劉鳳科刑法體系

① 劉鳳科刑法講得怎麼樣

1、個人通過司考經驗來看，劉鳳科老師講課重點突出，深入淺出，且師從刑法界泰斗張明楷，觀點與司考刑法出題一致，授課極為幽默，對復習考試做題都有很大的幫助
2、專心聽一個老師的課程足矣，只要對老師充滿信任，就會認真去研究，不會出現聽這個老師的課想著另外一個老師的課程
3、此外，對司考來講，建議別在一個學科聽好幾個老師的課程，以免出現很多疑惑，特別是刑法這類有很多爭議觀點的學科，建議就聽鳳科大帝課即可

② 關於劉鳳科講刑法

過失的行為是乙實施的。

舉例：甲教唆乙、丙說，這個人是個壞人，內你們把這個毒葯給丁容吃。乙丙聽錯了，聽成了，這是個土葯，你把這個給丁吃。乙丙不知道這個葯是毒葯，結果丁吃了死了。
例子中乙丙為過失，不構成共同犯罪，這和甲無關，甲是故意犯罪。

③ 如何跟劉鳳科老師學習刑法

先把基礎理論掌握來好。如源果你是法學專業的學生，就應該充分利用好學習資源（包括課堂的和圖書館等），將刑法學教材吃透，建立起最基本的刑法學知識體系；如果非法學專業，付出就要相對多一些，可以選修或者旁聽相關課程

④ 劉鳳科和柏浪濤老師哪個講的好

劉鳳科：清華大學法學院刑法學博士，師從張明楷教授，是張明楷嫡傳得意門內生。刑法觀點與容張明楷一脈相承。對傳統觀點進行了顛覆與挑戰，雖然開始讓人難以接受，但仔細推敲，便領悟其精華。張明楷：清華大學法學院教授，曾經留學日本，司法考試刑法命題人，

柏浪濤：柏浪濤，清華大學博士，是從周光權教授。周光權和張明楷都是司法考試的命題人。
從授課風格上看，柏浪濤屬於溫和派，思維比較清晰，沒有劉鳳科的口音重，刑法攻略比較著名。
從聽課同學的反應來看，各有千秋，柏浪濤的反應還是很不錯的

⑤ 能不能介紹一下劉鳳科和柏浪濤兩位老師

二：關於對象錯誤和打擊錯誤
劉鳳科的案例：甲發獨葯給乙，結果寫錯信息，發給了丙，將丙獨死。
劉鳳科觀點：對象錯誤！
理由：發獨葯並非是實行行為，沒有製造現實緊迫的危險，喝獨葯時才是，而喝獨葯時，甲一直認為殺人所指向的是乙，一個行為，一個結果（對丙故意殺人，對乙不構成犯罪，否則是主觀歸罪），故屬於對象錯誤
柏浪濤的案例：甲發獨葯意圖獨死住A房間的張三，結果寫錯，發給了B房間的李四，並將其獨死。
柏浪濤觀點：打擊錯誤！
理由：甲主觀想要把葯發到A房間去，結果疏忽大意寫錯，偏離到了B房間，故對B房間室李四的死亡持過失心理，而甲只對A房間室的張三存有創設危險的故意，但該危險沒有實現，故屬於打擊錯誤。
個人傾向：支持劉鳳科觀點

⑥ 柏浪濤和劉鳳科誰的刑法課程誰更的更好些

我都看過。個人認為劉鳳科的好。
柏浪濤的書非常簡練，但是如果基礎不好，難理理解和把握，除非死記硬背。
鳳科大帝的書是比較厚的，他的書體系比較好，說理清楚，條理清楚，有利於形成一個完整的體系。另外，他的例子非常多，而例子也非常精妙，有助於司考。

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⑧ 劉鳳科刑法怎麼樣

還行吧，我認為韓友誼的比較好

⑨ 劉鳳科的介紹

劉鳳科，男，清華大學法學博士，北京工商大學法學院副教授。國家司法考試業內名師，為厚大司考獨家主編《刑法》系列教材，是北京華旭司考，北京新青年司考，北京明成司考，厚大司考，海天學校，政法英傑、三校名師等司法考試學校簽約刑法主講教師。

⑩ 為什麼稱劉鳳科為「鳳科大帝」

眾所周知，劉鳳科老師風趣幽默的課程受到了廣大學員們的喜愛。