厚大民法段波

㈠ 民法分則段波講的怎麼樣

我推薦鍾秀勇。老鍾講的很多同學都大愛的！

㈡ 段波怎麼不講民法了

可能和個人職業安排有沖突。

段波講課是比較用心的那種，全情投入，很好很生動，很多東西在段老師的口中都說得通俗易懂，理解起來簡單多了。

補充

段波，中國國籍，山西大同人，畢業於中國政法大學，從事法律教育與培訓行業，主授《民法》。司法考試培訓民商法講師。

簡介

2006年畢業於中國政法大學，自由國家司法考試培訓民商法講師。

主要著作

《段波商法講義八十圖》（中國法制出版社2013），《民法先修教材——民法體系二十五圖》（法律出版社2014），《歷年真題圖表式專題詳解（民商篇）》（法律出版社2014），《民法專題講座》（中國法制出版社2014）。

㈢ 司法考試 民法 段波老師講的怎麼樣

也很好，都是不錯的，現在公認的就是鍾秀勇和李建偉還有厚大的張翔，這些人都跟出題人有些關系，所以講的也都是重點。老師都是好老師，最終還得靠自己。

㈣ 厚大法考機構講師臉上有白色胎記的是誰

厚大法考機構講師臉上有白色胎記的是段波老師。
他的課風趣幽默，課堂氛圍輕松活躍，圖表見長建框架、條理清晰析考點、歸納總結抓關鍵。考前民法99表幾乎人手一份，他的目標就是讓你過司考，不過法考，讓你在學習民法的過程中，把抽象問題具體化，復雜問題簡單化，理論問題實例化。

㈤ 司法考試各科哪些老師講得好

一、刑法
（一）老師介紹

刑法不錯的老師有：徐光華，柏浪濤，羅翔，劉鳳科，蔡雅奇，於越，方鵬，車潤海。

徐光華：

已經是博導級別的老師，刑法的理論水平肯定很高。而且徐老師是年輕的博導，授課激情還在，聽課也不會太悶。講課風格比較講究論理、比較柔和、務實，幾乎沒有任何廢話，都是干貨。

徐老師的授課也是以真題和司法解釋為主，同時又理論沖突的也會把各個理論合理和不合理之處分析給你聽，然後告訴你正確的理論，實踐中的判例、司法解釋。書和講義寫的也很好，不吹噓理論，都是以真題、司法解釋為依據撰寫

徐老師有很多精闢的總結，例如信用卡詐騙罪兩三句話就可以做對所有題，非常好用，大家學不懂的可以去試試。

往年考生反饋徐老師的書比較厚，很多闡述理論和出處的內容沒必要放進去，2020年徐老師的書進行刪減和優化，少了100來頁，把一些闡述理論的刪了，直接給結論和例子，剋制了身為博導愛寫很多批註的習慣，這樣會更應試一些，考生用起來效率也更好，這是一個很重要也很好的的改進。另外，徐光華老師的真題解析寫的是最好的，對真題有疑問的，建議買一本來看。

柏浪濤：

書寫的很好，清晰、有例子、有總結，不過多擴充，適合應試，沒基礎的也能看懂。刑法一定要自己讀書，理清體系，《刑法攻略》可以多看看，寫的很好。

柏浪濤老師授課也很多年了，課程質量也沒問題，風格也屬於比較柔的，比較喜歡開發學生的思路，說好幾種可能的情況，讓大家思考判斷，沒有給出結論，課程有些慢，結論下的不確定，所以很多基礎差的，在職的不習慣，但對於基礎好的效果就很不錯，可以接觸各個理論，自己思考。

柏浪濤老師分則的一些總結，用類似於理科公式的方法講罪名構成，效果很不錯，對理解罪名效果比較好。

柏浪濤老師2020年的真題書也進行了優化和改進，之前寫的不詳細的解析也都有優化，可以解決很多觀點爭議問題，這是很重要的改進。

羅翔：

講課風趣，理論功底也很扎實，並且他也說過：如果一種國家級考試，缺乏統一的標准，而讓考生不停地根據命題人的獨到見解隨意搖擺，這不可能培養出法治所需的人才，而只能出產法家的隨從。所他也不愛推廣自己的理論，以實踐案例和司法解釋為依據，適合命題的趨勢。

