刑法柏浪濤內部

Ⅰ 柏浪濤講的刑法怎麼樣

內容是一樣的，只不過柏浪濤在兩個輔導機構都講授刑法，因此為了避免糾紛才弄了這兩本封皮不一樣而內容一樣的書。

Ⅱ 司法考試柏浪濤刑法攻略因果關系問題求解答

第一題這個，只要是為了搶救孩子而被燒死的，不論是否是消防員，甲與死者的死回亡都有因果關系。第答一題我個人將其分為前行為，中條件，後結果。甲放火是前行為，搶救孩子是中條件，被燒死是後結果。認定因果關系很重要的一點是我的行為在通常情況下是否會造成已發生的結果。這道題，甲放火必然會危及到屋中的孩子，而救援孩子的行為也是必然要發生的，並且火災事故的危害性足以使人死亡。故而甲的行為與消防員的死亡存在因果關系。

Ⅲ 柏浪濤的私塾班和內部班有什麼區別

柏浪濤的私塾班和內部班的區別在於內部課程是一個籠統的概念，只要不是公開課的內容，都可以說是內部課程。強化班是在一個全程班中的一部分，私塾班是另一個單獨的。
內部課主要是給一些在職考生准備的，時間不充足。現在才三月份就已經開始，看精講課好好打好基礎是有必要的，一定不要去節省第一遍打基礎的時間。
內部課只是把講義精簡了很多，時間不夠的可以看那個。相對來說我還是更喜歡厚厚的精講書，前期最重要的還是對於知識點的理解.

Ⅳ 柏浪濤的刑法是不是太難了

是的，柏浪濤的刑法講得是比較深奧，也就是對於學生來說是比較難理解的。他講的刑法是很高難度的，有的時候是沒有那麼熟讀的人可能完全聽不懂的。

且柏浪濤是注重理論，講的知識也是非常深奧的。個人認為本身刑法就比民法難，然後如果遇到一個老師講的比較深奧，沒有那麼生動形象的話，就會更加的難聽懂，會覺得他更加的難。

然後刑法最重要的就是靠記憶力去記憶各種法律法規法各種條款，相對於記憶力沒那麼好的同學或者是其他人來說就比較難一些。

所以很多人建議就不要在最開始學刑法的時候去聽柏浪濤的刑法課，他給出的參考書籍很多，然後再聽他的課的話，可能會覺得更加的頭疼，如果對刑法已經有一段時間的學習的話，那可能去聽他的課，可能會覺得更好的理解一些。

Ⅳ 法考刑法先柏浪濤後徐光華,還是跟著其中一個老師走

個人建議你一個老師跟到底，不管是柏浪濤還是徐光華，從頭跟到底，帶你掌握刑法知識都足夠了。

兩個老師肯定都是非常好的老師，但每個人適合的老師是不一樣的，兩個老師也各有各的風格。

所以我個人建議你先試聽一下兩個老師的課程，體會一下自己更適合聽誰的課，然後選擇一個一跟到底。

沒有好壞之分，主要看適不適合你，如果說選法考老師只有一個標準的話，那就是你願意聽他說話。

柏老師，邏輯性強，非法本零基礎，剛開始接觸刑法學習的，入門學柏浪濤沒毛病，幫助建立刑法思維，理解理論分歧。

但是注意也得聽他的精講階段，或者先修階段的課（每個老師講課分階段，不同機構課程階段叫法不一樣）直接聽沖刺課，零基礎聽誰的也聽不懂。

徐光華，徐老師最好主觀階段聽的他的課，刑法這門課，有一些點理論爭議比較大，比如盜竊需不需要公開等問題，徐老師跟柏老師授課觀點就不同。

最後法考這東西還是看自己，幾分耕耘幾分收獲，老師只是輔助力量。

Ⅵ 2017年柏浪濤刑法攻略和柏浪濤講刑法這兩本講義差別大嗎

不是太大，你有那本書的配套視頻或者配套音頻，你就用那本，看上兩遍之後就趕緊做配套的真題，時間不多了，趕緊學習。希望幫助到你，採納我的答案。

Ⅶ 關於柏浪濤的刑法

柏浪濤還是不錯的，像劉鳳科，韓友誼等你可以選擇個適合自己的。
個人是比較愛聽韓友誼的。

Ⅷ 柏浪濤刑法教材中一句話的依據

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因為犯罪只需要滿足【刑事違法性】+【社會危害性】+【刑罰當罰性】

而犯罪本身的回動機在答所不論，只要其行為滿足了刑法規定的行為要件就可以認定為犯罪