司法考試課堂
⑴ 司法考試需要考哪幾門法律課程
司法考試採用閉卷、筆試的方式。考試分為4份試卷,每份試卷分值為150分。具體科目為:
試卷一:綜合知識。包括:法理學、憲法、法制史、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法、法律職業道德與職業責任;
試卷二:刑事與行政法律制度。包括:刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;
試卷三:民商事法律制度。包括:民法、商法、民事訴訟法(含仲裁製度);
試卷四:實例(案例)分析。包括:刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法。
前述試卷一、試卷二、試卷三為機讀式選擇題;試卷四為筆答式實例(案例)分析題及論述題。
國家司法考試實行全國統一命題,命題范圍以司法部制定並公布的司法考試大綱為准。
⑵ 司法考試各個科目哪些老師講的好
民法張翔,段波。刑法柏浪濤,於越。刑訴法左寧,盧少鋒,溫雲雲。民訴法韓心怡,劉加良,楊秀清。行政法吳鵬,黃文濤。商經法鄧金華,肖釗。三國法楊帆,常樂。理論法杜洪波
⑶ 司法考試考哪幾門課程啊
5個科目。
司法考試主要測試內容包括:理論法學、應用法學、現行法律規定、法回律實務和法律職業道德答。
司法考試實行全國統一命題和評卷,成績由中華人民共和國司法部國家統一法律職業資格考試室公布。國家統一法律職業資格考試成績一次有效。通過國家司法考試的人員,由中華人民共和國司法部統一頒發相關證書並可以從事律師、法官、檢察官和公證員的工作。
(3)司法考試課堂擴展閱讀:
考試主要測試內容包括:理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。國家司法考試實行全國統一命題和評卷,成績由中華人民共和國司法部國家統一法律職業資格考試室公布。
國家統一法律職業資格考試成績一次有效。通過國家司法考試的人員,由中華人民共和國司法部統一頒發相關證書並可以從事律師、法官、檢察官和公證員的工作。
從2018年開始,國家司法考試將改為國家統一法律職業資格考試不只是律師、法官、檢察官、公證員需要通過該考試,從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的工作人員,以及法律顧問、法律類仲裁員也需要參加並通過考試。
⑷ 司法考試各科哪些老師講得好
民法曹興明老師。老師上課風趣幽默,能將知識點講得通俗易懂,同時又都踩中重點,考前兩個月每天睡前看看曹老師發的必考點,或者在考前迅速瀏覽一遍這些必考點,對於考試有很大幫助。
刑法陳永生老師。上課幽默,會有很多有趣的案例輔助記憶,講義的內容也比較完整。
行政法吳鵬老師。講義十分精簡,將知識點全部濃縮為四十幾頁的講義,對於考點的講解也非常通俗易懂,口訣也有助於記憶,將主觀題的答題方法摸得很透,能從吳老師處學到很多答題的技巧。
理論法、憲法、法制史楊帆老師。講義體系清楚,講課也很有趣,編的口訣十分有用,很多甚至對我之後的考試都有幫助。
來勝的師資都很優秀,工作也很負責,講課各有特色,而不是照本宣科、沒有重點,選擇好的老師對於理解知識非常重要。
宋桂蘭老師和劉玫老師都十分強調刑訴法體系的構建,她們幫助我搭好了學科的框架,刑訴的學習如虎添翼。
「法考是一座橋,我們要走過去,不能在上面造房子。」通過考試,重要的不僅是知識,還有找到適合自己的方法。相信自己的選擇,相信自己選擇的老師,朝著正確的方向努力,法考其實並不難。我相信大家一定可以通過法律職業資格考試的!
