刑法法理
刑法要與案例相結合，才能增強對具體罪名的理解，同時要針對容易相混淆的專罪名加以區分，如屬綁架罪與敲詐勒索罪等。單純刑法的條文比較容易理解，重點掌握刑法的總則部分與司法解釋。
民法相對好理解，但是在解題時，法律的規定與我們所謂的人之常情並不一定相符，因此，學習民法要熟悉法律條文，掌握民法的基本原則，同樣，還是重點掌握民法的司法解釋。
自從司法考試改革，法理在司法考試的第四卷所佔的比重是越來越大。如果單純的學校學習，憑個人的能力去掌握吧，如果從司法考試的角度去學習，則要分析歷年的命題趨勢。不好意思，法理對我來說也是薄弱的環節，不敢妄言。
2. 刑法學是研究刑法及其所規定的犯罪什麼和什麼的科學
刑法學是研究犯罪和刑罰、刑事責任及其罪刑關系的科學。
這都不是法律概念，是理論概念，就是法學理論。
法學理論，是指依照法律規定，對其法律規定內容所做的理論簡述。
如；法律規定，第二百三十六條【強奸罪】以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。
以上，1，罪名--強奸罪；
2，罪狀---以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的
3，刑罰---處三年以上十年以下有期徒刑。
刑法學----刑法理論（法學理論，簡稱法理）。強奸罪，又叫強制性交，是一種違背被害人的意願，使用暴力、威脅或其他手段強行與被害人進行性交的強制性行為。
不難看出，第一它要依照法律規定，不能稅離法律規定，胡說八道，第二對刑法規定做出的理論簡述。
法律、法學屬於社會科學，科學部門為中國社會科學院（法學研究所 ），而非中國科學院，所以，法學有教授、研究員、學部委員（相當於院士）沒有院士。
社會科學專業涉及的知識要大於、多於專業科學（中國科學院），如；法學要涉及醫學專業--法醫學、心理學---犯罪心理學、歷史---中國法制史。。。。。
3. 刑法,法理學,學習方法
我正在准備考法學研究生，說一下我自己的看法，希望能對你有幫助。
刑法：個人認為刑法是部門法中體系最清晰的，基礎理論、犯罪和刑罰。
要學好刑法，第一步，把基礎理論中的犯罪構成的各個要素如主體、主觀方面、客觀方面、客體這些的定義搞明白。
第二步就是犯罪，簡單點說就是各個罪名，這是刑法的最主要的內容，首先要一個一個罪名的學，扎扎實實的把每個罪名的構成要件搞清楚，如果你還會聯系一下實際的話，這個過程會非常有意思；其次，再進一個層次，對重點的罪名重點掌握，刑法考試的特點是注重考察重點，如盜竊罪、搶劫罪、綁架罪等等，像危害國家安全罪，這個基本上從來不考；如果再高一個層次的話就再做一個工作就是比較，把不同的罪名拿來比較。如果你以上三步都做到了，不是吹噓，保證你一般的考試拿到80分。
第三步，如果你要沖刺考研或者司考的話，就再在前面的兩步上再進一步就是把基礎理論和犯罪結合起來，比如把盜竊罪和罪數的問題相結合。再有可能考的就是你的分析能力，你就要多做些案例分析了。
法理學，個人認為這個是比較難學的課程，因為它歷史悠久，理論深厚，專業性強，很多東西接觸起來比較費解，不過你不用擔心，大家都是一樣的。要學好法理學，我覺得關鍵是兩個字：理解。
首先，你得把基本的東西掌握了，比如什麼是法，什麼是法律體系，什麼是法律關系，什麼是權利義務了，這些都很單純的，只有記住，沒別的辦法，否則接下來的學習你就會更加糊塗。
其次，掌握了這些基本的概念之後，就要開始學習價值論和社會論了，簡單點說就是從價值的角度解讀法，比如法與正義、法與利益、法與秩序、法與平等，這些比較抽象，要去理解。法的社會論是指法與社會現實的關系，比如法與政治、法與經濟、法與文化等等。
法理學在德國被稱為是法哲學，這反映出法理學的抽象性，不過只要認真一點耐心一點，你會發現法理學很有意思。
這是我的一點看法，如有不妥的歡迎樓下的指正~
4. 刑法第12條其內容的法理基礎是什麼
《中華人民共和國抄刑法(1997)》第十二條襲第一款：「中華人民共和國成立以後本法施行以前的行為，如果當時的法律不認為是犯罪的，適用當時的法律；如果當時的法律認為是犯罪的，依照本法總則第四章第八節的規定應當追訴的，按照當時的法律追究刑事責任，但是如果本法不認為是犯罪或者處刑較輕的，適用本法」。