羅翔老師的課程很不錯，闡述和分析都很到位，能讓你有深刻的印象，而且不枯燥，基礎差的也能理解。

羅老師上課就是以各種案例講知識點，很多也都是實踐中發生的經典案例，聽羅老師的課就像聽法制節目一樣，會對這些案例印象很深刻。

羅翔老師有法學教育者的光環，會寫很多相關文章和在課程中擴充一些知識點，讓大家形成正確的法治觀，所以羅老師的文章（他的微博和訂閱號有）可以多去看看，對於一些理解不到位的點，也可以聽聽他課程的例子，加深理解。

劉鳳科：

張明楷的弟子，因為講授張明楷的理論而出名，而且在之前幾年也特別愛專門考張明楷的理論，因為那幾年很多題都是張明楷或他弟子出的，所以講的很准，押題也很准，但近幾年出題模式有所變化，導致劉鳳科老師的這一特點不突出，但他授課也是很好的。

【出題模式改革的說明】近幾年法考改革後，不是由某一個人出題，而是有個題庫，題庫的題目由選定的高校老師出（如西政我認識的很多老師都在出題），選中後編入題庫，每年從中抽部分題目來作為試題，司法部那邊強調的出題的原則是案例化、實踐化，盡量用實踐發生的案例出題，而不是強調考理論，所以近幾年考生會反映越來越活（就是真實發生的案例，能不活嗎？），單獨考理論的那種題基本沒有了，所以大家備考的時候也不要迷信出題人之類的，現在早就改革了，不要拿著出題人觀點背，沒用，不如多看看各地法院公報的案例。

劉鳳科老師的課程自己獨具風格，比較激昂、風趣，愛用「翠花、二娃」舉例，課堂詼諧有趣，讓人印象深刻，但有四川口音，部分北方的考生接受不了。

跟他的課一定要注意版本，盡量跟面授的版本，免費課會舉很多貌似有趣的例子導致課時過長，時間被耽誤，聽著很爽，很有趣，但時間會比較久，記憶點也會不突出，而收費課就好很多，乾脆利落。

另外，還有於越，蔡雅奇，方鵬老師也都講的很不錯，都可以跟，都是很不錯的老師。

於越老師講了好幾年法考，質量也都很不錯，只是之前在萬國講，推的少，但在法碩那邊講的很好，大部分法碩機構都是於越老師講，法碩習慣的也可以跟於越老師，基礎差的考生也能聽懂。

蔡雅奇老師每天跑步很勵志，也堅持每天更新刑法知識點的短視頻，很受學生歡迎，知識點和授課當然也沒問題，可以跟。

方鵬老師理論功底好，授課寫書也都很不錯，之前也被評選成法大最受歡迎的老師（羅翔老師也是），可以跟，但跟推薦法本基礎好一些的跟。

（二）刑法老師推薦

我個人比較建議的是：徐光華，柏浪濤

兩位老師的書和課都很好，基礎差、基礎好也都可以聽懂。書有例子，簡潔清晰，有總結，有體系，後期復習會好很多。課程都務實，廢話少，書和講義重點明確，總結到位，適合考試。

但需要注意的是：刑法有觀點沖突，所以你如果基礎不好，自己學的話，跟一個老師即可，不要跟兩個，如果基礎好的可以兩個都學，選擇自己認為更有道理的即可。

二、民法

（一）老師介紹

民法不錯的老師有：鍾秀勇，孟憲貴，李建偉，岳業鵬，張翔，韓祥波，方誌平，王立爭，楊爍，曹興明

鍾秀勇，用心，有才，學者風范，很好，民法講的有溫度，但課程延伸擴充多，語速慢，在職的很不習慣。

之前一直都首推老鍾，但後面帶在職的發現問題：老鍾免費課很長，在職聽一遍，看一遍書，做一遍題就要一個多月，會很耽誤其他科目的學習。

還有老鍾課程要有基礎才能跟上，不然一些專業名詞上來直接弄懵逼了，所以沒基礎的或者基礎差的不要直接聽老鍾的課，可以自己先讀書或者跟其他老師打基礎，然後多做兩遍民法真題再去跟鍾秀勇的課，才有效果。

