國際商法考點

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⑵ 新加坡國立大學研究生哪個專業好

研究生考試畢業一年了還可以報考。
考研流程：
一、聯系學校
確定具體的學校、專業，獲得具體的考試信息。
二、考研報名
考研報名包括網上報名和現場確認兩個階段。
網上報名一般在每年的10月，現場報名確認在每年11月，應屆本科畢業生可提前報名，一般在9月，具體時間可看教育部通知。
三、考研初試
初試一般在1、2月份，春節前1、2個星期。考試要持續2天，進行4門考試，每門考試3個小時，也有進行兩天半的考試專業。考試地點一般在地市一級教委高招辦設立的考點，或者招生的高校，考生在報名時可以選擇這兩種考點。

⑶ 出來工作後是成考好呢還是自考好呢

高等教育自學考試現有專科、本科兩個學歷層次，專科、本科、獨立本科段三種專業類型。

1、專科
高等教育自學考試專科是在總體上與一般的普通高等專科學校或高等職業技術學院同類專業水平相一致的自學考試專業類型。除特殊專業外，此類專業一般不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民（廣東省含港澳人士）均可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得專科畢業證書。

2、本科
高等教育自學考試本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試專業類型。此類專業可分為分段式本科和一體式本科（註：「分段式本科」和「一體式本科」的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念，現在筆者還沒見到同義性概念）。

（1）分段式本科
分段式本科即是將一體的本科專業根據自學考試的特點和需要分為基礎科段和本科段，相當於全日制高校的「二二分段」。基礎科段可直接與本科段相銜接。

①基礎科段
基礎科段是自學考試根據本身的特點和需要，將普通高等學校本科四年制課程設置中一二年級所學的課程單列而成的自學考試專業類型。大多數省的自學考試管理機構對於這類專業均實行與專科專業相同的管理，這類專業一般也不設限制性的報考條件，考生在達到規定的畢業要求後，也可獲得專科畢業證書。

②本科段
本科段是自學考試根據本身的特點和需要，將普通高等學校本科四年制課程設置中三四年級所學的課程單列而成的自學考試專業類型。此類專業對報考者是有報考條件限制的，即持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得本科畢業證書。

（2）一體式本科
一體式本科是在自學考試領域是不多見的一種專業類型，現在只有浙江省、吉林省等極少數的省開考有此類專業。此類專業與分段式本科專業的主要區別就是，這類專業不分段，保持封閉的而完整的課程設置。除特殊專業外，此類專業一般不設限定性的報考條件。考生在經過完整的本科課程的學習，達到規定的畢業要求後，可超越專科階段，直接獲得本科畢業證書。

3、獨立本科段
高等教育自學考試獨立本科段是為各類高等教育形式專科畢業生繼續學習而設置的一種在專科層次起點基礎上又獨立於專科層次的自學考試專業類型。大多數省的自學考試管理機構對於這類專業均實行與本科段專業相同的管理，也是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也可獲得本科畢業證書。

4、專科和基礎科段、本科段和獨立本科段的區別和聯系
（1）專科和基礎科段的區別和聯系

①區別：專科是獨立的、封閉的、完整的自學考試專業類型，這類專業與同專業的獨立本科段沒有直接的銜接的關系。而基礎科段是本科專業的一部分，與其本科段有直接的銜接關系。

②聯系：兩類專業一般都不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民均可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也都可獲得專科畢業證書。

（2）本科段和獨立本科段的區別和聯系

①區別：本科段是本科專業的一部分，與其基礎科段有直接的銜接關系。而獨立本科段是在專科層次起點基礎上又獨立於?撇憒蔚淖匝Э際宰ㄒ道嘈停�飫嘧ㄒ滌臚�ㄒ檔淖?潑揮兄苯擁南謂擁墓叵怠?nbsp;

②聯系：兩類專業都是專科起點專業，也都是持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也都可獲得本科畢業證書。

