司法江傳遞

❶ 如何落實協調發展的理念，在司法辦案中正確把握和處理發展中的重大關系

「改革、發展、穩定的關系」,是總攬全局的首要的基本關系,處理好三者之間的關系,集中體現了黨的「一個中心、兩個基本點」的基本路線的要求.
正確處理好改革、發展、穩定三者關系,最早是江總書記在十四屆五中全會閉幕時的講話中提出來的.到今天,可以說關於「發展是硬道理,是解決一切問題的關鍵」、「改革是發展的動力」、「穩定是發展和改革的前提」這樣一些觀念,已經是人盡皆知的「大道理」.然而,怎樣把「大道理」付諸實踐卻並不是一件容易的事情.
改革、發展、穩定的關系是辯證統一的.改革是發展的動力,是實現長期穩定的基礎；發展是改革的目的,是穩定最可靠的保證；穩定則是改革、發展的前提條件,也是發展的重要要求.處理改革發展穩定的關系,要根據客觀情況的不斷變化而有所側重.我國改革開放20多年的經驗證明,必須始終注意把握改革的力度、發展的速度和社會可以承受的程度.

正確處理改革發展穩定三者的關系,是20多年來我國經濟社會發展取得巨大成就的一條基本經驗.在全面建設小康社會的新階段,正確處理改革發展穩定的關系,最重要的是要堅持把發展作為黨執政興國的第一要務,樹立和落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀,堅持把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來,在社會穩定中推進改革發展,通過改革發展促進社會穩定.
要堅持以改革作為發展的基本動力,全面深化改革.我國初步建立的社會主義市場經濟體制還不完善,現在發展處於關鍵時期,經濟體制改革也仍處於攻堅階段.深化改革和調整結構是解決經濟社會發展中深層次矛盾的根本措施,但在推進過程中不僅過去長期積累的深層次矛盾會顯現出來,而且還會出現新的矛盾和不穩定因素.為此,深化改革必須突出重點,分別輕重緩急,防止改革措施在時間上過於集中.改革措施要兼顧不同群體的利益,認真考慮每項改革措施對社會各方面的影響,把握好改革出台的時機和節奏.還要重視建立補償機制,對在深化改革中利益受損的群體,要通過一定形式給予補償.
要堅持以發展為主題,樹立抓住機遇、加快發展的戰略思想.歷史經驗證明,正確把握發展的速度至關重要.經濟增長速度過低或者過高,都不利於深化改革,也不利於社會穩定.經濟增長速度過低,既不利於充分利用現有資源的潛力,也會帶來就業困難、人民生活水平降低等一系列經濟社會問題.特別是我國現在面臨著發達國家在科技、經濟方面占優勢的巨大壓力,如果我國經濟發展慢了,同發達國家的差距就會擴大,社會穩定和國家的長治久安就不能從根本上得到保證.另一方面,經濟增長速度過高,超過現有資源的潛力,又會引起通貨膨脹和價格大幅度上漲,同樣也會造成經濟和社會不穩定.這是我們今後要盡力避免的.
要堅持把穩定作為改革和發展的前提,保持社會安定團結.不斷改善人民生活是正確處理改革發展穩定關系的重要結合點.要把就業放在經濟社會發展更加突出的位置,實施積極的就業政策,千方百計擴大就業.努力增加城鄉居民收入,繼續做好「兩個確保」工作,搞好「三條保障線」的銜接.堅持統籌兼顧,協調好改革發展進程中的各種利益關系.合理調整國民收入分配格局,切實做好關心群眾生產生活的各項工作,妥善處理人民內部矛盾,特別是涉及人民群眾切身利益的矛盾.堅決維護人民群眾的合法權益,抓緊解決剋扣和拖欠農民工工資、城鎮房屋拆遷與農村土地徵收徵用中侵犯城鎮居民和農民合法權益等問題.積極推進改革和結構調整,不斷消除不利於社會穩定的體制和結構性原因.繼續依法打擊各種違法犯罪活動,深入開展反腐敗斗爭,進一步健全處理各種社會矛盾的工作機制,把不利於社會穩定的因素化解到最低程度,把問題解決在基層和萌芽狀態. 下面這個是時政類的回答：正確處理改革發展穩定關系
一、正確認識和處理改革發展穩定的關系事關全局
當前,我國經濟社會發展進入了新的歷史階段.面向未來,我們站在一個新的歷史起點上.完成「十一五」規劃的各項任務,繼續推進社會主義現代化建設,說到底要在保持社會穩定的前提下,不斷深化改革,加快發展.
