法考刑法方

A. 法考刑法聽誰的課比較好

根據自己情況看，各個主流培訓機構的老師其實都可以的。

B. 刑法法考哪個老師好

建議看阮齊林老師寫的，阮老師很負責，寫得很好，講得透徹，記得他書中說過一句話「誰不想把最好的東西獻給自己最喜愛的孩子們？」

C. 有沒有法考刑法老師推薦

刑法陳永生老師。講義的內容也比較完整。他是北京大學有名教授，講課時會把握住「黃金考點」，講授方式生動容易接受。上課幽默，會有很多有趣的案例輔助記憶

D. 法考刑法難還是民法難

1.民法

民法科目體系龐雜，內容較多，難度較高，但民法也貼近生活，入門容易。從2017年民法考題來看，民法考察趨向基礎，更加重視對實證法和基本理論的考察，對於比較法和較深理論不涉及。這也就要求我們在民法復習過程中重視基礎，對基本概念區分要清晰。比如撤銷與解除，一般保證與連帶保證、違約與締約過失等。

民法最好掌握請求權分析方法，具體有時間的同學可以閱讀一下張永兵博士的民法書，掌握各個請求權的構成要件，這對於案例題分析很有幫助。民法的思維是意思自治的思維，也就是尊重當事人的意思，因此，在考試中，對於干預的也就是合同無效的要慎重選擇。

在民法復習過程中，真題的重要性不言而喻。真題最好做三遍以上，其實遍數不是最關鍵的，關鍵的是你真正弄懂，真正能把每一個選項吃透而不是憑借感覺去猜題，那是沒有入門的表現。

2.刑法

刑法有著非常精妙的體系構建，在司法考試復習中，我們應盡量掌握兩階層的理論，兩階層理論確實對於分析問題有幫助。對於共同犯罪、財產犯罪、因果關系、正當防衛、不作為犯罪等問題，這些內容對於刑法非常重要。

我們應該盡量學會老師所教授的分析方法，重新建構我們的體系。對於分則第三章和第六章尤其是第六章的一些不太重要的普通罪名(關於那些是一般罪名那些是重點罪名，官方大綱上會有標注，老師書上也會註明)，不用太在意，那些罪名這么多年很少考到。

刑法卷四現在會考察學說爭議，就是對於一個問題，理論界有幾種學說，每個都要求答出來。其實，對於這種問題，不要太擔心，每年考到的都是為數不多的幾個點，比如偶然防衛、事前故意、死者佔有等。在復習過程中，對於重點問題掌握學說爭議就可以了。

刑法我覺得兩個思維可以掌握，一個是兩階層的客觀違法和主觀有責的理論。比如因果關系是客觀層面的，就與主觀沒有關系。因此，對於被害人特殊體質的，雖然主觀可能沒有過失，但不影響客觀層面因果關系的認定。

3.民訴

民訴相對於刑訴來講內容比較少，而且理解性的內容相對比較多。證明責任、執行異議與再審第三人撤銷權之訴的關系、必要共同訴訟與普通共同訴訟、有獨三與無獨三等等，這些問題具有一定理論性，而且需要民法知識支撐。

民訴有很多相對的概念，這些問題需要我們重視以偏概全式的命題陷阱。比如第三人分為有獨三和無獨三，題目說第三人無權上訴，錯。只有不承擔義務的無獨三無權上訴。

2016年司法考試民訴科目一反常態，理論性較強的科目考的不是特別多，直接法條的內容不少。這也就提醒我們，在三大訴訟法中，我們要理論與法條並重，每年命題重點和特點不一樣，大家可以做近兩年真題對比。

民訴2012年修改後的真題價值較大，要認真做三遍以上。

4.刑訴

刑訴學科在司法考試中的特點主要體現在以下三點:一是分值大，地位高。在我看來，刑訴科目是司法考試最為重要的科目，沒有之一。因為刑訴科目不同於民法刑法，離生活比較近，憑樸素價值觀還能做一做，刑訴如果復習不到位很有可能考試會崩盤。