5、一些省、直轄市、自治區自學考試對專業類型劃分的簡化規定
專科、本科（基礎科段和本科段）、獨立本科段這種專業類型劃分模式是一種標準的專業類型劃分模式，好多省、直轄市、自治區的自學考試管理機構（例如：北京市、上海市、吉林省、廣東省）也是按照這種專業類型劃分模式進行實際工作的。但還有一部分省、直轄市、自治區的自學考試管理機構（例如：天津市、安徽省、湖北省）在實際工作中並沒有完全採用這種標準的專業類型劃分模式，而是將專業類型統一簡化為「專」、「本」。這里的「專」即是指基礎科段和專科，「本」即是指本科段和獨立本科段。需要特別說明的是，不論是實行標準的專業類型劃分模式還是實行簡化的專業類型劃分模式，在專業管理上，大多數省、直轄市、自治區的自學考試管理機構對基礎課段和專科、本科段和獨立本科段實行的都是相同的管理。

（註：本文中關於各專業類型報考條件的內容，為歸納各省、市自學考試的一般性規定而成。如有與各省、市自學考試報考條件的具體規定相沖突之處，以各省、市自學考試管理機構具體規定為

2005年成考專業介紹

本科

產品質量工程

本專業培養德、智、體全面發展、適應社會發展需要、具備機電工程和質量工程的基礎知識與應用能力，能對產品質量尤其是對機械、電器產品質量進行分析、規劃、設計、評價與創新，提高企業競爭發展能力，保證消費者權益，促進社會經濟發展的高級質量工程技術人才。畢業後可分配到各級質量技術監督、工商商檢、經濟與計劃管理部門；工業企業、國防、教學與科研單位從事機電產品的設計質量、製造質量與質量分析、質量檢測、質量控制、質量保證與質量改進的技術與管理工作。

主要課程有：英語、高等數學、質量管理、管理學原理、產品質量分析、市場分析與預測、計算機基礎、運籌學、統計學。

會計學

本專業培養掌握現代會計基礎理論、基本方法和技能的高級會計人才。畢業後可在機關和企事業單位從事會計、經濟活動分析、財務管理和審計等工作。

主要課程有：英語、概率論與數理統計、程序設計基礎、管理學原理、經濟學、經濟法、會計學、應用統計學、國際金融、財務管理與分析、管理會計、會計電算化、審計學、資產評估、成本會計。

測控技術與儀器

本專業培養從事面向幾何量、機械量和熱工過程參數的計量測試和控制技術，以儀器的應用和開發研究的高級工程技術人才。畢業後可在質量技術監督、機械、電器、石化等部門從事質量監控和測試工作。

主要課程有：英語、高等數學、機械設計基礎、電工電子學、自動控制、光學、測控電路、光電檢測技術、測量與顯示技術、控制技術與系統、自動檢測技術。

食品質量與安全

本專業培養具備食品科學等方面的基本理論和基本知識，具有食品質量與安全的檢測、管理、認證的基本技能，能夠在食品生產、流通和消費領域從事分析檢驗、質量控制管理、安全評價、質量認證，並熟悉國際食品質量安全體系和標準的高級人才。

主要課程有：分析化學、食品化學、食品微生物學、食品工程原理、食品安全學、食品營養學、食品衛生與檢驗、食品質量管理學、食品標准與法規。

專科

檢測技術及應用（原專業標准計量與質量管理）

本專業培養具有計量測試技術和標准化、質量管理方面的基礎理論知識和計算機應用的能力，熟悉技術監督的有關法律法規能在政府部門、企事業單位和科研機構等從事計量技術和質量管理的應用型人才。

主要課程有：英語、高等數學、計算機應用基礎、計量管理、質量管理、標准化概論、技術監督法律法規、電學量計量、機械量計量、管理信息系統、現代檢測技術。

計算機信息管理

本專業培養能在經濟管理部門、企事業單位、服務行業等部門運用計算機從事計算機信息管理等工作的專門人才。

主要課程有：英語、高等數學、計算機基礎、應用統計學、高級語言程序設計、計算機組成原理、會計學原理、資料庫原理與應用、面向對象程序設計、計算機網路、

計算機軟體工程、辦公自動化原理與應用。

工商行政管理

本專業培養既懂經濟、又懂技術，掌握現代管理理論和方法的應用型管理人才。畢業後可在工商企事業單位從事生產、經營、財務管理和技術經濟分析、信息處理等工作。

主要課程有：英語、高等數學、政治經濟學、計算機應用基礎、運籌學、會計學、統計學、經濟法、管理信息系統、市場營銷學、信息經濟學、財務管理。

機械質量管理與檢測技術（原專業產品質量工程）

本專業培養具備機電工程和質量工程的基礎知識與應用能力，能對產品質量尤其是對機械、電器產品質量進行分析、規劃、設計、評價。

主要課程有：英語、高等數學、質量管理、管理學原理、產品質量分析、市場分析與預測、計算機基礎、運籌學、統計學。

財務會計(電算化)