只有以科學發展觀統領改革,正確認識和處理改革發展穩定的關系,才能毫不動搖地堅持改革方向,不失時機地推進改革.
正確認識和處理改革發展穩定的關系,是我們黨領導中國特色社會主義事業不斷取得成功的一條基本經驗.20多年的改革之所以能夠順利推進,鑄就輝煌成就,也得益於正確認識和處理改革發展穩定的關系.鄧小平同志指出:「改革是中國的第二次革命」,「發展才是硬道理」,「穩定壓倒一切」,這三個論斷深刻表明,改革、發展、穩定是中國現代化建設中的三個重要支點,缺一不可.江 同志強調,改革是一場深刻的社會變革,必然要求進行利益調整、體制轉換和觀念更新.因此,要始終正確把握改革發展穩定的關系,並強調這是現代化建設的一項重要領導藝術.實踐證明,三者關系處理得當,就能總攬全局,保證經濟和社會的順利發展;處理不當,就會吃苦頭,付出代價.
當前,我國經濟社會既處於「黃金發展期」,又處在「矛盾凸顯期」,改革發展穩定總體局勢良好,但也面臨著許多新情況新問題.通過20多年的改革,一方面我們基本實現了由高度集中的計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的根本性轉變,另一方面市場經濟體制仍不夠完善,影響生產力發展的體制性障礙仍然存在;一方面我國人均GDP達到了1000美元,人民生活總體上實現了由溫飽到小康的歷史性跨越,另一方面城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量;一方面區域、城鄉、經濟社會的協調發展取得顯著成績,另一方面城鄉差距、區域差距仍然較大,經濟社會發展與資源環境的矛盾日益突出;一方面工業化、城市化進程在不斷加快,另一方面解決「三農」問題的任務相當艱巨;一方面就業形式、利益分配的多樣化給社會前進帶來了活力,另一方面就業壓力依然較大,收入分配中的矛盾較多,處理好社會利益關系的難度加大,人民內部矛盾出現新的特點,不穩定、不和諧的因素依然不少.可以說,我國的改革已進入一個十分關鍵的時期,注重提高改革決策的科學性,注重增強改革措施的協調性,正確認識和處理好改革發展穩定的關系,不僅事關深化改革共識的形成和改革動力的增強,而且事關堅持改革的正確方向,事關中國特色社會主義現代化建設的全局.
二、改革發展穩定關系的結合點是人民群眾的根本利益
改革、發展、穩定三者存在著不可分割的內在聯系.發展是解決經濟社會一切問題的關鍵,改革是經濟社會發展的主要動力,穩定是改革發展的前提和保證,三者是內在統一的有機整體.站在新的歷史起點上處理這三者之間的關系,其結合點就是實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益.
改革開放是強國之路.要在新的歷史起點上繼續推進社會主義現代化建設,說到底要靠深化改革、擴大開放.實踐證明,不改革,就不能發展,就是死路一條,相反,哪裡有改革,哪裡就有發展,哪裡就有穩定和新氣象.通過20多年的全面改革,我們初步建立了社會主義市場經濟體制,但這個體制還不完善,發展還面臨著許多體制性障礙,必須進一步加大改革力度,在行政管理體制、國有企業、財稅體制、金融體制等重點領域和關鍵環節實現改革的新突破,為發展提供更加有力的體制保證.可以毫不誇張地說,在當代中國,沒有改革,就不可能實現科學發展,不可能建成和諧社會,也就不可能實現最廣大人民群眾的根本利益.
堅持以經濟建設為中心,堅持發展才是硬道理,堅持發展是黨執政興國的第一要務,是我們黨推進改革開放的重要歷史經驗,是經濟、政治、文化、社會全面進步的根本要求.同時,我們還必須清醒地看到,要真正實現發展為了人民,發展依靠人民,發展成果由全體人民共享,還必須堅持全面協調可持續發展,只有這樣的科學發展,才能兼顧到局部利益與整體利益,眼前利益與長遠利益,兼顧到不同階層的利益,照顧到各方面的關切.
穩定壓倒一切.保持社會穩定,是順利實現經濟社會發展目標的必要前提,也是確保人民群眾安居樂業的基本條件.沒有穩定,一切都無從談起.與別的任何國家不同的是,中國是一個有著13億人口的大國.在這樣的發展中國家搞改革搞建設,沒有穩定斷不可行.在任何時候、任何條件下,穩定是實現人民群眾根本利益的前提.隨著市場取向的改革不斷深入,我國的社會結構發生了重大變化,不同利益群體之間的矛盾,日益成為影響社會穩定的重要因素.當前,只有正確處理人民內部矛盾,用發展和改革的辦法協調不同階層的利益,構建社會主義和諧社會,才能真正把最廣大人民群眾的利益實現好、維護好、發展好.