5. 刑事訴訟的基本原理
刑事訴訟的基本原理要好好的學，具體如下看看我學習的心得
讀書是讀完一本再讀另一本，後來我發現按照主題來閱讀，更高效，更能夠做到有的放矢。尤其在寫作論文時，我會有選擇地閱讀，這時眼中看到的不是一本一本的書，而是一個個章節，一個個的問題。針對我的論文主題，我會頻繁地從一本書跳到另一本書，從一處資料跳到另一處資料，從而來獲得多個不同的學者對同一個主題不同角度的認識和闡述，
法條與原理
坦率地講，上學時，除了復習准備司法考試會強化記憶一些法條應付考試外，沒有在課堂或者圖書館翻閱法條，更沒有刻意記憶法條，現在做律師也不會專門記憶法條，但在需要的時候能夠迅速查找調動出來。上課時，導師沒有按照刑事訴訟法學教材的章節順序授課，其自成一派，從不照本宣科，授課范圍是刑事訴訟前沿問題，授課方式是專題式講授。
作為習法之人，掌握一套法律人的思維方式要比學習、記憶某個知識更為重要。正如練拳不練功，到老一切空，學習和熟練掌握刑事訴訟的基本原理，要比背誦法條和概念更為重要。
刑事訴訟原理是總結刑事訴訟實踐而提煉出來的體現刑事訴訟基本規律的理論。刑事訴訟的原理包括了刑事訴訟中實體正義與程序正義的基本理念，刑事訴訟的若干基本原則、基本要素、構造、程序等，這些原理貫穿於刑事訴訟的始終，是刑事訴訟立法、司法實務的指導性准則，所以只有熟練掌刑事訴訟的基本原理，才能夠觸及刑事訴訟的真諦，有助於理解刑事訴訟規則背後的東西，觸類旁通，舉一反三。
培養法律人的思維方式
法律人區別於非法律人的最顯著的標志就是法律人擁有一套法律人的思維方式。這種思維方式的特點就是運用法律的理念、原則、規則、概念進行思考問題，解決問題。陳瑞華教授曾精闢指出，法律人的思維方式，猶如一束光線，從一個獨特的角度，照耀著我們的心靈，影響著我們對各種社會問題的看法，並幫助我們獲取了越來越多的新知識和新理論，也使得我們在看待同一問題時，與一般的非法律人有了更多的不同視角和見解。
如何培養塑造法律人的思維方式呢？只要通過嚴格的法學訓練，諸如大量的閱讀，聽講座，完成知識的積累，學會研究問題的方法，寫作論文過程中，可以使你養成科學的研究習慣和工作習慣，使你擁有科學的思維方式和理論素養，以上的訓練過程會潛移默化地影響你，這套法律人的思維方式便水到渠成塑造成功，逐漸成為法律人的思維工具。
學習法律，一定要經常思考和寫作，這兩者是一種互動的關系，寫作是為了更好的思考，思考促使你勤奮地寫作。學習刑事訴訟法，還應當密切關注社會發生的熱點案件，結合案件涉及刑事訴訟或者證據方面的問題發表自己的看法，書寫出來，這個過程可以培養寫作、思考刑事程序問題的能力。
當你在閱讀的時候，總是有種將書籍賦予你的知識和靈感書寫出來的沖動。在讀研期間，我有那麼一段很規律的時間，上午圖書館看書，下午在宿舍寫作，晚上圖書館接著看書、思考、寫作，進入到一個良性的循環。
據我所知，很多人也有寫作的沖動，但是在開始書寫之前，又發現寫不出來，覺得沒有什麼可寫的，文筆與想法不同步，這是一個怪圈，這時更要逼著自己寫出來，你越是不開始書寫，總是拿有限的思維緩存去默想一個問題，就越是沒有內容可以寫
6. 女孩考研刑法和法理學哪個好些
我可以很負責地告訴你：考法理。
原因是，你現在很困惑，很有可能做版的選擇日後會有權點後悔，假若你選了刑法（當然也挺好），怕你以後真正操作起來會不喜歡，那時不好轉了。我一個師姐就考了刑法，坦言說有很多東西女生做起來很累。
若你選了法理的話，優勢在於，學法理的，基本功扎實，以後任何專業都可以轉，那時你可以轉到刑法，轉到民商，轉到別的什麼都可以。法理也是門很強的學問，做得好，別人會很尊重你。
當然法理考研缺點是有點枯燥，優點是比較集中。
我是法學的，我當初考研沒敢報蘇大，現在很後悔，我沒想到我的分數可以過蘇大的線。既然選擇了，就堅持下去。
祝你好運~
7. 刑法法律法理