時間多的法本學生可以用老鍾，很不錯，最好用收費版本的課，也可以用免費課（但記得要加速，不然時間不夠），但要記得要整理筆記。

時間少的要跟老鍾一定要找收費版本。如果你民法要聽兩輪免費課，你的備考時間一定不夠，其他科目一定會被壓榨，法考是看整體成績，不是單獨看某一科！

孟獻貴，年輕的技術流老師，講課干練，純干貨，沒有廢話，並且很適合應試，書和講義都有很多總結對比的表格，方便後期復習。

這兩年我們用孟獻貴老師的帶班，反饋很不錯，課時不會太長，總結的也好，聽完會做題，有體系。

孟獻貴老師的課和書都相對精簡很多，書沒有寫的很深，達到應試的標准就好，同時也有很多表格和體系總結，基礎差、時間少的用下來會覺得很不錯。所以建議在職和基礎差的可以跟孟獻貴。

孟老師的書也融入了法條和很多判斷題案例，可以把做題也一並解決了，對於基礎差的效果會好一些。

張翔，西北政法民商法學院院長，博導級別的老師，講課清晰、干貨，沒什麼廢話，不擴充太多，往年有學生說他知識點沒有其他老師全，但法考時代題量壓縮後，我個人認為完全足夠高分了，理論深入程度和講解也都很好。

基礎好的也可以跟，時間也沒有鍾秀勇老師長，沒廢話，應試效率會跟高。

李建偉，博導級別的老師，講授司考多年，民法的水平，授課都沒問題，只是後面精力在學術上，法考講的會少一些了，司考早些時候的年代，李建偉的地位是基本無人可以撼動的。

有些難的知識點，李建偉老師能一針見血的點破，水平很高，也很深入。基礎好的如果不適應鍾秀勇，可以跟李建偉老師，比較適合基礎好的跟。

另外，還有岳業鵬、韓祥波，方誌平，王立爭，楊爍，曹興明講的也都很不錯，都可以跟，都是很不錯的老師。

岳業鵬老師的書寫的非常好，清晰，簡略，有總結，有例子，邏輯嚴密，非常適合應試！而且沒有很深入，基礎差的也都能看懂，並且不太亂，還比較薄，適合考試。喜歡讀書，不喜歡聽課的，而且時間不夠的，可以用岳業鵬的書，清晰易懂。

楊碩老師在法碩那邊比較有名，所以課程和書籍也都沒問題，楊碩老師法考其實也講了幾年，但之前在萬國，推的少，今年好像是在厚大，跟他法碩的可以繼續法考跟他。

韓祥波老師也是很多年的老師，法考法碩都講，內容控制的很好，不會擴充太多，深度也夠，應試總結都有，基礎差或基礎好都可以跟。

其他老師就不在一一介紹，都是很不錯的老師。

（二）民法老師推薦

我個人比較建議的是：

基礎好的跟鍾秀勇，李建偉，張翔（時間少的優先張翔）

基礎差的跟孟獻貴，岳業鵬

這幾位老師都很不錯，但鍾秀勇、李建偉的書和授課會深一些，擴充比較多，所以基礎差的跟著有壓力，而且他們的書相對也都挺厚的，基礎差的看完都壓力很大，建議基礎好的跟。張翔比較適中，內容精簡些，講的也很清晰，干貨多，應試效果好，只是基礎差的跟會相對吃力些，因為沒廢話和擴充，要高度集中精力，但有基礎的用就沒問題。

基礎差的民法不宜耽誤太多時間，民法在法考中屬於難度比較大的科目，理論深，考點多，內容碎而雜，所以找個講的通俗寫的，精簡些的。孟獻貴講的已經很充分和全面了，體系和題都帶了，書也不厚，應試足夠了，岳業鵬的書很清晰，很好，基礎差的也能看懂，喜歡讀書的可以跟他的書，效果好。

三、刑訴

（一）老師介紹

刑訴不錯的老師有：左寧，向高甲，楊雄，肖沛權，溫雲雲，陳龍，劉玫

左寧，播音嗓音，字正腔圓，講課很清晰，聽起來不容易分心，知識點講的到位，不枯燥，也沒廢話，總結和口訣也有，很好的刑訴老師。基礎好和基礎差的都可以跟，而且左寧老師會講解制度背後的法理，在法考改革的趨勢下，可以更好的應對考試。但要注意，刑訴一定要自己學完後多鞏固，多記（梳理筆記，然後背背），不然還是無法提高！