改革發展穩定三者內在統一的結合點就是最廣大人民群眾的根本利益,離開這個共同的立足點和政策措施的結合點,改革決策的科學性、改革政策的協調性,發展的全面性、穩定的長期性都將難以實現.只有抓住這個結合點,三者才能真正成為互為前提、內在統一的有機整體.
三、堅持以科學發展觀統領改革發展穩定工作
科學發展觀是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現,是統領我國經濟社會發展全局的根本指導方針.
堅持以科學發展觀為統領,是正確認識和處理改革發展穩定關系的必然要求.
必須樹立以科學發展觀統領改革發展穩定工作的理念.要把科學發展觀所體現的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線貫穿到改革發展穩定各項工作之中,不斷研究新情況、解決新問題、開創新局面;把科學發展觀所體現的立黨為公、執政為民的政治立場貫穿到改革發展穩定各項工作之中,不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀;把科學發展觀所體現的科學精神、科學態度和科學的思想方法貫穿到改革發展穩定各項工作之中,堅持從群眾中來到群眾中去的工作路線,做到總攬全局、統籌兼顧,防止片面性、絕對化;要把科學發展觀所體現的和平、合作、和解、和諧理念貫穿到改革發展穩定各項工作之中,調動一切積極因素,共同營造安定團結的良好氛圍.
必須堅持把以人為本作為處理改革發展穩定三者關系的根本出發點和落腳點.人民群眾是改革發展穩定的主體,是推動經濟社會發展的決定力量.改革、發展、穩定決策的科學性,集中體現在堅持以人為本、兼顧各方面利益、照顧各方面關切上.要最充分地調動人民群眾的積極性、主動性和創造性,最大限度地集中人民群眾的智慧和力量,最廣泛地動員和組織人民群眾投身改革開放的事業中來.要堅持從人民群眾根本利益出發謀發展、促發展,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益.要堅持以群眾利益作為決策的依據,在決策的制定和落實的各個環節中,要廣泛征詢群眾意見,充分考慮各方面群眾的切身利益和社會承受能力,努力使人民群眾不斷獲得切實的經濟、政治、文化利益.
必須把全面、協調、可持續的原則落實到改革發展穩定工作實踐中.全面、協調、可持續既是科學發展的內在要求,也是深化改革、保持穩定、促進和諧的內在要求.要注重增強改革措施、發展措施和穩定措施的協調性.在制定解決改革涉及的深層次矛盾的措施時,不僅要統籌好經濟體制改革的各項措施,而且要統籌好經濟體制改革和政治體制、文化體制、社會管理體制、教育體制改革的各項措施.在制定解決發展遇到的問題的措施時,要更加註重發展社會事業,使經濟和社會協調發展,不僅要有著力解決社會對公共服務的需求與公共產品供給不足矛盾的措施,包括擴大就業、社會保障、公共衛生和醫療、義務教育等,而且要有著力緩解城鄉之間、地區之間、社會不同群體之間不平衡矛盾的措施.在制定保持穩定遇到的問題的措施時,不僅要有著力解決關系群眾切身利益的問題的措施,還要有著力教育引導群眾正確地看待形勢、正確地處理遇到的各種利益關系、理性合法地表達利益訴求的措施.要把改革的力度、發展的速度和群眾可承受程度統一起來,在推進各項改革時,要充分考慮各方面的承受能力,在推進科學發展時,要與改善人民群眾的實際生活水平統一起來;在維護穩定方面,要把握好人民群眾眼前利益與長遠利益的統一,解決好各種實際問題,化解社會矛盾,促進社會和諧.
總之,站在新的歷史起點上深化改革,必須堅持以科學發展觀為統領,把最廣大人民群眾的根本利益作為正確認識和處理改革發展穩定關系的結合點,更加註重提高改革決策的科學性,增強改革措施的協調性,為「十一五」規劃順利推進創造更具活力更加開放的體制環境.

