開展民法典專題培訓
❶ 律師可以在幼兒園做什麼講座
2021年6月，繁陽司法所聯合繁陽鎮「一村（社區）一法律顧問」的徐成新律師在春谷幼兒園開展「民法典與校園管理」法治講座。
活動過程中，徐律師向春谷幼教集團的老師們闡述了民法典的定義、編纂民法典的重大意義及編纂歷程、民事權利能力和民事行為能力等知識，同時結合真實的案例向老師們講解「民法典與校園管理」之間的聯系。
也可以開展未成年人保護法專題講座
為貫徹落實新修訂的《未成年人保護法》，進一步強化幼兒園安全教育工作，用法律守護幼兒健康成長。2021年9月27日合肥市啟明星幼教集團金斗路幼兒園特邀請包河區中小學幼兒園法律顧問建緯律師事務所楊玲玲律師開展了《未成年人保護法》專題講座，我園全體教職工參加此次講座。
以上內容參考包河區教育體育-合肥市啟明星幼教集團金斗路幼兒園：「法護未來，守望成長」——新未成年人保護法專題講座
以上內容參考蕪湖市繁陽區人民政府-繁陽司法所在春谷幼兒園開展「民法典與校園管理」法治講座
❷ 民法典學後感心得5篇
「法者，天下之公器也。」《民法典》，讓人民在最美好的時代遇到「你」，必將讓我們更加奮進新時代!那你知道民法典學後感心得都有那些嗎?下面是我為大家收集的關於民法典學後感心得5篇_2020民法典 心得體會 。希望可以幫助大家。
民法典學後感心得1
民法典的頒布實施極大的推進了「四個全面」的進程，更是夯實了全面建成小康社會的基礎。2020年是全面建成小康社會的收官之年，全面依法治國更是小康社會的法治保障，民法典是社會主義市場經濟的基本法，也是民事生活的基本法，事關人民群眾生老病死、衣食住行，姓名權、 文化 教育 權、選舉與被選舉權等這些以自然人為民事主體的權利的享有和實現，很大程度上都要依賴於民法。廣大人民群眾的民事生活、經濟生活和部分社會生活都需要民法的調整和規范。編纂好民法典，並使它得到真正的實施，才能更好地維護在全面建成小康社會後廣大人民群眾的美好生活，讓人們真正感受天賦人權的優越感，感受個人權力得到充分保障的安全感，用法治在人民心中構築穩穩的幸福感。
民法典的頒布實施是推進國家治理體系和治理能力現代化的有力舉措。黨的十九屆四中全會明確提出，要推進國家治理體系和治理能力現代化。法治是國家治理體系和治理能力現代化的基礎、支撐和堅強保障。民法典是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，無論在基本原則還是具體制度上都有極大的創新，很好地完成了從基本權利到民事權利的過渡，內容更加體系化，更加完整，更加有利於司法實踐，有利於人民群眾更好地了解、行使自己的權利，履行義務。
民法典的頒布實施是依法治國、建設法治國家的重要工程，是建設社會主義法治體系的里程碑。民法典是新中國成立以來第一部民法典，它是幾代民法工作者的夢想，編纂民法典與社會、經濟發展水平息息相關，只有國家整體法律制度、司法建設、法學理論研究發展到一定高的水平時，才能編纂出適應時代發展和當代人們要求的民法典，從某種意義上來說，也只有這個時代的社會基礎、理論基礎和法治建設進程水平才是編纂民法典最成熟的時機。
民法典學後感心得2
2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，習近平總書記強調指出，「全黨要切實推動民法典實施，以更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益。」黨員要積極響應總書記號召，做好民法典學習宣傳推廣工作。現階段學習，應當做實「笨」功夫才好。
學習上「笨」一點，勤讀原文，原原本本，逐字逐句學習，當個「小學生」「好學生」。民法典是新中國歷史上首個以「法典」命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典體現了「平等和保護」，共7編、1260條，涉及人生幾乎各個階段的所有相關問題，因此被稱為「社會生活的 網路 全書」。民法典體現「人民至上」思想，是一部「固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律」。應當看到，一部法律從頒布到實施，從了解到掌握是個漸進的過程。對於民法典，黨員應當先學一步、先做一步。在此過程中，黨員要做好「領學」「領講」工作，就不能不勤做一些「笨」功夫，原原本本讀原文，一字一句認真領會，要甘當「小學生」，切不可囫圇吞棗、大而化之，以免一知半解，導致消化不良。