二是內容龐雜，隨著公安部規定列入司考大綱，列入司考大綱的法條達到2000多條，包括刑訴法典、高法解釋、高檢規則、公安部規定、六機關規定及一系列司法解釋。

三是理論性不如民法刑法強，對法條考察比重大。盡管近幾年對理論部分考察逐漸重視，然而刑訴法沒有民法刑法那麼深的理論，更重要的是對現行實證法的考察。這三個特點就要求我們在復習刑訴過程中，必須重視起來，對知識點把握詳細一些，否則很難通過司法考試。

5.行政法與行政訴訟法

行政法科目特點同刑訴類似，非常繁雜。大家可以按照主體法、行為法、救濟法這條主線，去建構體系。另外，行政法思維是限權思維，既限制政府權力，保障公民權利，考場上如果拿不準就按照這個猜吧。

行政法出論述題的可能性也是非常大，對於基本原則這一塊最好還是背誦一些語言可以用在論述題上。

6.商經

商經科目法條較多，除了公司法和合夥企業法之外其他的雖然不能完全放棄但也只能盡人事聽天命了，一個法考一分而且那麼多想完全把握基本不可能，而且商經這部分對大多數人來講比較陌生。

經濟法部門尤其如此，不論怎麼復習考場上總有幾個題是你沒見過的，大家不要太在意，不會影響大局。經濟法的思維是保障思維，保障弱者的思維，拿不準的就按這個吧。

商法現在案例題考察比較深入，已經超脫於法條的規定，進入實踐中遇到的問題爭議層面。目前主流的老師很難做到這一點。

如果有興趣的話推薦鄭遠民老師，他的書包含大量案例分析和前沿理論，時間不夠的話對於裡面長段案例案情介紹可以省略直接看老師寫的分析。當然如果沒時間對商法沒興趣可以忽略。商法案例18分，按法條答也可以得個基本分。

7.理論法

理論法由中國特色社會主義法治理論、憲法學、法理學、法制史、司法制度與法律職業道德五部分構成。要背詳細一點，卷四考的比較細了。職業道德跟著這部分也不是特別好把握，要學會理解把握各個主體職業道德基本要求，有個宏觀概念，對做真題很有幫助。

法制史這部分最好也不要放棄，因為這部分內容其實不多好得分，萬一最後決定過與不過的可能就這幾個題，6分真的不少了也。

法理部分難度較小，對基本法理概念有個了解就行。憲法部分非常繁瑣，但憲法是卷一分數高度的重要決定者，特別能拉開差距，不復習的話很難得到分，所以憲法部分一定重視。國家機構基本權利兩部分最為重要。

理論法部分分值非常高，總值達到110分左右。大家在復習過程中應該予以足夠的重視。

上述科目真題的重要性就沒有民法刑法那麼大了，相對來說做些模擬題就有些必要了，可以幫你把握一些考點。

8.三國法

三國法部分國公瑣碎，國經重視理解，國私最主要的就是背過《涉外關系法律適用法》。

三國法每年難度不大，是司法考試得分率最高的科目了，模擬題我也沒怎麼做只做了真題，畢竟三國分數不多了真題也差不多夠用了。一定要重視三國，三國雖然分少，但確實是司考中得分率最高的，我今年三國部分就拿了滿分。

三國離我們生活比較遠，比較專業，也許對於很多同學來講有些晦澀，但踏下心來學得個高分沒問題。

E. 如何應對法考中的刑法

2019年法律職業資格考試刑法講義考點匯總

刑法入門比較簡單，但後期的提升比較難，但刑法又專不同於法理學，他的體系屬和結構是非常清楚明了的，刑法研究的就是一個個現實生活中發生的犯罪，犯罪是一個整體的過程，所以刑法的知識點都是互相聯系的。