❷ 高手求司法考試授課名師

民法
（1）李仁玉（三校名師系統精講階段）：最接近當年司考真題的民法課程莫過於每年三校名師基礎階段由李仁玉教授主講的民法課程，課時長（約48小時），講解仔細，囊括當年的重點難點，甚至有大量的原題講評。雖然三校網校歷年網校的音頻質量不高，有心人還是應當堅持聽一遍。用李教授的話講---「不是我去猜命題老師的命題，而是他們喜歡使用我上課舉的案例。」
（2）隋彭生(律政提高階段）：最適合提高民法應試技巧的民法課程。老隋一向睿智，他喜歡把難以參透的民法理論用一些口訣、一些日常生活中遇到的小案例予以講解，而且老隋的歸納總結能力甚強，認真聽課的學員可以迅速提高自己的民法理論水平和應試技巧。在老隋的眼中，民法並不需多少背記，屬於一點即通的學科。

刑法
（1）韓友誼（萬國系統強化階段或法條串講階段）：韓友誼的牛逼，在於他對張明楷新刑法理論的鑽研和他一流的口才。一個三十多歲的年輕博士，沒有多少社會關系，卻最近4年每年都捕捉到了命題的影子，這就是他了不起的地方。
（2）劉鳳科（新九州基礎階段或串講階段）：一位比韓友誼更年輕的博士，師從張明楷本人。在蘇聯式老派刑法學逐漸沒落的21世紀，如韓友誼一般敏銳提出了許多創新式的前衛理論。其實，創新的人並不是劉博士，而是他的老師張明楷。張明楷和陳興良這兩位中國刑法界的泰山北斗，正通過司法考試命題人這個舞台向中國法學界的青年人傳遞一個信息，知識不更新便會被淘汰。

民訴
（1）鄭其斌（新東方北斗星系統精講階段）：萬國歷史上最為優秀的民訴老師，07年加盟新東方。善於歸納民訴學科的知識點和考點，是備戰司考，加強復習效率的最佳人選。
（2）楊秀清（律政提高階段）：從事司考(律考）培訓十幾年時間，善於將理論與法條相結合。屬於學院派司考培訓師權威。

刑訴
（1）汪海燕（新東方北斗星系統精講階段）：與鄭其斌相似，曾是萬國歷史上最為優秀的刑訴老師，08年離開萬國，遊走於江湖。估計今年在海天、新東方、東方法澤等學校都會有課。他的名言是「聽了我的課，七八不離十」，即他的課中包括了大約80%的刑訴考點。
（2）馬明亮（萬國系統強化階段或法條串講階段）：新一代萬國明師，歸納考點的能力極強，授課簡明扼要，決不像學院派們一樣把簡單的刑訴講的七葷八素。