我本身自製力不強,時間管理能力不足,促使我萌生報班的想法。而貼心的課程安排、面授課的形式、輔導員的關懷都是我選擇來勝的理由。
在面授課程安排方面,來勝的安排符合在校生的學習習慣,老師們特意將課程安排在了周末,使大家有更多時間和精力去聽面授課,而且面授課相比於網課,能使學生與老師們面對面交流,老師上課時可以針對學生的疑惑講課,使課程更有針對性,提升學習效率,在短時間內吸收盡可能多的知識。
來勝請的輔導員是上一屆通過法考的學長姐們,他們更加了解法考的最新情況,在每周給我們打電話詢問復習情況時,也能有效的為我們解答困惑。來勝這個機構也給我們傳遞了溫暖。在客觀題備戰後期,為了我們有更多有效的復習時間,來勝就將運營時間延後了三個小時。我們學習時,無論留下學習的人有多少,來勝的老師們都會陪伴著我們,使得我十分感動。
⑸ 國家司法考試培訓課程有哪些呢
社會主義法治理念、法理、法制史、三國法、憲法、經濟法、民法、民事訴訟法、商法、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法!
⑹ 法考培訓比較好的機構是哪幾個
法考培訓機構推擠:萬國司法考試、三校名師司法考試、眾合司法考試、獨角獸司法考試、中律司法考試。
1、萬國司法考試
萬國司法考試培訓機構隸屬於北京萬國國際商務咨詢公司,成立於1997年,位於北京市海淀區。萬國司法考試培訓機構是目前中國規模最大的司法考試培訓機構之一,在全國擁有34個教學點,被譽為中國法律界的黃埔軍校。不足之處在於,因其教學點較多,教學質量的統一性還有待提升。
4、獨角獸司法考試
獨角獸司法培訓機構(前身是獨角獸工作室),成立於2008年,是由一批法學院校畢業碩士、博士創建,隸屬於北京隨考通科技有限公司。獨角獸網校目前已經成為國內最實惠的司法考試輔導機構,也是目前最專業的司法考試網上輔導知名品牌。不足之處在於,該機構投放大量精力到網課上面,而面授課程的培訓質量較差。
5、中律司法考試
北京中律司法考試培訓機構,成立於2002年,集司法培訓、律師服務、法律咨詢、法律翻譯、教育科技等「五位一體」的綜合法律培訓服務機構。在司法考試培訓上不斷推陳出新,緊跟司考步伐,擁有深厚的法律底蘊和獨特的教學文化。不足之處在於,因該機構業務類別較多,在司法考試的培訓上難免有些精力分散。
⑺ 怎樣提高學習司考聽課效率
有效提高聽課效率是司法考試備考的關鍵環節,其功夫不僅來自課堂上幾個小時的認真聽講、勤作筆記,更來自課堂之外,來自課堂之前的主動預習與課堂之後的積極消化。今年是非法本司法考試最後一年,怎樣提高學習司考聽課效率
是幫助各位司考考生通過司法考試關鍵,下面給各位介紹一下方法。
一、課前預習,提出疑點
「課前預習」可以說是在我們學生時代被老師最為苦口婆心的訓詞之一,而它確實為放之四海皆準的經典方法,備戰司法考試也是如此。課前預習能使我們帶著問題去聽課,能使我們的學習由被動變主動。課前預習所閱讀的范圍一般會比老師課堂講授的知識點范圍要廣,這樣你會很容易發現你原來預習過的章節內容(即知識點)重要性並非等量齊觀,而是有主有次的,主要的經過課堂上的講解更能加深理解和影響,而次要的老師雖然沒有直接講授,但我也至少略知一二。殊不知,每一個培訓班的授課時間是十分有限的,分配到每一部門法的時間只能用小時計算,幾個小時(最多莫過於二三十小時)所要講授是我們大學整整一個學期甚至一個學年的課程內容,時間有限,老師當然不能面面俱到,但並不是說課堂上沒有講到的就一定不會考察,我想即使是經驗十分老到的培訓高手也不敢打此保票,近幾年的試題不也說明這個問題了嗎
這樣,全面預習的好處就顯而易見了:它使得我們既能很快地抓住重難點,又不至於遺失其他可考點。
