宣傳普及民法典
1. 民法典宣傳月活動方案
有的民法典會酌采習慣法作為補充規范的方式，此外也多半規定以當事人間私法自治的方式彌補各種法規的不足。下面我給大家帶來民法典宣傳月活動方案，希望大家喜歡!
民法典宣傳月活動方案1
按照省法宣辦《關於認真做好民法典宣傳月活動工作的通知》要求，將在5月份組織開展民法典宣傳月活動。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，也是「八五」普法的重點內容，結合學校法治宣傳 教育 工作計劃 ，現制定以下民法典宣傳月工作方案：
一、宣傳月主題
「美好生活。民法典相伴」。
二、宣傳月時間
20__年5月
三、組織方式
院辦公室聯合馬克思主義學院、宣傳部在全校范圍內開展相關工作，其他各部門、各院系要積極配合實施。
四、宣傳活動安排
1、宣傳月期間，運用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發布民法典宣傳主題，在校園營造宣傳民法典、學習民法典的濃郁氣氛。(責任部門：宣傳部、團委)
2、開展「民法典進社區」公益宣講活動，向社會群眾傳播民法典知識，增強社區居民的法律意識。(責任部門：馬克思主義學院)
3、組織教職工參與民法典專題的理論學習活動，引導職工做學習、遵守、維護民法典的表率。(責任部門：馬克思主義學院)
4、各班級組織開展民法典主題班會，幫助學生認識、學習民法典。(責任部門：學生處、院辦公室)
5、舉辦與民法典相關的專題講座，在校園內向全體師生深入傳播民法典知識。(責任部門：院辦公室)
五、活動要求
各部門、各院系應積極配合做好民法典宣傳教育活動，細化工作 措施 ，周密部署，落實專人負責，有條不紊地推進活動方案計劃，並做好圖文音像資料收集整理、活動開展情況報送等工作。
5月29日前將紙質材料統一報送至校辦公室_，電子版發送至郵箱___
民法典宣傳月活動方案2
班會主題：
踏好青春的每一步
活動目的：
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
活動意義：
通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立「社會主義法治國家」的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。
主要內容：
一、班主任談話導入
給出一組青少年犯罪的數據，觸動學生們的心靈。
解釋「違法」「犯罪」兩組概念，並列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題，學生討論交流
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例並結合班裡的`實際情況進行分析。
讓學生討論並列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因
案例分析，向學生介紹相關法律
以小組為單位進行 法律知識 問答。
三、班主任組織學生集體宣誓
班主任提出殷切希望
我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
活動小結：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的 言行舉止 。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鍾法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生!要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
民法典宣傳月活動方案3
《中華人民共和國民法典》(以下簡稱《民法典》)於_年5月28日經十三屆全國人大三次會議表決通過，將於_年1月1日起正式施行。根據坊子區教體局的通知精神，深入宣傳和貫徹實施《民法典》，廣泛開展《民法典》普法工作，大力弘揚民法精神，普及民法知識，宣傳民法實踐，推動《民法典》學習宣傳走進師生心中、融入師生日常生活，提高師生運用民法維護自身權益的能力，特製定如下方案：
一、指導思想
以_為指導，切實提高政治站位，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，全面貫徹_和全國_精神，扎實抓好全校《民法典》學習宣傳工作。
二、活動目的
《民法典》學習宣傳教育工作要堅持以_指導，進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍。教育學生在學習、生活中自覺做到尊法學法守法用法，培養學生做一名既關切身邊小事，又關注社會時事，更要關心國家大事的新時代的良好公民。
三、活動形式
(一)觀看《民法典》視頻。
1、《民法典》在線課堂：___(可觀看回放)
2、民法典宣傳片下載地址：___
(二)學校學校圍繞「讀懂《民法典》，維護自己的權利」這一主題，在微信、QQ群里和主題班會中，深入了解《民法典》關於未成年人的行為能力、監護、個人隱私權、收養權和探望權等條款。將《民法典》內容與德育課程有機結合，用生動形象的生活小案例，為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益
(三)在學校教職工會上，黨支部書記組織全體教職工共同學習，營造了良好的學法氛圍。全體師生通過「線上+線下」學習方式，提高運用《民法典》維護人民權益、解決糾紛、促進社會和諧穩定的能力，了解了《民法典》的內容，加深了對民法典重要性的認識，增強了法治意識推動《民法典》宣傳工作的開展。