本專業培養能在企事業單位和行政機構中運用計算機從事會計核算、財務管理與分析等實際工作的應用型專門人才。

主要課程有：英語、高等數學、計算機基礎、財務會計、管理會計、計算機網路技術、管理信息系統、資料庫原理及應用、會計電算化、財務管理學、財政與稅收、資產評估。

多媒體設計與製作

本專業培養具有較新的設計理念、設計理論、具有較全面相關學科知識，能從事廣告與標志設計、視覺傳達設計、環境藝術設計的應用型人才。

主要課程有：英語、計算機基礎、圖形設計、廣告學、平面構成、包裝設計、產品設計、環境設計、色彩構成、設計素描、設計色彩、文字設計、版面設計。

國際經濟與貿易

本專業培養能在涉外企業單位及管理部門和商品檢驗、檢疫等部門從事以商品進口為中心的業務經營管理工作、適應WTO需要的專門人才。

主要課程有：英語、計算機應用基礎、西方經濟學、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際技術經濟學、國際商法、外貿英語。

市場營銷

本專業培養具備經濟、管理、法律及市場營銷知識和能力，掌握市場營銷理論分析和方法，具有解決市場營銷實際問題能力。畢業後能在企事業單位及政府部門從事市場營銷工作的應用型人才。

主要課程有：英語、高等數學、管理學、經濟學、會計學、統計學、財務管理、經濟法、管理信息系統、市場調研與預測、市場營銷、消費經濟學、消費心理學、企業戰略管理、公共關系學。

培訓網：
http://jypx.ebst.cn/chengkao.asp

⑷ 求2012年4月自考國際貿易專業國際商法(00091)試題及答案，拜託~~

還是自己查書吧，把每一道題從書中找出出處，這樣既知道了考點，又找到了答案，還溫習了知識

⑸ 市場營銷與電子商務哪個就業前景好

我覺得這兩個專業都不是很好~市場營銷已經走到盡頭了~這不是我說的~這是世界第一營銷大師說的~我也不看好國際商務~這兩個專業很虛~學不到東西~我有個哥哥是上海同濟大學電子工程畢業的~他現在在上海廣播電視台做衛星的營銷~是個中層領導~他也不是學市場營銷的~這兩個專業專業性不強~能做的人太多~當然如果學校很好~學這兩個專業還是有前途的~但是如果學校一般~建議學些技術性的專業~工作好找點~這兩個專業的工作不是很好找~我是過來人~我是學醫的~很多學管理的同學都很羨慕學技術的同學~因為他們知道工作不好找~我是山東大學的~大概也是因為我們經院不是很好吧~呵呵~

什麼是市場營銷?

