民法大帥

A. 過 是什麼結構

一、過字形結構：左下包圍結構

二、過字的拼音：guòguoguō

三、過字的詳細釋義

[ guò ]

1.從一個地點或時間移到另一個地點或時間； 經過某個空間或時間：～來。～去。～河。～橋。～年。～節。日子越來越好～了。

2.從甲方轉移到乙方：～戶。～賬。

3.使經過（某種處理）：～羅。～篩子。～濾。～淋。～磅。～秤。～油肉。～～數兒。

4.用眼看或用腦子回憶：～目。把昨天的事在腦子里～了一遍。

5.超過（某個范圍和限度）：～分。～期。～猶不及。樹長得～了房。

6.分子結構中有過氧基（—O—O—）結構的：～硫酸根（SO5-）。～氧化氫（H2O2）。

7.探望；拜訪：～訪。

8.去世：老太太～了好幾天了。

9.過失（跟「功」相對）：～錯。記～。勇於改～。

10.傳染：這個病～人。

11.用在動詞後，表示經過：走～廣場。把他送～了橋。

12.用在動詞後，表示掉轉方向：翻～一頁。他回～頭看了看。

13.用在動詞後，表示超過或勝過：我比不～你。一匹馬比得～兩頭驢。

[ guo ]

1.用在動詞後，表示完畢：吃～飯再走。杏花和碧桃都已經開～了。

2.用在動詞後，表示某種行為或變化曾經發生，但並未繼續到現在：他去年來～北京。我們吃～虧，上～當，有了經驗了。

[ guō ]

姓。

四、過字的字體演變

(1)民法大帥擴展閱讀

相關組詞：過失過癮 越過經過 過問過夜 過年過去過往過時過錯過橋 過關過冬 過門過節

1、過失[guò shī]

因疏忽而發生的過錯；刑法上指行為人在犯罪時的一種心理態度；民法上指過錯的一種形式。即應注意、能注意而不注意的狀態。

文學作品示例：碧野《沒有花的春天》第三章：「他繼續大聲地叫喊著，『我們的過失我們自己擔當。』」

2、過癮[guò yǐn]

滿足某種特別深的癖好，泛指滿足愛好：這段唱腔優美，聽起來真～。

文學作品示例：

老舍 《駱駝祥子》六：「她坐起來，半笑半惱的指著他：『這兒有你的吃，有你的穿；非去出臭汗不過癮是怎著？』」

張恨水 《夜深沉》第一回：「我們這孩子大戲唱得很好，你隨便挑兩出戲聽聽，准讓你過癮。」

3、越過[ yuè guò ]

經過中間的界限、障礙物等由一邊到另一邊：～高山。～一片草地。

文學作品示例：

孫犁《風雲初記》二一：「 老常 步眼大，不久就越過了 田大瞎子 。」

航鷹 《開市大吉》：「他對能越過生人見面時局促，心裡很高興。」

4、經過[ jīng guò ]

經歷的過程。

從某處過。

文學作品示例：

沙汀《還鄉記》二：「她又想起她折斷胳膊的經過來了。」

峻青《海嘯》第四章：「老宮微微一笑說：『 沉先生 ，請你把咱們認識的經過，對趙司令說一說吧。』」

5、過夜[ guò yè ]