四、具體工作安排
(一)7-9月：運用新媒體新技術，及時推送《民法典》宣傳。充分利用學校公眾號、微信、球球、學校宣傳欄等載體，通過集中講座、小講師普法、成長禮等多種形式，把《民法典》條文融入日常生活中，倡導師生們共同學習《民法典》的基本內容。開展《民法典》宣傳教育，營造《民法典》學習宣傳氛圍。
(二)8-12月：開展《民法典》學習宣傳進校園活動。一是組織開展學校黨支部《民法典》學習和全體教職工《民法典》學習宣傳教育，提高全校廣大黨員幹部教師法治意識和法治思維。二是結合實際，將《民法典》相關內容融入學校法治教育宣傳普及。三是開展專題學習和主題班會，舉辦知識講座、競賽、徵文、演講等活動，在師生中廣泛學習宣傳《民法典》。四是選擇《民法典》中與師生現實生活密切相關的內容作為學習宣傳重點，掌握《民法典》中相關的法律條文，增強師生的法律意識，規范師生行為，杜絕違法現象發生。五是將《民法典》學習列入師生寒、暑假課外學習的內容之一進行安排，讓廣大師生充分學習《民法典》知識。
五、活動要求
(一)提高認識，加強領導。開展《民法典》學習宣傳教育，是一項覆蓋全社會、面向全體師生的系統性工程。充分認識《民法典》在教育治理體系和治理能力現代化建設中的重要作用，切實加強《民法典》學習宣傳教育。黨員領導幹部要充分發揮帶頭作用，認真學習領會，掌握《民法典》要義，在實際工作中運用好《民法典》知識幫助開展校園治理，提高法治校園建設水平。同時，要認真組織廣大師生認真學習領會《民法典》，積極引導師生員工加強學習，提高師生員工法治意識，增強法治素養。
(二) 總結 提煉，形成常態。在學習宣傳教育的基礎上，認真總結提煉 學習 經驗 方法 ，突出學習成效，使學習形成常態化。要通過學習，努力推動《民法典》知識入腦入心，增強廣大師生的法治意識、法治思維，做到依法行事，依法治校，為平安校園、法治校園建設打下堅實的法律基礎。
民法典宣傳月活動方案4
一、活動目的：
為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、活動時間：__年10月28日下午第三節課(4：15開始)
三、活動地點：各班課室
四、參加活動人員：全校師生
五、活動要求：
1、各班主任在下午第二節下課後馬上打開電視。
2、各班主任要組織好學生參加這次講座，並且在講座完後，要對學生進行這方面的教育和小結。
六、具體工作安排：
1、演播廳衛生(胡人川)
2、音響(陳偉華、張斌燾)
3、橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
民法典宣傳月活動方案5
活動名稱
別人的東西我不拿
活動班級：
小一班
活動目標
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養成不拿別人東西的好習慣。
活動准備：
故事 《別人的東西我不拿》。
活動過程：
1.講述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事裡都說了什麼?
2.通過提問，幫助幼兒理解故事內容。
教師：紅紅哪兒做得不對?為什麼?
紅紅哪兒做得對?為什麼?
小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。
討論
1.創設問題情境，引導幼兒討論交流：家裡的東西可以隨便拿嗎?
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家裡，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結：如果家長沒同意，家裡的東西也不可以拿。所以，拿自己家裡的物品時，也要徵得家長的同意。
2.討論什麼情況下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎麼辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎麼辦?
小結：如果徵得對方的同意是可以帶回家的。
3.討論借別人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應該怎麼辦?
小結：借東西後要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。
情境表演：
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
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2. 宣傳民法典的目的和意義
宣傳民法典的目的和意義：為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀。加強《民法典》宣傳，讓全社會全面了解《民法典》制定的重要意義、基本原則、基本要求，知曉《民法典》的具體內容是全面貫徹實施好《民法典》的前提和基礎，是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的必然要求，是實施依法治國基本方略，推進法治社會建設的重要任務。
法律依據
《中華人民共和國民法典》第一條 【立法目的】為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。
3. 2022年民法典宣傳月活動方案
民法典是指在採用成文法的國家中，用以規范平等主體之間私法關系的法典。民法典以條文的方式，以抽象的規則來規范各式法律行為、身份行為。下面我給大家帶來2022年民法典宣傳月活動方案，希望大家喜歡!