當然,課前預習也是有一定的方法的,並不是死讀書。
第一,要勤於動手動筆,不要擔心把書弄臟了,如在預習時可以用鉛筆將自認為比較重要的知識點、句子勾畫出來,然後在課堂上用其他顏色的筆將老師所告訴的比較重要的知識點、句子勾畫出來,兩相對比,你還會發現自己的眼光和老師的眼光有何不同,慢慢就能總結出如何有效看書的技巧。
第二,可以將教材與相應的法條結合起來進行,根據自己的實際情況(如時間、是否法律專業、是否考過司考等),確定是以教材為主導還是以法條為主導,比如說有的學員工作、家庭均得兼顧,確實時間緊張,真的沒有時間和精力通讀教材進行預習,那麼至少相應的法典、法條內容你是可以提前閱讀一二遍的吧!而要指出的是,對於非法律專業又是准備第一次參加考試的學員而言,恐怕僅僅閱讀法律條文是不行的,還是要提早以教材為主進行預習。
第三,在實際備考過程中,有的培訓班是業余班,即或者利用周六周日或者利用平時晚上進行,這時候我們按照事先的課表來安排自己預習的科目與進度,當然如果能在開班之前將全套教材全部系統地過一遍是最好不過的了,這樣也可以避免因輔導班上老師的臨時變更而導致預習計劃的被動。如果是全日制、脫產式的培訓班,那就需要在開班之前作出系統的預習了。
第四,不妨可以借鑒總結「段落大意」的方法。有的人在讀書特別是在比較痛苦、不甚情願看書的時候的,經常看完一部分後還是不知所雲,僅僅落下過「看了」而已,書上這部分所講的主要內容印象不深,愈發這樣愈發感覺看書的效率很低,愈發對自己沒有信心並對這門課甚至司考產生懼畏情緒。對於這種現象,不妨借鑒我們學生時代學語文課的時候常鍛煉的「畫段落大意」的方法,看完書上一段內容後,停頓下來,回想一下講的主要內容,並用自己的語言簡練地總結成一句話,標在該部分內容的空白處,如何能夠這樣做,一者表明自己確實明白了、看懂了這部分內容,二者日後再復習這部分內容時,一般無須再回過頭來看書,掃一眼自己所記的這句筆記即可,因為這是你自己的語言總結,你肯定不會陌生。如果有些生疏,再重新看看,這樣也比從前到後再看一遍要現實和科學。
最後,預習的時候,一定要有問題意識,發現疑點,帶著問題去聽課。老師的作用主要在於「傳道解惑」,「傳道」即老師根據自己得教學經驗及對司考的研究,傳授司考所要掌握的本部門法的知識和應試技巧,而「解惑」既是一個增長新知的過程也是一個互動的、個別化的問題,因為如果你無疑問,那對你而言也就不存在解惑的意義了。
二、課上筆記,抓住重難點
俗話說得好,「好記性不如爛筆頭」。在課堂上,恐怕只憑一雙耳朵仔細聽還不行,還有需要你的雙手,勤記勤畫(劃)。授課提綱是有限的授課時間內老師對司考所要求的本學科法律知識的精煉總結,做好課堂筆記可以將其授課的核心內容「立存此照」,成為下一次復習的主要資料和線索。一般而言,一門課的課堂筆記的內容也就是這門課的精簡本,也是這門課的重難點之匯集,等下一次復習的時候,你當然沒有時間和精力在看教材上的泛泛之論,而是以其重難點為主線,這時課堂筆記的作用就顯得十分突出了。
課堂筆記,還是應該用自己的語言、自己看得懂的詞語和方式來記,這樣也可以節省時間,騰出精力聽課,而不至於因作筆記而跟不上老師的節奏。
在記筆記的時候,盡量將老師所講的典型案例簡單默記下來。講授司考課程,典型的案例是少不了的,不少案例還是仿製司考試題編制的,有經驗的老師,常常會在每六七分鍾時間內就有一個恰當的案例出現,如果將這些案例一一默記下來,不甚過一部案例教程嗎
如果將這部案例教程一一分析解答,不甚過作了一套高質量的試題嗎