調門上「笨」一點，要多做紮根基、打基礎的「馬步」功夫，少一些好高騖遠、嘩眾取寵的「花拳綉腿」。習近平總書記強調，「民法典要實施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。」要做好這項工作，首先要把自身根基扎牢，把「馬步」扎穩，做到腳下有根，方能避免「練武不練功，到老一場空」之憾。教育上有個說法，「欲教人一杯水，首先自己要有一桶水」，黨員對民法典的掌握應更透徹一些，准確把握其內在神髓，多做做打基礎、利長遠、紮根基的實事硬功，少一些嘩眾取寵、好高騖遠的調調。要聚力抓實自身學習和帶領群眾一起學，通過典型引路、形象化解讀、口語化宣傳、線上線下全媒體推進等創新舉措和辦法，讓民法典在教和學中相互促進、相得益彰，讓民法典在學習宣傳和實踐中，一步一步、穩扎穩打，真正融入百姓生活，成為群眾維護自身權益，開展各類民事活動的有力保障和基本遵循。
心思上「笨」一點，要把握民法典內在精髓，心態放穩，少一些急功近利的形式主義、官僚主義做法。民法典的學習宣傳推進工作，不是一陣子的事，而是一項長期的工作，黨員在開展民法典學習宣傳上，要體現出相應的耐性和韌性。干工作，不能是這邊剛剛發布，那邊就「關起門來」，一門心思 總結 經驗 ，要求立刻出成績、出成果、出特色、出亮點。這樣做和中央對於基層「減負」的精神亦相背離，極易導致基層負擔加重，出現「欲速則不達」。俗話說，「磨刀不誤砍柴工」，對民法典的學習宣傳，我們一方面要積極通過各種線上線下途徑，積極營造全民學習、遵守、維護、運用民法典的輿論熱潮;另一方面，對於多數黨員同志來講，還是應把心態放穩，要樹立正確的政績觀，從作風建設角度，把民法典的相關工作做細吃透壓實，讓民法典的融入過程成為幹部踐行好的作風，反對形式主義、官僚主義的過程。
「合抱之木，生於毫末;九尺之台，起於壘土。」做實「笨」功夫，才能練出好功夫。民法典的學習，我們要從一開始就把每一步做扎實了、走穩當了，才能逐漸跑出「加速度」，跑出「真炫風」。目前階段，我認為還是扎穩「馬步」，勤做「笨」功夫才好。
民法典學後感心得3
民法是萬法之母。孟德斯鳩說，「在民法慈母般的眼裡，每一個人就是整個國家」，其重要性可見一斑。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。
民法典是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。民法典是公民權利的宣言書。民法典為保障個人合法權利提供了強有力的法律武器，也為隨著社會發展出現的新興權利、新型案件的審理提供了法律依據。之所以要編纂一部統一的民法典，主要是因為新中國成立以來，我國頒布了大量的民法單行法規，這些法規內容龐雜，分散廣泛，不僅存在一些法規相互之間不夠協調的問題，而且老百姓使用起來也不是很方便。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規定同有關國家機關直接相關，直接涉及公民和法人的權利義務關系。
民法典彌補體系缺漏、去除體系重復、消解體系沖突。民法典進一步完善了民商事領域的基本法律制度和行為規則，有利於維護交易安全和市場秩序、促進公平正當競爭、優化營商環境、推動經濟高質量發展。民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。國家機關履行職責、行使職權必須清楚自身行為和活動的范圍和界限。各級黨和國家機關開展工作要考慮民法典規定，不能侵犯人民群眾享有的合法民事權利，包括人身權利和財產權利。有關政府機關、監察機關、司法機關要依法履行職能、行使職權，保護民事權利不受侵犯、促進民事關系和諧有序。民法典問世，意味著我國法制的體例框架由此豐實延展、枝繁葉茂。