2022年民法典宣傳月活動方案1
為進一步推進我校依法治校工作，認真落實普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的 教育 教學工作保駕護航，根據上級部門有關文件精神，結合我校工作實際，現就開展本年度「_」_系列宣傳活動有關事項通知如下：
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神，服務科學發展
二、時間安排
20__年12月
三、活動形式及內容
以「弘揚憲法精神，服務科學發展」為主題，認真貫徹學習黨的_大精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電台、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次 國旗下講話 。——14周
2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制 標語 ，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周
四、活動要求
1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年「124」法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時 總結 ，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展「124」法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校「124」法制宣傳活動的階段性工作信息。
2022年民法典宣傳月活動方案2
為貫徹落實「_」普法規劃，深入推進青少年法制宣傳教育，我校根據《浙江省20__年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關於在全省青少年中開展「法在心中」法制宣傳主題活動的通知》要求，決定於本學期在高一學生中開展第__屆「法在心中」法制宣傳主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳播法治 文化 ，培育法律意識。
二、參加對象
全體高一學生。
三、活動時間
20__年5月——6月
四、活動內容
青少年「法在心中」法制宣傳主題活動是全省「六五」普法校園行系列活動之一，貫穿「六五」普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容：
(一)開展學法 心得體會 徵信競賽活動。
1、活動內容：圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本，給家人、老師寫一封「德與法」的感悟信，暢談學法、用法、守法的體會與感受。
2、活動時間：20__年5月28日——20__年6月22日
5月28日——6月8日：閱讀階段
6月9日——6月15日：討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)
6月15日——6月22日：總結、寫信階段
3、活動要求：緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人，信件字數一般在1000字以內。要求班班開展，人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。
4、投稿方式：每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件，收集後統一交至政教處。
5、評比表彰：政教處將組織人員，對徵集到的信進行評選，設「學法先進班」若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。
對於獲獎的優秀信件，學校將統一寄至省「法在心中」活動組委會，組委會對徵集到的信件進行評選，評選分為專家評選和網上展示評選兩部分，高中組設特等獎5名，一等獎30名，二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時，活動組委會將舉行頒獎儀式，並組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時，經本人同意，擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視台《浙江教育》欄目的小記者小主持人。
(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。
1、活動內容：以歌詠活動為載體，在全校學生中，組織開展人人傳唱法制歌曲活動。
2、活動時間：20__年5月28日——20__年6月27日
5月28日——6月6日：創作(選擇)歌曲階段
6月7日——6月20日：排練階段
6月21日——6月27日：錄制視頻階段
(在高一年級挑選4人，組成校法制合唱團由音樂教師指導)
3、活動要求：緊扣法制主題，體現以法律為准則規范自己行為，倡導遵紀守法社會風尚的內容，要求班班開展，人人參與。
4、活動形式：演唱形式不限，可以是獨唱、小組唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓勵原創歌曲於節目參加活動。
5、評比表彰：政教處將組織人員，對徵集到的視頻行評選，設「法制歌曲傳唱優秀班」若干名。
在校競賽的基礎上，選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。
(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行：第一種，各市組織分賽區比賽，分小學、初中、高中組，各選拔5個節目，由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種，未進行分賽區比賽的地區，由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會，由組委會組織進行省直賽區選拔，分小學、初中、高中組分別進行評定，並確定參加全省比賽節目。
(2)全省比賽。在各地選拔基礎上，進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行，每組各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時，組織總決賽獲獎選手，參與浙江衛視「我愛記歌詞」節目演出。