對這個問題，有些人理解片面，把市場營銷等同於推銷。然而推銷並非是營銷，推銷僅僅是市場營銷的內容之一。著名管理學家彼得·德魯克曾經指出，「可以設想，某些推銷工作總是需要的，然而營銷的目的就是要使推銷成為多餘，營銷的目的在於深刻地認識和了解顧客，從而使產品或服務完全地適合它的需要而形成產品自我銷售，理想的營銷會產生一個己經准備來購買的顧客，剩下的事就是如何便於顧客得到產品或服務……」美國營銷學權威菲利普·考恃勒認為，「營銷最重要的內容並非是推銷，推銷只不過是營銷冰山上的頂點……，如果營銷者把認識消費者的各種需求，開發適合的產品，以及訂價，分銷和促銷等工作做得很好·這些產品就會很容易地銷售出去。」
正如著名學者所述，營銷不是推銷。營銷工作早在產品製成之前就開始了。企業營銷部門首先要確定那裡有市場，市場規模如何，有哪些細分市場，消費者的偏好和購買習慣如何: 營銷部門必須把市場需求情況反饋給研究開發部門，讓研究開發部門設計出適應該目標市場的最好的可能產品。營銷部門還必須為產品走向市場而設計定價，分銷和促銷計劃，讓消費者了解企業的產品，方便地頭到產品。在產品售出後，還要考慮提供必要的服務，讓消費者滿意。所以說，營銷不是企業經營活動的某一方面，它始於產品生產之前，並一直延續到產品售出以後，貫穿於企業經營活動的全過程。 許多有關於市場營銷的定義將有助於我們對營銷的理解。美國營銷協會把營銷定義為：「營銷是引導商品和勞務從生產者到達消費者或用戶手中所進行的企業活動。」 英國營銷學會則認為，「一個企業如果要生存、發展和盈利，就必須有意識地根據用戶和消費者的需要來安排生產。」 日本企業界人士認為，「在滿足消費者利益的基礎上，研究如何適應市場需求而提供商品和服務的整個企業活動就是營銷。

盡管以上有關市場營銷的定義不盡相同，但從這些定義中可以歸納出以下幾點：

(1)市場營銷是一個綜合的經營管理過程，貫穿於企業經營活動全過程。

(2) 市場營銷是以滿足顧客需要為中心來組織企業經營活動，通過滿足需要而達到企業獲利和發展的目標。

(3) 市場營銷以整體性的經營手段，來適應和影響需求。綜上所述，我們可以對市場營銷作出這樣的概括，市場營銷是企業以顧客需要為出發點，有計劃地組織各項經營活動，為顧客提供滿意的商品和服務而實現企業目標的過程。
參考資料：http://www.programfan.com/blog/article.asp?id=2443

國際商務專業的含義和涵蓋的學科

國際間的經濟貿易往來實踐形成了國際商務專業。世界經濟全球化迅猛發展，國際商務從原來單純的貨物進出口貿易，發展到服務貿易、技術貿易及各國間的經濟合作。它涵蓋的學科有：國際貿易、國際貿易實務、、國際經濟合作、國際金融、國際營銷學、國際經濟貿易法、中國對外貿易、經濟學原理、國際商法、營銷與企業管理、外經貿外語（英語、日語、俄語、法語）。

國際商務專業技術資格考試簡介

國際商務專業技術資格適用於全國外經貿行業的對外經濟貿易、對外援助、對外經濟合作和其它行業中的對外經濟貿易部門內從事國際商務專業工作的專業技術人員。
國際商務專業技術資格考試分初級和中級。
初級資格為助理國際商務師，英文為：Assistant International Business Engineer
中級資格為國際商務師，英文為：International Business Engineer
1993年6月，人事部、對外貿易經濟合作部下發了《人事部、對外貿易經濟合作部關於建立國際商務專業技術資格問題的通知》（人職發〔1993〕2號），決定在我國實行國際商務專業技術資格制度。1994年1月，人事部、對外貿易經濟合作部下發了《人事部、對外貿易經濟合作部關於印發〈國際商務專業技術資格考試暫行規定〉及其〈實施辦法〉的通知》。考試工作由人事部、對外貿易經濟合作部共同負責，具體考務工作委託人事部人事考試中心組織實施。
考試每年舉行一次，考試時間一般安排在11月初。原則上只在省會城市設立考點。
考試科目設置
初、中級考試均設《專業知識》、《理論與實務》2個科目。均為客觀題，在答題卡上作答。
考試分2個半天進行，每個科目的考試時間為2個半小時。
考試成績管理
參加考試的人員須在1個考試年度內通過全部科目的考試。
報考條件
助理國際商務師
凡中華人民共和國公民，遵紀守法並具備以下條件之一者，均可報名參加考試：
高中畢業後，從事外經貿類專業工作滿5年。
中等專業學校畢業後，從事外經貿類專業工作滿4年。
大學專科畢業後，從事外經貿類專業工作滿2年。
非經濟系列外經貿類專業大學本科畢業。
國際商務師
凡中華人民共和國公民，遵紀守法並具備以下條件之一者，均可報名參加考試：
高中、中專畢業取得助理國際商務師資格後，從事外經貿類專業工作滿4年。
大學專科畢業後，從事外經貿類專業工作滿6年。
大學本科畢業後，從事外經貿類專業工作滿4年。
取得第二學士學位或研究生班畢業後，從事外經貿類專業工作滿2年。
取得碩士學位後，從事外經貿類專業工作滿1年。
取得博士學位。
報名時間及方法
報名時間一般為每年的4月份（以當地人事考試部門公布的時間為准）。
報考者由本人提出申請，經所在單位審核同意後，攜帶有關證明材料到當地人事考試管理機構辦理報名手續。黨中央、國務院各部門、部隊及直屬單位的人員，按屬地原則報名參加考試。
證書管理
國際商務師或助理國際商務師師資格考試合格者，由各省、自治區、直轄市人事（職改）部門頒發人事部統一印製的、人事部與對外貿易經濟合作部用印的專業資格證書。該證書在全國范圍內有效。