行政法
（1）林鴻潮（新東方北斗星系統精講階段）：開創表格行政法學之先河，把最為難學的行政法歸納到他的100個表格之中。四年來一直都是行政法學科最有人氣的培訓大師。有人說他今年打算退居二線，但在河北東方法澤的課表中仍有他的大名。
（2）吳鵬（律政提高階段）：一位勤勤懇懇的行政法教授，授課風格平實，理論功底扎實。他的課對於打好行政法的基礎有所幫助。

商經與知識產權
（1）王小龍（新東方北斗星系統精講階段）：我一直迷惑，為什麼06年的萬國居然會成就這么一大撥出類拔萃的青年名師（如鄭其斌、汪海燕、林鴻潮、王小龍、張海峽、韓友誼、李建偉等），為什麼09年的萬國好老師會走得一塌糊塗？王小龍作為當年萬國商經學科的佼佼者，07年加盟新東方，他語言干練、思維清晰，講授的每一個知識點都與相應的法條相銜接。
（2）肖釗（萬國系統強化或法條串講階段）：肖釗的名氣遠遠比不上王小龍、鄢夢萱和張海峽，08年萬國也沒有選擇他的課作為網路課程。但據我個人判斷，如果萬國的駱勇還沒愚昧到腦子進水的程度，就一定會在張海峽走人以後首推肖釗。肖釗是所有商經學科司考培訓師中唯一將細分學科考點列入授課提綱的聰明人，他的這種授課方式，是繼表格學習法之後一種新的創意，也是最容易被考生接受的一種學習方法。

三國法
楊帆（女，律政提高階段或三校名師系統階段），別無選擇，只有她最為權威。要想在這門學科上不多花費時間，就請您認認真真聽好她的課。其他所謂出題人張麗英等人的課完全可以忽略不計。

法理憲法與法制史
（1）陳景輝+焦洪昌+趙曉耕（三校名師系統階段），本來不搭界的三門學科，就應當由三個學科的專業人士來講解。有人說這三位老大爺講課拖沓，毫不幽默。臨到考場才會發現這三位都是高人，均是猜考題的高手。堅持聽，就是你的一大成功。
（2）淳於聞（萬國系統強化階段）：不知何故，淳於老師去年沒有上網路課程，萬國選用的郭曉飛、高仰光又得不到學員的認同。這是一位與小沈陽、郭德綱並駕齊驅的天才笑星，他能把法理、法制史這樣死氣沉沉的學科講的你前俯後仰。淳於最聰明的地方，是製作了一份超級詳盡的講義，讓你笑完之後背一背講義，也能得個高分。

❸ 化州市鑒江司法職業學校

摘要 廣東化州鑒江司法職業學院是經省教育廳備案、茂名市教育局批准成立的普通法律中專學校。其主要任務是為公、檢、法、司及企業單位培養中等應用型法律人才。近年來學校加大投資，更新設備，優化育人環境，管理規范，校風良好。學校嚴格實施「以質量求生存，以創新促提高，以特色求發展，以信譽求效益」的辦學理念，力求辦一所使學校永遠可以就業的司法學校，使學生能適應社會需要的司法學校，使學生具有獨立性和創意的司法學校。

❹ 廣東化州市鑒江司法警校是不是真的可以包分配 好不好啊 是不是真的

不認識這個學校，但是看校名和你是初中畢業去就讀的話，應該是個中專，畢業分配成協警什麼的是可能的，正式警察是不分配的。正式警察都是公務員，要參加公務員考試才能成為警察。中專畢業連報考學歷都達不到。想當警察還是去讀高中吧，參加高考考個好的大學，畢業以後考警察

❺ 長江經濟帶司法鑒定協作要做什麼

近日，司法部出台《關於全面推動長江經濟帶司法鑒定協同發展的實施意見》，針對全面推動長江經濟帶11省市司法鑒定協同發展提出具體舉措。為什麼要出台這一實施意見？如何做好政策落實？采訪了司法部司法鑒定管理局副局長舒國華。