五、工作要求
開展「法在心中」法制宣傳主題活動，是今年全省普法依法治理的一項重要工作，是貫徹落實「深化『法律六進』，服務科學發展」主題活動的具體 措施 。各班要充分認識開展「法在心中」青少年法制宣傳主題活動的重要意義，認真開展本次活動。
2022年民法典宣傳月活動方案3
活動目的
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學提供法律實踐的機會。
3、宣傳協會、提高協會知名度。
活動安排：
活動將在校內進行：
活動地點：
______
活動時間：
20__年11月—20__年12月
活動內容：
校內活動主要以宣傳為主、以下方面：
一、法制宣傳
為營造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規模的法制宣傳、宣傳材料來源於全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
二、開展以法制宣傳為主體的 辯論 賽
三、廣播宣傳
為提高此次活動在校內的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動並傳播 法律知識 提高普法水平。
四、展開全校范圍內的法制紀律大檢查
五、邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座
六、志願者服務
為樹立學校形象、協會將組織5名同學當任青年志願者、協助各單位維持會場秩序、引導群眾。
七、協會宣傳
協會將利用此次機會大力宣傳學院和自身、積極與前來報道的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯系、同時、將向群眾發放傳單、宣傳法律知識。
2022年民法典宣傳月活動方案4
一、指導思想
全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行為，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義「四好」少年，創建和諧校園。
二、活動具體要求
1、加強領導，認真落實。學校要圍繞「加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展」的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。
2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教於樂、生動活潑的法制主題教育活動，為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。
3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。
4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。
5、利用廣播、校園網、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。
通過以上方式、 方法 ，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
三、具體活動安排
1、法制教育宣傳月啟動
時間：11月5日
范圍：全校師生
形式：網站上公布活動宣傳方案
2、召開法制講座
時間：11月11日
范圍：全校家長
形式：集體聽講座
安排：法制輔導員周功勤講有關法制教育內容。
3、主題班會
時間：11月18日(法制)
地點：教室
范圍：全校24個班級
形式：主題班會
4、法制教育講座
時間：11月25日
地點： 報告 廳(視頻轉播)
范圍：全校師生
形式：集體聽講座
安排：法制輔導員周功勤講有關法制教育內容。
5、徵文評選
時間:11月22日
范圍：四至六年級，參加評比的徵文每班不得少於三篇,參選徵文不得抄襲。
6、出版一期 黑板報 。
時間：12月2日
地點：教室板報
安排：由班主任負責，關於法制教育內容。
7、以班為單位，觀看法制教育內容宣傳片。
時間：11月22日。
形式：在班級內觀看視頻點播
8、開展「少年模擬法庭」活動
時間：12月1日
地點：電教室
范圍：六年級
9、法律知識競賽
時間：12月2日。
安排：舉行法律知識競賽，評選「法律知識小博士」。(每班5名)
范圍：五、六年級
10、 活動總結
時間：12月8日
安排：以年級組為單位交一篇活動小結，直接保存到「全校共享—德育處—法制教育」文件夾。
2022年民法典宣傳月活動方案5
一、指導思想
_年「_」是第_個國家憲法日，也是第_個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20__〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展「12.4」全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：
二、活動主題
弘揚憲法精神建設法治中國
三、時間安排
20__年12月1日至12月10日
四、宣傳重點
在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。
五、成立學校法制教育工作領導小組
學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。
六、宣傳任務及責任分工
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學校為單位，進行法律 安全知識 競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以「弘揚憲法精神建設法治中國」為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的`法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)
5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好「弘揚憲法精神建設法治中國」黑板報。(可與好書為伴結合)
6、12月10日前德育處及各班級做好「12.4」全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。