2006年度國際商務專業人員職業資格考試

報名須知

根據省人事廳、省對外經濟貿易合作廳《關於做好2006年度國際商務專業人員職業資格考試考務工作的通知》（蘇人通[2006]71號）文件，為進一步做好2006年度國際商務專業人員職業資格
考試（以下簡稱「國際商務職業資格考試」）報名工作，現將有關事項通知如下：
一、考試時間及科目：
2006年度國際商務職業資格考試時間定於2006年9月16日、17日（星期六、日）兩天，其中，
筆試科目全部集中在9月16日一天，外銷員從業資格的外語口試安排在9月17日。
9月16日 上午 8：30- 11：30
國際商務理論與實務（執業）
外經貿綜合業務（從業）
下午 2：00- 5：00
國際商務專業知識（執業）
外經貿外語筆試（從業，英、俄、日、法）
9月17日 上午8：30 開始，外銷員從業資格外經貿外語口試（英、俄、日、法），一天考完。
二、報名對象及條件：
（一）凡報名參加國際商務職業資格考試者，必須是遵守我國憲法和法律、法規，恪守職業道德的我國公民及經國家有關部門同意，獲准在我國境內就業的外籍人員。
香港、澳門居民申請參加考試的，按《關於轉發〈關於做好香港、澳門居民參加內地統一舉行的專業技術人員資格考試有關問題的通知〉的通知》（蘇人通[2005]42號）文件精神執行。
（二）報考外銷員從業資格考試的人員必須具備中專以上學歷。中等專業學校應屆畢業生和大專院校在校生也可報考。
（三）報考國際商務師執業資格考試的人員應取得全國職稱外語等級考試B級合格證（在有效期
內），並具備下列條件之一：
1、取得大學專科學歷，從事外經貿類專業工作滿5年。
2、取得大學本科學歷，從事外經貿類專業工作滿4年。
3、取得雙學士學位或研究生班畢業，從事外經貿類專業工作滿2年。
4、取得碩士學位，從事外經貿類專業工作滿1年。
5、取得博士學位。
6、取得外銷員從業資格，從事外經貿類專業工作滿8年。
上述專業工作年限的計算，其截止日期為考試報名年度當年年底。
（四）獲准免試部分科目的條件：
已取得原對外貿易經濟合作部頒發的《外銷員資格證書》（在有效期內），並符合外銷員從業資格考試報名條件的人員，必須參加《外經貿綜合業務》科目的考試（可免試《外經貿外語》科目）。
（五）注意事項
1、原對外貿易經濟合作部組織的外銷員資格考試單科合格成績，不再有效。
2、參加國際商務師執業資格考試的人員，其《業務外語》必須通過全國職稱外語等級考試中的B級考試，在報名時必須提供在有效期限內的全國職稱外語等級考試B 級以上的合格證或60分以上（含60分）的成績通知單。
3、在報名時，對尚未獲得學歷證書的中等專業學校的應屆畢業生，持能夠證明其在考試年度可畢業的有效證件（如學生證等）和學校出具的應屆畢業證明即可。
三、報名應提供的材料：
報名參加考試者須本人提出申請，單位審核同意，並備齊下列材料方可辦理報名手續：
①相應的學歷、學習證明及復印件；
②本人身份證（或軍官證）及復印件；
③本人近期1寸同版免冠照片2張和2寸免冠照片1張。
④報考國際商務師執業資格者還應提供有效期限內的全國職稱外語等級考試B級以上合格證或60
分以上（含60分）的成績通知單原件及復印件，以及有效的業務工作年限的證明原件（博士除外）。
⑤報考外銷員從業資格且只參加單科考試的人員應提供符合免試部分科目的證明材料（外銷員資格證書）及復印件。
四、科目設置及答題方式
（一）全省國際商務職業資格考試分從業資格和執業資格兩類。其中，從業資格考試設《外經貿綜合業務》和《外經貿外語》（包括英語、俄語、日語、法語4個語種）2個科目，《外經貿外語》考試分筆試和口語2個部分。執業資格考試設《國際商務理論與實務》、《國際商務專業知識》和《業務外語》3個科目，其中《業務外語》考試應參加全國職稱外語等級考試中的B級考試。
（二）國際商務師執業資格考試和外銷員從業資格考試的筆試均為閉卷考試。
各科試卷設置今年改動為：《國際商務理論與實務》（執業）、《國際商務專業知識》（執業）、《外經貿綜合業務》（從業）3科試卷由客觀題和主觀題組成，客觀題部分在答題卡上作答。主觀題部分在試卷上作答。
《外經貿外語》（包括英語、俄語、日語、法語4個語種）筆試試卷設置同往年，全部在試卷上作答。