向高甲，課程風趣，有人格魅力，講義和課程都非常用心，做的很細，排版標注都很好，上課和平時訂閱號還會給學生唱歌調解氛圍，能夠在講刑訴的時候對比民訴一些知識點。向高甲老師還有很多口訣總結，很多學生喜歡這些，可以幫助記憶，但部分學生不喜歡背口訣的就不太感冒。同時向高甲老師的講義也是精心整理編排，排版和整理總結的都很好，比其他老師用心很多，也精簡，還有很多總結和對比表格，背起來效果很不錯，基礎差的跟起來壓力也不大。

肖沛權，和向高甲一樣師從汪海燕，風格和講義也比較相似，講課清晰，講義精簡，知識點和重點都比較明確，近幾年反饋很不錯，之前學過其他老師學不懂的，可以跟下肖沛權試試，我個人覺得講的很不錯，講義也精簡，還有廣東腔，聽課像看港劇。

楊雄，講義全，很適合那種學霸查知識點，但前面的書會把很多沖突、矛盾的司法解釋放在一起，基礎差的學生會不知道標准答案是哪個？授課相對比較悶一些，但也有點冷幽默，看個人喜好。

一般建議時間不夠，基礎不好的，楊雄的書即使買了也不要去看前面的知識點闡述，很耽誤時間，直接用後面的表格復習，不然刑訴擴充太多，根本什麼都記不住！一般楊雄老師授課也是直接講後面表格，前面真的很耽誤時間。

溫雲雲，近2年喜歡的學生越來越多，授課有激情，對於法考是比較用心的，講的很不錯，該對比知識點有詳細的對比，講義整理的也挺全，主觀題階段學生推薦的更多，基礎好或者基礎差的也都可以跟，講義和課都挺好的。

（二）刑訴老師推薦

我個人比較建議的是：左寧、向高甲、肖沛權、溫雲雲

首先他們授課都很清

㈥ 段波的民法怎麼樣

個人感覺不錯。
1、段波講課是比較用心的那種，全情投入，激情澎湃內，繁雜的民法他總是講成體系容的模樣。
2、段老師講的民法屬於淺顯易懂的那種，而且知識點也比較全面。
3、與老鍾比較的話，老鍾講的更深入、透徹，民法理論性更強一些。
4、所以段波老師的課比較適合剛開始學習的同學，後階段更推薦老鍾。