六、工作要求
(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞「弘揚憲法精神建設法治中國」這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
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4. 民法典宣傳月活動總結
2022民法典宣傳月活動總結範文（通用5篇）
活動已經告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那麼好的活動總結是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的2022民法典宣傳月活動總結範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
民法典宣傳月活動總結1
七月九日上午，我懷著激動的心情，跟隨著淮北日報社的老師們，走進了濉溪縣人民法院第三法庭。接受了一次別開生面的普法教育活動。
「原告；被告；書記員；審判長........」一個個陌生的名詞出現在我的面前。「原告就是告發別人，被告就是被別人告發.......」謝法官一一為我們講解著，並讓我們以不同的身份到各個席位上去親自體驗和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開始覺得自己真的變成了人民陪審員，在法庭上和審判長還有審判員一起審理案件。接下來，我又拿起了審判長的法錘「咚，咚」的敲了幾下，那聲音非常清脆。後來，經過謝法官的講解我才知道「法錘是智慧和正義的象徵，也是一錘定音的意思。」不是隨便敲著玩的'。
體驗結束後，張法官又用通俗的語言給我們講解了案件的分類，讓我明白了「老百姓之間打官司叫『民事案件』，不遵守國家法定；法律的案件叫『刑事案件』」等。
這次活動讓我學到了很多知識，明白了法律的尊嚴，我也會以一個小記者的身份，把這次普法活動給同學講一講，讓大家尊重法律，不犯法。
民法典宣傳月活動總結2
為充分認識頒布實施民法典重大意義，更好推動民法典實施，中安集團及時開展民法地學習活動，讓集團幹部、黨員、職工對這部新中國成立以來第一部以「法典」命名的法律有了更全面的認識，激發幹部職工主動學習法律知識、提高法律素養的意識和能力，營造濃厚學法氛圍。
9月28日，集團黨委採取集中授課的方式邀請楊清芳律師為集團黨員、職工對《民法典》進行宣傳講解，通過一系列學習活動，全體幹部職工對《民法曲》的內涵與外延有了更深的認識與理解，大家紛紛表示，今後會在立足本職的基礎上，不斷提升自身能力和水平，運用法治思維、法治方式推動工作，破解准題。集中學習後，8個基層黨支部又根據計劃和單位實際情況自行開展《民法典》的學習，各個支部都能充分利用投影、課件、條幅、LED顯示屏、微信公眾平台等媒體設備，在各個小區物業、建築工地一線、車間、公司門口等進一步加大宣傳《民法典》力度。自7月份以來，集團黨委和基層黨支部合計共開展學習《民法典》31次，關注「中國普法」公眾號264人。10塊LED電子屏每天循環播放宣傳，懸掛條幅22條，發放《民法典》宣傳單頁300餘份。通過學習，全體職工法律法規意識進一步增強，法律學習的氛圍愈加濃烈，逐漸形成全員學法、懂法、用法的良性循環，為公司今後長期經營發展奠定了良好的法治基礎。集團全體職工以此次民法典頒布為契機，認認真真、原原本本學習民事法律，深刻把握民法典蘊含的人民意願和法治精神，以民法典做為工作的基本指引、共同遵循，更好推進全面依法治企。
民法典宣傳月活動總結3
為認真貫徹落實關於學習宣傳《民法典》的重要指示，按照上級文件，學習宣傳《民法典》的工作要求，烏雲鎮中學結合工作實際開展了一系列學習宣傳活動，現總結如下：
1、充分利用學校電子顯示屏，周一的升旗儀式，家長微信群等廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學習宣傳載體，利用班會等，不斷擴大民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力。
2、開展民法典學習宣傳進校園活動，組織學生開展模擬法庭活動。學生積極學習相關知識。
3、團委宣傳委員孫焱進行《民法典》知識講座。
總之，我校認真組織開展了的一系列學習宣傳《民法典》活動。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今後，我校將繼續弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經常化、規范化、行為化，進一步推進我校法治文化的發展和創新，為建設平安和諧校園添磚加瓦。
民法典宣傳月活動總結4
為進一步提高金融消費者的民法典知識，根據共福建省委全面依法治省委員會守法普法協調小組《關於開展2022年福建省「美好生活·民法典相伴」主題宣傳月活動》的通知，閩侯縣支行行高度重視，認真開展民法典知識宣傳工作，現將工作總結如下：
為確保「美好生活·民法典相伴」宣傳活動順利有序開展，閩侯縣支行高度重視，組織人員研究探討開展民法典知識宣傳的相關工作，為做好教育宣傳工作做了計劃和安排。支行依據制定的教育宣傳工作安排，形式內容多樣，活動開展有聲有色，富有成效。
一、線上線下，做好陣地宣傳。
活動宣傳期間，支行立足廳堂，通過大樓led顯示屏、液晶電視等自有媒體滾動播放以民法典知識宣傳，切實提升消費者法律意識。同時，支行相關工作人員利用微信朋友圈發布民法典知識內容，以「以案說險」的方式普及民法典知識。
二、日常學習，民法典知識教育常態化。
閩侯縣支行支行將民法典知識學習作為支行周學習會的一項內容，認真民法典知識普及讀本，更好的掌握法律知識。
三、認真總結，深化提高。
此次活動提升了我行全體員工的法制意識，加深了社區群眾對民法典的認識，讓人民群眾充分認識到了頒布實施民法典的重大意義。支行將認真總結本次宣傳工作，加強民法典知識普及宣傳；結合合規文化建設年不斷加強員工法制理念，提高民法典宣傳的實效性；高效有序的推廣民法典知識，改善金融服務，促進銀行業務健康發展。
民法典宣傳月活動總結5
為切實加強民法典的學習宣傳教育，推動民法典學習宣傳走進農民工日常生活、走入農民工心中，xx鎮結合全鎮農民工服務保障工作實際，三舉措開展學習宣傳《中華人民共和國民法典》活動。領導幹部帶頭學。廣泛開展民法典的普法宣傳工作，充分發揮領導幹部的示範帶頭作用，利用召開《民法典》主題宣講活動，領導幹部帶頭學習，從農民工最關心的勞動合同、工資保障、侵權責任、個人隱私保護、鄰里糾紛等方面入手，准確理解和把握民法典。