民法典充分反映人民意志，提高依法治國水平。民法典始終「以人民為中心」的思想，落實到民事法治領域，充分賦予民事權利，保障權利不被侵犯。民法典聚焦民生發展問題，處處回應人民群眾對美好生活的嚮往，正所謂「人民有所呼，立法有所應」，體現出我們國家以良法促進發展、保證善治。民法典草案對於民事權利類型規定更豐富，行使權利規則更清晰，權利保障更完善。「民法典對公民權利類型及其行使方式規定得越豐富、越精細，就越能限制公權力的濫用，越能起到規范公權力的作用。」民法典的出台為政府提高治理能力、提高依法治國水平提供了法律保障。
「法者，治之端也。」推進國家治理現代化建設，法治是最重要的邏輯起點之一。民法典的頒布蘊含了民事權利保障、法律義務強化、社會秩序穩定等多重價值，是以良法推進善治的重要抓手，自然也是國家治理現代化的重要保證。
民法典學後感心得4
5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來的第一部以「法典」命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果。實施好民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求。通過發揮基層黨組織優勢，推動民法典「下基層」「進農村」，做好基層群眾的普法宣傳，讓民法典盡快走到群眾身邊、走進群眾心裡。
送「典」下鄉要做到先學先悟。民法典是我國法律體系中條文最多、體量最大、編章結構最復雜的一部法律，基層黨員幹部要充分發揮先鋒模範作用，通過個人自學、集中研討、座談交流等方式帶頭學習，不斷提高自身運用法治思維和法治方式解決問題的能力。帶著問題去學習，重點加強對涉及婚姻繼承、鄰里糾紛、生態環境保護等和基層一線密切相關的重點領域的學習理解，及時回應農村社會關切，在群眾中形成「榜樣」示範，做到自己先學先悟，帶動基層群眾跟著學、樂意學。
送「典」下鄉要營造宣傳氛圍。充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，做好宣傳引導工作，結合基層工作實際，充分發揮駐村幹部和村兩委幹部作用，採用懸掛橫幅、發放宣傳資料、解答法律咨詢、開展法治宣傳教育講座等形式，多 渠道 、多方位進行宣傳，真正做到讓村幹部「動起來」，讓宣傳氛圍「活起來」，讓學習熱潮「火起來」，進一步推動法治宣傳進農村、進社區、進農家，使人民群眾認識到民法典既是保護自身權益的法典，也是必須遵循的規范。
送「典」下鄉要貼近民生日常。民法典的普法工作關鍵在於要貼近基層群眾生活，「數次說教不如一次生動實踐」，可以聯系司法部門開展「以案說法」活動，邀請群眾參加典型的涉農、鄰里糾紛、婚姻家庭案件的審理，把枯燥的法律條文轉變為人民群眾身邊的「活例子」，增進群眾對法典的理解。依託農村調委會、便民服務中心等機構，充分發揮人民調解化解鄰里糾紛的作用，「以法為准、以理為基、以情為引」，通過社會力量和基層組織務實解決民事糾紛，多方面推進民法典實施工作。
送「典」下鄉要樹立良好風尚。在做好民法典宣傳推進的同時，廣泛開展農村精神文明建設，引導群眾破除舊風俗，塑造社會文明新鄉風。把民法典中體現的對生命健康、財產安全、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利的平等保護與孝敬父母、鄰里互助、家庭和睦等淳樸鄉風結合起來，將民法典用通俗易懂的方式寫入村規民約，樹新風、助傳承，建立起學法律、用法律等具有時代特色的新鄉風，引導群眾養成自覺守法意識，形成遇事找法習慣，努力樹立正確的思想觀念和良好的道德風尚，讓民法典長長久久走進人民心裡。
民法典學後感心得5
5月28日，十三屆全國人大三次會議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以「法典」命名的法律，是新時代我國社會主義法制建設的重大成果，在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律，對推進全面依法治國、加快建設社會主義法治國家，對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度，對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民權益、推動我國人權事業發展，對推進國家治理體系和治理能力現代化，都具有重大意義。