舒國華：結合長江經濟帶和司法鑒定管理的特點，《實施意見》提出了鑒定機構合理布局、推動適用統一鑒定標准、加強鑒定援助異地協作等七大舉措。
《實施意見》要求制定長江經濟帶環境損害司法鑒定機構發展規劃，實現機構數量均衡、分布科學、發展有序，同時嚴格落實司法鑒定準入登記規定，在准入具體要求和條件上實現精準統一，避免差別化對待，實現一個門檻准入。要加強對鑒定標准和規范適用工作的指導，組織開展聯合執業檢查和文書質量評查，建立教育培訓協調聯動和資源共享機制。
此外，《實施意見》還對跨省協作提出具體要求，規定必要時可組織對復雜疑難案件的跨省專家會商，在化解矛盾糾紛和維護鑒定人合法權益上開展省際協作，加強司法鑒定管理信息交換和鑒定援助異地協作，實現司法鑒定信息化管理系統互聯互通、資源共享，建立跨省援助綠色通道。
在政策落實過程中，應著力做好哪幾項工作？
舒國華：好的政策關鍵要抓好落實。貫徹落實《實施意見》首先要加快准入一批資質能力強的環境損害司法鑒定機構，滿足訴訟急需。特別要鼓勵和引導優質科研機構、大學院校申請登記准入，著力滿足環境訴訟案件鑒定需求。同時綜合考慮長江經濟帶執法、司法需要，分步編製法醫類、物證類、聲像資料機構發展規劃。
其次要加強對管理幹部和環境損害司法鑒定人的教育培訓，特別是要加強與生態環境保護等部門的溝通協作，加強專業技術培訓，進一步提高司法鑒定人素質能力。要加強與執法辦案、發改物價部門的溝通協調，研究完善環境損害鑒定的特殊程序要求，加快制定環境損害司法鑒定收費標准，認真解決環境損害鑒定周期過長、費用偏高等問題。要嚴格規范管理監督，從嚴治鑒、嚴格監管，不斷提升司法鑒定質量和公信力。
此外，還要加強省際協同，推動區域協作。司法部將加強業務指導和工作督辦，共同推動長江經濟帶司法鑒定協同發展、創新發展、共贏發展，充分發揮司法鑒定職能作用，服務長江經濟帶。

起到監督的作用。

消息來自鳳凰網。

❻ 廣州化州鑒江司法職業學校山東校區是真警校嗎

是假的，網上四年前已經曝光這是是所假學校！！！

❼ 2003年司法考試卷二第87題

構成信用卡詐騙罪。

最高人民檢察院關於拾得他人信用卡並在自動櫃員機（ATM機）上使回用的行為如答何定性問題的批復
（2008年2月19日最高人民檢察院第十屆檢察委員會第九十二次會議通過 高檢發釋字[2008]1號）
浙江省人民檢察院：
你院《關於拾得他人信用卡並在ATM機上使用的行為應如何定性的請示》（浙檢研[2007]227號）收悉。經研究，批復如下：
拾得他人信用卡並在自動櫃員機（ATM機）上使用的行為，屬於刑法第一百九十六條第一款第（三）項規定的「冒用他人信用卡」的情形，構成犯罪的，以信用卡詐騙罪追究刑事責任。