多種方式重點學。通過開展《民法典》進村專題普法活動，利用趕集、"暖心專欄"及各類宣傳欄等方式重點宣講了《民典法》的變更條文，宣講了與老百姓夕夕相關物權、合同、婚姻家庭、繼承等進行了重點宣傳。鎮級幹部及"暖心義工"、村組幹部，走村進社區，到田間地頭，到居民家中，深入宣傳《民法典》相關知識。在農民工技能培訓會會上，通過原原本本解讀民法典對老百姓民事權利和民事義務的各項規定，列舉發生在身邊的典型事例等方式，引導農民工知法、懂法、守法，運用法律維護自身的合法權益。
氛圍營造普遍學。在橫江鎮轄區的滾動電子屏上打出"切實實施民法典，依法保障人民合法權益"的宣傳標語，各部門則分別組織學習相關的《民法典》內容。設置宣傳點、流動廣播、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳《民法典》。截至目前，全鎮共舉辦各類宣傳活動4餘次，發放各類宣傳材料1000餘份，接受解答群眾各類咨詢50餘次。
;5. 民法典宣傳
民法典宣傳語句有：
1、民法典：社會生活網路全書。
2、民法典是一部鐫刻和保護人民權利的法典。
3、貫徹實施民法典為人民美好生活保駕護航。
4、民法典人民美好生活的法治保障。
5、美好生活，民法典相伴。
6、從「法」到「典」，開啟民事權利保護新時代。
7、民法典，人民群眾權益的保障書。
8、切實實施民法典，依法保障人民合法權益。
9、民法典：新時代的人民法典。
10、以民法典實施強化全民法治信仰。
11、民法典，拉近法律與生活的距離。
12、民法典回應時代需求滿足人民需要。
13、民法典守護你。
14、美好生活法典相伴。
15、學習民法典，護航新時代美好生活。
6. 宣傳民法典的目的和意義
法律分析：作為新中國成立以來第一部以"法典"命名的法律，民法典是新時代我國社會主義法治建設的重大成果，凝聚著14億人民的共同意志和夢想。民法典是一部貫徹以人民為中心的發展思想、保障人民群眾美好生活需要的大法。民法典是一部有利於堅持和完善社會主義基本經濟制度、保障社會主義市場經濟健康發展的大法。民法典是一部激勵政府依法行政、推動政府治理水平提升的大法。民法典是一部推動社會共建共治共享、促進社會和諧有序的大法。民法典是一部弘揚社會主義核心價值觀、保障社會主義先進文化的大法。民法典是一部樹立法治大國形象、提升國際法治話語權的大法。我們也相信隨著民法典的正式出台，必將成為國家治理體系現代化的重要助推，實現制度優勢向國家治理效能的不斷轉化，開辟中國之治新境界。
法律依據：《中華人民共和國民法典》
第一條 為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。
第二條 民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。
第三條 民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護，任何組織或者個人不得侵犯。
7. 學校民法典法制宣傳月活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及 方法 等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是我幫大家整理的學校民法典法制宣傳月活動方案，大家一起來看看吧。
學校民法典法制宣傳月活動方案1
根據坊子區教體局的通知精神，深入宣傳和貫徹實施《民法典》，廣泛開展《民法典》普法工作，大力弘揚民法精神，普及民法知識，宣傳民法實踐，推動《民法典》學習宣傳走進師生心中、融入師生日常生活，提高師生運用民法維護自身權益的能力，特製定如下方案：
一、指導思想
切實提高政治站位，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，扎實抓好全校《民法典》學習宣傳工作。
二、活動目的
《民法典》學習宣傳 教育 工作要進一步營造全民尊法學法守法用法的濃厚氛圍，教育學生在學習、生活中自覺做到尊法學法守法用法，培養學生做一名既關切身邊小事，又關注社會時事，更要關心國家大事的新時代的良好公民。
三、活動形式
(一)觀看《民法典》視頻。
1、《民法典》在線課堂：___(可觀看回放)
2、民法典宣傳片下載地址：___
(二)學校學校圍繞「讀懂《民法典》，維護自己的權利」這一主題，在微信、QQ群里和主題班會中，深入了解《民法典》關於未成年人的行為能力、監護、個人隱私權、收養權和探望權等條款。將《民法典》內容與德育課程有機結合，用生動形象的生活小案例，為學生們講解如何運用民法典來保護自身權益
(三)在學校教職工會上，黨支部書記組織全體教職工共同學習，營造了良好的學法氛圍。全體師生通過「線上+線下」學習方式，提高運用《民法典》維護人民權益、解決糾紛、促進社會和諧穩定的能力，了解了《民法典》的內容，加深了對民法典重要性的認識，增強了法治意識推動《民法典》宣傳工作的開展。
四、具體工作安排
(一)7-9月：運用新媒體新技術，及時推送《民法典》宣傳。充分利用學校公眾號、微信、球球、學校宣傳欄等載體，通過集中講座、小講師普法、成長禮等多種形式，把《民法典》條文融入日常生活中，倡導師生們共同學習《民法典》的基本內容。開展《民法典》宣傳教育，營造《民法典》學習宣傳氛圍。
(二)8-12月：開展《民法典》學習宣傳進校園活動。
一是組織開展學校黨支部《民法典》學習和全體教職工《民法典》學習宣傳教育，提高全校廣大黨員幹部教師法治意識和法治思維。
二是結合實際，將《民法典》相關內容融入學校法治教育宣傳普及。
三是開展專題學習和主題班會，舉辦知識講座、競賽、徵文、演講等活動，在師生中廣泛學習宣傳《民法典》。
四是選擇《民法典》中與師生現實生活密切相關的內容作為學習宣傳重點，掌握《民法典》中相關的法律條文，增強師生的法律意識，規范師生行為，杜絕違法現象發生。
五是將《民法典》學習列入師生寒、暑假課外學習的內容之一進行安排，讓廣大師生充分學習《民法典》知識。
五、活動要求
(一)提高認識，加強領導。開展《民法典》學習宣傳教育，是一項覆蓋全社會、面向全體師生的系統性工程。充分認識《民法典》在教育治理體系和治理能力現代化建設中的重要作用，切實加強《民法典》學習宣傳教育。黨員領導幹部要充分發揮帶頭作用，認真學習領會，掌握《民法典》要義，在實際工作中運用好《民法典》知識幫助開展校園治理，提高法治校園建設水平。同時，要認真組織廣大師生認真學習領會《民法典》，積極引導師生員工加強學習，提高師生員工法治意識，增強法治素養。