度過一夜（多指在外住宿）：在工地～。

隔夜：不喝～茶。

文學作品示例：

明馮夢龍《喻世明言》第一卷：「三巧兒道：『你老人家若撇得家下，到此過夜也好。』」

豐子愷《半篇莫干山游記》：「等有車來時，托他們帶信到廠里去派人來修罷。總不會叫你們來這里過夜的。」

B. 求司考各學科老師推薦

現在這個時間點，報輔導班可能比較晚了，一般的暑假班早就開課了。
建議自學，自學的話可以去厚大司考官網或其它司考網站搜索下載音視頻。

各科老師的話推薦如下，個人實際經驗，僅供參考。
1、刑法：
【老師推薦】 劉鳳科
【推薦理由】 江湖人稱「鳳科大帝」，絕對的名副其實！劉老師嚴肅而又不失幽默：劉老師的嚴肅不是課堂氣氛的沉悶更不是古板教條，而是對每個知識點的嚴肅對待，對每個重點、難點的精雕細琢；劉老師的幽默，不是為了迎合而故作幽默，那一個個活生生的例子是老師生活經驗和司考知識點的完美結合，張二娃跌宕起伏的人生以及與翠花的「愛恨情仇」更是將案例和考點精巧的編織在一起，真正做到了寓教於樂，讓我們透過看似搞笑的例子看到背後所隱藏的本質考點！復習司法考試，沒聽過劉老師的課都不好意思說自己考過司法考試！綜上，個人感覺，劉鳳科講刑法，無出其右！
【教材推薦】 劉鳳科老師＋柏浪濤老師
【備考策略】 不想多說，劉鳳科老師的教材認認真真過兩遍，音頻或者視頻專心致志聽三遍，再輔之以做題，就ok了。當然最後的劉鳳科168題是不得不做的精品。

2、行政法與行政訴訟法
【老師推薦】 徐金桂
【推薦理由】 行政法培訓老師中的佼佼者 ，人送外號「徐大帥」 徐老師深諳行政法學習規律，將紛繁復雜、涉及法律法條系統總結，形成體系，讓考生備考有章可循，做到識記心中有數，復習心裡有底！
【教材推薦】 徐金桂厚大教材
【備考策略】 按部就班將徐老師的書籍過一遍，第一遍看書重點不在記誦和全面掌握，而是一個整體把握和了解！然後跟著視頻進行第二遍復習，這一遍復習要求系統掌握，時間可能要長一些，但是還是要集中時間和精力，各個擊破，通過聽課理解、記憶背誦，輔之以習題鞏固，達到反饋和提升的目的！如果時間允許（所以准備時間還得保持在6個月左右），建議有必要再來一遍，這一遍是整體拔高的階段，重點在鞏固前兩遍的基礎上，通過知識點的對比識記，達到整個行政法的融會貫通！這樣行政法對你來說就是小菜一碟！

3、民法
【老師推薦】 鍾秀勇
【推薦理由】 「湖北花臉猴」的自嘲絲毫沒有減損鍾老師在考生心目中的形象，反而讓學生們更加尊敬！鍾老師爭取在課堂上解放學生，減輕學生負擔；鍾老師的教材編寫形式多樣，一改教材編寫說教式弊端，通過大量貼近現實的案例，引導考生發散思維，進行案例分析讓考生對需要掌握的知識點有更加深刻的感受，也更能記牢，內化為一種思維習慣，更好的解決司考新問題！
【教材推薦】 鍾秀勇厚大教材
【備考策略】 對於民法的復習，我個人感覺是「集中時間，各個擊破」：不要上來就從教材的第一頁開始看，而是將知識點專題化，可以分專題進行集中突破，這樣一來可以減輕心理壓力（畢竟這么厚的一本書）；二來可以增加信心，提高復習效率！具體可以從網上或者購買鍾老師配套真題找到某一專題的真題，先通過做題，知道這一專題考什麼，怎麼考，也對自己對這一專題的掌握情況有個初步了解，使復習更有針對性，也能減少工作量，提高效率！

4、刑事訴訟法
【老師推薦】 楊雄
【推薦理由】 復習刑訴找楊雄老師，還用多說什麼嗎？！著名的楊雄125表一般人我會告訴他嗎？！楊雄老師講課兩個字：全面！楊雄講課直接講表格，講到一個考點他會把怎麼考、會出現什麼混淆項都告訴你，而且經常總結，聽完他的課看著記下的滿滿的筆記會不會也有滿滿的成就感吶？！
【教材推薦】 楊雄
【備考策略】 個人感覺刑訴是最難的，所以一定要重視，戰略和戰術都要重視。背個三五遍應該是必須的吧，這門科目在理解的基礎上是絕對的「貝多芬」。

