民法講義誰的好
『壹』 民法是跟哪個老師比較好
民是跟李建偉老師學不錯。個人感覺那個老師都可以,主要是適合自己。
因為：時間不夠用，李建偉的民法原理闡述--通透！我是既聽過孟的課，也聽過鍾的課，直到聽了李建偉的課才感覺民法醍醐灌頂，一下子豁然開朗。民法典1000多條法條，現在再加上13部司法解釋，民法不理解原理有時候都無法理解大案例中提的問題在問什麼。
主觀考場上我本人是經常用的法條不用翻，考場上要翻的一定是不熟悉的，而且即使找到個像的還不知道是否對應提問的問題，因為考場的時間因素，我主觀考試沒有時間翻法條，熟知的法條我最多直接找到過一下構成要件，寫上要點，結合案件分析。
中華人民共和國民法通則，是中國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規定，是民法體系中的一般法。1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議修訂通過，1987年1月1日起施行。共9章，156條。
作用
民法是規范社會生活的重要法律，是調整社會主義市場經濟的基本法律。正如恩格斯所指出的，民法乃是＂以法律形式表現了社會經濟生活條件的准則＂。它具有極其重要的功能。
民法可以為現代化市場經濟提供一般規則和市場活動的行為規范，使市場參與者在這些規則允許的范圍內各顯神通，開拓進取，創造最佳業績，促進社會主義市場經濟的發展。
民法可以為人權提供基本保障。人權是人按其本質屬性享有和應當享有的權利。民法實質上是權利法。它首先給人的人格權、人身權、財產權等基本權利以規定和保護，為其他權利包括政治權利和經濟、社會、文化權利的保護提供基礎。
民法可以維護社會公平正義。民法體現著社會公平和社會正義。它調節著各種利益，保護人們合法地謀求自己的利益，不允許侵害社會和他人的弱肉強食，謀取非法利益。
『貳』 請問，鍾秀勇的民法講義和李建偉的《民法60講》一些地方有所出入。應該聽誰的呢
60講和鍾的講義，排版上有所不同。鍾的講義講的很深，而且對司考的針對性更強，60講感覺更像一本規矩的教材，鍾的講義配合他的授課講座，認真研習，把講義吃透，搞定民法不成問題。
『叄』 合眾專題講座的民法和三校名師講義的民法哪個好
眾合專題講座的民法是以民法中的重點內容為首要，闡述重點知識；
三校民師講義的民法是完整的民法內容，類似於教科書的體系，但是比教科書更加精簡；兩者編纂體系不同。
但是並不能說誰更好，三校民師的民法講義更加適合基礎較差的學生，能夠更加系統的幫助建立民法體系，而眾合專題能夠更好幫助提升，只講重點。
因此選擇適合自己的，才是更好的
『肆』 鍾秀勇三校名師講義，和李建偉民法60講，哪個好非法本
鍾秀勇老師講的比較細致，每個知識點都有覆蓋，而李建偉老師的要有一定知識儲備內才行，李老容師常說：「這個是基礎的，我們就不浪費時間了」。所以我建議你聽鍾老師的好了，最好年初就開始，因為民法內容多，講的細更需要時間記憶和消化。
『伍』 民法60講好還是三校名師講義民法好准備過司考用的
民法60講專題講座抄的民法是襲以民法中的重點內容為首要，闡述重點知識；三校民師講義的民法是完整的民法內容，類似於教科書的體系，但是比教科書更加精簡；兩者編纂體系不同。
因此並不能說誰更好，三校民師的民法講義更加適合基礎較差的學生，能夠更加系統的幫助建立民法體系，而民法60講能夠幫助理解重點知識。
因此選擇適合自己的，才是更好的
『陸』 司考民法鍾秀勇和李建偉誰講的好謝謝
李建偉的民法復60講和鍾秀勇制的講義，我買過民法60講，也瀏覽過鍾秀勇的三校名師講義，個人覺得都不錯，兩位都是有多年輔導經驗的，確實是經典之作，個別考點兩個人也有一些分歧。
至於缺點是兩本書都很厚，不包括法條、真題，僅僅講義就80多萬字，內容很多，適合時間多、無法律基礎的人用。很多考生買的時候唯恐書不厚內容不全，買完後卻沒有時間看完、也沒時間消化完，
學習時間不多法律基礎較好的考生推薦《司法考試名師講義》《司法考試專用講義》《教材一本通-民法》等比較簡潔的教材。
蘿卜青菜各有所愛，根據實際情況選擇。
『柒』 民法講義誰的好
王澤鑒老師的
『捌』 民法，韓祥波老師和李建偉老師的講義考點完全不同應該看誰的呢本人底子比較薄。
鍾秀勇的第一遍強化階段非常細，所有知識點都在了。李建偉的串講特別好，他有自己的體系邏輯，聽完也會做題了，你要根據自己的情況來挑，我個人比較喜歡李建偉
『玖』 鍾秀勇講義好還是民法60講好 民法60講基礎版的內容好多啊
我還是覺得鍾秀勇老師講義要還一些，民法理論現在越來越重要，鍾秀勇的講義老師更加符合司法考試的發展趨勢
『拾』 孟獻貴的民法講得如何
適合基礎差的考生，講得比較淺。
孟獻貴，民法講師，中國政法大學博士，自2011年起，任眾合教育民法講師。
暑期集訓授課老師均來自眾合教育，其中學科之一主講老師是民法孟獻貴。
作為老師，孟獻貴始終心懷敬畏。
他會留意去看網上學生對自己的評價，正面的繼續精益;負面的，有則改之，無則加勉。有時突然有靈感，上課前也要把講義再修改一遍。對實務經驗豐富的學生提出的建議，孟獻貴會虛心接受，糅合到講義里，讓更多的學生對法學理論與實務有更深入的了解。