民法典堅持以人民為中心，突出了保護的概念。保護個人隱私權、建立反性騷擾制度防線、明確住宅70年產權自動續期……民法典就像一部網路全書，為護佑我們的生活提供更完善的法律遵循，謀求人民利益最大化。
民法典回應了人民群眾對美好生活嚮往的需求。經常收到垃圾簡訊怎麼辦?遭遇性騷擾，公司、學校該不該管?有人吃「霸王餐」，老闆能不能扣下他的財物?這些問題總是困擾著我們的生活。民法典的編纂，對於社會 熱點 訴求和我們身邊的痛點、難點一一作出回應，切實保障了公民應享有的公平正義，促進了法律體系的日益完善，傳遞出法律的溫度。
民法典絕不是單獨且生硬的法條集合體，而是一部充滿著「關懷與溫情」的權利保障書，是全面依法治國的重要制度載體。它以「平等」為基本原則，尊重與善待每一個法律主體;它以「公平」為落腳點，規范著民事主體之間的人身關系和財產關系;它為老人 兒童 創設了「養老育幼」的制度設計，也為權利受損者打開尋求救濟的通道。所以，民法典的實施水平和效果，是衡量各級黨和國家機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。
法律是治國之重器，良法是善治之前提。編纂民法典對司法機關來說，將提供全面、權威、系統的裁判規則;對百姓來說，將指引和規范各種各樣的民事行為。相信民法典一定會給我們的生活提供更加堅實的法治保障，為我們的美好生活保駕護航。
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❸ 學習民法典的現實意義
民法典的頒布是新時代全面依法治國的必然要求。民法典的立法宗旨和目的就是充分反映人民群眾的意願，保障私權，維護廣大人民群眾的利益。只有充分保護私權，才能全面保障和維護公民的切身利益，並有利於規范公權。民法典不僅僅是法律條文的匯編，更是中華民族精神和新時代精神的立法表達，反映出一個民族對生存發展民生關鍵問題的基本立場。編纂民法典，就是通過對我國現行的民事法律制度規范進行系統整合、編訂纂修，形成一部適應新時代中國特色社會主義發展要求，符合我國國情和實際，體例科學、結構嚴謹、規范合理、內容完整並協調一致的法典。這是一項系統的、重大的立法工程。
民法典的頒布是中國特色社會主義理論的特色凝聚。凝聚與弘揚社會主義核心價值觀，既是社會主義核心價值體系建設的必然要求，也是新時代中國特色社會主義民法體系建設的內在需要。黨的十八大以來，黨中央高度重視社會主義核心價值觀融入法治建設，中共中央印發的《社會主義核心價值觀融入法治建設立法修法規劃》強調，力爭經過5到10年時間，推動社會主義核心價值觀全面融入中國特色社會主義法律體系。
民法典的頒布是新時代中國立法進程的重大工程民法典是新中國第一部以法典命名的法律，開創了我國法典編纂立法的先河，具有里程碑意義。在歷時五年的編纂過程中，民法典草案編纂堅持科學立法、民主立法、依法立法原則，從宏觀的國家發展到微觀的個人權益維護保障，從總則到各分編的修訂完善，共完成總則編、物權編、合同編、人格權編、婚姻家庭編、繼承編、侵權責任編以及附則共1260條，創下新中國立法史的新紀錄
❹ 大學生如何推進民法典的實施
可以在校園內對民法典的宣傳以增加其傳播，或者可以作為一門選修課讓學生們版對其進權行學習。大學生帶頭推進民法典的實施，首先自己要學習民法典，了解民法典，其次，應該加強民法典的宣傳工作，利用民法典維護自己的合法權益，依法行使權力等。
「民法典的誕生有效解決了我國民法立法長期以來一直存在的立法散亂，而且隱含重大矛盾和缺陷的這些實實在在的問題。」孫憲忠說，我國民法典是一個體系化的立法，它有比較完善的從總則到分則的系統，這種體系化從民法基本法的角度保障了民法立法資源的和諧統一。
(4)開展民法典專題培訓擴展閱讀：
《中華人民共和國民法典》新中國第一部以法典命名的法律，在法律體系中居於基礎性地位，也是市場經濟的基本法。
《中華人民共和國民法典》共7編、1260條，各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則。
❺ 民法典宣傳月活動方案
有的民法典會酌采習慣法作為補充規范的方式，此外也多半規定以當事人間私法自治的方式彌補各種法規的不足。下面我給大家帶來民法典宣傳月活動方案，希望大家喜歡!
