為啥學刑法

A. 刑法的作用與意義是什麼

刑法的作用就是為了震懾社會上的罪惡，替苦難者伸張正義。維持法律的權威性和公平性保護公民的應有權利。

刑法是世界上歷史最久遠和最嚴厲的法律，其實刑法的初衷並不是為了懲罰，而是為了震懾預防有犯罪思想的人不要越過底線，無論是誰越過了底線，都將會受到法律的公正懲罰。

刑法雖然是懲戒犯罪者的法律，但是同樣也是保護犯罪者的。因為有了刑法的存在，才不會出現小錯大罰的事情，只要你犯了罪，就可以對應刑法上的法條處以對應的懲罰，這樣才更能體現了法律的公平性。

刑法最嚴厲處罰就是死刑，我國對死刑的態度一直是少殺慎殺的原則，只有對那些罪大惡極的人才會動用懲罰。畢竟刑法的初衷只是為了預防犯罪而不是懲罰。在這里告誡大家一句話，乎以惡小而為之，乎以善小而不為。

B. 大學生為什麼要學法，懂法，守法

大學生學法、懂法、守法是因為以下原因：
1、大學生應該學習一些法律知識，對於自己來說是非常有利的，可以保護自己的權益；
2、作為21世紀的中國的建設者，通過學習這門課程，加強自己修養；
3、法律是一份紅線、底線，跨過去就是違法犯罪；
4、要了解這根紅線在哪，就要學點法律知識。
學法，是了解法律，是自我意識的提高和改進；懂法，是知道和明白法律的意思和意義，明白法律而去遵守；守法，是清楚地知道法律的意思，不違反，去遵守。根據我國法律相關規定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
《中華人民共和國刑法》第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權。
任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
第三十六條 中華人民共和國公民有宗教信仰自由。
任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。
宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。
第四十二條 中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，並在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。
勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。國有企業和城鄉集體經濟組織的勞動者都應當以國家主人翁的態度對待自己的勞動。國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模範和先進工作者。國家提倡公民從事義務勞動。
國家對就業前的公民進行必要的勞動就業訓練。

C. 關於刑法的主要目的是什麼

刑法的目的是要消除犯罪者心中的惡，恢復善和正義。故意犯罪和過失犯罪應處以不同的刑罰。不同身份的罪犯也應處以不同的刑罰。如果出於正當防衛而殺死了人，應免於刑罰。

D. 普通人學刑法有什麼用

可以警惕提醒自己不要去犯罪，在別人對你發生犯罪事件，你是受害人的時候也可以去爭取你的權益，要求補償

E. 學習刑法心得和對刑法的認識

刑法規定的任務，是由我國社會主義的性質和法制建設的要求決定的。具體可分為以下幾個方面：

（一）懲罰犯罪。對觸犯刑法所規定的任何犯罪行為，都要依照刑法的規定予以追究，對犯罪分子判處一定的刑罰，使其受到應有的法律制裁。通過懲罰犯罪分子，一方面可將犯罪分子改造過來，另一方面對社會也起到警示、教育作用，達到維護社會正義、減少犯罪、預防犯罪的目的。

（二）保衛國家安全、鞏固國家政權。國家安全和政權穩固是我國改革開放和進行社會主義現代化建設的基本前提和保證。作為同犯罪行為作斗爭的刑法，其首要任務應當針對那些危害國家主權和安全等嚴重危害國家安全和破壞社會主義制度的犯罪行為。這是刑法階級性的集中表現。在我國刑法分則中，第一章就規定了「危害國家安全罪」。該章總結了建國以來同這類犯罪作斗爭的經驗，對各種危害國家安全的犯罪行為及其處罰，作了明確的規定。

（三）保護國家、集體、公民的財產。國家所有的財產和勞動群眾集體所有的財產，是社會主義的公共財產，是社會主義的物質基礎，是進行現代化建設的物質保證。公民個人的財產，是公民生活、從事生產等活動所必需的物質條件。刑法根據憲法的規定，將保護公共財產和公民個人所有的財產作為刑法的任務之一，這對於維護國家的經濟基礎，保護個人合法財產，具有重要的意義。

（四）保護公民的人身權利、民主權利和其他權利。在我國，人民是國家的主人。我國憲法規定了公民的各項基本權利，包括公民的生命、健康、人身自由等方面的權利，公民依照法律參加國家管理和政治生活等各項民主權利，以及勞動、學習、創作等相關權利。為了同各種侵犯公民人身權利、民主權利和其他權利的犯罪行為作斗爭，刑法對這一類犯罪及其處罰作了比較具體的規定，對於維護公民的合法權益具有重要作用。

（五）維護社會秩序。社會秩序的范圍是很廣的，包括社會的政治、經濟、生產、工作、學習、科研等各方面的正常秩序。刑法規定的各種犯罪，盡管犯罪所針對的對象、行為表現形式各有不同，但歸根結底都是對社會秩序的破壞。有些犯罪，直接目的就是擾亂一定的社會秩序。運用刑法打擊犯罪、懲罰犯罪，最終目的是維護社會秩序，保持社會的穩定，實現刑法的目的。

F. 刑法與刑法學的意義是什麼

簡單的來說，刑法是一部法律的名稱，叫做刑法。刑法學是一門學科。

刑法是規定犯罪內、刑事責容任和刑罰的法律，是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經濟上的利益，根據其階級意志，規定哪些行為是犯罪並應當負刑事責任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典。

刑法學是研究刑法極其所規定的犯罪、刑事責任和刑罰的科學。它屬於部門法學的范疇，是部門法學中最重要的學科之一。

G. 刑法和民法哪個更好學為什麼

身為一個法律工作者，我喜歡接受民事案件。原因很簡單，民事案件的訴訟費用高。 但是內，民事案件的容律師收費高是因為民事案件我們投入的精力，心血多，同樣一起案件，在不同的區域，不同的法官手上，判決的效果可能不同。為了能讓當事人得到最大的收益，我們了解的可不僅僅是民法通則就夠的，還有各種司法解釋和補充規定以及地方法規。很累。。 刑事案件就簡單多了，應該說目前我國的刑法體系和刑法內容否很完整的，唯一怕的是司法不公正（不過這樣的情況很少，畢竟該怎麼判法律基本都有規定，不會黑過頭）。 至於哪樣好學嘛，個人認為還是刑法好，單一。但是從職業需要和未來發展來看，還是民法好，畢竟就算出了錯，民事案件也最多是虧點錢，刑事案件可能就去了條命。

H. 重慶一嫌疑人被抓時還在苦學刑法，這位嫌疑人為什麼會學刑法

重慶一嫌疑人被抓時還在苦學刑法，這位嫌疑人為什麼會學刑法？

一、重慶一嫌疑人被抓時還在苦學刑法是什麼情況？

重慶當地的警方破獲了一起手機被盜案件，這起案件的犯罪嫌疑人總共有三個犯罪嫌疑人，最後這三名犯罪嫌疑人就被當地的警方給抓獲了，讓人覺得非常不可思議的是在被抓獲的時候，其中一名犯罪嫌疑人竟然還在研究刑法，警方對這名男子的做法覺得非常的好奇，就詢問了這名男子，沒想到，這名男子竟然聲稱自己研究刑法的目的是為了方便工作。

I. 社區服刑人員為什麼要學習刑法中犯罪定義

刑法的目的是教育人，而不是懲罰人，社區矯正本身就是側重對人的教育，了解犯罪，利於知法守法。