其中你還發現,司考試題中有不少似曾相識的案例出現。但是我發現不少即使有做筆記習慣的學員,當老師舉例時候,常常停下筆來,僅僅聽例子而沒有記例子的習慣。殊不知,一個恰當、經典的案例,可能使得一個重大疑難原理迎刃而解,大有四兩撥千斤之妙。也許,有人說,時間緊,精力有限,很難將所舉例子記下,但至少我可以將例子概要或最關鍵的情形記下來,如有必要,課後立即根據回憶將其補充完善。
課堂筆記,也並非一定要在筆記本上進行,根據自己的學習習慣,也可以在書上記。
當然,記課堂筆記千萬不能影響你聽講的效果,不能影響你同老師一道思索問題,作筆記與集中精力聽講雖然有一定的沖突,但還是可以磨合好的,既要集中精力聽課也要做好筆記是可以做到的。
三、課後消化,找出題眼
課堂時間雖然十分有限,但有經驗的老師還是會講授不少對學員而言是全新的東西、教材不曾有的東西,這些知識點我們在課堂上可能一時無法理解消化,因此,課後趁熱打鐵,及時消化這些東西十分必要。
課後消化要及時。有經驗表明,人對知識的遺忘是呈曲線的,該曲線是由陡峭逐漸趨向平穩的,要想有效地對付遺忘,就需要及時地重復(消化),重復的越早被遺忘的信息就越少。我們發現經常有學員埋怨自己的記憶力不好,因記不住法條而喪失備考信心。其實他們不是記憶力不好,而是沒有看到記憶的本質或者說遺忘的規律。我們不否認確實有先天記憶力好、智商高的人,但過目不忘者只可能限於特殊的事項、特定的信息,我們更應看到司法考試不是只取冠軍,近些年每年七八萬人通過、百分之二十多的通過率。先天條件不好的也能成為其中的一員。其實先天條件只是如虎添翼中的「翼」而非「虎」,勤奮刻苦才能幫你成為虎。先飛的笨鳥充其量也只是付出的機會成本比別人多,但結果是相同的。以考試大綱所要求掌握的知識量,除非是電腦否則記憶力再好也不可能全部掌握。經典的學習曲線和艾賓浩斯遺忘曲線所反映出的科學結論證明:學會量和學習次數成正比,記憶保持的百分比和時間成反比。在某種意義上,可以說司考就是與遺忘作斗爭!只有盡量反復的保持對某一信息(知識點)的刺激才能將其掌握的游刃有餘。「反復」就是能抽時間多看一遍就多看一遍,盡量通過多接觸而熟悉,而多接觸的效果不如早接觸的效果,況且多接觸的次數客觀上還是有嚴格限制的。課堂上辛辛苦苦記下的筆記,如果課後將之拋在腦後,則當初那麼辛苦整理筆記、默記案例有何價值
如果三四個月後才翻出該筆記看一看,恐怕有很多當時十分清楚的問題結果又有些許模糊了、生疏了,那麼原來辛辛苦苦整理的筆記價值人為地大打折扣。一句話,課後消化確有必要,課後消化貴在及時!
此外,課後自己消化課堂信息的過程中,應當努力找出題眼所在,不妨將自己想像為思考的出題老師,遵循近年來司考的發展方向,想像著自己若為出題老師,該如何出題
這部分能否出題 又無出題的意義 如果存在出題的可能性,那麼如何出題 有哪些是題眼
要善於「自問自答」,這樣或許說不定還真的有可能迎合出題老師的思路。
⑻ 新東方司法考試網路課堂怎麼樣
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⑼ 司法考試各科的課誰講的好該聽誰的呀
刑法的我建議聽韓友誼的,好像刑法的總則部分是採用他的觀點,分則內的採用陳興良的觀點.
三國法容我建議聽楊帆(女的,我去年在律政培訓時就聽她的課,聽了她的課,至少可以節省三分之二的時間).商經法聽張海峽的.我只推薦這幾個,其他的請樓主自己把握了.
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努力呀,司法考試不好考,我考了三次才過的.加油哦,還有2個月整.
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