第一，犯罪是危害社會的行為，即具有一定的社會危害性。行為具有一定的社會危害性，是犯罪最本質最基本的特徵。所謂社會危害性，也就是犯罪行為對我們社會主義社會所具有的危害性。在社會主義社會，由於人民當家作主，國家和人民的利益是完全一致的，所以講犯罪的社會危害性，也就是指對國家和人民利益的危害性。犯罪的本質就在於它危害了國家和人民的利益，危害了社會主義社會。如果某種行為根本不可能給社會帶來危害，我們的法律就沒有必要把它規定為犯罪，也不會對它進行刑罰處罰。某種行為雖然有一點危害性，但是情節顯著輕微危害不大，也不認為是犯罪。例如小偷小摸，數額很小，不能當作盜竊罪；與鄰居吵架，沉不住氣，動手打了對方，但沒有打傷，或者傷很輕微，這種行為是錯誤的，應當批評教育甚至給予必要的處分，但不能當作故意傷害罪。由此可見，沒有社會危害性，就沒有犯罪；社會危害性沒有達到相當的程度，也不構成犯罪。
第二，犯罪是觸犯刑律的行為，即具有刑事違法性。違法行為有各種各樣的情況，有的是違反民事法律、經濟法律、法規，叫民事違法行為、經濟違法行為；有的是違反行政法律、法規，叫行政違法行為。犯罪也是違法行為，但不是一般違法行為，而是違反刑法、觸犯刑律的行為，是刑事違法行為。違法並不都是犯罪，只有違反刑法的才構成犯罪。例如盜竊、詐騙少量財物，屬於違反治安管理處罰條例的行為；只有盜竊、詐騙公私財物數額較大的，才構成刑法中的盜竊罪、詐騙罪。一般的假冒注冊商標，屬於違反商標法的行為；而假冒注冊商標情節嚴重的，則構成刑法中的假冒注冊商標罪。一般的干涉婚姻自由，屬於違反婚姻法的行為；而暴力干涉婚姻自由，則是刑法所禁止的犯罪行為。如此等等。
第三，犯罪是應受刑罰處罰的行為，即具有應受懲罰性。任何違法行為，都要承擔相應的法律後果。民事違法行為要承擔民事責任，如賠償損失、返還財產、支付違約金等。行政違法行為要受行政處罰如罰款、行政拘留等，以及行政處分如警告、記過、降職、撤職、留用察看、開除公職等。對於違反刑法的犯罪行為來說，則要求承擔刑罰處罰的法律後果。因此，應受刑罰處罰也是犯罪的一個基本特徵。
犯罪的以上三個基本特徵是緊密結合的。這三個基本特徵是任何犯罪都必然具有的。而其他違法行為則不具備這樣三個基本特徵。對其他違法行為來說，社會危害性雖然也有一些，但沒有達到像犯罪這樣嚴重的程度；它們並不觸犯刑律；也不應受刑罰處罰。所以，這三個基本特徵也就把犯罪與不犯罪、犯罪與其他違法行為區別開來了。
構成犯罪需要具備法律所規定的一系列主客觀要件，這些要件稱之為犯罪構成要件，這些要件的有機統一就叫做犯罪構成。比如，依照刑法第二百六十三條的規定，構成搶劫罪必須是：（1）使用了暴力、脅迫或者其他手段；（2）搶了公私財物；（3）行為人是達到刑事責任年齡、具有刑事責任能力的人；（4）主觀上有搶劫的故意。這幾個要件綜合在一起，就是搶劫罪的犯罪構成。又比如，刑法第三百九十七條規定的玩忽職守罪，它的構成要件是：（1）行為人是國家機關工作人員；（2）該人員不履行或者不正確履行自己的職責；（3）由此而使公共財產、國家和人民利益遭受重大損失；（4）主觀上對造成這種重大損失不是故意的，而是出於過失。這幾個要件綜合在一起，就是玩忽職守罪的犯罪構成。我國刑法分則規定有十類犯罪，每類犯罪又分為多寡不等的具體罪，現行刑法總共有414種具體罪，每種罪都有它自己的犯罪構成。比如背叛國家罪，間諜罪，放火罪，爆炸罪，信用證詐騙罪，騙購外匯罪，故意殺人罪，強奸罪，搶劫罪，盜竊罪，詐騙罪，貪污罪，受賄罪，聚眾斗毆罪，等等等等，它們的具體犯罪構成都是不一樣的。但是，概括起來說，任何一種犯罪的成立都必須具備四個方面的構成要件，即犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面的構成要件。這四個方面用來分析犯罪，所回答的問題就是：侵犯了什麼怎樣侵犯的誰侵犯的由於什麼侵犯的分析犯罪構成，不外乎從這四個方面去分析查明構成要件。
8. 刑法典269條法理基礎
大陸《刑法》第二百六十九條規定的是轉化型搶劫罪：犯盜竊、詐騙、搶奪回罪，為窩答藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當場使用暴力或者以暴力相威脅的，依照本法第二百六十三條的規定定罪處罰。
該條規定的盜竊、詐騙、搶奪三種犯罪本來僅是侵犯公私財產權的犯罪，但是由於暴力或以暴力相威脅的使用，使得行為人侵犯的客體不僅僅是財產權，而加入了對人身權的侵犯，故而性質上轉化為同時侵犯財產權和人身權的搶劫罪。