⑹ 雙證在職研究生：MBA和MEM有什麼區別

我們絕大部分人都是在國內長大，接受國內的教育比較多，所以我們對國內的教育情況比較了解，相對於國外的MBA我們了解的就不是太升入，即便現在讀MBA成為流行的趨勢，但任就有許多人不理解國內外MBA的區別，在這會猶豫選哪個，下面有小編為大家整理國內外MBA的差別。

1.MBA歷史原因

中國MBA的是從80年代初開始的，到現在為之也僅僅三十年歷史，國外的MBA教育已經有百年的歷史，在伴隨西方經濟成長的過程中，以MBA為代表的商科教育經歷了不斷的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方經濟發展的教育思路。

中國的MBA教育起初作為研究生教育的一種，是歸屬與整個中國研究生教育體制的一部分的，而中國原本的教育體制是為計劃經濟服務的，後來經濟上轉型以後，教育模式的轉型相對滯後。

這對於研究型的普通研究生教育項目來說問題還不明顯，但對於要緊密和市場和經濟連接的MBA教育來說就是一個非常大的問題。

即使，一部分商學院的院長希望深度改革自己的辦學模式(比如招生模式)，也會遇到政策上的障礙，要顧慮到全校一盤棋的一些政策，現在即使MBA教育指導委員會希望改革MBA教育中的一些環節，也會遇到其它專業學位的阻力。比如，MBA招生目前還在採用每年考試1次，成績一年有效這樣的模式，而不是採用類似GMAT的一次考試，在期限內有效的模式。

所以，MBA教育思路上的滯後，是來源於體制層面的歷史原因造成，要改變這樣的情況需要時間。

2.MBA師資

其實師資的問題還可以理解為學術的問題。

總體上，國內的MBA師資水平，學術水平還在一個起步期。除了頂尖的幾個商學院以外，絕大部分的中國商學院的整體師資水平都無法滿足MBA學生在學術上對MBA教育的要求。

MBA教育不同於普通碩士研究生教育的最大區別之一在於，學生們不僅僅需要在理論上有扎實功底的概念型老師，還需要在商業現實中有豐富實踐的經驗型導師，更理想的話還需要有可以分享商業智慧的藝術型導師。

在明茲伯格的《管理者而非MBA》這本書中也提到過類似的三個維度。對於MBA這樣的綜合商科教育來說，對師資和學術整體要求是全方位的。首先需要國內商學院的決策者有決心從原有相對迂腐的師資選拔體制中沖出來，其次，需要時間。 但整個MBA教育中，師資的確是一個非常重要但又容易被忽視的一個關鍵點。