民法典宣傳月活動方案1
按照省法宣辦《關於認真做好民法典宣傳月活動工作的通知》要求，將在5月份組織開展民法典宣傳月活動。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，也是「八五」普法的重點內容，結合學校法治宣傳 教育 工作計劃 ，現制定以下民法典宣傳月工作方案：
一、宣傳月主題
「美好生活。民法典相伴」。
二、宣傳月時間
20__年5月
三、組織方式
院辦公室聯合馬克思主義學院、宣傳部在全校范圍內開展相關工作，其他各部門、各院系要積極配合實施。
四、宣傳活動安排
1、宣傳月期間，運用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發布民法典宣傳主題，在校園營造宣傳民法典、學習民法典的濃郁氣氛。(責任部門：宣傳部、團委)
2、開展「民法典進社區」公益宣講活動，向社會群眾傳播民法典知識，增強社區居民的法律意識。(責任部門：馬克思主義學院)
3、組織教職工參與民法典專題的理論學習活動，引導職工做學習、遵守、維護民法典的表率。(責任部門：馬克思主義學院)
4、各班級組織開展民法典主題班會，幫助學生認識、學習民法典。(責任部門：學生處、院辦公室)
5、舉辦與民法典相關的專題講座，在校園內向全體師生深入傳播民法典知識。(責任部門：院辦公室)
五、活動要求
各部門、各院系應積極配合做好民法典宣傳教育活動，細化工作 措施 ，周密部署，落實專人負責，有條不紊地推進活動方案計劃，並做好圖文音像資料收集整理、活動開展情況報送等工作。
5月29日前將紙質材料統一報送至校辦公室_，電子版發送至郵箱___
民法典宣傳月活動方案2
班會主題：
踏好青春的每一步
活動目的：
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
活動意義：
通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立「社會主義法治國家」的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。
主要內容：
一、班主任談話導入
給出一組青少年犯罪的數據，觸動學生們的心靈。
解釋「違法」「犯罪」兩組概念，並列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題，學生討論交流
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例並結合班裡的`實際情況進行分析。
讓學生討論並列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析，向學生介紹相關法律
以小組為單位進行 法律知識 問答。
三、班主任組織學生集體宣誓
班主任提出殷切希望
我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
活動小結：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的 言行舉止 。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鍾法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生!要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
民法典宣傳月活動方案3
《中華人民共和國民法典》(以下簡稱《民法典》)於_年5月28日經十三屆全國人大三次會議表決通過，將於_年1月1日起正式施行。根據坊子區教體局的通知精神，深入宣傳和貫徹實施《民法典》，廣泛開展《民法典》普法工作，大力弘揚民法精神，普及民法知識，宣傳民法實踐，推動《民法典》學習宣傳走進師生心中、融入師生日常生活，提高師生運用民法維護自身權益的能力，特製定如下方案：
一、指導思想
以_為指導，切實提高政治站位，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，全面貫徹_和全國_精神，扎實抓好全校《民法典》學習宣傳工作。
二、活動目的