㈦ 民法段波去了厚大了么

您好！天星培訓網路知道團隊為您解答；
是真的，厚大是有很多一線名師共同組建而成，段波，郭翔也是其中之一。

㈧ 厚大司考 2017民法基礎先修 段波 和張翔 的有區別嗎

沒有什麼區別，只是不同老師講而已

㈨ 有誰了解厚大考研的情況，能給介紹一下嗎

厚大正式成立於2013年，2016年9月開啟法律碩士考研培訓項目，2017年9月開始考研公共課培訓項目。厚大考研項目秉承公司：「厚德載志，大道行遠」，厚德育人，正道直行，才能行得穩而遠的經營理念，將厚大考研服務設置為五大核心服務系統。
五大服務系統包括：院校專業決策系統；全程規劃系統；班主任全程監督管理系統；測試答疑係統；復試調劑系統。
一、院校專業決策系統包含兩個子輔導內容：1、院校基本信息；2、院校高級信息。
院校基本信息包括：錄取分數、考試科目、參考書目、招生人數、復試考試科目等。
院校高級信息：實際錄取分數、實際錄取人數、推免信息、就業形勢等。
對於初次考研的學生來說，在如何選擇報考院校的問題上通常都十分迷茫，往往都是通過逛論壇、貼吧，問老師或者學長學姐等途徑得到一些學校基本信息，但是通過這些渠道得到的信息也不一定完全准確，提供的報考經驗也不一定完全適合自己。如何選擇一個適合自己報考的學校十分關鍵，每年都有無數的考生盲目的為了沖擊名校而落榜，也有無數考生低估了自己的實力，錯過了上名校的機會。此項服務的目的就是為報名學員提供擬報考院校準確詳細信息，制定詳細的院校決策報告和相近院校對比信息等，為學員提供報考院校參考，使學員都能夠考上與自身水平相適應的學校。
二、全程規劃系統包含兩個子項輔導內容：1、常規學習進度規劃；2、動態學習進度規劃。
常規學習進度規劃主要是跟據學員報名後參加的入學測試成績為學員量身制定的全程科學合理的學習計劃，具體到每天用多少時間背多少個單詞、完成多少篇閱讀、看多少篇課外文章、背多少個知識點、看幾頁書、做多少道題等等，並根據課程進度適當調整學習任務。
動態學習進度規劃是根據階段測試成績對學員不同階段的學習計劃進行實時動態調整，每個學員的學習接受能力不同，每個知識點的掌握程度不同，這就要求有針對性的對學習計劃做出一定的調整。對於未掌握的知識點重點加強記憶和理解，對於已經掌握的知識點著重加強解題訓練，只有全部掌握各科知識點才能取得考研成功。
凡是預則立，不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然，有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，鬆鬆垮垮的，很容易被外界的事物所影響。學習計劃是實現考研目標的藍圖，通過計劃合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。學習計劃有利於學習習慣的形成，按照計劃行事，能使自己的學習生活節奏分明，久而久之就會形成自覺行動，成為好的學習習慣。學習計劃還能提高學習效率，減少時間浪費，科學合理的計劃安排使你更有效的利用時間。
三、班主任全程監督管理系統包含兩個子項輔導內容：1、督學師班主任監管；2、名師班主任監管。
督學師班主任監管是由教研團隊為報名學員提供監管老師，負責為學員發放學習資料和學習計劃，對學員的全程學習監督管理，監控學習計劃進程，靈活調配學員所學各類學習資源。
名師班主任監管是由授課名師親自帶班，在監管的同時還能及時解決學員學習過程中遇到的各種問題，並根據學員復習情況對學習計劃、教學內容進行動態調整。
考研是一個漫長的學習過程，而每個人都有一定的惰性，如果沒有人監督，那麼已經制定的學習計劃就很難落到實處。學員報名之後教研團隊就會根據學員自身學習基礎安排班主任，並一直陪伴學員直到考研結束。
四、測試答疑係統包含六個子輔導內容：1、每周一測；2、入學測試；3、真題模考；4、在線答疑；5、面授答疑；6、名師答疑。
每周一測是每周安排1.5小時左右的小測驗，以檢驗學員的基礎知識和本周內課程學習效果。
入學測試是在學員報名後安排入學測試，全面摸底，目的在於檢測學員目前學習水平，為學員確定復習計劃提供科學指導，初步制定各科學習計劃。
真題模考，難度接近或超過歷年真題難度，目的在於訓練答題技巧，查漏補缺。如果把所有精力都用在看書上，很難發現自己的不足，只有通過不斷的測試才能及時發現知識薄弱點，並針對薄弱環節加強訓練，才能做到知識點無遺漏。
在線答疑是教研團隊為報名學員提供的實時網路在線答疑服務，督學師及時解決學員在各科的在線學習過程中遇到的問題。
面授答疑是教研團隊安排督學師全程跟課，和學員一起聽課學習，晚自習定期值班，及時解決學員在面授課程的學習過程中遇到的問題。
名師答疑是定期安排授課老師在課余時間親臨面授答疑，解決學員學習疑問。
在考研的學習過程中會遇到各種各樣的問題，如果沒有專業的答疑老師幫助解答，勢必會導致題目對應知識點的遺漏，最終影響到考研成績。通過及時的互動答疑，徹底解決學員各階段遇到的學習問題，使學員牢固掌握所學知識，贏得考研勝利。

㈩ 有司考經驗的各位，我現在在學民法，覺得段波講的不錯，我要是就一直追隨著他聽，效果怎麼樣

司考課件，來主要是需要有一名源老師來給我們貫穿知識的主線，重點還在於自己的自學能力，持之以恆的學習，所以說，老師不管是哪一位對學生來說都具有引領的作用，堅持聽一個老師的講座收效也是很不錯的。加油，祝你順利通過司考哦。