3.MBA自主招生

自主招生MBA打破了這一體制內的格局， 目前我國通過自主招生MBA這一渠道獲得碩士學位的方式：中外合作MBA或者海外商學院國內辦學MBA，按照國際通行的標准進行自主招生的模式，部分院校也實行直接面試。畢業可可獲得海外碩士學位證書，教育部權威認證其學歷學位，國際公認。

這一渠道的開通，有效滿足了我國在職人員對高層次學位教育的迫切需求，為我國高層次應用型專門人才的培養和終身學習型社會的建設作出了積極的貢獻。

4.MBA報考方式

國內MBA是需要參加12月聯考(全國統考)，雙證，要考過筆試和復試才能被學校錄取，考過率不高。12月聯考更側重於應試能力

國際MBA是免聯考的，大多是由中外雙方院校自主確定考試錄取方式。免聯考的自主招生則更側重於學生的工作背景和發展潛質。

5.MBA學費

國內MBA學費一般在5萬-60萬不等。

國際MBA學費一般在6萬-40萬不等。

6.MBA授課方式

國內MBA：以傳統的講授，注重考試，有分全日制和非全日制，兩者授課方式不同，全日制MBA脫產學習，非全日制MBA在職學習，邊工作邊學習，一般為每月的周六日或者隔周去學校上課)或集中授課(每1-2個月集中到指定地點授課1-2次)。

國際MBA：採用的是國外的體制，更注重實戰和體驗，開放式的教學，更多的讓學生參與。學習時間相對自由，一般為一個月兩天(雙休日)不耽誤正常工作。

7.MBA頒發證書

國內MBA：國內錄取學校頒發研究生學歷證書和工商管理學位證書。

國際MBA：海外商學院獨立辦學MBA和中外合作MBA由外國學校頒發學位證書，符合條件的院校，教育部可頒發學歷學位認證，全球通用。

8.MBA學制要求

國內MBA：國內聯考MBA一般在3-5年，聯考MBA一般學習時間是2-3年，在國內招生院校內學習。

國際MBA：免聯考MBA通常學制在1.5-2年。

9.MBA招生對象

國內MBA：相對年輕，剛畢業2-3年的考生較多，大多數是為了讀書找工作，對管理經驗也不做要求，更適合剛畢業不久的學生。

國際MBA：針對工作經驗在5-10年的企業中高層的管理人員，為了有更好的事業發展，不想參加聯考，也沒有精力備考。

10.MBA含金量

國內MBA：對於國內，都是以自己的教育體系為主，有學位證和學歷證，國家教育部認可的，含金量當然高，升職加薪等都是可以的。

國際MBA：針對國際MBA項目，我國教育部有設立專門查詢備案的網站：涉外信息監管網，可查詢報考院校是有有資格認可，符合資格的院校的學位學歷得到中國教育部的認可以及國際公認，含金量相對來說比較高。

國際MBA由於沒有國外院校是沒有畢業證一說，拿到的是單證，但是對於能在國內教育部能查到的證書來說相當於學歷證和學位證，對於升職加薪、提升學歷門檻向更好的平台發展、項目申報、企業上市資審、移民加分等都是可以的。

11.MBA國際認證

MBA三大認證分別是AACSB、EQUIS和AMBA，分別由國際上三大商學院聯盟組織推出，目的是促進成員單位之間的交流與合作。

1) AACSB有較重的美國痕跡，從啟動評估程序到通過認證，通常要5年時間，最長7年。在全職教授和研究產出上要求非常嚴格。

2) EQUIS有顯著的歐洲血統。該認證的過程如果一切順利，通過的時間為2年。該標准將學生的職業發展和個人生涯規劃單獨列項，並突出了商學院和企業與社會之間的互動。

3) AMBA不像AACSB和EQUIS針對商學院整體發展，涵蓋面較廣，AMBA只針對碩士以上課程。

12.其他認證、CAMEA認證

中國高質量MBA教育認證由教育部學位與研究生教育發展中心和全國工商管理碩士教育指導委員會於2012年啟動。至此，首批五家單位率先通過該項認證，這標志著歷時近一年的中國高質量教育認證工作取得重要成果。

國內MBA和國際MBA區別還是很大的，選擇適合自己的方式院校。