《民法典》學習宣傳教育工作要堅持以_指導，進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍。教育學生在學習、生活中自覺做到尊法學法守法用法，培養學生做一名既關切身邊小事，又關注社會時事，更要關心國家大事的新時代的良好公民。
三、活動形式
(一)觀看《民法典》視頻。
1、《民法典》在線課堂：___(可觀看回放)
2、民法典宣傳片下載地址：___
(二)學校學校圍繞「讀懂《民法典》，維護自己的權利」這一主題，在微信、QQ群里和主題班會中，深入了解《民法典》關於未成年人的行為能力、監護、個人隱私權、收養權和探望權等條款。將《民法典》內容與德育課程有機結合，用生動形象的生活小案例，為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益
(三)在學校教職工會上，黨支部書記組織全體教職工共同學習，營造了良好的學法氛圍。全體師生通過「線上+線下」學習方式，提高運用《民法典》維護人民權益、解決糾紛、促進社會和諧穩定的能力，了解了《民法典》的內容，加深了對民法典重要性的認識，增強了法治意識推動《民法典》宣傳工作的開展。
四、具體工作安排
(一)7-9月：運用新媒體新技術，及時推送《民法典》宣傳。充分利用學校公眾號、微信、球球、學校宣傳欄等載體，通過集中講座、小講師普法、成長禮等多種形式，把《民法典》條文融入日常生活中，倡導師生們共同學習《民法典》的基本內容。開展《民法典》宣傳教育，營造《民法典》學習宣傳氛圍。
(二)8-12月：開展《民法典》學習宣傳進校園活動。一是組織開展學校黨支部《民法典》學習和全體教職工《民法典》學習宣傳教育，提高全校廣大黨員幹部教師法治意識和法治思維。二是結合實際，將《民法典》相關內容融入學校法治教育宣傳普及。三是開展專題學習和主題班會，舉辦知識講座、競賽、徵文、演講等活動，在師生中廣泛學習宣傳《民法典》。四是選擇《民法典》中與師生現實生活密切相關的內容作為學習宣傳重點，掌握《民法典》中相關的法律條文，增強師生的法律意識，規范師生行為，杜絕違法現象發生。五是將《民法典》學習列入師生寒、暑假課外學習的內容之一進行安排，讓廣大師生充分學習《民法典》知識。
五、活動要求
(一)提高認識，加強領導。開展《民法典》學習宣傳教育，是一項覆蓋全社會、面向全體師生的系統性工程。充分認識《民法典》在教育治理體系和治理能力現代化建設中的重要作用，切實加強《民法典》學習宣傳教育。黨員領導幹部要充分發揮帶頭作用，認真學習領會，掌握《民法典》要義，在實際工作中運用好《民法典》知識幫助開展校園治理，提高法治校園建設水平。同時，要認真組織廣大師生認真學習領會《民法典》，積極引導師生員工加強學習，提高師生員工法治意識，增強法治素養。
(二) 總結 提煉，形成常態。在學習宣傳教育的基礎上，認真總結提煉 學習 經驗 方法 ，突出學習成效，使學習形成常態化。要通過學習，努力推動《民法典》知識入腦入心，增強廣大師生的法治意識、法治思維，做到依法行事，依法治校，為平安校園、法治校園建設打下堅實的法律基礎。
民法典宣傳月活動方案4
一、活動目的：
為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、活動時間：__年10月28日下午第三節課(4：15開始)
三、活動地點：各班課室
四、參加活動人員：全校師生
五、活動要求：
1、各班主任在下午第二節下課後馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學生參加這次講座，並且在講座完後，要對學生進行這方面的教育和小結。
六、具體工作安排：
1、演播廳衛生(胡人川)
2、音響(陳偉華、張斌燾)
3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
民法典宣傳月活動方案5
活動名稱
別人的東西我不拿
活動班級：
小一班
活動目標
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養成不拿別人東西的好習慣。
活動准備：
故事 《別人的東西我不拿》。
活動過程：
1.講述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事裡都說了什麼?