(二) 總結 提煉，形成常態。在學習宣傳教育的基礎上，認真總結提煉 學習 經驗 方法，突出學習成效，使學習形成常態化。要通過學習，努力推動《民法典》知識入腦入心，增強廣大師生的法治意識、法治思維，做到依法行事，依法治校，為平安校園、法治校園建設打下堅實的法律基礎。
學校民法典法制宣傳月活動方案2
為貫徹落實「六五」普法規劃，深入推進青少年法制宣傳教育，我校根據《浙江省20__年普法依法治理工作要點》精神和省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、團省委、省廣電局、省普法辦、省關工委《關於在全省青少年中開展「法在心中」法制宣傳主題活動的通知》要求，決定於本學期在高一學生中開展第__屆「法在心中」法制宣傳主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
傳播法治 文化 ，培育法律意識。
二、參加對象
全體高一學生。
三、活動時間
20__年5月——6月
四、活動內容
青少年「法在心中」法制宣傳主題活動是全省「六五」普法校園行系列活動之一，貫穿「六五」普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容：
(一)開展學法 心得體會 徵信競賽活動。
1、活動內容：圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生通過閱讀《法律連連看》讀本，給家人、老師寫一封「德與法」的感悟信，暢談學法、用法、守法的體會與感受。
2、活動時間：20__年5月28日——20__年6月22日
5月28日——6月8日：閱讀階段
6月9日——6月15日：討論階段(其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論)
6月15日——6月22日：總結、寫信階段
3、活動要求：緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人，信件字數一般在1000字以內。要求班班開展，人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯系方式以及指導老師姓名。
4、投稿方式：每班參加競賽的信件由班主任(或語文老師)挑選5件，收集後統一交至政教處。
5、評比表彰：政教處將組織人員，對徵集到的信進行評選，設「學法先進班」若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。
對於獲獎的優秀信件，學校將統一寄至省「法在心中」活動組委會，組委會對徵集到的信件進行評選，評選分為專家評選和網上展示評選兩部分，高中組設特等獎5名，一等獎30名，二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時，活動組委會將舉行頒獎儀式，並組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時，經本人同意，擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視台《浙江教育》欄目的小記者小主持人。
(二)開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。
1、活動內容：以歌詠活動為載體，在全校學生中，組織開展人人傳唱法制歌曲活動。
2、活動時間：20__年5月28日——20__年6月27日
5月28日——6月6日：創作(選擇)歌曲階段
6月7日——6月20日：排練階段
6月21日——6月27日：錄制視頻階段
(在高一年級挑選4人，組成校法制合唱團由音樂教師指導)
3、活動要求：緊扣法制主題，體現以法律為准則規范自己行為，倡導遵紀守法社會風尚的內容，要求班班開展，人人參與。
4、活動形式：演唱形式不限，可以是獨唱、小組唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓勵原創歌曲於節目參加活動。
5、評比表彰：政教處將組織人員，對徵集到的視頻行評選，設「法制歌曲傳唱優秀班」若干名。
在校競賽的基礎上，選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。
(1)選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行：第一種，各市組織分賽區比賽，分小學、初中、高中組，各選拔5個節目，由各市普法辦以視頻形式報送省活動組委會;第二種，未進行分賽區比賽的地區，由各市普法辦將全部參賽視頻提交省活動組委會，由組委會組織進行省直賽區選拔，分小學、初中、高中組分別進行評定，並確定參加全省比賽節目。
(2)全省比賽。在各地選拔基礎上，進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行，每組各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時，組織總決賽獲獎選手，參與浙江衛視「我愛記歌詞」節目演出。
五、工作要求
開展「法在心中」法制宣傳主題活動，是今年全省普法依法治理的一項重要工作，是貫徹落實「深化『法律六進』，服務科學發展」主題活動的具體 措施 。各班要充分認識開展「法在心中」青少年法制宣傳主題活動的重要意義，認真開展本次活動。
學校民法典法制宣傳月活動方案3
一、主題思想
按照「六五」普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的「四有」新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。
二、時間安排
專項教育活動於今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。
(一)6月至8月，為宣傳發動和准備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，並做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演綵排，圖片資料、青少年 法律知識 資料冊收集編印等籌備工作。
(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。
三、活動內容
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校
