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刑法老師

發布時間: 2020-12-26 05:22:17

『壹』 刑法教的最好的老師是誰

中國政法大學的老師

『貳』 司法考試刑法到底聽哪個老師的好

您的問題回復如下:

萬國韓友誼老師的課舉例較多,比較容易懂。

以上回復僅供參考,希望對您有所幫助。

『叄』 刑法於越老師的個人簡歷

於越老師是司考、法碩刑法兩棲輔導名師,畢業於中國政法大學刑法學專內業,學術造詣容精湛,理論功底深厚,對司法考試命題規律有深入研究,授課內容深入淺出,緊扣命題范圍,應試過關為體,勵志啟思為髓,形成了個性鮮明的教學風格!

『肆』 刑法是聽劉鳳科老師還是柏浪濤老師

您好!劉鳳科講的是刑法,柏浪濤講的是理論法不是刑法。劉鳳科的理論比較強,可也挺不錯。
據說徐光華的刑法還不錯。
如能提供更多信息,則可給出更為周詳的意見。

『伍』 我最喜歡的刑法老師,刑法老師選擇哪個好

刑法的話,推薦徐光華,講課比較容易懂,真題解析也比較好!

『陸』 陳興良坐過牢嗎刑法老師。

沒有

陳興良,男,1957年3月21日出生,浙江義烏人。1977年12月考上北京大學法律系,1981年12月本科畢業,獲法學學士學位;同年考入中國人民大學法律系攻讀刑法專業碩士研究生,1984年12月畢業,獲法學碩士學位;同年考取中國人民大學法律系刑法專業博士研究生,1987年12月畢業,獲法學博士學位。

1984年至1997年在中國人民大學法學院,先後任助教(1985年)、講師(1987年)、副教授(1989年)、教授(1993年)、博士生導師(1994年)。

1998年至今在北京大學法學院任教授、博士生導師 ,並擔任最高人民法院特邀咨詢員和最高人民檢察院專家咨詢委員會委員 。

現兼任北京大學法學院學術委員會主任、北京大學刑事法理論研究所所長、北京大學社會科學學部學術委員會副主任、中國刑法學研究會副會長、中國犯罪學研究會副會長、中國審判理論研究會副會長、中國監獄學研究會副會長、教育部社會科學委員會委員以及國家社科基金學科評審組專家等職。

(6)刑法老師擴展閱讀

代表作:
1、《正當防衛論》

中國人民大學出版社1987年版,2006年中國人民大學出版社第2版

該書是陳興良教授在碩士論文的基礎上充實和修琢而成的,也是其第一本專著。該書的立論以我國刑法關於正當防衛的規定為依據,但不限於對法條的注釋,而是從社會政治等各方面對正當防衛的本質進行論述。

並運用犯罪構成的一般理論,研究了防衛過當的犯罪構成問題,從而為追究防衛過當的刑事責任提供了理論基礎。該書分析了大量案例,從案例的剖析中抽象出一般原則,案例分析與理論觀點的闡述有機地結合起來,從而使該書獨具特色。

2《共同犯罪論》

中國社會科學出版社1992年版,中國人民大學出版社2006年第2版

該書是陳興良教授在博士論文的基礎上修訂而成的,曾於1994年獲北京市第三屆哲學社會科學優秀成果一等獎。該書力圖建立一個具有中國特色的共同犯罪理論體系,全書共分上下兩篇:上篇是共同犯罪總論,研究了共同犯罪的定罪量刑的一般理論問題,下篇是共同犯罪各論。

研究了與共同犯罪的定罪量刑相關的問題,包括共同犯罪與身份、共同犯罪與認識錯誤、共同犯罪與一罪數罪、共同犯罪與連累罪、共同犯罪與刑事訴訟等一些較為前沿性的理論問題,該書中都一一論及,並作了較為深入的探討,體現了作者深厚、扎實的理論功底與嚴謹、科學的學術品格。

『柒』 司考刑法老師哪個講得好

首推柏浪濤,去年聽的劉鳳科的,他太過推崇張明楷的觀點,而否定他人觀點。專但這與司屬考的考察方式不合,司考重點考觀點展示。今年也去試著聽了他兩節,太過啰嗦,本來他的課就出得晚,還講半天抓不到重點,司考生是耗不起的。至於蔡雅奇,課沒聽過,不評價,但做了他今年出的刑法實務卷,個人感覺很一般。做了一點已放棄,不想浪費時間,和劉鳳科的題比起來有較大差距。綜上,建議聽柏的課,可以做劉的題。蔡放棄。

『捌』 刑法裡面哪位老師講的最好

中國有句話來:師傅領進門,自修行在個人。靠天靠地靠別人,一切不如靠自己。


對於法律的學習,興趣是首要的,沒有興趣只有功利,學之無味,最好的老師也不是萬能的味精;所謂講的好,無非是可以自己省點心,少花點力氣,少動點腦子,有此想法,已經是學習法律的大忌!好學生,從來不是教出來的。

事實上,老師還是老師,他就在那裡,而他的學生呢?答案不言自明。學習法律有捷徑嗎?自然是有的,還是那句古話:書山有盡勤為路, 學海無涯苦作舟。本人建議的學習態度是:老老實實,腳踏實地,認真啃教材,邊學邊總結,從中找到適合自己的學習方法。

『玖』 在司法考試中刑法哪個老師講的好

民法和刑法是不一樣的。刑法有總則、分則,有犯罪構成要件可以套。但是民法是很瑣碎的,並不能像刑法一樣。就我個人所知道的來說,民法領域里鍾秀勇是非常好的了

『拾』 司法考試各科最好的老師都有誰

法考的老師們大多是很有經驗的老師,知識體系全面,講課方式各有特色。就我個人而言,特別回感謝刑法陳答永生老師、民法曹興明老師、行政法與行政訴訟法的吳鵬老師、刑訴法宋桂蘭老師和劉玫老師。
陳永生老師講課的語速略微快,所列舉的案例和教材中的總結十分實用,對我學習刑法幫助很大。
曹興明老師講課生動,為考生們操碎了心,重點知識點不厭其煩,反復講解,十分耐心。
吳鵬老師的教材雖然只有40頁,但已經涵蓋了所有內容,將他的筆記和上課所講的例子都記住,行政法與行政訴訟法這門課就不用擔心啦;吳鵬老師給我傳遞的不僅是課本知識,還有做題方法和命題套路,這對我通過法考幫助很大。
宋桂蘭老師和劉玫老師都十分強調刑訴法體系的構建,她們幫助我搭好了學科的框架,刑訴的學習如虎添翼。
「法考是一座橋,我們要走過去,不能在上面造房子。」通過考試,重要的不僅是知識,還有找到適合自己的方法。相信自己的選擇,相信自己選擇的老師,朝著正確的方向努力,法考其實並不難。我相信大家一定可以通過法律職業資格考試的!

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