首先把握好總體，然後重點在總則部分，這是核心，分則都是條文，記分則的時候要記四大要件，特別要注意的就是不同的地方，要理論聯系實際，多研究案例。

F. 法考刑法先柏浪濤後徐光華,還是跟著其中一個老師走

個人建議你一個老師跟到底，不管是柏浪濤還是徐光華，從頭跟到底，帶你掌握刑法知識都足夠了。

兩個老師肯定都是非常好的老師，但每個人適合的老師是不一樣的，兩個老師也各有各的風格。

所以我個人建議你先試聽一下兩個老師的課程，體會一下自己更適合聽誰的課，然後選擇一個一跟到底。

沒有好壞之分，主要看適不適合你，如果說選法考老師只有一個標準的話，那就是你願意聽他說話。

柏老師，邏輯性強，非法本零基礎，剛開始接觸刑法學習的，入門學柏浪濤沒毛病，幫助建立刑法思維，理解理論分歧。

但是注意也得聽他的精講階段，或者先修階段的課（每個老師講課分階段，不同機構課程階段叫法不一樣）直接聽沖刺課，零基礎聽誰的也聽不懂。

徐光華，徐老師最好主觀階段聽的他的課，刑法這門課，有一些點理論爭議比較大，比如盜竊需不需要公開等問題，徐老師跟柏老師授課觀點就不同。

最後法考這東西還是看自己，幾分耕耘幾分收獲，老師只是輔助力量。

G. 2020年法考，刑法聽誰的比較好

刑法老師各有千秋，有的理論功底深厚，有的生動形象，在選擇的時候要注意選擇適合自己的老師，比如老師的講課風格、老師的講課語速甚至於講課有沒有口音都會影響到你的聽課質量，假如你不喜歡這個老師是不會願意去聽他大量的課的，像刑法羅翔老師講課時經常講一些通俗易懂的例子讓人很容易理解記住，比如「法外狂徒張三」，所以選老師要選擇適合自己的。

H. 法考復習刑法都包括什麼內容

每個老師都有書，建議你看老師的書，聽老師的課，刑法考試的內容就是刑法的總論與分則，涉及好多理論，需要認真學習。

I. 法考刑法誰講得好

刑法市場上影響力比較大的有三位老師
柏浪濤、劉鳳科、徐光華
看你個人喜好，柏浪濤的思維邏輯很強，一環扣一環。
劉鳳科的課時太多了，個人不是很推薦。
徐光華的143題很出名，授課風格通俗易懂，適合初學者。很多與生活息息相關的例子，讓你對法律概念的理解更深刻，比如我要的菜來沒來，對象錯誤和打擊錯誤的錯誤；我的心裡只有你沒有他，共犯等等
個人更推薦徐光華老師

J. 2020年法考刑法要怎麼復習

1、刑法的考試特點
刑法總則理論抽象、難懂;
分則罪名繁多、龐雜;
分值高，但拿高分難。
2、考試難點
刑法總則基本內容：罪刑法定、不作為、因果關系、正當防衛、故意過失認定、認識錯誤、相對刑事責任年齡、預備未遂中止、共犯、罪數、自首立功、緩刑假釋、累犯以及總則量刑情節和處罰原則。
分則重點內容是侵犯財產類犯罪、侵犯人身類犯罪、貪污賄賂罪等。
刑法上的因果關系也是刑法的重要考點之一。
3、復習規劃
第一階段：前期打好基礎，每天抽出2小時以上的時間學習刑法，了解刑法的基本框架。比如知道刑法總則、刑法分論的相關內容。這個階段不要求理解，主要是對相關考點內容有個大概的認識。
第二階段：進入正式學習階段，對相關考點進行細致的了解學習，前期了解的考點進行熟悉慢慢掌握。對於不了解的考點咨詢相關老師或者其他考生，考生可根據自己的情況進行備考，有很多基礎較差的考生多會復習3輪以上。這個階段非常重要的就是記筆記，可以根據自己的學習習慣來記筆記，只要自己能看懂就可以了。
第三階段：歷年試題階段，2018年之後已經不再公布歷年試題，考生可以根據2018年以前的試題進行學習，前期可不計較正確率，但要學會理解歷年試題所考察的知識點。
第四階段：這時候對相關考點考情已經有所了解，考生可進行最後的查漏補缺，將原來的筆記、錯題進行整理總結，看自己還有哪些易錯、掌握不熟練的考點再認真的學習學習。有問題可咨詢相關專業的老師。最後進行模擬練習，要學會合理控制答題時間。