5、商經法
【老師推薦】 鄢夢萱
【推薦理由】 鄢老師授課條理清楚，重點突出，概括性強，語速適中，時不時還會幽你一默。
【教材推薦】 鄢夢萱
【備考策略】 常規科目，理解的基礎上多記多背。

6、民事訴訟法
本人感覺民訴沒有難度，只要按部就班的學就可以了。我用的楊秀清老師的書籍和聽得楊老師的課，不過聽小夥伴們說，郭翔老師講的也很不錯啊！

7、三國法
【老師推薦】 楊帆、殷敏
【推薦理由】 楊帆當之無愧的三國法女皇，三國法可以說是是離我們生活最遙遠的，理解起來會有難度，聽帆姐一講覺得豁然開朗，而且帆姐聲音好聽，聽她的課，心裡舒服。殷敏老師也不錯，後起之秀。
【教材推薦】 楊帆+殷敏題
【備考策略】 多聽多記幾遍，反復記憶是必須的。

8、理論法學
沒買講義，直接買的厚大卷一突破119，用的是宋光明老師配套講義的音頻，其實感覺這個誰講都一樣，我覺得還是全面一點好，關鍵還是靠記靠背。對於理論法學不要不重視，對理論法學的復習可以貫穿全程，每天只要拿出半個多小時，持之以恆，最後你一定會收到意料不到的效果。

C. 建議「允許 30 歲以上未婚女性生育一胎」，如何看待這一建議

沒錯。挺好的建議！
兩會提案有代表提出：「允許年滿30周歲以上的單身未婚女性生育一胎，且享受合法生育的產假、生育保險等權利」。

這個提法很大膽，因為這涉及到社會的道德層面，畢竟中國還沒有達到那種開放程度。在中國，一直以來未婚生子都屬於傷風敗俗行為，不被社會接受，不被家庭接受。要把它合法化，社會觀念需要有個轉變過程，而這個轉變和社會發展和文明程度息息相關。

之前經濟學家馬光遠也提出過這個觀點：要以加包容的態度對待未婚生育，滿足大齡單身女性的生育意願，以解決人口急速下降的問題。

現在年輕人確實不想領證結婚，不想要孩子，而且這種現象普遍存在。究其原因還是生活壓力大，在高房價、高教育成本下，結不起婚，更要不起孩子！所以解決社會人口問題要先從根本上解決！

有未婚生子意願的只是社會小眾群體，放寬政策，對人口增長也是杯水車薪。而且一個政策的出台，要考慮社會的承受力，會給社會帶來什麼不良後果。

D. 那部法規規定交通事故導致的工傷可以獲得雙重賠償

2004年5月1日起施行的《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》規定，勞動者因工傷事故受到人身損害，按《工傷保險條例》處理；因用人單位以外的第三人侵權造成勞動者人身損害的，勞動者可請求第三人承擔賠償責任。

因此，工傷保險關系與交通事故損害賠償關系是兩個不同的法律關系，勞動者完全可以既依《工傷保險條例》的規定享受工傷保險待遇，又依《道路交通事故處理辦法》的規定獲得交通事故損害賠償。

(4)民法大帥擴展閱讀：

《關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十七條 受害人遭受人身損害，因就醫治療支出的各項費用以及因誤工減少的收入，包括醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養費，賠償義務人應當予以賠償。

受害人因傷致殘的，其因增加生活上需要所支出的必要費用以及因喪失勞動能力導致的收入損失，包括殘疾賠償金、殘疾輔助器具費、被扶養人生活費，以及因康復護理、繼續治療實際發生的必要的康復費、護理費、後續治療費，賠償義務人也應當予以賠償。

受害人死亡的，賠償義務人除應當根據搶救治療情況賠償本條第一款規定的相關費用外，還應當賠償喪葬費、被扶養人生活費、死亡補償費以及受害人親屬辦理喪葬事宜支出的交通費、住宿費和誤工損失等其他合理費用。