2.通過提問，幫助幼兒理解故事內容。
教師：紅紅哪兒做得不對?為什麼?
紅紅哪兒做得對?為什麼?
小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。
討論
1.創設問題情境，引導幼兒討論交流：家裡的東西可以隨便拿嗎?
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家裡，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結：如果家長沒同意，家裡的東西也不可以拿。所以，拿自己家裡的物品時，也要徵得家長的同意。
2.討論什麼情況下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎麼辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎麼辦?
小結：如果徵得對方的同意是可以帶回家的。
3.討論借別人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應該怎麼辦?
小結：借東西後要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。
情境表演：
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
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❻ 村居普法講什麼課
《民法典》宣講。
針對群眾關心的、貼近生活的身邊事，結合典型案例，重點講解了《民法典》中關於擔保責任、婚姻繼承、民間借貸等方面的規定，讓《民法典》真正走向群眾身邊，走進群眾心裡，廣泛引導群眾做學法、懂法、守法、用法的良好公民。
《民法典》的重要意義，指出：2019年機構改革後，區司法局確定了「一個統籌，四大職能」工作布局，實現了執法、司法、守法普法各環節職責一體、全面貫通。《民法典》是新中國成立以來第一部以「法典」命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設的重大成果，被譽為「社會生活網路全書」。開展《民法典》宣講是司法局的職責之一，也是做實「我為群眾辦實事」的一個重要抓手。
❼ 請你為民法典怎樣走進群眾身邊走進群眾,心理提三條建議
為了讓民法典走進群眾身邊，走進群眾心裡。我們首先要做到的就是要大力宣傳嘛，應該讓民眾懂得民法典。然後呢，根據具體的發生的事情處理一些。事件讓大家了解民法典，這樣慢慢的就好啦。
❽ 陝西省人民代表大會常務委員會關於開展第八個五年法治宣傳教育的決議
一、全面貫徹落實習近平法治思想，在黨的領導下推進全民普法工作。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，突出學習宣傳習近平法治思想，推動習近平法治思想入腦入心、走深走實、見行見效，引導全社會堅定不移走中國特色社會主義法治道路。堅持以習近平法治思想引領全民普法工作，把習近平法治思想貫徹落實到普法全過程、各方面，推動普法工作守正創新、提質增效、全面發展，為奮力譜寫陝西新時代追趕超越新篇章營造良好法治環境。二、突出普法重點內容，不斷增強全社會法治意識。深入宣傳憲法和憲法相關法，大力弘揚憲法精神，全面落實憲法宣誓制度，深入開展憲法宣傳周、「學憲法、講憲法」等活動，加強憲法實施案例宣傳，實現憲法宣傳全方位、全領域、全覆蓋。深入宣傳民法典，組織開展民法典專題宣傳，全面提升民法典普法質量，讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。深入宣傳促進科技創新和成果轉化、優化營商環境、知識產權保護、自貿試驗區發展、秦嶺生態環境和黃河流域生態環境保護等與推動高質量發展密切相關的法律法規。深入宣傳加強國家安全體系和能力建設等與社會治理現代化密切相關的法律法規。深入宣傳教育、醫療衛生、安全生產、文物保護、個人信息保護等與滿足人民美好生活需要密切相關的法律法規。讓人民群眾感受到正義可期待、權利有保障、義務須履行，提高對法律法規的知曉度、法治精神的認同度和法治實踐的參與度。三、明確普法重點對象，持續提升全體公民法治素養。