刑法攻略和劉鳳科
Ⅰ 能不能介紹一下劉鳳科和柏浪濤兩位老師
二：關於對象錯誤和打擊錯誤
劉鳳科的案例：甲發獨葯給乙，結果寫錯信息，發給了丙，將丙獨死。
劉鳳科觀點：對象錯誤！
理由：發獨葯並非是實行行為，沒有製造現實緊迫的危險，喝獨葯時才是，而喝獨葯時，甲一直認為殺人所指向的是乙，一個行為，一個結果（對丙故意殺人，對乙不構成犯罪，否則是主觀歸罪），故屬於對象錯誤
柏浪濤的案例：甲發獨葯意圖獨死住A房間的張三，結果寫錯，發給了B房間的李四，並將其獨死。
柏浪濤觀點：打擊錯誤！
理由：甲主觀想要把葯發到A房間去，結果疏忽大意寫錯，偏離到了B房間，故對B房間室李四的死亡持過失心理，而甲只對A房間室的張三存有創設危險的故意，但該危險沒有實現，故屬於打擊錯誤。
個人傾向：支持劉鳳科觀點
第一步，根據問題找故事。主觀題往往是有多個有趣的故事組合而成的，而不同的故事往往有不同的考點，第一步是要根據問題找到相應的故事情節。
第二步，結合故事找考點。根據問題和案例的內容，判定考點是考查孫某的行為是否構成侵權行為，是否有免責事由。
第三步，聯系考點憶原理。判定侵權責任，看適用過錯責任還是無過錯責任，顯然屬於過錯責任，而且不適用特殊侵權，此時適用侵權責任法第6條、第2條和第15條的規定，首先判定有無加害行為，本題目中，有無加害行為呢?看出題人的暗示——無肢體沖突只有語言交流，出題人所要傳遞的信息是不存在侵權行為。
第四步，整理思路得結論。
Ⅲ 劉鳳科刑法講得怎麼樣
1、個人通過司考經驗來看，劉鳳科老師講課重點突出，深入淺出，且師從刑法界泰斗張明楷，觀點與司考刑法出題一致，授課極為幽默，對復習考試做題都有很大的幫助
2、專心聽一個老師的課程足矣，只要對老師充滿信任，就會認真去研究，不會出現聽這個老師的課想著另外一個老師的課程
3、此外，對司考來講，建議別在一個學科聽好幾個老師的課程，以免出現很多疑惑，特別是刑法這類有很多爭議觀點的學科，建議就聽鳳科大帝課即可
Ⅳ 今年看刑法看柏浪濤還是看劉鳳科的好些
我覺得這個還是看個人比較適合那個老師的講題風格
我一直聽的劉鳳科的，他講的比較讓我感興趣
做題也很有幫助
柏浪濤的沒看，不過他們說他講的要比劉鳳科簡單一點
2017年的司考，他們都說劉鳳科坑了，但是我覺得還好，至少我覺得並沒有坑，幫助還是很大的
Ⅳ 劉鳳科三校名師講義和柏浪濤刑法攻略哪個好區別在哪
1、柏浪濤，命題人來周光權自弟子，溫和新理論，刑法異議區審核人之一，司法部《國家司法考試試題解析匯編》刑法部分實際執筆人，你懂的。
2、劉鳳科，張明楷大弟子，溫和新理論，適合於聽完小柏用於理論提高，或者倒過來也行，刑法想拿高分劉柏二人必聽！鳳科大帝早就明聲在外，理論比較深，課時比較長，聽兩遍最好。
所以，看你基礎。基礎好就選劉鳳科，柏浪濤很好但是稍顯啰嗦。
Ⅵ 柏浪濤和劉鳳科有教材嗎
都有，柏浪濤的刑法攻略，出到2015年已經是第七版了。權威解讀司考命題立場「溫和的新理論」，准確把握命題新思維。劉鳳科算是跟風出書，不推
薦。
Ⅶ 劉鳳科和柏浪濤老師哪個講的好
劉鳳科：清華大學法學院刑法學博士，師從張明楷教授，是張明楷嫡傳得意門內生。刑法觀點與容張明楷一脈相承。對傳統觀點進行了顛覆與挑戰，雖然開始讓人難以接受，但仔細推敲，便領悟其精華。張明楷：清華大學法學院教授，曾經留學日本，司法考試刑法命題人，
柏浪濤：柏浪濤，清華大學博士，是從周光權教授。周光權和張明楷都是司法考試的命題人。
從授課風格上看，柏浪濤屬於溫和派，思維比較清晰，沒有劉鳳科的口音重，刑法攻略比較著名。
從聽課同學的反應來看，各有千秋，柏浪濤的反應還是很不錯的
Ⅷ 柏浪濤和劉鳳科，倆人的刑法誰更牛叉
水平都差不多。不過我推薦柏浪濤，因為他的刑法攻略和司考的思路很接近，有助於考司考！