師的水平,各大機構的輔導老師能在法考江湖佔有一席之地,說明他肯定有能力帶你通過考試。

法考的輔導模式基本定型,都是先修卷,理論卷,真題卷,背誦卷,模擬卷,考前三小時等。不同機構在各階段出的書名稱會不一樣,但本質上是一樣的,所以並不存在不同機構輔導體系不一樣這種說法。

最後,我選老師只有一個標准,看他講課是否適合我,是否能讓我在最短的時間內汲取最多的考點知識,而不是看這老師人品如何,段子講得好不好,是不是很有人格魅力,是不是你的人生導師等等。總之,適合自己的才是最好的。

民法:孟獻貴,江湖人稱萌主。老孟是近兩年知名度快速提升的技術流老師,他講課的方法是考試考什麼他就講什麼,考試怎麼考他就怎麼講,盡最大的努力減少學生的負擔,所以他的精講書要比市面上絕大多數民法老師的書都要薄。說話乾脆利落,無半句廢話。有時你感覺他是在講段子,實際上是在講題干。老孟的民法學體系框架圖備受推崇,而且他在講課的時候會不厭其煩地重復重要知識點,後面的章節涉及前面所學的知識點時,他會帶著大家溫故而知新。此外,老孟還會建立法考學習交流群,每天發布主觀題法條抄寫任務和每日一題,他的題目以角度刁鑽著稱,能夠及時彌補知識漏洞和理解錯誤。學習就是在簡單的重復中得到升華,跟著萌主走,民法分全有,成功的路上從不擁擠,因為堅持的人不多。

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