❽ 基層法院如何獲取提升司法公信力的正能量

究其根源，司法公信力既是公眾對司法的信任度，也是司法對公眾的說服度，折射的是法院和法官的隊伍形象，是司法行為的衡量標尺，是裁判過程和結果得到民眾的認可程度。但在司法實踐中，當事人對司法的期望值過高、法官素質的局限性和司法環境不佳等現象，嚴重挑戰了基層法院的司法公信力。那麼基層法院應該如何獲取提升司法公信力的正能量呢？最高人民法院院長周強給我們指明了道路：「要從破解影響司法公正、損害司法公信的難題入手，從人民群眾的意見和建議入手，有針對性地加強和改進工作，實現法院工作的新發展。」
一是讓司法理念啟動正能量，界定提升司法公信力的理念基礎。法院的職能是裁判爭端，但卻不可能解決所有的社會矛盾，許多涉及利益調整的矛盾糾紛需要運用經濟的、行政的手段綜合調控，不宜進入司法程序。因此，法院要找准職能定位，嚴把立案關，防止不屬於法院解決范圍的糾紛進入訴訟領域；同時對進入司法審判渠道的案件，要著力構建大調解機制，充分發揮調解多元化、多形式、多渠道的特點，將訴訟調解、司法調解、信訪調解與行政調解相互銜接融合，實現通過調解工作平息糾紛，化解矛盾。
二是讓司法主體傳遞正能量，夯實提升司法公信力的隊伍基礎。強化素質是前提，按照建設學習型法院的要求，妥善處理工學矛盾，加強和改進教育培訓工作，建立學習常態機制，提高幹警政治業務水平；改進司法作風是關鍵，把踐行政法幹警核心價值觀與「人民法官為人民」主題實踐活動結合起來，增強幹警對人民群眾的感情，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，使親民、愛民、為民成為幹警的自覺行動；保持廉潔是根本，堅持不懈地加強司法廉潔教育,建立幹警廉政檔案，及時通報違法違紀的典型案例，教育幹警自覺抵制各種不正之風；接受監督是保障，強化「監督就是愛護，監督就是支持，監督就是幫助」的意識，拓寬接受監督的渠道，創新接受監督的形式，自覺接受人大及其常委會的工作監督，人民檢察院的法律監督和社會各界的民主監督，真正做到陽光司法。
三是讓司法行為充滿正能量，規范提升司法公信力的機制基礎。司法行為在法院審理的每一起案件中得到彰顯，法院要實現對當事人訴訟權益的保障，必須堅持公開公正高效的司法行為。司法公開即法院對於立案、庭審、執行、聽證、裁判文書、審判管理等各個環節的審務事項，按照依法、及時、全面、有效的要求，向社會最大范圍地公開，最大限度地釋疑解惑，引導當事人行使好訴訟權利。如近年來，法院推行的庭審直播、裁判文書上網、法院公眾開放日等都有效拓展了司法公開的廣度和深度。司法公正包括程序公正、實體公正和形象公正。具體來講，從實體上要做到案件事實清楚、定案證據確鑿、適用法律准確、裁決結果適當；從程序上要做到案件的受理、審判到執行的全過程依法進行，尊重和保證訴訟當事人受到公正對待，確保當事人充分地行使訴訟權利和履行訴訟義務；從形象上要做到保持言論和行動的公正形象，努力做到公允不偏私。「遲來的正義非正義」，司法高效即法院在審執案件時要加強審判流程管理，推行個案的動態監控，落實審限預警機制，督促法官限期結案，提高效率。
四是讓司法環境釋放正能量，優化提升司法公信力的民意基礎。好的司法環境來源於法院工作與社會的良性互動。法院首先要敢於排除地方黨政機關或者地方利益團體對法院工作的不正當干擾，堅持依法獨立行使審判權，確保司法權的獨立性和權威性；其次要正確引導新聞報道,理性對待和正確接受媒體監督，保持司法權威和親和力之間的必要平衡，防止不適當的輿論壓力給司法辦案帶來負面影響；最後，法院要通過執法辦案、司法宣傳和普法教育等方式，充分發揮司法的教育、評價、指引、示範功能，讓司法既判力的權威得以潛移默化。
誠信立身，公信立院，任重道遠！司法公信力是司法的根本之所，是法院與社會、公眾之間的動態、均衡的信任和互相評價。在呼喚建設誠信社會的今天，我們惟有不斷解決司法過程中出現的影響法院公信力的各種問題，給群眾一種看得見的正義，才能成為司法公信力的構築者和引領者！