實行公民終身法治教育制度，把法治教育納入幹部教育體系、國民教育體系、社會教育體系，推動全體公民樹立法治意識，提升法治素養。加強國家工作人員法治教育，落實國家工作人員學法用法制度，定期組織國家工作人員開展學法用法考試，推動樹立法治觀念，更加自覺依法辦事、依法執法、依法用權。重點抓好領導幹部「關鍵少數」示範帶動作用，建立領導幹部應知應會法律法規清單制度，完善配套制度，把法治素養和依法履職情況納入考核評價的重要內容，讓尊法學法守法用法成為領導幹部自覺行為和必備素質，切實提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。加強青少年法治教育，全面落實《青少年法治教育大綱》，加強青少年法治教育實踐基地建設和法治教師師資培養，推廣法治實踐教學，強化學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法治教育格局，促進青少年尊法守法習慣養成和法治觀念提升。四、加強社會主義法治文化建設，大力弘揚社會主義法治精神。把社會主義核心價值觀融入法治宣傳教育，推動法治文化與傳統文化、紅色文化、地方文化、行業文化、企業文化融合發展。擴大法治文化陣地覆蓋面，加大法治文化惠民力度，廣泛開展群眾性法治文化活動，組織開展普法志願者、法治文藝團體基層行活動，推動社會主義法治精神深入人心。加強法治文化作品創作，運用秦腔、民歌劇等具有濃郁地方特色、群眾喜聞樂見的藝術形式，推動中華優秀傳統法律文化創造性轉化、創新性發展。加強紅色法治文化保護、宣傳和傳承，建設以紅色法治文化為主題的法治宣傳教育基地，弘揚延安精神，賡續紅色血脈。堅持依法治國與以德治國相結合，引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，弘揚善良風俗、家規家訓中的法治內涵，樹立權利與義務、個人自由與社會責任相統一的觀念。五、推進普法與依法治理有機融合，著力提高社會治理法治化水平。加強基層依法治理，深化法治鄉村（社區）建設，健全黨組織領導的自治、法治、德治相結合的城鄉基層治理體系，提高「民主法治示範村（社區）」創建質量，實施鄉村（社區）「法律明白人」培養工程，助力鄉村振興；深化依法治校，加強學校及周邊環境依法治理，落實法治副校長制度，做好未成年人保護法治宣傳；深化依法治企，加強對企業管理和從業人員法治教育，做到依法依規經營，提高企業法治化水平；深化依法治網，完善網路管理制度規范，加強網路安全教育，提高網民法治意識。加強行業依法治理，引導和支持各行業依法制定規約、章程，發揮行業自律和專業服務功能，推進業務標准程序完善、合法合規審查到位、防範化解及時和法律監督有效。加強專項依法治理，開展公共衛生安全、防災減災救災、突發事件應急管理等方面的法治宣傳教育，促進全社會在應急狀態下依法維護社會秩序。堅持依法治理與系統治理、綜合治理、源頭治理有機結合，深入開展多層次多形式的法治創建活動，推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境，大力提高社會治理法治化水平。
❾ 作為一名教師,要如何帶頭遵守和維護民法典
法律分析：作為一名教師，可以將民法典相關內容融入學校法治教育。可以採取三種途徑加以落實：第一，精選相關內容編入教材。組織專家對民法典內容進行精心遴選，將重要的內容融入到專門的教材中，保證民法典融入學校教育的主渠道。第二，結合學科滲透相關內容。民法典內容涵蓋從出生到死亡的所有民事活動，將這些內容都寫入教材既不現實也不科學，因此，需要所有教師認真學習民法典，與學科教學結合進行滲透，這是民法典融入學校教育的重要渠道。第三，結合學生生活開展專題學習。民法典很多內容與學生現實生活密切相關，如個人隱私、高空墜物、虛擬財產等，而游戲充值、主播打賞等更是不少中小學生的親身經歷，可以組織專題學習典型案例，作為對民法典融入學校教育的補充。
法律依據：《中華人民共和國民法典》
第一條 為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。
第二條 民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。
第三條 民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。