教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少於3個課時;二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。
(二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好准備。
(三)圖片巡迴展覽。由海口市司法局負責收集製作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡迴展覽。
(四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。
學校民法典法制宣傳月活動方案4
一、活動重點
邀請巴南區關愛明天，普法先行宣講團成員巴南區公安分局看守所所長陳明同志為我校師生上一堂針對未成年人犯罪的法制教育課。
二、活動目的
開展關於未成年人犯罪方面的法制教育，引導全體學生在社會生活中正確使用法律，提高法律素養，培養學生知法、懂法、守法意識，加強法律自我保護，增強學生的法制觀念。
三、活動安排
1、時間：20__年10月20日下午
2、地點：石灘小學 籃球 場
3、參會人員：全體教師及學生
4、相關布置與安排：
標語 製作：田松
標語懸掛：姚兵、何力
音響調試：劉偉、田永強
場地布置：王斌、張吉康
攝影：張德蓮、張婭
活動主持：張鐳
5、安全保障：由校警王廣興同志帶領全體保安人員負責校門安全巡邏，舒強同志帶領校衛隊全體人員負責會場的安全巡邏，各班主任教師和值周教師負責維持學生的會場紀律。
四、活動要求
1、高度重視關愛明天，普法先行法制宣傳教育活動，做到師生全部參與。
2、相關部門、人員積極配合好陳所長，共同組織開展好此次活動。
3、在李校長的親自領導下，相關人員認真搞好活動的安全預防工作。
4、各班開展以法制教育為主題的中隊活動或知識競賽，使法制教育工作落到實處。
學校民法典法制宣傳月活動方案5
一、活動主題：響應今年全國法制宣傳月的主題 「弘揚法治精神，服務科學發展」。
二、活動目的：
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工 愛崗敬業 、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過「法制教育宣傳月」的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
三、活動安排：
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式 國旗下講話 中向全校師生發出「增強法制意識，共建和諧校園」為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體「法制教育」專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進 事跡 。
3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的 安全教育 ，抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開展好「五個一」評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防範的能力。「五個一」評比活動是：
(1)、出好一期以「法在我心中」為主題的專題 黑板報 。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次「學法用法」的主題班會。
(3)、開展一次「與法同行」徵文。各班學生都要參與，徵文送教導處。
(4)、開展一期「我是遵紀守法的小公民」 手抄報 比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)
(5)、開展一次批評和自我批評「不良行為」大排查活動，並建立檔案。歡迎廣大同學勇於舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：
(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。
(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。
(5)、開展「小手拉大手、共同學法」活動。構築社會、家庭、學校法制網路，形成教育、管理、防範的運行機制。學校將讓學生「帶法回家」、「家長會」等形式與家庭多聯系，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防範的運行機制。
(6)積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。
(7)、家長學校對學生家長進行一次普法教育活動。
8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的班級和學生予以表彰。
總之，法律是神聖不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!
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8. 民法典宣傳
民法典宣傳：
1、學習民法典，踐行人民至上理念，維護群眾合法權益。
2、民法典的頒布實施將進一步提升社會主義市場經濟的法治化水平。
3、民法典實施水平和效果，是衡量各級黨政機關履行為人民服務宗旨的重要尺度。
4、民法典是一部保障人民權利、推動國家治理的法律寶典。
5、讓民法典走到群眾身邊 走進群眾心裡。
法國民法典
《法國民法典》於1804年3月21日通過。法典除總則外，分為3編，《法國民法典》共2281條。第一編是人法，包含關於個人和親屬法的規定，實際上是關於民事權利主體的規定。第二編是物法，包含關於各種財產和所有權及其他物權的規定，實際上是關於在靜態中的民事權利客體的規定。第三編稱為「取得所有權的各種方法」編。
以上內容參考：網路-民法典
9. 民法典的宣傳標語
1．民法典與生活同行。
2．讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心裡。
3．美好生活，法典相伴。
法律依據：
《中華人民共和國民法典》第一條為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。